BEING EUROPEAN CITIZENS (Q4806447)

OBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO QUELLO DI RAFFORZARE LA COMPETENZA LINGUISTICOCOMUNICATIVA IN UN PAESE DI LINGUA INGLESE PRESSO AGENZIE EDUCATIVE CHE EROGANO PERCORSI FORMATIVI LINGUISTICI UTILI AL CONSEGUIMENTO DELLA CERTIFICAZIONE DEL LIVELLO B2 DEL QCER INSIEME ALLA CONSAPEVOLEZZA E AL SENSO DI APPARTENENZA E DI CITTADINANZA EUROPEA GIA PARTE DEL MODULO PROPEDEUTICO.IL PROGETTO SI ARTICOLERA IN UN VIAGGIO CON SOGGIORNO STUDIO NEL REGNO UNITO O IN ALTERNATIVA IN EIRE PRECEDUTO DA SELEZIONE DEI SOGGETTI PARTECIPANTI ATTRAVERSO ATTIVITA TENDENTI AD INDIVIDUARE LE CAPACITA E LE COMPETENZE LINGUISTICHE POSSEDUTE ANCHE AL FINE DI STILARE UNA GRADUATORIA. NEL RISPETTO DEI PRINCIPI DI TRASPARENZA PARITA DI TRATTAMENTO IMPARZIALITA E PARI OPPORTUNITA LE ALLIEVE E GLI ALLIEVI PARTECIPANTI SARANNO INDIVIDUATEI SULLA BASE DI UN TEST DI INGRESSO VOLTO AD ACCERTARE IL LIVELLO DI COMPETENZA LINGUISTICA. A PARITA DI POSIZIONE NELLA GRADUATORIA RIVENIENTE DAI RISULTATI DEL TEST SARANNO CONSIDERAT (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ЗАСИЛИ КОМПЕТЕНТНОСТТА НА LINGUISTICOCOMUNICATIVA В АНГЛОГОВОРЯЩА СТРАНА В ОБРАЗОВАТЕЛНИ АГЕНЦИИ, КОИТО ПРЕДОСТАВЯТ ЕЗИКОВИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОЛЕЗНИ ЗА ПОСТИГАНЕ НА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО B2 НА CEFR, ЗАЕДНО С ОСВЕДОМЕНОСТТА И ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ И ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО ВЕЧЕ СА ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА PROEDEUTICO MODULE. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА ПЪТУВАНЕ С УЧЕБНА ПРЕСТОЙ В ОБЕДИНЕНОТО КРАЛСТВО ИЛИ АЛТЕРНАТИВНО В EIRE, ПРЕДШЕСТВАНО ОТ ПОДБОР НА УЧАСТНИЦИ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯТА И ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИТЕЖАВАНИ И С ЦЕЛ ИЗГОТВЯНЕ НА КЛАСАЦИЯ. В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРИНЦИПИТЕ НА ЕДНАКВА ПРОЗРАЧНОСТ НА БЕЗПРИСТРАСТНОТО ОТНОШЕНИЕ И РАВНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ, УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЩЕ БЪДАТ ИНДИВИДУАЛНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ВХОДЯЩ ТЕСТ, НАСОЧЕН КЪМ УСТАНОВЯВАНЕ НА НИВОТО НА ЕЗИКОВА КОМПЕТЕНТНОСТ. НА СЪЩОТО МЯСТО В КЛАСИРАНЕТО, ПОКАЗВАЩО ОТ РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТА, ЩЕ СЕ ВЗЕМАТ ПРЕДВИД (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KOMPETENCE LINGUISTICOCOMUNICATIVA V ANGLICKY MLUVÍCÍ ZEMI VE VZDĚLÁVACÍCH AGENTURÁCH, KTERÉ POSKYTUJÍ JAZYKOVÉ KURZY UŽITEČNÉ PRO DOSAŽENÍ CERTIFIKACE ÚROVNĚ B2 CEFR SPOLU S POVĚDOMÍM A POCITEM SOUNÁLEŽITOSTI A EVROPSKÝM OBČANSTVÍM, KTERÉ JSOU JIŽ SOUČÁSTÍ PROJEKTU PROPEDEUTICO MODULE.THE BUDE ROZDĚLENO NA CESTU SE STUDIJNÍM POBYTEM VE SPOJENÉM KRÁLOVSTVÍ NEBO ALTERNATIVNĚ V EIRE, KTERÉMU PŘEDCHÁZÍ VÝBĚR ÚČASTNÍKŮ PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ ZAMĚŘENÝCH NA IDENTIFIKACI DOVEDNOSTÍ A JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MAJÍ TAKÉ K DISPOZICI ZA ÚČELEM SESTAVENÍ POŘADÍ. V SOULADU SE ZÁSADAMI STEJNÉ TRANSPARENTNOSTI NESTRANNÉHO ZACHÁZENÍ A ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ BUDOU STUDENTI A STUDENTI, KTEŘÍ SE ÚČASTNÍ, INDIVIDUÁLNÍ NA ZÁKLADĚ VSTUPNÍHO TESTU ZAMĚŘENÉHO NA ZJIŠTĚNÍ ÚROVNĚ JAZYKOVÝCH KOMPETENCÍ. NA STEJNÉM MÍSTĚ V POŘADÍ SE ZVÁŽÍ VÝSLEDKY ZKOUŠKY. (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE LINGUISTICOCOMUNICATIVA'S KOMPETENCE I ET ENGELSKTALENDE LAND VED UDDANNELSESINSTITUTIONER, DER TILBYDER SPROGKURSER, DER ER NYTTIGE FOR AT OPNÅ CERTIFICERING AF CEFR-NIVEAU B2 SAMMEN MED BEVIDSTHEDEN OM OG FØLELSEN AF TILHØRSFORHOLD OG UNIONSBORGERSKAB, DER ALLEREDE ER EN DEL AF PROPEDEUTICO MODULE.PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I EN REJSE MED STUDIEOPHOLD I DET FORENEDE KONGERIGE ELLER ALTERNATIVT I EIRE FORUD FOR UDVÆLGELSEN AF DELTAGERE GENNEM AKTIVITETER, DER HAR TIL FORMÅL AT IDENTIFICERE DE FÆRDIGHEDER OG SPROGLIGE FÆRDIGHEDER, DER BESIDDES, OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT OPSTILLE EN RANGORDNING. I OVERENSSTEMMELSE MED PRINCIPPERNE OM LIGE GENNEMSIGTIGHED I UPARTISK BEHANDLING OG LIGE MULIGHEDER, VIL DE STUDERENDE OG STUDERENDE, DER DELTAGER, VÆRE INDIVIDUELT PÅ GRUNDLAG AF EN ADGANGSPRØVE MED HENBLIK PÅ AT FASTSLÅ NIVEAUET AF SPROGKUNDSKABER. PÅ SAMME POSITION I RANGFØLGEN, DER FREMGÅR AF RESULTATERNE AF TESTEN, VIL BLIVE TAGET I BETRAGTNING (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE KOMPETENZ VON LINGUISTICOCOMUNICATIVA IN EINEM ENGLISCHSPRACHIGEN LAND BEI BILDUNGSAGENTUREN ZU STÄRKEN, DIE SPRACHKURSE ANBIETEN, DIE FÜR DIE ZERTIFIZIERUNG DES GER-NIVEAU B2 NÜTZLICH SIND, ZUSAMMEN MIT DEM BEWUSSTSEIN UND DEM ZUGEHÖRIGKEITSGEFÜHL UND DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT, DIE BEREITS TEIL DES PROPEDEUTICO MODULE SIND. IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN GRUNDSÄTZEN DER GLEICHEN TRANSPARENZ DER UNPARTEIISCHEN BEHANDLUNG UND CHANCENGLEICHHEIT WERDEN DIE STUDIERENDEN UND STUDENTEN AUF DER GRUNDLAGE EINES EINSTIEGSTESTS ZUR FESTSTELLUNG DES NIVEAUS DER SPRACHLICHEN KOMPETENZ INDIVIDUIERT. AN DER GLEICHEN POSITION IN DER RANGLISTE, DIE AUS DEN ERGEBNISSEN DES TESTS HERVORGEHT, WIRD BERÜCKSICHTIGT WERDEN (German)

0 references

Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗΝ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ LINGUISTICOCOMUNICATIVA ΣΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΌΦΩΝΗ ΧΏΡΑ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΥΝ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ B2 ΤΟΥ CEFR ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΉΔΗ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ PROPEDEUTICO MODULE.THE ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ ΈΝΑ ΤΑΞΊΔΙ ΜΕ ΔΙΑΜΟΝΉ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ ΗΝΩΜΈΝΟ ΒΑΣΊΛΕΙΟ Ή ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΆ ΣΤΟ EIRE ΠΡΟΗΓΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΜΈΣΩ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΝΤΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΤΆΤΑΞΗΣ. ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΗΣ ΊΣΗΣ ΔΙΑΦΆΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΑΜΕΡΌΛΗΠΤΗΣ ΜΕΤΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΊΣΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ, ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΟΙ ΒΆΣΕΙ ΔΟΚΙΜΑΣΊΑΣ ΕΙΣΌΔΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΞΑΚΡΊΒΩΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ. ΣΤΗΝ ΊΔΙΑ ΘΈΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΤΑΞΗ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΕΙ ΑΠΌ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΔΟΚΙΜΉΣ ΘΑ ΛΗΦΘΕΊ ΥΠΌΨΗ (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE COMPETENCE OF LINGUISTICOCOMUNICATIVA IN AN ENGLISH-SPEAKING COUNTRY AT EDUCATIONAL AGENCIES THAT PROVIDE LINGUISTIC TRAINING COURSES USEFUL FOR ACHIEVING THE CERTIFICATION OF THE CEFR LEVEL B2 TOGETHER WITH THE AWARENESS AND SENSE OF BELONGING AND EUROPEAN CITIZENSHIP ALREADY PART OF THE PROPEDEUTICO MODULE.THE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO A TRIP WITH STUDY STAY IN THE UNITED KINGDOM OR ALTERNATIVELY IN EIRE PRECEDED BY SELECTION OF PARTICIPANTS THROUGH ACTIVITIES AIMED AT IDENTIFYING THE SKILLS AND LINGUISTIC SKILLS POSSESSED ALSO IN ORDER TO DRAW UP A RANKING. IN COMPLIANCE WITH THE PRINCIPLES OF EQUAL TRANSPARENCY OF IMPARTIAL TREATMENT AND EQUAL OPPORTUNITY, THE STUDENTS AND STUDENTS PARTICIPATING WILL BE INDIVIDUATE ON THE BASIS OF AN ENTRY TEST AIMED AT ASCERTAINING THE LEVEL OF LINGUISTIC COMPETENCE. AT THE SAME POSITION IN THE RANKING SHOWING FROM THE RESULTS OF THE TEST WILL BE CONSIDERED (English)

readability score

0.1753464893002277

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES FORTALECER LA COMPETENCIA DE LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN UN PAÍS DE HABLA INGLESA EN AGENCIAS EDUCATIVAS QUE OFRECEN CURSOS DE FORMACIÓN LINGÜÍSTICA ÚTILES PARA LOGRAR LA CERTIFICACIÓN DEL NIVEL B2 DEL MCER JUNTO CON LA CONCIENCIA Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA Y CIUDADANÍA EUROPEA QUE YA FORMAN PARTE DEL PROYECTO PROPEDEUTICO MODULE.THE SE DIVIDIRÁ EN UN VIAJE CON ESTANCIA DE ESTUDIO EN EL REINO UNIDO O, ALTERNATIVAMENTE, EN EIRE PRECEDIDO POR LA SELECCIÓN DE PARTICIPANTES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DESTINADAS A IDENTIFICAR LAS HABILIDADES Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS QUE POSEE TAMBIÉN PARA ELABORAR UN RANKING. DE CONFORMIDAD CON LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD DE TRANSPARENCIA DE TRATO IMPARCIAL E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES PARTICIPANTES SERÁN INDIVIDUALIZADOS SOBRE LA BASE DE UNA PRUEBA DE ENTRADA DESTINADA A DETERMINAR EL NIVEL DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. EN LA MISMA POSICIÓN EN EL RANKING QUE SE MUESTRE A PARTIR DE LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA SE CONSIDERARÁ (Spanish)

0 references

PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON TUGEVDADA LINGUISTICOCOMUNICATIVA PÄDEVUST INGLISE KEELT KÕNELEVAS RIIGIS HARIDUSASUTUSTES, MIS PAKUVAD KEELEKOOLITUSI, MIS ON KASULIKUD CEFRI TASEME B2 SERTIFITSEERIMISE SAAVUTAMISEKS, KOOS TEADMISE JA KUULUVUSTUNDEGA NING EUROOPA KODAKONDSUSEGA, MIS ON JUBA OSA PROPEDEUTICO MODULE PROJEKTIST. ERAPOOLETU KOHTLEMISE JA VÕRDSETE VÕIMALUSTE VÕRDSE LÄBIPAISTVUSE PÕHIMÕTET JÄRGIDES INDIVIDUEERITAKSE OSALEVAD ÜLIÕPILASED JA ÜLIÕPILASED SISSEASTUMISTESTI ALUSEL, MILLE EESMÄRK ON KINDLAKS TEHA KEELEOSKUSE TASE. SAMAL POSITSIOONIL PINGEREAS, MIS NÄITAB TESTI TULEMUSI, VÕETAKSE ARVESSE (Estonian)

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VAHVISTAA LINGUISTICOCOMUNICATIVAN OSAAMISTA ENGLANNINKIELISESSÄ MAASSA OPPILAITOKSISSA, JOTKA TARJOAVAT KIELIKURSSEJA, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ CEFR-TASON B2 SERTIFIOINNIN SAAVUTTAMISEKSI, SEKÄ TIETOISUUTTA JA TUNNETTA KUULUMISESTA JA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA ON JO OSA PROPEDEUTICO MODULE -HANKETTA.THE-HANKE JAETAAN MATKALLE, JOSSA ON OPINTOJA YHDISTYNEESSÄ KUNINGASKUNNASSA TAI VAIHTOEHTOISESTI EIRESSÄ, JOTA EDELTÄÄ OSALLISTUJIEN VALINTA SELLAISTEN TOIMIEN KAUTTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON KARTOITTAA TAITOJA JA KIELITAITOJA, JOITA TARVITAAN MYÖS PAREMMUUSJÄRJESTYKSEN LAATIMISEKSI. TASAPUOLISEN KOHTELUN JA YHDENVERTAISTEN MAHDOLLISUUKSIEN PERIAATTEITA NOUDATTAEN OSALLISTUJAT JA OPISKELIJAT YKSILÖIDÄÄN KIELITAIDON TASON SELVITTÄMISEEN TÄHTÄÄVÄN MAAHANTULOKOKEEN PERUSTEELLA. SAMASSA SIJAINNISSA, JOKA NÄKYY TESTIN TULOSTEN PERUSTEELLA, OTETAAN HUOMIOON (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE RENFORCER LA COMPÉTENCE DE LINGUISTICOCOMUNICATIVA DANS UN PAYS ANGLOPHONE AUPRÈS D’AGENCES ÉDUCATIVES QUI DISPENSENT DES COURS DE FORMATION LINGUISTIQUE UTILES POUR OBTENIR LA CERTIFICATION DU CECR NIVEAU B2 AINSI QUE LA CONSCIENCE ET LE SENTIMENT D’APPARTENANCE ET LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE QUI FONT DÉJÀ PARTIE DU PROJET PROPEDEUTICO MODULE.THE SERA DIVISÉ EN UN VOYAGE AVEC SÉJOUR D’ÉTUDES AU ROYAUME-UNI OU ALTERNATIVEMENT EN EIRE PRÉCÉDÉ PAR LA SÉLECTION DES PARTICIPANTS À TRAVERS DES ACTIVITÉS VISANT À IDENTIFIER LES COMPÉTENCES ET LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES POSSÉDÉES ÉGALEMENT AFIN D’ÉTABLIR UN CLASSEMENT. CONFORMÉMENT AUX PRINCIPES D’ÉGALITÉ DE TRANSPARENCE EN MATIÈRE DE TRAITEMENT IMPARTIAL ET D’ÉGALITÉ DES CHANCES, LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS SERONT INDIVIDUELS SUR LA BASE D’UN TEST D’ENTRÉE VISANT À DÉTERMINER LE NIVEAU DE COMPÉTENCE LINGUISTIQUE. À LA MÊME POSITION DANS LE CLASSEMENT MONTRANT À PARTIR DES RÉSULTATS DE L’ESSAI SERA PRIS EN COMPTE (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL INNIÚLACHT LINGUISTICOUNICATIVA A NEARTÚ I DTÍR INA LABHRAÍTEAR BÉARLA AG GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS A CHUIREANN CÚRSAÍ OILIÚNA TEANGA AR FÁIL ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN DEIMHNIÚ LEIBHÉAL B2 CEFR A BHAINT AMACH MAR AON LEIS AN BHFEASACHT AGUS AN BHRAISTINT MUINTEARAIS AGUS AN TSAORÁNACHT EORPACH ATÁ MAR CHUID DEN TIONSCADAL PROPEDEUTICO MODULE. I GCOMHRÉIR LEIS NA PRIONSABAIL MAIDIR LE TRÉDHEARCACHT CHOMHIONANN MAIDIR LE CÓIR NEAMHCHLAONTA AGUS COMHIONANNAS DEISEANNA, BEIDH NA MIC LÉINN AGUS NA MIC LÉINN A BHEIDH PÁIRTEACH SA CHOMÓRTAS AR BHONN TRIALACH IONTRÁLA A BHEIDH DÍRITHE AR LEIBHÉAL NA HINNIÚLACHTA TEANGA A FHÁIL AMACH. AG AN SUÍOMH CÉANNA SA RANGÚ A LÉIRÍONN TORTHAÍ NA TÁSTÁLA, BREITHNEOFAR (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE OJAČATI KOMPETENCIJE LINGUISTICOCOMUNICATIVA U ZEMLJI ENGLESKOG GOVORNOG PODRUČJA U OBRAZOVNIM AGENCIJAMA KOJE PRUŽAJU JEZIČNE TEČAJEVE KORISNE ZA POSTIZANJE CERTIFIKACIJE RAZINE B2 ZEROJ-A ZAJEDNO SA SVIJEŠĆU I OSJEĆAJEM PRIPADNOSTI I EUROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM KOJI SU VEĆ DIO PROPEDEUTICO MODULE.THE PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN NA PUTOVANJE SA STUDIJSKIM BORAVKOM U UJEDINJENOJ KRALJEVINI ILI ALTERNATIVNO U EIRE KOJEM ĆE PRETHODITI ODABIR SUDIONIKA KROZ AKTIVNOSTI S CILJEM IDENTIFICIRANJA VJEŠTINA I JEZIČNIH VJEŠTINA KOJE POSJEDUJU TAKOĐER KAKO BI SE IZRADILO RANGIRANJE. U SKLADU S NAČELIMA JEDNAKE TRANSPARENTNOSTI NEPRISTRANOG POSTUPANJA I JEDNAKIH MOGUĆNOSTI, STUDENTI I STUDENTI KOJI SUDJELUJU BIT ĆE INDIVIDUALIZIRANI NA TEMELJU ULAZNOG ISPITA S CILJEM UTVRĐIVANJA RAZINE JEZIČNE KOMPETENCIJE. NA ISTOM MJESTU U RANGU KOJI POKAZUJE REZULTATE TESTA RAZMATRAT ĆE SE (Croatian)

0 references

A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A LINGUISTICOCOMUNICATIVA KOMPETENCIÁJÁT EGY ANGOL NYELVŰ ORSZÁGBAN AZ OKTATÁSI ÜGYNÖKSÉGEKNÉL, AMELYEK A CEFR B2 SZINTŰ TANÚSÍTÁSÁHOZ HASZNOS NYELVI KÉPZÉSEKET BIZTOSÍTANAK, VALAMINT A TUDATOSSÁGOT ÉS AZ EURÓPAI ÁLLAMPOLGÁRSÁGOT, AMELY MÁR RÉSZE A PROPEDEUTICO MODULE-NAK.THE PROJEKT LESZ OSZTVA EGY UTAZÁSRA TANULMÁNYI TARTÓZKODÁSSAL AZ EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN, VAGY ALTERNATÍVAKÉNT EIRE-BEN, MIELŐTT A RÉSZTVEVŐK KIVÁLASZTÁSA OLYAN TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN TÖRTÉNIK, AMELYEK CÉLJA A MEGSZERZETT KÉSZSÉGEK ÉS NYELVI KÉSZSÉGEK AZONOSÍTÁSA A RANGSOR FELÁLLÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. A PÁRTATLAN BÁNÁSMÓD ÉS AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG EGYENLŐ ÁTLÁTHATÓSÁGÁNAK ELVEIVEL ÖSSZHANGBAN A RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK ÉS HALLGATÓK A NYELVI KOMPETENCIA SZINTJÉNEK MEGÁLLAPÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ BELÉPÉSI TESZT ALAPJÁN OSZTHATÓK MEG. UGYANABBAN A POZÍCIÓBAN A RANGSORBAN, AMELY A TESZT EREDMÉNYEI ALAPJÁN LÁTHATÓ, FIGYELEMBE KELL VENNI (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI LINGUISTICOCOMUNICATIVA KOMPETENCIJĄ ANGLIŠKAI KALBANČIOJE ŠALYJE ŠVIETIMO AGENTŪROSE, KURIOS RENGIA KALBŲ MOKYMO KURSUS, NAUDINGUS CEFR B2 LYGIO SERTIFIKAVIMUI, TAIP PAT SUVOKIMĄ IR PRIKLAUSYMO JAUSMĄ BEI EUROPOS PILIETYBĘ, KURI JAU YRA PROPEDEUTICO MODULE.THE DALIS, BUS SUSKIRSTYTA Į KELIONĘ SU STUDIJŲ BUVIMU JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE ARBA ALTERNATYVIAI EIRE PRIEŠ ATRENKANT DALYVIUS PER VEIKLĄ, KURIOS TIKSLAS – NUSTATYTI TURIMUS ĮGŪDŽIUS IR KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT SIEKIANT PARENGTI REITINGĄ. LAIKANTIS VIENODO NEŠALIŠKO POŽIŪRIO IR LYGIŲ GALIMYBIŲ SKAIDRUMO PRINCIPŲ, DALYVAUJANTYS STUDENTAI IR STUDENTAI BUS SUSKIRSTYTI PAGAL ATVYKIMO TESTĄ, KURIO TIKSLAS – NUSTATYTI KALBINĖS KOMPETENCIJOS LYGĮ. TOJE PAČIOJE POZICIJOJE, RODOMOJE PAGAL BANDYMO REZULTATUS, BUS ATSIŽVELGIAMA Į (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR STIPRINĀT LINGUISTICOCOMUNICAVA KOMPETENCI ANGLISKI RUNĀJOŠĀ VALSTĪ IZGLĪTĪBAS AĢENTŪRĀS, KAS NODROŠINA LINGVISTISKOS MĀCĪBU KURSUS, KAS IR NODERĪGI CEFR B2 LĪMEŅA SERTIFICĒŠANAI, KĀ ARĪ IZPRATNI PAR PIEDERĪBU UN EIROPAS PILSONĪBU, KAS JAU IR DAĻA NO PROJEKTA PROPEDEUTICO MODULE.THE TIKS SADALĪTS CEĻOJUMĀ AR STUDIJU UZTURĒŠANOS APVIENOTAJĀ KARALISTĒ VAI ALTERNATĪVI EIRE, PIRMS TAM ATLASOT DALĪBNIEKUS, IZMANTOJOT AKTIVITĀTES, KURU MĒRĶIS IR IDENTIFICĒT PRASMES UN VALODU PRASMES, KAS PIEMĪT ARĪ, LAI IZVEIDOTU KLASIFIKĀCIJU. IEVĒROJOT VIENLĪDZĪGAS PĀRSKATĀMĪBAS PRINCIPUS ATTIECĪBĀ UZ OBJEKTĪVU ATTIEKSMI UN VIENLĪDZĪGĀM IESPĒJĀM, STUDENTI UN STUDENTI, KAS PIEDALĀS, TIKS NOŠĶIRTI, PAMATOJOTIES UZ IESTĀŠANĀS TESTU, KURA MĒRĶIS IR NOTEIKT VALODAS KOMPETENCES LĪMENI. TAJĀ PAŠĀ VIETĀ RANŽĒJUMĀ, KAS RĀDA NO TESTA REZULTĀTIEM, TIKS ŅEMTS VĒRĀ: (Latvian)

0 references

L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI TISSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZA TA’ LINGUISTICOCOMUNICATIVA F’PAJJIŻ LI JITKELLEM BL-INGLIŻ F’AĠENZIJI EDUKATTIVI LI JIPPROVDU KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ LINGWISTIKU UTLI GĦALL-KISBA TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-LIVELL B2 TAS-CEFR FLIMKIEN MAL-GĦARFIEN U S-SENS TA’ APPARTENENZA U Ċ-ĊITTADINANZA EWROPEA DIĠÀ PARTI MILL-PROĠETT PROPEDEUTICO MODULE.THE SER JINQASAM FI VJAĠĠ B’SOĠĠORN TA’ STUDJU FIR-RENJU UNIT JEW INKELLA F’EIRE PREĊEDUT MINN GĦAŻLA TA’ PARTEĊIPANTI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN L-IDENTIFIKAZZJONI TAL-ĦILIET U L-ĦILIET LINGWISTIĊI MIŻMUMA WKOLL SABIEX TITFASSAL KLASSIFIKAZZJONI. F’KONFORMITÀ MAL-PRINĊIPJI TA’ TRASPARENZA UGWALI TA’ TRATTAMENT IMPARZJALI U OPPORTUNITAJIET INDAQS, L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI LI JIPPARTEĊIPAW SE JKUNU INDIVIŻI FUQ IL-BAŻI TA’ TEST TAD-DĦUL BIL-GĦAN LI JIĠI AĊĊERTAT IL-LIVELL TA’ KOMPETENZA LINGWISTIKA. FL-ISTESS POŻIZZJONI FIL-KLASSIFIKAZZJONI LI TURI MIR-RIŻULTATI TAT-TEST SE TIĠI KKUNSIDRATA (Maltese)

0 references

DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLING VAN HET PROJECT IS HET VERSTERKEN VAN DE COMPETENTIE VAN LINGUISTICOCOMUNICATIVA IN EEN ENGELSTALIG LAND BIJ ONDERWIJSINSTELLINGEN DIE TAALOPLEIDINGEN AANBIEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HET BEHALEN VAN DE CERTIFICERING VAN HET CEFR-NIVEAU B2, SAMEN MET HET BEWUSTZIJN EN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID EN EUROPEES BURGERSCHAP DAT AL DEEL UITMAAKT VAN HET PROPEDEUTICO MODULE.THE-PROJECT ZAL WORDEN ONDERVERDEELD IN EEN REIS MET STUDIEVERBLIJF IN HET VERENIGD KONINKRIJK OF ALS ALTERNATIEF IN EIRE, VOORAFGEGAAN DOOR SELECTIE VAN DEELNEMERS DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN DIE GERICHT ZIJN OP HET IDENTIFICEREN VAN DE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN WAAROVER OOK EEN RANGLIJST KAN WORDEN OPGESTELD. IN OVEREENSTEMMING MET DE BEGINSELEN VAN GELIJKE TRANSPARANTIE VAN ONPARTIJDIGE BEHANDELING EN GELIJKE KANSEN, ZULLEN DE STUDENTEN EN STUDENTEN DIE DEELNEMEN INDIVIDUEEL ZIJN OP BASIS VAN EEN TOELATINGSTEST GERICHT OP HET VASTSTELLEN VAN HET NIVEAU VAN TAALVAARDIGHEID. OP DEZELFDE POSITIE IN DE RANGLIJST DIE BLIJKT UIT DE RESULTATEN VAN DE TEST ZAL WORDEN OVERWOGEN (Dutch)

0 references

O principal objectivo do projecto consiste em reforçar a competência da LINGUISTICOCOMUNICATIVA num país de língua inglesa junto de organismos educativos que ofereçam cursos de formação lingüística úteis para a obtenção da certificação do nível B2 do QECR, bem como o conhecimento e o sentido de permanência e de cidadania europeia que façam já parte do MÓDULO PROPEDEUTICO. Em conformidade com os princípios da igualdade de transparência do tratamento imparcial e da igualdade de oportunidades, os estudantes e os estudantes participantes serão individuados com base num ensaio de entrada destinado a verificar o nível de competência linguística. NA MESMA POSIÇÃO DA CLASSIFICAÇÃO DOS RESULTADOS DO ENSAIO, SERÁ CONSIDERADA (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚA LINGUISTICOCOMUNICATIVA ÎNTR-O ȚARĂ VORBITOARE DE LIMBĂ ENGLEZĂ LA AGENȚIILE EDUCAȚIONALE CARE OFERĂ CURSURI DE FORMARE LINGVISTICĂ UTILE PENTRU OBȚINEREA CERTIFICĂRII NIVELULUI CEFR B2, ÎMPREUNĂ CU CONȘTIENTIZAREA ȘI SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ ȘI CETĂȚENIE EUROPEANĂ DEJA PARTE A PROPEDEUTICO MODULE. ÎN CONFORMITATE CU PRINCIPIILE EGALITĂȚII DE TRANSPARENȚĂ A TRATAMENTULUI IMPARȚIAL ȘI A EGALITĂȚII DE ȘANSE, STUDENȚII ȘI STUDENȚII PARTICIPANȚI VOR FI INDIVIDUALIZAȚI PE BAZA UNUI TEST DE INTRARE CARE VIZEAZĂ STABILIREA NIVELULUI DE COMPETENȚĂ LINGVISTICĂ. ÎN ACEEAȘI POZIȚIE ÎN CLASAMENT, CARE ARATĂ DIN REZULTATELE TESTULUI VA FI LUATĂ ÎN CONSIDERARE (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ KOMPETENCIE SPOLOČNOSTI LINGUISTICOCOMUNICATIVA V ANGLICKY HOVORIACEJ KRAJINE VO VZDELÁVACÍCH AGENTÚRACH, KTORÉ POSKYTUJÚ JAZYKOVÉ KURZY UŽITOČNÉ NA DOSIAHNUTIE CERTIFIKÁCIE ÚROVNE B2 CEFR SPOLU S VEDOMÍM A POCITOM SPOLUPATRIČNOSTI A EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, KTORÉ SÚ UŽ SÚČASŤOU PROJEKTU PROPEDEUTICO MODULE.THE SA ROZDELIA NA CESTU SO ŠTUDIJNÝM POBYTOM V SPOJENOM KRÁĽOVSTVE ALEBO PRÍPADNE V EIRE, KTOREJ BUDE PREDCHÁDZAŤ VÝBER ÚČASTNÍKOV PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ ZAMERANÝCH NA IDENTIFIKÁCIU ZRUČNOSTÍ A JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MAJÚ AJ S CIEĽOM ZOSTAVIŤ PORADIE. V SÚLADE SO ZÁSADAMI ROVNAKEJ TRANSPARENTNOSTI NESTRANNÉHO ZAOBCHÁDZANIA A ROVNOSTI PRÍLEŽITOSTÍ BUDÚ ŠTUDENTI A ŠTUDENTI, KTORÍ SA ZÚČASTŇUJÚ, NEROZDELENÍ NA ZÁKLADE VSTUPNÉHO TESTU ZAMERANÉHO NA ZISTENIE ÚROVNE JAZYKOVÝCH SCHOPNOSTÍ. NA ROVNAKEJ POZÍCII V REBRÍČKU ZOBRAZUJÚCOM VÝSLEDKY TESTU SA BUDE BRAŤ DO ÚVAHY (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KOMPETENCO LINGUISTICOCOMUNICATIVA V ANGLEŠKO GOVOREČI DRŽAVI PRI IZOBRAŽEVALNIH AGENCIJAH, KI ZAGOTAVLJAJO TEČAJE JEZIKOVNEGA USPOSABLJANJA, KI SO KORISTNI ZA DOSEGANJE CERTIFIKACIJE RAVNI B2 CEFR, SKUPAJ Z ZAVESTJO IN OBČUTKOM PRIPADNOSTI TER EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, KI JE ŽE DEL PROJEKTA PROPEDEUTICO MODULE.THE BO RAZDELJEN NA POTOVANJE S ŠTUDIJSKIM BIVANJEM V ZDRUŽENEM KRALJESTVU ALI PA V EIRE PRED IZBOROM UDELEŽENCEV Z AKTIVNOSTMI, NAMENJENIMI PREPOZNAVANJU ZNANJ IN JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, KI JIH IMAJO NA VOLJO TUDI ZA PRIPRAVO RAZVRSTITVE. V SKLADU Z NAČELI ENAKE PREGLEDNOSTI NEPRISTRANSKE OBRAVNAVE IN ENAKIH MOŽNOSTI BODO SODELUJOČI ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI RAZDELJENI NA PODLAGI VSTOPNEGA TESTA, KATEREGA CILJ JE UGOTOVITI RAVEN JEZIKOVNE USPOSOBLJENOSTI. NA ISTEM MESTU V RAZVRSTITVI, KI KAŽE NA REZULTATE PRESKUSA, SE UPOŠTEVA (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA KOMPETENSEN HOS LINGUISTICOCOMUNICATIVA I ETT ENGELSKTALANDE LAND VID UTBILDNINGSBYRÅER SOM TILLHANDAHÅLLER SPRÅKUTBILDNINGAR SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT UPPNÅ CERTIFIERING AV CEFR-NIVÅ B2 TILLSAMMANS MED MEDVETENHETEN OM OCH KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET OCH EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM REDAN INGÅR I PROPEDEUTICO MODULE.THE-PROJEKTET KOMMER ATT DELAS UPP I EN RESA MED STUDIEVISTELSE I STORBRITANNIEN ELLER ALTERNATIVT I EIRE FÖREGÅS AV URVAL AV DELTAGARE GENOM AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT IDENTIFIERA DE FÄRDIGHETER OCH SPRÅKKUNSKAPER SOM INNEHAS OCKSÅ FÖR ATT GÖRA EN RANGORDNING. I ENLIGHET MED PRINCIPERNA OM LIKA INSYN I OPARTISK BEHANDLING OCH LIKA MÖJLIGHETER KOMMER DE STUDENTER OCH STUDENTER SOM DELTAR ATT VARA INDIVIDUELLA PÅ GRUNDVAL AV ETT INTRÄDESPROV SOM SYFTAR TILL ATT FASTSTÄLLA GRADEN AV SPRÅKLIG KOMPETENS. VID SAMMA POSITION I RANGORDNINGEN SOM VISAR FRÅN TESTRESULTATEN KOMMER ATT BEAKTAS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CORATO