CONNECTING PEOPLE (Q4805845)

IL PROGETTO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE SI PRESENTA COME UNOPPORTUNITA STRATEGICA NELLOTTICA DELLINCLUSIONE DELLE PARI OPPORTUNITA DELLINTEGRAZIONE ALLINTERNO DELLUNIONE EUROPEA. IL POSSESSO DI COMPETENZE LINGUISTICHE CERTIFICATE SI CONFIGURA QUALE VALORE AGGIUNTO PER IL PROSEGUIO DEGLI STUDI E PER LINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO SEMPRE PI GLOBALIZZATO INOLTRE FONDAMENTALE PER LAPPRENDIMENTO DI LINGUAGGI SPECIFICI. NEL PROCESSO DI FORMAZIONE DEGLI ALLIEVI LA COMUNICAZIONE IN LINGUA STRANIERA RAPPRESENTA UN TASSELLO INSOSTITUIBILE IN QUANTO RICHIEDE ABILITA QUALI LA MEDIAZIONE E LA COMPRENSIONE INTERCULTURALE NECESSARIE PER FAR SUPERARE LE VARIE BARRIERE LINGUISTICHE E CULTURALI E SENTIRSI CITTADINI EUROPEI A TUTTI GLI EFFETTI. I DUE MODULI PREVISTI INTENDONO POTENZIARE LA LINGUA INGLESE ATTRAVERSO IL PROCESS DRAMA CHE PERMETTERA LA VALORIZZAZIONE DELLE ABILITA COMUNICATIVE ED ESPRESSIVE DEGLI ALLIEVI E SI INSERISCONO NELLAMBITO DELLE ATTIVITA DI POTENZIAMENTO DELLA C (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК Е СТРАТЕГИЧЕСКА UNOPPORTUNITY С ЦЕЛ ВКЛЮЧВАНЕ НА РАВНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ПРИТЕЖАВАНЕТО НА СЕРТИФИЦИРАНИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ Е ДОБАВЕНА СТОЙНОСТ ЗА ПРОДЪЛЖАВАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕТО И ЗА ИНТЕГРАЦИЯТА В СВЕТА НА ТРУДА ВСЕ ПО-ГЛОБАЛИЗИРАНИ, СЪЩО ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕТО НА КОНКРЕТНИ ЕЗИЦИ. В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ КОМУНИКАЦИЯТА НА ЧУЖД ЕЗИК Е НЕЗАМЕНИМ ЕЛЕМЕНТ, ТЪЙ КАТО ИЗИСКВА УМЕНИЯ КАТО МЕДИАЦИЯ И МЕЖДУКУЛТУРНО РАЗБИРАНЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА РАЗЛИЧНИТЕ ЕЗИКОВИ И КУЛТУРНИ БАРИЕРИ И УСЕЩАНЕ ЗА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ ЗА ВСИЧКИ ЦЕЛИ. ДВАТА МОДУЛА СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ДА ПОДОБРЯТ АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ДРАМАТА НА ПРОЦЕСА, КОЯТО ЩЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИТЕ И ИЗРАЗИТЕЛНИ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И СА ЧАСТ ОТ ДЕЙНОСТИТЕ ПО УКРЕПВАНЕ НА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ROZŠÍŘENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA JE STRATEGICKOU UNOPPORTUNITY S CÍLEM ZAHRNOUT ROVNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO INTEGRACI V RÁMCI EVROPSKÉ UNIE. DRŽENÍ CERTIFIKOVANÝCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ JE PŘIDANOU HODNOTOU PRO POKRAČOVÁNÍ STUDIA A PRO INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE STÁLE VÍCE GLOBALIZOVANÉ, TAKÉ ZÁSADNÍ PRO UČENÍ KONKRÉTNÍCH JAZYKŮ. V PROCESU VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ JE KOMUNIKACE V CIZÍM JAZYCE NENAHRADITELNÝM PRVKEM, PROTOŽE VYŽADUJE DOVEDNOSTI, JAKO JE MEDIACE A MEZIKULTURNÍ POROZUMĚNÍ, NEZBYTNÉ K PŘEKONÁNÍ RŮZNÝCH JAZYKOVÝCH A KULTURNÍCH PŘEKÁŽEK A POCITU EVROPSKÝCH OBČANŮ PRO VŠECHNY ÚČELY. OBA MODULY JSOU URČENY K POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM PROCESNÍHO DRAMATU, KTERÉ UMOŽNÍ POSÍLENÍ KOMUNIKATIVNÍCH A EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTÍ STUDENTŮ A JSOU SOUČÁSTÍ ČINNOSTÍ POSILOVÁNÍ (Czech)

0 references

DET ENGELSKSPROGEDE PROJEKT ER ET STRATEGISK UNOPPORTUNITET MED HENBLIK PÅ AT INKLUDERE LIGE MULIGHEDER FOR INTEGRATION I DEN EUROPÆISKE UNION. BESIDDELSE AF CERTIFICEREDE SPROGKUNDSKABER ER EN MERVÆRDI FOR FORTSÆTTELSEN AF STUDIERNE OG FOR INTEGRATIONEN I ARBEJDSLIVET MERE OG MERE GLOBALISERET, OGSÅ GRUNDLÆGGENDE FOR INDLÆRING AF SPECIFIKKE SPROG. I FORBINDELSE MED UDDANNELSE AF STUDERENDE ER KOMMUNIKATION PÅ FREMMEDSPROG ET UERSTATTELIGT ELEMENT, FORDI DET KRÆVER FÆRDIGHEDER SOM MÆGLING OG INTERKULTUREL FORSTÅELSE, DER ER NØDVENDIGE FOR AT OVERVINDE DE FORSKELLIGE SPROGLIGE OG KULTURELLE BARRIERER OG FØLE EUROPÆISKE BORGERE TIL ALLE FORMÅL. DE TO MODULER ER BEREGNET TIL AT FORBEDRE DET ENGELSKE SPROG GENNEM PROCESDRAMAET, DER VIL GØRE DET MULIGT AT FORBEDRE DE KOMMUNIKATIVE OG UDTRYKSFULDE FÆRDIGHEDER HOS DE STUDERENDE OG ER EN DEL AF AKTIVITETERNE FOR AT STYRKE DE STUDERENDES KOMMUNIKATIVE OG EKSPRESSIVE FÆRDIGHEDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZUR VERBESSERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE IST EINE STRATEGISCHE UNOPPORTUNITY MIT DEM ZIEL, DIE CHANCENGLEICHHEIT BEI DER INTEGRATION INNERHALB DER EUROPÄISCHEN UNION ZU BERÜCKSICHTIGEN. DER BESITZ ZERTIFIZIERTER SPRACHKENNTNISSE IST EIN MEHRWERT FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS UND FÜR DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT IMMER GLOBALER, AUCH FÜR DAS ERLERNEN SPEZIFISCHER SPRACHEN. BEI DER AUSBILDUNG VON STUDIERENDEN IST DIE KOMMUNIKATION IN EINER FREMDSPRACHE EIN UNERSETZLICHES ELEMENT, DA SIE FÄHIGKEITEN WIE MEDIATION UND INTERKULTURELLES VERSTÄNDNIS ERFORDERT, DIE NOTWENDIG SIND, UM DIE VERSCHIEDENEN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN BARRIEREN ZU ÜBERWINDEN UND DIE EUROPÄISCHEN BÜRGER FÜR ALLE ZWECKE ZU FÜHLEN. DIE BEIDEN MODULE SOLLEN DIE ENGLISCHE SPRACHE DURCH DAS PROZESSDRAMA VERBESSERN, DAS DIE VERBESSERUNG DER KOMMUNIKATIVEN UND EXPRESSIVEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER ERMÖGLICHT UND TEIL DER AKTIVITÄTEN ZUR STÄRKUNG DER (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ UNOPPORTUNITY ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΊΣΕΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ. Η ΚΑΤΟΧΉ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ, ΕΠΊΣΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ, Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΝΑΝΤΙΚΑΤΆΣΤΑΤΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ, ΔΙΌΤΙ ΑΠΑΙΤΕΊ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΠΩΣ Η ΔΙΑΜΕΣΟΛΆΒΗΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΞΕΠΕΡΑΣΤΟΎΝ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΓΛΩΣΣΙΚΆ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΕΜΠΌΔΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΙΣΘΑΝΘΟΎΝ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΊΟΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΓΙΑ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ. ΟΙ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΔΡΆΜΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΈΡΟΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ (Greek)

0 references

THE ENGLISH LANGUAGE ENHANCEMENT PROJECT IS A STRATEGIC UNOPPORTUNITY WITH A VIEW TO INCLUDING EQUAL OPPORTUNITIES FOR INTEGRATION WITHIN THE EUROPEAN UNION. THE POSSESSION OF CERTIFIED LANGUAGE SKILLS IS AN ADDED VALUE FOR THE CONTINUATION OF STUDIES AND FOR THE INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK MORE AND MORE GLOBALISED, ALSO FUNDAMENTAL FOR THE LEARNING OF SPECIFIC LANGUAGES. IN THE PROCESS OF TRAINING STUDENTS, COMMUNICATION IN A FOREIGN LANGUAGE IS AN IRREPLACEABLE ELEMENT BECAUSE IT REQUIRES SKILLS SUCH AS MEDIATION AND INTERCULTURAL UNDERSTANDING NECESSARY TO OVERCOME THE VARIOUS LINGUISTIC AND CULTURAL BARRIERS AND FEEL EUROPEAN CITIZENS FOR ALL PURPOSES. THE TWO MODULES ARE INTENDED TO ENHANCE THE ENGLISH LANGUAGE THROUGH THE PROCESS DRAMA THAT WILL ALLOW THE ENHANCEMENT OF THE COMMUNICATIVE AND EXPRESSIVE SKILLS OF THE STUDENTS AND ARE PART OF THE ACTIVITIES OF STRENGTHENING THE (English)

readability score

0.15003020595962

0 references

EL PROYECTO DE MEJORA DEL IDIOMA INGLÉS ES UNA UNOPPORTUNIDAD ESTRATÉGICA CON MIRAS A INCLUIR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE INTEGRACIÓN EN LA UNIÓN EUROPEA. LA POSESIÓN DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS CERTIFICADAS ES UN VALOR AÑADIDO PARA LA CONTINUACIÓN DE LOS ESTUDIOS Y PARA LA INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO CADA VEZ MÁS GLOBALIZADA, TAMBIÉN FUNDAMENTAL PARA EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS ESPECÍFICOS. EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, LA COMUNICACIÓN EN UNA LENGUA EXTRANJERA ES UN ELEMENTO INSUSTITUIBLE PORQUE REQUIERE HABILIDADES COMO LA MEDIACIÓN Y LA COMPRENSIÓN INTERCULTURAL NECESARIAS PARA SUPERAR LAS DIVERSAS BARRERAS LINGÜÍSTICAS Y CULTURALES Y SENTIR A LOS CIUDADANOS EUROPEOS A TODOS LOS EFECTOS. LOS DOS MÓDULOS ESTÁN DESTINADOS A MEJORAR EL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DEL DRAMA DEL PROCESO QUE PERMITIRÁ LA MEJORA DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EXPRESIVAS DE LOS ESTUDIANTES Y FORMAN PARTE DE LAS ACTIVIDADES DE FORTALECIMIENTO DEL (Spanish)

0 references

INGLISE KEELE ARENDAMISE PROJEKT ON STRATEEGILINE UNOPPORTUNITY, MILLE EESMÄRK ON TAGADA VÕRDSED VÕIMALUSED INTEGRATSIOONIKS EUROOPA LIIDUS. SERTIFITSEERITUD KEELEOSKUSE OMAMINE ON LISANDVÄÄRTUS ÕPINGUTE JÄTKAMISEKS JA ÜHA ENAM GLOBALISEERUVAMAKS INTEGREERUMISEKS TÖÖMAAILMA, MIS ON OLULINE KA KONKREETSETE KEELTE ÕPPIMISEKS. ÕPILASTE KOOLITAMISEL ON VÕÕRKEELES SUHTLEMINE ASENDAMATU ELEMENT, SEST SELLEKS ON VAJA SELLISEID OSKUSI NAGU VAHENDAMINE JA KULTUURIDEVAHELINE MÕISTMINE, MIS ON VAJALIKUD ERINEVATE KEELELISTE JA KULTUURILISTE TÕKETE ÜLETAMISEKS NING EUROOPA KODANIKE TUNDMAÕPPIMISEKS KÕIKIDEL EESMÄRKIDEL. NEED KAKS MOODULIT ON MÕELDUD INGLISE KEELE PARANDAMISEKS PROTSESSIDRAAMA KAUDU, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTE SUHTLEMIS- JA VÄLJENDUSOSKUSTE SUURENDAMIST NING ON OSA TEGEVUSTEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA (Estonian)

0 references

ENGLANNINKIELINEN KIELENPARANNUSHANKE ON STRATEGINEN UNOPPORTUNITY-HANKE, JONKA TAVOITTEENA ON YHDENVERTAISTEN MAHDOLLISUUKSIEN SISÄLLYTTÄMINEN EUROOPAN UNIONIIN. SERTIFIOIDUN KIELITAIDON HANKKIMINEN TUOTTAA LISÄARVOA OPINTOJEN JATKUMISELLE JA INTEGROITUMISELLE TYÖELÄMÄÄN YHÄ GLOBALISOITUNEEMMAKSI, MIKÄ ON OLENNAISTA MYÖS TIETTYJEN KIELTEN OPPIMISEN KANNALTA. OPISKELIJOIDEN KOULUTUKSESSA VIERAALLA KIELELLÄ TAPAHTUVA VIESTINTÄ ON KORVAAMATON TEKIJÄ, KOSKA SE EDELLYTTÄÄ SOVITTELUN JA KULTTUURIENVÄLISEN YMMÄRTÄMISEN KALTAISIA TAITOJA, JOITA TARVITAAN ERILAISTEN KIELELLISTEN JA KULTTUURISTEN ESTEIDEN POISTAMISEKSI JA EUROOPAN KANSALAISTEN TUNTEMISEKSI KAIKKIIN TARKOITUKSIIN. NÄIDEN KAHDEN MODUULIN TARKOITUKSENA ON PARANTAA ENGLANNIN KIELTÄ PROSESSIDRAAMAN AVULLA, JOKA MAHDOLLISTAA OPISKELIJOIDEN KOMMUNIKATIIVISTEN JA ILMEIKÄSTAITOJEN PARANTAMISEN JA OVAT OSA TOIMINTAA, JOLLA VAHVISTETAAN (Finnish)

0 references

LE PROJET D’AMÉLIORATION DE LA LANGUE ANGLAISE EST UNE UNOPPORTUNITÉ STRATÉGIQUE EN VUE D’INCLURE L’ÉGALITÉ DES CHANCES EN MATIÈRE D’INTÉGRATION AU SEIN DE L’UNION EUROPÉENNE. LA POSSESSION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES CERTIFIÉES EST UNE VALEUR AJOUTÉE POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES ET POUR L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL DE PLUS EN PLUS GLOBALISÉ, ÉGALEMENT FONDAMENTAL POUR L’APPRENTISSAGE DE LANGUES SPÉCIFIQUES. DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DES ÉTUDIANTS, LA COMMUNICATION DANS UNE LANGUE ÉTRANGÈRE EST UN ÉLÉMENT IRREMPLAÇABLE PARCE QU’ELLE NÉCESSITE DES COMPÉTENCES TELLES QUE LA MÉDIATION ET LA COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE NÉCESSAIRES POUR SURMONTER LES DIVERSES BARRIÈRES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES ET SENTIR LES CITOYENS EUROPÉENS À TOUTES FINS UTILES. LES DEUX MODULES SONT DESTINÉS À AMÉLIORER LA LANGUE ANGLAISE À TRAVERS LE PROCESSUS DRAME QUI PERMETTRA L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES ET EXPRESSIVES DES ÉTUDIANTS ET FONT PARTIE DES ACTIVITÉS DE RENFORCEMENT DE LA (French)

0 references

IS UNOPPORTUNITY STRAITÉISEACH É AN TIONSCADAL FEABHSÚCHÁIN BÉARLA D’FHONN COMHDHEISEANNA A CHUR SAN ÁIREAMH MAIDIR LE LÁNPHÁIRTIÚ LAISTIGH DEN AONTAS EORPACH. IS BREISLUACH É SCILEANNA DEIMHNITHE TEANGA A BHEITH ACU CHUN LEANÚINT AR AGHAIDH LEIS AN STAIDÉAR AGUS CHUN COMHTHÁTHÚ ISTEACH I SAOL NA HOIBRE A DHÉANAMH NÍOS MÓ AGUS NÍOS DOMHANDAITHE, RUD ATÁ RÍTHÁBHACHTACH FREISIN CHUN TEANGACHA SONRACHA A FHOGHLAIM. AGUS OILIÚINT Á CUR AR MHIC LÉINN, IS GNÉ DHO-ATHRAITHE Í AN CHUMARSÁID I DTEANGA IASACHTA TOISC GO N-ÉILÍONN SÍ SCILEANNA AMHAIL IDIRGHABHÁIL AGUS TUISCINT IDIRCHULTÚRTHA ATÁ RIACHTANACH CHUN NA BACAINNÍ ÉAGSÚLA TEANGA AGUS CULTÚRTHA A SHÁRÚ AGUS CHUN SAORÁNAIGH NA HEORPA A BHRATH CHUN GACH CRÍCHE. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN DÁ MHODÚL AN BÉARLA A FHEABHSÚ TRÍD AN BPRÓISEAS DRÁMAÍOCHTA A CHUIRFIDH AR CHUMAS SCILEANNA CUMARSÁIDE AGUS CAINTE NA SCOLÁIRÍ A FHEABHSÚ AGUS ATÁ MAR CHUID DE NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN AN (Irish)

0 references

PROJEKT ZA POBOLJŠANJE ENGLESKOG JEZIKA STRATEŠKI JE UNOPPORTUNITY S CILJEM UKLJUČIVANJA JEDNAKIH MOGUĆNOSTI ZA INTEGRACIJU UNUTAR EUROPSKE UNIJE. POSJEDOVANJE CERTIFICIRANIH JEZIČNIH VJEŠTINA DODANA JE VRIJEDNOST ZA NASTAVAK STUDIJA I ZA SVE GLOBALIZIRANIJU INTEGRACIJU U SVIJET RADA, ŠTO JE TAKOĐER KLJUČNO ZA UČENJE ODREĐENIH JEZIKA. U PROCESU OSPOSOBLJAVANJA STUDENATA KOMUNIKACIJA NA STRANOM JEZIKU NEZAMJENJIV JE ELEMENT JER ZAHTIJEVA VJEŠTINE KAO ŠTO SU POSREDOVANJE I INTERKULTURALNO RAZUMIJEVANJE POTREBNE ZA PREVLADAVANJE RAZLIČITIH JEZIČNIH I KULTURNIH PREPREKA I OSJEĆAJ EUROPSKIH GRAĐANA U SVE SVRHE. DVA MODULA NAMIJENJENA SU POBOLJŠANJU ENGLESKOG JEZIKA KROZ PROCESNU DRAMU KOJA ĆE OMOGUĆITI UNAPREĐENJE KOMUNIKACIJSKIH I IZRAŽAJNIH VJEŠTINA STUDENATA TE SU DIO AKTIVNOSTI JAČANJA PROGRAMA. (Croatian)

0 references

AZ ANGOL NYELVFEJLESZTÉSI PROJEKT STRATÉGIAI UNOPPORTUNITY, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ESÉLYEGYENLŐSÉGET BIZTOSÍTSON AZ EURÓPAI UNIÓN BELÜLI INTEGRÁCIÓHOZ. A TANÚSÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK BIRTOKLÁSA HOZZÁADOTT ÉRTÉKET JELENT A TANULMÁNYOK FOLYTATÁSA ÉS A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ INTEGRÁCIÓ SZEMPONTJÁBÓL, AMI EGYRE INKÁBB GLOBALIZÁLT, ÉS ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ AZ EGYES NYELVEK TANULÁSA SZEMPONTJÁBÓL IS. A DIÁKOK KÉPZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN AZ IDEGEN NYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓ PÓTOLHATATLAN ELEM, MIVEL OLYAN KÉSZSÉGEKET IGÉNYEL, MINT A MEDIÁCIÓ ÉS AZ INTERKULTURÁLIS MEGÉRTÉS, AMELYEK A KÜLÖNBÖZŐ NYELVI ÉS KULTURÁLIS AKADÁLYOK LEKÜZDÉSÉHEZ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁROK MINDEN CÉLBÓL VALÓ ÉRZÉKELÉSÉHEZ SZÜKSÉGESEK. A KÉT MODUL CÉLJA, HOGY FOKOZZA AZ ANGOL NYELVET A FOLYAMAT DRÁMA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A JAVÍTÁSA A KOMMUNIKÁCIÓS ÉS KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK A DIÁKOK ÉS RÉSZEI A TEVÉKENYSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE (Hungarian)

0 references

ANGLŲ KALBOS TOBULINIMO PROJEKTAS YRA STRATEGINIS UNOPPORTUNITY SIEKIANT ĮTRAUKTI LYGIAS GALIMYBES INTEGRACIJOS EUROPOS SĄJUNGOJE. SERTIFIKUOTŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ TURĖJIMAS YRA PAPILDOMA NAUDA TĘSIANT STUDIJAS IR INTEGRUOJANTIS Į DARBO PASAULĮ VIS LABIAU IR LABIAU GLOBALIZUOTAS, TAIP PAT LABAI SVARBUS MOKANTIS KONKREČIŲ KALBŲ. STUDENTŲ MOKYMO PROCESE BENDRAVIMAS UŽSIENIO KALBA YRA NEPAKEIČIAMAS ELEMENTAS, NES TAM REIKALINGI TOKIE ĮGŪDŽIAI KAIP TARPININKAVIMAS IR TARPKULTŪRINIS SUPRATIMAS, BŪTINI NORINT ĮVEIKTI ĮVAIRIAS KALBINES IR KULTŪRINES KLIŪTIS IR VISAIS TIKSLAIS JAUSTIS EUROPOS PILIEČIAIS. DU MODULIAI YRA SKIRTI SUSTIPRINTI ANGLŲ KALBĄ PER PROCESO DRAMĄ, KURI LEIS SUSTIPRINTI STUDENTŲ BENDRAVIMO IR IŠRAIŠKINGUS ĮGŪDŽIUS IR YRA DALIS STIPRINIMO VEIKLOS (Lithuanian)

0 references

ANGĻU VALODAS UZLABOŠANAS PROJEKTS IR STRATĒĢISKA UNOPPORTUNITY AR MĒRĶI IEKĻAUT VIENLĪDZĪGAS IESPĒJAS INTEGRĀCIJAI EIROPAS SAVIENĪBĀ. APLIECINĀTU VALODU PRASMJU ESAMĪBA IR PIEVIENOTĀ VĒRTĪBA STUDIJU TURPINĀŠANAI UN INTEGRĀCIJAI DARBA PASAULĒ ARVIEN VAIRĀK UN VAIRĀK GLOBALIZĀCIJAS, KAS IR BŪTISKA ARĪ KONKRĒTU VALODU APGUVEI. STUDENTU APMĀCĪBAS PROCESĀ SAZIŅA SVEŠVALODĀ IR NEAIZVIETOJAMS ELEMENTS, JO TAI IR VAJADZĪGAS TĀDAS PRASMES KĀ MEDIĀCIJA UN STARPKULTŪRU IZPRATNE, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI PĀRVARĒTU DAŽĀDOS LINGVISTISKOS UN KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS UN JUSTU EIROPAS PILSOŅUS VISIEM MĒRĶIEM. ABI MODUĻI IR PAREDZĒTI, LAI UZLABOTU ANGĻU VALODU, IZMANTOJOT PROCESA DRĀMU, KAS ĻAUS UZLABOT STUDENTU KOMUNIKATĪVĀS UN IZTEIKSMĪGĀS PRASMES UN IR DAĻA NO AKTIVITĀTĒM, LAI STIPRINĀTU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TA’ TITJIB TAL-LINGWA INGLIŻA HUWA UNOPPORTUNITÀ STRATEĠIKA BIL-ĦSIEB LI JIĠU INKLUŻI OPPORTUNITAJIET INDAQS GĦALL-INTEGRAZZJONI FI ĦDAN L-UNJONI EWROPEA. IL-PUSSESS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI ĊERTIFIKATI HUWA VALUR MIŻJUD GĦAT-TKOMPLIJA TA’ L-ISTUDJI U GĦALL-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL AKTAR U AKTAR GLOBALIZZATA, FUNDAMENTALI WKOLL GĦAT-TAGĦLIM TA’ LINGWI SPEĊIFIĊI. FIL-PROĊESS TAT-TAĦRIĠ TAL-ISTUDENTI, IL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWA BARRANIJA HIJA ELEMENT INSOSTITWIBBLI GĦALIEX TEĦTIEĠ ĦILIET BĦALL-MEDJAZZJONI U L-FEHIM INTERKULTURALI MEĦTIEĠA BIEX JINGĦELBU D-DIVERSI OSTAKLI LINGWISTIĊI U KULTURALI U BIEX IĊ-ĊITTADINI EWROPEJ IĦOSSUHOM GĦAL KULL SKOP. IŻ-ŻEWĠ MODULI HUMA MAĦSUBA BIEX ITEJBU L-LINGWA INGLIŻA PERMEZZ TAL-PROĊESS DRAMA LI SE JIPPERMETTI T-TITJIB TAL-ĦILIET KOMUNIKATTIVI U ESPRESSIVI TAL-ISTUDENTI U HUMA PARTI MILL-ATTIVITAJIET TA’ TISĦIĦ TAL— (Maltese)

0 references

HET ENGELS TAALVERBETERINGSPROJECT IS EEN STRATEGISCHE UNOPPORTUNITY MET HET OOG OP HET OPNEMEN VAN GELIJKE KANSEN VOOR INTEGRATIE BINNEN DE EUROPESE UNIE. HET BEZIT VAN GECERTIFICEERDE TAALVAARDIGHEDEN IS EEN TOEGEVOEGDE WAARDE VOOR DE VOORTZETTING VAN DE STUDIE EN VOOR DE INTEGRATIE IN DE ARBEIDSWERELD MEER EN MEER GEGLOBALISEERD, OOK FUNDAMENTEEL VOOR HET LEREN VAN SPECIFIEKE TALEN. BIJ HET OPLEIDEN VAN STUDENTEN IS COMMUNICATIE IN EEN VREEMDE TAAL EEN ONVERVANGBAAR ELEMENT, OMDAT HIERVOOR VAARDIGHEDEN ZOALS BEMIDDELING EN INTERCULTUREEL BEGRIP NODIG ZIJN DIE NODIG ZIJN OM DE VERSCHILLENDE TAAL- EN CULTURELE BARRIÈRES TE OVERWINNEN EN DE EUROPESE BURGERS VOOR ALLE DOELEINDEN TE VOELEN. DE TWEE MODULES ZIJN BEDOELD OM DE ENGELSE TAAL TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN HET PROCESDRAMA DAT DE VERBETERING VAN DE COMMUNICATIEVE EN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN MOGELIJK MAAKT EN DEEL UITMAAKT VAN DE ACTIVITEITEN VAN HET VERSTERKEN VAN DE (Dutch)

0 references

O PROJETO DE REFORÇO DA LÍNGUA INGLÊS É UMA UNOPPORTUNIDADE ESTRATÉGICA COM VISTA À IGUALDADE DE OPORTUNIDADES DE INTEGRAÇÃO NA UNIÃO EUROPEIA. A POSSIBILIDADE DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS CERTIFICADAS É UM VALOR ADICIONADO PARA A CONTINUAÇÃO DOS ESTUDOS E PARA A INTEGRAÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO MAIS E MAIS GLOBALIZADO, TAMBÉM FUNDAMENTAL PARA A APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESPECÍFICAS. No processo de formação de estudantes, a comunicação numa língua estrangeira é um elemento irrealizável, uma vez que exige competências como a mediação e o entendimento interculturais necessários para superar os diversos obstáculos linguísticos e culturais e sentir-se cidadãos europeus para todos os fins. Os dois módulos destinam-se a melhorar a língua inglesa através do processo Drama que permitirá o reforço das competências comunitárias e explícitas dos estudantes e fazem parte das actividades de reforço da (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A LIMBII ENGLEZE ESTE O UNOPPORTUNITATE STRATEGICĂ ÎN VEDEREA INCLUDERII EGALITĂȚII DE ȘANSE PENTRU INTEGRARE ÎN UNIUNEA EUROPEANĂ. DEȚINEREA DE COMPETENȚE LINGVISTICE CERTIFICATE REPREZINTĂ O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR ȘI PENTRU INTEGRAREA ÎN MEDIUL PROFESIONAL DIN CE ÎN CE MAI GLOBALIZATĂ, DE ASEMENEA FUNDAMENTALĂ PENTRU ÎNVĂȚAREA LIMBILOR SPECIFICE. ÎN PROCESUL DE FORMARE A STUDENȚILOR, COMUNICAREA ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ ESTE UN ELEMENT DE NEÎNLOCUIT, DEOARECE NECESITĂ COMPETENȚE PRECUM MEDIEREA ȘI ÎNȚELEGEREA INTERCULTURALĂ NECESARE PENTRU A DEPĂȘI DIFERITELE BARIERE LINGVISTICE ȘI CULTURALE ȘI PENTRU A SIMȚI CETĂȚENII EUROPENI ÎN TOATE SCOPURILE. CELE DOUĂ MODULE SUNT MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ LIMBA ENGLEZĂ PRIN DRAMA PROCESULUI CARE VA PERMITE ÎMBUNĂTĂȚIREA ABILITĂȚILOR COMUNICATIVE ȘI EXPRESIVE ALE STUDENȚILOR ȘI FAC PARTE DIN ACTIVITĂȚILE DE CONSOLIDARE A ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ȘI EXPRESIVE ALE STUDENȚILOR. (Romanian)

0 references

PROJEKT ROZŠÍRENIA ANGLICKÉHO JAZYKA JE STRATEGICKOU UNOPPORTUNITY S CIEĽOM ZAHRNÚŤ ROVNAKÉ PRÍLEŽITOSTI NA INTEGRÁCIU V RÁMCI EURÓPSKEJ ÚNIE. ZÍSKANIE CERTIFIKOVANÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ JE PRIDANOU HODNOTOU PRE POKRAČOVANIE ŠTÚDIA A PRE INTEGRÁCIU DO SVETA PRÁCE ČORAZ VIAC GLOBALIZOVANÉHO, A TO AJ ZÁSADNE DÔLEŽITÉHO PRE UČENIE SA KONKRÉTNYCH JAZYKOV. V PROCESE ODBORNEJ PRÍPRAVY ŠTUDENTOV JE KOMUNIKÁCIA V CUDZOM JAZYKU NENAHRADITEĽNÝM PRVKOM, PRETOŽE SI VYŽADUJE ZRUČNOSTI, AKO JE MEDIÁCIA A MEDZIKULTÚRNE POROZUMENIE POTREBNÉ NA PREKONANIE RÔZNYCH JAZYKOVÝCH A KULTÚRNYCH PREKÁŽOK A POCIT EURÓPSKYCH OBČANOV NA VŠETKY ÚČELY. OBA MODULY SÚ URČENÉ NA ZLEPŠENIE ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTREDNÍCTVOM PROCESNEJ DRÁMY, KTORÁ UMOŽNÍ ZLEPŠIŤ KOMUNIKAČNÉ A EXPRESÍVNE ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV A SÚ SÚČASŤOU ČINNOSTÍ POSILŇOVANIA (Slovak)

0 references

PROJEKT ZA IZBOLJŠANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA JE STRATEŠKA UNOPPORTUNITY Z NAMENOM, DA SE VKLJUČIJO ENAKE MOŽNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V EVROPSKI UNIJI. POSEDOVANJE CERTIFICIRANIH JEZIKOVNIH SPRETNOSTI JE DODANA VREDNOST ZA NADALJEVANJE ŠTUDIJA IN ZA VSE BOLJ GLOBALIZIRANO VKLJUČEVANJE V SVET DELA, KI JE PRAV TAKO BISTVENEGA POMENA ZA UČENJE DOLOČENIH JEZIKOV. V PROCESU USPOSABLJANJA ŠTUDENTOV JE SPORAZUMEVANJE V TUJEM JEZIKU NENADOMESTLJIV ELEMENT, SAJ ZAHTEVA SPRETNOSTI, KOT STA MEDIACIJA IN MEDKULTURNO RAZUMEVANJE, KI SO POTREBNE ZA PREMAGOVANJE RAZLIČNIH JEZIKOVNIH IN KULTURNIH OVIR TER OBČUTEK EVROPSKIH DRŽAVLJANOV ZA VSE NAMENE. OBA MODULA STA NAMENJENA IZBOLJŠANJU ANGLEŠKEGA JEZIKA S PROCESNO DRAMO, KI BO OMOGOČILA KREPITEV KOMUNIKACIJSKIH IN EKSPRESIVNIH SPRETNOSTI ŠTUDENTOV IN STA DEL AKTIVNOSTI KREPITVE (Slovenian)

0 references

DET ENGELSKA FÖRBÄTTRINGSPROJEKTET ÄR EN STRATEGISK UNOPPORTUNITY I SYFTE ATT INKLUDERA LIKA MÖJLIGHETER TILL INTEGRATION INOM EUROPEISKA UNIONEN. INNEHAV AV CERTIFIERADE SPRÅKKUNSKAPER ÄR ETT MERVÄRDE FÖR FORTSATTA STUDIER OCH FÖR INTEGRATIONEN I ARBETSLIVET MER OCH MER GLOBALISERAD, ÄVEN GRUNDLÄGGANDE FÖR INLÄRNING AV SPECIFIKA SPRÅK. I UTBILDNINGEN AV STUDENTER ÄR KOMMUNIKATION PÅ ETT FRÄMMANDE SPRÅK ETT OERSÄTTLIGT INSLAG EFTERSOM DET KRÄVER FÄRDIGHETER SOM MEDLING OCH INTERKULTURELL FÖRSTÅELSE SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR ATT ÖVERVINNA DE OLIKA SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA HINDREN OCH KÄNNA EU-MEDBORGARNA FÖR ALLA ÄNDAMÅL. DE TVÅ MODULERNA ÄR AVSEDDA ATT FÖRBÄTTRA DET ENGELSKA SPRÅKET GENOM PROCESSDRAMA SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS KOMMUNIKATIVA OCH UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETER OCH ÄR EN DEL AV AKTIVITETERNA FÖR ATT STÄRKA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PARABITA