BEYOND BORDERS (Q4805439)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4805439 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | BEYOND BORDERS |
Project Q4805439 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 September 2018
0 references
30 March 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE - ITI R.ELIA- C/MMARE-
0 references
IL PROGETTO DI POTENZIAMENTO LINGUISTICO E CLIL SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE LAPPRENDIMENTO ED IL POTENZIAMENTO DELLA LINGUA ATTRAVERSO UNA MATERIA DI STUDIO CHE NON SIA LA STESSA L2.IL NOSTRO PROGETTO CLIL SCEGLIE LINFORMATICA COME DISCIPLINA DI STUDIO NON LINGUISTICA INNANZITUTTO PER RAGIONI MOTIVAZIONALIUNA MATERIA ED UN TOPIC DI VASTO INTERESSE PER GLI STUDENTI LEGATO AD EVENTI ATTUALI E CONNESSI ALLE NUOVE TECNOLOGIE FACILITERA IL LORO APPRENDIMENTO LINGUISTICO. ALTRO MOTIVO DELLA SCELTA DI UNA DISCIPLINA TECNICA DA LORO GIA AMPIAMENTE TRATTATA CURRICULARMENTE SICURAMENTE IL FATTORE LAVORATIVO VISTO CHE LINFORMATICA RAPPRESENTA NEL NOSTRO ISTITUTO UNA DELLE DISCIPLINE BASE PER LA MAGGIOR PARTE DEGLI INDIRIZZI DELLOFFERTA FORMATIVA E QUINDI ANCHE STRUMENTO PRIMARIO PER LINSERIMENTO NEL MONDO LAVORATIVO A FINE PERCORSO DI STUDI.VALUTAZIONE FINALE DEL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI PRINCIPALI POSTI DAL NOSTRO PROGETTO SARA RAPPRESENTATA DAL VIAGGIO ALLESTERO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ЕЗИКОВО УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ И CLIL ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ИЗУЧАВАНЕТО И УКРЕПВАНЕТО НА ЕЗИКА ЧРЕЗ ПРЕДМЕТ НА ОБУЧЕНИЕ, КОЙТО НЕ Е СЪЩИЯТ L2.НАШИЯТ CLIL ПРОЕКТ ИЗБИРА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ КАТО ДИСЦИПЛИНА НА НЕЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ ПЪРВО ПО ПРИЧИНИ MOTIVAZIONALIUNA И ТЕМА ОТ ШИРОК ИНТЕРЕС ЗА СТУДЕНТИТЕ, СВЪРЗАНИ С ТЕКУЩИ СЪБИТИЯ И СВЪРЗАНИ С НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, ЩЕ УЛЕСНИ ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ. ДРУГА ПРИЧИНА ЗА ИЗБОРА НА ТЕХНИЧЕСКА ДИСЦИПЛИНА ТЕ ВЕЧЕ СА ШИРОКО ТРЕТИРАНИ УЧЕБНИЯ ФАКТОР СЪС СИГУРНОСТ, ТЪЙ КАТО КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ ПРЕДСТАВЛЯВАТ В НАШИЯ ИНСТИТУТ ЕДНА ОТ ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ ЗА ПОВЕЧЕТО ОТ АДРЕСИТЕ НА ОФЕРТАТА ЗА ОБУЧЕНИЕ И СЛЕДОВАТЕЛНО ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ВЪВЕЖДАНЕ В ТРУДОВИЯ СВЯТ В КРАЯ НА КУРСА НА STUDI. ОКОНЧАТЕЛНАТА ОЦЕНКА НА ПОСТИГАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ, ПОСТАВЕНИ ОТ НАШИЯ ПРОЕКТ, ЩЕ БЪДЕ ПРЕДСТАВЕНА ЧРЕЗ ПЪТУВАНЕ В ЧУЖБИНА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JAZYKOVÉHO VYLEPŠENÍ A CLIL MÁ ZA SVŮJ HLAVNÍ CÍL UČENÍ A POSILOVÁNÍ JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM PŘEDMĚTU, KTERÝ NENÍ STEJNÝ PROJEKT L2.OUR CLIL VOLÍ POČÍTAČOVOU VĚDU JAKO DISCIPLÍNU NELINGVISTICKÉHO STUDIA NEJPRVE Z DŮVODŮ MOTIVAZIONALIUNA PŘEDMĚT A TÉMA ŠIROKÉHO ZÁJMU PRO STUDENTY SOUVISEJÍCÍ S AKTUÁLNÍMI UDÁLOSTMI A SOUVISEJÍCÍ S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI USNADNÍ JEJICH JAZYKOVÉ UČENÍ. DALŠÍM DŮVODEM PRO VÝBĚR TECHNICKÉ DISCIPLÍNY, KTEROU JIŽ ŠIROCE ZACHÁZELI S KURIKULÁLNĚ JISTĚ PRACOVNÍM FAKTOREM, PROTOŽE POČÍTAČOVÁ VĚDA V NAŠEM ÚSTAVU PŘEDSTAVUJE JEDNU ZE ZÁKLADNÍCH DISCIPLÍN PRO VĚTŠINU ADRES VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, A TÍM I PRIMÁRNÍ NÁSTROJ PRO VLOŽENÍ DO PRACOVNÍHO SVĚTA NA KONCI KURZU STUDI. ZÁVĚREČNÉ HODNOCENÍ PLNĚNÍ HLAVNÍCH CÍLŮ STANOVENÝCH NAŠÍM PROJEKTEM BUDE REPREZENTOVÁNO CESTOVÁNÍM DO ZAHRANIČÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET FOR SPROGLIG FORBEDRING OG CLIL HAR SOM SIT HOVEDMÅL AT LÆRE OG STYRKE SPROGET GENNEM ET STUDIEEMNE, DER IKKE ER DET SAMME L2.OUR CLIL-PROJEKTET VÆLGER DATALOGI SOM EN DISCIPLIN AF IKKE-SPROGLIG UNDERSØGELSE FØRST AF GRUNDE MOTIVAZIONALIUNA EMNE OG ET EMNE AF BRED INTERESSE FOR STUDERENDE RELATERET TIL AKTUELLE BEGIVENHEDER OG RELATERET TIL NYE TEKNOLOGIER VIL LETTE DERES SPROGINDLÆRING. EN ANDEN GRUND TIL VALGET AF EN TEKNISK DISCIPLIN, DE ALLEREDE I VID UDSTRÆKNING HAR BEHANDLET RENT FAKTISK ARBEJDSFAKTOREN, DA DATALOGI I VORES INSTITUT REPRÆSENTERER EN AF DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINER FOR DE FLESTE AF ADRESSERNE I UDDANNELSESTILBUDDET OG DERFOR OGSÅ ET PRIMÆRT REDSKAB TIL AT INDSÆTTE I ARBEJDSLIVET I SLUTNINGEN AF STUDI. SLUTEVALUERING AF OPFYLDELSEN AF DE VIGTIGSTE MÅL, DER ER FASTSAT I VORES PROJEKT, VIL BLIVE REPRÆSENTERET VED REJSER I UDLANDET. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT DER SPRACHVERBESSERUNG UND CLIL HAT ALS HAUPTZIEL DAS ERLERNEN UND DIE STÄRKUNG DER SPRACHE DURCH EIN STUDIENFACH, DAS NICHT DAS GLEICHE L2.OUR CLIL PROJEKT IST WÄHLT INFORMATIK ALS DISZIPLIN DER NICHT-LINGUISTISCHEN STUDIE ZUERST AUS GRÜNDEN MOTIVAZIONALIUNA THEMA UND EIN THEMA VON GROSSEM INTERESSE FÜR STUDENTEN IM ZUSAMMENHANG MIT AKTUELLEN VERANSTALTUNGEN UND IM ZUSAMMENHANG MIT NEUEN TECHNOLOGIEN WIRD IHR SPRACHLERNEN ERLEICHTERN. EIN WEITERER GRUND FÜR DIE WAHL EINER TECHNISCHEN DISZIPLIN, DIE SIE BEREITS UMFASSEND BEHANDELT HABEN, IST SICHERLICH DER ARBEITSFAKTOR, DA DIE INFORMATIK IN UNSEREM INSTITUT EINE DER GRUNDDISZIPLINEN FÜR DIE MEISTEN ADRESSEN DES AUSBILDUNGSANGEBOTS DARSTELLT UND DAHER AUCH EIN PRIMÄRES WERKZEUG FÜR DIE EINBETTUNG IN DIE ARBEITSWELT AM ENDE DES KURSES VON STUDI. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΚΑΙ CLIL ΈΧΕΙ ΩΣ ΚΎΡΙΟ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΟ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΊΔΙΟ L2.OUR CLIL ΈΡΓΟ ΕΠΙΛΈΓΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΩΣ ΠΕΙΘΑΡΧΊΑ ΤΗΣ ΜΗ-ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΠΡΏΤΑ ΓΙΑ ΛΌΓΟΥΣ MOTIVAZIONALIUNA ΘΈΜΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΘΈΜΑ ΕΥΡΈΟΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΡΈΧΟΝΤΑ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΚΑΙ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΟΥΣ. ΈΝΑΣ ΆΛΛΟΣ ΛΌΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΉ ΜΙΑΣ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΠΕΙΘΑΡΧΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΞΕΤΆΣΕΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΤΟΝ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ Η ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΝΑΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΕΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΈΝΑ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΌ ΕΡΓΑΛΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΤΟΥ STUDI. ΤΕΛΙΚΉ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΊΤΕΥΞΗΣ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΘΈΤΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΘΑ ΕΚΠΡΟΣΩΠΗΘΕΊ ΜΕ ΤΑΞΊΔΙΑ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΌ. (Greek)
0 references
THE PROJECT OF LINGUISTIC ENHANCEMENT AND CLIL HAS AS ITS MAIN OBJECTIVE THE LEARNING AND STRENGTHENING OF THE LANGUAGE THROUGH A SUBJECT OF STUDY THAT IS NOT THE SAME L2.OUR CLIL PROJECT CHOOSES COMPUTER SCIENCE AS A DISCIPLINE OF NON-LINGUISTIC STUDY FIRST FOR REASONS MOTIVAZIONALIUNA SUBJECT AND A TOPIC OF WIDE INTEREST TO STUDENTS RELATED TO CURRENT EVENTS AND RELATED TO NEW TECHNOLOGIES WILL FACILITATE THEIR LANGUAGE LEARNING. ANOTHER REASON FOR THE CHOICE OF A TECHNICAL DISCIPLINE THEY HAVE ALREADY WIDELY TREATED CURRICULARLY CERTAINLY THE WORK FACTOR SINCE COMPUTER SCIENCE REPRESENTS IN OUR INSTITUTE ONE OF THE BASIC DISCIPLINES FOR MOST OF THE ADDRESSES OF THE TRAINING OFFER AND THEREFORE ALSO A PRIMARY TOOL FOR INSERTING INTO THE WORKING WORLD AT THE END OF THE COURSE OF STUDI. FINAL EVALUATION OF THE ACHIEVEMENT OF THE MAIN OBJECTIVES SET BY OUR PROJECT WILL BE REPRESENTED BY TRAVEL ABROAD. (English)
0.0495296252816583
0 references
EL PROYECTO DE MEJORA LINGÜÍSTICA Y CLIL TIENE COMO OBJETIVO PRINCIPAL EL APRENDIZAJE Y FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA A TRAVÉS DE UNA ASIGNATURA DE ESTUDIO QUE NO ES EL MISMO PROYECTO L2.OUR CLIL ELIGE LA INFORMÁTICA COMO DISCIPLINA DE ESTUDIO NO LINGÜÍSTICO PRIMERO POR MOTIVOS MOTIVAZIONALIUNA Y UN TEMA DE GRAN INTERÉS PARA LOS ESTUDIANTES RELACIONADOS CON EVENTOS ACTUALES Y RELACIONADOS CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS FACILITARÁ SU APRENDIZAJE DE IDIOMAS. OTRA RAZÓN PARA LA ELECCIÓN DE UNA DISCIPLINA TÉCNICA YA HAN TRATADO AMPLIAMENTE CURRICULARMENTE SIN DUDA EL FACTOR DE TRABAJO YA QUE LA INFORMÁTICA REPRESENTA EN NUESTRO INSTITUTO UNA DE LAS DISCIPLINAS BÁSICAS PARA LA MAYORÍA DE LAS DIRECCIONES DE LA OFERTA DE FORMACIÓN Y, POR LO TANTO, TAMBIÉN UNA HERRAMIENTA PRIMARIA PARA INSERTAR EN EL MUNDO LABORAL AL FINAL DEL CURSO DE STUDI. LA EVALUACIÓN FINAL DE LA CONSECUCIÓN DE LOS PRINCIPALES OBJETIVOS ESTABLECIDOS POR NUESTRO PROYECTO ESTARÁ REPRESENTADA POR VIAJES AL EXTRANJERO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI KEELELISE TÄIUSTAMISE JA CLIL ON SELLE PEAMINE EESMÄRK ON ÕPPIDA JA TUGEVDADA KEELE KAUDU ÕPPEAINE, MIS EI OLE SAMA L2.OUR CLIL PROJEKTI VALIB INFOTEHNOLOOGIA DISTSIPLIIN MITTE-LINGVISTILISE UURINGU ESIMENE PÕHJUSTEL MOTIVAZIONALIUNA TEEMA JA TEEMA LAIA HUVI ÕPILASTELE SEOTUD PRAEGUSTE SÜNDMUSTE JA SEOTUD UUTE TEHNOLOOGIATE HÕLBUSTAB NENDE KEELEÕPET. TEINE PÕHJUS VALIDA TEHNILINE DISTSIPLIIN NAD ON JUBA LAIALDASELT KÄSITLETUD ÕPPEKAVA KINDLASTI TÖÖ TEGUR, SEST INFOTEHNOLOOGIA ESINDAB MEIE INSTITUUT ÜKS PÕHILISI ERIALADEL ENAMIK AADRESSID KOOLITUSPAKKUMINE JA SEEGA KA PEAMINE VAHEND SISESTAMINE TÖÖMAAILMA LÕPUS KÄIGUS STUDI. LÕPPHINNANG SAAVUTAMISE PEAMISED EESMÄRGID MEIE PROJEKTI ESINDAB REISIMINE VÄLISMAAL. (Estonian)
0 references
KIELELLISEN PARANTAMISEN JA CLIL: N PÄÄTAVOITTEENA ON KIELEN OPPIMINEN JA VAHVISTAMINEN TUTKIMUSAIHEELLA, JOKA EI OLE SAMA L2.OUR CLIL -HANKE VALITSEE TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN KURINALAISEKSI EI-LINGVISTISEKSI OPISKELUKSI ENSIN MOTIVAZIONALIUNA-AIHEEN VUOKSI JA AIHE, JOKA KIINNOSTAA OPISKELIJOITA, JOTKA LIITTYVÄT AJANKOHTAISIIN TAPAHTUMIIN JA JOTKA LIITTYVÄT UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, HELPOTTAVAT KIELTEN OPPIMISTA. TOINEN SYY VALITA TEKNINEN KURINALAISUUTTA HE OVAT JO LAAJASTI KÄSITELLYT OPETUSSUUNNITELMAN VARMASTI TYÖTEKIJÄ, KOSKA TIETOJENKÄSITTELYTIEDE EDUSTAA INSTITUUTISSAMME YKSI PERUS TIETEENALOJEN USEIMMAT OSOITTEET KOULUTUSTARJOUKSEN JA SIKSI MYÖS ENSISIJAINEN TYÖKALU LISÄTÄ TYÖELÄMÄÄN LOPUSSA KURSSIN STUDI. LOPULLINEN ARVIOINTI TAVOITTEIDEN SAAVUTTAMISTA MEIDÄN HANKKEEMME EDUSTAA MATKUSTAMINEN ULKOMAILLE. (Finnish)
0 references
LE PROJET D’AMÉLIORATION LINGUISTIQUE ET CLIL A POUR OBJECTIF PRINCIPAL L’APPRENTISSAGE ET LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE À TRAVERS UN SUJET D’ÉTUDE QUI N’EST PAS LE MÊME PROJET L2.OUR CLIL CHOISIT L’INFORMATIQUE COMME DISCIPLINE D’ÉTUDE NON LINGUISTIQUE D’ABORD POUR DES RAISONS MOTIVAZIONALIUNA ET UN SUJET D’UN GRAND INTÉRÊT POUR LES ÉTUDIANTS LIÉS AUX ÉVÉNEMENTS ACTUELS ET LIÉS AUX NOUVELLES TECHNOLOGIES FACILITERA LEUR APPRENTISSAGE DES LANGUES. UNE AUTRE RAISON DU CHOIX D’UNE DISCIPLINE TECHNIQUE, ILS ONT DÉJÀ LARGEMENT TRAITÉ LE FACTEUR DE TRAVAIL PUISQUE L’INFORMATIQUE REPRÉSENTE DANS NOTRE INSTITUT UNE DES DISCIPLINES DE BASE POUR LA PLUPART DES ADRESSES DE L’OFFRE DE FORMATION ET DONC AUSSI UN OUTIL PRINCIPAL POUR INSÉRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL À LA FIN DU COURS DE STUDI. L’ÉVALUATION FINALE DE LA RÉALISATION DES PRINCIPAUX OBJECTIFS FIXÉS PAR NOTRE PROJET SERA REPRÉSENTÉE PAR DES VOYAGES À L’ÉTRANGER. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR PHRÍOMHCHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL UM FHEABHSÚ TEANGA AGUS FCÁT FOGHLAIM AGUS NEARTÚ NA TEANGA TRÍ ÁBHAR STAIDÉIR NACH É AN TIONSCADAL L2.OUR CLIL CÉANNA É, ROGHNAÍONN SÉ EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA MAR DHISCIPLÍN DE STAIDÉAR NEAMHTHEANGEOLAÍOCH AR CHÚISEANNA MOTIVAZIONALIUNA AR CHÚISEANNA ÁBHAR MOTIVAZIONALIUNA AGUS ÁBHAR SPÉISE LEATHAN DO MHIC LÉINN A BHAINEANN LE HIMEACHTAÍ REATHA AGUS A BHAINEANN LE TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA. CÚIS EILE LE ROGHA SMACHTA THEICNIÚIL TÁ SIAD CÓIREÁILTE GO FORLEATHAN CHEANA FÉIN CINNTE AN FACHTÓIR OIBRE ÓS RUD É GO LÉIRÍONN EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA INÁR N-INSTITIÚID AR CHEANN DE NA DISCIPLÍNÍ BUNÚSACHA DON CHUID IS MÓ DE NA SEOLTAÍ NA TAIRISCEANA OILIÚNA AGUS DÁ BHRÍ SIN FREISIN UIRLIS PHRÍOMHA A CHUR ISTEACH SA SAOL OIBRE AG DEIREADH AN CHÚRSA STUDI. MEASTÓIREACHT DEIRIDH AR BHAINT AMACH NA PRÍOMHCHUSPÓIRÍ ATÁ LEAGTHA SÍOS AG ÁR DTIONSCADAL A BHEIDH IONADAÍOCHT AG TAISTEAL THAR LEAR. (Irish)
0 references
PROJEKT JEZIČNOG USAVRŠAVANJA I CLIL-A IMA ZA GLAVNI CILJ UČENJE I JAČANJE JEZIKA KROZ PREDMET STUDIJA KOJI NIJE ISTI L2.OUR CLIL PROJEKT ODABIRE RAČUNALNU ZNANOST KAO DISCIPLINU NEJEZIČNOG PROUČAVANJA PRVO IZ RAZLOGA MOTIVAZIONALIUNA TEMA, A TEMA OD VELIKOG INTERESA ZA STUDENTE VEZANA UZ AKTUALNA DOGAĐANJA I POVEZANA S NOVIM TEHNOLOGIJAMA OLAKŠAT ĆE NJIHOVO UČENJE JEZIKA. JOŠ JEDAN RAZLOG ZA IZBOR TEHNIČKE DISCIPLINE VEĆ SU ŠIROKO TRETIRALI KURIKULUME ZASIGURNO I FAKTOR RADA BUDUĆI DA INFORMATIKA U NAŠEM INSTITUTU PREDSTAVLJA JEDNU OD OSNOVNIH DISCIPLINA ZA VEĆINU ADRESA PONUDE OBUKE, A TIME I PRIMARNI ALAT ZA UMETANJE U RADNI SVIJET NA KRAJU STUDIA. KONAČNA EVALUACIJA OSTVARENJA GLAVNIH CILJEVA NAŠEG PROJEKTA BIT ĆE PREDSTAVLJENA PUTOVANJIMA U INOZEMSTVO. (Croatian)
0 references
A NYELVI FEJLESZTÉS ÉS A CLIL PROJEKT FŐ CÉLJA A NYELV TANULÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE EGY OLYAN TANULMÁNYI TÁRGYON KERESZTÜL, AMELY NEM UGYANAZ AZ L2.A CLIL PROJEKT A SZÁMÍTÁSTECHNIKÁT VÁLASZTJA A NEM NYELVI TANULMÁNYOK TUDOMÁNYÁGAKÉNT ELŐSZÖR A MOTIVAZIONALIUNA TANTÁRGY ÉS A HALLGATÓK SZÁMÁRA A JELENLEGI ESEMÉNYEKHEZ ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKHOZ KAPCSOLÓDÓ SZÉLES KÖRŰ ÉRDEKLŐDÉSRE SZÁMOT TARTÓ TÉMA MEGKÖNNYÍTI NYELVTANULÁSUKAT. EGY MÁSIK OKA A VÁLASZTÁS EGY MŰSZAKI TUDOMÁNYÁG ŐK MÁR SZÉLES KÖRBEN KEZELT TANTERVILEG BIZTOSAN A MUNKA TÉNYEZŐ, MIVEL A SZÁMÍTÁSTECHNIKA KÉPVISELI INTÉZETÜNKBEN AZ EGYIK ALAPVETŐ TUDOMÁNYÁGAK A LEGTÖBB CÍMEK A KÉPZÉSI AJÁNLAT, ÉS EZÉRT IS ELSŐDLEGES ESZKÖZ BEILLESZTÉSE A MUNKA VILÁG VÉGÉN A TANFOLYAM STUDI. VÉGSŐ ÉRTÉKELÉSÉT A FŐ CÉLOK ELÉRÉSE PROJEKTÜNK KÉPVISELI A KÜLFÖLDI UTAZÁS. (Hungarian)
0 references
KALBOS TOBULINIMO IR CLIL PROJEKTO PAGRINDINIS TIKSLAS YRA MOKYTIS IR STIPRINTI KALBĄ PER STUDIJŲ DALYKĄ, KURIS NĖRA TAS PATS L2.OUR CLIL PROJEKTAS PASIRENKA KOMPIUTERIŲ MOKSLĄ KAIP NE LINGVISTINIŲ STUDIJŲ DISCIPLINĄ PIRMIAUSIA DĖL PRIEŽASČIŲ MOTIVAZIONALIUNA TEMA IR TEMA STUDENTAMS, SUSIJUSIEMS SU DABARTINIAIS ĮVYKIAIS IR SUSIJUSIOMIS SU NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS, PALENGVINS JŲ KALBŲ MOKYMĄSI. KITA PRIEŽASTIS, DĖL TECHNINĖS DISCIPLINOS PASIRINKIMO JIE JAU PLAČIAI TRAKTAVO MOKYMO PROGRAMĄ TIKRAI DARBO VEIKSNYS, NES INFORMATIKA ATSTOVAUJA MŪSŲ INSTITUTE VIENĄ IŠ PAGRINDINIŲ DISCIPLINŲ DAUGUMA MOKYMO PASIŪLYMŲ ADRESŲ IR TODĖL TAIP PAT PAGRINDINIS ĮRANKIS ĮTERPTI Į DARBO PASAULĮ STUDIJŲ KURSO PABAIGOJE. GALUTINIS ĮVERTINIMAS PAGRINDINIŲ TIKSLŲ, NUSTATYTŲ MŪSŲ PROJEKTE BUS ATSTOVAUJAMA KELIONĖS Į UŽSIENĮ. (Lithuanian)
0 references
VALODAS PILNVEIDES UN CLIL PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR VALODAS APGUVE UN STIPRINĀŠANA, IZMANTOJOT MĀCĪBU PRIEKŠMETU, KAS NAV TAS PATS L2.OUR CLIL PROJEKTS, KURĀ DATORZINĀTNE VISPIRMS IR IZVĒLĒTA KĀ NELINGVISTISKA STUDIJU DISCIPLĪNA MOTIVAZIONALIUNA TĒMAS DĒĻ, UN STUDENTUS INTERESĒJOŠA TĒMA, KAS SAISTĪTA AR AKTUĀLIEM NOTIKUMIEM UN JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, ATVIEGLOS VIŅU VALODU APGUVI. VĒL VIENS IEMESLS TEHNISKĀS DISCIPLĪNAS IZVĒLEI VIŅI JAU IR PLAŠI APSKATĪJUŠI MĀCĪBU PROGRAMMU, PROTAMS, DARBA FAKTORS, JO DATORZINĀTNE MŪSU INSTITŪTĀ PĀRSTĀV VIENU NO PAMATDISCIPLĪNĀM LIELĀKAJAI DAĻAI MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMA ADREŠU UN LĪDZ AR TO ARĪ PRIMĀRO INSTRUMENTU IEVIETOŠANAI DARBA PASAULĒ STUDI KURSA BEIGĀS. GALĪGAIS NOVĒRTĒJUMS PAR MŪSU PROJEKTA GALVENO MĒRĶU SASNIEGŠANU TIKS PĀRSTĀVĒTS AR CEĻOŠANU UZ ĀRZEMĒM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TA’ TITJIB LINGWISTIKU U S-CLIL GĦANDU BĦALA L-OBJETTIV EWLIENI TIEGĦU T-TAGĦLIM U T-TISĦIĦ TAL-LINGWA PERMEZZ TA’ SUĠĠETT TA’ STUDJU LI MHUWIEX L-ISTESS PROĠETT L2.OUR CLIL JAGĦŻEL IX-XJENZA TAL-KOMPJUTER BĦALA DIXXIPLINA TA’ STUDJU MHUX LINGWISTIKU L-EWWEL GĦAL RAĠUNIJIET TA’ SUĠĠETT MOTIVAZIONALIUNA U SUĠĠETT TA’ INTERESS WIESA’ GĦALL-ISTUDENTI RELATATI MA’ AVVENIMENTI ATTWALI U RELATATI MA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA SER JIFFAĊILITA T-TAGĦLIM TAL-LINGWI TAGĦHOM. RAĠUNI OĦRA GĦALL-GĦAŻLA TA ‘DIXXIPLINA TEKNIKA HUMA DIĠÀ TRATTATI B’MOD WIESA KURRIKULARI ĊERTAMENT IL-FATTUR TAX-XOGĦOL PERESS XJENZA TAL-KOMPJUTER JIRRAPPREŻENTA FL-ISTITUT TAGĦNA WIEĦED MID-DIXXIPLINI BAŻIĊI GĦAL ĦAFNA MILL-INDIRIZZI TA’ L-OFFERTA TA ‘TAĦRIĠ U GĦALHEKK UKOLL GĦODDA PRIMARJA BIEX TIDDAĦĦAL FID-DINJA TAX-XOGĦOL FL-AĦĦAR TAL-KORS TA’ STUDI. EVALWAZZJONI FINALI TAL-KISBA TAL-OBJETTIVI EWLENIN STABBILITI MILL-PROĠETT TAGĦNA SE TKUN RAPPREŻENTATA MILL-IVVJAĠĠAR BARRA MILL-PAJJIŻ. (Maltese)
0 references
HET PROJECT VAN TAALVERBETERING EN CLIL HEEFT ALS HOOFDDOEL HET LEREN EN VERSTERKEN VAN DE TAAL DOOR MIDDEL VAN EEN STUDIEVAK DAT NIET HETZELFDE L2.OUR CLIL-PROJECT IS, KIEST INFORMATICA ALS EEN DISCIPLINE VAN NIET-LINGUÏSTISCHE STUDIE EERST OM REDENEN MOTIVAZIONALIUNA ONDERWERP EN EEN ONDERWERP VAN BREDE INTERESSE VOOR STUDENTEN MET BETREKKING TOT ACTUELE GEBEURTENISSEN EN MET BETREKKING TOT NIEUWE TECHNOLOGIEËN ZAL HUN TAAL LEREN VERGEMAKKELIJKEN. EEN ANDERE REDEN VOOR DE KEUZE VAN EEN TECHNISCHE DISCIPLINE HEBBEN ZE AL OP GROTE SCHAAL BEHANDELD CURRICULUM ZEKER DE ARBEIDSFACTOR, AANGEZIEN DE INFORMATICA VERTEGENWOORDIGT IN ONS INSTITUUT EEN VAN DE BASISDISCIPLINES VOOR DE MEESTE VAN DE ADRESSEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD EN DUS OOK EEN PRIMAIR INSTRUMENT VOOR HET INBRENGEN IN DE WERKENDE WERELD AAN HET EINDE VAN DE CURSUS STUDI. EINDEVALUATIE VAN DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN VAN ONS PROJECT ZAL WORDEN VERTEGENWOORDIGD DOOR REIZEN NAAR HET BUITENLAND. (Dutch)
0 references
O PROJECTO DE REFORÇO LINGUÍSTICO E DE CLIL TEM COMO PRINCIPAL O OBJETIVO A APRENDIZAGEM E O REFORÇO DA LÍNGUA ATRAVÉS DE UM OBJETO DE ESTUDO QUE NÃO É O MESMO L2. O PROJECTO CLIL ESCOLHA A CIÊNCIA DOS COMPUTADORES COMO DISCIPLINA DE ESTUDO NÃO LINGUÍSTICO POR RAZÕES MOTIVAZIONALIUNA OBJETO E UM TÓPICO DE INTERESSE GLOBAL PARA ESTUDANTES RELACIONADOS COM ACONTECIMENTOS ACTUAIS E RELACIONADOS COM NOVAS TECNOLOGIAS FACILITARÁ A SUA APRENDIZAGEM LÍNGUE. Outra razão para a escolha de uma disciplina técnica é o facto de já terem tratado grosseiramente, de forma sistemática, o factor de trabalho, uma vez que a ciência da computação representa, no nosso instituto, uma das principais dificuldades para a maioria dos destinatários da oferta de formação e, por conseguinte, uma ferramenta primária para entrar no mundo do trabalho no final do curso de estudo. A AVALIAÇÃO FINAL DA REALIZAÇÃO DOS PRINCIPAIS OBJECTIVOS DO NOSSO PROJECTO SERÁ REPRESENTADA PELA VIAGEM NO ESTRANGEIRO. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE LINGVISTICĂ ȘI CLIL ARE CA OBIECTIV PRINCIPAL ÎNVĂȚAREA ȘI CONSOLIDAREA LIMBII PRINTR-UN SUBIECT DE STUDIU CARE NU ESTE ACELAȘI PROIECT L2.OUR CLIL ALEGE INFORMATICA CA DISCIPLINĂ DE STUDIU NON-LINGVISTIC MAI ÎNTÂI DIN MOTIVE SUBIECT MOTIVAZIONALIUNA ȘI UN SUBIECT DE INTERES LARG PENTRU STUDENȚI LEGATE DE EVENIMENTELE CURENTE ȘI LEGATE DE NOILE TEHNOLOGII VOR FACILITA ÎNVĂȚAREA LIMBILOR STRĂINE. UN ALT MOTIV PENTRU ALEGEREA UNEI DISCIPLINE TEHNICE PE CARE AU TRATAT-O DEJA PE SCARĂ LARGĂ, CU SIGURANȚĂ, FACTORUL DE LUCRU, DEOARECE INFORMATICA REPREZINTĂ ÎN INSTITUTUL NOSTRU UNA DINTRE DISCIPLINELE DE BAZĂ PENTRU MAJORITATEA ADRESELOR OFERTEI DE FORMARE ȘI, PRIN URMARE, UN INSTRUMENT PRIMAR PENTRU INTRODUCEREA ÎN LUMEA MUNCII LA SFÂRȘITUL CURSULUI STUDI. EVALUAREA FINALĂ A REALIZĂRII OBIECTIVELOR PRINCIPALE STABILITE DE PROIECTUL NOSTRU VA FI REPREZENTATĂ DE CĂLĂTORII ÎN STRĂINĂTATE. (Romanian)
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JAZYKOVÉHO VYLEPŠENIA A CLIL JE UČENIE A POSILNENIE JAZYKA PROSTREDNÍCTVOM ŠTUDIJNÉHO PREDMETU, KTORÝ NIE JE ROVNAKÝM PROJEKTOM L2.OUR CLIL VYBERÁ INFORMATIKU AKO DISCIPLÍNU NELINGVISTICKÉHO ŠTÚDIA NAJPRV Z DÔVODOV PREDMETU MOTIVAZIONALIUNA A TÉMA VEĽKÉHO ZÁUJMU ŠTUDENTOV SÚVISIACICH SO SÚČASNÝMI UDALOSŤAMI A SÚVISIACIMI S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI UĽAHČÍ ICH JAZYKOVÉ VZDELÁVANIE. ĎALŠÍM DÔVODOM VÝBERU TECHNICKEJ DISCIPLÍNY SÚ UŽ KURIKULÁRNE, PRETOŽE POČÍTAČOVÁ VEDA V NAŠOM ÚSTAVE PREDSTAVUJE JEDNU ZO ZÁKLADNÝCH DISCIPLÍN PRE VÄČŠINU ADRIES PONUKY ŠKOLENÍ, A TEDA AJ PRIMÁRNY NÁSTROJ NA VLOŽENIE DO PRACOVNÉHO SVETA NA KONCI KURZU STUDI. ZÁVEREČNÉ HODNOTENIE DOSAHOVANIA HLAVNÝCH CIEĽOV STANOVENÝCH NAŠÍM PROJEKTOM BUDE REPREZENTOVANÉ CESTOVANÍM DO ZAHRANIČIA. (Slovak)
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JEZIKOVNE IZBOLJŠAVE IN CLIL JE UČENJE IN KREPITEV JEZIKA S PREDMETOM ŠTUDIJA, KI NI ISTI PROJEKT L2.OUR CLIL IZBERE RAČUNALNIŠTVO KOT DISCIPLINO NEJEZIKOVNEGA ŠTUDIJA NAJPREJ IZ RAZLOGOV MOTIVAZIONALIUNA PREDMETA IN TEMA VELIKEGA ZANIMANJA ZA ŠTUDENTE, POVEZANE S TRENUTNIMI DOGODKI IN POVEZANIMI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI, BO OLAJŠALO UČENJE JEZIKOV. DRUG RAZLOG ZA IZBIRO TEHNIČNE DISCIPLINE, KI SO JO ŽE ŠIROKO OBRAVNAVALI KURIKULUM, JE ZAGOTOVO DELOVNI DEJAVNIK, SAJ RAČUNALNIŠKA ZNANOST V NAŠEM INŠTITUTU PREDSTAVLJA ENO OD OSNOVNIH DISCIPLIN ZA VEČINO NASLOVOV PONUDBE USPOSABLJANJA IN S TEM TUDI OSNOVNO ORODJE ZA VKLJUČITEV V DELOVNI SVET OB KONCU STUDIA. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖR SPRÅKLIG FÖRBÄTTRING OCH CLIL HAR SOM HUVUDMÅL ATT LÄRA SIG OCH STÄRKA SPRÅKET GENOM ETT STUDIEÄMNE SOM INTE ÄR SAMMA L2.OUR CLIL-PROJEKT VÄLJER DATAVETENSKAP SOM EN DISCIPLIN FÖR ICKE-LINGVISTISK STUDIE FÖRST AV SKÄL MOTIVAZIONALIUNA ÄMNE OCH ETT ÄMNE AV BRETT INTRESSE FÖR STUDENTER RELATERADE TILL AKTUELLA HÄNDELSER OCH RELATERAD TILL NY TEKNIK KOMMER ATT UNDERLÄTTA DERAS SPRÅKINLÄRNING. EN ANNAN ANLEDNING TILL VALET AV EN TEKNISK DISCIPLIN SOM DE REDAN I STOR UTSTRÄCKNING HAR BEHANDLAT CURRICULARLY SÄKERT ARBETSFAKTORN EFTERSOM DATAVETENSKAP REPRESENTERAR I VÅRT INSTITUT EN AV DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINERNA FÖR DE FLESTA AV ADRESSERNA TILL UTBILDNINGSERBJUDANDET OCH DÄRFÖR OCKSÅ ETT PRIMÄRT VERKTYG FÖR ATT FÖRA IN I ARBETSLIVET I SLUTET AV STUDI. SLUTLIG UTVÄRDERING AV UPPNÅENDET AV DE VIKTIGASTE MÅLEN I VÅRT PROJEKT KOMMER ATT REPRESENTERAS AV RESOR UTOMLANDS. (Swedish)
0 references
CASTELLAMMARE DI STAB
0 references
10 April 2023
0 references