LEARNING BY MOVING (Q4806205)

ALLO SCOPO DI APPROFONDIRE OLTRE CHE GLI ASPETTI LINGUISTICI ANCHE QUELLI ASPETTI SOCIALI E CULTURALI LEGATI ALLA CULTURA ANGLOFONA IL PRESENTE PROGETTO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO IN MOBILITA TRANSAZIONALE SARA AVVIATO IN ATTUAZIONE DEI PRINCIPI DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DEI SISTEMI EDUCATIVI CON UN PERCORSO FORMATIVO CHE CONTESTUALIZZA IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA IN UN ESPERIENZA DIDATTICA DI PERMANENZA IN GRAN BRETAGNA. IL CONTESO INTENSIVO DI APPRENDIMENTO DELLA DURATA DI 60 ORE SARA ARTICOLATO SU TRE SETTIMANE SOTTO LA GUIDA DELLESPERTO MADRELINGUA FORNITO DALLA STRUTTURA FORMATIVA INDIVIDUATA. LE ATTIVITA DIDATTICHE SARANNO REALIZZATE PRESSO LA STRUTTURA SELEZIONATA DALLE ORE 900 ALLE ORE 1300 PER QUATTRO GIORNI ALLA SETTIMANA DAL LUNED AL VENERD SEGUENDO UNA IMPOSTAZIONE DI TIPO LABORATORIALE CON LAUSILIO METODOLOGIE INNOVATIVE CHE FACCIANO AMPIO USO DI TIC ED ALTRI STRUMENTI DIDATTICI MULTIMEDIALI. AI MOMENTI IN AULA VERRANNO AFFIANCATE VISITE G (Italian)

0 references

ЗА ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧАТ ЕЗИКОВИТЕ АСПЕКТИ, КАКТО И ТЕЗИ СОЦИАЛНИ И КУЛТУРНИ АСПЕКТИ, СВЪРЗАНИ С АНГЛОЕЗИЧНАТА КУЛТУРА, ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ В ТРАНСАКЦИОННАТА МОБИЛИЗАЦИЯ ЩЕ БЪДЕ СТАРТИРАН В ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ПРИНЦИПИТЕ НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ СИСТЕМИ С ОБУЧИТЕЛЕН ПЪТ, КОЙТО КОНТЕКСТУАЛИЗИРА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, В ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ ОПИТ НА ПРЕСТОЯ ВЪВ ВЕЛИКОБРИТАНИЯ. ИНТЕНЗИВЕН 60-ЧАСОВ СПОР ЗА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ТРИ СЕДМИЦИ ПОД РЪКОВОДСТВОТО НА ЕКСПЕРТА ПО МАЙЧИН ЕЗИК, ОСИГУРЕН ОТ ОПРЕДЕЛЕНАТА СТРУКТУРА ЗА ОБУЧЕНИЕ. ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ В ИЗБРАНАТА СТРУКТУРА ОТ 900 ДО 1300 В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ЧЕТИРИ ДНИ В СЕДМИЦАТА ОТ ПОНЕДЕЛНИК ДО ПЕТЪК СЛЕД ЛАБОРАТОРНА ОБСТАНОВКА С ПОМОЩТА НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО ИЗПОЛЗВАТ ШИРОКО ИКТ И ДРУГИ МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ ИНСТРУМЕНТИ. МОМЕНТИТЕ В КЛАСНАТА СТАЯ ЩЕ БЪДАТ ПРИДРУЖЕНИ ОТ ПОСЕЩЕНИЯ G (Bulgarian)

0 references

S CÍLEM PROHLOUBIT JAZYKOVÉ ASPEKTY, JAKOŽ I SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ ASPEKTY SOUVISEJÍCÍ S ANGLOFONNÍ KULTUROU, BUDE TENTO PROJEKT JAZYKOVÉHO POSÍLENÍ TRANSAKČNÍ MOBILIZACE ZAHÁJEN PŘI PROVÁDĚNÍ ZÁSAD INTERNACIONALIZACE VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ S VÝCVIKOVOU CESTOU, KTERÁ KONTEXTUALIZUJE OBSAH A PRÁVA SOUVISEJÍCÍ S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM VE VÝUCE POBYTU VE VELKÉ BRITÁNII. INTENZIVNÍ 60HODINOVÝ SPOR O STUDIUM BUDE ROZDĚLEN DO TŘÍ TÝDNŮ POD VEDENÍM ODBORNÍKA RODILÉHO MLUVČÍHO POSKYTNUTÉHO URČENOU VZDĚLÁVACÍ STRUKTUROU. VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY BUDOU PROVÁDĚNY VE VYBRANÉ STRUKTUŘE OD 900 DO 1300 PO DOBU ČTYŘ DNŮ V TÝDNU OD PONDĚLÍ DO PÁTKU PO LABORATORNÍM PROSTŘEDÍ S POMOCÍ INOVATIVNÍCH METOD, KTERÉ VE VELKÉ MÍŘE VYUŽÍVAJÍ ICT A DALŠÍ MULTIMEDIÁLNÍ VÝUKOVÉ NÁSTROJE. OKAMŽIKY VE TŘÍDĚ BUDOU DOPROVÁZENY NÁVŠTĚVOU G (Czech)

0 references

FOR AT UDDYBE DE SPROGLIGE ASPEKTER SAMT DE SOCIALE OG KULTURELLE ASPEKTER I FORBINDELSE MED ENGELSKTALENDE KULTUR, VIL DETTE PROJEKT AF SPROGLIG FORBEDRING I TRANSAKTIONSMOBILISERING BLIVE LANCERET I FORBINDELSE MED GENNEMFØRELSEN AF PRINCIPPERNE FOR INTERNATIONALISERING AF UDDANNELSESSYSTEMER MED EN UDDANNELSESVEJ, DER KONTEKSTUALISERER INDHOLD OG RETTIGHEDER RELATERET TIL EUROPÆISK STATSBORGERSKAB I EN LÆRERIG OPLEVELSE AF OPHOLD I STORBRITANNIEN. DEN INTENSIVE 60-TIMERS LÆRINGSKONFLIKT VIL BLIVE DELT OVER TRE UGER UNDER VEJLEDNING AF DEN INDFØDTE EKSPERT, DER LEVERES AF DEN IDENTIFICEREDE UDDANNELSESSTRUKTUR. DE PÆDAGOGISKE AKTIVITETER VIL BLIVE GENNEMFØRT PÅ DEN VALGTE STRUKTUR FRA 900 TIL 1300 I FIRE DAGE OM UGEN FRA MANDAG TIL FREDAG EFTER EN LABORATORIEINDSTILLING MED HJÆLP AF INNOVATIVE METODER, DER GØR OMFATTENDE BRUG AF IKT OG ANDRE MULTIMEDIEUNDERVISNINGSVÆRKTØJER. ØJEBLIKKENE I KLASSEVÆRELSET VIL BLIVE LEDSAGET AF BESØG G (Danish)

0 references

UM DIE SPRACHLICHEN ASPEKTE SOWIE DIE SOZIALEN UND KULTURELLEN ASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER ANGLOPHONEN KULTUR ZU VERTIEFEN, WIRD DIESES PROJEKT ZUR SPRACHLICHEN VERBESSERUNG DER TRANSAKTIONELLEN MOBILISIERUNG IN DIE UMSETZUNG DER GRUNDSÄTZE DER INTERNATIONALISIERUNG DER BILDUNGSSYSTEME MIT EINEM AUSBILDUNGSPFAD GESTARTET, DER DIE INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT IN EINER LEHRERFAHRUNG DES AUFENTHALTS IN GROSSBRITANNIEN KONTEXTUALISIERT. DER INTENSIVE 60-STUNDEN-LERNSTREIT WIRD ÜBER DREI WOCHEN UNTER DER ANLEITUNG DES MUTTERSPRACHLER-EXPERTEN, DER VON DER IDENTIFIZIERTEN AUSBILDUNGSSTRUKTUR BEREITGESTELLT WIRD, AUFGETEILT. DIE BILDUNGSAKTIVITÄTEN WERDEN IN DER AUSGEWÄHLTEN STRUKTUR VON 900 BIS 1300 AN VIER TAGEN IN DER WOCHE VON MONTAG BIS FREITAG NACH EINER LABORUMGEBUNG MIT HILFE INNOVATIVER METHODEN DURCHGEFÜHRT, DIE IKT UND ANDERE MULTIMEDIA-LEHRMITTEL UMFASSEND NUTZEN. DIE MOMENTE IM KLASSENZIMMER WERDEN VON BESUCHEN BEGLEITET WERDEN G (German)

0 references

ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΑΓΓΛΌΦΩΝΗ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ, ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΝΑΛΛΑΓΏΝ ΘΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΑΡΧΏΝ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΔΙΑΜΟΝΉΣ ΣΤΗ ΜΕΓΆΛΗ ΒΡΕΤΑΝΊΑ. Η ΕΝΤΑΤΙΚΉ ΔΙΑΦΟΡΆ ΤΩΝ 60 ΩΡΏΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΘΑ ΔΙΑΙΡΕΘΕΊ ΣΕ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΤΡΙΏΝ ΕΒΔΟΜΆΔΩΝ ΥΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ ΦΥΣΙΚΟΎ ΟΜΙΛΗΤΉ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΗ ΔΟΜΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΛΕΓΜΈΝΗ ΔΟΜΉ ΑΠΌ 900 ΈΩΣ 1300 ΓΙΑ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΗΜΈΡΕΣ ΤΗΝ ΕΒΔΟΜΆΔΑ ΑΠΌ ΔΕΥΤΈΡΑ ΈΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΉ, ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΚΆΝΟΥΝ ΕΚΤΕΤΑΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ. ΟΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΘΑ ΣΥΝΟΔΕΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ (Greek)

0 references

IN ORDER TO DEEPEN THE LINGUISTIC ASPECTS AS WELL AS THOSE SOCIAL AND CULTURAL ASPECTS RELATED TO ANGLOPHONE CULTURE, THIS PROJECT OF LINGUISTIC ENHANCEMENT IN TRANSACTIONAL MOBILISATION WILL BE LAUNCHED IN IMPLEMENTATION OF THE PRINCIPLES OF INTERNATIONALISATION OF EDUCATIONAL SYSTEMS WITH A TRAINING PATH THAT CONTEXTUALISES THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP IN A TEACHING EXPERIENCE OF STAY IN GREAT BRITAIN. THE INTENSIVE 60-HOUR LEARNING DISPUTE WILL BE DIVIDED OVER THREE WEEKS UNDER THE GUIDANCE OF THE NATIVE SPEAKER EXPERT PROVIDED BY THE IDENTIFIED TRAINING STRUCTURE. THE EDUCATIONAL ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT AT THE SELECTED STRUCTURE FROM 900 TO 1300 FOR FOUR DAYS A WEEK FROM MONDAY TO FRIDAY FOLLOWING A LABORATORY SETTING WITH THE HELP OF INNOVATIVE METHODOLOGIES THAT MAKE EXTENSIVE USE OF ICT AND OTHER MULTIMEDIA TEACHING TOOLS. THE MOMENTS IN THE CLASSROOM WILL BE ACCOMPANIED BY VISITS G (English)

readability score

0.0413718565447589

0 references

CON EL FIN DE PROFUNDIZAR LOS ASPECTOS LINGÜÍSTICOS, ASÍ COMO LOS ASPECTOS SOCIALES Y CULTURALES RELACIONADOS CON LA CULTURA ANGLÓFONA, ESTE PROYECTO DE MEJORA LINGÜÍSTICA EN LA MOVILIZACIÓN TRANSACCIONAL SE PONDRÁ EN MARCHA EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CON UN CAMINO DE FORMACIÓN QUE CONTEXTUALIZA EL CONTENIDO Y LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA EN UNA EXPERIENCIA DOCENTE DE ESTANCIA EN GRAN BRETAÑA. LA DISPUTA INTENSIVA DE 60 HORAS DE APRENDIZAJE SE DIVIDIRÁ EN TRES SEMANAS BAJO LA GUÍA DEL EXPERTO EN HABLANTES NATIVOS PROPORCIONADO POR LA ESTRUCTURA DE CAPACITACIÓN IDENTIFICADA. LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS SE LLEVARÁN A CABO EN LA ESTRUCTURA SELECCIONADA DE 900 A 1300 DURANTE CUATRO DÍAS A LA SEMANA DE LUNES A VIERNES, SIGUIENDO UN ENTORNO DE LABORATORIO CON LA AYUDA DE METODOLOGÍAS INNOVADORAS QUE HACEN UN USO EXTENSIVO DE LAS TIC Y OTRAS HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA MULTIMEDIA. LOS MOMENTOS EN EL AULA IRÁN ACOMPAÑADOS DE VISITAS G (Spanish)

0 references

SELLEKS, ET SÜVENDADA KEELELISI ASPEKTE, SAMUTI ANGLOFONI KULTUURIGA SEOTUD SOTSIAALSEID JA KULTUURILISI ASPEKTE, KÄIVITATAKSE SEE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA TEHINGUPÕHISE MOBILISATSIOONI KEELELIST TÄIUSTAMIST HARIDUSSÜSTEEMIDE RAHVUSVAHELISTUMISE PÕHIMÕTETE RAKENDAMISEL KOOLITUSTEED, MIS KONTEKSTUALISEERIB EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI SUURBRITANNIAS VIIBIMISE ÕPETAMISE KOGEMUSES. INTENSIIVNE 60-TUNNINE ÕPPEVAIDLUS JAGATAKSE KOLME NÄDALA PEALE EMAKEELENA KÕNELEVA EKSPERDI JUHENDAMISEL, MIDA PAKUB KINDLAKSMÄÄRATUD KOOLITUSSTRUKTUUR. HARIDUSTEGEVUS TOIMUB VALITUD STRUKTUURIS 900–1300-NI NELI PÄEVA NÄDALAS ESMASPÄEVAST REEDENI PÄRAST LABORITÖÖD UUENDUSLIKE MEETODITE ABIL, MIS KASUTAVAD LAIALDASELT IKT-D JA MUID MULTIMEEDIA ÕPPEVAHENDEID. HETKED KLASSIRUUMIS KAASNEVAD KÜLASTUSED G (Estonian)

0 references

KIELELLISTEN NÄKÖKOHTIEN SYVENTÄMISEKSI SEKÄ ANGLOFONIKULTTUURIIN LIITTYVIEN SOSIAALISTEN JA KULTTUURISTEN NÄKÖKOHTIEN SYVENTÄMISEKSI TÄMÄ HANKE, JOKA KOSKEE KIELELLISTÄ TEHOSTAMISTA KAUPALLISESSA MOBILISOINNISSA, KÄYNNISTETÄÄN KOULUTUSJÄRJESTELMIEN KANSAINVÄLISTYMISEN PERIAATTEIDEN TÄYTÄNTÖÖNPANEMISEKSI KOULUTUSPOLULLA, JOKA KONTEKSTUAALISOI EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVIÄ SISÄLTÖJÄ JA OIKEUKSIA SUURESSA BRITANNIASSA OLESKELUN OPETUSKOKEMUKSESSA. INTENSIIVINEN 60 TUNNIN OPPIMISKIISTA JAETAAN KOLMELLE VIIKOLLE MÄÄRITETYN KOULUTUSRAKENTEEN TARJOAMAN ÄIDINKIELENÄÄN PUHUJAN ASIANTUNTIJAN JOHDOLLA. KOULUTUSTOIMINTA TOTEUTETAAN VALITUSSA RAKENTEESSA 900–1300 NELJÄNÄ PÄIVÄNÄ VIIKOSSA MAANANTAISTA PERJANTAIHIN SEN JÄLKEEN, KUN LABORATORIO ON PERUSTETTU INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN AVULLA, JOISSA HYÖDYNNETÄÄN LAAJASTI TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKAA JA MUITA MULTIMEDIAOPETUSVÄLINEITÄ. LUOKKAHUONEEN HETKIIN LIITTYY VIERAILUJA G (Finnish)

0 references

AFIN D’APPROFONDIR LES ASPECTS LINGUISTIQUES AINSI QUE LES ASPECTS SOCIAUX ET CULTURELS LIÉS À LA CULTURE ANGLOPHONE, CE PROJET D’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE DANS LA MOBILISATION TRANSACTIONNELLE SERA LANCÉ DANS LA MISE EN ŒUVRE DES PRINCIPES D’INTERNATIONALISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS AVEC UN PARCOURS DE FORMATION QUI CONTEXTUALISE LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE DANS UNE EXPÉRIENCE PÉDAGOGIQUE DE SÉJOUR EN GRANDE-BRETAGNE. LE CONFLIT INTENSIF D’APPRENTISSAGE DE 60 HEURES SERA DIVISÉ SUR TROIS SEMAINES SOUS LA DIRECTION DE L’EXPERT NATIF FOURNI PAR LA STRUCTURE DE FORMATION IDENTIFIÉE. LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES SERONT MENÉES DANS LA STRUCTURE SÉLECTIONNÉE DE 900 À 1300 PENDANT QUATRE JOURS PAR SEMAINE DU LUNDI AU VENDREDI À L’ISSUE D’UN LABORATOIRE À L’AIDE DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES QUI UTILISENT LARGEMENT LES TIC ET D’AUTRES OUTILS D’ENSEIGNEMENT MULTIMÉDIA. LES MOMENTS DANS LA SALLE DE CLASSE SERONT ACCOMPAGNÉS DE VISITES G (French)

0 references

CHUN NA GNÉITHE TEANGA CHOMH MAITH LEIS NA GNÉITHE SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA SIN A BHAINEANN LE CULTÚR ANGLAFÓIN A DHOIMHNIÚ, SEOLFAR AN TIONSCADAL SEO MAIDIR LE FEABHSÚ TEANGEOLAÍOCH I SLÓGADH IDIRBHEARTAÍOCHTA AGUS PRIONSABAIL IDIRNÁISIÚNAITHE NA GCÓRAS OIDEACHAIS Á GCUR CHUN FEIDHME LE CONAIR OILIÚNA LENA NDÉANTAR AN T-ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A CHUR I GCOMHTHÉACS IN EISPÉIREAS TEAGAISC NA TRÉIMHSE FANACHTA SA BHREATAIN MHÓR. ROINNFEAR AN DIAN-AIGHNEAS FOGHLAMA 60 UAIR AN CHLOIG THAR THRÉIMHSE TRÍ SEACHTAINE FAOI THREOIR SHAINEOLAÍ AN CHAINTEORA DÚCHAIS A SHOLÁTHRAÍONN AN STRUCHTÚR OILIÚNA AITHEANTA. DÉANFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS AG AN STRUCHTÚR ROGHNAITHE Ó 900 GO 1300 AR FEADH CEITHRE LÁ SA TSEACHTAIN Ó LUAN GO HAOINE I NDIAIDH SUÍOMH SAOTHARLAINNE LE CABHAIR Ó MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A BHAINEANN ÚSÁID FHORLEATHAN AS TFC AGUS AS UIRLISÍ TEAGAISC ILMHEÁN EILE. BEIDH CUAIRTEANNA AG GABHÁIL LEIS NA HAMANNA SA SEOMRA RANGA (Irish)

0 references

KAKO BI SE PRODUBILI JEZIČNI ASPEKTI, KAO I ONI DRUŠTVENI I KULTURNI ASPEKTI POVEZANI S ANGLOFONSKOM KULTUROM, OVAJ PROJEKT JEZIČNOG POBOLJŠANJA TRANSAKCIJSKE MOBILIZACIJE BIT ĆE POKRENUT U PROVEDBI NAČELA INTERNACIONALIZACIJE OBRAZOVNIH SUSTAVA S PUTOM OBUKE KOJI KONTEKSTUALIZIRA SADRŽAJ I PRAVA POVEZANA S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM U NASTAVNOM ISKUSTVU BORAVKA U VELIKOJ BRITANIJI. INTENZIVNI SPOR O UČENJU U TRAJANJU OD 60 SATI PODIJELIT ĆE SE TIJEKOM TRI TJEDNA POD VODSTVOM STRUČNJAKA IZVORNOG GOVORNIKA U SKLADU S UTVRĐENOM STRUKTUROM OSPOSOBLJAVANJA. EDUKATIVNE AKTIVNOSTI PROVODIT ĆE SE U ODABRANOJ STRUKTURI OD 900 DO 1300 SATI ČETIRI DANA U TJEDNU OD PONEDJELJKA DO PETKA NAKON LABORATORIJSKOG OKRUŽENJA UZ POMOĆ INOVATIVNIH METODOLOGIJA KOJE U VELIKOJ MJERI KORISTE ICT I DRUGE MULTIMEDIJSKE ALATE. TRENUCI U UČIONICI BIT ĆE POPRAĆENI POSJETIMA G (Croatian)

0 references

ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELMÉLYÍTSÉK A NYELVI SZEMPONTOKAT, VALAMINT AZ ANGOL KULTÚRÁHOZ KAPCSOLÓDÓ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS SZEMPONTOKAT, A TRANZAKCIÓS MOBILIZÁCIÓ NYELVI ERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYULÓ PROJEKT ELINDÍTÁSRA KERÜL AZ OKTATÁSI RENDSZEREK NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁSÁNAK ELVEINEK MEGVALÓSÍTÁSÁBAN, EGY OLYAN KÉPZÉSI PÁLYÁVAL, AMELY KONTEXTUSBA HOZZA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS TARTALMAKAT ÉS JOGOKAT A NAGY-BRITANNIAI TARTÓZKODÁS TANÍTÁSI TAPASZTALATÁBAN. AZ INTENZÍV 60 ÓRÁS TANULÁSI VITA HÁROM HÉT ALATT OSZLIK MEG AZ AZONOSÍTOTT KÉPZÉSI STRUKTÚRA ÁLTAL BIZTOSÍTOTT ANYANYELVI SZAKÉRTŐ IRÁNYÍTÁSA ALATT. AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGRE A KIVÁLASZTOTT STRUKTÚRÁBAN KERÜL SOR 900–1300 ÓRA KÖZÖTT, HÉTFŐTŐL PÉNTEKIG HETI NÉGY NAPON ÁT, LABORATÓRIUMI KÖRNYEZETBEN, OLYAN INNOVATÍV MÓDSZERTANOK SEGÍTSÉGÉVEL, AMELYEK SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK AZ IKT-T ÉS MÁS MULTIMÉDIÁS OKTATÁSI ESZKÖZÖKET. AZ OSZTÁLYTEREMBEN TÖLTÖTT PILLANATOKAT LÁTOGATÁSOK KÍSÉRIK G (Hungarian)

0 references

SIEKIANT GILINTI KALBINIUS ASPEKTUS, TAIP PAT TUOS SOCIALINIUS IR KULTŪRINIUS ASPEKTUS, SUSIJUSIUS SU ANGLOFONINE KULTŪRA, ŠIS KALBŲ STIPRINIMO TRANSAKCINIO MOBILIZAVIMO SRITYJE PROJEKTAS BUS PRADĖTAS ĮGYVENDINANT ŠVIETIMO SISTEMŲ INTERNACIONALIZAVIMO PRINCIPUS IR MOKYMO KELIĄ, KURIS KONTEKSTUALIZUOJA TURINĮ IR TEISES, SUSIJUSIAS SU EUROPOS PILIETYBE, MOKYMO PATIRTIMI BUVIMO DIDŽIOJOJE BRITANIJOJE METU. INTENSYVUS 60 VALANDŲ MOKYMOSI GINČAS BUS PADALINTAS PER TRIS SAVAITES VADOVAUJANT GIMTOSIOS KALBOS EKSPERTUI, KURĮ TEIKIA NUSTATYTA MOKYMO STRUKTŪRA. EDUKACINĖ VEIKLA BUS VYKDOMA PASIRINKTOJE STRUKTŪROJE NUO 900 IKI 1300 KETURIAS DIENAS PER SAVAITĘ NUO PIRMADIENIO IKI PENKTADIENIO PO LABORATORIJOS, NAUDOJANT NOVATORIŠKAS METODIKAS, KURIOS PLAČIAI NAUDOJA IRT IR KITAS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMO PRIEMONES. AKIMIRKŲ KLASĖJE BUS LYDI VIZITAI G (Lithuanian)

0 references

LAI PADZIĻINĀTU LINGVISTISKOS ASPEKTUS, KĀ ARĪ TOS SOCIĀLOS UN KULTŪRAS ASPEKTUS, KAS SAISTĪTI AR ANGLOFONU KULTŪRU, ŠIS LINGVISTISKĀS UZLABOŠANAS PROJEKTS DARĪJUMU MOBILIZĀCIJĀ TIKS UZSĀKTS, ĪSTENOJOT IZGLĪTĪBAS SISTĒMU INTERNACIONALIZĀCIJAS PRINCIPUS AR APMĀCĪBAS CEĻU, KAS KONTEKSTUALIZĒ SATURU UN TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU MĀCĪBU PIEREDZĒ PAR UZTURĒŠANOS LIELBRITĀNIJĀ. INTENSĪVAIS 60 STUNDU MĀCĪBU STRĪDS TRĪS NEDĒĻU LAIKĀ TIKS SADALĪTS TĀ EKSPERTA VADĪBĀ, KURAM IR DZIMTĀ VALODA UN KURU NODROŠINA NOTEIKTĀ MĀCĪBU STRUKTŪRA. IZGLĪTOJOŠIE PASĀKUMI TIKS VEIKTI IZVĒLĒTAJĀ STRUKTŪRĀ NO 900 LĪDZ 1300 ČETRAS DIENAS NEDĒĻĀ NO PIRMDIENAS LĪDZ PIEKTDIENAI PĒC LABORATORIJAS IESTATĪJUMA, IZMANTOJOT INOVATĪVAS METODES, KAS PLAŠI IZMANTO IKT UN CITUS MULTIVIDES MĀCĪBU LĪDZEKĻUS. MIRKĻUS KLASĒ PAVADĪS APMEKLĒJUMI G (Latvian)

0 references

SABIEX JIĠU APPROFONDITI L-ASPETTI LINGWISTIĊI KIF UKOLL DAWK L-ASPETTI SOĊJALI U KULTURALI RELATATI MAL-KULTURA ANGLOPHONE, DAN IL-PROĠETT TA’ TITJIB LINGWISTIKU FIL-MOBILIZZAZZJONI TRANŻAZZJONALI SE JITNIEDA FL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PRINĊIPJI TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAS-SISTEMI EDUKATTIVI B’PERKORS TA’ TAĦRIĠ LI JIKKUNTESTWALIZZA L-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA F’ESPERJENZA TA’ TAGĦLIM TA’ SOĠĠORN FIL-GRAN BRITTANJA. IT-TILWIMA INTENSIVA TA’ TAGĦLIM TA’ 60 SIEGĦA SE TINQASAM FUQ TLIET ĠIMGĦAT TAĦT IL-GWIDA TAL-ESPERT TAL-KELLIEM NATTIV IPPROVDUTA MILL-ISTRUTTURA TA’ TAĦRIĠ IDENTIFIKATA. L-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI SE JITWETTQU FL-ISTRUTTURA MAGĦŻULA MINN 900 SA 1300 GĦAL ERBAT IJIEM FIL-ĠIMGĦA MIT-TNEJN SAL-ĠIMGĦA WARA AMBJENT TA’ LABORATORJU BL-GĦAJNUNA TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI LI JAGĦMLU UŻU ESTENSIV MILL-ICT U GĦODOD OĦRA TA’ TAGĦLIM MULTIMEDJALI. IL-MUMENTI FIL-KLASSI SE JKUNU AKKUMPANJATI MINN ŻJARAT G (Maltese)

0 references

OM DE TAALKUNDIGE ASPECTEN EN DE SOCIALE EN CULTURELE ASPECTEN IN VERBAND MET DE ANGLOFOONCULTUUR TE VERDIEPEN, ZAL DIT PROJECT VAN TAALVERBETERING IN TRANSACTIONELE MOBILISATIE WORDEN GELANCEERD BIJ DE TOEPASSING VAN DE BEGINSELEN VAN INTERNATIONALISERING VAN ONDERWIJSSTELSELS MET EEN OPLEIDINGSTRAJECT DAT DE INHOUD EN RECHTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP IN EEN ONDERWIJSERVARING VAN VERBLIJF IN GROOT-BRITTANNIË CONTEXTUALISEERT. HET INTENSIEVE LEERGESCHIL VAN 60 UUR WORDT VERDEELD OVER DRIE WEKEN ONDER LEIDING VAN DE NATIVE SPEAKER EXPERT DIE WORDT AANGEBODEN DOOR DE GEÏDENTIFICEERDE TRAININGSSTRUCTUUR. DE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN WORDEN UITGEVOERD IN DE GESELECTEERDE STRUCTUUR VAN 900 TOT 1300 VOOR VIER DAGEN PER WEEK VAN MAANDAG TOT VRIJDAG NA EEN LABORATORIUMOMGEVING MET BEHULP VAN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN DIE UITGEBREID GEBRUIK MAKEN VAN ICT EN ANDERE MULTIMEDIALE LEERMIDDELEN. DE MOMENTEN IN DE KLAS WORDEN BEGELEID DOOR BEZOEKEN G (Dutch)

0 references

A FIM DE APROFUNDAR OS ASPETOS LINGUÍSTICOS, BEM COMO OS ASPETOS SOCIAIS E CULTURAIS RELACIONADOS COM A CULTURA ANGLÓFONA, ESTE PROJETO DE VALORIZAÇÃO LINGUÍSTICA NA MOBILIZAÇÃO TRANSACIONAL SERÁ LANÇADO NA IMPLEMENTAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCATIVOS COM UM PERCURSO DE FORMAÇÃO QUE CONTEXTUALIZA O CONTEÚDO E OS DIREITOS RELACIONADOS COM A CIDADANIA EUROPEIA NUMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE PERMANÊNCIA NA GRÃ-BRETANHA. A DISPUTA INTENSIVA DE APRENDIZAGEM DE 60 HORAS SERÁ DIVIDIDA AO LONGO DE TRÊS SEMANAS, SOB A ORIENTAÇÃO DO ESPECIALISTA DE FALANTE NATIVO FORNECIDO PELA ESTRUTURA DE TREINAMENTO IDENTIFICADA. AS ATIVIDADES EDUCATIVAS SERÃO REALIZADAS NA ESTRUTURA SELECIONADA DE 900 A 1300 DURANTE QUATRO DIAS POR SEMANA, DE SEGUNDA A SEXTA-FEIRA, NA SEQUÊNCIA DE UM AMBIENTE LABORATORIAL COM A AJUDA DE METODOLOGIAS INOVADORAS QUE UTILIZEM EXTENSIVAMENTE AS TIC E OUTRAS FERRAMENTAS DE ENSINO MULTIMÉDIA. OS MOMENTOS NA SALA DE AULA SERÃO ACOMPANHADOS POR VISITAS G (Portuguese)

0 references

ÎN VEDEREA APROFUNDĂRII ASPECTELOR LINGVISTICE, PRECUM ȘI A ASPECTELOR SOCIALE ȘI CULTURALE LEGATE DE CULTURA ANGLOFONĂ, ACEST PROIECT DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ÎN MOBILIZAREA TRANZACȚIONALĂ VA FI LANSAT ÎN IMPLEMENTAREA PRINCIPIILOR INTERNAȚIONALIZĂRII SISTEMELOR EDUCAȚIONALE CU O CALE DE FORMARE CARE CONTEXTUALIZEAZĂ CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ÎNTR-O EXPERIENȚĂ DIDACTICĂ DE ȘEDERE ÎN MAREA BRITANIE. DISPUTA INTENSIVĂ DE ÎNVĂȚARE DE 60 DE ORE VA FI ÎMPĂRȚITĂ PE PARCURSUL A TREI SĂPTĂMÂNI, SUB ÎNDRUMAREA EXPERTULUI VORBITOR NATIV FURNIZAT DE STRUCTURA DE FORMARE IDENTIFICATĂ. ACTIVITĂȚILE EDUCAȚIONALE VOR FI DESFĂȘURATE LA STRUCTURA SELECTATĂ ÎNTRE 900 ȘI 1300 TIMP DE PATRU ZILE PE SĂPTĂMÂNĂ, DE LUNI PÂNĂ VINERI, ÎN URMA UNUI CADRU DE LABORATOR CU AJUTORUL UNOR METODOLOGII INOVATOARE CARE UTILIZEAZĂ PE SCARĂ LARGĂ TIC ȘI ALTE INSTRUMENTE DE PREDARE MULTIMEDIA. MOMENTELE DIN SALA DE CLASĂ VOR FI ÎNSOȚITE DE VIZITE G (Romanian)

0 references

S CIEĽOM PREHĹBIŤ JAZYKOVÉ ASPEKTY, AKO AJ TIE SOCIÁLNE A KULTÚRNE ASPEKTY SÚVISIACE S ANGLOFÓNNOU KULTÚROU, SA TENTO PROJEKT JAZYKOVÉHO ZLEPŠENIA V TRANSAKČNEJ MOBILIZÁCII SPUSTÍ V RÁMCI IMPLEMENTÁCIE ZÁSAD INTERNACIONALIZÁCIE VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV S TRÉNINGOVOU CESTOU, KTORÁ KONTEXTUALIZUJE OBSAH A PRÁVA SÚVISIACE S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM VO VYUČOVACEJ SKÚSENOSTI S POBYTOM VO VEĽKEJ BRITÁNII. INTENZÍVNY 60-HODINOVÝ SPOR O VZDELÁVANIE SA ROZDELÍ NA TRI TÝŽDNE POD VEDENÍM ODBORNÍKA NA RODENÝCH REČNÍKOV, KTORÝ POSKYTNE URČENÁ ŠTRUKTÚRA ODBORNEJ PRÍPRAVY. VZDELÁVACIE AKTIVITY SA BUDÚ VYKONÁVAŤ VO VYBRANEJ ŠTRUKTÚRE OD 900 DO 1300 POČAS ŠTYROCH DNÍ V TÝŽDNI OD PONDELKA DO PIATKU PO LABORATÓRNOM PROSTREDÍ S POMOCOU INOVATÍVNYCH METODÍK, KTORÉ VO VEĽKEJ MIERE VYUŽÍVAJÚ IKT A INÉ MULTIMEDIÁLNE UČEBNÉ NÁSTROJE. MOMENTY V TRIEDE BUDÚ SPREVÁDZANÉ NÁVŠTEVOU G (Slovak)

0 references

DA BI POGLOBILI JEZIKOVNE VIDIKE TER SOCIALNE IN KULTURNE VIDIKE, POVEZANE Z ANGLOFONSKO KULTURO, SE BO TA PROJEKT JEZIKOVNE OKREPITVE TRANSAKCIJSKE MOBILIZACIJE ZAČEL IZVAJATI Z IZVAJANJEM NAČEL INTERNACIONALIZACIJE IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV S POTJO USPOSABLJANJA, KI KONTEKSTUALIZIRA VSEBINO IN PRAVICE, POVEZANE Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, V UČNI IZKUŠNJI BIVANJA V VELIKI BRITANIJI. INTENZIVNI 60-URNI UČNI SPOR BO RAZDELJEN NA TRI TEDNE POD VODSTVOM STROKOVNJAKA ZA DOMAČE GOVORCE, KI GA ZAGOTAVLJA OPREDELJENA STRUKTURA USPOSABLJANJA. IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI BODO POTEKALE V IZBRANI STRUKTURI OD 900 DO 1300 ŠTIRI DNI V TEDNU OD PONEDELJKA DO PETKA PO LABORATORIJSKEM OKOLJU S POMOČJO INOVATIVNIH METODOLOGIJ, KI V VELIKI MERI UPORABLJAJO IKT IN DRUGA MULTIMEDIJSKA ORODJA ZA POUČEVANJE. TRENUTKE V UČILNICI BODO SPREMLJALI OBISKI G (Slovenian)

0 references

FÖR ATT FÖRDJUPA DE SPRÅKLIGA ASPEKTERNA SAMT DE SOCIALA OCH KULTURELLA ASPEKTERNA AV ANGLOFONKULTUREN KOMMER DETTA PROJEKT FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING I TRANSAKTIONSMOBILISERING ATT INLEDAS FÖR ATT GENOMFÖRA PRINCIPERNA FÖR INTERNATIONALISERING AV UTBILDNINGSSYSTEM MED EN UTBILDNINGSVÄG SOM KONTEXTUALISERAR INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EUROPEISKT MEDBORGARSKAP I EN UNDERVISNINGSERFARENHET AV VISTELSE I STORBRITANNIEN. DEN INTENSIVA 60-TIMMARS INLÄRNINGSTVISTEN KOMMER ATT DELAS UPP UNDER TRE VECKOR UNDER LEDNING AV EXPERTEN MED INFÖDDA TALARE SOM TILLHANDAHÅLLS AV DEN IDENTIFIERADE UTBILDNINGSSTRUKTUREN. UTBILDNINGSVERKSAMHETEN KOMMER ATT GENOMFÖRAS I DEN VALDA STRUKTUREN FRÅN 900 TILL 1300 UNDER FYRA DAGAR I VECKAN FRÅN MÅNDAG TILL FREDAG EFTER EN LABORATORIEMILJÖ MED HJÄLP AV INNOVATIVA METODER SOM I STOR UTSTRÄCKNING ANVÄNDER IKT OCH ANDRA MULTIMEDIAUNDERVISNINGSVERKTYG. STUNDERNA I KLASSRUMMET KOMMER ATT ÅTFÖLJAS AV BESÖK G (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MELFI