IM GOING TO EUROPE (Q4805783)

SULLA BASE DELLE PREMESSE SVILUPPATE NELLAMBITO DELLAZIONE RELATIVA ALLE COMPETENZE DI BASE IL PROGETTO MIRA AL POTENZIAMENTO DELLA COMPETENZA LINGUISTICA INGLESE COME STRUMENTO PRIVILEGIATO PER SVILUPPARE UNA CONSAPEVOLEZZA ED UNA COMPRENSIONE DEL SIGNIFICATO DELLA CITTADINANZA EUROPEA.UNA PARTE DEL PROGETTO SARA REALIZZATA IN FORMA LABORATORIALE E SARA ORIENTATA ALLO SVILUPPO DI CONTENUTI DI APPROFONDIMENTO DA UTILIZZARSI NELLOUTPUT FINALE IL RECOMMENDATIONS DOCUMENT IN LINGUA INGLESE DA SOTTOPORRE ALLA COMMISSIONE EUROPEA DOVE SI ANDRANNO A SVILUPPARE PROPOSTE DI MIGLIORAMENTO SU TEMATICHE SENSIBILI AMBIENTE OCCUPAZIONE ECONOMIA DIRITTI INDIVIDUALI ECC..TUTTE LE ATTIVITA SOPRA DESCRITTE SARANNO SVILUPPATE IN LINGUA INGLESE COMPRESA LA COMUNICAZIONE TRA GLI STESSI STUDENTI ALLINTERNO DEI LABORATORI. LE COMPETENZE LINGUISTICHE ACQUISITE DURANTE QUESTA FASE SARANNO POI CAPITALIZZATE IN UN SECONDO STEP DOVE GLI STUDENTI SARANNO INOLTRE PREPARATI ALLA CERTIFICAZIONE CAMBRIDGE DI LIVELLO (Italian)

0 references

ВЪЗ ОСНОВА НА ПОМЕЩЕНИЯТА, РАЗРАБОТЕНИ В КОНТЕКСТА НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО ПРИВИЛЕГИРОВАН ИНСТРУМЕНТ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТ И РАЗБИРАНЕ ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИЯ CITIZENSHIP.A ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА ЩЕ БЪДЕ ОСЪЩЕСТВЕНА В ЛАБОРАТОРНА ФОРМА И ЩЕ БЪДЕ ОРИЕНТИРАНА КЪМ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ЗАДЪЛБОЧЕНО СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА NELLOUTPUT FINAL, ДОКУМЕНТЪТ С ПРЕПОРЪКИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПРЕДСТАВЕН НА ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ, КЪДЕТО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЧУВСТВИТЕЛНИ ТЕМИ, ИКОНОМИКА НА ЗАЕТОСТТА ИНДИВИДУАЛНИ ПРАВА И Т.Н. ВСИЧКИ ОПИСАНИ ПО-ГОРЕ ДЕЙНОСТИ ЩЕ БЪДАТ РАЗРАБОТЕНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, ВКЛЮЧИТЕЛНО КОМУНИКАЦИЯ МЕЖДУ САМИТЕ СТУДЕНТИ В ЛАБОРАТОРИИТЕ. ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, ПРИДОБИТИ ПО ВРЕМЕ НА ТАЗИ ФАЗА, ЩЕ БЪДАТ КАПИТАЛИЗИРАНИ ВЪВ ВТОРА СТЪПКА, КЪДЕТО СТУДЕНТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ПОДГОТВЕНИ ЗА СЕРТИФИЦИРАНЕ НА НИВО КЕЙМБРИДЖ. (Bulgarian)

0 references

NA ZÁKLADĚ PROSTOR VYTVOŘENÝCH V RÁMCI ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ SI PROJEKT KLADE ZA CÍL POSÍLIT ZNALOSTI ANGLICKÉHO JAZYKA JAKO PRIVILEGOVANÝ NÁSTROJ PRO ROZVOJ POVĚDOMÍ A POROZUMĚNÍ VÝZNAMU EVROPSKÉHO CITIZENSHIP.SOUČÁST PROJEKTU BUDE PROVEDENA V LABORATORNÍ FORMĚ A BUDE ZAMĚŘENA NA VÝVOJ HLOUBKOVÉHO OBSAHU, KTERÝ BUDE POUŽIT NELLOUTPUT FINAL, DOKUMENT S DOPORUČENÍMI V ANGLIČTINĚ, KTERÝ MÁ BÝT PŘEDLOŽEN EVROPSKÉ KOMISI, KDE NÁVRHY NA ZLEPŠENÍ CITLIVÝCH TÉMAT ZAMĚSTNANOSTI EKONOMIE INDIVIDUÁLNÍ PRÁVA ATD. VŠECHNY VÝŠE POPSANÉ ČINNOSTI BUDOU ROZVÍJENY V ANGLIČTINĚ, VČETNĚ KOMUNIKACE MEZI SAMOTNÝMI STUDENTY V LABORATOŘÍCH. JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI ZÍSKANÉ BĚHEM TÉTO FÁZE PAK BUDOU VYUŽITY VE DRUHÉM KROKU, KDY BUDOU STUDENTI TAKÉ PŘIPRAVENI NA CERTIFIKACI CAMBRIDGE. (Czech)

0 references

PÅ BAGGRUND AF DE LOKALER, DER ER UDVIKLET INDEN FOR RAMMERNE AF DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER, HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT STYRKE ENGELSKSPROGLIG KOMPETENCE SOM ET PRIVILEGERET REDSKAB TIL AT UDVIKLE EN BEVIDSTHED OM OG FORSTÅELSE AF BETYDNINGEN AF EUROPÆISK CITIZENSHIP.EN DEL AF PROJEKTET VIL BLIVE GENNEMFØRT I LABORATORIEFORM OG VIL VÆRE ORIENTERET MOD UDVIKLING AF DYBDEGÅENDE INDHOLD, DER SKAL ANVENDES NELLOUTPUT ENDELIG ANBEFALINGSDOKUMENTET PÅ ENGELSK, DER SKAL INDSENDES TIL EUROPA-KOMMISSIONEN, HVOR FORSLAG TIL FORBEDRING AF FØLSOMME EMNER BESKÆFTIGELSESØKONOMISKE INDIVIDUELLE RETTIGHEDER MV. VIL BLIVE UDVIKLET PÅ ENGELSK, HERUNDER KOMMUNIKATION MELLEM DE STUDERENDE SELV INDEN FOR LABORATORIERNE. DE SPROGLIGE FÆRDIGHEDER ERHVERVET I DENNE FASE VIL DEREFTER BLIVE KAPITALISERET I ET ANDET TRIN, HVOR DE STUDERENDE OGSÅ VIL VÆRE FORBEREDT TIL CAMBRIDGE NIVEAU CERTIFICERING. (Danish)

0 references

AUF DER GRUNDLAGE DER RÄUMLICHKEITEN, DIE IM RAHMEN DER GRUNDKOMPETENZEN ENTWICKELT WURDEN, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, DIE ENGLISCHE SPRACHKOMPETENZ ALS PRIVILEGIERTES INSTRUMENT ZU STÄRKEN, UM EIN BEWUSSTSEIN UND VERSTÄNDNIS FÜR DIE BEDEUTUNG DER EUROPÄISCHEN CITIZENSHIP ZU ENTWICKELN.EIN TEIL DES PROJEKTS WIRD IN LABORFORM DURCHGEFÜHRT UND AN DER ENTWICKLUNG VON TIEFGREIFENDEN INHALTEN ORIENTIERT, DIE NELLOUTPUT FINAL DAS EMPFEHLUNGSDOKUMENT IN ENGLISCHER SPRACHE VERWENDEN, DAS DER EUROPÄISCHEN KOMMISSION VORZULEGEN IST, WO VORSCHLÄGE ZUR VERBESSERUNG SENSIBLER THEMEN ARBEITSÖKONOMIE INDIVIDUELLE RECHTE USW. ENTWICKELT WERDEN. ALLE OBEN BESCHRIEBENEN AKTIVITÄTEN WERDEN IN ENGLISCHER SPRACHE EINSCHLIESSLICH DER KOMMUNIKATION ZWISCHEN DEN STUDIERENDEN INNERHALB DER LABORATORIEN ENTWICKELT. DIE WÄHREND DIESER PHASE ERWORBENEN SPRACHKENNTNISSE WERDEN DANN IN EINEM ZWEITEN SCHRITT KAPITALISIERT, IN DEM DIE SCHÜLER AUCH AUF CAMBRIDGE-LEVEL-ZERTIFIZIERUNG VORBEREITET WERDEN. (German)

0 references

ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΑΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΩΣ ΠΡΟΝΟΜΙΟΎΧΟ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ CITIZENSHIP.ΈΝΑ ΜΈΡΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΟΡΦΉ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΤΕΊ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΤΟ ΤΕΛΙΚΌ ΈΓΓΡΑΦΟ ΣΥΣΤΆΣΕΩΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΥΠΟΒΛΗΘΕΊ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ΌΠΟΥ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΣΕ ΕΥΑΊΣΘΗΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΛΠ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑΠΆΝΩ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΊΔΙΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ. ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΘΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΈΝΑ ΔΕΎΤΕΡΟ ΒΉΜΑ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΕ ΕΠΊΠΕΔΟ CAMBRIDGE. (Greek)

0 references

ON THE BASIS OF THE PREMISES DEVELOPED IN THE CONTEXT OF THE BASIC COMPETENCES, THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE AS A PRIVILEGED TOOL TO DEVELOP AN AWARENESS AND UNDERSTANDING OF THE MEANING OF EUROPEAN CITIZENSHIP.A PART OF THE PROJECT WILL BE CARRIED OUT IN LABORATORY FORM AND WILL BE ORIENTED TO THE DEVELOPMENT OF IN-DEPTH CONTENT TO BE USED NELLOUTPUT FINAL THE RECOMMENDATIONS DOCUMENT IN ENGLISH TO BE SUBMITTED TO THE EUROPEAN COMMISSION WHERE PROPOSALS FOR IMPROVEMENT ON SENSITIVE TOPICS EMPLOYMENT ECONOMICS INDIVIDUAL RIGHTS ETC.. ALL THE ACTIVITIES DESCRIBED ABOVE WILL BE DEVELOPED IN ENGLISH INCLUDING COMMUNICATION BETWEEN THE STUDENTS THEMSELVES WITHIN THE LABORATORIES. THE LANGUAGE SKILLS ACQUIRED DURING THIS PHASE WILL THEN BE CAPITALISED IN A SECOND STEP WHERE STUDENTS WILL ALSO BE PREPARED FOR CAMBRIDGE LEVEL CERTIFICATION. (English)

readability score

0.0908395920121163

0 references

SOBRE LA BASE DE LAS PREMISAS DESARROLLADAS EN EL CONTEXTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REFORZAR LA COMPETENCIA EN EL IDIOMA INGLÉS COMO UNA HERRAMIENTA PRIVILEGIADA PARA DESARROLLAR UNA CONCIENCIA Y COMPRENSIÓN DEL SIGNIFICADO DE LA CITIZENSHIP EUROPEA.UNA PARTE DEL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO EN FORMA DE LABORATORIO Y SE ORIENTARÁ AL DESARROLLO DE CONTENIDO EN PROFUNDIDAD PARA UTILIZAR NELLOUTPUT FINAL EL DOCUMENTO DE RECOMENDACIONES EN INGLÉS QUE SE PRESENTARÁ A LA COMISIÓN EUROPEA DONDE SE PROPONDRÁN PROPUESTAS DE MEJORA EN TEMAS SENSIBLES DE ECONOMÍA LABORAL DERECHOS INDIVIDUALES, ETC. TODAS LAS ACTIVIDADES DESCRITAS ANTERIORMENTE SE DESARROLLARÁN EN INGLÉS, INCLUIDA LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS PROPIOS ESTUDIANTES DENTRO DE LOS LABORATORIOS. LAS HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ADQUIRIDAS DURANTE ESTA FASE SE CAPITALIZARÁN EN UN SEGUNDO PASO DONDE LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN ESTARÁN PREPARADOS PARA LA CERTIFICACIÓN A NIVEL DE CAMBRIDGE. (Spanish)

0 references

PÕHIPÄDEVUSTE KONTEKSTIS VÄLJA TÖÖTATUD RUUMIDE PÕHJAL ON PROJEKTI EESMÄRK TUGEVDADA INGLISE KEELE OSKUST KUI PRIVILEGEERITUD VAHENDIT EUROOPA CITIZENSHIP-I TÄHENDUSE TEADVUSTAMISEKS JA MÕISTMISEKS. PROJEKTI OSA VIIAKSE LÄBI LABORIS JA SEE ON SUUNATUD NELLOUTPUTI KASUTATAVA SÜVASISU VÄLJATÖÖTAMISELE, MIS ESITATAKSE EUROOPA KOMISJONILE INGLISE KEELES, KUS ETTEPANEKUD TÖÖÖKONOOMIKA INDIVIDUAALSETE ÕIGUSTE JMS PARANDAMISEKS TÖÖTATAKSE VÄLJA INGLISE KEELES, SEALHULGAS SUHTLEMINE ÕPILASTE ENDI VAHEL LABORITES. SELLES ETAPIS OMANDATUD KEELEOSKUST KASUTATAKSE SEEJÄREL TEISES ETAPIS, KUS ÕPILASED ON VALMIS KA CAMBRIDGE’I TASEME SERTIFITSEERIMISEKS. (Estonian)

0 references

PERUSOSAAMISEN YHTEYDESSÄ KEHITETTYJEN TILOJEN POHJALTA HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ENGLANNIN KIELEN TAITOA ETUOIKEUTETTUNA VÄLINEENÄ, JONKA AVULLA VOIDAAN KEHITTÄÄ TIETOISUUTTA JA YMMÄRRYSTÄ EUROOPPALAISEN CITIZENSHIPIN MERKITYKSESTÄ.OSA HANKKEESTA TOTEUTETAAN LABORATORIOMUODOSSA, JA SE SUUNNATAAN SYVÄLLISEN SISÄLLÖN KEHITTÄMISEEN NELLOUTPUTIN AVULLA, JOTTA VOIDAAN VIIMEISTELLÄ ENGLANNINKIELISET SUOSITUKSET, JOTKA TOIMITETAAN EUROOPAN KOMISSIOLLE, JOSSA EHDOTETAAN PARANNUKSIA ARKALUONTEISIIN AIHEISIIN, JOTKA KOSKEVAT TALOUDELLISIA OIKEUKSIA JNE. KAIKKI EDELLÄ KUVATUT TOIMET KEHITETÄÄN ENGLANNIKSI, MUKAAN LUKIEN OPISKELIJOIDEN VÄLINEN VIESTINTÄ LABORATORIOISSA. TÄMÄN VAIHEEN AIKANA HANKITTU KIELITAITO PÄÄOMITETAAN TOISESSA VAIHEESSA, JOSSA OPISKELIJAT VALMISTAUTUVAT MYÖS CAMBRIDGE-TASON SERTIFIOINTIIN. (Finnish)

0 references

SUR LA BASE DES LOCAUX DÉVELOPPÉS DANS LE CADRE DES COMPÉTENCES DE BASE, LE PROJET VISE À RENFORCER LA COMPÉTENCE EN ANGLAIS EN TANT QU’OUTIL PRIVILÉGIÉ POUR DÉVELOPPER UNE PRISE DE CONSCIENCE ET UNE COMPRÉHENSION DE LA SIGNIFICATION DU CITIZENSHIP EUROPÉEN.UNE PARTIE DU PROJET SERA RÉALISÉE SOUS FORME DE LABORATOIRE ET SERA ORIENTÉE VERS LE DÉVELOPPEMENT DE CONTENUS APPROFONDIS À UTILISER NELLOUTPUT FINAL DU DOCUMENT DE RECOMMANDATIONS EN ANGLAIS À SOUMETTRE À LA COMMISSION EUROPÉENNE OÙ DES PROPOSITIONS D’AMÉLIORATION SUR DES SUJETS SENSIBLES EN ÉCONOMIE DE L’EMPLOI DROITS INDIVIDUELS, ETC. TOUTES LES ACTIVITÉS DÉCRITES CI-DESSUS SERONT DÉVELOPPÉES EN ANGLAIS, Y COMPRIS LA COMMUNICATION ENTRE LES ÉTUDIANTS EUX-MÊMES AU SEIN DES LABORATOIRES. LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ACQUISES AU COURS DE CETTE PHASE SERONT ENSUITE CAPITALISÉES DANS UNE DEUXIÈME ÉTAPE OÙ LES ÉTUDIANTS SERONT ÉGALEMENT PRÉPARÉS POUR LA CERTIFICATION DE NIVEAU CAMBRIDGE. (French)

0 references

AR BHONN AN ÁITRIBH A FORBRAÍODH I GCOMHTHÉACS NA N-INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL INNIÚLACHT BHÉARLA A NEARTÚ MAR UIRLIS PHRIBHLÉIDEACH CHUN FEASACHT AGUS TUISCINT AR BHRÍ CITIZENSHIP NA HEORPA A FHORBAIRT. CUIRFEAR CUID DEN TIONSCADAL I GCRÍCH I BHFOIRM SAOTHARLAINNE AGUS BEIDH SÉ DÍRITHE AR INNEACHAR DOMHAIN A FHORBAIRT A ÚSÁIDFEAR NELLOUTPUT CRÍOCHNAITHEACH, DOICIMÉAD NA MOLTAÍ I MBÉARLA ATÁ LE CUR FAOI BHRÁID AN CHOIMISIÚIN EORPAIGH INA NDÉANFAR TOGRAÍ LE HAGHAIDH FEABHSÚCHÁIN AR THOPAICÍ ÍOGAIRE FOSTAÍOCHTA CEARTA AONAIR EACNAMAÍOCHA ETC. FORBRÓFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ AR FAD A NDÉANTAR CUR SÍOS ORTHU THUAS I MBÉARLA, LENA N-ÁIRÍTEAR CUMARSÁID IDIR NA MIC LÉINN FÉIN LAISTIGH DE NA SAOTHARLANNA. DÉANFAR CAIPITLIÚ ANSIN AR NA SCILEANNA TEANGA A SHEALBHÓFAR LE LINN NA CÉIME SEO SA DARA CÉIM INA N-ULLMHÓFAR MIC LÉINN FREISIN DO DHEIMHNIÚ AG LEIBHÉAL CAMBRIDGE. (Irish)

0 references

NA TEMELJU PROSTORA RAZVIJENIH U KONTEKSTU OSNOVNIH KOMPETENCIJA, PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE KOMPETENCIJA ENGLESKOG JEZIKA KAO POVLAŠTENOG ALATA ZA RAZVIJANJE SVIJESTI I RAZUMIJEVANJA ZNAČENJA EUROPSKOG CITIZENSHIP-A. JEZIČNE VJEŠTINE STEČENE TIJEKOM OVE FAZE TADA ĆE SE KAPITALIZIRATI U DRUGOM KORAKU GDJE ĆE SE STUDENTI TAKOĐER PRIPREMITI ZA CAMBRIDGEOVO CERTIFICIRANJE NA RAZINI. (Croatian)

0 references

AZ ALAPKOMPETENCIÁK KERETÉBEN KIALAKÍTOTT HELYISÉGEK ALAPJÁN A PROJEKT CÉLJA AZ ANGOL NYELVTUDÁS MEGERŐSÍTÉSE, MINT AZ EURÓPAI CITIZENSHIP JELENTÉSÉNEK TUDATOSÍTÁSÁRA ÉS MEGÉRTÉSÉRE SZOLGÁLÓ KIEMELT ESZKÖZ.A PROJEKT EGY RÉSZE LABORATÓRIUMI FORMÁBAN KERÜL VÉGREHAJTÁSRA, ÉS A NELLOUTPUT VÉGLEGESÍTI AZ AJÁNLÁSOKAT TARTALMAZÓ DOKUMENTUMOT ANGOL NYELVEN, AMELYET AZ EURÓPAI BIZOTTSÁGHOZ KELL BENYÚJTANI, AHOL AZ ÉRZÉKENY TÉMÁKBAN A FOGLALKOZTATÁS-GAZDASÁGTAN EGYÉNI JOGAI STB. JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ JAVASLATOK. A FENT LEÍRT TEVÉKENYSÉGEK ANGOL NYELVEN KERÜLNEK KIDOLGOZÁSRA, BELEÉRTVE A HALLGATÓK KÖZÖTTI KOMMUNIKÁCIÓT A LABORATÓRIUMOKBAN. AZ EBBEN A SZAKASZBAN ELSAJÁTÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEKET EGY MÁSODIK LÉPÉSBEN TŐKÉSÍTIK, AHOL A DIÁKOK IS FELKÉSZÜLNEK A CAMBRIDGE-I SZINTŰ TANÚSÍTÁSRA. (Hungarian)

0 references

REMIANTIS PAGRINDINIŲ KOMPETENCIJŲ KONTEKSTE SUKURTOMIS PATALPOMIS, PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ANGLŲ KALBOS KOMPETENCIJĄ KAIP PRIVILEGIJUOTĄ PRIEMONĘ, PADEDANČIĄ UGDYTI SUPRATIMĄ IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS CITIZENSHIP REIKŠMĘ.PROJEKTO DALIS BUS VYKDOMA LABORATORIJOS FORMA IR BUS ORIENTUOTA Į IŠSAMAUS TURINIO, SKIRTO NAUDOTI NELLOUTPUT, PARENGIMĄ. KALBOS ĮGŪDŽIAI, ĮGYTI PER ŠĮ ETAPĄ, BUS KAPITALIZUOTI ANTRAJAME ŽINGSNYJE, KUR STUDENTAI TAIP PAT BUS PASIRENGĘ KEMBRIDŽO LYGIO SERTIFIKAVIMUI. (Lithuanian)

0 references

PAMATOJOTIES UZ PAMATPRASMJU KONTEKSTĀ IZVEIDOTAJĀM TELPĀM, PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT ANGĻU VALODAS KOMPETENCI KĀ PRIVILEĢĒTU INSTRUMENTU, LAI ATTĪSTĪTU IZPRATNI UN IZPRATNI PAR EIROPAS CITIZENSHIP NOZĪMI. PROJEKTA DAĻA TIKS ĪSTENOTA LABORATORIJAS FORMĀ UN BŪS VĒRSTA UZ PADZIĻINĀTA SATURA IZSTRĀDI, KAS TIKS IZMANTOTA NELLOUTPUT GALA REKOMENDĀCIJU DOKUMENTAM ANGĻU VALODĀ, KAS JĀIESNIEDZ EIROPAS KOMISIJAI, KURĀ PRIEKŠLIKUMI UZLABOJUMIEM PAR SENSITĪVĀM TĒMĀM NODARBINĀTĪBAS EKONOMIKAS INDIVIDUĀLĀS TIESĪBAS U. C. TIKS IZSTRĀDĀTI ANGĻU VALODĀ, IESKAITOT SAZIŅU STARP PAŠIEM STUDENTIEM LABORATORIJĀS. ŠAJĀ POSMĀ IEGŪTĀS VALODU PRASMES PĒC TAM TIKS KAPITALIZĒTAS OTRAJĀ POSMĀ, KURĀ STUDENTI TIKS SAGATAVOTI ARĪ KEMBRIDŽAS LĪMEŅA SERTIFIKĀCIJAI. (Latvian)

0 references

FUQ IL-BAŻI TAL-BINI ŻVILUPPAT FIL-KUNTEST TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZA TAL-LINGWA INGLIŻA BĦALA GĦODDA PRIVILEĠĠATA GĦALL-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN U FEHIM TAT-TIFSIRA TAS-CITIZENSHIP.PARTI MILL-PROĠETT SE TITWETTAQ F’FORMA TA’ LABORATORJU U SE TKUN ORJENTATA LEJN L-IŻVILUPP TA’ KONTENUT FIL-FOND LI GĦANDU JINTUŻA NELLOUTPUT FINALI TAD-DOKUMENT TAR-RAKKOMANDAZZJONIJIET BL-INGLIŻ LI GĦANDU JIĠI PPREŻENTAT LILL-KUMMISSJONI EWROPEA FEJN IL-PROPOSTI GĦAL TITJIB DWAR SUĠĠETTI SENSITTIVI LI JIMPJEGAW ID-DRITTIJIET INDIVIDWALI EKONOMIĊI, EĊĊ., L-ATTIVITAJIET KOLLHA DESKRITTI HAWN FUQ SE JIĠU ŻVILUPPATI BL-INGLIŻ INKLUŻ IL-KOMUNIKAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI NFUSHOM FI ĦDAN IL-LABORATORJI. IL-ĦILIET LINGWISTIĊI MIKSUBA MATUL DIN IL-FAŻI MBAGĦAD JIĠU KAPITALIZZATI FIT-TIENI PASS FEJN L-ISTUDENTI SE JITĦEJJEW UKOLL GĦAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI FIL-LIVELL TA’ CAMBRIDGE. (Maltese)

0 references

OP BASIS VAN DE GEBOUWEN DIE IN HET KADER VAN DE BASISCOMPETENTIES ZIJN ONTWIKKELD, HEEFT HET PROJECT TOT DOEL DE ENGELSE TAALVAARDIGHEID TE VERSTERKEN ALS EEN GEPRIVILEGIEERD INSTRUMENT OM EEN BEWUSTZIJN EN BEGRIP VAN DE BETEKENIS VAN HET EUROPESE CITIZENSHIP TE ONTWIKKELEN. EEN DEEL VAN HET PROJECT ZAL WORDEN UITGEVOERD IN LABORATORIUMVORM EN ZAL GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN DIEPGAANDE INHOUD DIE MOET WORDEN GEBRUIKT NELLOUTPUT FINAL HET AANBEVELINGENDOCUMENT IN HET ENGELS DAT AAN DE EUROPESE COMMISSIE MOET WORDEN VOORGELEGD, WAAR VOORSTELLEN TER VERBETERING VAN GEVOELIGE ONDERWERPEN WERKGELEGENHEIDSECONOMIE INDIVIDUELE RECHTEN ENZ. ALLE HIERBOVEN BESCHREVEN ACTIVITEITEN IN HET ENGELS ZULLEN WORDEN ONTWIKKELD, MET INBEGRIP VAN DE COMMUNICATIE TUSSEN DE STUDENTEN ZELF BINNEN DE LABORATORIA. DE TAALVAARDIGHEDEN DIE TIJDENS DEZE FASE WORDEN VERWORVEN, WORDEN VERVOLGENS GEKAPITALISEERD IN EEN TWEEDE STAP, WAARBIJ STUDENTEN OOK WORDEN VOORBEREID OP CAMBRIDGE-NIVEAUCERTIFICERING. (Dutch)

0 references

Com base nas premissas desenvolvidas no contexto das competências de base, o projecto destina-se a reforçar a competência linguística do inglês como um instrumento privilegiado para desenvolver a consciência e o entendimento do significado da cidadania europeia. Todas as actividades acima descritas serão desenvolvidas em inglês, incluindo a comunicação entre os estudantes nos laboratórios. As competências linguísticas adquiridas durante esta fase serão, em seguida, capitalizadas num segundo passo, no qual os estudantes serão igualmente preparados para a certificação de nível de camboja. (Portuguese)

0 references

PE BAZA PREMISELOR DEZVOLTATE ÎN CONTEXTUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚA LIMBII ENGLEZE CA INSTRUMENT PRIVILEGIAT PENTRU A DEZVOLTA O CONȘTIENTIZARE ȘI ÎNȚELEGERE A SENSULUI CITIZENSHIP EUROPEAN.O PARTE A PROIECTULUI SE VA DESFĂȘURA SUB FORMĂ DE LABORATOR ȘI VA FI ORIENTATĂ SPRE DEZVOLTAREA CONȚINUTULUI APROFUNDAT CARE URMEAZĂ SĂ FIE UTILIZAT NELLOUTPUT FINALIZEAZĂ DOCUMENTUL DE RECOMANDĂRI ÎN LIMBA ENGLEZĂ CARE URMEAZĂ SĂ FIE PREZENTAT COMISIEI EUROPENE, UNDE PROPUNERILE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE PE TEME SENSIBILE ALE ECONOMIEI OCUPĂRII FORȚEI DE MUNCĂ DREPTURILE INDIVIDUALE ETC. TOATE ACTIVITĂȚILE DESCRISE MAI SUS VOR FI DEZVOLTATE ÎN LIMBA ENGLEZĂ, INCLUSIV COMUNICAREA ÎNTRE ELEVII ÎNȘIȘI ÎN CADRUL LABORATOARELOR. COMPETENȚELE LINGVISTICE DOBÂNDITE ÎN ACEASTĂ FAZĂ VOR FI APOI VALORIFICATE ÎNTR-O A DOUA ETAPĂ, UNDE ELEVII VOR FI, DE ASEMENEA, PREGĂTIȚI PENTRU CERTIFICAREA LA NIVEL CAMBRIDGE. (Romanian)

0 references

NA ZÁKLADE PRIESTOROV VYVINUTÝCH V KONTEXTE ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ SA PROJEKT ZAMERIAVA NA POSILNENIE KOMPETENCIÍ ANGLICKÉHO JAZYKA AKO PRIVILEGOVANÉHO NÁSTROJA NA ROZVOJ POVEDOMIA A POROZUMENIA VÝZNAMU EURÓPSKEHO CITIZENSHIPU. ČASŤ PROJEKTU SA BUDE VYKONÁVAŤ V LABORATÓRNEJ FORME A BUDE ZAMERANÁ NA ROZVOJ HĹBKOVÉHO OBSAHU, KTORÝ SA MÁ POUŽIŤ NELLOUTPUT, ZÁVEREČNÝ DOKUMENT ODPORÚČANÍ V ANGLIČTINE, KTORÝ SA MÁ PREDLOŽIŤ EURÓPSKEJ KOMISII, KDE SA NÁVRHY NA ZLEPŠENIE CITLIVÝCH TÉM V OBLASTI EKONÓMIE INDIVIDUÁLNYCH PRÁV ZAMESTNANCOV ATĎ. BUDÚ ROZVÍJAŤ V ANGLIČTINE VRÁTANE KOMUNIKÁCIE MEDZI SAMOTNÝMI ŠTUDENTMI V RÁMCI LABORATÓRIÍ. JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI ZÍSKANÉ POČAS TEJTO FÁZY BUDÚ POTOM KAPITALIZOVANÉ V DRUHOM KROKU, KDE BUDÚ ŠTUDENTI PRIPRAVENÍ AJ NA CERTIFIKÁCIU CAMBRIDGE. (Slovak)

0 references

NA PODLAGI PROSTOROV, RAZVITIH V OKVIRU OSNOVNIH KOMPETENC, JE CILJ PROJEKTA KREPITEV ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA KOT PRIVILEGIRANEGA ORODJA ZA RAZVOJ OZAVEŠČENOSTI IN RAZUMEVANJA POMENA EVROPSKE CITIZENSHIP.DEL PROJEKTA BO IZVEDEN V LABORATORIJSKI OBLIKI IN BO USMERJEN V RAZVOJ POGLOBLJENE VSEBINE, KI JO JE TREBA UPORABITI NELLOUTPUT KONČNI DOKUMENT PRIPOROČIL V ANGLEŠČINI, KI BO PREDLOŽEN EVROPSKI KOMISIJI, KJER BODO PREDLOGI ZA IZBOLJŠANJE NA OBČUTLJIVIH TEMAH ZAPOSLITVENE EKONOMIJE INDIVIDUALNE PRAVICE ITD. VSE ZGORAJ OPISANE AKTIVNOSTI BODO RAZVITE V ANGLEŠČINI, VKLJUČNO S KOMUNIKACIJO MED SAMIMI ŠTUDENTI V LABORATORIJIH. JEZIKOVNA ZNANJA, PRIDOBLJENA V TEJ FAZI, BODO NATO KAPITALIZIRANA V DRUGEM KORAKU, KJER BODO ŠTUDENTI PRIPRAVLJENI TUDI NA CERTIFICIRANJE NA CAMBRIDGEU. (Slovenian)

0 references

PÅ GRUNDVAL AV DE LOKALER SOM UTVECKLATS INOM RAMEN FÖR DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSERNA SYFTAR PROJEKTET TILL ATT STÄRKA ENGELSKSPRÅKIG KOMPETENS SOM ETT PRIVILEGIERAT VERKTYG FÖR ATT UTVECKLA EN MEDVETENHET OM OCH FÖRSTÅELSE FÖR INNEBÖRDEN AV DEN EUROPEISKA CITIZENSHIP.EN DEL AV PROJEKTET KOMMER ATT GENOMFÖRAS I LABORATORIEFORM OCH KOMMER ATT INRIKTAS PÅ UTVECKLINGEN AV FÖRDJUPAT INNEHÅLL SOM SKA ANVÄNDAS NELLOUTPUT SLUTLIGA REKOMMENDATIONSDOKUMENT PÅ ENGELSKA SOM SKA LÄMNAS IN TILL EUROPEISKA KOMMISSIONEN DÄR FÖRSLAG TILL FÖRBÄTTRING AV KÄNSLIGA ÄMNEN SYSSELSÄTTNINGSEKONOMI INDIVIDUELLA RÄTTIGHETER ETC. ALLA DE VERKSAMHETER SOM BESKRIVS OVAN KOMMER ATT UTVECKLAS PÅ ENGELSKA, INKLUSIVE KOMMUNIKATION MELLAN STUDENTERNA SJÄLVA INOM LABORATORIERNA. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM FÖRVÄRVATS UNDER DENNA FAS KOMMER SEDAN ATT KAPITALISERAS I ETT ANDRA STEG DÄR ELEVERNA OCKSÅ KOMMER ATT FÖRBEREDAS FÖR CAMBRIDGE-NIVÅCERTIFIERING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ANCONA