A YOUNG FUTURE FOR THE OLD CONTINENT (Q4805886)

IL PROGETTO SI PROPONE DI SVILUPPARE E POTENZIARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALUNNI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO ATTRAVERSO PERCORSI FORMATIVI IN LINGUA FRANCESE E INGLESE CENTRATI SULLA METODOLOGIA CLIL. LOBIETTIVO QUELLO DI SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNITA NAZIONALE ED EUROPEA FAVORIRE IL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA ATTIVA E CONSAPEVOLE PROMUOVERE LINCLUSIONE.IL PROGETTO RISULTA COERENTE CONLE INIZIATIVE PROGETTUALI INSERITE NEL PTOF 20162019 E NEL PDM LE AZIONI RICHIESTE PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE PON FSE 10.2.2 AZIONI DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE IL PROGETTO DI SPERIMENTAZIONE CLIL E PROGETTO DI LINGUA INGLESE STARTERS CON IL CORSO DI FORMAZIONE DOCENTI PER LA CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE PROGETTAZIONE A RITROSO. LA PROPOSTA PROSEGUE INOLTRE LITER PROGETTUALE PON FSE INTRAPRESO NEL PERIODO 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G E ISTITUTO COMPRENSIVO.LA PRESENZA D (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ И УКРЕПИ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ВТОРИ И ТРЕТИ КЛАС НА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ 1 СТЕПЕН ЧРЕЗ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ФРЕНСКИ И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL. ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ НАЦИОНАЛНАТА И ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ УКРЕПВАНЕТО НА АКТИВНОТО И СЪЗНАТЕЛНО ГРАЖДАНСТВО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА LINCLUSIONE.THEE ПРОЕКТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРОЕКТНИТЕ ИНИЦИАТИВИ, ВКЛЮЧЕНИ В PTOF 20162019 И В PDM ДЕЙСТВИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ОСНОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ PON ESF 10.2.2 ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕГРИРАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ НА ПРОЕКТА CLIL ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ И СТАРТИРАНЕ НА ПРОЕКТИ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК С КУРС НА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА УМЕНИЯ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ НАЗАД. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ПРОДЪЛЖАВА И ЛИТЪР PON FSE, ПРЕДПРИЕТО В ПЕРИОДА 2007—2013 Г. EX LEEE037007 EX LEMM13400G И ISTITUTO INCRENSIVO. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET A POSILOVAT KLÍČOVÉ KOMPETENCE ŽÁKŮ DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY STŘEDNÍ ŠKOLY 1 STUPNĚ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ VE FRANCOUZŠTINĚ A ANGLIČTINĚ SE ZAMĚŘENÍM NA METODIKU CLIL. CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET POCIT SOUNÁLEŽITOSTI S NÁRODNÍM A EVROPSKÝM SPOLEČENSTVÍM S CÍLEM PODPOŘIT POSILOVÁNÍ AKTIVNÍHO A VĚDOMÉHO OBČANSTVÍ NA PODPORU LINCLUSIONE.TENTO PROJEKT JE V SOULADU S PROJEKTOVÝMI INICIATIVAMI ZAHRNUTÝMI V PTOF 20162019 A V PDM S OPATŘENÍMI POTŘEBNÝMI PRO ROZVOJ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ PON ESF 10.2.2 OPATŘENÍ K INTEGRACI A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ PROJEKTU CLIL A ZAHÁJENÍ PROJEKTU ANGLICKÉHO JAZYKA S PRŮBĚHEM VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ PRO CERTIFIKACI PROJEKTOVÝCH DOVEDNOSTÍ ZPĚTNĚ. NÁVRH ROVNĚŽ POKRAČUJE V PROJEKTU PON FSE REALIZOVANÉM V OBDOBÍ 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G A ISTITUTO INCRENSIVO. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE OG STYRKE ELEVERNES NØGLEKOMPETENCER I ANDEN OG TREDJE KLASSE AF GYMNASIET PÅ 1 GRAD GENNEM KURSER I FRANSK OG ENGELSK MED FOKUS PÅ CLIL-METODOLOGI. FORMÅLET ER AT UDVIKLE EN FØLELSE AF TILHØRSFORHOLD TIL DET NATIONALE OG EUROPÆISKE SAMFUND FOR AT TILSKYNDE TIL STYRKELSE AF AKTIVT OG BEVIDST MEDBORGERSKAB FOR AT FREMME LINCLUSIONE.THE PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE PROJEKTINITIATIVER, DER INDGÅR I PTOF 20162019 OG I PDM DE FORANSTALTNINGER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT UDVIKLE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PON ESF 10.2.2 AKTIONER TIL AT INTEGRERE OG STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER CLIL EKSPERIMENTERINGSPROJEKTET OG ENGELSKSPROGEDE PROJEKTSTARTERE MED KURSET AF LÆRERUDDANNELSE TIL CERTIFICERING AF DESIGNFÆRDIGHEDER BAGUD. FORSLAGET FORTSÆTTER OGSÅ PON FSE PROJEKT LITER, DER BLEV GENNEMFØRT I PERIODEN 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G OG ISTITUTO INCRENSIVO. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN VON SCHÜLERN IN DER ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE DER SEKUNDARSTUFE 1 DURCH SCHULUNGEN IN FRANZÖSISCH UND ENGLISCH ZU ENTWICKELN UND ZU STÄRKEN, DIE AUF CLIL-METHODIK AUSGERICHTET SIND. ZIEL IST ES, EIN GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUR NATIONALEN UND EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DIE STÄRKUNG DER AKTIVEN UND BEWUSSTEN BÜRGERSCHAFT ZU FÖRDERN, UM LINCLUSIONE ZU FÖRDERN.DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DEN PROJEKTINITIATIVEN DES PTOF 20162019 UND IM PDM MIT DEN MASSNAHMEN, DIE FÜR DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDKOMPETENZEN ERFORDERLICH SIND PON ESF 10.2.2 MASSNAHMEN ZUR INTEGRATION UND STÄRKUNG DER GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARBEREICHE DES CLIL-EXPERIMENTIERUNGSPROJEKTS UND DER ENGLISCHSPRACHIGEN PROJEKTSTARTER MIT DEM KURS DER LEHRERAUSBILDUNG FÜR DIE ZERTIFIZIERUNG VON DESIGN-FÄHIGKEITEN RÜCKSTÄNDIG. MIT DEM VORSCHLAG WIRD AUCH DAS IM ZEITRAUM 20072013 DURCHGEFÜHRTE PON-FSE-PROJEKT LITER EX LEEE037007 EX LEMM13400G UND ISTITUTO INCRENSIVO FORTGESETZT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΚΑΙ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 1 ΠΤΥΧΊΟ ΜΈΣΩ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΆ ΚΑΙ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ CLIL. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΊΣΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΣΤΗΝ ΕΘΝΙΚΉ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ LINCLUSIONE.ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΠΈΣ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ PTOF 20162019 ΚΑΙ ΣΤΟ PDM ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ PON ESF 10.2.2 ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΌ ΈΡΓΟ CLIL ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΚΙΝΗΤΈΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΊΣΩ. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΣΥΝΕΧΊΖΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΤΟ ΛΊΤΡΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ PON FSE ΠΟΥ ΑΝΑΛΉΦΘΗΚΕ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G ΚΑΙ ISTITUTO INCRENSIVO. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES OF PUPILS IN THE SECOND AND THIRD CLASSES OF SECONDARY SCHOOL OF 1 DEGREE THROUGH TRAINING COURSES IN FRENCH AND ENGLISH CENTERED ON CLIL METHODOLOGY. THE AIM IS TO DEVELOP A SENSE OF BELONGING TO THE NATIONAL AND EUROPEAN COMMUNITY TO ENCOURAGE THE STRENGTHENING OF ACTIVE AND CONSCIOUS CITIZENSHIP TO PROMOTE LINCLUSIONE.THE PROJECT IS CONSISTENT WITH THE PROJECT INITIATIVES INCLUDED IN THE PTOF 20162019 AND IN THE PDM THE ACTIONS REQUIRED FOR THE DEVELOPMENT OF BASIC COMPETENCES PON ESF 10.2.2 ACTIONS TO INTEGRATE AND STRENGTHEN THE BASIC DISCIPLINARY AREAS THE CLIL EXPERIMENTATION PROJECT AND ENGLISH LANGUAGE PROJECT STARTERS WITH THE COURSE OF TEACHER TRAINING FOR THE CERTIFICATION OF DESIGN SKILLS BACKWARDS. THE PROPOSAL ALSO CONTINUES PON FSE PROJECT LITER UNDERTAKEN IN THE PERIOD 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G AND ISTITUTO INCRENSIVO. (English)

readability score

0.1294959141995068

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR Y FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS EN LAS CLASES SEGUNDA Y TERCERA DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE 1 GRADO A TRAVÉS DE CURSOS DE FORMACIÓN EN FRANCÉS E INGLÉS CENTRADOS EN LA METODOLOGÍA CLIL. EL OBJETIVO ES DESARROLLAR UN SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD NACIONAL Y EUROPEA PARA FOMENTAR EL FORTALECIMIENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y CONSCIENTE PARA PROMOVER LINCLUSIONE. EL PROYECTO ES COHERENTE CON LAS INICIATIVAS DEL PROYECTO INCLUIDAS EN EL PTOF 20162019 Y EN EL PDM LAS ACCIONES NECESARIAS PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS PON ESF 10.2.2 ACCIONES PARA INTEGRAR Y FORTALECER LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS DEL PROYECTO DE EXPERIMENTACIÓN CLIL Y LOS INICIADORES DE PROYECTOS EN INGLÉS CON EL CURSO DE FORMACIÓN DOCENTE PARA LA CERTIFICACIÓN DE HABILIDADES DE DISEÑO HACIA ATRÁS. LA PROPUESTA TAMBIÉN CONTINÚA EL PROYECTO PON FSE LITRO EMPRENDIDO EN EL PERÍODO 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G E ISTITUTO INCRENSIVO. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA JA TUGEVDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI 1-KRAADISE KESKKOOLI TEISES JA KOLMANDAS KLASSIS, KASUTADES PRANTSUSE JA INGLISE KEELE ÕPPEKURSUSI, MIS KESKENDUVAD CLIL-METOODIKALE. EESMÄRK ON ARENDADA RAHVUSLIKKU JA EUROOPA KOGUKONDA KUULUMISE TUNNET, ET JULGUSTADA AKTIIVSE JA TEADLIKU KODAKONDSUSE TUGEVDAMIST, ET EDENDADA LINCLUSIONE’I. ETTEPANEKUGA JÄTKATAKSE KA PON FSE PROJEKTILIITRIT, MIS VIIDI LÄBI AASTATEL 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G JA ISTITUTO INCRENSIVO. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA ENSIMMÄISEN ASTEEN TOISEN JA KOLMANNEN LUOKAN OPPILAIDEN AVAINTAITOJA RANSKAN- JA ENGLANNINKIELISILLÄ KURSSEILLA, JOTKA KESKITTYVÄT CLIL-METODOLOGIAAN. TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ TUNNETTA KUULUMISESTA KANSALLISEEN JA EUROOPPALAISEEN YHTEISÖÖN KANNUSTAMAAN AKTIIVISEN JA TIETOISEN KANSALAISUUDEN VAHVISTAMISTA LINCLUSIONE-HANKKEEN EDISTÄMISEKSI.THE-HANKE ON JOHDONMUKAINEN VUODEN 2016–2019 PTOF-OHJELMAAN SISÄLTYVIEN HANKE-ALOITTEIDEN SEKÄ PON ESF 10.2.2 -OHJELMAN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI TARVITTAVIEN TOIMIEN KANSSA. EHDOTUKSESSA JATKETAAN MYÖS PON FSE -HANKETTA, JOKA TOTEUTETTIIN VUOSINA 2007–2013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G JA ISTITUTO INCRENSIVO. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DE 1 DEGRÉ À TRAVERS DES FORMATIONS EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS CENTRÉES SUR LA MÉTHODOLOGIE CLIL. L’OBJECTIF EST DE DÉVELOPPER UN SENTIMENT D’APPARTENANCE À LA COMMUNAUTÉ NATIONALE ET EUROPÉENNE AFIN D’ENCOURAGER LE RENFORCEMENT DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET CONSCIENTE POUR PROMOUVOIR LINCLUSIONE.THE EST COHÉRENT AVEC LES INITIATIVES DE PROJET INCLUSES DANS LE PTOF 20162019 ET DANS LE PDM LES ACTIONS NÉCESSAIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE PON ESF 10.2.2 ACTIONS VISANT À INTÉGRER ET RENFORCER LES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE DU PROJET D’EXPÉRIMENTATION CLIL ET DU PROJET DE LANGUE ANGLAISE AVEC LE COURS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS POUR LA CERTIFICATION DES COMPÉTENCES DE CONCEPTION EN ARRIÈRE. LA PROPOSITION POURSUIT ÉGALEMENT LE PROJET PON FSE ENTREPRIS AU COURS DE LA PÉRIODE 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G ET ISTITUTO INCRENSIVO. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA NDALTAÍ SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG MEÁNSCOILE DE CHÉIM 1 A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ TRÍ CHÚRSAÍ OILIÚNA I BHFRAINCIS AGUS I MBÉARLA ATÁ DÍRITHE AR MHODHEOLAÍOCHT FCÁT. IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ MUINTEARAS LEIS AN BPOBAL NÁISIÚNTA AGUS EORPACH A FHORBAIRT CHUN NEARTÚ NA SAORÁNACHTA GNÍOMHAÍ COMHFHIOSAÍ A SPREAGADH CHUN LINCLUSIONE A CHUR CHUN CINN. LEANANN AN TOGRA FREISIN LE TIONSCADAL PON FSE LITER A RINNEADH SA TRÉIMHSE 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G AGUS ISTITUTO INCRENSIVO. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI I OJAČATI KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA U DRUGOM I TREĆEM RAZREDU SREDNJE ŠKOLE OD 1 STUPNJA KROZ TEČAJEVE NA FRANCUSKOM I ENGLESKOM JEZIKU USMJERENE NA CLIL METODOLOGIJU. CILJ JE RAZVITI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI NACIONALNOJ I EUROPSKOJ ZAJEDNICI KAKO BI SE POTAKNULO JAČANJE AKTIVNOG I SVJESNOG GRAĐANSTVA ZA PROMICANJE LINCLUSIONE.THE PROJEKT JE U SKLADU S PROJEKTNIM INICIJATIVAMA UKLJUČENIMA U PTOF 20162019, A U PDM-U AKTIVNOSTI POTREBNE ZA RAZVOJ OSNOVNIH KOMPETENCIJA PON ESF 10.2.2 AKCIJE ZA INTEGRACIJU I JAČANJE OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA CLIL PROJEKTA EKSPERIMENTIRANJA I ZAČETNIKA PROJEKTA NA ENGLESKOM JEZIKU S TEČAJEM OSPOSOBLJAVANJA NASTAVNIKA ZA CERTIFIKACIJU VJEŠTINA DIZAJNA UNATRAG. PRIJEDLOG TAKOĐER NASTAVLJA PON FSE PROJEKT LITRA PODUZET U RAZDOBLJU 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G I ISTITUTO INCRENSIVO. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE ÉS MEGERŐSÍTÉSE AZ 1 FOKOS KÖZÉPISKOLA MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYÁBAN A CLIL MÓDSZERTANRA ÖSSZPONTOSÍTÓ FRANCIA ÉS ANGOL NYELVŰ KÉPZÉSEKEN KERESZTÜL. A CÉL A NEMZETI ÉS EURÓPAI KÖZÖSSÉGHEZ TARTOZÁS ÉRZÉSÉNEK KIALAKÍTÁSA A LINCLUSIONE ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ AKTÍV ÉS TUDATOS POLGÁRSÁG ERŐSÍTÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN.A PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN A PTOF 20162019-BEN ÉS A PDM-BEN SZEREPLŐ PROJEKTKEZDEMÉNYEZÉSEKKEL, VALAMINT A PON ESF 10.2.2 ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK CÉLJA A CLIL KÍSÉRLETI PROJEKT ÉS AZ ANGOL NYELVŰ PROJEKTINDÍTÓK INTEGRÁLÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁLÁSÁRA ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE. A JAVASLAT A 20072013 KÖZÖTTI IDŐSZAKBAN A PON FSE PROJEKT LITERÉT IS FOLYTATJA, EX LEEE037007 EX LEMM13400G ÉS ISTITUTO INCRENSIVO. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI IR STIPRINTI MOKINIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS 1 LAIPSNIO VIDURINĖS MOKYKLOS ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASĖS MOKYMUOSE PRANCŪZŲ IR ANGLŲ KALBOMIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT UKDIM METODOLOGIJAI. TIKSLAS – UGDYTI PRIKLAUSYMO NACIONALINEI IR EUROPOS BENDRUOMENEI JAUSMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMAS AKTYVAUS IR SĄMONINGO PILIETIŠKUMO STIPRINIMAS SKATINANT LINCLUSIONE.THE PROJEKTAS DERA SU PROJEKTO INICIATYVOMIS, ĮTRAUKTOMIS Į PTOF 20162019, O PDM – VEIKSMUS, REIKALINGUS PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI PON ESF 10.2.2 VEIKSMAI, KURIAIS SIEKIAMA INTEGRUOTI IR STIPRINTI PAGRINDINES DISCIPLINAS CLIL EKSPERIMENTAVIMO PROJEKTO IR ANGLŲ KALBOS PROJEKTO STARTERIAI SU MOKYTOJŲ MOKYMO KURSĄ PROJEKTAVIMO ĮGŪDŽIŲ SERTIFIKAVIMO ATGAL. PASIŪLYMU TAIP PAT TĘSIAMAS 2007–2013 M. PON FSE PROJEKTAS EX LEEE037007 EX LEMM13400G IR ISTITUTO INCRENSIVO. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES 1 GRĀDU VIDUSSKOLAS OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, IZMANTOJOT MĀCĪBU KURSUS FRANČU UN ANGĻU VALODĀ, KAS ORIENTĒTI UZ CLIL METODOLOĢIJU. MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PIEDERĪBAS SAJŪTU NACIONĀLAJAI UN EIROPAS KOPIENAI, LAI VEICINĀTU AKTĪVAS UN APZINĀTAS PILSONISKUMA STIPRINĀŠANU, LAI VEICINĀTU LINCLUSIONE.THE PROJEKTU, KAS ATBILST PTOF 20162019 UN PDM PROJEKTA INICIATĪVĀM, KAS NEPIECIEŠAMAS PAMATKOMPETENČU ATTĪSTĪBAI PON ESF 10.2.2. DARBĪBAS, LAI INTEGRĒTU UN STIPRINĀTU PAMATA DISCIPLINĀRĀS JOMAS CLIL EKSPERIMENTU PROJEKTĀ UN ANGĻU VALODAS PROJEKTU STARTERUS AR SKOLOTĀJU APMĀCĪBAS KURSU DIZAINA PRASMJU SERTIFIKĀCIJAI ATPAKAĻ. PRIEKŠLIKUMS ARĪ TURPINA PON FSE PROJEKTA LITRU, KAS UZSĀKTS LAIKPOSMĀ NO 2007. LĪDZ 2013. GADAM, EX LEEE037007 EX LEMM13400G UN ISTITUTO INCRENSIVO. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA U JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI FIT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKOLA SEKONDARJA TA’ GRAD WIEĦED PERMEZZ TA’ KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ BIL-FRANĊIŻ U BL-INGLIŻ IĊĊENTRATI FUQ IL-METODOLOĠIJA TAS-CLIL. L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-KOMUNITÀ NAZZJONALI U EWROPEA BIEX JITĦEĠĠEĠ IT-TISĦIĦ TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U KONXJA BIEX JIĠI PROMOSS IL-PROĠETT LINCLUSIONE.THE HUWA KONSISTENTI MAL-INIZJATTIVI TAL-PROĠETT INKLUŻI FIL-PTOF 20162019 U FIL-PDM L-AZZJONIJIET MEĦTIEĠA GĦALL-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI BAŻIĊI PON ESF 10.2.2 AZZJONIJIET BIEX JINTEGRAW U JSAĦĦU L-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI TAL-PROĠETT TA’ ESPERIMENTAZZJONI TAS-CLIL U TAL-PROĠETT TAL-LINGWA INGLIŻA MAL-KORS TA’ TAĦRIĠ GĦALL-GĦALLIEMA GĦAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-ĦILIET TAD-DISINN LURA. IL-PROPOSTA TKOMPLI WKOLL IL-LITRU TAL-PROĠETT PON FSE MWETTAQ FIL-PERJODU 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G U ISTITUTO INCRENSIVO. (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LEERLINGEN IN DE TWEEDE EN DERDE KLAS VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN 1 GRAAD TE ONTWIKKELEN EN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN CURSUSSEN IN HET FRANS EN ENGELS GERICHT OP CLIL-METHODOLOGIE. HET DOEL IS OM EEN GEVOEL VAN VERBONDENHEID TOT DE NATIONALE EN EUROPESE GEMEENSCHAP TE ONTWIKKELEN OM DE VERSTERKING VAN ACTIEF EN BEWUST BURGERSCHAP AAN TE MOEDIGEN OM LINCLUSIONE TE BEVORDEREN.HET PROJECT IS IN OVEREENSTEMMING MET DE PROJECTINITIATIEVEN DIE ZIJN OPGENOMEN IN HET PTOF 20162019 EN IN HET PDM DE ACTIES DIE NODIG ZIJN VOOR DE ONTWIKKELING VAN BASISCOMPETENTIES PON ESF 10.2.2 ACTIES OM DE FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN TE INTEGREREN EN TE VERSTERKEN HET CLIL-EXPERIMENTATIEPROJECT EN ENGELSE TAALPROJECTERS MET DE CURSUS LERARENOPLEIDING VOOR DE CERTIFICERING VAN ONTWERPVAARDIGHEDEN ACHTERUIT. HET VOORSTEL ZET OOK PON FSE-PROJECTLITER VOORT DIE IS UITGEVOERD IN DE PERIODE 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G EN ISTITUTO INCRENSIVO. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a desenvolver e reforçar as principais competências dos alunos da segunda e terceira turmas da escola secundária de 1 grau através de cursos de formação em francês e inglês ministrados em metodologia do ciclo. O objetivo é desenvolver um sentimento de pertença à Comunidade Europeia e Nacional para incentivar o reforço da cidadania ativa e consciente, a fim de promover a inclusão. O projeto é coerente com as iniciativas do projeto incluídas no PTOF 20162019 e no PDM as ações necessárias para o desenvolvimento de competências de base PON ESF 10.2.2 Ações para integrar e reforçar as áreas de especialização básica do projeto CLIL EXPERIMENTATION e os iniciadores do projeto LANGUAGE ENGLISH com o curso de formação de professores para a certificação de bases de competências de conceção. A PROPOSTA CONTINUA TAMBÉM A PON FSE PROJECT LITER COMPROMISSO NO PERÍODO 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G E ISTITUTO INCRENSIVO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE ȘI SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE CHEIE ALE ELEVILOR DIN CLASELE A DOUA ȘI A TREIA DE LICEU DE GRADUL 1 PRIN CURSURI DE FORMARE ÎN FRANCEZĂ ȘI ENGLEZĂ CENTRATE PE METODOLOGIA CLIL. SCOPUL ESTE DE A DEZVOLTA UN SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA COMUNITATEA NAȚIONALĂ ȘI EUROPEANĂ PENTRU A ÎNCURAJA CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI CONȘTIENTE PENTRU A PROMOVA LINCLUSIONE. DE ASEMENEA, PROPUNEREA CONTINUĂ PROIECTUL PON FSE REALIZAT ÎN PERIOADA 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G ȘI ISTITUTO INCRENSIVO. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ A POSILŇOVAŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŽIAKOV V DRUHEJ A TRETEJ TRIEDE STREDNEJ ŠKOLY S 1 TITULOM PROSTREDNÍCTVOM ŠKOLENÍ VO FRANCÚZŠTINE A ANGLIČTINE ZAMERANÝCH NA METODIKU CLIL. CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K NÁRODNÉMU A EURÓPSKEMU SPOLOČENSTVU S CIEĽOM PODPORIŤ POSILNENIE AKTÍVNEHO A VEDOMÉHO OBČIANSTVA NA PODPORU LINCLUSIONE.THE PROJEKT JE V SÚLADE S PROJEKTOVÝMI INICIATÍVAMI ZAHRNUTÝMI DO PTOF 20162019 A V PDM AKCIE POTREBNÉ NA ROZVOJ ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ PON ESF 10.2.2 AKCIE NA INTEGRÁCIU A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ EXPERIMENTAČNÉHO PROJEKTU CLIL A ZAČÍNAJÚCICH PROJEKTOV ANGLICKÉHO JAZYKA S KURZOM ODBORNEJ PRÍPRAVY UČITEĽOV NA CERTIFIKÁCIU DIZAJNOVÝCH ZRUČNOSTÍ DOZADU. NÁVRH TIEŽ POKRAČUJE V PROJEKTE PON FSE REALIZOVANOM V OBDOBÍ 2007 – 2013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G A ISTITUTO INCRENSIVO. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE RAZVITI IN OKREPITI KLJUČNE KOMPETENCE UČENCEV V DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU SREDNJE ŠOLE Z 1 STOPNJO USPOSABLJANJA V FRANCOŠČINI IN ANGLEŠČINI, OSREDOTOČENIH NA METODOLOGIJO CLIL. CILJ JE RAZVITI OBČUTEK PRIPADNOSTI NACIONALNI IN EVROPSKI SKUPNOSTI, DA BI SPODBUDILI KREPITEV AKTIVNEGA IN ZAVESTNEGA DRŽAVLJANSTVA ZA PROMOCIJO PROJEKTA LINCLUSIONE.THE JE SKLADEN S PROJEKTNIMI POBUDAMI, VKLJUČENIMI V PTOF 20162019, V PDM PA UKREPI, POTREBNIMI ZA RAZVOJ OSNOVNIH KOMPETENC PON ESS 10.2.2 UKREPOV ZA INTEGRACIJO IN KREPITEV OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ PROJEKTA CLIL IN ZAČETKA PROJEKTOV ANGLEŠKEGA JEZIKA S TEČAJEM USPOSABLJANJA UČITELJEV ZA CERTIFICIRANJE OBLIKOVALSKIH SPRETNOSTI NAZAJ. PREDLOG PRAV TAKO NADALJUJE PROJEKT PON FSE, IZVEDEN V OBDOBJU 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G IN ISTITUTO INCRENSIVO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER I ANDRA OCH TREDJE KLASSERNA PÅ GYMNASIET MED EN EXAMEN GENOM KURSER PÅ FRANSKA OCH ENGELSKA MED FOKUS PÅ CLIL-METODIK. SYFTET ÄR ATT UTVECKLA EN KÄNSLA AV TILLHÖRIGHET TILL DET NATIONELLA OCH EUROPEISKA SAMFUNDET FÖR ATT UPPMUNTRA EN FÖRSTÄRKNING AV ETT AKTIVT OCH MEDVETET MEDBORGARSKAP FÖR ATT FRÄMJA LINCLUSIONE.THE-PROJEKTET ÄR FÖRENLIGT MED DE PROJEKTINITIATIV SOM INGÅR I PTOF 20162019 OCH I PDM DE ÅTGÄRDER SOM KRÄVS FÖR UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENS PON ESF 10.2.2 ÅTGÄRDER FÖR ATT INTEGRERA OCH STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDENA CLIL-EXPERIMENTERINGSPROJEKT OCH ENGELSKSPRÅKIGA PROJEKT SOM BÖRJAR MED LÄRARUTBILDNING FÖR CERTIFIERING AV DESIGNFÄRDIGHETER BAKÅT. FÖRSLAGET FORTSÄTTER OCKSÅ PON FSE-PROJEKTET LITER SOM GENOMFÖRDES UNDER PERIODEN 20072013 EX LEEE037007 EX LEMM13400G OCH ISTITUTO INCRENSIVO. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MATINO