LETS SPEAK ENGLISH IN THE WORLD (Q4805461)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4805461 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LETS SPEAK ENGLISH IN THE WORLD
Project Q4805461 in Italy

    Statements

    0 references
    8,718.62 Euro
    0 references
    14,424.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    29 May 2019
    0 references
    7 December 2019
    0 references
    LICEO SCIENTIFICO - 'F. SEVERI'
    0 references
    0 references
    0 references

    40°25'9.98"N, 15°18'38.74"E
    0 references
    IL PROGETTO CONTRIBUISCE AL COMPLETAMENTO DELLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA ATTRAVERSO IL POTENZIAMENTO DELLAPPRENDIMENTO LINGUISTICO CON ESPERTI MADRELINGUA.I NOSTRI STUDENTI IN FUTURO DOVRANNO ESSERE IN GRADO DI MUOVERSI IN EUROPA E COMUNICARE USANDO LA LINGUA VEICOLARE INGLESE. GLI OBIETTIVI SPECIFICI SONO I SEGUENTIMIGLIORARE LUSO DELLE 4 ABILITA LINGUISTICHE READING LISTENING SPEAKING WRITING MIGLIORARE LA FLUENCY DELLA LINGUA INGLESE IN CONTESTI COMUNICATIVI QUOTIDIANIAVVICINARE GLI STUDENTI ALLUSO DELLA LINGUA INGLESE ANCHE IN MODALITA CLILCONSEGUIRE LA CERTIFICAZIONE B1IL PROGETTO SI ARTICOLA IN UN MODULO DI 60 ORE FINALIZZATO AD APPROFONDIRE IL CONTENUTO E I DIRITTI CONNESSI ALLA CITTADINANZA EUROPEA E ANCHE A CONSEGUIRE UN LIVELLO DI APPRENDIMENTO ULTERIORE RISPETTO A QUELLO POSSEDUTO DALLE STUDENTESSE E DAGLI STUDENTI AL MOMENTO DELLAVVIO DEI CORSI. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ДОПРИНАСЯ ЗА ЗАВЪРШВАНЕТО НА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ С MADRELINGUA EXPERTS. НАШИТЕ УЧЕНИЦИ В БЪДЕЩЕ ЩЕ ТРЯБВА ДА МОГАТ ДА СЕ ДВИЖАТ ИЗ ЕВРОПА И ДА ОБЩУВАТ С ПОМОЩТА НА АНГЛИЙСКИЯ АВТОМОБИЛЕН ЕЗИК. СПЕЦИФИЧНИТЕ ЦЕЛИ СА ДА СЕ ПОДОБРИ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЧЕТИРИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЗА ЧЕТЕНЕ НА ГОВОРЕЩИ ПИСАНЕ, ЗА ДА СЕ ПОДОБРИ ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В КОМУНИКАЦИОННИТЕ КОНТЕКСТИ QUOTIDIANIAVVICICINARE СТУДЕНТИТЕ ИЗПОЛЗВАТ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И В CLILCONSEGUIRE РЕЖИМ B1IL СЕРТИФИЦИРАНЕ Е РАЗДЕЛЕН НА 60-ЧАСОВ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО И ПРАВАТА, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И СЪЩО ТАКА ДА СЕ ПОСТИГНЕ НИВО НА ОБУЧЕНИЕ ИЗВЪН ТОВА, КОЕТО ПРИТЕЖАВАТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ В НАЧАЛОТО НА КУРСОВЕТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT PŘISPÍVÁ K DOKONČENÍ BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY ZLEPŠENÍM VÝUKY JAZYKŮ S MADRELINGUA EXPERTS.NAŠI STUDENTI BUDOU MUSET BÝT V BUDOUCNU SCHOPNI POHYBOVAT SE PO EVROPĚ A KOMUNIKOVAT POMOCÍ ANGLICKÉHO VEHIKULÁRNÍHO JAZYKA. SPECIFICKÝMI CÍLI JE ZLEPŠIT VYUŽÍVÁNÍ 4 JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ ČTENÍ POSLECHU MLUVENÍ PSANÍ S CÍLEM ZLEPŠIT PLYNULOST ANGLICKÉHO JAZYKA V KOMUNIKAČNÍCH KONTEXTECH QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTI VŠECH POUŽITÍ ANGLICKÉHO JAZYKA TAKÉ V REŽIMU CLILCONSEGUIRE B1IL PROJEKT CERTIFIKACE JE ROZDĚLEN DO 60 HODIN MODUL ZAMĚŘENÝ NA PROHLOUBENÍ OBSAHU A PRÁV SOUVISEJÍCÍCH S EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A TAKÉ DOSÁHNOUT ÚROVNĚ UČENÍ NAD RÁMEC TOHO, CO MAJÍ STUDENTI A STUDENTI NA ZAČÁTKU KURZŮ. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET BIDRAGER TIL FÆRDIGGØRELSEN AF OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET VED AT FORBEDRE SPROGINDLÆRINGEN MED MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDERENDE I FREMTIDEN SKAL KUNNE BEVÆGE SIG RUNDT I EUROPA OG KOMMUNIKERE VED HJÆLP AF DET ENGELSKE KØRETØJSSPROG. DE SPECIFIKKE MÅL ER AT FORBEDRE BRUGEN AF ​​DE 4 SPROGFÆRDIGHEDER LÆSE LYTTENDE SKRIFTLIGT FOR AT FORBEDRE FLYDENDE ENGELSK I KOMMUNIKATIONSSAMMENHÆNGE QUOTIDIANIAVVICINARE STUDERENDE AL BRUG AF DET ENGELSKE SPROG OGSÅ I CLILCONSEGUIRE MODE B1IL PROJEKTCERTIFICERING ER OPDELT I ET 60-TIMERS MODUL, DER HAR TIL FORMÅL AT UDDYBE INDHOLDET OG RETTIGHEDERNE I FORBINDELSE MED EUROPÆISK STATSBORGERSKAB OG OGSÅ AT OPNÅ ET LÆRINGSNIVEAU UD OVER DET, DER BESIDDES AF STUDERENDE OG STUDERENDE VED STARTEN AF ​​KURSERNE. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT TRÄGT ZUR VOLLENDUNG DES AUFBAUS DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT DURCH DIE VERBESSERUNG DES SPRACHENLERNENS MIT MADRELINGUA EXPERTS BEI.UNSERE SCHÜLER MÜSSEN IN ZUKUNFT IN DER LAGE SEIN, SICH DURCH EUROPA ZU BEWEGEN UND MIT DER ENGLISCHEN FAHRZEUGSPRACHE ZU KOMMUNIZIEREN. DIE SPEZIFISCHEN ZIELE SIND DIE VERBESSERUNG DER VERWENDUNG DER 4 SPRACHKENNTNISSE LESEN HÖREN SPRECHEN SCHREIBEN ZU VERBESSERN, UM DIE SPRACHKENNTNISSE DER ENGLISCHEN SPRACHE IN KOMMUNIKATIONSKONTEXTEN ZU VERBESSERN QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTEN ALLE VERWENDUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE AUCH IM CLILCONSEGUIRE MODUS B1IL PROJEKTZERTIFIZIERUNG IST IN EIN 60-STUNDEN-MODUL UNTERTEILT, DAS DARAUF ABZIELT, DIE INHALTE UND RECHTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT ZU VERTIEFEN UND AUCH EIN NIVEAU DES LERNENS ZU ERREICHEN, DAS VON STUDENTEN UND STUDENTEN ZU BEGINN DER KURSE BESESSEN IST. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΜΕ ΤΟ MADRELINGUA EXPERTS.OUR ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΜΕΤΑΚΙΝΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΗ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΎΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΟΧΗΜΆΤΩΝ. ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΊ ΣΤΌΧΟΙ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ 4 ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΕΥΧΈΡΕΙΑΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΤΑ ΠΛΑΊΣΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ QUOTIDIANIAVVICINARE ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ CLILCONSEGUIRE B1IL ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΝΌΤΗΤΑ 60 ΩΡΏΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΕΝΌΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΑΥΤΌ ΠΟΥ ΚΑΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΈΝΑΡΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT CONTRIBUTES TO THE COMPLETION OF THE CONSTRUCTION OF THE EUROPEAN IDENTITY THROUGH THE ENHANCEMENT OF LANGUAGE LEARNING WITH MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDENTS IN THE FUTURE WILL HAVE TO BE ABLE TO MOVE AROUND EUROPE AND COMMUNICATE USING THE ENGLISH VEHICULAR LANGUAGE. THE SPECIFIC OBJECTIVES ARE TO IMPROVE THE USE OF THE 4 LANGUAGE SKILLS READING LISTENING SPEAKING WRITING TO IMPROVE THE FLUENCY OF THE ENGLISH LANGUAGE IN COMMUNICATION CONTEXTS QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTS ALL USE OF THE ENGLISH LANGUAGE ALSO IN CLILCONSEGUIRE MODE B1IL PROJECT CERTIFICATION IS DIVIDED INTO A 60-HOUR MODULE AIMED AT DEEPENING THE CONTENT AND RIGHTS RELATED TO EUROPEAN CITIZENSHIP AND ALSO TO ACHIEVE A LEVEL OF LEARNING BEYOND THAT POSSESSED BY STUDENTS AND STUDENTS AT THE START OF THE COURSES. (English)
    0.1101134922419527
    0 references
    EL PROYECTO CONTRIBUYE A LA FINALIZACIÓN DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA A TRAVÉS DE LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS CON MADRELINGUA EXPERTS.OUR ESTUDIANTES EN EL FUTURO TENDRÁN QUE SER CAPACES DE MOVERSE POR EUROPA Y COMUNICARSE UTILIZANDO EL IDIOMA VEHICULAR INGLÉS. LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SON MEJORAR EL USO DE LAS 4 HABILIDADES LINGÜÍSTICAS DE LECTURA ORAL DE LA ESCRITURA PARA MEJORAR LA FLUIDEZ DEL IDIOMA INGLÉS EN CONTEXTOS DE COMUNICACIÓN QUOTIDIANIAVVICINARE LOS ESTUDIANTES UTILIZAN EL IDIOMA INGLÉS TAMBIÉN EN EL MODO CLILCONSEGUIRE, LA CERTIFICACIÓN DEL PROYECTO B1IL SE DIVIDE EN UN MÓDULO DE 60 HORAS DESTINADO A PROFUNDIZAR EL CONTENIDO Y LOS DERECHOS RELACIONADOS CON LA CIUDADANÍA EUROPEA Y TAMBIÉN PARA LOGRAR UN NIVEL DE APRENDIZAJE MÁS ALLÁ DEL QUE POSEEN LOS ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES AL INICIO DE LOS CURSOS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT AITAB KAASA EUROOPA IDENTITEEDI ÜLESEHITAMISE LÕPULEVIIMISELE, EDENDADES KEELEÕPET MADRELINGUA EXPERTS.OUR ÕPILASED PEAVAD TULEVIKUS OLEMA VÕIMELISED EUROOPAS RINGI LIIKUMA JA SUHTLEMA INGLISE KEELE ABIL. KONKREETSED EESMÄRGID ON PARANDADA 4 KEELEOSKUSE LUGEMIST RÄÄKIMISKIRJA LUGEMISEKS, ET PARANDADA INGLISE KEELE LADUSUST KOMMUNIKATSIOONI KONTEKSTIS QUOTIDIANIAVVICINARE ÕPILASED KOGU INGLISE KEELE KASUTAMISE KA CLILCONSEGUIRE REŽIIMIS B1IL PROJEKTI SERTIFITSEERIMINE ON JAGATUD 60-TUNNISEKS MOODULIKS, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA EUROOPA KODAKONDSUSEGA SEOTUD SISU JA ÕIGUSI NING SAAVUTADA KA ÕPPE TASE, MIS ÜLETAB ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE KURSUSTE ALGUSES OMANDATUD TASET. (Estonian)
    0 references
    HANKE EDISTÄÄ EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISTA TEHOSTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA MADRELINGUA EXPERTSIN KANSSA. ERITYISTAVOITTEENA ON PARANTAA 4 KIELITAIDON KÄYTTÖÄ KUULLEN KIRJALLISESTI ENGLANNIN KIELEN SUJUVUUDEN PARANTAMISEKSI VIESTINNÄSSÄ QUOTIDIANIAVVICINARE OPISKELIJAT KAIKKI ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖ MYÖS CLILCONSEGUIRE-TILASSA B1IL-PROJEKTISERTIFIOINTI ON JAETTU 60 TUNNIN MODUULIIN, JONKA TARKOITUKSENA ON SYVENTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUTEEN LIITTYVÄÄ SISÄLTÖÄ JA OIKEUKSIA JA MYÖS SAAVUTTAA OPPILAIDEN JA OPISKELIJOIDEN OPPIMISTASO KURSSIEN ALUSSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET CONTRIBUE À L’ACHÈVEMENT DE LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE À TRAVERS L’AMÉLIORATION DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES AVEC MADRELINGUA EXPERTS.OUR ÉTUDIANTS DEVRONT À L’AVENIR ÊTRE EN MESURE DE SE DÉPLACER À TRAVERS L’EUROPE ET DE COMMUNIQUER EN UTILISANT LA LANGUE VÉHICULAIRE ANGLAISE. LES OBJECTIFS SPÉCIFIQUES SONT D’AMÉLIORER L’UTILISATION DES 4 COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN LECTURE ORALE AFIN D’AMÉLIORER LA FLUIDITÉ DE LA LANGUE ANGLAISE DANS LES CONTEXTES DE COMMUNICATION. LES ÉTUDIANTS QUOTIDIANIAVVICINARE UTILISENT TOUS LA LANGUE ANGLAISE ÉGALEMENT EN MODE CLILCONSEGUIRE MODE B1IL. LA CERTIFICATION DU PROJET B1IL EST DIVISÉE EN UN MODULE DE 60 HEURES VISANT À APPROFONDIR LE CONTENU ET LES DROITS LIÉS À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET ÉGALEMENT À ATTEINDRE UN NIVEAU D’APPRENTISSAGE AU-DELÀ DE CELUI QUE POSSÈDENT LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AU DÉBUT DES COURS. (French)
    0 references
    CUIREANN AN TIONSCADAL LE TÓGÁIL NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ A CHUR I GCRÍCH TRÍ FHOGHLAIM TEANGA A FHEABHSÚ LE MADRELINGUA EXPERTS.CAITHFIDH MIC LÉINN SA TODHCHAÍ A BHEITH IN ANN BOGADH TIMPEALL NA HEORPA AGUS CUMARSÁID A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGA CHUMARSÁIDE AN BHÉARLA. IS IAD NA CUSPÓIRÍ SONRACHA NÁ FEABHAS A CHUR AR AN ÚSÁID A BHAINTEAR AS NA 4 SCILEANNA TEANGA AG LÉAMH NA HÉISTEACHTA LABHARTHA CHUN FEABHAS A CHUR AR LÍOFACHT AN BHÉARLA I GCOMHTHÉACSANNA CUMARSÁIDE MIC LÉINN QUOTIDIANIAVVICINARE A ÚSÁIDEANN GACH TEANGA BÉARLA I NDEIMHNIÚ TIONSCADAIL B1IL MODH CLILCONSEGUIRE ROINNTE INA MHODÚL 60 UAIR AN CHLOIG ATÁ DÍRITHE AR AN ÁBHAR AGUS NA CEARTA A BHAINEANN LE SAORÁNACHT EORPACH A DHOIMHNIÚ AGUS FREISIN CHUN LEIBHÉAL FOGHLAMA A BHAINT AMACH THAR AN LEIBHÉAL FOGHLAMA A BHÍ AG MIC LÉINN AGUS AG MIC LÉINN AG TÚS NA GCÚRSAÍ. (Irish)
    0 references
    PROJEKT DOPRINOSI DOVRŠETKU IZGRADNJE EUROPSKOG IDENTITETA KROZ POBOLJŠANJE UČENJA JEZIKA S MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDENTI ĆE U BUDUĆNOSTI MORATI BITI U MOGUĆNOSTI KRETATI SE EUROPOM I KOMUNICIRATI NA ENGLESKOM JEZIKU. SPECIFIČNI CILJEVI SU POBOLJŠATI KORIŠTENJE 4 JEZIČNE VJEŠTINE ČITANJA SLUŠANJA GOVORNOG PISANJA KAKO BI SE POBOLJŠALA TEČNOST ENGLESKOG JEZIKA U KOMUNIKACIJSKOM KONTEKSTU QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTI KOJI SE KORISTE ENGLESKIM JEZIKOM I U CLILCONSEGUIRE NAČINU B1IL PROJEKTNI CERTIFIKAT PODIJELJEN JE U 60-SATNI MODUL USMJEREN NA PRODUBLJIVANJE SADRŽAJA I PRAVA VEZANIH UZ EUROPSKO GRAĐANSTVO TE POSTIZANJE RAZINE UČENJA IZVAN ONE KOJU POSJEDUJU STUDENTI I STUDENTI NA POČETKU TEČAJEVA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT A MADRELINGUA EXPERTS SEGÍTSÉGÉVEL HOZZÁJÁRUL AZ EURÓPAI IDENTITÁS KIÉPÍTÉSÉNEK BEFEJEZÉSÉHEZ A NYELVTANULÁS JAVÍTÁSÁVAL.A HALLGATÓKNAK A JÖVŐBEN KÉPESNEK KELL LENNIÜK ARRA, HOGY EURÓPÁBAN MOZOGJANAK ÉS KOMMUNIKÁLJANAK AZ ANGOL JÁRMŰNYELV HASZNÁLATÁVAL. A KONKRÉT CÉL AZ, HOGY JAVÍTSA A 4 NYELVTUDÁS OLVASÁSA BESZÉDÍRÁST, HOGY JAVÍTSA A FOLYÉKONY ANGOL NYELV KOMMUNIKÁCIÓS KONTEXTUSBAN QUOTIDIANIAVVICINARE DIÁKOK MINDEN HASZNÁLJÁK AZ ANGOL NYELVET IS CLILCONSEGUIRE MÓD B1IL PROJEKT TANÚSÍTÁS VAN OSZTVA EGY 60 ÓRÁS MODUL, AMELYNEK CÉLJA, HOGY ELMÉLYÍTSE A TARTALOM ÉS JOGOK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG, VALAMINT HOGY ELÉRJÉK A TANULÁSI SZINT TÚL, HOGY BIRTOKOLJA A DIÁKOK ÉS A DIÁKOK A TANFOLYAMOK ELEJÉN. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS PRISIDEDA PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO, TOBULINANT KALBŲ MOKYMĄSI SU MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDENTAI ATEITYJE TURĖS SUGEBĖTI JUDĖTI PO EUROPĄ IR BENDRAUTI ANGLŲ KALBA. KONKRETŪS TIKSLAI YRA PAGERINTI 4 KALBOS ĮGŪDŽIŲ SKAITYMO KLAUSOS KALBĖJIMO RAŠTU NAUDOJIMĄ, SIEKIANT PAGERINTI ANGLŲ KALBOS SKLANDUMĄ BENDRAVIMO KONTEKSTE QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTAI VISI ANGLŲ KALBOS NAUDOJIMAS TAIP PAT CLILCONSEGUIRE REŽIMU B1IL PROJEKTO SERTIFIKAVIMAS YRA PADALINTAS Į 60 VALANDŲ MODULĮ, KURIO TIKSLAS – GILINTI TURINĮ IR TEISES, SUSIJUSIAS SU EUROPOS PILIETYBE, TAIP PAT PASIEKTI MOKYMOSI LYGĮ, VIRŠIJANTĮ STUDENTŲ IR STUDENTŲ KURSŲ PRADŽIOJE. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS VEICINA EIROPAS IDENTITĀTES IZVEIDES PABEIGŠANU, UZLABOJOT VALODU APGUVI KOPĀ AR MADRELINGUA EXPERTS. MŪSU STUDENTIEM NĀKOTNĒ BŪS JĀSPĒJ PĀRVIETOTIES EIROPĀ UN SAZINĀTIES, IZMANTOJOT ANGĻU VALODU. ĪPAŠIE MĒRĶI IR UZLABOT 4 VALODU PRASMJU LASĪŠANAS KLAUSĪŠANĀS RAKSTĪŠANU IZMANTOŠANU, LAI UZLABOTU ANGĻU VALODAS PRASMI KOMUNIKĀCIJAS KONTEKSTOS QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTI VISI IZMANTO ANGĻU VALODU ARĪ CLILCONSEGUIRE REŽĪMĀ B1IL PROJEKTA SERTIFIKĀCIJA IR SADALĪTA 60 STUNDU MODULĪ, KURA MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT AR EIROPAS PILSONĪBU SAISTĪTO SATURU UN TIESĪBAS, KĀ ARĪ SASNIEGT MĀCĪŠANĀS LĪMENI, KAS PĀRSNIEDZ STUDENTU UN STUDENTU MĀCĪBU LĪMENI KURSU SĀKUMĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TLESTIJA TAL-KOSTRUZZJONI TAL-IDENTITÀ EWROPEA PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI B’MADRELINGUA EXPERTS.L-ISTUDENTI TAGĦNA FIL-FUTUR SER IKOLLHOM IKUNU JISTGĦU JIĊĊAQILQU MADWAR L-EWROPA U JIKKOMUNIKAW BL-UŻU TAL-LINGWA VEKULARI INGLIŻA. L-OBJETTIVI SPEĊIFIĊI HUMA LI JITTEJJEB L-UŻU TAL-ERBA’ ĦILIET LINGWISTIĊI LI JAQRAW IL-KITBA TAT-TAĦDIT BIEX TITJIEB IL-FLESSIBBILTÀ TAL-LINGWA INGLIŻA FIL-KUNTESTI TAL-KOMUNIKAZZJONI QUOTIDIANIAVVICINARE L-UŻU KOLLU TAL-LINGWA INGLIŻA ANKI FIL-MODALITÀ CLILCONSEGUIRE TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI TAL-PROĠETT B1IL HUWA MAQSUM F’MODULU TA’ 60 SIEGĦA BIL-GĦAN LI JAPPROFONDIXXI L-KONTENUT U D-DRITTIJIET RELATATI MAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U WKOLL LI JIKSEB LIVELL TA’ TAGĦLIM LIL HINN MINN DAK LI JKOLLU L-ISTUDENTI U L-ISTUDENTI FIL-BIDU TAL-KORSIJIET. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT DRAAGT BIJ AAN DE VOLTOOIING VAN DE OPBOUW VAN DE EUROPESE IDENTITEIT DOOR DE VERBETERING VAN HET LEREN VAN TALEN MET MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDENTEN IN DE TOEKOMST ZULLEN IN STAAT MOETEN ZIJN OM DOOR EUROPA TE BEWEGEN EN TE COMMUNICEREN MET BEHULP VAN DE ENGELS VEHICULAR TAAL. DE SPECIFIEKE DOELSTELLINGEN ZIJN HET VERBETEREN VAN HET GEBRUIK VAN DE 4 TAALVAARDIGHEDEN DIE LUISTEREND SCHRIJVEN LEZEN OM DE VLOEIENDHEID VAN DE ENGELSE TAAL IN COMMUNICATIE CONTEXTEN TE VERBETEREN QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTEN ALLE GEBRUIK VAN DE ENGELSE TAAL OOK IN CLILCONSEGUIRE MODUS B1IL PROJECT CERTIFICERING IS VERDEELD IN EEN 60-UURS MODULE GERICHT OP HET VERDIEPEN VAN DE INHOUD EN RECHTEN MET BETREKKING TOT HET EUROPEES BURGERSCHAP EN OOK OM EEN NIVEAU VAN LEREN DAN DAT VAN STUDENTEN EN STUDENTEN AAN HET BEGIN VAN DE CURSUSSEN TE BEREIKEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO CONTRIBUI PARA A CONCLUSÃO DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA ATRAVÉS DO REFORÇO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS COM PERITOS DE MADRELINGUA. Os nossos estudantes do futuro terão de poder deslocar-se pela Europa e comunicar utilizando a LÍNGUA VEÍCULAR Inglesa. OS OBJETIVOS ESPECÍFICOS SÃO MELHORAR A UTILIZAÇÃO DAS 4 HABILIDADES DE LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA NO CONTEXTO DA COMUNICAÇÃO ESTUDANTES QUOTIDIANIAVVICINARE TODA A UTILIZAÇÃO DA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGA LÍNGA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA NO CONTEXA LÍNGUA DE CONTEXA DE CONTEXA LÍNGUA DE CONTEXA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA A LÍNGUA A LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA A LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL CONTRIBUIE LA FINALIZAREA CONSTRUCȚIEI IDENTITĂȚII EUROPENE PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE CU STUDENȚII MADRELINGUA EXPERTS.OUR ÎN VIITOR VA TREBUI SĂ SE POATĂ DEPLASA ÎN EUROPA ȘI SĂ COMUNICE FOLOSIND LIMBA ENGLEZĂ VEHICULARĂ. OBIECTIVELE SPECIFICE SUNT DE A ÎMBUNĂTĂȚI UTILIZAREA CELOR 4 ABILITĂȚI LINGVISTICE DE CITIRE A SCRIERII VORBITOARE PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI FLUENȚA LIMBII ENGLEZE ÎN CONTEXTE DE COMUNICARE QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENȚII CARE UTILIZEAZĂ TOATĂ LIMBA ENGLEZĂ ȘI ÎN CERTIFICAREA PROIECTULUI CLILCONSEGUIRE B1IL ESTE ÎMPĂRȚITĂ ÎNTR-UN MODUL DE 60 DE ORE MENIT SĂ APROFUNDEZE CONȚINUTUL ȘI DREPTURILE LEGATE DE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI, DE ASEMENEA, SĂ ATINGĂ UN NIVEL DE ÎNVĂȚARE DINCOLO DE CEL DEȚINUT DE STUDENȚI ȘI STUDENȚI LA ÎNCEPUTUL CURSURILOR. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT PRISPIEVA K DOKONČENIU BUDOVANIA EURÓPSKEJ IDENTITY ZLEPŠENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA S MADRELINGUA EXPERTS.ŠTUDENTI BUDÚ MUSIEŤ BYŤ V BUDÚCNOSTI SCHOPNÍ POHYBOVAŤ SA PO EURÓPE A KOMUNIKOVAŤ POMOCOU ANGLICKÉHO JAZYKA. ŠPECIFICKÝMI CIEĽMI SÚ ZLEPŠIŤ POUŽÍVANIE 4 JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA ČÍTANIE POČÚVANIA HOVORENIA PÍSANÍM S CIEĽOM ZLEPŠIŤ PLYNULOSŤ ANGLICKÉHO JAZYKA V KOMUNIKAČNÝCH KONTEXTOCH QUOTIDIANIAVVICINARE ŠTUDENTI, KTORÍ POUŽÍVAJÚ ANGLICKÝ JAZYK AJ V REŽIME CLILCONSEGUIRE PROJEKTU B1IL, SÚ ROZDELENÉ DO 60-HODINOVÉHO MODULU ZAMERANÉHO NA PREHĹBENIE OBSAHU A PRÁV SÚVISIACICH S EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A TIEŽ NA DOSIAHNUTIE ÚROVNE VZDELÁVANIA NAD RÁMEC ÚROVNE, KTORÚ MAJÚ ŠTUDENTI A ŠTUDENTI NA ZAČIATKU KURZOV. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT PRISPEVA K DOKONČANJU IZGRADNJE EVROPSKE IDENTITETE Z IZBOLJŠANJEM UČENJA JEZIKOV Z MADRELINGUA EXPERTS.OUR ŠTUDENTI BODO MORALI BITI V PRIHODNOSTI SPOSOBNI PREMIKATI PO EVROPI IN KOMUNICIRATI Z UPORABO ANGLEŠKEGA JEZIKOVNEGA JEZIKA. POSEBNI CILJI SO IZBOLJŠATI UPORABO 4 JEZIKOVNIH SPRETNOSTI BRANJA PRI POSLUŠANJU PISANJA GOVORA, DA SE IZBOLJŠA TEKOČE ZNANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA V KOMUNIKACIJSKIH KONTEKSTIH QUOTIDIANIAVVICINARE, VSA UPORABA ANGLEŠKEGA JEZIKA TUDI V NAČINU CLILCONSEGUIRE B1IL JE RAZDELJENA NA 60-URNI MODUL, KATEREGA NAMEN JE POGLOBITI VSEBINO IN PRAVICE, POVEZANE Z EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM, TER DOSEČI RAVEN UČENJA, KI PRESEGA RAVEN UČENJA, KI JO IMAJO ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI NA ZAČETKU TEČAJEV. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET BIDRAR TILL SLUTFÖRANDET AV BYGGANDET AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN GENOM ATT FÖRBÄTTRA SPRÅKINLÄRNING MED MADRELINGUA EXPERTS.OUR STUDENTER I FRAMTIDEN MÅSTE KUNNA FLYTTA RUNT I EUROPA OCH KOMMUNICERA MED DET ENGELSKA FORDONSSPRÅKET. DE SPECIFIKA MÅLEN ÄR ATT FÖRBÄTTRA ANVÄNDNINGEN AV DE FYRA SPRÅKKUNSKAPER SOM LÄSER ATT LYSSNA PÅ SKRIVANDE FÖR ATT FÖRBÄTTRA DET ENGELSKA SPRÅKETS FLYTANDE I KOMMUNIKATIONSSAMMANHANG QUOTIDIANIAVVICINARE STUDENTER ALL ANVÄNDNING AV DET ENGELSKA SPRÅKET ÄVEN I CLILSEGUIRE LÄGE B1IL PROJEKTCERTIFIERING ÄR UPPDELAD I EN 60-TIMMARS MODUL SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA INNEHÅLLET OCH RÄTTIGHETERNA I SAMBAND MED EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH OCKSÅ ATT UPPNÅ EN NIVÅ AV LÄRANDE UTÖVER VAD SOM INNEHAS AV STUDENTER OCH STUDENTER I BÖRJAN AV KURSERNA. (Swedish)
    0 references
    0 references
    SALERNO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers