SKILLS FOR LIFE (Q4805939)

II PROGETTO PROPONE PERCORSI DIDATTICI E FORMATIVI DA ATTUARE PRESSO LE DIVERSI SEDI DELLISTITUTO FINALIZZATI AD ORIENTARE GLI STUDENTI DELLE CLASSI QUARTE E QUINTE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA UTILIZZANDO COME STRUMENTO PRINCIPALE IL POTENZIAMENTO DELLAPPRENDIMENTO LINGUISTICO CON ESPERTI MADRELINGUA.VERRANNO INOLTRE APPROFONDITI E CONTESTUALIZZATI I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA ATTRAVERSO DIVERSE DIVERSE TEMATICHE CONDUTTRICI LA CONOSCENZA DELLA STORIA DELLA CULTURA DEI VALORI DELLE ISTITUZIONI DELLE SFIDE E DELLE PROSPETTIVE EUROPEE ATTRAVERSO LABORATORI DI DISCUSSIONE E CONFRONTO CRITICO IL RAPPORTO TRA CITTADINANZA EUROPEA E SFERA PERSONALE E PROFESSIONALE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA DIMENSIONE DELLA LIBERTA DI CIRCOLAZIONE MOBILITA E DEL FARE LAVORO IMPRENDITORIALITA CREATIVITA INNOVAZIONE E RICERCA. LINTERVENTO PREVEDE LATTIVAZIONE DI DUE MODULI SPECULARI DESTINATI UNO AGLI ALUNNI DELLA SEDE DI ORTA NOVA ED UNO AGLI ALUNNI DELLE SEDI DI STORNARA E DE (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ОБУЧИТЕЛНИ КУРСОВЕ, КОИТО ДА СЕ ПРОВЕДАТ В РАЗЛИЧНИТЕ ОФИСИ НА ИНСТИТУТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ОРИЕНТИРАНЕ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ЧЕТВЪРТИ И ПЕТИ КЛАС КЪМ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВА КАТО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ С MADRELINGUA EXPERTS.THEY СЪЩО ТАКА ЩЕ ЗАДЪЛБОЧИ И КОНТЕКСТУАЛИЗИРА ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, ЧРЕЗ РАЗЛИЧНИ ПРОВОДЯЩИ ТЕМИ, ПОЗНАВАНЕТО НА ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА НА ЦЕННОСТИТЕ НА ИНСТИТУЦИИТЕ НА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА И ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПЕРСПЕКТИВИ ЧРЕЗ СЕМИНАРИ ЗА ДИСКУСИЯ И КРИТИЧНА ДИСКУСИЯ ЗА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА СФЕРА, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА ИЗМЕРЕНИЕТО НА МОБИЛИЗИРАНАТА СВОБОДА НА ДВИЖЕНИЕ И НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА РАБОТА ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ. ИНТЕРВЕНЦИЯТА ВКЛЮЧВА АКТИВИРАНЕТО НА ДВА ОГЛЕДАЛНИ МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ЦЕНТРАЛАТА НА ОРТА НОВА И ЕДИН ЗА СТУДЕНТИТЕ ОТ STORNARA И DE DE (Bulgarian)

0 references

PROJEKT NAVRHUJE VZDĚLÁVACÍ A ŠKOLICÍ KURZY, KTERÉ MAJÍ BÝT REALIZOVÁNY V RŮZNÝCH KANCELÁŘÍCH INSTITUTU, JEJICHŽ CÍLEM JE ZAMĚŘIT STUDENTY ČTVRTÉ A PÁTÉ TŘÍDY NA BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY, PŘIČEMŽ HLAVNÍM NÁSTROJEM JE POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ S MADRELINGUA EXPERTS.THEY ROVNĚŽ PROHLOUBÍ A KONTEXTUALIZUJE PRÁVA SOUVISEJÍCÍ S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM PROSTŘEDNICTVÍM RŮZNÝCH VODIVÝCH TÉMAT ZNALOSTI DĚJIN KULTURY HODNOT INSTITUCÍ VÝZEV A EVROPSKÝCH PERSPEKTIV PROSTŘEDNICTVÍM WORKSHOPŮ PRO DISKUSI A KRITICKOU DISKUSI O VZTAHU MEZI EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A OSOBNÍ A PROFESNÍ SFÉROU SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM NA ROZMĚR MOBILIZOVANÉ SVOBODY POHYBU A PROVÁDĚNÍ TVŮRČÍ INOVACE A VÝZKUMU V PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI. INTERVENCE ZAHRNUJE AKTIVACI DVOU ZRCADLOVÝCH MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA STUDENTY SÍDLA ORTA NOVA A JEDEN PRO STUDENTY STORNARA A DE (Czech)

0 references

PROJEKTET FORESLÅR UDDANNELSESKURSER, DER SKAL GENNEMFØRES PÅ INSTITUTTETS FORSKELLIGE KONTORER MED DET FORMÅL AT ORIENTERE STUDERENDE FRA FJERDE OG FEMTE KLASSE MOD OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET VED HJÆLP AF SOM DET VIGTIGSTE REDSKAB TIL STYRKELSE AF SPROGINDLÆRING MED MADRELINGUA EXPERTS.THEY VIL OGSÅ UDDYBE OG KONTEKSTUALISERE RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED EUROPÆISK MEDBORGERSKAB GENNEM FORSKELLIGE LEDENDE TEMAER KENDSKABET TIL KULTURHISTORIEN OM VÆRDIERNE I INSTITUTIONERNES UDFORDRINGER OG EUROPÆISKE PERSPEKTIVER GENNEM WORKSHOPS FOR DISKUSSION OG KRITISK DRØFTELSE AF FORHOLDET MELLEM UNIONSBORGERSKABET OG DET PERSONLIGE OG FAGLIGE OMRÅDE MED SÆRLIG HENVISNING TIL DEN MOBILISEREDE DIMENSION AF BEVÆGELSESFRIHEDEN OG IVÆRKSÆTTERARBEJDE KREATIV INNOVATION OG FORSKNING. INTERVENTIONEN INDEBÆRER AKTIVERING AF TO SPEJLMODULER RETTET MOD DE STUDERENDE PÅ ORTA NOVAS HOVEDKVARTER OG ET FOR DE STUDERENDE PÅ STORNARA OG DE (Danish)

0 references

DAS PROJEKT SCHLÄGT BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSKURSE VOR, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN BÜROS DES INSTITUTS DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, UM STUDENTEN DER VIERTEN UND FÜNFTEN KLASSEN AUF DEN AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT AUSZURICHTEN, INDEM SIE ALS HAUPTINSTRUMENT DIE STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS MIT MADRELINGUA EXPERTS VERWENDEN.THEY WIRD AUCH DIE RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT VERTIEFEN UND KONTEXTUALISIEREN, INDEM VERSCHIEDENE LEITTHEMEN DIE KENNTNIS DER KULTURGESCHICHTE DER WERTE DER INSTITUTIONEN DER HERAUSFORDERUNGEN UND EUROPÄISCHEN PERSPEKTIVEN DURCH WORKSHOPS ZUR DISKUSSION UND KRITISCHEN DISKUSSION ÜBER DAS VERHÄLTNIS ZWISCHEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT UND DEM PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN BEREICH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIMENSION DER BEWEGUNGSFREIHEIT UND DER UNTERNEHMERISCHEN ARBEIT KREATIVER INNOVATIONEN UND FORSCHUNG KONTEXTUALISIEREN. DIE INTERVENTION BEINHALTET DIE AKTIVIERUNG VON ZWEI SPIEGELMODULEN FÜR DIE STUDENTEN DER ORTA NOVA HAUPTQUARTIER UND EINES FÜR DIE STUDENTEN DER STORNARA UND DE (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΓΡΑΦΕΊΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ ΤΈΤΑΡΤΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΈΜΠΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΤΟ MADRELINGUA EXPERTS.THEY ΘΑ ΕΜΒΑΘΎΝΕΙ ΚΑΙ ΘΑ ΠΛΑΙΣΙΏΣΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΜΈΣΩ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΑΓΏΓΙΜΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΤΩΝ ΘΕΣΜΏΝ ΤΩΝ ΠΡΟΚΛΉΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΡΟΟΠΤΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΉ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ. Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΔΎΟ ΚΑΘΡΕΦΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΈΔΡΑΣ ΤΗΣ ORTA NOVA ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ STORNARA ΚΑΙ ΤΟΥ DE (Greek)

0 references

THE PROJECT PROPOSES EDUCATIONAL AND TRAINING COURSES TO BE IMPLEMENTED AT THE DIFFERENT OFFICES OF THE INSTITUTE AIMED AT ORIENTING STUDENTS OF THE FOURTH AND FIFTH CLASSES TO THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY USING AS THE MAIN TOOL THE STRENGTHENING OF LANGUAGE LEARNING WITH MADRELINGUA EXPERTS.THEY WILL ALSO DEEPEN AND CONTEXTUALISE THE RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP THROUGH DIFFERENT CONDUCTIVE THEMES THE KNOWLEDGE OF THE HISTORY OF CULTURE OF THE VALUES OF THE INSTITUTIONS OF CHALLENGES AND EUROPEAN PERSPECTIVES THROUGH WORKSHOPS FOR DISCUSSION AND CRITICAL DISCUSSION THE RELATIONSHIP BETWEEN EUROPEAN CITIZENSHIP AND THE PERSONAL AND PROFESSIONAL SPHERE WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE DIMENSION OF FREEDOM OF MOVEMENT MOBILISED AND OF DOING ENTREPRENEURIAL WORK CREATIVE INNOVATION AND RESEARCH. THE INTERVENTION INVOLVES THE ACTIVATION OF TWO MIRROR MODULES AIMED AT THE STUDENTS OF THE ORTA NOVA HEADQUARTERS AND ONE FOR THE STUDENTS OF THE STORNARA AND DE (English)

readability score

0.2357230858812622

0 references

EL PROYECTO PROPONE CURSOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS QUE SE IMPLEMENTARÁN EN LAS DIFERENTES OFICINAS DEL INSTITUTO DESTINADOS A ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES DE LAS CLASES CUARTA Y QUINTA A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA UTILIZANDO COMO PRINCIPAL HERRAMIENTA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS CON MADRELINGUA EXPERTS.THEY TAMBIÉN PROFUNDIZARÁ Y CONTEXTUALIZARÁ LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA A TRAVÉS DE DIFERENTES TEMAS CONDUCTIVOS EL CONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA CULTURA DE LOS VALORES DE LAS INSTITUCIONES DE RETOS Y PERSPECTIVAS EUROPEAS A TRAVÉS DE TALLERES DE DISCUSIÓN Y DISCUSIÓN CRÍTICA SOBRE LA RELACIÓN ENTRE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y EL ÁMBITO PERSONAL Y PROFESIONAL CON ESPECIAL REFERENCIA A LA DIMENSIÓN DE LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO MOVILIZADA Y DE HACER TRABAJO EMPRENDEDOR DE INNOVACIÓN CREATIVA E INVESTIGACIÓN. LA INTERVENCIÓN IMPLICA LA ACTIVACIÓN DE DOS MÓDULOS ESPEJO DIRIGIDOS A LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE DE ORTA NOVA Y UNO PARA LOS ESTUDIANTES DE LA STORNARA Y DE (Spanish)

0 references

PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA HARIDUS- JA KOOLITUSKURSUSED, MIDA RAKENDATAKSE INSTITUUDI ERINEVATES BÜROODES, MILLE EESMÄRK ON SUUNATA NELJANDA JA VIIENDA KLASSI ÕPILASI EUROOPA IDENTITEEDI ÜLESEHITAMISELE, KASUTADES PEAMISE VAHENDINA KEELEÕPPE TUGEVDAMIST MADRELINGUA EXPERTS-IGA. SEKKUMINE HÕLMAB KAHE PEEGELMOODULI AKTIVEERIMIST, MIS ON SUUNATUD ORTA NOVA PEAKORTERI ÕPILASTELE JA ÜKS STORNARA JA DE ÕPILASTELE. (Estonian)

0 references

HANKKEESSA EHDOTETAAN INSTITUUTIN ERI TOIMISTOISSA TOTEUTETTAVIA KOULUTUSKURSSEJA, JOILLA PYRITÄÄN OHJAAMAAN NELJÄNNEN JA VIIDENNEN LUOKAN OPISKELIJOITA EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISEEN KÄYTTÄMÄLLÄ PÄÄASIALLISENA VÄLINEENÄ KIELTENOPPIMISEN VAHVISTAMISTA MADRELINGUA EXPERTSIN KANSSA. VÄLIINTULOSSA AKTIVOIDAAN KAKSI PEILIMODUULIA, JOTKA ON SUUNNATTU ORTA NOVAN PÄÄKONTTORIN OPISKELIJOILLE JA TOINEN STORNARAN JA DEN OPISKELIJOILLE. (Finnish)

0 references

LE PROJET PROPOSE DES COURS D’ÉDUCATION ET DE FORMATION À METTRE EN ŒUVRE DANS LES DIFFÉRENTS BUREAUX DE L’INSTITUT VISANT À ORIENTER LES ÉTUDIANTS DES QUATRIÈME ET CINQUIÈME CLASSES VERS LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE EN UTILISANT COMME OUTIL PRINCIPAL LE RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES AVEC MADRELINGUA EXPERTS.THEY APPROFONDIRA ET CONTEXTUALISERA ÉGALEMENT LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE À TRAVERS DIFFÉRENTS THÈMES CONDUCTEURS, LA CONNAISSANCE DE L’HISTOIRE DE LA CULTURE DES VALEURS DES INSTITUTIONS DE DÉFIS ET DE PERSPECTIVES EUROPÉENNES PAR LE BIAIS D’ATELIERS DE DISCUSSION ET DE DISCUSSION CRITIQUE SUR LA RELATION ENTRE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET LA SPHÈRE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA DIMENSION DE LA LIBERTÉ DE MOUVEMENT MOBILISÉE ET DU TRAVAIL ENTREPRENEURIAL D’INNOVATION CRÉATIVE ET DE RECHERCHE. L’INTERVENTION IMPLIQUE L’ACTIVATION DE DEUX MODULES MIROIRS DESTINÉS AUX ÉTUDIANTS DU SIÈGE D’ORTA NOVA ET UN POUR LES ÉTUDIANTS DE STORNARA ET DE (French)

0 references

MOLTAR SA TIONSCADAL CÚRSAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA A BHEIDH LE CUR CHUN FEIDHME IN OIFIGÍ ÉAGSÚLA NA HINSTITIÚIDE ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN SA CHEATHRÚ AGUS SA CHÚIGIÚ RANG A THREORÚ CHUIG TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS MAR PHRÍOMHUIRLIS CHUN FOGHLAIM TEANGACHA A NEARTÚ LE MADRELINGUA EXPERTS.THEY, DÉANFAIDH SÉ NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A DHOIMHNIÚ AGUS A CHOMHTHÉACSÚ FREISIN TRÍ THÉAMAÍ SEOLTACHA ÉAGSÚLA, EOLAS AR STAIR CHULTÚR LUACHANNA NA N-INSTITIÚIDÍ DÚSHLÁN AGUS PEIRSPICTÍOCHTAÍ EORPACHA TRÍ CHEARDLANNA LE HAGHAIDH PLÉ AGUS PLÉ CRITICIÚIL AR AN GCAIDREAMH IDIR SAORÁNACHT EORPACH AGUS AN RÉIMSE PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL, AGUS TAGAIRT AR LEITH Á DÉANAMH DO GHNÉ NA SAOIRSE GLUAISEACHTA A SHLÓGTAR AGUS D’OBAIR FIONTRAÍOCHTA NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS TAIGHDE CRUTHAITHEACH. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN IDIRGHABHÁIL NÁ DHÁ MHODÚL SCÁTHÁIN A GHNÍOMHACHTÚ ATÁ DÍRITHE AR MHIC LÉINN CHEANNCHEATHRÚ ORTA NOVA AGUS CEANN DO MHIC LÉINN AN STORNARA AGUS DE (Irish)

0 references

PROJEKT PREDLAŽE EDUKATIVNE I OBRAZOVNE TEČAJEVE KOJI ĆE SE PROVODITI U RAZLIČITIM UREDIMA INSTITUTA S CILJEM USMJERAVANJA STUDENATA ČETVRTOG I PETOG RAZREDA NA IZGRADNJU EUROPSKOG IDENTITETA KORISTEĆI KAO GLAVNI ALAT JAČANJE UČENJA JEZIKA S MADRELINGUA EXPERTS.THEY ĆE TAKOĐER PRODUBITI I KONTEKSTUALIZIRATI PRAVA POVEZANA S EUROPSKIM GRAĐANSTVOM KROZ RAZLIČITE PROVODLJIVE TEME POZNAVANJE POVIJESTI KULTURE VRIJEDNOSTI INSTITUCIJA IZAZOVA I EUROPSKIH PERSPEKTIVA KROZ RADIONICE ZA RASPRAVU I KRITIČKU RASPRAVU O ODNOSU IZMEĐU EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OSOBNE I PROFESIONALNE SFERE S POSEBNIM OSVRTOM NA DIMENZIJU MOBILIZIRANE SLOBODE KRETANJA I OBAVLJANJA PODUZETNIČKOG RADA KREATIVNIH INOVACIJA I ISTRAŽIVANJA. INTERVENCIJA UKLJUČUJE AKTIVACIJU DVAJU ZRCALNIH MODULA USMJERENIH NA STUDENTE SJEDIŠTA ORTA NOVA I JEDNOG ZA STUDENTE STORNARE I DE (Croatian)

0 references

A PROJEKT OLYAN OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KURZUSOKAT JAVASOL AZ INTÉZET KÜLÖNBÖZŐ IRODÁIBAN, AMELYEK CÉLJA, HOGY A NEGYEDIK ÉS ÖTÖDIK OSZTÁLY DIÁKJAIT AZ EURÓPAI IDENTITÁS ÉPÍTÉSÉRE IRÁNYÍTSÁK, FŐ ESZKÖZKÉNT A NYELVTANULÁS MADRELINGUA EXPERTS-SZEL TÖRTÉNŐ ERŐSÍTÉSÉT FELHASZNÁLVA. A BEAVATKOZÁS KÉT TÜKÖRMODUL AKTIVÁLÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK AZ ORTA NOVA KÖZPONT DIÁKJAIT CÉLOZZÁK, EGYET PEDIG A STORNARA ÉS A DE (Hungarian)

0 references

PROJEKTE SIŪLOMA ĮVAIRIUOSE INSTITUTO BIURUOSE ĮGYVENDINTI ŠVIETIMO IR MOKYMO KURSUS, SKIRTUS KETVIRTOS IR PENKTOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS ORIENTUOTI Į EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMĄ, NAUDOJANT PAGRINDINĘ PRIEMONĘ KALBŲ MOKYMOSI SU MADRELINGUA EXPERTS STIPRINIMU. INTERVENCIJA APIMA DVIEJŲ VEIDRODINIŲ MODULIŲ, SKIRTŲ ORTA NOVA BŪSTINĖS STUDENTAMS, AKTYVAVIMĄ IR VIENĄ STORNARA IR DE STUDENTAMS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS PIEDĀVĀ IZGLĪTĪBAS UN MĀCĪBU KURSUS, KAS ĪSTENOJAMI DAŽĀDOS INSTITŪTA BIROJOS AR MĒRĶI ORIENTĒT CETURTĀS UN PIEKTĀS KLASES STUDENTUS UZ EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU, IZMANTOJOT KĀ GALVENO INSTRUMENTU VALODU APGUVES STIPRINĀŠANAI AR MADRELINGUA EXPERTS.THEY ARĪ PADZIĻINĀS UN KONTEKSTUALIZĒS TIESĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR EIROPAS PILSONĪBU, IZMANTOJOT DAŽĀDAS VADOŠAS TĒMAS, ZINĀŠANAS PAR IZAICINĀJUMU IESTĀŽU VĒRTĪBU KULTŪRAS VĒSTURI UN EIROPAS PERSPEKTĪVAS, IZMANTOJOT SEMINĀRUS DISKUSIJĀM UN KRITISKĀM DISKUSIJĀM PAR EIROPAS PILSONĪBAS UN PERSONĪGĀS UN PROFESIONĀLĀS SFĒRAS ATTIECĪBĀM, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MOBILIZĒTĀS PĀRVIETOŠANĀS BRĪVĪBAS DIMENSIJAI UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS DARBA RADOŠAJAI INOVĀCIJAI UN PĒTNIECĪBAI. INTERVENCE IETVER DIVU SPOGUĻU MODUĻU AKTIVIZĒŠANU, KAS VĒRSTI UZ ORTA NOVA GALVENĀS MĪTNES STUDENTIEM UN VIENU STORNARA UN DE STUDENTIEM. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT JIPPROPONI KORSIJIET EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ LI GĦANDHOM JIĠU IMPLIMENTATI FL-UFFIĊĊJI DIFFERENTI TA’ L-ISTITUT IMMIRATI BIEX JORJENTAW LILL-ISTUDENTI TAR-RABA’ U L-ĦAMES KLASSIJIET GĦALL-KOSTRUZZJONI TA’ L-IDENTITÀ EWROPEA BL-UŻU BĦALA L-GĦODDA EWLENIJA TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI MA’ MADRELINGUA EXPERTS. DIN SE TAPPROFONDIXXI U TIKKUNTESTWALIZZA WKOLL ID-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA PERMEZZ TA’ TEMI KONDUTTIVI DIFFERENTI L-GĦARFIEN TA’ L-ISTORJA TAL-KULTURA TAL-VALURI TA’ L-ISTITUZZJONIJIET TA’ L-ISFIDI U L-PERSPETTIVI EWROPEJ PERMEZZ TA’ WORKSHOPS GĦAD-DISKUSSJONI U DISKUSSJONI KRITIKA DWAR IR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-ISFERA PERSONALI U PROFESSJONALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAD-DIMENSJONI TAL-LIBERTÀ TAL-MOVIMENT MOBILIZZAT U BIEX ISIR XOGĦOL INTRAPRENDITORJALI INNOVAZZJONI U RIĊERKA KREATTIVA. L-INTERVENT JINVOLVI L-ATTIVAZZJONI TA ‘ŻEWĠ MODULI MERA MMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-KWARTIERI ĠENERALI ORTA NOVA U WIEĦED GĦALL-ISTUDENTI TAL-STORNARA U DE (Maltese)

0 references

HET PROJECT STELT VOOR ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSCURSUSSEN UIT TE VOEREN IN DE VERSCHILLENDE KANTOREN VAN HET INSTITUUT, GERICHT OP HET ORIËNTEREN VAN STUDENTEN VAN DE VIERDE EN VIJFDE KLAS OP DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT MET ALS BELANGRIJKSTE INSTRUMENT DE VERSTERKING VAN HET LEREN VAN TALEN MET MADRELINGUA EXPERTS.THEY ZAL OOK DE RECHTEN IN VERBAND MET HET EUROPEES BURGERSCHAP VERDIEPEN EN CONTEXTUALISEREN DOOR MIDDEL VAN VERSCHILLENDE GEDRAGSTHEMA’S DE KENNIS VAN DE CULTUURGESCHIEDENIS VAN DE WAARDEN VAN DE INSTELLINGEN VAN UITDAGINGEN EN EUROPESE PERSPECTIEVEN DOOR MIDDEL VAN WORKSHOPS VOOR DISCUSSIE EN KRITISCHE DISCUSSIE OVER DE RELATIE TUSSEN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DE PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE SFEER, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE DIMENSIE VAN DE GEMOBILISEERDE BEWEGINGSVRIJHEID EN VAN ONDERNEMEND WERK CREATIEVE INNOVATIE EN ONDERZOEK. DE INTERVENTIE OMVAT DE ACTIVERING VAN TWEE SPIEGELMODULES GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET HOOFDKWARTIER VAN ORTA NOVA EN ÉÉN VOOR DE STUDENTEN VAN DE STORNARA EN DE (Dutch)

0 references

O projecto propõe a realização, nos diferentes gabinetes do instituto, de cursos de educação e de formação de nível 4 e 5 para a construção da identidade europeia, utilizando como principal instrumento o reforço da aprendizagem de línguas com os peritos da MADRELINGUA. DISCUSSÃO DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADANIA EUROPEIA E A ESTRATÉGIA PESSOAL E PROFISSIONAL, COM ESPECIAL REFERÊNCIA À DIMENSÃO DA LIBERDADE DE CIRCULAÇÃO MOBILIZADA E DA INOVAÇÃO E INVESTIGAÇÃO CRIATIVAS NO DOMÍNIO DO TRABALHO EMPREENDÉRIO. A INTERVENÇÃO ENVOLVE A ACTIVAÇÃO DE DOIS MÓDULOS DE ESPELHO DESTINADOS AOS ESTUDANTES DOS QUARTOS DE ORTA NOVA E UM PARA OS ESTUDANTES DOS STORNARA E DE (Portuguese)

0 references

PROIECTUL PROPUNE CURSURI EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE IMPLEMENTATE LA DIFERITELE BIROURI ALE INSTITUTULUI, MENITE SĂ ORIENTEZE STUDENȚII DIN CLASELE A PATRA ȘI A CINCEA SPRE CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE, UTILIZÂND CA INSTRUMENT PRINCIPAL CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU MADRELINGUA EXPERTS. INTERVENȚIA IMPLICĂ ACTIVAREA A DOUĂ MODULE OGLINDĂ DESTINATE STUDENȚILOR DE LA SEDIUL ORTA NOVA ȘI UNUL PENTRU STUDENȚII DIN STORNARA ȘI DE (Romanian)

0 references

V PROJEKTE SA NAVRHUJÚ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE KURZY, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V RÔZNYCH KANCELÁRIÁCH INŠTITÚTU ZAMERANÉ NA ORIENTÁCIU ŠTUDENTOV ŠTVRTEJ A PIATEJ TRIEDY NA BUDOVANIE EURÓPSKEJ IDENTITY S VYUŽITÍM AKO HLAVNÉHO NÁSTROJA NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA S MADRELINGUA EXPERTS.THEY TIEŽ PREHĹBI A KONTEXTUALIZUJE PRÁVA SÚVISIACE S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM RÔZNYCH VODIVÝCH TÉM POZNANIA HISTÓRIE KULTÚRY HODNÔT INŠTITÚCIÍ VÝZIEV A EURÓPSKYCH PERSPEKTÍV PROSTREDNÍCTVOM WORKSHOPOV NA DISKUSIU A KRITICKÚ DISKUSIU O VZŤAHU MEDZI EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A OSOBNOU A PROFESIJNOU SFÉROU S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZMOBILIZOVANÝ ROZMER SLOBODY POHYBU A NA VYKONÁVANIE PODNIKATEĽSKEJ PRÁCE TVORIVEJ INOVÁCIE A VÝSKUMU. INTERVENCIA ZAHŔŇA AKTIVÁCIU DVOCH ZRKADLOVÝCH MODULOV ZAMERANÝCH NA ŠTUDENTOV ÚSTREDIA ORTA NOVA A JEDEN PRE ŠTUDENTOV STORNARY A DE (Slovak)

0 references

PROJEKT PREDLAGA IZOBRAŽEVALNE IN IZOBRAŽEVALNE TEČAJE, KI SE IZVAJAJO V RAZLIČNIH PISARNAH INŠTITUTA IN SO NAMENJENI USMERJANJU ŠTUDENTOV ČETRTEGA IN PETEGA RAZREDA V IZGRADNJO EVROPSKE IDENTITETE, PRI ČEMER SE KOT GLAVNO ORODJE UPORABLJA KREPITEV UČENJA JEZIKOV Z MADRELINGUA EXPERTS.THEY BO TUDI POGLOBIL IN KONTEKSTUALIZIRAL PRAVICE, POVEZANE Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, Z RAZLIČNIMI PREVODNIMI TEMAMI POZNAVANJE ZGODOVINE KULTURE VREDNOT INSTITUCIJ IZZIVOV IN EVROPSKIH PERSPEKTIV Z DELAVNICAMI ZA RAZPRAVO IN KRITIČNO RAZPRAVO O ODNOSU MED EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM TER OSEBNIM IN POKLICNIM PODROČJEM S POSEBNIM POUDARKOM NA RAZSEŽNOSTI MOBILIZIRANE SVOBODE GIBANJA IN IZVAJANJU PODJETNIŠKEGA DELA KREATIVNE INOVACIJE IN RAZISKAVE. INTERVENCIJA VKLJUČUJE AKTIVACIJO DVEH ZRCALNIH MODULOV, NAMENJENIH ŠTUDENTOM SEDEŽA ORTA NOVA, IN ENEGA ZA ŠTUDENTE STORNARE IN DE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖRESLÅR ATT UTBILDNINGSKURSER SKA GENOMFÖRAS VID INSTITUTETS OLIKA KONTOR SOM SYFTAR TILL ATT RIKTA STUDENTER FRÅN FJÄRDE OCH FEMTE KLASSERNA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT ANVÄNDA SOM HUVUDVERKTYG FÖR ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN MED MADRELINGUA EXPERTS.THEY KOMMER OCKSÅ ATT FÖRDJUPA OCH KONTEXTUALISERA RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET GENOM OLIKA LEDANDE TEMAN, KUNSKAPEN OM KULTURENS HISTORIA OM INSTITUTIONERNAS VÄRDERINGAR AV UTMANINGAR OCH EUROPEISKA PERSPEKTIV GENOM WORKSHOPPAR FÖR DISKUSSION OCH KRITISK DISKUSSION OM FÖRHÅLLANDET MELLAN DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA SFÄREN, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL DIMENSIONEN AV FRI RÖRLIGHET SOM MOBILISERAS OCH ATT GÖRA ENTREPRENÖRSARBETE KREATIV INNOVATION OCH FORSKNING. INSATSEN INNEBÄR AKTIVERING AV TVÅ SPEGELMODULER RIKTADE TILL STUDENTERNA PÅ ORTA NOVAS HUVUDKONTOR OCH EN FÖR STUDENTER I STORNARA OCH DE (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ORTA NOVA