EUROPEAN CITIZEN (Q4806033)

LL PRESENTE PROGETTO SI PONE QUALE ELEMENTO DI UNA STRATEGIA PI AMPIA DI INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLISTITUTO IN UN CONTESTO EUROPEO. IL PTOF DESCRIVE IL LICEO LINARES COME UNA SCUOLA APERTA AL TERRITORIO VERO E PROPRIO CENTRO CIVICO IN GRADO DI EROGARE ATTIVITA RICREATIVE SOCIALI DI SENSIBILIZZAZIONE. IN QUESTA OTTICA LATTUALITA DELLA TEMATICA DEI FLUSSI MIGRATORI VERSO LEUROPA UN VALIDO SPUNTO PER COSTRUIRE DEI PERCORSI FORMATIVI CHE NELLANALIZZARE IL FENOMENO COSTITUISCANO IL TEMA INTORNO AL QUALE COSTRUIRE UN PERCORSO FORMATIVO VOLTO A FAR CONSEGUIRE AGLI STUDENTI UN LIVELLO DI CONOSCENZA LINGUISTICA B1CON RIFERIMENTO AL PON PER LA SCUOLA LAZIONE TRANSNAZIONALE PROPOSTA SI PONE LOBIETTIVO DI DARE ALLA PROGETTUALITA DELLA SCUOLA UNA DIMENSIONE EUROPEA FAVORIRE I PROCESSI DI MOBILITA DI DOCENTI ED ALUNNI RAFFORZARE LE SINERGIE CON TERRITORI LOCALI E TRANSNAZIONALI AL FINE DI AUMENTARE LE OPPORTUNITA DI CONFRONTO E SCAMBIO LA SICILIA DA SECOLI CROCEVIA DI MIGRANTI HA OGGI IL RUOLO DI (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ Е ЕЛЕМЕНТ ОТ ПО-ШИРОКА СТРАТЕГИЯ ЗА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ НА ИНСТИТУТА В ЕВРОПЕЙСКИ КОНТЕКСТ. PTOF ОПИСВА ГИМНАЗИЯТА В ЛИНАРЕС КАТО УЧИЛИЩЕ, ОТВОРЕНО ЗА ИСТИНСКИ ГРАЖДАНСКИ ЦЕНТЪР, СПОСОБЕН ДА ОСИГУРЯВА СОЦИАЛНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ОТДИХ, ЗА ДА ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА. В ТАЗИ ПЕРСПЕКТИВА LACTUALITY НА ТЕМАТА ЗА МИГРАЦИОННИТЕ ПОТОЦИ КЪМ ЕВРОПА Е ВАЛИДНА ОТПРАВНА ТОЧКА ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ ПЪТЕКИ, КОИТО АНАЛИЗИРАТ ЯВЛЕНИЕТО, ПРЕДСТАВЛЯВА ТЕМАТА, ОКОЛО КОЯТО ДА СЕ ИЗГРАДИ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕН КЪМ ПОСТИГАНЕ НА НИВО НА ЕЗИКОВИ ПОЗНАНИЯ ЗА УЧЕНИЦИТЕ B1CON ПРЕПРАТКА КЪМ НОП ЗА ПРЕДЛОЖЕНОТО ТРАНСНАЦИОНАЛНО УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ НА ПРОЕКТА НА УЧИЛИЩЕТО ЕВРОПЕЙСКО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА МОБИЛИЗИРАНЕ НА УЧИТЕЛИ И УЧЕНИЦИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕТО С МЕСТНИТЕ И ТРАНСНАЦИОНАЛНИ ТЕРИТОРИИ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧАТ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА СРАВНЕНИЕ И ОБМЕН СИЦИЛИЯ В ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА ВЕКОВЕ КРЪСТОПЪТ НА МИГРАНТИ ИМА ДНЕС (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT JE SOUČÁSTÍ ŠIRŠÍ STRATEGIE INTERNACIONALIZACE INSTITUTU V EVROPSKÉM KONTEXTU. PTOF POPISUJE STŘEDNÍ ŠKOLU LINARES JAKO ŠKOLU OTEVŘENOU SKUTEČNÉMU OBČANSKÉMU CENTRU SCHOPNÉMU POSKYTOVAT SPOLEČENSKÉ REKREAČNÍ AKTIVITY KE ZVÝŠENÍ POVĚDOMÍ. V TÉTO PERSPEKTIVĚ JE LACTUALITY TÉMATU MIGRAČNÍCH TOKŮ DO EVROPY PLATNÝM VÝCHOZÍM BODEM PRO BUDOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH CEST, KTERÉ ANALYZUJÍ TENTO JEV, COŽ JE TÉMA, NA JEHOŽ ZÁKLADĚ JE TŘEBA VYBUDOVAT VZDĚLÁVACÍ STEZKU ZAMĚŘENOU NA DOSAŽENÍ ÚROVNĚ JAZYKOVÝCH ZNALOSTÍ PRO STUDENTY B1CON ODKAZ NA NOP PRO NAVRHOVANÉ NADNÁRODNÍ ŠKOLY, JEHOŽ CÍLEM JE DÁT PROJEKTU ŠKOLY EVROPSKÝ ROZMĚR NA PODPORU PROCESŮ MOBILIZACE UČITELŮ A ŽÁKŮ S CÍLEM POSÍLIT SOUČINNOST S MÍSTNÍMI A NADNÁRODNÍMI ÚZEMÍMI S CÍLEM ZVÝŠIT MOŽNOSTI SROVNÁNÍ A VÝMĚNY SICÍLIE PO STALETÍ KŘIŽOVATKY MIGRANTŮ MÁ DNES (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT ER ET ELEMENT I EN BREDERE STRATEGI FOR INTERNATIONALISERING AF INSTITUTTET I EN EUROPÆISK SAMMENHÆNG. PTOF BESKRIVER LINARES HIGH SCHOOL SOM EN SKOLE, DER ER ÅBEN FOR DET VIRKELIGE CIVILE CENTER, DER ER I STAND TIL AT LEVERE SOCIALE REKREATIVE AKTIVITETER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN. I DETTE PERSPEKTIV ER TEMAET MIGRATIONSSTRØMME TIL EUROPA ET GYLDIGT UDGANGSPUNKT FOR AT OPBYGGE UDDANNELSESFORLØB, DER ANALYSERER FÆNOMENET, OG SOM ER TEMAET FOR OPBYGNINGEN AF EN UDDANNELSESSTI, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPNÅ ET NIVEAU AF SPROGLIG VIDEN FOR DE STUDERENDE B1CON-HENVISNING TIL NOP FOR DEN FORESLÅEDE TVÆRNATIONALE SKOLE, HAR TIL FORMÅL AT GIVE SKOLENS PROJEKT EN EUROPÆISK DIMENSION FOR AT FREMME PROCESSERNE FOR MOBILISERING AF LÆRERE OG ELEVER FOR AT STYRKE SYNERGIERNE MED LOKALE OG TVÆRNATIONALE OMRÅDER FOR AT ØGE MULIGHEDERNE FOR SAMMENLIGNING OG UDVEKSLING AF SICILIEN I ÅRHUNDREDERS GRÆNSEKRYDSNING AF MIGRANTER HAR I DAG VÆRET ET GODT UDGANGSPUNKT FOR AT OPBYGGE UDDANNELSESFORLØB, SOM ANALYSERER FÆNOMENET. (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT IST EIN ELEMENT EINER UMFASSENDEREN STRATEGIE DER INTERNATIONALISIERUNG DES INSTITUTS IM EUROPÄISCHEN KONTEXT. DAS PTOF BESCHREIBT DIE LINARES HIGH SCHOOL ALS EINE SCHULE, DIE DEM REALEN BÜRGERZENTRUM OFFENSTEHT, DAS IN DER LAGE IST, SOZIALE FREIZEITAKTIVITÄTEN ANZUBIETEN, UM DAS BEWUSSTSEIN ZU SCHÄRFEN. IN DIESER PERSPEKTIVE IST DIE LACTUALITÄT DES THEMAS DER MIGRATIONSSTRÖME NACH EUROPA EIN GÜLTIGER AUSGANGSPUNKT FÜR DEN AUFBAU VON AUSBILDUNGSPFADEN, DIE DAS PHÄNOMEN ANALYSIEREN, UM EINEN AUSBILDUNGSPFAD ZU SCHAFFEN, DER DARAUF ABZIELT, EIN NIVEAU AN SPRACHLICHEN KENNTNISSEN FÜR SCHÜLER ZU ERREICHEN B1CON-BEZUG AUF DIE NOP FÜR DIE VORGESCHLAGENE TRANSNATIONALE SCHULE, ZIELT DARAUF AB, DEM PROJEKT DER SCHULE EINE EUROPÄISCHE DIMENSION ZU GEBEN, UM DIE PROZESSE DER MOBILISIERUNG VON LEHRERN UND SCHÜLERN ZU FÖRDERN, UM SYNERGIEN MIT LOKALEN UND TRANSNATIONALEN GEBIETEN ZU STÄRKEN, UM DIE MÖGLICHKEITEN FÜR VERGLEICH UND AUSTAUSCH SIZILIENS FÜR JAHRHUNDERTE KREUZUNGEN VON MIGRANTEN ZU ERHÖHEN HAT HEUTE (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΜΙΑΣ ΕΥΡΎΤΕΡΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΕ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΤΟ PTOF ΠΕΡΙΓΡΆΦΕΙ ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ LINARES ΩΣ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΏΝ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΨΥΧΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ. ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΑΥΤΉ, Η ΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΏΝ ΡΟΏΝ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΝΑ ΈΓΚΥΡΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΑΝΑΛΎΟΥΝ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ ΘΈΜΑ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΗΘΕΊ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ B1CON ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΟ NOP ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΕΙΏΝ ΜΕ ΤΙΣ ΤΟΠΙΚΈΣ ΚΑΙ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΤΗΣ ΣΙΚΕΛΊΑΣ ΓΙΑ ΑΙΏΝΕΣ ΣΤΑΥΡΟΔΡΌΜΙ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΏΝ ΈΧΕΙ ΣΉΜΕΡΑ (Greek)

0 references

THIS PROJECT IS AN ELEMENT OF A BROADER STRATEGY OF INTERNATIONALISATION OF THE INSTITUTE IN A EUROPEAN CONTEXT. THE PTOF DESCRIBES LINARES HIGH SCHOOL AS A SCHOOL OPEN TO THE REAL CIVIC CENTER CAPABLE OF PROVIDING SOCIAL RECREATION ACTIVITIES TO RAISE AWARENESS. IN THIS PERSPECTIVE LACTUALITY OF THE THEME OF MIGRATORY FLOWS TO EUROPE IS A VALID STARTING POINT TO BUILD TRAINING PATHS THAT ANALYSE THE PHENOMENON CONSTITUTE THE THEME AROUND WHICH TO BUILD A TRAINING PATH AIMED AT ACHIEVING A LEVEL OF LINGUISTIC KNOWLEDGE FOR STUDENTS B1CON REFERENCE TO THE NOP FOR THE PROPOSED TRANSNATIONAL SCHOOL, AIMS TO GIVE THE PROJECT OF THE SCHOOL A EUROPEAN DIMENSION TO PROMOTE THE PROCESSES OF MOBILISATION OF TEACHERS AND PUPILS TO STRENGTHEN SYNERGIES WITH LOCAL AND TRANSNATIONAL TERRITORIES IN ORDER TO INCREASE OPPORTUNITIES FOR COMPARISON AND EXCHANGE SICILY FOR CENTURIES CROSSROADS OF MIGRANTS HAS TODAY (English)

readability score

0.3436556581172316

0 references

ESTE PROYECTO ES UN ELEMENTO DE UNA ESTRATEGIA MÁS AMPLIA DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL INSTITUTO EN UN CONTEXTO EUROPEO. EL PTOF DESCRIBE LA ESCUELA SECUNDARIA LINARES COMO UNA ESCUELA ABIERTA AL VERDADERO CENTRO CÍVICO CAPAZ DE PROPORCIONAR ACTIVIDADES DE RECREACIÓN SOCIAL PARA CREAR CONCIENCIA. EN ESTA PERSPECTIVA LA LACTUALIDAD DEL TEMA DE LOS FLUJOS MIGRATORIOS HACIA EUROPA ES UN PUNTO DE PARTIDA VÁLIDO PARA CONSTRUIR VÍAS FORMATIVAS QUE ANALICEN EL FENÓMENO CONSTITUYEN EL TEMA EN TORNO AL CUAL CONSTRUIR UNA RUTA DE FORMACIÓN DIRIGIDA A ALCANZAR UN NIVEL DE CONOCIMIENTO LINGÜÍSTICO PARA LOS ESTUDIANTES B1CON REFERENCIA AL NOP PARA LA ESCUELA TRANSNACIONAL PROPUESTA, TIENE COMO OBJETIVO DAR AL PROYECTO DE LA ESCUELA UNA DIMENSIÓN EUROPEA PARA PROMOVER LOS PROCESOS DE MOVILIZACIÓN DE PROFESORES Y ALUMNOS PARA FORTALECER LAS SINERGIAS CON LOS TERRITORIOS LOCALES Y TRANSNACIONALES CON EL FIN DE AUMENTAR LAS OPORTUNIDADES DE COMPARACIÓN E INTERCAMBIO SICILIA DURANTE SIGLOS DE ENCRUCIJADA DE MIGRANTES. (Spanish)

0 references

SEE PROJEKT ON OSA LAIEMAST STRATEEGIAST INSTITUUDI RAHVUSVAHELISTUMISE KOHTA EUROOPA KONTEKSTIS. PTOF KIRJELDAB LINARESE KESKKOOLI KUI KOOLI, MIS ON AVATUD TÕELISELE KODANIKUKESKUSELE, MIS ON VÕIMELINE PAKKUMA TEADLIKKUSE TÕSTMISEKS SOTSIAALSEID VABA AJA TEGEVUSI. SELLES KONTEKSTIS ON EUROOPASSE SUUNDUVATE RÄNDEVOOGUDE TEEMA LACTUALITY SOBIV LÄHTEPUNKT, ET LUUA KOOLITUSTEED, MIS ANALÜÜSIVAD NÄHTUST, MILLE ÜMBER KUJUNDATAKSE KOOLITUSTEE, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÕPILASTE KEELEOSKUSE TASE B1CON VIIDE KAVANDATAVA RIIKIDEVAHELISE KOOLI RIIKLIKULE TEGEVUSKAVALE, MILLE EESMÄRK ON ANDA KOOLI PROJEKTILE EUROOPA MÕÕDE, ET EDENDADA ÕPETAJATE JA ÕPILASTE MOBILISATSIOONIPROTSESSE, ET TUGEVDADA SÜNERGIAT KOHALIKE JA RIIKIDEVAHELISTE TERRITOORIUMIDEGA, ET SUURENDADA SITSIILIA SAJANDITEPIKKUSTE RÄNDAJATE RISTUMISVÕIMALUSI. (Estonian)

0 references

TÄMÄ HANKE ON OSA LAAJEMPAA STRATEGIAA INSTITUUTIN KANSAINVÄLISTYMISESTÄ EUROOPPALAISESSA KONTEKSTISSA. PTOF KUVAA LINARESIN LUKIOTA KOULUKSI, JOKA ON AVOIN TODELLISELLE KANSALAISKESKUKSELLE, JOKA PYSTYY TARJOAMAAN SOSIAALISTA VIRKISTYSTOIMINTAA TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI. TÄSSÄ MIELESSÄ EUROOPPAAN SUUNTAUTUVIA MUUTTOVIRTOJA KOSKEVAN AIHEEN VAHVISTUS ON PÄTEVÄ LÄHTÖKOHTA SELLAISTEN KOULUTUSPOLKUJEN RAKENTAMISELLE, JOILLA ANALYSOIDAAN ILMIÖTÄ JA JONKA TARKOITUKSENA ON KEHITTÄÄ KOULUTUSPOLKU, JONKA TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA OPISKELIJOIDEN KIELITAIDON TASO B1CON-VIITTAUS EHDOTETTUA KANSAINVÄLISTÄ KOULUA KOSKEVAAN KANSALLISEEN TOIMINTASUUNNITELMAAN. TAVOITTEENA ON ANTAA KOULUHANKKEELLE EUROOPPALAINEN ULOTTUVUUS, JOLLA EDISTETÄÄN OPETTAJIEN JA OPPILAIDEN MOBILISOINTIPROSESSEJA SYNERGIOIDEN VAHVISTAMISEKSI PAIKALLIS- JA MONIKANSALLISTEN ALUEIDEN KANSSA, JOTTA SISILIAN VERTAILU- JA VAIHTOMAHDOLLISUUKSIA VOIDAAN LISÄTÄ VUOSISATOJEN AJAN MAAHANMUUTTAJIEN RISTEYKSESSÄ. (Finnish)

0 references

CE PROJET EST UN ÉLÉMENT D’UNE STRATÉGIE PLUS LARGE D’INTERNATIONALISATION DE L’INSTITUT DANS UN CONTEXTE EUROPÉEN. LE PTOF DÉCRIT LE LYCÉE DE LINARES COMME UNE ÉCOLE OUVERTE AU VÉRITABLE CENTRE CIVIQUE CAPABLE DE FOURNIR DES ACTIVITÉS DE LOISIRS SOCIAUX POUR SENSIBILISER LE PUBLIC. DANS CETTE PERSPECTIVE LA LACTUALITÉ DU THÈME DES FLUX MIGRATOIRES VERS L’EUROPE EST UN POINT DE DÉPART VALABLE POUR CONSTRUIRE DES PARCOURS DE FORMATION QUI ANALYSENT LE PHÉNOMÈNE CONSTITUENT LE THÈME AUTOUR DUQUEL CONSTRUIRE UN PARCOURS DE FORMATION VISANT À ATTEINDRE UN NIVEAU DE CONNAISSANCES LINGUISTIQUES POUR LES ÉTUDIANTS B1CON RÉFÉRENCE AU NOP POUR L’ÉCOLE TRANSNATIONALE PROPOSÉE, VISE À DONNER AU PROJET DE L’ÉCOLE UNE DIMENSION EUROPÉENNE POUR PROMOUVOIR LES PROCESSUS DE MOBILISATION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES POUR RENFORCER LES SYNERGIES AVEC LES TERRITOIRES LOCAUX ET TRANSNATIONAUX AFIN D’ACCROÎTRE LES POSSIBILITÉS DE COMPARAISON ET D’ÉCHANGE DE LA SICILE DEPUIS DES SIÈCLES. (French)

0 references

IS GNÉ É AN TIONSCADAL SEO DE STRAITÉIS NÍOS LEITHNE MAIDIR LE HIDIRNÁISIÚNÚ NA HINSTITIÚIDE I GCOMHTHÉACS EORPACH. CUIREANN AN PTOF SÍOS AR SCOIL ARD LINARES MAR SCOIL ATÁ OSCAILTE DON FHÍOR-IONAD SIBHIALTA ATÁ IN ANN GNÍOMHAÍOCHTAÍ ÁINEASA SÓISIALTA A SHOLÁTHAR CHUN FEASACHT A ARDÚ. SA CHOMHTHÉACS SIN, IS POINTE TOSAIGH BAILÍ É LACTUALITY AN TÉAMA A BHAINEANN LE SREABHA IMIRCE CHUN NA HEORPA CHUN CONAIRÍ OILIÚNA A THÓGÁIL INA NDÉANTAR ANAILÍS AR AN BHFEINIMÉAN ARB É AN TÉAMA ATÁ ANN CONAIR OILIÚNA A THÓGÁIL ATÁ DÍRITHE AR LEIBHÉAL EOLAIS TEANGA A BHAINT AMACH DO MHIC LÉINN B1CON TAGAIRT DO NOP DON SCOIL THRASNÁISIÚNTA ATÁ BEARTAITHE, AGUS É MAR AIDHM AIGE GNÉ EORPACH A THABHAIRT DO THIONSCADAL NA SCOILE CHUN PRÓISIS SLÓGTHA MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ A CHUR CHUN CINN CHUN SINEIRGÍ LE CRÍOCHA ÁITIÚLA AGUS TRASNÁISIÚNTA A NEARTÚ CHUN DEISEANNA COMPARÁIDE AGUS MALARTAITHE A MHÉADÚ DON TSICIL AR FEADH NA GCÉADTA BLIAIN D’IMIRCIGH. (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT JE ELEMENT ŠIRE STRATEGIJE INTERNACIONALIZACIJE INSTITUTA U EUROPSKOM KONTEKSTU. PTOF OPISUJE SREDNJU ŠKOLU LINARES KAO ŠKOLU OTVORENU ZA PRAVI GRAĐANSKI CENTAR SPOSOBNU ZA PRUŽANJE DRUŠTVENIH REKREACIJSKIH AKTIVNOSTI ZA PODIZANJE SVIJESTI. U OVOJ PERSPEKTIVI LACTUALITY TEME MIGRACIJSKIH TOKOVA U EUROPU VALJANA JE POLAZNA TOČKA ZA IZGRADNJU PUTOVA OSPOSOBLJAVANJA KOJI ANALIZIRAJU FENOMEN, A CILJ JE PROJEKTA ŠKOLE PRUŽITI EUROPSKU DIMENZIJU ZA PROMICANJE PROCESA MOBILIZACIJE UČITELJA I UČENIKA KAKO BI SE OJAČALE SINERGIJE S LOKALNIM I TRANSNACIONALNIM PODRUČJIMA KAKO BI SE POVEĆALE MOGUĆNOSTI USPOREDBE I RAZMJENE SICILIJE ZA STOLJETNO RASKRIŽJE MIGRANATA. (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT AZ INTÉZET EURÓPAI KONTEXTUSBAN TÖRTÉNŐ NEMZETKÖZIVÉ TÉTELÉRE IRÁNYULÓ SZÉLESEBB KÖRŰ STRATÉGIA EGYIK ELEME. A PTOF A LINARES KÖZÉPISKOLÁT ÚGY ÍRJA LE, MINT EGY OLYAN ISKOLA, AMELY NYITOTT A VALÓDI POLGÁRI KÖZPONT SZÁMÁRA, AMELY KÉPES TÁRSADALMI SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKET BIZTOSÍTANI A TUDATOSSÁG NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. EBBEN A PERSPEKTÍVÁBAN AZ EURÓPÁBA IRÁNYULÓ MIGRÁCIÓS ÁRAMLÁSOK TÉMÁJÁNAK LACTUALITY-JA ÉRVÉNYES KIINDULÁSI PONT A JELENSÉGET ELEMZŐ KÉPZÉSI UTAK ÉPÍTÉSÉHEZ, AMELYEK KÖRÉ EGY OLYAN KÉPZÉSI ÚT KIALAKÍTÁSA TARTOZIK, AMELYNEK CÉLJA A DIÁKOK NYELVI TUDÁSSZINTJÉNEK ELÉRÉSE B1CON HIVATKOZÁS A JAVASOLT TRANSZNACIONÁLIS ISKOLA NOP-JÁRA B1CON HIVATKOZÁS A JAVASOLT TRANSZNACIONÁLIS ISKOLA NOP-JÁRA, CÉLJA, HOGY AZ ISKOLAI PROJEKT EURÓPAI DIMENZIÓT BIZTOSÍTSON A TANÁROK ÉS TANULÓK MOZGÓSÍTÁSI FOLYAMATAINAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A HELYI ÉS TRANSZNACIONÁLIS TERÜLETEKKEL VALÓ SZINERGIÁK ERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJE AZ ÖSSZEHASONLÍTÁSI LEHETŐSÉGEKET ÉS SZICÍLIA ÉVSZÁZADOKON ÁT TÖRTÉNŐ CSERÉJÉT A MIGRÁNSOK KÖZÖTT. (Hungarian)

0 references

ŠIS PROJEKTAS YRA PLATESNĖS INSTITUTO INTERNACIONALIZACIJOS STRATEGIJOS ELEMENTAS EUROPOS KONTEKSTE. PTOF APIBŪDINA LINARESO VIDURINĘ MOKYKLĄ KAIP MOKYKLĄ, ATVIRĄ TIKRAM PILIETINIAM CENTRUI, GALINČIAM TEIKTI SOCIALINIO POILSIO VEIKLĄ SĄMONINGUMUI DIDINTI. ŠIOJE PERSPEKTYVOJE MIGRACIJOS SRAUTŲ Į EUROPĄ TEMOS LAIKAS YRA TINKAMAS ATSPIRTIES TAŠKAS KURIANT MOKYMO KELIUS, KURIUOSE ANALIZUOJAMAS REIŠKINYS YRA TEMA, KURIA SIEKIAMA SUKURTI MOKINIŲ KALBINIŲ ŽINIŲ LYGĮ B1CON NUORODA Į NVP SIŪLOMAI TARPTAUTINEI MOKYKLAI, SIEKIAMA SUTEIKTI MOKYKLOS PROJEKTUI EUROPINĘ DIMENSIJĄ, SIEKIANT SKATINTI MOKYTOJŲ IR MOKINIŲ MOBILIZAVIMO PROCESUS, KAD BŪTŲ STIPRINAMA SĄVEIKA SU VIETOS IR TARPTAUTINĖMIS TERITORIJOMIS, SIEKIANT PADIDINTI GALIMYBES PALYGINTI IR KEISTIS SICILIJA ŠIMTMEČIAIS MIGRANTŲ KRYŽKELĖJE. (Lithuanian)

0 references

ŠIS PROJEKTS IR PLAŠĀKAS INSTITŪTA INTERNACIONALIZĀCIJAS STRATĒĢIJAS ELEMENTS EIROPAS KONTEKSTĀ. PTOF RAKSTURO LINARES VIDUSSKOLU KĀ SKOLU, KAS ATVĒRTA REĀLAJAM PILSONISKAJAM CENTRAM, KAS SPĒJ NODROŠINĀT SOCIĀLĀS ATPŪTAS AKTIVITĀTES, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU. ŠAJĀ PERSPEKTĪVĀ MIGRĀCIJAS PLŪSMU UZ EIROPU TĒMAS ACTUALITY IR DERĪGS SĀKUMPUNKTS, LAI IZVEIDOTU MĀCĪBU CEĻUS, KUROS ANALIZĒTA ŠĪ PARĀDĪBA, KAS VEIDO TĒMU, AP KURU VEIDOT MĀCĪBU CEĻU, KURA MĒRĶIS IR PANĀKT VALODAS ZINĀŠANU LĪMENI STUDENTIEM B1CON ATSAUCE UZ NOP IEROSINĀTAJAI STARPTAUTISKAJAI SKOLAI, MĒRĶIS IR PIEŠĶIRT SKOLAS PROJEKTAM EIROPAS DIMENSIJU, LAI VEICINĀTU SKOLOTĀJU UN SKOLĒNU MOBILIZĀCIJAS PROCESUS, LAI STIPRINĀTU SINERĢIJU AR VIETĒJĀM UN TRANSNACIONĀLĀM TERITORIJĀM, LAI PALIELINĀTU SALĪDZINĀŠANAS IESPĒJAS UN APMAIŅU SICĪLIJĀ GADSIMTIEM ILGĀS MIGRANTU KRUSTCELĒS. (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT HUWA ELEMENT TA’ STRATEĠIJA USA’ TA’ INTERNAZZJONALIZZAZZJONI TAL-ISTITUT F’KUNTEST EWROPEW. IL PTOF JIDDESKRIVI LINARES ISKOLA GĦOLJA BĦALA SKOLA MIFTUĦA GĦALL-ĊENTRU ĊIVIKU REALI KAPAĊI JIPPROVDU ATTIVITAJIET TA ‘RIKREAZZJONI SOĊJALI BIEX TITQAJJEM KUXJENZA. F’DIN IL-PERSPETTIVA LATTWALITÀ TAT-TEMA TAL-FLUSSI MIGRATORJI LEJN L-EWROPA HIJA PUNT TA’ TLUQ VALIDU BIEX JINBNEW MOGĦDIJIET TA’ TAĦRIĠ LI JANALIZZAW IL-FENOMENU JIKKOSTITWIXXU T-TEMA LI MADWARHA TINBENA TRIQ TA’ TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN IL-KISBA TA’ LIVELL TA’ GĦARFIEN LINGWISTIKU GĦALL-ISTUDENTI B1CON REFERENZA GĦAN-NOP GĦALL-ISKOLA TRANSNAZZJONALI PROPOSTA, GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦTI LILL-PROĠETT TAL-ISKOLA DIMENSJONI EWROPEA BIEX TIPPROMWOVI L-PROĊESSI TA’ MOBILIZZAZZJONI TAL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI BIEX JISSAĦĦU S-SINERĠIJI MAT-TERRITORJI LOKALI U TRANSNAZZJONALI SABIEX JIŻDIEDU L-OPPORTUNITAJIET GĦAL TQABBIL U SKAMBJU TA’ SQALLIJA GĦAL SEKLI SĦAĦ F’SALIB IT-TOROQ TAL-MIGRANTI LLUM (Maltese)

0 references

DIT PROJECT IS EEN ONDERDEEL VAN EEN BREDERE STRATEGIE VAN INTERNATIONALISERING VAN HET INSTITUUT IN EEN EUROPESE CONTEXT. HET PTOF BESCHRIJFT LINARES MIDDELBARE SCHOOL ALS EEN SCHOOL DIE OPEN STAAT VOOR HET ECHTE MAATSCHAPPELIJKE CENTRUM DAT IN STAAT IS OM SOCIALE RECREATIEACTIVITEITEN TE BIEDEN OM HET BEWUSTZIJN TE VERGROTEN. IN DIT PERSPECTIEF IS LACTUALITEIT VAN HET THEMA MIGRATIESTROMEN NAAR EUROPA EEN GELDIG UITGANGSPUNT OM OPLEIDINGSTRAJECTEN OP TE BOUWEN DIE HET FENOMEEN ANALYSEREN HET THEMA TE VORMEN OM EEN OPLEIDINGSTRAJECT OP TE BOUWEN DAT GERICHT IS OP HET BEREIKEN VAN EEN NIVEAU VAN TAALKENNIS VOOR STUDENTEN B1CON-VERWIJZING NAAR HET NOP VOOR DE VOORGESTELDE TRANSNATIONALE SCHOOL, HEEFT TOT DOEL HET PROJECT VAN DE SCHOOL EEN EUROPESE DIMENSIE TE GEVEN OM DE MOBILISATIEPROCESSEN VAN LEERKRACHTEN EN LEERLINGEN TE BEVORDEREN OM SYNERGIEËN MET LOKALE EN TRANSNATIONALE GEBIEDEN TE VERSTERKEN OM DE KANSEN VOOR VERGELIJKING EN UITWISSELING VAN SICILIË VOOR EEUWEN KRUISPUNTEN VAN MIGRANTEN TE VERGROTEN. (Dutch)

0 references

ESTE PROJETO É UM ELEMENTO DE UMA ESTRATÉGIA MAIS AMPLA DE INTERNACIONALIZAÇÃO DO INSTITUTO NUM CONTEXTO EUROPEU. O PTOF DESCREVE O ENSINO MÉDIO DE LINARES COMO UMA ESCOLA ABERTA AO VERDADEIRO CENTRO CÍVICO CAPAZ DE PROPORCIONAR ATIVIDADES DE RECREAÇÃO SOCIAL PARA AUMENTAR A CONSCIENTIZAÇÃO. NESTA PERSPETIVA, A LACTUALIDADE DO TEMA DOS FLUXOS MIGRATÓRIOS PARA A EUROPA É UM PONTO DE PARTIDA VÁLIDO PARA A CONSTRUÇÃO DE PERCURSOS DE FORMAÇÃO QUE ANALISAM O FENÓMENO CONSTITUEM O TEMA EM TORNO DO QUAL CONSTRUIR UM PERCURSO DE FORMAÇÃO DESTINADO A ALCANÇAR UM NÍVEL DE CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS PARA OS ESTUDANTES B1CON REFERÊNCIA AO NOP PARA A ESCOLA TRANSNACIONAL PROPOSTA, VISA DAR AO PROJETO DA ESCOLA UMA DIMENSÃO EUROPEIA PARA PROMOVER OS PROCESSOS DE MOBILIZAÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS PARA REFORÇAR AS SINERGIAS COM OS TERRITÓRIOS LOCAIS E TRANSNACIONAIS, A FIM DE AUMENTAR AS OPORTUNIDADES DE COMPARAÇÃO E INTERCÂMBIO SICÍLIA POR SÉCULOS ENCRUZILHADA DE MIGRANTES TEM HOJE (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT ESTE UN ELEMENT AL UNEI STRATEGII MAI LARGI DE INTERNAȚIONALIZARE A INSTITUTULUI ÎNTR-UN CONTEXT EUROPEAN. PTOF DESCRIE LICEUL LINARES CA O ȘCOALĂ DESCHISĂ CĂTRE ADEVĂRATUL CENTRU CIVIC CAPABIL SĂ OFERE ACTIVITĂȚI DE RECREERE SOCIALĂ PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE. ÎN ACEASTĂ PERSPECTIVĂ LACTUALITATEA TEMEI FLUXURILOR MIGRATORII CĂTRE EUROPA ESTE UN PUNCT DE PLECARE VALABIL PENTRU A CONSTRUI CĂI DE FORMARE CARE SĂ ANALIZEZE FENOMENUL CONSTITUIE TEMA ÎN JURUL CĂREIA SĂ SE CONSTRUIASCĂ O CALE DE FORMARE CARE SĂ VIZEZE ATINGEREA UNUI NIVEL DE CUNOȘTINȚE LINGVISTICE PENTRU STUDENȚI, REFERINȚA B1CON LA NOP PENTRU ȘCOALA TRANSNAȚIONALĂ PROPUSĂ, ÎȘI PROPUNE SĂ CONFERE PROIECTULUI ȘCOLII O DIMENSIUNE EUROPEANĂ PENTRU PROMOVAREA PROCESELOR DE MOBILIZARE A CADRELOR DIDACTICE ȘI A ELEVILOR ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII SINERGIILOR CU TERITORIILE LOCALE ȘI TRANSNAȚIONALE, ÎN VEDEREA CREȘTERII OPORTUNITĂȚILOR DE COMPARARE ȘI SCHIMB DE EXPERIENȚĂ SICILIEI DE SECOLE DE-A LUNGUL SECOLELOR. (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT JE SÚČASŤOU ŠIRŠEJ STRATÉGIE INTERNACIONALIZÁCIE INŠTITÚTU V EURÓPSKOM KONTEXTE. PTOF OPISUJE STREDNÚ ŠKOLU LINARES AKO ŠKOLU OTVORENÚ SKUTOČNÉMU OBČIANSKEMU CENTRU SCHOPNÉMU POSKYTOVAŤ SPOLOČENSKÉ REKREAČNÉ AKTIVITY NA ZVÝŠENIE POVEDOMIA. Z TOHTO HĽADISKA JE LAKTUALITA TÉMY MIGRAČNÝCH TOKOV DO EURÓPY PLATNÝM VÝCHODISKOVÝM BODOM NA BUDOVANIE VZDELÁVACÍCH TRÁS, KTORÉ ANALYZUJÚ TENTO JAV A PREDSTAVUJÚ TÉMU, NA KTOREJ JE MOŽNÉ VYBUDOVAŤ CESTU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANÚ NA DOSIAHNUTIE ÚROVNE JAZYKOVÝCH ZNALOSTÍ PRE ŠTUDENTOV B1CON ODKAZ NA NOP PRE NAVRHOVANÚ NADNÁRODNÚ ŠKOLU, KTORÉHO CIEĽOM JE DAŤ PROJEKTU ŠKOLY EURÓPSKY ROZMER NA PODPORU PROCESOV MOBILIZÁCIE UČITEĽOV A ŽIAKOV NA POSILNENIE SYNERGIÍ S MIESTNYMI A NADNÁRODNÝMI ÚZEMIAMI S CIEĽOM ZVÝŠIŤ PRÍLEŽITOSTI NA POROVNANIE A VÝMENU SICÍLIE PO STÁROČIA KRIŽOVATKY MIGRANTOV. (Slovak)

0 references

TA PROJEKT JE DEL ŠIRŠE STRATEGIJE INTERNACIONALIZACIJE INŠTITUTA V EVROPSKEM KONTEKSTU. PTOF OPISUJE SREDNJO ŠOLO LINARES KOT ŠOLO, ODPRTO ZA PRAVI DRŽAVLJANSKI CENTER, KI JE SPOSOBEN ZAGOTAVLJATI DRUŽABNE REKREACIJSKE DEJAVNOSTI ZA OZAVEŠČANJE. S TEGA VIDIKA JE LACTUALITY TEME MIGRACIJSKIH TOKOV V EVROPO VELJAVNO IZHODIŠČE ZA IZGRADNJO POTI USPOSABLJANJA, KI ANALIZIRAJO TA POJAV, JE TEMA, NA KATERI JE TREBA VZPOSTAVITI POT USPOSABLJANJA, KATERE CILJ JE DOSEČI RAVEN JEZIKOVNEGA ZNANJA ZA ŠTUDENTE, B1CON SKLICEVANJE NA NOP ZA PREDLAGANO NADNACIONALNO ŠOLO; CILJ PROJEKTA ŠOLE JE DATI EVROPSKO RAZSEŽNOST ZA SPODBUJANJE PROCESOV MOBILIZACIJE UČITELJEV IN UČENCEV, DA BI OKREPILI SINERGIJE Z LOKALNIMI IN NADNACIONALNIMI OZEMLJI, DA BI POVEČALI MOŽNOSTI ZA PRIMERJAVO IN IZMENJAVO NA SICILIJI ŽE STOLETJA. (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT ÄR EN DEL AV EN BREDARE STRATEGI FÖR INTERNATIONALISERING AV INSTITUTET I ETT EUROPEISKT SAMMANHANG. PTOF BESKRIVER LINARES GYMNASIET SOM EN SKOLA ÖPPEN FÖR DET VERKLIGA MEDBORGARCENTRET SOM KAN TILLHANDAHÅLLA SOCIALA REKREATIONSAKTIVITETER FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN. I DETTA PERSPEKTIV ÄR LAGUALITET AV MIGRATIONSSTRÖMMARNA TILL EUROPA EN GILTIG UTGÅNGSPUNKT FÖR ATT BYGGA UTBILDNINGSVÄGAR DÄR FENOMENET ANALYSERAS UTGÖR TEMAT FÖR ATT BYGGA UPP EN UTBILDNINGSVÄG SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ EN NIVÅ AV SPRÅKKUNSKAPER FÖR ELEVERNA B1CON-HÄNVISNING TILL NOP FÖR DEN FÖRESLAGNA TRANSNATIONELLA SKOLAN, SYFTAR TILL ATT GE SKOLPROJEKTET EN EUROPEISK DIMENSION FÖR ATT FRÄMJA PROCESSEN FÖR MOBILISERING AV LÄRARE OCH ELEVER FÖR ATT STÄRKA SYNERGIERNA MED LOKALA OCH TRANSNATIONELLA TERRITORIER FÖR ATT ÖKA MÖJLIGHETERNA TILL JÄMFÖRELSE OCH UTBYTE PÅ SICILIEN UNDER ÅRHUNDRADENS VÄGKORSNINGAR AV MIGRANTER. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

LICATA