WE COMPOSE THE PUZZLE THE COLORFUL JOURNEY BETWEEN THE EUROPEAN INSTITUTIONS (Q4805150)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4805150 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE COMPOSE THE PUZZLE THE COLORFUL JOURNEY BETWEEN THE EUROPEAN INSTITUTIONS |
Project Q4805150 in Italy |
Statements
4,327.19 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
16 October 2018
0 references
24 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC 'A. PALLADIO' - POIANA
0 references
ANALISI DELLE VARIE ISTITUZIONI DELLUNIONE EUROPEA PER EVIDENZIARNE FUNZIONI E CARATTERISTICHE PER POI PRODURRE UN VIDEO DOVE GLI ALLIEVI SIMULERANNO SITUAZIONI VEROSIMILI MA VISTE ATTRAVERSO UNA LENTE COLORATA. (Italian)
0 references
АНАЛИЗ НА РАЗЛИЧНИТЕ ИНСТИТУЦИИ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ, ЗА ДА СЕ ПОДЧЕРТАЯТ ТЕХНИТЕ ФУНКЦИИ И ХАРАКТЕРИСТИКИ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ВИДЕО, КЪДЕТО УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СИМУЛИРАТ СИТУАЦИИ, КОИТО ВЕРОЯТНО, НО СЕ ВИЖДАТ ПРЕЗ ЦВЕТНИ ЛЕЩИ. (Bulgarian)
0 references
ANALÝZA RŮZNÝCH INSTITUCÍ EVROPSKÉ UNIE S CÍLEM ZDŮRAZNIT JEJICH FUNKCE A VLASTNOSTI A POTÉ VYTVOŘIT VIDEO, KDE BUDOU STUDENTI SIMULOVAT SITUACE, KTERÉ JE PRAVDĚPODOBNÉ, ALE VIDĚT PROSTŘEDNICTVÍM BAREVNÉ ČOČKY. (Czech)
0 references
ANALYSE AF DE FORSKELLIGE INSTITUTIONER I DEN EUROPÆISKE UNION FOR AT FREMHÆVE DERES FUNKTIONER OG KARAKTERISTIKA OG DEREFTER PRODUCERE EN VIDEO, HVOR DE STUDERENDE VIL SIMULERE SITUATIONER, DER ER SANDSYNLIGE, MEN SET GENNEM EN FARVET LINSE. (Danish)
0 references
ANALYSE DER VERSCHIEDENEN INSTITUTIONEN DER EUROPÄISCHEN UNION, UM IHRE FUNKTIONEN UND EIGENSCHAFTEN HERVORZUHEBEN UND DANN EIN VIDEO ZU PRODUZIEREN, IN DEM DIE SCHÜLER SITUATIONEN SIMULIEREN WERDEN, DIE WAHRSCHEINLICH, ABER DURCH EINE FARBIGE LINSE GESEHEN WERDEN. (German)
0 references
ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΔΕΊΞΟΥΝ ΤΙΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΠΑΡΆΓΟΥΝ ΈΝΑ ΒΊΝΤΕΟ ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΟΥΝ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΠΙΘΑΝΈΣ ΑΛΛΆ ΦΑΊΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΓΧΡΩΜΟ ΦΑΚΌ. (Greek)
0 references
ANALYSIS OF THE VARIOUS INSTITUTIONS OF THE EUROPEAN UNION TO HIGHLIGHT THEIR FUNCTIONS AND CHARACTERISTICS AND THEN PRODUCE A VIDEO WHERE THE STUDENTS WILL SIMULATE SITUATIONS LIKELY BUT SEEN THROUGH A COLORED LENS. (English)
0.0011081514981954
0 references
ANÁLISIS DE LAS DIVERSAS INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA PARA RESALTAR SUS FUNCIONES Y CARACTERÍSTICAS Y LUEGO PRODUCIR UN VIDEO DONDE LOS ESTUDIANTES SIMULARÁN SITUACIONES PROBABLES PERO VISTAS A TRAVÉS DE UNA LENTE COLOREADA. (Spanish)
0 references
ERINEVATE EUROOPA LIIDU INSTITUTSIOONIDE ANALÜÜS, ET TUUA ESILE NENDE FUNKTSIOONID JA OMADUSED NING SEEJÄREL KOOSTADA VIDEO, KUS ÕPILASED SIMULEERIVAD OLUKORDI, MIS ON TÕENÄOLISED, KUID VÄRVILISE OBJEKTIIVI KAUDU NÄHTAVAD. (Estonian)
0 references
EUROOPAN UNIONIN ERI TOIMIELINTEN ANALYYSI NIIDEN TOIMINTOJEN JA OMINAISUUKSIEN KOROSTAMISEKSI JA SITTEN VIDEON TUOTTAMISEKSI, JOSSA OPISKELIJAT SIMULOIVAT TILANTEITA, JOTKA TODENNÄKÖISESTI MUTTA NÄKYVÄT VÄRILLISEN LINSSIN KAUTTA. (Finnish)
0 references
ANALYSE DES DIFFÉRENTES INSTITUTIONS DE L’UNION EUROPÉENNE POUR METTRE EN ÉVIDENCE LEURS FONCTIONS ET CARACTÉRISTIQUES, PUIS PRODUIRE UNE VIDÉO OÙ LES ÉTUDIANTS SIMULERONT DES SITUATIONS PROBABLES MAIS VUES À TRAVERS UNE LENTILLE COLORÉE. (French)
0 references
ANAILÍS AR INSTITIÚIDÍ ÉAGSÚLA AN AONTAIS EORPAIGH CHUN AIRD A THARRAINGT AR A BHFEIDHMEANNA AGUS A DTRÉITHE AGUS CHUN FÍSEÁN A CHUR AR FÁIL INA N-INSAMHAILFIDH NA DALTAÍ CÁSANNA A D’FHÉADFADH A BHEITH ANN ACH A BHFEICFEAR IAD TRÍ LIONSA DAITE. (Irish)
0 references
ANALIZA RAZLIČITIH INSTITUCIJA EUROPSKE UNIJE KAKO BI SE ISTAKNULE NJIHOVE FUNKCIJE I KARAKTERISTIKE TE POTOM IZRADIO VIDEOZAPIS U KOJEM ĆE UČENICI SIMULIRATI SITUACIJE KOJE SU VJEROJATNO, ALI VIĐENE KROZ OBOJENE LEĆE. (Croatian)
0 references
AZ EURÓPAI UNIÓ KÜLÖNBÖZŐ INTÉZMÉNYEINEK ELEMZÉSE, HOGY KIEMELJÉK FUNKCIÓIKAT ÉS JELLEMZŐIKET, MAJD KÉSZÍTSENEK EGY VIDEÓT, AHOL A DIÁKOK A VALÓSZÍNŰ, DE SZÍNES LENCSÉN KERESZTÜL LÁTHATÓ HELYZETEKET SZIMULÁLJÁK. (Hungarian)
0 references
ĮVAIRIŲ EUROPOS SĄJUNGOS INSTITUCIJŲ ANALIZĖ, SIEKIANT PABRĖŽTI JŲ FUNKCIJAS IR SAVYBES IR TADA SUKURTI VAIZDO ĮRAŠĄ, KURIAME STUDENTAI IMITUOS SITUACIJAS, TIKĖTINAS, BET MATOMAS PER SPALVOTĄ OBJEKTYVĄ. (Lithuanian)
0 references
DAŽĀDU EIROPAS SAVIENĪBAS IESTĀŽU ANALĪZE, LAI IZCELTU TO FUNKCIJAS UN ĪPAŠĪBAS UN PĒC TAM RADĪTU VIDEO, KURĀ STUDENTI SIMULĒS SITUĀCIJAS, KAS IR IESPĒJAMAS, BET REDZAMAS AR KRĀSAINU OBJEKTĪVU. (Latvian)
0 references
ANALIŻI TAD-DIVERSI ISTITUZZJONIJIET TAL-UNJONI EWROPEA BIEX JIĠU ENFASIZZATI L-FUNZJONIJIET U L-KARATTERISTIĊI TAGĦHOM U MBAGĦAD JIĠI PRODOTT VIDJO FEJN L-ISTUDENTI JISSIMULAW SITWAZZJONIJIET PROBABBLI IŻDA LI JIDHRU PERMEZZ TA’ LENTI KKULURITA. (Maltese)
0 references
ANALYSE VAN DE VERSCHILLENDE INSTELLINGEN VAN DE EUROPESE UNIE OM HUN FUNCTIES EN KENMERKEN TE BENADRUKKEN EN VERVOLGENS EEN VIDEO TE PRODUCEREN WAARIN DE STUDENTEN SITUATIES SIMULEREN DIE WAARSCHIJNLIJK MAAR DOOR EEN GEKLEURDE LENS WORDEN GEZIEN. (Dutch)
0 references
ANÁLISE DAS DIFERENTES INSTITUIÇÕES DA UNIÃO EUROPEIA PARA REALIZAR AS SUAS FUNÇÕES E CARACTERÍSTICAS E PRODUZIR SEGUINTE VIDEO EM QUE OS ESTUDANTES SIMULARÃO SITUAÇÕES APENAS ATRAVÉS DE LENTES COLORES. (Portuguese)
0 references
ANALIZA DIFERITELOR INSTITUȚII ALE UNIUNII EUROPENE PENTRU A EVIDENȚIA FUNCȚIILE ȘI CARACTERISTICILE ACESTORA ȘI APOI PENTRU A PRODUCE UN VIDEOCLIP ÎN CARE ELEVII VOR SIMULA SITUAȚII PROBABILE, DAR VĂZUTE PRINTR-O LENTILĂ COLORATĂ. (Romanian)
0 references
ANALÝZA RÔZNYCH INŠTITÚCIÍ EURÓPSKEJ ÚNIE S CIEĽOM ZDÔRAZNIŤ ICH FUNKCIE A CHARAKTERISTIKY A POTOM VYTVORIŤ VIDEO, V KTOROM ŠTUDENTI BUDÚ SIMULOVAŤ SITUÁCIE, KTORÉ SÚ PRAVDEPODOBNÉ, ALE VIDITEĽNÉ PROSTREDNÍCTVOM FAREBNÉHO OBJEKTÍVU. (Slovak)
0 references
ANALIZA RAZLIČNIH INSTITUCIJ EVROPSKE UNIJE, DA BI POUDARILI NJIHOVE FUNKCIJE IN ZNAČILNOSTI TER NATO IZDELALI VIDEOPOSNETEK, V KATEREM BODO UČENCI SIMULIRALI SITUACIJE, KI SO VERJETNE, VENDAR VIDNE SKOZI BARVNO LEČO. (Slovenian)
0 references
ANALYS AV EUROPEISKA UNIONENS OLIKA INSTITUTIONER FÖR ATT BELYSA DERAS FUNKTIONER OCH EGENSKAPER OCH SEDAN PRODUCERA EN VIDEO DÄR ELEVERNA KOMMER ATT SIMULERA SITUATIONER SOM SANNOLIKT MEN SES GENOM EN FÄRGAD LINS. (Swedish)
0 references
POJANA MAGGIORE
0 references
10 April 2023
0 references