EUROPEAN COMMON TARGET EUROPEAN COMMON STRENGTH (Q4805686)

IL PROGETTO DIVISO IN DUE PARTI MIRA AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA E AL POTENZIAMENTO LINGUISTICO CON METODOLOGIA CLIL ED IL CONSEGUIMENTO DELLE CERTIFICAZIONI CEF. LAZIONE 10.2.2A VUOLE ESSERE IL VIAGGIO NELLO SPAZIO E NEL TEMPO MA ANCHE NELLA CULTURA E NEL FOLCLORE DEL CONTINENTE EUROPA PER TROVARE ED INTERIORIZZARE LA DEFINIZIONE E I CONTENUTI DELLA CITTADINANZA EUROPEA CON LE QUATTRO LIBERTA FONDAMENTALI CIRCOLAZIONE DELLE PERSONE DEI CAPITALI DELLE MERCI E DEI SERVIZI VUOLE STABILIRE IL CONCETTO DI DEMOCRAZIA DIRETTA ED ATTIVA DI IDENTITA CULTURALE DELLA UE MA ANCHE RIVIVERE EVENTI STORICI E SOCIALI LA CULTURA COMUNE DELLA MEMORIA E DELLA COMPRENSIONE RECIPROCA ELEMENTI DI GEOGRAFIA AMBIENTE E TERRITORIO COINVOLGENDO GLI STUDENTI A PRODURRE ELABORATI CREATIVI BLOG VIDEO MAPPE PERCORSI TURISTICI CHE RAPPRESENTINO AL MEGLIO IL VECCHIO CONTINENTE CONSIDERANDO ANCHE CURIOSITA COME TRADIZIONI E LEGGENDE POPOLARI PIATTI TIPICI MUSICA PERSONAGGI FAMOSI. IL PROGETTO SI P (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ОТ ДВЕ ЧАСТИ ИМА ЗА ЦЕЛ ПОВИШАВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА С МЕТОДОЛОГИЯТА CLIL И ПОСТИГАНЕТО НА СЕРТИФИКАТИ ПО МСЕ. 10.2.2A ИМА ЗА ЦЕЛ ДА БЪДЕ ПЪТУВАНЕТО ПРЕЗ ПРОСТРАНСТВОТО И ВРЕМЕТО, НО СЪЩО ТАКА И В КУЛТУРАТА И ФОЛКЛОРА НА КОНТИНЕНТА ЕВРОПА, ЗА ДА СЕ НАМЕРИ И ИНТЕРНАЛИЗИРА ОПРЕДЕЛЕНИЕТО И СЪДЪРЖАНИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО С ЧЕТИРИТЕ ОСНОВНИ СВОБОДИ НА ДВИЖЕНИЕТО НА ХОРАТА ОТ СТОЛИЦИТЕ НА СТОКИТЕ И УСЛУГИТЕ, ЗА ДА СЕ УСТАНОВИ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ПРЯКА И АКТИВНА ДЕМОКРАЦИЯ НА КУЛТУРНАТА ИДЕНТИЧНОСТ НА ЕС, НО СЪЩО ТАКА ДА СЕ ПРЕЖИВЕЯТ ИСТОРИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ СЪБИТИЯ ОБЩАТА КУЛТУРА НА ПАМЕТТА И ВЗАИМНОТО РАЗБИРАНЕ НА ГЕОГРАФСКИТЕ ЕЛЕМЕНТИ И ТЕРИТОРИИТЕ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗГОТВЯТ ТВОРЧЕСКИ БЛОГОВИ КАРТИ НА ТУРИСТИЧЕСКИТЕ МАРШРУТИ, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ СТАРИЯ КОНТИНЕНТ, КАТО СЕ ИМАТ ПРЕДВИД И ЛЮБОПИТНИТЕ КАТО ТРАДИЦИИ И ФОЛКЛОРНИ ЛЕГЕНДИ ТИПИЧНИ МУЗИКАЛНИ ИЗВЕСТНИ ЛИЧНОСТИ. ПРОЕКТЪТ Е P (Bulgarian)

0 references

CÍLEM DVOUDÍLNÉHO PROJEKTU JE POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A JAZYKOVÉHO POSÍLENÍ POMOCÍ METODIKY CLIL A DOSAŽENÍ CERTIFIKACE CEF. 10.2.2A SI KLADE ZA CÍL BÝT CESTOU PROSTOREM A ČASEM, ALE TAKÉ DO KULTURY A FOLKLÓRU KONTINENTU EVROPA NAJÍT A INTERNALIZOVAT DEFINICI A OBSAH EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ SE ČTYŘMI ZÁKLADNÍMI SVOBODAMI POHYBU LIDÍ ZE STATKŮ A SLUŽEB CHCE VYTVOŘIT KONCEPT PŘÍMÉ A AKTIVNÍ DEMOKRACIE KULTURNÍ IDENTITY EU, ALE TAKÉ PROŽÍT HISTORICKÉ A SPOLEČENSKÉ UDÁLOSTI SPOLEČNÉ KULTURY PAMĚTI A VZÁJEMNÉHO POROZUMĚNÍ PRVKŮ GEOGRAFICKÉHO PROSTŘEDÍ A ÚZEMÍ ZAHRNUJÍCÍ STUDENTY VYTVÁŘET KREATIVNÍ BLOG VIDEOMAPY TURISTICKÝCH TRAS, KTERÉ NEJLÉPE REPREZENTUJÍ STARÝ KONTINENT S PŘIHLÉDNUTÍM TAKÉ JAKO KURIÓZNÍ JAKO TRADICE A LIDOVÉ LEGENDY TYPICKÉ HUDEBNÍ SLAVNÉ POSTAVY. PROJEKT JE P (Czech)

0 references

DET TODELTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG SPROGFORBEDRING MED CLIL-METODOLOGIEN OG OPNÅELSEN AF CEF-CERTIFICERINGER. 10.2.2A SIGTER MOD AT VÆRE REJSEN GENNEM RUM OG TID, MEN OGSÅ IND I DET EUROPÆISKE KONTINENTS KULTUR OG FOLKLORE FOR AT FINDE OG INTERNALISERE DEFINITIONEN OG INDHOLDET AF DET EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB MED DE FIRE GRUNDLÆGGENDE FRIHEDSRETTIGHEDER FOR PERSONER I HOVEDSTÆDERNE FOR VARER OG TJENESTEYDELSER, DER ØNSKER AT ETABLERE BEGREBET DIREKTE OG AKTIVT DEMOKRATI I EU'S KULTURELLE IDENTITET, MEN OGSÅ GENOPLEVE HISTORISKE OG SOCIALE BEGIVENHEDER DEN FÆLLES ERINDRINGSKULTUR OG GENSIDIG FORSTÅELSE ELEMENTER AF GEOGRAFI MILJØ OG TERRITORIUM, DER INVOLVERER STUDERENDE TIL AT PRODUCERE KREATIVE BLOG VIDEOKORT TURISTRUTER, DER BEDST REPRÆSENTERER DET GAMLE KONTINENT I BETRAGTNING AF OGSÅ NYSGERRIGE SOM TRADITIONER OG FOLKELEGENDER TYPISKE MUSIK BERØMTE FIGURER. PROJEKTET ER P (Danish)

0 references

DAS ZWEITEILIGE PROJEKT ZIELT AUF DIE VERBESSERUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND SPRACHVERBESSERUNG MIT CLIL-METHODIK UND DIE ERREICHUNG DER CEF-ZERTIFIZIERUNGEN AB. 10.2.2A ZIELT DARAUF AB, DIE REISE DURCH RAUM UND ZEIT ZU SEIN, ABER AUCH IN DIE KULTUR UND FOLKLORE DES KONTINENTS EUROPA, UM DIE DEFINITION UND DEN INHALT DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT MIT DEN VIER GRUNDFREIHEITEN DER PERSONENBEWEGUNG DER HAUPTSTÄDTE VON WAREN UND DIENSTLEISTUNGEN ZU FINDEN UND ZU VERINNERLICHEN, UM DAS KONZEPT DER DIREKTEN UND AKTIVEN DEMOKRATIE DER KULTURELLEN IDENTITÄT DER EU ZU ETABLIEREN, ABER AUCH HISTORISCHE UND SOZIALE EREIGNISSE WIEDERZUERLEBEN, DIE GEMEINSAME KULTUR DES GEDÄCHTNISSES UND DES GEGENSEITIGEN VERSTÄNDNISSES VON ELEMENTEN DER GEOGRAPHIE UND DES GEGENSEITIGEN VERSTÄNDNISSES DER GEOGRAPHISCHEN UMGEBUNG UND DES GEBIETS, AN DEM DIE STUDENTEN BETEILIGT SIND, UM KREATIVE BLOG-VIDEO-KARTEN ZU ERSTELLEN, DIE DEN ALTEN KONTINENT AM BESTEN REPRÄSENTIEREN UND AUCH NEUGIERIG ALS TRADITIONEN UND VOLKSLEGENDEN TYPISCHE MUSIK BERÜHMTE CHARAKTERE. DAS PROJEKT IST P (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΎΟ ΜΕΡΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ CLIL ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΉΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΣΕ. 10.2.2A ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟ ΧΏΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΧΡΌΝΟ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΛΑΟΓΡΑΦΊΑ ΤΗΣ ΗΠΕΊΡΟΥ ΕΥΡΏΠΗ ΝΑ ΒΡΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΕΎΣΕΙ ΤΟΝ ΟΡΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΊΕΣ ΤΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΘΡΏΠΩΝ ΤΩΝ ΠΡΩΤΕΥΟΥΣΏΝ ΤΩΝ ΑΓΑΘΏΝ ΚΑΙ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΚΑΘΙΕΡΏΣΕΙ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΔΗΜΟΚΡΑΤΊΑΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΕ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΞΑΝΑΖΉΣΕΙ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΗΣ ΜΝΉΜΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΜΟΙΒΑΊΑΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΕΔΆΦΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΎΣ ΧΆΡΤΕΣ ΒΊΝΤΕΟ ΙΣΤΟΛΟΓΊΟΥ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΤΗΝ ΠΑΛΙΆ ΉΠΕΙΡΟ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΠΑΡΑΔΌΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΛΑΪΚΟΎΣ ΘΡΎΛΟΥΣ ΤΥΠΙΚΟΎΣ ΜΟΥΣΙΚΟΎΣ ΔΙΆΣΗΜΟΥΣ ΧΑΡΑΚΤΉΡΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Π (Greek)

0 references

THE TWO-PART PROJECT AIMS AT ENHANCING EUROPEAN CITIZENSHIP AND LANGUAGE ENHANCEMENT WITH CLIL METHODOLOGY AND THE ACHIEVEMENT OF CEF CERTIFICATIONS. 10.2.2A AIMS TO BE THE JOURNEY THROUGH SPACE AND TIME BUT ALSO INTO THE CULTURE AND FOLKLORE OF THE CONTINENT EUROPE TO FIND AND INTERNALISE THE DEFINITION AND CONTENTS OF EUROPEAN CITIZENSHIP WITH THE FOUR FUNDAMENTAL FREEDOMS OF THE MOVEMENT OF PEOPLE OF THE CAPITALS OF GOODS AND SERVICES WANTS TO ESTABLISH THE CONCEPT OF DIRECT AND ACTIVE DEMOCRACY OF CULTURAL IDENTITY OF THE EU BUT ALSO RELIVE HISTORICAL AND SOCIAL EVENTS THE COMMON CULTURE OF MEMORY AND MUTUAL UNDERSTANDING ELEMENTS OF GEOGRAPHY ENVIRONMENT AND TERRITORY INVOLVING STUDENTS TO PRODUCE CREATIVE BLOG VIDEO MAPS TOURIST ROUTES THAT BEST REPRESENT THE OLD CONTINENT CONSIDERING ALSO CURIOUS AS TRADITIONS AND FOLK LEGENDS TYPICAL MUSIC FAMOUS CHARACTERS. THE PROJECT IS P (English)

readability score

0.3163377248778755

0 references

EL PROYECTO EN DOS PARTES TIENE POR OBJETO MEJORAR LA CIUDADANÍA EUROPEA Y LA MEJORA LINGÜÍSTICA CON LA METODOLOGÍA CLIL Y LA CONSECUCIÓN DE LAS CERTIFICACIONES DEL MCE. 10.2.2A PRETENDE SER EL VIAJE A TRAVÉS DEL ESPACIO Y EL TIEMPO, PERO TAMBIÉN HACIA LA CULTURA Y EL FOLCLORE DEL CONTINENTE EUROPEO PARA ENCONTRAR E INTERIORIZAR LA DEFINICIÓN Y LOS CONTENIDOS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA CON LAS CUATRO LIBERTADES FUNDAMENTALES DEL MOVIMIENTO DE LAS PERSONAS DE LAS CAPITALES DE BIENES Y SERVICIOS QUIERE ESTABLECER EL CONCEPTO DE DEMOCRACIA DIRECTA Y ACTIVA DE LA IDENTIDAD CULTURAL DE LA UE, PERO TAMBIÉN REVIVIR LOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS Y SOCIALES LA CULTURA COMÚN DE LA MEMORIA Y LOS ELEMENTOS DE COMPRENSIÓN MUTUA DEL ENTORNO GEOGRÁFICO Y EL TERRITORIO QUE INVOLUCRAN A LOS ESTUDIANTES PARA PRODUCIR BLOGS CREATIVOS VIDEO MAPAS DE RUTAS TURÍSTICAS QUE REPRESENTAN MEJOR EL VIEJO CONTINENTE CONSIDERANDO TAMBIÉN CURIOSOS COMO TRADICIONES Y LEYENDAS POPULARES PERSONAJES FAMOSOS DE LA MÚSICA TÍPICA. EL PROYECTO ES P (Spanish)

0 references

KAHEOSALISE PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA EUROOPA KODAKONDSUST JA KEELELIST TÄIUSTAMIST CLIL-METOODIKA ABIL NING SAAVUTADA EUROOPA ÜHENDAMISE RAHASTU SERTIFITSEERIMINE. 10.2.2 EESMÄRK ON OLLA TEEKOND LÄBI RUUMI JA AJA, AGA KA EUROOPA KULTUURI JA FOLKLOORI, ET LEIDA JA VÕTTA ARVESSE EUROOPA KODAKONDSUSE MÄÄRATLUST JA SISU KOOS KAUPADE JA TEENUSTE PEALINNADE INIMESTE LIIKUMISE NELJA PÕHIVABADUSEGA, MILLE EESMÄRK ON LUUA EUROOPA LIIDU KULTUURIIDENTITEEDI OTSESE JA AKTIIVSE DEMOKRAATIA KONTSEPTSIOON, KUID KA AJALOOLISED JA ÜHISKONDLIKUD SÜNDMUSED, MIS TAASELUSTAVAD ÜHIST MÄLUKULTUURI NING GEOGRAAFIAKESKKONNA JA TERRITOORIUMI VASTASTIKUSE MÕISTMISE ELEMENTE, KAASATES ÕPILASI LOOVATE BLOGIVIDEOKAARTIDEGA TURISMIMARSRUUTE, MIS KÕIGE PAREMINI ESINDAVAD VANA MANDRIT, PIDADES UUDISHIMULIKKE TRADITSIOONE JA RAHVALUGUSID, MIS ON TÜÜPILISED MUUSIKA KUULSAD TEGELASED. PROJEKT ON P (Estonian)

0 references

KAKSIOSAISELLA HANKKEELLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN EUROOPAN KANSALAISUUTTA JA PARANTAMAAN KIELITAITOA CLIL-MENETELMILLÄ JA VERKKOJEN EUROOPPA -VÄLINEEN SERTIFIOINNILLA. 10.2.2A:N TAVOITTEENA ON OLLA MATKA AVARUUDEN JA AJAN LÄPI, MUTTA MYÖS EUROOPAN KULTTUURIIN JA KANSANPERINTEESEEN, JOTTA VOIDAAN LÖYTÄÄ JA SISÄISTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN MÄÄRITELMÄ JA SISÄLTÖ TAVARA- JA PALVELUPÄÄKAUPUNKIEN IHMISTEN LIIKKUMISEN NELJÄLLÄ PERUSVAPAUDELLA. TARKOITUKSENA ON LUODA KÄSITE EU:N KULTTUURI-IDENTITEETIN SUORASTA JA AKTIIVISESTA DEMOKRATIASTA. PROJEKTI ON P (Finnish)

0 references

LE PROJET EN DEUX VOLETS VISE À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET L’AMÉLIORATION DES LANGUES GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE CLIL ET À L’OBTENTION DES CERTIFICATIONS DU MIE. 10.2.2A VISE À ÊTRE LE VOYAGE À TRAVERS L’ESPACE ET LE TEMPS MAIS AUSSI DANS LA CULTURE ET LE FOLKLORE DU CONTINENT EUROPÉEN POUR TROUVER ET INTERNALISER LA DÉFINITION ET LE CONTENU DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE AVEC LES QUATRE LIBERTÉS FONDAMENTALES DE LA CIRCULATION DES PERSONNES DES CAPITALES DES BIENS ET DES SERVICES VEUT ÉTABLIR LE CONCEPT DE DÉMOCRATIE DIRECTE ET ACTIVE DE L’IDENTITÉ CULTURELLE DE L’UE, MAIS AUSSI REVIVRE LES ÉVÉNEMENTS HISTORIQUES ET SOCIAUX DE LA CULTURE COMMUNE DE LA MÉMOIRE ET DE LA COMPRÉHENSION MUTUELLE DES ÉLÉMENTS DE L’ENVIRONNEMENT GÉOGRAPHIQUE ET DU TERRITOIRE IMPLIQUANT LES ÉTUDIANTS POUR PRODUIRE DES CARTES VIDÉO CRÉATIVES DES ITINÉRAIRES TOURISTIQUES QUI REPRÉSENTENT LE MIEUX LE VIEUX CONTINENT EN CONSIDÉRANT AUSSI CURIEUX COMME TRADITIONS ET LÉGENDES POPULAIRES DES PERSONNAGES CÉLÈBRES DE LA MUSIQUE TYPIQUE. LE PROJET EST P (French)

0 references

IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL DHÁ CHUID FEABHAS A CHUR AR SHAORÁNACHT EORPACH AGUS AR FHEABHSÚ TEANGA TRÍ BHÍTHIN MODHEOLAÍOCHT FCÁT AGUS DEIMHNITHE SCE A BHAINT AMACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG 10.2.2A A BHEITH INA THURAS TRÍ SPÁS AGUS AM ACH FREISIN I GCULTÚR AGUS BÉALOIDEAS MHÓR-ROINN NA HEORPA CHUN SAINMHÍNIÚ AGUS ÁBHAR NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A AIMSIÚ AGUS A INMHEÁNÚ LEIS NA CEITHRE SHAOIRSE BHUNÚSACHA A BHAINEANN LE GLUAISEACHT DAOINE I BPRÍOMHCHATHRACHA EARRAÍ AGUS SEIRBHÍSÍ, AGUS IS MIAN LEIS COINCHEAP AN DAONLATHAIS DHÍRIGH AGUS GHNÍOMHACH I LEITH FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA AN AONTAIS A BHUNÚ ACH FREISIN ATHBHEOCHAINT A DHÉANAMH AR IMEACHTAÍ STAIRIÚLA AGUS SÓISIALTA AN CHULTÚIR CHOITINN CUIMHNE AGUS TUISCEANA FRITHPHÁIRTÍ AR GHNÉITHE NA TIMPEALLACHTA TÍREOLAÍOCHTA AGUS NA CRÍCHE INA MBÍONN MIC LÉINN PÁIRTEACH CHUN FÍSTÉIPEANNA CRUTHAITHEACHA A THÁIRGEADH A LÉIRÍONN BEALAÍ TURASÓIREACHTA A LÉIRÍONN AN TSEAN-ROINN IS FEARR A LÉIRÍONN AN TSEAN-ROINN AG SMAOINEAMH FREISIN AR A BHEITH FIOSRACH MAR THRAIDISIÚIN AGUS MAR GHNÁTH-PHEARSANA CEOIL. IS É P AN TIONSCADAL (Irish)

0 references

CILJ JE DVODIJELNOG PROJEKTA POBOLJŠATI EUROPSKO GRAĐANSTVO I POBOLJŠANJE JEZIKA S POMOĆU METODOLOGIJE CLIL I POSTIZANJE CERTIFIKATA CEF-A. 10.2.2A IMA ZA CILJ BITI PUTOVANJE KROZ PROSTOR I VRIJEME, ALI I U KULTURU I FOLKLOR KONTINENTA EUROPE KAKO BI SE PRONAŠLA I INTERNALIZIRALA DEFINICIJA I SADRŽAJ EUROPSKOG GRAĐANSTVA S ČETIRI TEMELJNE SLOBODE KRETANJA LJUDI GLAVNIH DOBARA I USLUGA, ŽELI USPOSTAVITI KONCEPT IZRAVNE I AKTIVNE DEMOKRACIJE KULTURNOG IDENTITETA EU-A, ALI I PONOVNO PROŽIVJETI POVIJESNE I DRUŠTVENE DOGAĐAJE ZAJEDNIČKE KULTURE PAMĆENJA I MEĐUSOBNOG RAZUMIJEVANJA ELEMENATA GEOGRAFSKOG OKRUŽENJA I TERITORIJA KOJI UKLJUČUJU STUDENTE ZA IZRADU KREATIVNIH BLOG VIDEO KARATA TURISTIČKIH RUTA KOJE NAJBOLJE PREDSTAVLJAJU STARI KONTINENT UZIMAJUĆI U OBZIR I ZNATIŽELJNE TRADICIJE I NARODNE LEGENDE TIPIČNIH GLAZBENIH POZNATIH LIKOVA. PROJEKT JE P (Croatian)

0 references

A KÉT RÉSZBŐL ÁLLÓ PROJEKT CÉLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS A NYELVTUDÁS JAVÍTÁSA A CLIL MÓDSZERTANÁVAL, VALAMINT A CEF-TANÚSÍTVÁNYOK MEGSZERZÉSE. 10.2.2A CÉLJA, HOGY A TÉRBEN ÉS IDŐBEN, DE A KONTINENS KULTÚRÁJÁBA ÉS FOLKLÓRJÁBA IS ELJUTHASSON, HOGY MEGTALÁLJA ÉS INTERNALIZÁLJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGHATÁROZÁSÁT ÉS TARTALMÁT AZ ÁRUK ÉS SZOLGÁLTATÁSOK FŐVÁROSAIBAN ÉLŐ EMBEREK MOZGÁSÁNAK NÉGY ALAPVETŐ SZABADSÁGÁVAL, AZ EU KULTURÁLIS IDENTITÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS AKTÍV DEMOKRÁCIÁJÁNAK KONCEPCIÓJÁVAL, UGYANAKKOR ÚJRAÉLI A TÖRTÉNELMI ÉS TÁRSADALMI ESEMÉNYEKET, A FÖLDRAJZI KÖRNYEZET ÉS A TERÜLET KÖZÖS EMLÉKEZETKULTÚRÁJÁT ÉS KÖLCSÖNÖS MEGÉRTÉSI ELEMEIT, A DIÁKOKAT, HOGY KREATÍV BLOG VIDEOTÉRKÉPEKET KÉSZÍTSENEK, AMELYEK A LEGJOBBAN REPREZENTÁLJÁK A RÉGI KONTINENST, AKIK SZINTÉN KÍVÁNCSIAK, MINT HAGYOMÁNYOK ÉS NÉPI LEGENDÁK TIPIKUS ZENEI HÍRES KARAKTEREK. A PROJEKT P (Hungarian)

0 references

DVIEJŲ DALIŲ PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ IR KALBOS GERINIMĄ TAIKANT UKDIM METODIKĄ IR PASIEKTI EITP SERTIFIKATUS. 10.2.2A SIEKIAMA NE TIK KELIAUTI PER ERDVĘ IR LAIKĄ, BET IR Į EUROPOS ŽEMYNO KULTŪRĄ IR FOLKLORĄ, SIEKIANT RASTI IR INTERNALIZUOTI EUROPOS PILIETYBĖS APIBRĖŽIMĄ IR TURINĮ SU KETURIOMIS PAGRINDINĖMIS PREKIŲ IR PASLAUGŲ SOSTINIŲ JUDĖJIMO LAISVĖMIS, SIEKIANT SUKURTI TIESIOGINĖS IR AKTYVIOS ES KULTŪRINĖS TAPATYBĖS DEMOKRATIJOS KONCEPCIJĄ, TAIP PAT ATGAIVINTI ISTORINIUS IR SOCIALINIUS ĮVYKIUS, BENDRĄ ATMINTIES KULTŪRĄ IR GEOGRAFIJOS APLINKOS BEI TERITORIJOS TARPUSAVIO SUPRATIMO ELEMENTUS, ĮTRAUKIANT STUDENTUS KURTI KŪRYBINIUS TINKLARAŠČIO VAIZDO ŽEMĖLAPIUS, KURIE GERIAUSIAI REPREZENTUOJA SENĄJĮ ŽEMYNĄ, ATSIŽVELGIANT Į TAI, KAD TAIP PAT SMALSŪS KAIP TRADICIJOS IR LIAUDIES LEGENDOS TIPIŠKI MUZIKOS GARSŪS PERSONAŽAI. PROJEKTAS YRA P (Lithuanian)

0 references

DIVDAĻĪGĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT EIROPAS PILSONĪBU UN VALODAS UZLABOŠANU, IZMANTOJOT CLIL METODIKU UN EISI SERTIFIKĀTUS. 10.2.2A MĒRĶIS IR BŪT CEĻOJUMS PA TELPU UN LAIKU, KĀ ARĪ EIROPAS KULTŪRĀ UN FOLKLORĀ, LAI ATRASTU UN INTERNALIZĒTU EIROPAS PILSONĪBAS DEFINĪCIJU UN SATURU AR ČETRĀM PAMATBRĪVĪBĀM, KAS SAISTĪTAS AR PREČU UN PAKALPOJUMU GALVASPILSĒTU CILVĒKU PĀRVIETOŠANOS, VĒLAS IZVEIDOT TIEŠAS UN AKTĪVAS ES KULTŪRAS IDENTITĀTES DEMOKRĀTIJAS KONCEPCIJU, KĀ ARĪ RELIVE VĒSTURISKOS UN SOCIĀLOS NOTIKUMUS AR KOPĪGU ATMIŅAS KULTŪRU UN SAVSTARPĒJĀS SAPRATNES ELEMENTIEM ĢEOGRĀFIJAS VIDĒ UN TERITORIJĀ, IESAISTOT STUDENTUS VEIDOT RADOŠAS EMUĀRA VIDEOKARTES TŪRISMA MARŠRUTIEM, KAS VISLABĀK PĀRSTĀV VECO KONTINENTU, ŅEMOT VĒRĀ ARĪ KĀ TRADĪCIJAS UN TAUTAS LEĢENDAS TIPISKUS MŪZIKAS SLAVENUS. PROJEKTS IR P (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT F’ŻEWĠ PARTIJIET GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U T-TITJIB TAL-LINGWA PERMEZZ TAL-METODOLOĠIJA TAS-CLIL U L-KISBA TA’ ĊERTIFIKAZZJONIJIET TAS-CEF. 10.2.2A GĦANDHA L-GĦAN LI TKUN IL-VJAĠĠ TUL L-ISPAZJU U L-ĦIN IŻDA WKOLL LEJN IL-KULTURA U L-FOLKLOR TAL-KONTINENT L-EWROPA BIEX ISSIB U TINTERNALIZZA D-DEFINIZZJONI U L-KONTENUT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA MAL-ERBA’ LIBERTAJIET FUNDAMENTALI TAL-MOVIMENT TAL-PERSUNI TAL-KAPITALI TA’ OĠĠETTI U SERVIZZI TRID TISTABBILIXXI L-KUNĊETT TA’ DEMOKRAZIJA DIRETTA U ATTIVA TAL-IDENTITÀ KULTURALI TAL-UE IŻDA WKOLL TERĠA’ TGĦIX AVVENIMENTI STORIĊI U SOĊJALI L-KULTURA KOMUNI TA’ ELEMENTI TA’ MEMORJA U FEHIM REĊIPROKU TAL-AMBJENT ĠEOGRAFIKU U T-TERRITORJU LI JINVOLVU LILL-ISTUDENTI BIEX JIPPRODUĊU ROTOT KREATTIVI TA’ VIDJOWS MAPEP TURISTIĊI LI JIRRAPPREŻENTAW L-AĦJAR IL-KONTINENT ANTIK META WIEĦED IQIS UKOLL TRADIZZJONIJIET U LEĠĠENDI FOLK KARATTRI MUŻIKALI TIPIĊI FAMUŻI. IL-PROĠETT HUWA P (Maltese)

0 references

HET TWEEDELIGE PROJECT IS GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN DE VERBETERING VAN DE TAAL MET CLIL-METHODOLOGIE EN HET BEHALEN VAN CEF-CERTIFICERINGEN. 10.2.2EEN REIS DOOR RUIMTE EN TIJD, MAAR OOK NAAR DE CULTUUR EN FOLKLORE VAN HET CONTINENT EUROPA OM DE DEFINITIE EN DE INHOUD VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE VINDEN EN TE INTERNALISEREN MET DE VIER FUNDAMENTELE VRIJHEDEN VAN HET VERKEER VAN MENSEN UIT DE HOOFDSTEDEN VAN GOEDEREN EN DIENSTEN, WIL HET CONCEPT VAN DIRECTE EN ACTIEVE DEMOCRATIE VAN DE CULTURELE IDENTITEIT VAN DE EU VESTIGEN, MAAR OOK HISTORISCHE EN SOCIALE GEBEURTENISSEN HERLEVEN, DE GEMEENSCHAPPELIJKE CULTUUR VAN HET GEHEUGEN EN WEDERZIJDS BEGRIP ELEMENTEN VAN DE GEOGRAFIE-OMGEVING EN HET GRONDGEBIED VAN STUDENTEN OM CREATIEVE BLOGVIDEOKAARTEN TOERISTISCHE ROUTES TE PRODUCEREN DIE HET BESTE HET OUDE CONTINENT VERTEGENWOORDIGEN, GEZIEN OOK NIEUWSGIERIG ALS TRADITIES EN VOLKSLEGENDES TYPISCHE MUZIEK BEROEMDE PERSONAGES. HET PROJECT IS P (Dutch)

0 references

O projeto de duas partes destina-se a reforçar a cidadania europeia e o reforço linguístico com a metodologia CLIL e a realização das certificações do MIE. 10.2.2A OBJETIVO É A VIAGEM ATRAVÉS DO ESPAÇO E DO TEMPO, MAS TAMBÉM NA CULTURA E NA FOLKLORE DA EUROPA CONTINENTE, ENCONTRAR E INTERNALIAR A DEFINIÇÃO E O CONTEÚDO DA CIDADANIA EUROPEIA COM AS QUATRO LIBERDADES FUNDAMENTAIS DA CIRCULAÇÃO DE PESSOAS DOS CAPITAIS DE BENS E SERVIÇOS QUER ESTABELECER O CONCEITO DE DEMOCRACIA DIRETA E ATIVA DA IDENTIDADE CULTURAL DA UE, MAS TAMBÉM RELIVAMENTE EVENTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS A CULTURA COMUM DE MEMORIAS E ELEMENTOS MÚTUAIS DE SUBSTÂNCIA DO AMBIENTE GEOGRÁFICO E DO TERRITOR, INVORANDO ESTUDENTES PARA PRODUZAR MÁVEIS VIGIOS DE BLOGOLOGIA ROTAS TURISTAS QUE REPRESENTAM MELHOR O VELHO CONTINENTE CONSIDERANDO TAMBÉM CURIOSAS COMO TRADIÇÕES E LEGISLAÇÕES FOLHAS A CARACTERÍSTICAS TÍPICAS DA MÚSICA. O PROJECTO É P (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎN DOUĂ PĂRȚI VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI A ÎMBUNĂTĂȚIRII LIMBII PRIN METODOLOGIA CLIL ȘI OBȚINEREA CERTIFICĂRILOR MIE. 10.2.2A ÎȘI PROPUNE SĂ FIE CĂLĂTORIA PRIN SPAȚIU ȘI TIMP, DAR ȘI ÎN CULTURA ȘI FOLCLORUL CONTINENTULUI EUROPA, PENTRU A GĂSI ȘI A INTERNALIZA DEFINIȚIA ȘI CONȚINUTUL CETĂȚENIEI EUROPENE CU CELE PATRU LIBERTĂȚI FUNDAMENTALE ALE CIRCULAȚIEI PERSOANELOR DIN CAPITALELE BUNURILOR ȘI SERVICIILOR, CU SCOPUL DE A STABILI CONCEPTUL DE DEMOCRAȚIE DIRECTĂ ȘI ACTIVĂ A IDENTITĂȚII CULTURALE A UE, DAR ȘI DE A RETRĂI EVENIMENTELE ISTORICE ȘI SOCIALE, CULTURA COMUNĂ A MEMORIEI ȘI A ELEMENTELOR DE ÎNȚELEGERE RECIPROCĂ A MEDIULUI GEOGRAFIC ȘI A TERITORIULUI, IMPLICÂND STUDENȚII SĂ REALIZEZE HĂRȚI VIDEO CREATIVE ALE BLOGULUI, TRASEE TURISTICE CARE REPREZINTĂ CEL MAI BINE VECHIUL CONTINENT, CONSIDERÂND, DE ASEMENEA, CURIOASE CA TRADIȚII ȘI LEGENDE FOLCLORICE TIPICE MUZICII CELEBRE. PROIECTUL ESTE P (Romanian)

0 references

DVOJDIELNY PROJEKT SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A JAZYKOVÉHO ROZVOJA METODIKOU CLIL A NA DOSIAHNUTIE CERTIFIKÁCIE NPE. 10.2.2 CIEĽOM JE BYŤ CESTOU PRIESTOROM A ČASOM, ALE AJ KULTÚROU A FOLKLÓROM KONTINENTU EURÓPY S CIEĽOM NÁJSŤ A INTERNALIZOVAŤ DEFINÍCIU A OBSAH EURÓPSKEHO OBČIANSTVA SO ŠTYRMI ZÁKLADNÝMI SLOBODAMI POHYBU ĽUDÍ HLAVNÝCH MIEST TOVARU A SLUŽIEB, KTORÉ CHCÚ VYTVORIŤ KONCEPCIU PRIAMEJ A AKTÍVNEJ DEMOKRACIE KULTÚRNEJ IDENTITY EÚ, ALE AJ OBNOVIŤ HISTORICKÉ A SPOLOČENSKÉ UDALOSTI SPOLOČNEJ KULTÚRY PAMÄTI A VZÁJOMNÉHO POROZUMENIA PRVKOV GEOGRAFICKÉHO PROSTREDIA A ÚZEMIA, DO KTORÝCH SÚ ŠTUDENTI ZAPOJENÍ DO TVORBY KREATÍVNYCH BLOGOVÝCH MÁP TURISTICKÝCH TRÁS, KTORÉ NAJLEPŠIE REPREZENTUJÚ STARÝ KONTINENT, KTORÝ POVAŽUJE AJ ZA ZVEDAVÉ AKO TRADÍCIE A ĽUDOVÉ LEGENDY TYPICKÉ HUDOBNÉ SLÁVNE POSTAVY. PROJEKT JE P (Slovak)

0 references

CILJ DVODELNEGA PROJEKTA JE OKREPITI EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO IN JEZIKOVNO IZBOLJŠANJE Z METODOLOGIJO CLIL IN PRIDOBITVIJO CERTIFIKATOV IPE. 10.2.2A JE POTOVANJE SKOZI PROSTOR IN ČAS, PA TUDI V KULTURO IN FOLKLORO CELINE EVROPE, DA BI NAŠLI IN PONOTRANJILI OPREDELITEV IN VSEBINO EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA S ŠTIRIMI TEMELJNIMI SVOBOŠČINAMI GIBANJA LJUDI PRESTOLNIC BLAGA IN STORITEV, DA BI VZPOSTAVILI KONCEPT NEPOSREDNE IN AKTIVNE DEMOKRACIJE KULTURNE IDENTITETE EU, HKRATI PA PODOŽIVILI ZGODOVINSKE IN DRUŽBENE DOGODKE SKUPNE KULTURE SPOMINA IN MEDSEBOJNEGA RAZUMEVANJA ELEMENTOV GEOGRAFIJE IN OZEMLJA, KI VKLJUČUJEJO ŠTUDENTE, DA IZDELAJO KREATIVNE BLOGE VIDEO ZEMLJEVIDE TURISTIČNIH POTI, KI NAJBOLJE PREDSTAVLJAJO STARO CELINO, SAJ SO TUDI RADOVEDNE KOT TRADICIJE IN LJUDSKE LEGENDE TIPIČNIH GLASBENIH ZNANIH LIKOV. PROJEKT JE P (Slovenian)

0 references

DET TVÅDELADE PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH SPRÅKFÖRBÄTTRINGEN MED CLIL-METODEN OCH UPPNÅ FSE-CERTIFIERINGAR. 10.2.2A SYFTAR TILL ATT VARA RESAN GENOM TID OCH RUM, MEN OCKSÅ TILL DEN EUROPEISKA KONTINENTENS KULTUR OCH FOLKLORE FÖR ATT FINNA OCH INTERNALISERA DEFINITIONEN AV OCH INNEHÅLLET I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET MED DE FYRA GRUNDLÄGGANDE FRIHETERNA FÖR MÄNNISKORS RÖRLIGHET FÖR VAROR OCH TJÄNSTER, VILL ETABLERA BEGREPPET DIREKT OCH AKTIV DEMOKRATI OM EU:S KULTURELLA IDENTITET, MEN OCKSÅ ÅTERUPPLEVA HISTORISKA OCH SOCIALA HÄNDELSER DEN GEMENSAMMA MINNESKULTUREN OCH DEN ÖMSESIDIGA FÖRSTÅELSEN AV GEOGRAFIMILJÖ OCH TERRITORIUM SOM INVOLVERAR STUDENTER ATT PRODUCERA KREATIVA BLOGGVIDEOKARTOR TURISTVÄGAR SOM BÄST REPRESENTERAR DEN GAMLA KONTINENTEN MED TANKE PÅ OCKSÅ NYFIKNA SOM TRADITIONER OCH FOLKLEGENDER TYPISKA MUSIKKÄNDA KARAKTÄRER. PROJEKTET ÄR P (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

BOLOGNA