EMBRACING EUROPE (Q4805912)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4805912 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EMBRACING EUROPE |
Project Q4805912 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
14 September 2018
0 references
17 December 2019
0 references
ISTITUTO MAGISTRALE - DON LORENZO MILANI
0 references
IL PROGETTO IMPLEMENTERA UTILIZZERA LA METODOLOGIA CLIL ACRONIMO DI CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING APPRENDIMENTO INTEGRATO DI CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA VEICOLARE CHE RAPPRESENTA UNO DEI MOTORI DEL RINNOVAMENTO E DEL MIGLIORAMENTO DEI CURRICOLI SCOLASTICI. QUESTA METODOLOGIA SI STA DIFFONDENDO IN MANIERA CAPILLARE IN EUROPA COME TESTIMONIANO IL RAPPORTO EURYDICE KEYDATA ON LANGUAGES AT SCHOOL IN EUROPE 2012 E LA RACCOMANDAZIONE DELLA COMMISSIONE EUROPEA RETHINKING EDUCATION 2012 NEI QUALI LA COMPETENZA LINGUISTICA IN LINGUA STRANIERA DEFINITA UNA DIMENSIONE CHIAVE PER LA MODERNIZZAZIONE DEI SISTEMI DI ISTRUZIONE EUROPEI . SULLO SFONDO DELLINTERNAZIONALIZZAZIONE E DELLINNOVAZIONE LINSEGNAMENTO DI CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA STRANIERA CON LIMPIEGO DELLE TECNOLOGIE MULTIMEDIALI E MULTIMODALI E LA DIFFUSIONE DI TALI PRATICHE ACCRESCERA LEFFICACIA DEL SISTEMA EDUCATIVO DELLA NOSTRA SCUOLA E AGGIUNGERA VALORE EUROPEO IN TERMINI DI SVILUPPO E POTENZIAMENT (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРИЛАГА CLIL МЕТОДОЛОГИЯТА АКРОНИМ НА СЪДЪРЖАНИЕ И ЕЗИК ИНТЕГРИРАНО ОБУЧЕНИЕ ИНТЕГРИРАНО ИЗУЧАВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЧУЖД ЕЗИК, КОЕТО Е ЕДИН ОТ ДВИГАТЕЛИТЕ НА ОБНОВЯВАНЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА УЧЕБНИТЕ ПРОГРАМИ. ТАЗИ МЕТОДОЛОГИЯ СЕ РАЗПРОСТРАНЯВА ШИРОКО В ЕВРОПА, КАКТО Е ВИДНО ОТ ДОКЛАДА EURYDICE KEYDATA ОТНОСНО ЕЗИЦИТЕ В УЧИЛИЩЕ В ЕВРОПА ОТ 2012 Г. И ПРЕПОРЪКАТА НА ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ ЗА ПРЕОСМИСЛЯНЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО ПРЕЗ 2012 Г., В КОЯТО ВЛАДЕЕНЕТО НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ ОПРЕДЕЛЯ КЛЮЧОВО ИЗМЕРЕНИЕ ЗА МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СИСТЕМИ. В КОНТЕКСТА НА ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯТА И ИНОВАЦИИТЕ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МУЛТИМЕДИЙНИ И МУЛТИМОДАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА ТЕЗИ ПРАКТИКИ ПОВИШАВА ЕФЕКТИВНОСТТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА НА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ И ЩЕ ДОБАВИ ЕВРОПЕЙСКА СТОЙНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗВИТИЕТО И ПОДОБРЯВАНЕТО. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT REALIZUJE METODIKU CLIL AKRONYM OBSAHU A JAZYKA INTEGROVANÉHO UČENÍ INTEGROVANÉ UČENÍ DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU V CIZÍM JAZYCE, KTERÝ JE JEDNÍM Z MOTORŮ OBNOVY A ZLEPŠOVÁNÍ ŠKOLNÍCH OSNOV. TATO METODIKA SE V EVROPĚ ŠIROCE ŠÍŘÍ, JAK DOKLÁDÁ ZPRÁVA EURYDICE KEYDATA O JAZYCÍCH VE ŠKOLÁCH V EVROPĚ 2012 A DOPORUČENÍ EVROPSKÉ KOMISE PŘEHODNOTIT VZDĚLÁVÁNÍ V ROCE 2012, V NĚMŽ KOMPETENCE CIZÍCH JAZYKŮ DEFINOVALY KLÍČOVÝ ROZMĚR MODERNIZACE EVROPSKÝCH VZDĚLÁVACÍCH SYSTÉMŮ. V KONTEXTU INTERNACIONALIZACE A INOVACÍ ZVYŠUJE VÝUKA DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU V CIZÍCH JAZYCÍCH S VYUŽITÍM MULTIMEDIÁLNÍCH A MULTIMODÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ A ŠÍŘENÍ TĚCHTO POSTUPŮ ÚČINNOST VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU NAŠÍ ŠKOLY A ZVÝŠÍ EVROPSKOU HODNOTU Z HLEDISKA ROZVOJE A ZLEPŠOVÁNÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET GENNEMFØRER CLIL-METODOLOGIEN AKRONYM FOR INDHOLD OG SPROGINTEGRERET LÆRING INTEGRERET LÆRING AF DISCIPLINÆRT INDHOLD I FREMMEDSPROG, DER ER EN AF MOTORERNE FOR FORNYELSE OG FORBEDRING AF SKOLERNES LÆSEPLANER. DENNE METODE SPREDES BREDT I EUROPA, HVILKET FREMGÅR AF EURYDICE KEYDATA OM SPROG I SKOLEN I EUROPA 2012 OG EUROPA-KOMMISSIONENS HENSTILLING OM NYTÆNKNING AF UDDANNELSE 2012, HVOR FREMMEDSPROGSKOMPETENCER DEFINEREDE EN NØGLEDIMENSION FOR MODERNISERINGEN AF DE EUROPÆISKE UDDANNELSESSYSTEMER. I FORBINDELSE MED INTERNATIONALISERING OG INNOVATION ØGER UNDERVISNINGEN I DISCIPLINÆRT INDHOLD PÅ FREMMEDSPROG VED HJÆLP AF MULTIMEDIE- OG MULTIMODALE TEKNOLOGIER OG UDBREDELSEN AF DENNE PRAKSIS EFFEKTIVITETEN AF VORES SKOLES UDDANNELSESSYSTEM OG VIL TILFØRE EUROPÆISK VÆRDI MED HENSYN TIL UDVIKLING OG FORBEDRING. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT IMPLEMENTIERT DAS CLIL-METHODIK-AKRONYM FÜR DAS INTEGRIERTE LERNEN VON DISZIPLINÄREN INHALTEN IN DER FREMDSPRACHE, DAS ZU DEN TRIEBKRÄFTEN DER ERNEUERUNG UND VERBESSERUNG DER SCHULLEHRPLÄNE GEHÖRT. DIESE METHODIK BREITET SICH IN EUROPA AUS, WIE DIE EURYDICE-SCHLÜSSELDATEN ZU SPRACHEN IN EUROPA 2012 UND DIE EMPFEHLUNG DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION ÜBER DAS BILDUNGSWESEN 2012 BELEGEN, IN DER DIE FREMDSPRACHENKOMPETENZ EINE SCHLÜSSELDIMENSION FÜR DIE MODERNISIERUNG DER EUROPÄISCHEN BILDUNGSSYSTEME DEFINIERTE. IM ZUSAMMENHANG MIT INTERNATIONALISIERUNG UND INNOVATION ERHÖHT DER UNTERRICHT VON DISZIPLINÄREN INHALTEN IN FREMDSPRACHEN MIT DEM EINSATZ VON MULTIMEDIA- UND MULTIMODALEN TECHNOLOGIEN UND DER VERBREITUNG DIESER VERFAHREN DIE WIRKSAMKEIT DES BILDUNGSSYSTEMS UNSERER SCHULE UND WIRD EINEN EUROPÄISCHEN MEHRWERT IN BEZUG AUF ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG SCHAFFEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΥΛΟΠΟΙΕΊ ΤΟ ΑΚΡΩΝΎΜΙΟ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ CLIL ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΚΙΝΗΤΉΡΙΕΣ ΔΥΝΆΜΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΑΝΈΩΣΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΑΥΤΉ ΕΞΑΠΛΏΝΕΤΑΙ ΕΥΡΈΩΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΌΠΩΣ ΑΠΟΔΕΙΚΝΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΚΘΕΣΗ EURYDICE KEYDATA ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΤΟΥ 2012 ΚΑΙ ΤΗ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΠΙΤΡΟΠΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΑΝΕΞΈΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ 2012 ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ Η ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΠΆΡΚΕΙΑ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΘΌΡΙΣΕ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΌ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ. ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΔΙΕΘΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ, Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ Η ΔΙΆΔΟΣΗ ΑΥΤΏΝ ΤΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΑΣ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΣΘΈΣΕΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΑΞΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT IMPLEMENTS THE CLIL METHODOLOGY ACRONYM OF CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING INTEGRATED LEARNING OF DISCIPLINARY CONTENTS IN FOREIGN LANGUAGE THAT IS ONE OF THE ENGINES OF THE RENEWAL AND IMPROVEMENT OF SCHOOL CURRICULA. THIS METHODOLOGY IS SPREADING WIDELY IN EUROPE AS EVIDENCED BY THE EURYDICE KEYDATA ON LANGUAGES AT SCHOOL IN EUROPE 2012 REPORT AND THE EUROPEAN COMMISSION RECOMMENDATION RETHINKING EDUCATION 2012 IN WHICH FOREIGN LANGUAGE LANGUAGE COMPETENCE DEFINED A KEY DIMENSION FOR THE MODERNISATION OF EUROPEAN EDUCATION SYSTEMS. IN THE CONTEXT OF INTERNATIONALISATION AND INNOVATION, THE TEACHING OF DISCIPLINARY CONTENT IN FOREIGN LANGUAGES WITH THE USE OF MULTIMEDIA AND MULTIMODAL TECHNOLOGIES AND THE DISSEMINATION OF THESE PRACTICES INCREASES THE EFFECTIVENESS OF OUR SCHOOL’S EDUCATIONAL SYSTEM AND WILL ADD EUROPEAN VALUE IN TERMS OF DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT. (English)
0.0495339309583222
0 references
EL PROYECTO IMPLEMENTA LA METODOLOGÍA CLIL ACRÓNIMO DE CONTENIDO Y APRENDIZAJE INTEGRADO DE IDIOMAS APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS EN LENGUA EXTRANJERA QUE ES UNO DE LOS MOTORES DE LA RENOVACIÓN Y MEJORA DE LOS CURRÍCULOS ESCOLARES. ESTA METODOLOGÍA SE ESTÁ EXTENDIENDO AMPLIAMENTE EN EUROPA, COMO LO DEMUESTRAN LOS DATOS CLAVE DE EURYDICE SOBRE LAS LENGUAS EN LAS ESCUELAS EN EUROPA 2012 Y LA RECOMENDACIÓN DE LA COMISIÓN EUROPEA RELATIVA A LA REPLANTEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN 2012, EN LA QUE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EXTRANJERA DEFINE UNA DIMENSIÓN CLAVE PARA LA MODERNIZACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEOS. EN EL CONTEXTO DE LA INTERNACIONALIZACIÓN Y LA INNOVACIÓN, LA ENSEÑANZA DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS EN LENGUAS EXTRANJERAS CON EL USO DE TECNOLOGÍAS MULTIMEDIA Y MULTIMODALES Y LA DIFUSIÓN DE ESTAS PRÁCTICAS AUMENTA LA EFICACIA DEL SISTEMA EDUCATIVO DE NUESTRA ESCUELA Y AGREGARÁ VALOR EUROPEO EN TÉRMINOS DE DESARROLLO Y MEJORA. (Spanish)
0 references
PROJEKTIGA RAKENDATAKSE CLIL-METOODIKA AKRONÜÜMI SISU JA KEELE INTEGREERITUD ÕPPIMISEST, MIS ON ÜKS KOOLIDE ÕPPEKAVADE UUENDAMISE JA TÄIUSTAMISE MOOTOREID. SEE METOODIKA LEVIB EUROOPAS LAIALDASELT, NAGU NÄITAVAD EURYDICE KEYDATA KEELTE KOHTA KOOLIDES EUROOPAS 2012. AASTA ARUANNE JA EUROOPA KOMISJONI SOOVITUS 2012. AASTA HARIDUSE ÜMBERMÕTESTAMISE KOHTA, MILLES VÕÕRKEELEOSKUS MÄÄRATLES EUROOPA HARIDUSSÜSTEEMIDE AJAKOHASTAMISE VÕTMEMÕÕTME. RAHVUSVAHELISTUMISE JA INNOVATSIOONI KONTEKSTIS SUURENDAB VÕÕRKEELTE DISTSIPLINAARSISU ÕPETAMINE MULTIMEEDIA JA MULTIMODAALSETE TEHNOLOOGIATE ABIL NING NENDE TAVADE LEVITAMINE MEIE KOOLI HARIDUSSÜSTEEMI TÕHUSUST NING LISAB EUROOPA LISAVÄÄRTUST ARENGU JA TÄIUSTAMISE OSAS. (Estonian)
0 references
HANKE TOTEUTTAA CLIL-METODOLOGIAN LYHENNETTÄ SISÄLLÖN JA KIELEN INTEGROITUUN OPPIMISEEN VIERAIDEN KIELTEN KURINPIDOLLISESTA SISÄLLÖSTÄ, JOKA ON YKSI KOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIEN UUDISTAMISEN JA PARANTAMISEN MOOTTOREISTA. TÄMÄ MENETELMÄ LEVIÄÄ LAAJALTI EUROOPASSA, MISTÄ ON OSOITUKSENA EURYDICE KEYDATA ON LANGUAGE IN SCHOOL IN EUROPE 2012 -RAPORTTI JA EUROOPAN KOMISSION SUOSITUS KOULUTUKSEN UUDELLEENAJATTELEMISESTA VUONNA 2012, JOSSA VIERAIDEN KIELTEN TAITO MÄÄRITTELI KESKEISEN ULOTTUVUUDEN EUROOPPALAISTEN KOULUTUSJÄRJESTELMIEN NYKYAIKAISTAMISELLE. KANSAINVÄLISTYMISEN JA INNOVOINNIN YHTEYDESSÄ KURINPIDOLLISEN SISÄLLÖN OPETTAMINEN VIERAILLA KIELILLÄ MULTIMEDIA- JA MULTIMODAALISTEN TEKNOLOGIOIDEN AVULLA SEKÄ NÄIDEN KÄYTÄNTÖJEN LEVITTÄMINEN LISÄÄVÄT KOULUMME KOULUTUSJÄRJESTELMÄN TEHOKKUUTTA JA TUOVAT EUROOPPALAISTA LISÄARVOA KEHITYKSELLE JA PARANTAMISELLE. (Finnish)
0 references
LE PROJET MET EN ŒUVRE L’ACRONYME DE MÉTHODOLOGIE CLIL DE CONTENU ET D’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DES LANGUES, APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DES CONTENUS DISCIPLINAIRES EN LANGUE ÉTRANGÈRE, QUI EST L’UN DES MOTEURS DU RENOUVELLEMENT ET DE L’AMÉLIORATION DES PROGRAMMES SCOLAIRES. CETTE MÉTHODOLOGIE EST LARGEMENT RÉPANDUE EN EUROPE, COMME EN TÉMOIGNENT LE RAPPORT EURYDICE KEYDATA SUR LES LANGUES À L’ÉCOLE EN EUROPE 2012 ET LA RECOMMANDATION DE LA COMMISSION EUROPÉENNE DE REPENSER L’ÉDUCATION 2012 DANS LAQUELLE LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN LANGUES ÉTRANGÈRES ONT DÉFINI UNE DIMENSION CLÉ POUR LA MODERNISATION DES SYSTÈMES ÉDUCATIFS EUROPÉENS. DANS LE CONTEXTE DE L’INTERNATIONALISATION ET DE L’INNOVATION, L’ENSEIGNEMENT DU CONTENU DISCIPLINAIRE EN LANGUES ÉTRANGÈRES AVEC L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES MULTIMÉDIAS ET MULTIMODALES ET LA DIFFUSION DE CES PRATIQUES AUGMENTE L’EFFICACITÉ DU SYSTÈME ÉDUCATIF DE NOTRE ÉCOLE ET AJOUTERA UNE VALEUR EUROPÉENNE EN TERMES DE DÉVELOPPEMENT ET DE VALORISATION. (French)
0 references
CUIREANN AN TIONSCADAL AN T-ACRAINM MODHEOLAÍOCHT FCÁT D’FHOGHLAIM CHOMHTHÁITE ÁBHAIR AGUS TEANGA I BHFEIDHM AR ÁBHAR ARAÍONACHTA I DTEANGA IASACHTA ATÁ AR CHEANN DE NA HINNILL A BHAINEANN LE CURACLAIM SCOILE A ATHNUACHAN AGUS A FHEABHSÚ. TÁ AN MHODHEOLAÍOCHT SEO AG SCAIPEADH GO FORLEATHAN SAN EORAIP MAR A LÉIRÍONN AN TUARASCÁIL EURYDICE KEYDATA MAIDIR LE TEANGACHA AR SCOIL SAN EORAIP 2012 AGUS MOLADH AN CHOIMISIÚIN EORPAIGH ATHMHACHNAMH A DHÉANAMH AR OIDEACHAS 2012 INAR SAINMHÍNIGH INNIÚLACHT TEANGA IASACHTA PRÍOMHGHNÉ CHUN CÓRAIS OIDEACHAIS NA HEORPA A NUACHÓIRIÚ. I GCOMHTHÉACS AN IDIRNÁISIÚNAITHE AGUS NA NUÁLAÍOCHTA, MÉADAÍONN MÚINEADH ÁBHAIR ARAÍONACHTA I DTEANGACHA IASACHTA LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ ILMHEÁN AGUS ILMHÓDACHA AGUS SCAIPEADH NA GCLEACHTAS SIN ÉIFEACHTACHT CHÓRAS OIDEACHAIS NA SCOILE AGUS CUIRFIDH SÉ LUACH EORPACH LEIS I DTÉARMAÍ FORBARTHA AGUS FEABHSAITHE. (Irish)
0 references
PROJEKT PROVODI CLIL METODOLOGIJU AKRONIM SADRŽAJA I JEZIKA INTEGRIRANOG UČENJA INTEGRIRANOG UČENJA DISCIPLINSKIH SADRŽAJA NA STRANOM JEZIKU KOJI JE JEDAN OD POKRETAČA OBNOVE I UNAPREĐENJA ŠKOLSKIH KURIKULUMA. TA SE METODOLOGIJA ŠIROKO ŠIRI U EUROPI, ŠTO JE VIDLJIVO IZ IZVJEŠĆA EURYDICE KLJUČNIH PODATAKA O JEZICIMA U ŠKOLAMA U EUROPI ZA 2012. I PREPORUKE EUROPSKE KOMISIJE ZA PREISPITIVANJE OBRAZOVANJA ZA 2012. U KOJOJ JE KOMPETENCIJA STRANIH JEZIKA DEFINIRALA KLJUČNU DIMENZIJU MODERNIZACIJE EUROPSKIH OBRAZOVNIH SUSTAVA. U KONTEKSTU INTERNACIONALIZACIJE I INOVACIJA, PODUČAVANJE DISCIPLINSKOG SADRŽAJA NA STRANIM JEZICIMA KORIŠTENJEM MULTIMEDIJSKIH I MULTIMODALNIH TEHNOLOGIJA I ŠIRENJEM TIH PRAKSI POVEĆAVA UČINKOVITOST OBRAZOVNOG SUSTAVA NAŠE ŠKOLE TE ĆE DODATI EUROPSKU VRIJEDNOST U SMISLU RAZVOJA I POBOLJŠANJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT MEGVALÓSÍTJA A CLIL MÓDSZERTAN RÖVIDÍTÉSE TARTALOM ÉS NYELV INTEGRÁLT TANULÁS INTEGRÁLT TANULÁS FEGYELMI TARTALMAK IDEGEN NYELVEN, AMELY AZ EGYIK MOTORJA A MEGÚJÍTÁSA ÉS JAVÍTÁSA AZ ISKOLAI TANTERVEK. EZ A MÓDSZERTAN SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT EURÓPÁBAN, AMINT AZT AZ EURYDICE KEYDATA ON LANGUAGES AT SCHOOL IN EUROPE IN EUROPE 2012 CÍMŰ JELENTÉS ÉS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG 2012-ES, AZ OKTATÁS ÚJRAGONDOLÁSÁRÓL SZÓLÓ AJÁNLÁSA IS ALÁTÁMASZTJA, AMELYBEN AZ IDEGEN NYELVI KOMPETENCIÁK KULCSFONTOSSÁGÚ DIMENZIÓT HATÁROZTAK MEG AZ EURÓPAI OKTATÁSI RENDSZEREK MODERNIZÁLÁSÁHOZ. A NEMZETKÖZIVÉ VÁLÁS ÉS AZ INNOVÁCIÓ ÖSSZEFÜGGÉSÉBEN A FEGYELMI TARTALOM IDEGEN NYELVEKEN TÖRTÉNŐ TANÍTÁSA MULTIMÉDIÁS ÉS MULTIMODÁLIS TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL, VALAMINT EZEKNEK A GYAKORLATOKNAK A TERJESZTÉSE NÖVELI ISKOLÁNK OKTATÁSI RENDSZERÉNEK HATÉKONYSÁGÁT, ÉS NÖVELI AZ EURÓPAI ÉRTÉKET A FEJLESZTÉS ÉS A FEJLESZTÉS SZEMPONTJÁBÓL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS ĮGYVENDINA CLIL METODIKOS SANTRUMPĄ TURINIO IR KALBOS INTEGRUOTO MOKYMOSI INTEGRUOTAM MOKYMUISI UŽSIENIO KALBA, KURI YRA VIENA IŠ MOKYKLŲ MOKYMO PROGRAMŲ ATNAUJINIMO IR TOBULINIMO VAROMŲJŲ JĖGŲ. ŠI METODIKA PLAČIAI PAPLITUSI EUROPOJE, KAIP MATYTI IŠ 2012 M. „EURYDICE“ PAGRINDINIŲ DUOMENŲ APIE KALBAS MOKYKLOJE EUROPOJE 2012 M. IR EUROPOS KOMISIJOS REKOMENDACIJOS DĖL ŠVIETIMO PERSVARSTYMO 2012 M., KAI UŽSIENIO KALBŲ MOKĖJIMAS APIBRĖŽĖ PAGRINDINĮ EUROPOS ŠVIETIMO SISTEMŲ MODERNIZAVIMO ASPEKTĄ. INTERNACIONALIZACIJOS IR INOVACIJŲ KONTEKSTE DISCIPLININIO TURINIO MOKYMAS UŽSIENIO KALBOMIS, NAUDOJANT DAUGIALYPĖS TERPĖS IR DAUGIARŪŠIO TRANSPORTO TECHNOLOGIJAS, IR ŠIOS PRAKTIKOS SKLAIDA DIDINA MŪSŲ MOKYKLOS ŠVIETIMO SISTEMOS VEIKSMINGUMĄ IR PADIDINS EUROPINĘ VERTĘ PLĖTROS IR TOBULINIMO POŽIŪRIU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS ĪSTENO CLIL METODOLOĢIJAS AKRONĪMU SATURA UN VALODU INTEGRĒTAS APGUVES INTEGRĒTAI DISCIPLINĀRĀ SATURA APGUVEI SVEŠVALODĀ, KAS IR VIENS NO SKOLU MĀCĪBU PROGRAMMU ATJAUNOŠANAS UN PILNVEIDOŠANAS DZINĒJIEM. ŠĪ METODIKA EIROPĀ PLAŠI IZPLATĀS, PAR KO LIECINA EURYDICE 2012. GADA ZIŅOJUMS PAR VALODĀM SKOLĀS EIROPĀ UN EIROPAS KOMISIJAS IETEIKUMS PĀRSKATĪT IZGLĪTĪBU 2012. GADĀ, KURĀ SVEŠVALODU ZINĀŠANAS DEFINĒJA EIROPAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMU MODERNIZĀCIJAS GALVENO DIMENSIJU. INTERNACIONALIZĀCIJAS UN INOVĀCIJAS KONTEKSTĀ DISCIPLINĀRA SATURA MĀCĪŠANA SVEŠVALODĀS, IZMANTOJOT MULTIMEDIJU UN MULTIMODĀLAS TEHNOLOĢIJAS, UN ŠĪS PRAKSES IZPLATĪŠANA PALIELINA MŪSU SKOLAS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS EFEKTIVITĀTI UN PALIELINĀS EIROPAS VĒRTĪBU ATTĪSTĪBAS UN UZLABOŠANAS ZIŅĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JIMPLIMENTA L-AKRONIMU TAL-METODOLOĠIJA CLIL TAL-KONTENUT U T-TAGĦLIM INTEGRAT TAL-LINGWA, IT-TAGĦLIM INTEGRAT TAL-KONTENUT DIXXIPLINARJU FIL-LINGWA BARRANIJA LI HUWA WIEĦED MILL-MUTURI TAT-TIĠDID U T-TITJIB TAL-KURRIKULI TAL-ISKEJJEL. DIN IL-METODOLOĠIJA QED TINFIREX B’MOD WIESA’ FL-EWROPA KIF MURI MIR-RAPPORT EURYDICE KEYDATA DWAR IL-LINGWI FL-ISKOLA FL-EWROPA 2012 U R-RAKKOMANDAZZJONI TAL-KUMMISSJONI EWROPEA DWAR IR-REVIŻJONI TAL-EDUKAZZJONI 2012 LI FIHA L-KOMPETENZA FIL-LINGWI BARRANIN IDDEFINIXXIET DIMENSJONI EWLENIJA GĦALL-MODERNIZZAZZJONI TAS-SISTEMI EDUKATTIVI EWROPEJ. FIL-KUNTEST TAL-INTERNAZZJONALIZZAZZJONI U L-INNOVAZZJONI, IT-TAGĦLIM TA’ KONTENUT DIXXIPLINARJU F’LINGWI BARRANIN BL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI MULTIMEDJALI U MULTIMODALI U T-TIXRID TA’ DAWN IL-PRATTIKI JŻID L-EFFETTIVITÀ TAS-SISTEMA EDUKATTIVA TAL-ISKOLA TAGĦNA U SE JŻID IL-VALUR EWROPEW F’TERMINI TA’ ŻVILUPP U TITJIB. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IMPLEMENTEERT DE CLIL METHODOLOGIE ACRONIEM VAN INHOUD EN TAAL GEÏNTEGREERD LEREN GEÏNTEGREERD LEREN VAN DISCIPLINAIRE INHOUD IN VREEMDE TAAL, DAT IS EEN VAN DE MOTOREN VAN DE VERNIEUWING EN VERBETERING VAN SCHOOLCURRICULA. DEZE METHODOLOGIE VERSPREIDT ZICH IN EUROPA OP GROTE SCHAAL, ZOALS BLIJKT UIT HET EURYDICE KEYDATA OVER TALEN OP SCHOOL IN EUROPA 2012 EN DE AANBEVELING VAN DE EUROPESE COMMISSIE OM ONDERWIJS 2012 TE HEROVERWEGEN, WAARIN TAALVAARDIGHEID IN VREEMDE TALEN EEN SLEUTELDIMENSIE IS VOOR DE MODERNISERING VAN DE EUROPESE ONDERWIJSSTELSELS. IN HET KADER VAN INTERNATIONALISERING EN INNOVATIE VERGROOT HET ONDERWIJZEN VAN DISCIPLINAIRE INHOUD IN VREEMDE TALEN MET HET GEBRUIK VAN MULTIMEDIA- EN MULTIMODALE TECHNOLOGIEËN EN DE VERSPREIDING VAN DEZE PRAKTIJKEN DE EFFECTIVITEIT VAN HET ONDERWIJSSYSTEEM VAN ONZE SCHOOL EN ZAL HET EUROPESE WAARDE TOEVOEGEN VOOR ONTWIKKELING EN VERBETERING. (Dutch)
0 references
O PROJETO IMPLEMENTA A METODOLOGIA CLIL SIGLA DE CONTEÚDO E APRENDIZAGEM INTEGRADA DE LÍNGUAS APRENDIZAGEM INTEGRADA DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES EM LÍNGUA ESTRANGEIRA QUE É UM DOS MOTORES DA RENOVAÇÃO E MELHORIA DOS CURRÍCULOS ESCOLARES. ESTA METODOLOGIA ESTÁ A DIFUNDIR-SE AMPLAMENTE NA EUROPA, COMO EVIDENCIADO PELO RELATÓRIO EURYDICE SOBRE AS LÍNGUAS NA ESCOLA NA EUROPA 2012 E PELA RECOMENDAÇÃO DA COMISSÃO EUROPEIA QUE REPENSA A EDUCAÇÃO EM 2012, EM QUE A COMPETÊNCIA EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DEFINIU UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL PARA A MODERNIZAÇÃO DOS SISTEMAS EDUCATIVOS EUROPEUS. NO CONTEXTO DA INTERNACIONALIZAÇÃO E DA INOVAÇÃO, O ENSINO DE CONTEÚDOS DISCIPLINARES EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COM A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS MULTIMÉDIA E MULTIMODAIS E A DIVULGAÇÃO DESTAS PRÁTICAS AUMENTAM A EFICÁCIA DO SISTEMA EDUCATIVO DA NOSSA ESCOLA E ACRESCENTARÃO VALOR EUROPEU EM TERMOS DE DESENVOLVIMENTO E VALORIZAÇÃO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL IMPLEMENTEAZĂ ACRONIMUL METODOLOGIEI CLIL DE ÎNVĂȚARE INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI ȘI A LIMBILOR STRĂINE, ÎNVĂȚAREA INTEGRATĂ A CONȚINUTULUI DISCIPLINAR ÎN LIMBI STRĂINE, CARE ESTE UNUL DINTRE MOTOARELE DE REÎNNOIRE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A PROGRAMELOR ȘCOLARE. ACEASTĂ METODOLOGIE SE RĂSPÂNDEȘTE PE SCARĂ LARGĂ ÎN EUROPA, DUPĂ CUM REIESE DIN RAPORTUL EURYDICE KEYDATA ON LANGUAGE AT SCHOOL IN EUROPE 2012 ȘI DIN RECOMANDAREA COMISIEI EUROPENE PRIVIND REGÂNDIREA EDUCAȚIEI ÎN 2012, ÎN CARE COMPETENȚA LINGVISTICĂ STRĂINĂ A DEFINIT O DIMENSIUNE-CHEIE PENTRU MODERNIZAREA SISTEMELOR EDUCAȚIONALE EUROPENE. ÎN CONTEXTUL INTERNAȚIONALIZĂRII ȘI INOVĂRII, PREDAREA CONȚINUTULUI DISCIPLINAR ÎN LIMBI STRĂINE PRIN UTILIZAREA TEHNOLOGIILOR MULTIMEDIA ȘI MULTIMODALE ȘI DISEMINAREA ACESTOR PRACTICI SPOREȘTE EFICACITATEA SISTEMULUI EDUCAȚIONAL AL ȘCOLII NOASTRE ȘI VA ADĂUGA VALOARE EUROPEANĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA. (Romanian)
0 references
PROJEKT IMPLEMENTUJE METODOLÓGIU CLIL SKRATKU OBSAHU A JAZYKOVÉHO INTEGROVANÉHO UČENIA SA INTEGROVANÉHO UČENIA SA DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU V CUDZOM JAZYKU, KTORÁ JE JEDNÝM Z MOTOROV OBNOVY A ZLEPŠOVANIA UČEBNÝCH OSNOV. TÁTO METODIKA SA V EURÓPE ŠÍRI VO VEĽKEJ MIERE, AKO TO DOKAZUJE SPRÁVA EURYDICE KEYDATA O JAZYKOCH NA ŠKOLÁCH V EURÓPE ZA ROK 2012 A ODPORÚČANIE EURÓPSKEJ KOMISIE PREHODNOTENIE VZDELÁVANIA 2012, V KTOROM KOMPETENCIA CUDZÍCH JAZYKOV VYMEDZILA KĽÚČOVÝ ROZMER MODERNIZÁCIE EURÓPSKYCH VZDELÁVACÍCH SYSTÉMOV. V KONTEXTE INTERNACIONALIZÁCIE A INOVÁCIÍ VÝUČBA DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU V CUDZÍCH JAZYKOCH S VYUŽITÍM MULTIMEDIÁLNYCH A MULTIMODÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ A ŠÍRENIE TÝCHTO POSTUPOV ZVYŠUJE ÚČINNOSŤ VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU NAŠEJ ŠKOLY A PRIDÁ EURÓPSKU HODNOTU Z HĽADISKA ROZVOJA A ZLEPŠOVANIA. (Slovak)
0 references
PROJEKT IZVAJA METODOLOGIJO CLIL AKRONIM VSEBIN IN JEZIKOVNEGA INTEGRIRANEGA UČENJA INTEGRIRANEGA UČENJA DISCIPLINSKIH VSEBIN V TUJEM JEZIKU, KI JE EDEN OD GONIL PRENOVE IN IZBOLJŠANJA ŠOLSKIH UČNIH NAČRTOV. TA METODOLOGIJA SE V EVROPI MOČNO ŠIRI, KAR DOKAZUJETA POROČILO EURYDICE KEYDATA O JEZIKIH V ŠOLAH V EVROPI 2012 IN PRIPOROČILO EVROPSKE KOMISIJE O PONOVNEM RAZMISLEKU O IZOBRAŽEVANJU IZ LETA 2012, V KATEREM JE ZNANJE TUJIH JEZIKOV OPREDELILO KLJUČNO RAZSEŽNOST ZA POSODOBITEV EVROPSKIH IZOBRAŽEVALNIH SISTEMOV. V OKVIRU INTERNACIONALIZACIJE IN INOVACIJ POUČEVANJE DISCIPLINSKIH VSEBIN V TUJIH JEZIKIH Z UPORABO MULTIMEDIJSKIH IN MULTIMODALNIH TEHNOLOGIJ TER RAZŠIRJANJE TEH PRAKS POVEČUJE UČINKOVITOST IZOBRAŽEVALNEGA SISTEMA NAŠE ŠOLE IN BO DODALO EVROPSKO VREDNOST V SMISLU RAZVOJA IN IZBOLJŠANJA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET IMPLEMENTERAR CLIL METODIK AKRONYM FÖR INNEHÅLL OCH SPRÅKINTEGRERAD INLÄRNING AV DISCIPLININNEHÅLL I FRÄMMANDE SPRÅK SOM ÄR EN AV MOTORERNA FÖR FÖRNYELSE OCH FÖRBÄTTRING AV LÄROPLANER. DENNA METOD SPRIDS I STOR UTSTRÄCKNING I EUROPA, VILKET FRAMGÅR AV EURYDICE KEYDATA OM SPRÅK I SKOLAN I EUROPA 2012 OCH EUROPEISKA KOMMISSIONENS REKOMMENDATION OM EN NY SYN PÅ UTBILDNING 2012 DÄR KUNSKAPER I FRÄMMANDE SPRÅK DEFINIERADE EN NYCKELDIMENSION FÖR MODERNISERINGEN AV DE EUROPEISKA UTBILDNINGSSYSTEMEN. I SAMBAND MED INTERNATIONALISERING OCH INNOVATION ÖKAR UNDERVISNINGEN I DISCIPLININNEHÅLL PÅ FRÄMMANDE SPRÅK MED HJÄLP AV MULTIMEDIETEKNIK OCH MULTIMODAL TEKNIK OCH SPRIDNINGEN AV DESSA METODER EFFEKTIVITETEN I SKOLANS UTBILDNINGSSYSTEM OCH KOMMER ATT TILLFÖRA EUROPEISKT MERVÄRDE NÄR DET GÄLLER UTVECKLING OCH FÖRBÄTTRING. (Swedish)
0 references
ACQUAVIVA DELLE FONTI
0 references
10 April 2023
0 references