MY EUROPE (Q4805520)

LIDEA DI PROGETTO QUELLA DI SVILUPPARE UN BREVE PERCORSO INCENTRATO SULLO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E COMPETENZA RELATIVE ALLUNIONE EUROPEA FAVORENDO AL CONTEMPO LO SVILUPPO DELLE OTTO COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA EUROPEA. AD OGGI LA REALTA DELLUNIONE EUROPEA DI RILIEVO NELLA VITA DI TUTTI GLI STATI MEMBRI E DEI RISPETTIVI CITTADINI PERTANTO IMPORTANTE CREARE CITTADINI FUTURI INFORMATI E PREPARATI CONSAPEVOLI DI POSSEDERE DIRITTI E DOVERI SPESSO DERIVANTI DA UNO SPAZIO SUPERIORE RISPETTO QUELLO NAZIONALE. IL PROGETTO PERTANTO MIRA A FAR CONOSCERE ALLE ALUNNE ED AGLI ALUNNI DESTINATARI LUNIONE EUROPEA DAL PUNTO DI VISTA STORICO CULTURALE ED ECONOMICO ED ACCRESCERE IN LORO LIDEA DI CITTADINANZA ED IDENTITA EUROPEA ATTRAVERSO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LEGATE AD UNA LINGUA INGLESE CHE RISULTA ESSERE UNO DEI LINGUAGGI DI COMUNICAZIONE PI USATI NELLAMBITO DELLUE. IL PROGETTO PROPOSTO STRUTTURATO IN DUE MODULI IL PRIMO VOLTO AL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE E IL SECONDO (Italian)

0 references

ИДЕЯТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТИ КРАТЪК ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ РАЗВИТИЕТО НА ЗНАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА ОСЕМТЕ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО. СЛЕДОВАТЕЛНО КЪМ ДНЕШНА ДАТА РЕАЛНОСТТА НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, КОЯТО Е ВАЖНА ЗА ЖИВОТА НА ВСИЧКИ ДЪРЖАВИ ЧЛЕНКИ И ТЕХНИТЕ ГРАЖДАНИ, Е ВАЖНА ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА БЪДЕЩИ ГРАЖДАНИ, ИНФОРМИРАНИ И ПОДГОТВЕНИ ДА ОСЪЗНАВАТ, ЧЕ ПРИТЕЖАВАТ ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ, КОИТО ЧЕСТО ПРОИЗТИЧАТ ОТ ПО-ГОЛЯМО ПРОСТРАНСТВО ОТ НАЦИОНАЛНОТО. СЛЕДОВАТЕЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЗНАЕ УЧЕНИЦИТЕ С ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ОТ ИСТОРИЧЕСКА И ИКОНОМИЧЕСКА ГЛЕДНА ТОЧКА И ДА ПОВИШИ ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА, СВЪРЗАНИ С АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, КОЙТО Е ЕДИН ОТ НАЙ-ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНИТЕ ЕЗИЦИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ В РАМКИТЕ НА ЕС. ПРЕДЛОЖЕНИЯТ ПРОЕКТ Е СТРУКТУРИРАН В ДВА МОДУЛА, ПЪРВИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК, А ВТОРИЯТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT KRÁTKOU CESTU ZAMĚŘENOU NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCÍ SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKOU UNIÍ A ZÁROVEŇ PODPOŘIT ROZVOJ OSMI KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. K DNEŠNÍMU DNI JE PROTO SKUTEČNOST, ŽE EVROPSKÁ UNIE JE DŮLEŽITÁ PRO ŽIVOT VŠECH ČLENSKÝCH STÁTŮ A JEJICH OBČANŮ, DŮLEŽITÁ PRO TO, ABY BUDOUCÍ OBČANÉ BYLI INFORMOVÁNI A PŘIPRAVENI SI UVĚDOMIT, ŽE MAJÍ PRÁVA A POVINNOSTI, KTERÉ ČASTO VYPLÝVAJÍ Z VĚTŠÍHO PROSTORU NEŽ NA VNITROSTÁTNÍ ÚROVNI. CÍLEM PROJEKTU JE PROTO INFORMOVAT ŽÁKY O EVROPSKÉ UNII Z HISTORICKÉHO A EKONOMICKÉHO HLEDISKA A ZVÝŠIT MYŠLENKU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A IDENTITY ZLEPŠENÍM DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ANGLICKÝM JAZYKEM, KTERÝ JE JEDNÍM Z NEJPOUŽÍVANĚJŠÍCH JAZYKŮ KOMUNIKACE V RÁMCI EU. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE STRUKTUROVÁN DO DVOU MODULŮ, Z NICHŽ PRVNÍ JE ZAMĚŘEN NA POSÍLENÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ Z NICH. (Czech)

0 references

PROJEKTIDÉEN ER AT UDVIKLE EN KORT VEJ MED FOKUS PÅ UDVIKLING AF VIDEN OG KOMPETENCER RELATERET TIL DEN EUROPÆISKE UNION OG SAMTIDIG FREMME UDVIKLINGEN AF DE OTTE NØGLEKOMPETENCER FOR UNIONSBORGERSKABET. TIL DATO ER DEN EUROPÆISKE UNIONS VIRKELIGHED, SOM ER VIGTIG I ALLE MEDLEMSSTATERNES OG DERES BORGERES LIV, DERFOR VIGTIG FOR AT SKABE FREMTIDIGE BORGERE INFORMERET OG FORBEREDT PÅ, AT DE HAR RETTIGHEDER OG PLIGTER, DER OFTE STAMMER FRA ET STØRRE RUM END NATIONALT. PROJEKTET HAR DERFOR TIL FORMÅL AT GØRE ELEVERNE OPMÆRKSOMME PÅ DEN EUROPÆISKE UNION UD FRA ET HISTORISK OG ØKONOMISK SYNSPUNKT OG ØGE IDÉEN OM UNIONSBORGERSKAB OG EUROPÆISK IDENTITET VED AT FORBEDRE FÆRDIGHEDERNE I FORBINDELSE MED ET ENGELSK SPROG, DER ER ET AF DE MEST UDBREDTE KOMMUNIKATIONSSPROG I EU. DET FORESLÅEDE PROJEKT ER STRUKTURERET I TO MODULER, HVORAF DET FØRSTE HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DET ENGELSKE SPROG OG DET ANDET. (Danish)

0 references

DIE PROJEKTIDEE BESTEHT DARIN, EINEN KURZEN WEG ZU ENTWICKELN, DER SICH AUF DIE ENTWICKLUNG VON WISSEN UND KOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN UNION KONZENTRIERT UND GLEICHZEITIG DIE ENTWICKLUNG DER ACHT SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER UNIONSBÜRGERSCHAFT FÖRDERT. BIS HEUTE IST DIE REALITÄT DER EUROPÄISCHEN UNION, DIE FÜR DAS LEBEN ALLER MITGLIEDSTAATEN UND IHRER BÜRGERINNEN UND BÜRGER WICHTIG IST, DAHER WICHTIG, UM KÜNFTIGE BÜRGER ZU INFORMIEREN UND DARAUF VORBEREITET ZU SEIN, DASS SIE RECHTE UND PFLICHTEN BESITZEN, DIE SICH OFT AUS EINEM GRÖSSEREN RAUM ERGEBEN ALS AUF NATIONALER EBENE. DAS PROJEKT ZIELT DAHER DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER AUS HISTORISCHER UND WIRTSCHAFTLICHER SICHT AUF DIE EUROPÄISCHE UNION AUFMERKSAM ZU MACHEN UND DIE IDEE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT UND -IDENTITÄT ZU STÄRKEN, INDEM DIE FÄHIGKEITEN EINER ENGLISCHEN SPRACHE VERBESSERT WERDEN, DIE EINE DER AM HÄUFIGSTEN VERWENDETEN KOMMUNIKATIONSSPRACHEN IN DER EU IST. DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT IST IN ZWEI MODULE GEGLIEDERT, DAS ERSTE ZIELT AUF DIE STÄRKUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE UND DAS ZWEITE AUF DIE STÄRKUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE AB. (German)

0 references

Η ΙΔΈΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΜΙΑ ΣΎΝΤΟΜΗ ΠΟΡΕΊΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΟΚΤΏ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΜΈΧΡΙ ΣΉΜΕΡΑ, Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΤΟΥΣ, ΕΊΝΑΙ ΕΠΟΜΈΝΩΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΎΣ ΠΟΛΊΤΕΣ ΕΝΗΜΕΡΩΜΈΝΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΈΝΟΙ ΌΤΙ ΈΧΟΥΝ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΧΝΆ ΑΠΟΡΡΈΟΥΝ ΑΠΌ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΧΏΡΟ ΑΠΌ Ό,ΤΙ ΕΘΝΙΚΌ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΌ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΆΠΟΨΗ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ, ΒΕΛΤΙΏΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΡΎΤΕΡΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΕΕ. ΤΟ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΟ ΈΡΓΟ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, Η ΠΡΏΤΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ Η ΔΕΎΤΕΡΗ (Greek)

0 references

THE PROJECT IDEA IS TO DEVELOP A SHORT PATH FOCUSED ON THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND COMPETENCES RELATED TO THE EUROPEAN UNION WHILE PROMOTING THE DEVELOPMENT OF THE EIGHT KEY COMPETENCES OF EUROPEAN CITIZENSHIP. TO DATE, THE REALITY OF THE EUROPEAN UNION THAT IS IMPORTANT IN THE LIVES OF ALL MEMBER STATES AND THEIR CITIZENS IS THEREFORE IMPORTANT TO CREATE FUTURE CITIZENS INFORMED AND PREPARED AWARE THAT THEY POSSESS RIGHTS AND DUTIES OFTEN DERIVING FROM A GREATER SPACE THAN NATIONAL. THE PROJECT THEREFORE AIMS TO MAKE PUPILS AWARE OF THE EUROPEAN UNION FROM A HISTORICAL AND ECONOMIC POINT OF VIEW AND TO INCREASE THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND IDENTITY BY IMPROVING THE SKILLS RELATED TO AN ENGLISH LANGUAGE THAT IS ONE OF THE MOST WIDELY USED LANGUAGES OF COMMUNICATION WITHIN THE EU. THE PROPOSED PROJECT IS STRUCTURED IN TWO MODULES, THE FIRST AIMED AT STRENGTHENING THE ENGLISH LANGUAGE AND THE SECOND ONE (English)

readability score

0.6586569249012716

0 references

LA IDEA DEL PROYECTO ES DESARROLLAR UN CAMINO CORTO CENTRADO EN EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS RELACIONADOS CON LA UNIÓN EUROPEA, AL TIEMPO QUE SE PROMUEVE EL DESARROLLO DE LAS OCHO COMPETENCIAS CLAVE DE LA CIUDADANÍA EUROPEA. HASTA LA FECHA, LA REALIDAD DE LA UNIÓN EUROPEA QUE ES IMPORTANTE EN LA VIDA DE TODOS LOS ESTADOS MIEMBROS Y DE SUS CIUDADANOS ES, POR LO TANTO, IMPORTANTE PARA CREAR FUTUROS CIUDADANOS INFORMADOS Y PREPARADOS CONSCIENTES DE QUE POSEEN DERECHOS Y DEBERES QUE A MENUDO SE DERIVAN DE UN ESPACIO MAYOR QUE EL NACIONAL. POR LO TANTO, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE LA UNIÓN EUROPEA DESDE UN PUNTO DE VISTA HISTÓRICO Y ECONÓMICO Y AUMENTAR LA IDEA DE CIUDADANÍA E IDENTIDAD EUROPEAS MEDIANTE LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS RELACIONADAS CON UNA LENGUA INGLESA QUE ES UNA DE LAS LENGUAS DE COMUNICACIÓN MÁS UTILIZADAS EN LA UE. EL PROYECTO PROPUESTO SE ESTRUCTURA EN DOS MÓDULOS, EL PRIMERO DESTINADO A FORTALECER EL IDIOMA INGLÉS Y EL SEGUNDO (Spanish)

0 references

PROJEKTI IDEE ON TÖÖTADA VÄLJA LÜHIKE TEE, MIS KESKENDUB EUROOPA LIIDUGA SEOTUD TEADMISTE JA PÄDEVUSTE ARENDAMISELE, EDENDADES SAMAL AJAL EUROOPA KODAKONDSUSE KAHEKSA VÕTMEPÄDEVUSE ARENDAMIST. EUROOPA LIIDU PRAEGUNE OLUKORD, MIS ON OLULINE KÕIGI LIIKMESRIIKIDE JA NENDE KODANIKE ELUS, ON SEETÕTTU OLULINE, ET LUUA TULEVASED KODANIKUD, KES ON TEADLIKUD JA ETTEVALMISTATUD, ET NEIL ON ÕIGUSED JA KOHUSTUSED, MIS TULENEVAD SAGELI SUUREMAST RUUMIST KUI RIIGI KODANIKUD. SEETÕTTU ON PROJEKTI EESMÄRK SUURENDADA ÕPILASTE TEADLIKKUST EUROOPA LIIDUST AJALOOLISEST JA MAJANDUSLIKUST VAATEPUNKTIST NING SUURENDADA EUROOPA KODAKONDSUSE JA IDENTITEEDI IDEED, PARANDADES INGLISE KEELE OSKUST, MIS ON ÜKS LEVINUMAID SUHTLUSKEELI ELIS. KAVANDATUD PROJEKT ON ÜLES EHITATUD KAHEKS MOODULIKS, MILLEST ESIMENE ON SUUNATUD INGLISE KEELE TUGEVDAMISELE JA TEINE MOODUL. (Estonian)

0 references

HANKKEEN IDEANA ON KEHITTÄÄ LYHYT POLKU, JOSSA KESKITYTÄÄN EUROOPAN UNIONIIN LIITTYVÄN TIETÄMYKSEN JA OSAAMISEN KEHITTÄMISEEN JA EDISTETÄÄN SAMALLA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KAHDEKSAN AVAINTAIDON KEHITTÄMISTÄ. TÄHÄN MENNESSÄ EUROOPAN UNIONIN TODELLISUUS, JOKA ON TÄRKEÄ KAIKKIEN JÄSENVALTIOIDEN JA NIIDEN KANSALAISTEN ELÄMÄSSÄ, ON NÄIN OLLEN TÄRKEÄÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA TULEVIA KANSALAISIA, JOTKA OVAT TIETOISIA SIITÄ, ETTÄ HEILLÄ ON OIKEUKSIA JA VELVOLLISUUKSIA, JOTKA JOHTUVAT USEIN LAAJEMMASTA TILASTA KUIN KANSALLISELLA TASOLLA. HANKKEELLA PYRITÄÄN NÄIN OLLEN LISÄÄMÄÄN OPPILAIDEN TIETOISUUTTA EUROOPAN UNIONISTA HISTORIALLISESTA JA TALOUDELLISESTA NÄKÖKULMASTA JA LISÄÄMÄÄN AJATUSTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA IDENTITEETISTÄ PARANTAMALLA SELLAISEN ENGLANNIN KIELEN TAITOJA, JOKA ON YKSI EU:N LAAJIMMIN KÄYTETYISTÄ VIESTINTÄKIELISTÄ. EHDOTETTU HANKE KOOSTUU KAHDESTA MODUULISTA, JOISTA ENSIMMÄINEN KOSKEE ENGLANNIN KIELEN VAHVISTAMISTA JA TOINEN TOINEN MODUULIA. (Finnish)

0 references

L’IDÉE DU PROJET EST DE DÉVELOPPER UNE COURTE VOIE AXÉE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LIÉES À L’UNION EUROPÉENNE TOUT EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES HUIT COMPÉTENCES CLÉS DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. À CE JOUR, LA RÉALITÉ DE L’UNION EUROPÉENNE, QUI EST IMPORTANTE DANS LA VIE DE TOUS LES ÉTATS MEMBRES ET DE LEURS CITOYENS, EST DONC IMPORTANTE POUR QUE LES FUTURS CITOYENS INFORMÉS ET PRÉPARÉS SOIENT CONSCIENTS QU’ILS POSSÈDENT DES DROITS ET DES DEVOIRS QUI DÉCOULENT SOUVENT D’UN ESPACE PLUS GRAND QUE LES NATIONAUX. LE PROJET VISE DONC À SENSIBILISER LES ÉLÈVES À L’UNION EUROPÉENNE D’UN POINT DE VUE HISTORIQUE ET ÉCONOMIQUE ET À RENFORCER L’IDÉE DE CITOYENNETÉ ET D’IDENTITÉ EUROPÉENNES EN AMÉLIORANT LES COMPÉTENCES LIÉES À UNE LANGUE ANGLAISE QUI EST L’UNE DES LANGUES DE COMMUNICATION LES PLUS UTILISÉES AU SEIN DE L’UE. LE PROJET PROPOSÉ EST STRUCTURÉ EN DEUX MODULES, LE PREMIER VISANT À RENFORCER LA LANGUE ANGLAISE ET LE SECOND. (French)

0 references

IS É SMAOINEAMH AN TIONSCADAIL BEALACH GEARR A FHORBAIRT A BHEIDH DÍRITHE AR FHORBAIRT AN EOLAIS AGUS NA N-INNIÚLACHTAÍ A BHAINEANN LEIS AN AONTAS EORPACH AGUS, AG AN AM CÉANNA, FORBAIRT OCHT BPRÍOMHINNIÚLACHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ A CHUR CHUN CINN. GO DTÍ SEO, TÁ FÍORCHÁS AN AONTAIS EORPAIGH ATÁ TÁBHACHTACH I SAOL NA MBALLSTÁT UILE AGUS A GCUID SAORÁNACH TÁBHACHTACH, DÁ BHRÍ SIN, CHUN SAORÁNAIGH A BHEIDH ANN AMACH ANSEO A CHUR AR AN EOLAS AGUS A ULLMHÚ AR AN EOLAS GO BHFUIL CEARTA AGUS DUALGAIS ACU A EASCRAÍONN GO MINIC AS SPÁS NÍOS MÓ NÁ AN SPÁS NÁISIÚNTA. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DALTAÍ A CHUR AR AN EOLAS FAOIN AONTAS EORPACH Ó THAOBH NA STAIRE AGUS NA HEACNAMAÍOCHTA DE AGUS AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT AGUS FÉINIÚLACHT EORPACH A MHÉADÚ TRÍ FHEABHAS A CHUR AR NA SCILEANNA A BHAINEANN LE BÉARLA ATÁ AR CHEANN DE NA TEANGACHA CUMARSÁIDE IS MÓ A ÚSÁIDTEAR LAISTIGH DEN AE. TÁ AN TIONSCADAL ATÁ BEARTAITHE LEAGTHA AMACH IN DHÁ MHODÚL, AN CHÉAD CHEANN DÍRITHE AR NEARTÚ AN BHÉARLA AGUS AN DARA CEANN (Irish)

0 references

PROJEKTNA IDEJA JE RAZVITI KRATAK PUT USMJEREN NA RAZVOJ ZNANJA I KOMPETENCIJA VEZANIH UZ EUROPSKU UNIJU UZ PROMICANJE RAZVOJA OSAM KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. DO DANAS JE STVARNOST EUROPSKE UNIJE KOJA JE VAŽNA U ŽIVOTU SVIH DRŽAVA ČLANICA I NJIHOVIH GRAĐANA STOGA VAŽNA ZA STVARANJE INFORMIRANIH I PRIPREMLJENIH BUDUĆIH GRAĐANA KOJI SU SVJESNI DA IMAJU PRAVA I DUŽNOSTI KOJE ČESTO PROIZLAZE IZ PROSTORA VEĆEG OD NACIONALNOG. PROJEKT STOGA IMA ZA CILJ OSVIJESTITI UČENIKE O EUROPSKOJ UNIJI S POVIJESNOG I EKONOMSKOG STAJALIŠTA TE POVEĆATI IDEJU EUROPSKOG GRAĐANSTVA I IDENTITETA POBOLJŠANJEM VJEŠTINA POVEZANIH S ENGLESKIM JEZIKOM KOJI JE JEDAN OD NAJRAŠIRENIJIH JEZIKA KOMUNIKACIJE U EU-U. PREDLOŽENI PROJEKT STRUKTURIRAN JE U DVA MODULA, OD KOJIH JE PRVI USMJEREN NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA, A DRUGI NA JAČANJE ENGLESKOG JEZIKA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA EGY OLYAN RÖVID ÚT KIDOLGOZÁSA, AMELY AZ EURÓPAI UNIÓVAL KAPCSOLATOS ISMERETEK ÉS KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍT, MIKÖZBEN ELŐMOZDÍTJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG NYOLC KULCSKOMPETENCIÁJÁNAK FEJLESZTÉSÉT. A MAI NAPIG AZ EURÓPAI UNIÓ VALÓSÁGA, AMELY FONTOS AZ ÖSSZES TAGÁLLAM ÉS POLGÁRAIK ÉLETÉBEN, EZÉRT FONTOS AHHOZ, HOGY A JÖVŐBELI POLGÁROK TÁJÉKOZOTTAK ÉS FELKÉSZÜLTEK LEGYENEK ANNAK TUDATÁBAN, HOGY JOGAIK ÉS KÖTELESSÉGEIK GYAKRAN A NEMZETINÉL NAGYOBB TÉRBŐL EREDNEK. A PROJEKT CÉLJA TEHÁT, HOGY TÖRTÉNELMI ÉS GAZDASÁGI SZEMPONTBÓL TUDATOSÍTSA A TANULÓKAT AZ EURÓPAI UNIÓVAL, VALAMINT HOGY NÖVELJE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ÉS IDENTITÁS ESZMÉJÉT AZÁLTAL, HOGY JAVÍTJA AZ ANGOL NYELVHEZ KAPCSOLÓDÓ KÉSZSÉGEKET, AMELY AZ EU-N BELÜL AZ EGYIK LEGSZÉLESEBB KÖRBEN HASZNÁLT KOMMUNIKÁCIÓS NYELV. A JAVASOLT PROJEKT KÉT MODULBÓL ÉPÜL FEL, AZ ELSŐ AZ ANGOL NYELV ERŐSÍTÉSÉRE, A MÁSODIK PEDIG AZ ANGOL NYELV MEGERŐSÍTÉSÉRE IRÁNYUL. (Hungarian)

0 references

PROJEKTO IDĖJA – PARENGTI TRUMPĄ KELIĄ, ORIENTUOTĄ Į ŽINIŲ IR KOMPETENCIJŲ, SUSIJUSIŲ SU EUROPOS SĄJUNGA, UGDYMĄ, SKATINANT AŠTUONIŲ BENDRŲJŲ EUROPOS PILIETYBĖS KOMPETENCIJŲ UGDYMĄ. TODĖL IKI ŠIOL EUROPOS SĄJUNGOS REALYBĖ, KURI YRA SVARBI VISŲ VALSTYBIŲ NARIŲ IR JŲ PILIEČIŲ GYVENIME, YRA SVARBI SIEKIANT, KAD BŪSIMI PILIEČIAI BŪTŲ INFORMUOTI IR PASIRENGĘ SUVOKTI, KAD JIE TURI TEISES IR PAREIGAS, DAŽNAI KYLANČIAS IŠ DIDESNĖS ERDVĖS NEI NACIONALINIAI. TODĖL PROJEKTO TIKSLAS – SUPAŽINDINTI MOKSLEIVIUS APIE EUROPOS SĄJUNGĄ ISTORINIU IR EKONOMINIU POŽIŪRIU IR SUSTIPRINTI EUROPOS PILIETYBĖS IR TAPATYBĖS IDĖJĄ TOBULINANT ANGLŲ KALBOS, KURI YRA VIENA IŠ PLAČIAUSIAI VARTOJAMŲ BENDRAVIMO KALBŲ ES, ĮGŪDŽIUS. SIŪLOMĄ PROJEKTĄ SUDARO DU MODULIAI: PIRMASIS SKIRTAS ANGLŲ KALBOS STIPRINIMUI, O ANTRASIS – ANTRASIS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA IDEJA IR IZSTRĀDĀT ĪSU CEĻU, KAS VĒRSTS UZ ZINĀŠANU UN KOMPETENČU ATTĪSTĪBU SAISTĪBĀ AR EIROPAS SAVIENĪBU, VIENLAIKUS VEICINOT ASTOŅU EIROPAS PILSONĪBAS PAMATPRASMJU ATTĪSTĪBU. TĀPĒC LĪDZ ŠIM EIROPAS SAVIENĪBAS REALITĀTE, KAS IR SVARĪGA VISU DALĪBVALSTU UN TO PILSOŅU DZĪVĒ, IR SVARĪGA, LAI RADĪTU NĀKOTNES PILSOŅUS, KAS IR INFORMĒTI UN SAGATAVOTI, APZINOTIES, KA VIŅIEM IR TIESĪBAS UN PIENĀKUMI, KAS BIEŽI VIEN IZRIET NO PLAŠĀKAS TELPAS NEKĀ VALSTS. TĀPĒC PROJEKTA MĒRĶIS IR INFORMĒT SKOLĒNUS PAR EIROPAS SAVIENĪBU NO VĒSTURISKĀ UN EKONOMISKĀ VIEDOKĻA UN PAPLAŠINĀT EIROPAS PILSONĪBAS UN IDENTITĀTES IDEJU, UZLABOJOT PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR ANGĻU VALODU, KURA IR VIENA NO VISPLAŠĀK LIETOTAJĀM SAZIŅAS VALODĀM EIROPAS SAVIENĪBĀ. IEROSINĀTAIS PROJEKTS IR STRUKTURĒTS DIVOS MODUĻOS, NO KURIEM PIRMAIS IR VĒRSTS UZ ANGĻU VALODAS STIPRINĀŠANU UN OTRAIS (Latvian)

0 references

L-IDEA TAL-PROĠETT HIJA LI TIĠI ŻVILUPPATA TRIQ QASIRA FFUKATA FUQ L-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN U L-KOMPETENZI RELATATI MAL-UNJONI EWROPEA FILWAQT LI JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP TAT-TMIEN KOMPETENZI EWLENIN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. SAL-LUM, IR-REALTÀ TAL-UNJONI EWROPEA LI HIJA IMPORTANTI FIL-ĦAJJA TAL-ISTATI MEMBRI KOLLHA U Ċ-ĊITTADINI TAGĦHOM HIJA GĦALHEKK IMPORTANTI BIEX JINĦOLQU ĊITTADINI FUTURI INFURMATI U PPREPARATI KONXJI LI GĦANDHOM DRITTIJIET U DMIRIJIET LI SPISS JIRRIŻULTAW MINN SPAZJU AKBAR MINN DAK NAZZJONALI. IL-PROĠETT GĦALHEKK GĦANDU L-GĦAN LI JAGĦMEL LILL-ISTUDENTI KONXJI TAL-UNJONI EWROPEA MIL-LAT STORIKU U EKONOMIKU U LI JŻID L-IDEA TA’ ĊITTADINANZA U IDENTITÀ EWROPEA BILLI JTEJJEB IL-ĦILIET RELATATI MA’ LINGWA INGLIŻA LI HIJA WAĦDA MIL-LINGWI L-AKTAR UŻATI TA’ KOMUNIKAZZJONI FI ĦDAN L-UE. IL-PROĠETT PROPOST HUWA STRUTTURAT F’ŻEWĠ MODULI, L-EWWEL WIEĦED IMMIRAT LEJN IT-TISĦIĦ TAL-LINGWA INGLIŻA U T-TIENI WIEĦED (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS BEDOELD OM EEN KORTE WEG TE ONTWIKKELEN DIE GERICHT IS OP DE ONTWIKKELING VAN KENNIS EN COMPETENTIES MET BETREKKING TOT DE EUROPESE UNIE EN TEGELIJKERTIJD DE ONTWIKKELING VAN DE ACHT SLEUTELCOMPETENTIES VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP TE BEVORDEREN. TOT OP HEDEN IS DE REALITEIT VAN DE EUROPESE UNIE DIE BELANGRIJK IS IN HET LEVEN VAN ALLE LIDSTATEN EN HUN BURGERS DAAROM BELANGRIJK OM TOEKOMSTIGE BURGERS OP DE HOOGTE TE BRENGEN EN ZICH ERVAN BEWUST TE ZIJN DAT ZIJ RECHTEN EN PLICHTEN HEBBEN DIE VAAK VOORTVLOEIEN UIT EEN GROTERE RUIMTE DAN NATIONAAL. HET PROJECT HEEFT DAN OOK TOT DOEL LEERLINGEN VANUIT HISTORISCH EN ECONOMISCH OOGPUNT BEWUST TE MAKEN VAN DE EUROPESE UNIE EN HET IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP EN IDENTITEIT TE VERGROTEN DOOR DE VAARDIGHEDEN IN VERBAND MET EEN ENGELSE TAAL DIE EEN VAN DE MEEST GEBRUIKTE COMMUNICATIETALEN BINNEN DE EU IS, TE VERBETEREN. HET VOORGESTELDE PROJECT IS GESTRUCTUREERD IN TWEE MODULES, HET EERSTE GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE ENGELSE TAAL EN DE TWEEDE MODULE. (Dutch)

0 references

O objetivo do projeto consiste em desenvolver um percurso curto centrado no desenvolvimento de conhecimentos e competências relacionados com a União Europeia, promovendo simultaneamente o desenvolvimento das oito principais competências da cidadania europeia. ATÉ À DATA, A REALIDADE DA UNIÃO EUROPEIA QUE É IMPORTANTE NA VIDA DE TODOS OS ESTADOS-MEMBROS E SEUS CIDADÃOS É, POR CONSEGUINTE, IMPORTANTE CRIAR FUTUROS CIDADÃOS INFORMADOS E PREPARADOS CONSCIENTES DE QUE POSSIBEM DIREITOS E DIREITOS MUITAS VEZES PROVENIENTES DE UM ESPAÇO MAIS GRANDE DO QUE O NACIONAL. O PROJETO visa, por conseguinte, sensibilizar os cidadãos para a União Europeia de um ponto de vista histórico e económico e aumentar a ideia de cidadania e de identidade europeias, melhorando as competências relacionadas com uma língua inglesa que seja uma das línguas de comunicação mais amplamente utilizadas na UE. O PROJECTO PROPOSTO ESTRUTURA-SE EM DOIS MÓDULOS, O PRIMEIRO DESTINADO A REFORÇAR A LÍNGUA INGLÊS E O SEGUNDO (Portuguese)

0 references

IDEEA PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA O CALE SCURTĂ AXATĂ PE DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI COMPETENȚELOR LEGATE DE UNIUNEA EUROPEANĂ, PROMOVÂND ÎN ACELAȘI TIMP DEZVOLTAREA CELOR OPT COMPETENȚE-CHEIE ALE CETĂȚENIEI EUROPENE. PÂNĂ ÎN PREZENT, REALITATEA UNIUNII EUROPENE, CARE ESTE IMPORTANTĂ ÎN VIAȚA TUTUROR STATELOR MEMBRE ȘI A CETĂȚENILOR ACESTORA, ESTE, PRIN URMARE, IMPORTANTĂ PENTRU A-I FACE PE VIITORI CETĂȚENI INFORMAȚI ȘI PREGĂTIȚI SĂ ȘTIE CĂ DEȚIN DREPTURI ȘI OBLIGAȚII CARE DECURG ADESEA DINTR-UN SPAȚIU MAI MARE DECÂT CEL NAȚIONAL. PRIN URMARE, PROIECTUL VIZEAZĂ SENSIBILIZAREA ELEVILOR CU PRIVIRE LA UNIUNEA EUROPEANĂ DIN PUNCT DE VEDERE ISTORIC ȘI ECONOMIC ȘI CREȘTEREA IDEII DE CETĂȚENIE ȘI IDENTITATE EUROPEANĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LEGATE DE O LIMBĂ ENGLEZĂ, CARE ESTE UNA DINTRE CELE MAI UTILIZATE LIMBI DE COMUNICARE ÎN CADRUL UE. PROIECTUL PROPUS ESTE STRUCTURAT ÎN DOUĂ MODULE, PRIMUL AVÂND CA SCOP CONSOLIDAREA LIMBII ENGLEZE ȘI CEL DE-AL DOILEA (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ KRÁTKU CESTU ZAMERANÚ NA ROZVOJ ZNALOSTÍ A KOMPETENCIÍ SÚVISIACICH S EURÓPSKOU ÚNIOU A ZÁROVEŇ PODPOROVAŤ ROZVOJ ÔSMICH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. REALITA EURÓPSKEJ ÚNIE, KTORÁ JE DÔLEŽITÁ V ŽIVOTE VŠETKÝCH ČLENSKÝCH ŠTÁTOV A ICH OBČANOV, JE PRETO DO DNEŠNÉHO DŇA DÔLEŽITÁ PRE VYTVÁRANIE BUDÚCICH OBČANOV INFORMOVANÝCH A PRIPRAVENÝCH NA VEDOMIE, ŽE MAJÚ PRÁVA A POVINNOSTI, KTORÉ ČASTO VYPLÝVAJÚ Z VÄČŠIEHO PRIESTORU AKO VNÚTROŠTÁTNE. CIEĽOM PROJEKTU JE PRETO OBOZNÁMIŤ ŽIAKOV S EURÓPSKOU ÚNIOU Z HISTORICKÉHO A EKONOMICKÉHO HĽADISKA A ZVÝŠIŤ MYŠLIENKU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A IDENTITY ZLEPŠENÍM ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S ANGLICKÝM JAZYKOM, KTORÝ JE JEDNÝM Z NAJPOUŽÍVANEJŠÍCH KOMUNIKAČNÝCH JAZYKOV V RÁMCI EÚ. NAVRHOVANÝ PROJEKT JE ROZDELENÝ DO DVOCH MODULOV, PRIČOM PRVÝ JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA A DRUHÝ NA POSILNENIE ANGLICKÉHO JAZYKA. (Slovak)

0 references

PROJEKTNA IDEJA JE RAZVITI KRATKO POT, OSREDOTOČENO NA RAZVOJ ZNANJA IN KOMPETENC, POVEZANIH Z EVROPSKO UNIJO, HKRATI PA SPODBUJATI RAZVOJ OSMIH KLJUČNIH KOMPETENC EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. DO ZDAJ JE REALNOST EVROPSKE UNIJE, KI JE POMEMBNA V ŽIVLJENJU VSEH DRŽAV ČLANIC IN NJIHOVIH DRŽAVLJANOV, ZATO POMEMBNA ZA USTVARJANJE PRIHODNJIH DRŽAVLJANOV, KI SO OBVEŠČENI IN PRIPRAVLJENI, DA IMAJO PRAVICE IN DOLŽNOSTI, KI POGOSTO IZHAJAJO IZ VEČJEGA PROSTORA KOT NACIONALNI. PROJEKT JE ZATO NAMENJEN OZAVEŠČANJU UČENCEV O EVROPSKI UNIJI Z ZGODOVINSKEGA IN GOSPODARSKEGA VIDIKA TER KREPITVI IDEJE O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU IN IDENTITETI Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI, POVEZANIH Z ANGLEŠKIM JEZIKOM, KI JE EDEN NAJBOLJ RAZŠIRJENIH JEZIKOV SPORAZUMEVANJA V EU. PREDLAGANI PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH MODULOV, OD KATERIH JE PRVI NAMENJEN KREPITVI ANGLEŠKEGA JEZIKA IN DRUGEGA MODULA. (Slovenian)

0 references

PROJEKTIDÉN ÄR ATT UTVECKLA EN KORT VÄG MED INRIKTNING PÅ UTVECKLING AV KUNSKAP OCH KOMPETENS MED ANKNYTNING TILL EUROPEISKA UNIONEN OCH SAMTIDIGT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DE ÅTTA NYCKELKOMPETENSERNA I DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET. DEN VERKLIGHET I EUROPEISKA UNIONEN SOM ÄR VIKTIG I ALLA MEDLEMSSTATERS OCH DERAS MEDBORGARES LIV ÄR DÄRFÖR VIKTIG FÖR ATT SKAPA FRAMTIDA MEDBORGARE INFORMERADE OCH FÖRBEREDDA, MEDVETNA OM ATT DE HAR RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER SOM OFTA HÄRRÖR FRÅN ETT STÖRRE UTRYMME ÄN NATIONELLA. PROJEKTET SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT GÖRA ELEVERNA MEDVETNA OM EUROPEISKA UNIONEN UR HISTORISK OCH EKONOMISK SYNVINKEL OCH ATT ÖKA IDÉN OM EU-MEDBORGARSKAP OCH IDENTITET GENOM ATT FÖRBÄTTRA FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED ETT ENGELSKSPRÅK SOM ÄR ETT AV DE MEST ANVÄNDA KOMMUNIKATIONSSPRÅKEN INOM EU. DET FÖRESLAGNA PROJEKTET ÄR UPPBYGGT I TVÅ MODULER, DEN FÖRSTA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET ENGELSKA SPRÅKET OCH DEN ANDRA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MERCOGLIANO