MORANO IN EUROPE (Q4805554)

IL PROGETTO PROPONE DI FAR CONOSCERE AGLI STUDENTI E ALLE STUDENTESSE GLI ASPETTI POLITICI SOCIALI ECONOMICI E LINGUISTICI DELLUNIONE EUROPEA IN MODO CHE POSSANO PRENDERE PARTE ALLA VITA REALE DELLEUROPA. LAZIONE MIRA A RAFFORZARE LACQUISIZIONE DEI VALORI COMUNITARI ED A POTENZIARE UNA LINGUA COMUNITARIA IN QUESTO CASO LA LINGUA INGLESE CHE SARA IL VEICOLO PRINCIPALE DI TUTTI GLI INSEGNAMENTI CHE VERRANNO ADOTTATI ALLINTERNO DEL PROGETTO IN MODALITA CLIL. DA SEMPRE LA LINGUA INGLESE STATA INTESA COME UNICA LINGUA VEICOLARE DOMINANTE PERTANTO INTENZIONE DELLISTITUTO PROPONENTE METTERE IN CAMPO AZIONI CHE CONSENTANO AI GIOVANI DELLISTITUTO DI COMUNICARE E FAVORIRE LINFORMAZIONE LAUTOGESTIONE IL CONTROLLO INDIPENDENTE LACCESSO AUTONOMO AL MONDO DEL LAVORO. PARALLELAMENTE ALLOBIETTIVO DELLE POLITICHE LINGUISTICHE SI INTENDE PERSEGUIRE LOBIETTIVO DI FORMARE I GIOVANI DI DOMANI ATTRAVERSO IL SISTEMA CLIL.AGLI STUDENTI SARA DATA LA POSSIBILITA DI UTILIZZARE LA LINGUA INGLESE COME AUT (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЗНАЕ СТУДЕНТИТЕ И СТУДЕНТИТЕ С ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И ЕЗИКОВИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ АСПЕКТИ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ТАКА ЧЕ ТЕ ДА МОГАТ ДА УЧАСТВАТ В РЕАЛНИЯ ЖИВОТ НА ЕВРОПА. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАСИЛИ ПРИДОБИВАНЕТО НА ОБЩНОСТНИ ЦЕННОСТИ И ДА СЕ УКРЕПИ ЕЗИКЪТ НА ОБЩНОСТТА В ТОЗИ СЛУЧАЙ АНГЛИЙСКИЯТ ЕЗИК, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСНОВНИЯТ НОСИТЕЛ НА ВСИЧКИ УРОЦИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРИЕТИ В РАМКИТЕ НА ПРОЕКТА В РЕЖИМ CLIL. АНГЛИЙСКИЯТ ЕЗИК ВИНАГИ Е БИЛ РАЗБИРАН КАТО ЕДИНСТВЕНИЯТ ДОМИНИРАЩ АВТОМОБИЛЕН ЕЗИК, СЛЕДОВАТЕЛНО НАМЕРЕНИЕТО НА ПРЕДЛАГАЩИЯ ИНСТИТУТ ДА ВЪВЕДЕ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ НА МЛАДИТЕ ХОРА ОТ ИНСТИТУТА ДА КОМУНИКИРАТ И ПОПУЛЯРИЗИРАТ ИНФОРМАЦИЯТА LAUTOGESTIONE НЕЗАВИСИМ КОНТРОЛ НА НЕЗАВИСИМИЯ ДОСТЪП ДО СВЕТА НА ТРУДА. УСПОРЕДНО С ЦЕЛТА НА ЕЗИКОВИТЕ ПОЛИТИКИ ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ПРЕСЛЕДВА ЦЕЛТА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА МЛАДИТЕ ХОРА НА УТРЕШНИЯ ДЕН ЧРЕЗ CLIL SYSTEM.THEE СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПОЛУЧАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗПОЛЗВАТ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК КАТО AUT (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE INFORMOVAT STUDENTY A STUDENTY O EKONOMICKÝCH A JAZYKOVÝCH POLITICKÝCH ASPEKTECH EVROPSKÉ UNIE, ABY SE MOHLI ZAPOJIT DO SKUTEČNÉHO ŽIVOTA EVROPY. CÍLEM JE POSÍLIT ZÍSKÁVÁNÍ KOMUNITNÍCH HODNOT A POSÍLIT V TOMTO PŘÍPADĚ JAZYK SPOLEČENSTVÍ, KTERÝ BUDE HLAVNÍM NÁSTROJEM VŠECH LEKCÍ, KTERÉ BUDOU PŘIJATY V RÁMCI PROJEKTU REŽIMU CLIL. ANGLIČTINA BYLA VŽDY CHÁPÁNA JAKO JEDINÝ DOMINANTNÍ JAZYK VOZIDLA, PROTO ZÁMĚR NAVRHUJÍCÍHO INSTITUTU ZAVÉST OPATŘENÍ, KTERÁ UMOŽNÍ MLADÝM LIDEM INSTITUTU KOMUNIKOVAT A PROPAGOVAT INFORMACE LAUTOGESTIONE NEZÁVISLOU KONTROLU NEZÁVISLÉHO PŘÍSTUPU DO SVĚTA PRÁCE. SOUBĚŽNĚ S CÍLEM JAZYKOVÉ POLITIKY JE URČEN K DOSAŽENÍ CÍLE VZDĚLÁVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ ZÍTŘKA PROSTŘEDNICTVÍM CLIL SYSTEM.THE STUDENTI BUDOU MÍT MOŽNOST POUŽÍVAT ANGLICKÝ JAZYK JAKO AUT (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GØRE STUDERENDE OG STUDERENDE OPMÆRKSOMME PÅ DE ØKONOMISKE OG SPROGLIGE POLITISKE ASPEKTER AF EU, SÅ DE KAN DELTAGE I DET VIRKELIGE LIV I EUROPA. MÅLET ER AT STYRKE ERHVERVELSEN AF FÆLLESSKABSVÆRDIER OG STYRKE ET FÆLLESSKABSSPROG I DETTE TILFÆLDE DET ENGELSKE SPROG, DER VIL VÆRE DET VIGTIGSTE REDSKAB FOR ALLE DE LEKTIONER, DER VIL BLIVE VEDTAGET INDEN FOR CLIL-MODEPROJEKTET. DET ENGELSKE SPROG ER ALTID BLEVET FORSTÅET SOM DET ENESTE DOMINERENDE SPROG, SÅ DET FORSLAGSSTILLENDE INSTITUTS HENSIGT OM AT IVÆRKSÆTTE FORANSTALTNINGER, DER GØR DET MULIGT FOR INSTITUTTETS UNGE AT KOMMUNIKERE OG FREMME INFORMATION LAUTOGESTIONE UAFHÆNGIG KONTROL MED UAFHÆNGIG ADGANG TIL ARBEJDSMARKEDET. PARALLELT MED MÅLET MED SPROGPOLITIKKER ER DET HENSIGTEN AT FORFØLGE MÅLET OM AT UDDANNE DE UNGE I MORGEN GENNEM CLIL SYSTEM.THE STUDERENDE VIL FÅ MULIGHED FOR AT BRUGE DET ENGELSKE SPROG SOM AUT (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN UND STUDENTEN AUF DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SPRACHLICHEN POLITISCHEN ASPEKTE DER EUROPÄISCHEN UNION AUFMERKSAM ZU MACHEN, DAMIT SIE AM REALEN LEBEN EUROPAS TEILNEHMEN KÖNNEN. ZIEL IST ES, DEN ERWERB VON GEMEINSCHAFTSWERTEN ZU STÄRKEN UND EINE GEMEINSCHAFTSSPRACHE IN DIESEM FALL DIE ENGLISCHE SPRACHE ZU STÄRKEN, DIE DAS HAUPTVEHIKEL ALLER LEKTIONEN SEIN WIRD, DIE IM RAHMEN DES CLIL-MODUS-PROJEKTS ÜBERNOMMEN WERDEN. DIE ENGLISCHE SPRACHE WURDE IMMER ALS DIE EINZIGE DOMINIERENDE FAHRZEUGSPRACHE VERSTANDEN, DAHER DIE ABSICHT DES VORSCHLAGENDEN INSTITUTS, MASSNAHMEN ZU ERGREIFEN, DIE ES JUNGEN MENSCHEN DES INSTITUTS ERMÖGLICHEN, INFORMATIONEN ZU KOMMUNIZIEREN UND ZU FÖRDERN, DIE EINE UNABHÄNGIGE KONTROLLE DES UNABHÄNGIGEN ZUGANGS ZUR ARBEITSWELT ERMÖGLICHEN. PARALLEL ZUM ZIEL DER SPRACHPOLITIK SOLL DAS ZIEL VERFOLGT WERDEN, DIE JUGENDLICHEN VON MORGEN DURCH DAS CLIL SYSTEM AUSZUBILDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, ΏΣΤΕ ΝΑ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΟΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΜΙΑ ΚΟΙΝΟΤΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΕΡΊΠΤΩΣΗ Η ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΌΧΗΜΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΥΙΟΘΕΤΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ CLIL MODE. Η ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΉΤΑΝ ΠΆΝΤΑ ΚΑΤΑΝΟΗΤΉ ΩΣ Η ΜΌΝΗ ΚΥΡΊΑΡΧΗ ΓΛΏΣΣΑ ΟΧΗΜΆΤΩΝ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΠΡΌΘΕΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΝΑ ΘΈΣΕΙ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗ LAUTOGESTIONE ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΟ ΈΛΕΓΧΟ ΤΗΣ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΤΟ ΣΤΌΧΟ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΟΥ ΑΎΡΙΟ ΜΈΣΩ ΤΟΥ CLIL SYSTEM.THE ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΩΣ AUT (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO MAKE STUDENTS AND STUDENTS AWARE OF THE ECONOMIC AND LINGUISTIC POLITICAL ASPECTS OF THE EUROPEAN UNION SO THAT THEY CAN TAKE PART IN THE REAL LIFE OF EUROPE. THE AIM IS TO STRENGTHEN THE ACQUISITION OF COMMUNITY VALUES AND TO STRENGTHEN A COMMUNITY LANGUAGE IN THIS CASE THE ENGLISH LANGUAGE THAT WILL BE THE MAIN VEHICLE OF ALL THE LESSONS THAT WILL BE ADOPTED WITHIN THE CLIL MODE PROJECT. THE ENGLISH LANGUAGE HAS ALWAYS BEEN UNDERSTOOD AS THE ONLY DOMINANT VEHICULAR LANGUAGE THEREFORE THE INTENTION OF THE PROPOSING INSTITUTE TO PUT IN PLACE ACTIONS THAT ALLOW YOUNG PEOPLE OF THE INSTITUTE TO COMMUNICATE AND PROMOTE INFORMATION LAUTOGESTIONE INDEPENDENT CONTROL OF INDEPENDENT ACCESS TO THE WORLD OF WORK. IN PARALLEL WITH THE OBJECTIVE OF LANGUAGE POLICIES IT IS INTENDED TO PURSUE THE OBJECTIVE OF TRAINING THE YOUNG PEOPLE OF TOMORROW THROUGH THE CLIL SYSTEM.THE STUDENTS WILL BE GIVEN THE OPPORTUNITY TO USE THE ENGLISH LANGUAGE AS AUT (English)

readability score

0.5849174062277892

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES SOBRE LOS ASPECTOS POLÍTICOS ECONÓMICOS Y LINGÜÍSTICOS DE LA UNIÓN EUROPEA PARA QUE PUEDAN PARTICIPAR EN LA VIDA REAL DE EUROPA. EL OBJETIVO ES FORTALECER LA ADQUISICIÓN DE VALORES COMUNITARIOS Y FORTALECER UN LENGUAJE COMUNITARIO EN ESTE CASO EL IDIOMA INGLÉS QUE SERÁ EL VEHÍCULO PRINCIPAL DE TODAS LAS LECCIONES QUE SE ADOPTARÁN DENTRO DEL PROYECTO DE MODO CLIL. LA LENGUA INGLESA SIEMPRE HA SIDO ENTENDIDA COMO LA ÚNICA LENGUA VEHICULAR DOMINANTE POR LO TANTO LA INTENCIÓN DEL INSTITUTO PROPONENTE DE PONER EN MARCHA ACCIONES QUE PERMITAN A LOS JÓVENES DEL INSTITUTO COMUNICAR Y PROMOVER LA INFORMACIÓN LAUTOGESTIONE CONTROL INDEPENDIENTE DEL ACCESO INDEPENDIENTE AL MUNDO DEL TRABAJO. PARALELAMENTE AL OBJETIVO DE LAS POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS SE PRETENDE PERSEGUIR EL OBJETIVO DE FORMAR A LOS JÓVENES DEL MAÑANA A TRAVÉS DEL SISTEMA CLIL. LOS ESTUDIANTES TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE UTILIZAR EL IDIOMA INGLÉS COMO AUT (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TEAVITADA ÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI EUROOPA LIIDU MAJANDUSLIKEST JA KEELELISTEST POLIITILISTEST ASPEKTIDEST, ET NAD SAAKSID OSALEDA EUROOPA TEGELIKUS ELUS. EESMÄRK ON TUGEVDADA KOGUKONNA VÄÄRTUSTE OMANDAMIST JA TUGEVDADA SEL JUHUL KOGUKONNA KEELT, MIS ON KÕIGI CLIL-REŽIIMI PROJEKTI RAAMES VASTUVÕETAVATE ÕPPETUNDIDE PEAMINE VAHEND. INGLISE KEELT ON ALATI PEETUD AINSAKS DOMINEERIVAKS SÕIDUKIKEELEKS, MISTÕTTU ETTEPANEKU INSTITUUDI KAVATSUS KEHTESTADA MEETMED, MIS VÕIMALDAVAD INSTITUUDI NOORTEL SUHELDA JA EDENDADA TEAVET LAUTOGESTIONE SÕLTUMATU KONTROLL SÕLTUMATU JUURDEPÄÄSU ÜLE TÖÖMAAILMALE. PARALLEELSELT EESMÄRGIGA KEELEPOLIITIKA EESMÄRK ON SAAVUTADA EESMÄRK KOOLITADA NOORI HOMME LÄBI CLIL SYSTEM.THE ÕPILASTELE ANTAKSE VÕIMALUS KASUTADA INGLISE KEELT AUT (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT JA OPISKELIJAT TIETOISIKSI EUROOPAN UNIONIN TALOUDELLISISTA JA KIELELLISISTÄ NÄKÖKOHDISTA, JOTTA HE VOIVAT OSALLISTUA EUROOPAN TODELLISEEN ELÄMÄÄN. TAVOITTEENA ON VAHVISTAA YHTEISÖLLISTEN ARVOJEN SAAVUTTAMISTA JA TÄSSÄ TAPAUKSESSA VAHVISTAA YHTEISÖN KIELTÄ, JOKA ON TÄRKEIN VÄLINE KAIKILLE CLIL-MOODISSA HYVÄKSYTYILLE OPETUKSILLE. ENGLANNIN KIELI ON AINA YMMÄRRETTY AINOANA HALLITSEVANA AJONEUVON KIELENÄ, JOTEN EHDOTETUN INSTITUUTIN TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA TOIMIA, JOIDEN AVULLA INSTITUUTIN NUORET VOIVAT KOMMUNIKOIDA JA EDISTÄÄ TIETOA LAUTOGESTIONE RIIPPUMATON VALVONTA ITSENÄISESTÄ PÄÄSYSTÄ TYÖELÄMÄÄN. SAMANAIKAISESTI KIELIPOLITIIKAN TAVOITTEEN KANSSA ON TARKOITUS PYRKIÄ TULEVAISUUDEN NUORTEN KOULUTTAMISEEN CLIL SYSTEMIN KAUTTA. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À SENSIBILISER LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AUX ASPECTS POLITIQUES ÉCONOMIQUES ET LINGUISTIQUES DE L’UNION EUROPÉENNE AFIN QU’ILS PUISSENT PARTICIPER À LA VIE RÉELLE DE L’EUROPE. L’OBJECTIF EST DE RENFORCER L’ACQUISITION DES VALEURS COMMUNAUTAIRES ET DE RENFORCER UNE LANGUE COMMUNAUTAIRE DANS CE CAS LA LANGUE ANGLAISE QUI SERA LE PRINCIPAL VÉHICULE DE TOUTES LES LEÇONS QUI SERONT ADOPTÉES DANS LE CADRE DU PROJET DE MODE CLIL. LA LANGUE ANGLAISE A TOUJOURS ÉTÉ COMPRISE COMME LA SEULE LANGUE VÉHICULAIRE DOMINANTE, DONC L’INTENTION DE L’INSTITUT PROPOSANT DE METTRE EN PLACE DES ACTIONS PERMETTANT AUX JEUNES DE L’INSTITUT DE COMMUNIQUER ET DE PROMOUVOIR L’INFORMATION LAUTOGESTIONE CONTRÔLE INDÉPENDANT DE L’ACCÈS INDÉPENDANT AU MONDE DU TRAVAIL. PARALLÈLEMENT À L’OBJECTIF DES POLITIQUES LINGUISTIQUES, IL EST PRÉVU DE POURSUIVRE L’OBJECTIF DE FORMATION DES JEUNES DE DEMAIN À TRAVERS LE SYSTÈME CLIL.THE LES ÉTUDIANTS AURONT LA POSSIBILITÉ D’UTILISER LA LANGUE ANGLAISE COMME AUT (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN A CHUR AR AN EOLAS FAOI GHNÉITHE POLAITIÚLA EACNAMAÍOCHA AGUS TEANGA AN AONTAIS EORPAIGH IONAS GUR FÉIDIR LEO PÁIRT A GHLACADH I BHFÍORSHAOL NA HEORPA. IS É AN AIDHM NÁ SEALBHÚ LUACHANNA POBAIL A NEARTÚ AGUS TEANGA POBAIL A NEARTÚ SA CHÁS SEO, AN BÉARLA A BHEIDH MAR PHRÍOMHGHNÉ DE NA CEACHTANNA GO LÉIR A GHLACFAR LAISTIGH DE THIONSCADAL MÓD FCÁT. TUIGTEAR I GCÓNAÍ GURB Í AN BÉARLA AN T-AON TEANGA CHUMARSÁIDE CHEANNASACH, DÁ BHRÍ SIN, AN RÚN ATÁ AG AN INSTITIÚID BHEARTAITHE GNÍOMHARTHA A CHUR I BHFEIDHM A CHUIREANN AR CHUMAS DAOINE ÓGA NA HINSTITIÚIDE FAISNÉIS A CHUR IN IÚL AGUS A CHUR CHUN CINN RIALÚ NEAMHSPLEÁCH AR ROCHTAIN NEAMHSPLEÁCH AR SHAOL NA HOIBRE. AG AN AM CÉANNA LE CUSPÓIR NA BPOLASAITHE TEANGA, TÁ SÉ I GCEIST LEANÚINT LEIS AN GCUSPÓIR OILIÚINT A CHUR AR DHAOINE ÓGA AN LAE AMÁRACH TRÍD AN GCÓRAS CLIL.TABHARFAR AN DEIS DO MHIC LÉINN AN BHÉARLA A ÚSÁID MAR (Irish)

0 references

CILJ JE PROJEKTA OSVIJESTITI STUDENTE I STUDENTE O EKONOMSKIM I JEZIČNIM POLITIČKIM ASPEKTIMA EUROPSKE UNIJE KAKO BI MOGLI SUDJELOVATI U STVARNOM ŽIVOTU EUROPE. CILJ JE OJAČATI STJECANJE VRIJEDNOSTI ZAJEDNICE I OJAČATI JEZIK ZAJEDNICE U OVOM SLUČAJU ENGLESKI JEZIK KOJI ĆE BITI GLAVNO SREDSTVO SVIH LEKCIJA KOJE ĆE SE USVOJITI U OKVIRU PROJEKTA CLIL MOD. ENGLESKI JEZIK ODUVIJEK SE SHVAĆAO KAO JEDINI DOMINANTNI JEZIK VOZILA, STOGA JE NAMJERA INSTITUTA KOJI PREDLAŽE UVOĐENJE MJERA KOJE OMOGUĆUJU MLADIMA INSTITUTA DA KOMUNICIRAJU I PROMIČU INFORMACIJE LAUTOGESTIONE NEOVISNA KONTROLA SAMOSTALNOG PRISTUPA SVIJETU RADA. PARALELNO S CILJEM JEZIČNIH POLITIKA, NAMJERA JE TEŽITI CILJU OBUKE MLADIH SUTRAŠNJICE KROZ CLIL SUSTAV. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK TUDATÁBAN LEGYENEK AZ EURÓPAI UNIÓ GAZDASÁGI ÉS NYELVI POLITIKAI VONATKOZÁSAINAK, HOGY RÉSZT VEHESSENEK EURÓPA VALÓS ÉLETÉBEN. A CÉL A KÖZÖSSÉGI ÉRTÉKEK MEGSZERZÉSÉNEK ERŐSÍTÉSE, ÉS EBBEN AZ ESETBEN AZ ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSE, AMELY A CLIL MÓD PROJEKT KERETÉBEN ELFOGADOTT LECKÉK FŐ ESZKÖZE LESZ. AZ ANGOL NYELVET MINDIG IS AZ EGYETLEN DOMINÁNS JÁRMŰNYELVKÉNT ÉRTELMEZTÉK, EZÉRT A JAVASLATTEVŐ INTÉZET SZÁNDÉKA OLYAN INTÉZKEDÉSEK BEVEZETÉSÉRE IRÁNYUL, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ INTÉZET FIATALJAINAK, HOGY KOMMUNIKÁLJANAK ÉS ELŐMOZDÍTSÁK AZ INFORMÁCIÓKAT, LAUTOGESTIONE FÜGGETLEN ELLENŐRZÉS A MUNKA VILÁGÁHOZ VALÓ FÜGGETLEN HOZZÁFÉRÉS TEKINTETÉBEN. A NYELVI POLITIKÁK CÉLKITŰZÉSÉVEL PÁRHUZAMOSAN CÉLJA A HOLNAP FIATALJAINAK KÉPZÉSE A CLIL SYSTEM-EN KERESZTÜL.A HALLGATÓK LEHETŐSÉGET KAPNAK ARRA, HOGY AZ ANGOL NYELVET AUT-KÉNT HASZNÁLJÁK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI STUDENTUS IR STUDENTUS SU EUROPOS SĄJUNGOS EKONOMINIAIS IR KALBINIAIS POLITINIAIS ASPEKTAIS, KAD JIE GALĖTŲ DALYVAUTI REALIAME EUROPOS GYVENIME. TIKSLAS – STIPRINTI BENDRUOMENĖS VERTYBIŲ ĮGIJIMĄ IR ŠIUO ATVEJU STIPRINTI BENDRUOMENINĘ KALBĄ ANGLŲ KALBA, KURI BUS PAGRINDINĖ VISŲ PAMOKŲ, KURIOS BUS PRIIMTOS PAGAL CLIL REŽIMO PROJEKTĄ, PRIEMONĖ. ANGLŲ KALBA VISADA BUVO SUPRANTAMA KAIP VIENINTELĖ DOMINUOJANTI TRANSPORTO KALBA, TODĖL PASIŪLYMĄ TEIKIANČIO INSTITUTO KETINIMAS IMTIS VEIKSMŲ, KURIE LEISTŲ INSTITUTO JAUNIMUI BENDRAUTI IR SKATINTI INFORMACIJĄ LAUTOGESTIONE NEPRIKLAUSOMA NEPRIKLAUSOMOS PRIEIGOS PRIE DARBO PASAULIO KONTROLĖ. KARTU SU KALBOS POLITIKOS TIKSLU JI YRA SKIRTA SIEKTI MOKYMO RYTOJAUS JAUNIMO PER CLIL SISTEMA TIKSLĄ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT STUDENTUS UN STUDENTUS PAR EIROPAS SAVIENĪBAS EKONOMISKAJIEM UN LINGVISTISKAJIEM POLITISKAJIEM ASPEKTIEM, LAI VIŅI VARĒTU PIEDALĪTIES EIROPAS REĀLAJĀ DZĪVĒ. MĒRĶIS IR STIPRINĀT KOPIENAS VĒRTĪBU APGUVI UN STIPRINĀT KOPIENAS VALODU ŠAJĀ GADĪJUMĀ ANGĻU VALODĀ, KAS BŪS VISU CLIL REŽĪMA PROJEKTA IETVAROS PIEŅEMTO MĀCĪBU GALVENAIS VIRZĪTĀJSPĒKS. ANGĻU VALODA VIENMĒR IR TIKUSI SAPRASTA KĀ VIENĪGĀ DOMINĒJOŠĀ DARBA VALODA, TĀPĒC IEROSINĀTĀJA INSTITŪTA NODOMS IEVIEST DARBĪBAS, KAS ĻAUJ INSTITŪTA JAUNIEŠIEM KOMUNICĒT UN POPULARIZĒT INFORMĀCIJU LAUTOGESTIONE NEATKARĪGU KONTROLI PĀR NEATKARĪGU PIEKĻUVI DARBA PASAULEI. PARALĒLI VALODU POLITIKAS MĒRĶIM IR PAREDZĒTS ĪSTENOT MĒRĶI APMĀCĪT NĀKOTNES JAUNIEŠUS, IZMANTOJOT CLIL SYSTEM.THE STUDENTIEM TIKS DOTA IESPĒJA IZMANTOT ANGĻU VALODU KĀ AUT (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦARRAF LILL-ISTUDENTI DWAR L-ASPETTI POLITIĊI EKONOMIĊI U LINGWISTIĊI TA’ L-UNJONI EWROPEA SABIEX IKUNU JISTGĦU JIEĦDU SEHEM FIL-ĦAJJA REALI TA’ L-EWROPA. L-GĦAN HUWA LI JISSAĦĦAĦ L-AKKWIST TAL-VALURI TAL-KOMUNITÀ U LI TISSAĦĦAĦ LINGWA KOMUNITARJA F’DAN IL-KAŻ IL-LINGWA INGLIŻA LI SE TKUN IL-MEZZ EWLIENI TAL-LEZZJONIJIET KOLLHA LI SE JIĠU ADOTTATI FI ĦDAN IL-PROĠETT TAL-MODALITÀ CLIL. IL-LINGWA INGLIŻA DEJJEM ĠIET MIFHUMA BĦALA L-UNIKA LINGWA VEHICULAR DOMINANTI GĦALHEKK L-INTENZJONI TA ‘L-ISTITUT PROPONENTI LI JISTABBILIXXU AZZJONIJIET LI JIPPERMETTU LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ TA’ L-ISTITUT LI JIKKOMUNIKAW U JIPPROMWOVU INFORMAZZJONI LAUTOGESTIONE KONTROLL INDIPENDENTI TA ‘AĊĊESS INDIPENDENTI GĦAD-DINJA TAX-XOGĦOL. B’MOD PARALLEL MAL-GĦAN TAL-POLITIKI LINGWISTIĊI, HUWA MAĦSUB LI JINTLAĦAQ L-GĦAN TAT-TAĦRIĠ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ TA’ GĦADA PERMEZZ TAS-CLIL SYSTEM.THE L-ISTUDENTI SE JINGĦATAW L-OPPORTUNITÀ LI JUŻAW IL-LINGWA INGLIŻA BĦALA AUT (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN EN STUDENTEN BEWUST TE MAKEN VAN DE ECONOMISCHE EN TAALKUNDIGE POLITIEKE ASPECTEN VAN DE EUROPESE UNIE, ZODAT ZE KUNNEN DEELNEMEN AAN HET ECHTE LEVEN VAN EUROPA. HET DOEL IS OM DE VERWERVING VAN GEMEENSCHAPSWAARDEN TE VERSTERKEN EN IN DIT GEVAL DE ENGELSE TAAL TE VERSTERKEN DIE HET BELANGRIJKSTE INSTRUMENT ZAL ZIJN VAN ALLE LESSEN DIE IN HET CLIL-MODEPROJECT ZULLEN WORDEN GEVOLGD. DE ENGELSE TAAL IS ALTIJD BEGREPEN ALS DE ENIGE DOMINANTE VEHICULAIRE TAAL, DUS HET VOORNEMEN VAN HET VOORGESTELDE INSTITUUT OM ACTIES OP TE ZETTEN DIE JONGEREN VAN HET INSTITUUT IN STAAT STELLEN OM INFORMATIE TE COMMUNICEREN EN TE BEVORDEREN LAUTOGESTIONE ONAFHANKELIJKE CONTROLE VAN DE ONAFHANKELIJKE TOEGANG TOT DE WERELD VAN HET WERK. PARALLEL MET DE DOELSTELLING VAN HET TAALBELEID IS HET BEDOELD OM DE DOELSTELLING VAN DE OPLEIDING VAN DE JONGEREN VAN MORGEN DOOR MIDDEL VAN HET CLIL SYSTEM NA TE STREVEN. (Dutch)

0 references

O projecto destina-se a sensibilizar os estudantes e os estudantes para os aspectos políticos económicos e linguísticos da União Europeia, a fim de que possam participar na vida real da Europa. O objectivo é reforçar a aquisição de valores comunitários e, neste caso, reforçar uma língua comunitária, a língua inglesa que será o principal veículo de todas as lições que serão adoptadas no âmbito do projecto CLIL MODE. A língua inglesa tem sido sempre compreendida como a única língua dominante do veículo, portanto, a intenção do instituto proponente de colocar em lugar acções que permitam aos jovens do instituto comunicar e promover a informação, a instrução e o controlo independente do acesso ao mundo do trabalho. Em paralelo com o objectivo das políticas linguísticas, pretende-se prosseguir o objectivo de formar os jovens de amanhã através do sistema linguístico. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ SENSIBILIZEZE STUDENȚII ȘI STUDENȚII CU PRIVIRE LA ASPECTELE POLITICE ECONOMICE ȘI LINGVISTICE ALE UNIUNII EUROPENE, ASTFEL ÎNCÂT ACEȘTIA SĂ POATĂ PARTICIPA LA VIAȚA REALĂ A EUROPEI. SCOPUL ESTE DE A CONSOLIDA DOBÂNDIREA VALORILOR COMUNITARE ȘI DE A CONSOLIDA O LIMBĂ COMUNITARĂ ÎN ACEST CAZ LIMBA ENGLEZĂ, CARE VA FI PRINCIPALUL VEHICUL AL TUTUROR LECȚIILOR CARE VOR FI ADOPTATE ÎN CADRUL PROIECTULUI MODUL CLIL. LIMBA ENGLEZĂ A FOST ÎNTOTDEAUNA ÎNȚELEASĂ CA SINGURUL LIMBAJ VEHICULAR DOMINANT, PRIN URMARE INTENȚIA INSTITUTULUI CARE A PROPUS SĂ PUNĂ ÎN APLICARE ACȚIUNI CARE SĂ PERMITĂ TINERILOR INSTITUTULUI SĂ COMUNICE ȘI SĂ PROMOVEZE INFORMAȚIILE LAUTOGESTIONE CONTROL INDEPENDENT AL ACCESULUI INDEPENDENT LA LUMEA MUNCII. ÎN PARALEL CU OBIECTIVUL POLITICILOR LINGVISTICE, SCOPUL ESTE DE A URMĂRI OBIECTIVUL DE FORMARE A TINERILOR DE MÂINE PRIN INTERMEDIUL SISTEMULUI CLIL. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE INFORMOVAŤ ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV O EKONOMICKÝCH A JAZYKOVÝCH POLITICKÝCH ASPEKTOCH EURÓPSKEJ ÚNIE, ABY SA MOHLI ZÚČASTŇOVAŤ NA SKUTOČNOM ŽIVOTE EURÓPY. CIEĽOM JE POSILNIŤ NADOBÚDANIE KOMUNITNÝCH HODNÔT A V TOMTO PRÍPADE POSILNIŤ KOMUNITNÝ JAZYK, KTORÝ BUDE HLAVNÝM PROSTRIEDKOM VŠETKÝCH LEKCIÍ, KTORÉ BUDÚ PRIJATÉ V RÁMCI PROJEKTU CLIL MÓDU. ANGLICKÝ JAZYK BOL VŽDY CHÁPANÝ AKO JEDINÝ DOMINANTNÝ DOPRAVNÝ JAZYK, PRETO ZÁMER NAVRHUJÚCEHO INŠTITÚTU ZAVIESŤ OPATRENIA, KTORÉ UMOŽNIA MLADÝM ĽUĎOM INŠTITÚTU KOMUNIKOVAŤ A PROPAGOVAŤ INFORMÁCIE LAUTOGESTIONE NEZÁVISLÁ KONTROLA NEZÁVISLÉHO PRÍSTUPU DO SVETA PRÁCE. SÚČASNE S CIEĽOM JAZYKOVEJ POLITIKY JE URČENÝ NA DOSIAHNUTIE CIEĽA ODBORNEJ PRÍPRAVY MLADÝCH ĽUDÍ ZAJTRAJŠKA PROSTREDNÍCTVOM CLIL SYSTEM.ŠTUDENTI BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ POUŽÍVAŤ ANGLICKÝ JAZYK AKO AUT (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE SEZNANITI Z GOSPODARSKIMI IN JEZIKOVNIMI POLITIČNIMI VIDIKI EVROPSKE UNIJE, DA BI LAHKO SODELOVALI V RESNIČNEM ŽIVLJENJU EVROPE. CILJ JE OKREPITI PRIDOBIVANJE VREDNOT SKUPNOSTI IN OKREPITI JEZIK SKUPNOSTI V TEM PRIMERU ANGLEŠKI JEZIK, KI BO GLAVNI NOSILEC VSEH LEKCIJ, KI BODO SPREJETE V OKVIRU PROJEKTA CLIL. ANGLEŠKI JEZIK JE BIL VEDNO RAZUMLJEN KOT EDINI PREVLADUJOČI JEZIK VOZILA, ZATO JE NAMEN PREDLAGANEGA INŠTITUTA, DA UVEDE UKREPE, KI MLADIM NA INŠTITUTU OMOGOČAJO KOMUNICIRANJE IN PROMOCIJO INFORMACIJ LAUTOGESTIONE NEODVISEN NADZOR NAD NEODVISNIM DOSTOPOM DO SVETA DELA. VZPOREDNO S CILJEM JEZIKOVNIH POLITIK JE NAMENJEN ZASLEDOVANJU CILJA USPOSABLJANJA MLADIH JUTRIŠNJEGA DNE S POMOČJO CLIL SYSTEM.THE ŠTUDENTI BODO IMELI PRILOŽNOST, DA UPORABLJAJO ANGLEŠKI JEZIK KOT AUT (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA STUDENTER OCH STUDENTER MEDVETNA OM DE EKONOMISKA OCH SPRÅKLIGA POLITISKA ASPEKTERNA AV EUROPEISKA UNIONEN SÅ ATT DE KAN DELTA I DET VERKLIGA LIVET I EUROPA. SYFTET ÄR ATT STÄRKA FÖRVÄRV AV GEMENSAMMA VÄRDERINGAR OCH ATT STÄRKA ETT GEMENSKAPSSPRÅK I DETTA FALL DET ENGELSKA SPRÅKET SOM KOMMER ATT VARA DET VIKTIGASTE VERKTYGET FÖR ALLA DE LÄRDOMAR SOM KOMMER ATT ANTAS INOM CLIL-LÄGET. DET ENGELSKA SPRÅKET HAR ALLTID UPPFATTATS SOM DET ENDA DOMINERANDE KÖRSPRÅKET DÄRFÖR AVSIKTEN MED DET FÖRESLAGNA INSTITUTET ATT INFÖRA ÅTGÄRDER SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR UNGA MÄNNISKOR I INSTITUTET ATT KOMMUNICERA OCH FRÄMJA INFORMATION LAUTOGESTIONE OBEROENDE KONTROLL AV OBEROENDE TILLGÅNG TILL ARBETSLIVET. PARALLELLT MED MÅLET MED SPRÅKPOLITIKEN ÄR DET AVSETT ATT EFTERSTRÄVA MÅLET ATT UTBILDA MORGONDAGENS UNGDOMAR GENOM CLIL SYSTEM.THE-STUDENTERNA KOMMER ATT GES MÖJLIGHET ATT ANVÄNDA DET ENGELSKA SPRÅKET SOM AUT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CAIVANO