NO ONE EXCLUDED TRAINING MODULES FOR ACTIVE TEACHING (Q4804727)

CON IL PRESENTE PROGETTO SI INTENDE MIGLIORARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI E DELLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZENELLO SPECIFICO CON LATTUAZIONE DEL PROGETTO SI INTENDE 1 SPERIMENTARE E METTERE A SISTEMA NUOVI PERCORSI DI FORMAZIONE PER LINNOVAZIONE DEL CURRICOLO NELLOTTICA DI UNA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE E DELLA COLLABORAZIONE TRA I DIVERSI ATTORI DELLA COMUNIT EDUCANTE 2 FAVORIRE LINCLUSIONE DEGLI STUDENTI CON MAGGIORE DISAGIO NEGLI APPRENDIMENTI 3 FAR ACQUISIRE UN METODO DI STUDIO RAZIONALE AUTONOMO PRODUTTIVO 4 MIGLIORARE LE CAPACIT COOPERATIVE DEGLI STUDENTI ENTRO IL GRUPPOCLASSE 5 SPERIMENTARE E METTERE A SISTEMA PROCESSI DI VALUTAZIONE CHE TESTINO IL PROGRESSO EFFETTIVO NELLACQUISIZIONE DELLE COMPETENZE DA PARTE DEGLI ALUNNI IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DEI SEGUENTI MODULI FORMATIVIOMODULO PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN MAT (Italian)

0 references

ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ ЗАСИЛВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ И РАЗВИВАНЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО МАТЕМАТИЧЕСКИ ЧУЖД ЕЗИК И СПЕЦИФИЧНИЯ ЧУЖД ЕЗИК SCIENZENELLO С ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ПРОЕКТА ТОЙ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЕКСПЕРИМЕНТИРА И СИСТЕМАТИРА НОВИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА ИНОВАЦИИ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА С ЦЕЛ АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОБЩНОСТ 2, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА СТУДЕНТИ С ПО-ГОЛЯМ ДИСКОМФОРТ В ОБУЧЕНИЕТО 3 ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА МЕТОД ЗА НЕЗАВИСИМО РАЦИОНАЛНО ПРОИЗВОДСТВО НА ОБУЧЕНИЕ 4, ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ КООПЕРАТИВНИТЕ УМЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ В РАМКИТЕ НА ГРУПОВИЯ КЛАС 5 ТЕСТОВИ ПРОЦЕСИ И ПРОЦЕСИ ЗА ОЦЕНКА НА СИСТЕМАТА, КОИТО ТЕСТВАТ ДЕЙСТВИТЕЛЕН НАПРЕДЪК В ПРИДОБИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ОТ УЧЕНИЦИТЕ ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА РЕАЛИЗАЦИЯТА НА СЛЕДНИТЕ МОДУЛИ FORMATIVIOMODULO ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В МАТ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE STUDENTŮ POSÍLENÍM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ A ROZVOJEM KOMPETENCÍ V MATEMATICKÉM CIZÍM JAZYCE A SPECIFICKÉM SCIENZENELLO S REALIZACÍ PROJEKTU, JEHOŽ CÍLEM JE EXPERIMENTOVAT A SYSTÉM NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ PRO INOVACI UČEBNÍCH OSNOV S OHLEDEM NA AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUKU A SPOLUPRÁCI MEZI RŮZNÝMI AKTÉRY VZDĚLÁVACÍ KOMUNITY 2 S CÍLEM PODPOŘIT ZAČLENĚNÍ STUDENTŮ S VĚTŠÍM NEPOHODLÍM PŘI UČENÍ 3 ZA ÚČELEM ZÍSKÁNÍ METODY NEZÁVISLÉ RACIONÁLNÍ PRODUKCE STUDIA 4 S CÍLEM ZLEPŠIT KOOPERATIVNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ V RÁMCI SKUPINOVÉ TŘÍDY 5 TESTŮ A PROCESŮ HODNOCENÍ SYSTÉMU, KTERÉ TESTUJÍ SKUTEČNÝ POKROK V ZÍSKÁVÁNÍ DOVEDNOSTÍ ŽÁKY PROJEKT ZAHRNUJE REALIZACI NÁSLEDUJÍCÍCH MODULŮ FORMATIVIOMODULO PRO ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ROHOŽE (Czech)

0 references

FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT FORBEDRE DE STUDERENDES NØGLEKOMPETENCER GENNEM STYRKELSE AF SPROGINDLÆRING OG UDVIKLING AF KOMPETENCER I DET MATEMATISKE FREMMEDSPROG OG SPECIFIKKE SCIENZENELLO MED GENNEMFØRELSEN AF PROJEKTET ER DET HENSIGTEN AT EKSPERIMENTERE OG SYSTEMLÆGGE NYE UDDANNELSESKURSER TIL INNOVATION AF LÆSEPLANEN MED HENBLIK PÅ AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING OG SAMARBEJDE MELLEM DE FORSKELLIGE AKTØRER I UDDANNELSESMILJØET 2 FOR AT FREMME INKLUSIONEN AF STUDERENDE MED STØRRE UBEHAG I LÆRING 3 FOR AT ERHVERVE EN METODE TIL UAFHÆNGIG RATIONEL STUDIEPRODUKTION 4 FOR AT FORBEDRE DE STUDERENDES SAMARBEJDSEVNER INDEN FOR GRUPPEKLASSE 5 TEST OG SYSTEMEVALUERINGSPROCESSER, DER TESTER DEN FAKTISKE FREMSKRIDT I ELEVERNES ERHVERVELSE AF FÆRDIGHEDER PROJEKTET INDEBÆRER REALISERING AF FØLGENDE MODULER FORMATIVIOMODULO TIL FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MAT (Danish)

0 references

ZIEL DIESES PROJEKTS IST ES, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER STUDIERENDEN DURCH DIE STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN IN DER MATHEMATISCHEN FREMDSPRACHE UND SPEZIFISCHER SCIENZENELLO MIT DER DURCHFÜHRUNG DES PROJEKTS ZU VERBESSERN, UM NEUE SCHULUNGSKURSE FÜR DIE INNOVATION DES CURRICULUMS ZU EXPERIMENTIEREN UND ZU SYSTEMATISIEREN, UM DIE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN AKTEUREN DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT 2 ZU FÖRDERN, UM DIE EINBEZIEHUNG VON STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN BEIM LERNEN 3 ZU FÖRDERN, UM EINE METHODE DER UNABHÄNGIGEN RATIONALEN STUDIENPRODUKTION ZU ERWERBEN 4, UM DIE KOOPERATIVEN FÄHIGKEITEN DER STUDENTEN INNERHALB DER GRUPPE KLASSE 5 TEST- UND SYSTEMBEWERTUNGSPROZESSE ZU VERBESSERN, DIE TESTEN DER TATSÄCHLICHE FORTSCHRITT BEIM ERWERB VON FÄHIGKEITEN DURCH SCHÜLER DES PROJEKTS BEINHALTET DIE REALISIERUNG DER FOLGENDEN MODULE FORMATIVIOMODULO ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MATTE (German)

0 references

ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ 2 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ 3 ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΜΙΑ ΜΈΘΟΔΟ ΑΝΕΞΆΡΤΗΤΗΣ ΟΡΘΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ 4 ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΝΤΌΣ ΤΗΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑΣ 5 ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΔΟΚΙΜΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΠΡΌΟΔΟΣ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ FORMATIVIOMODULO ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΧΑΛΊ (Greek)

0 references

THE AIM OF THIS PROJECT IS TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES OF STUDENTS THROUGH THE STRENGTHENING OF LANGUAGE LEARNING AND THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES IN THE MATHEMATICAL FOREIGN LANGUAGE AND SPECIFIC SCIENZENELLO WITH THE IMPLEMENTATION OF THE PROJECT IT IS INTENDED TO EXPERIMENT AND SYSTEM NEW TRAINING COURSES FOR THE INNOVATION OF THE CURRICULUM WITH A VIEW TO ACTIVE AND LABORATORY TEACHING AND COLLABORATION BETWEEN THE DIFFERENT ACTORS OF THE EDUCATIONAL COMMUNITY 2 TO PROMOTE THE INCLUSION OF STUDENTS WITH GREATER DISCOMFORT IN LEARNING 3 TO ACQUIRE A METHOD OF INDEPENDENT RATIONAL STUDY PRODUCTION 4 TO IMPROVE THE COOPERATIVE SKILLS OF STUDENTS WITHIN THE GROUP CLASS 5 TEST AND SYSTEM EVALUATION PROCESSES THAT TEST THE ACTUAL PROGRESS IN THE ACQUISITION OF SKILLS BY PUPILS THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF THE FOLLOWING MODULES FORMATIVIOMODULO FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN MAT (English)

readability score

0.1143439164932649

0 references

EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICA Y ESPECÍFICA SCIENZENELLO CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROYECTO SE PRETENDE EXPERIMENTAR Y SISTEMATIZAR NUEVOS CURSOS DE FORMACIÓN PARA LA INNOVACIÓN DEL CURRÍCULO CON VISTAS A LA ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO Y COLABORACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA 2 PARA PROMOVER LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON MAYOR INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE 3 PARA ADQUIRIR UN MÉTODO DE PRODUCCIÓN DE ESTUDIO RACIONAL INDEPENDIENTE 4 PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COOPERATIVAS DE LOS ESTUDIANTES DENTRO DEL GRUPO CLASE 5 TEST Y PROCESOS DE EVALUACIÓN DEL SISTEMA QUE PONER A PRUEBA EL PROGRESO REAL EN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES POR PARTE DE LOS ALUMNOS EL PROYECTO IMPLICA LA REALIZACIÓN DE LOS SIGUIENTES MÓDULOS FORMATIVIOMODULO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES BÁSICAS EN ESTERILLA (Spanish)

0 references

SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI KEELEÕPPE TUGEVDAMISE NING MATEMAATILISE VÕÕRKEELE JA SPETSIIFILISE SCIENZENELLO PÄDEVUSTE ARENDAMISE KAUDU PROJEKTI RAKENDAMISEGA, MILLE EESMÄRK ON KATSETADA JA SÜSTEMATISEERIDA UUSI KOOLITUSKURSUSI ÕPPEKAVA UUENDAMISEKS, PIDADES SILMAS AKTIIVSET JA LABORATOORSET ÕPETAMIST NING KOOSTÖÖD HARIDUSKOGUKONNA ERINEVATE OSALEJATE VAHEL, 2 ET EDENDADA ÕPILASTE KAASAMIST, KELLEL ON SUUREM EBAMUGAVUSTUNNE ÕPPIMISES, 3 OMANDADA SÕLTUMATU RATSIONAALSE ÕPPETOOTMISE MEETOD 4, ET PARANDADA ÕPILASTE KOOSTÖÖOSKUSI 5. KLASSI TESTIS JA SÜSTEEMI HINDAMISE PROTSESSIDES, MIS TESTIVAD TEGELIKKUST. ÕPILASTE OSKUSTE OMANDAMISE EDENEMINE HÕLMAB JÄRGMISTE MOODULITE RAKENDAMIST FORMATIVIOMODULO PÕHIOSKUSTE PARANDAMISEKS MATTIDES (Estonian)

0 references

TÄMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN AVAINTAITOJA VAHVISTAMALLA KIELTEN OPPIMISTA JA KEHITTÄMÄLLÄ MATEMAATTISEN VIERAAN KIELEN JA ERITYISEN SCIENZENELLON OSAAMISTA HANKKEEN TOTEUTUKSELLA, JONKA TARKOITUKSENA ON KOKEILLA JA JÄRJESTÄÄ UUSIA KOULUTUSKURSSEJA OPETUSSUUNNITELMAN INNOVAATIOTA VARTEN SITEN, ETTÄ TAVOITTEENA ON AKTIIVINEN JA LABORATORIO-OPETUS SEKÄ KOULUTUSYHTEISÖN ERI TOIMIJOIDEN VÄLINEN YHTEISTYÖ 2, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA, JOILLA ON ENEMMÄN EPÄMUKAVUUTTA OPPIMISESSA 3 HANKKIA MENETELMÄ ITSENÄISEN JÄRKEVÄN OPINTOTUOTANNON 4 PARANTAA RYHMÄN 5 OPISKELIJOIDEN YHTEISTYÖTAITOJA, JOTKA TESTAAVAT RYHMÄN 5 TESTI- JA JÄRJESTELMÄARVIOINTIPROSESSEJA. OPPILAIDEN TODELLINEN EDISTYMINEN TAITOJEN HANKKIMISESSA HANKKEESSA TOTEUTETAAN SEURAAVIA MODUULEJA FORMATIVIOMODULO MATON PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI. (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF DE CE PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉTUDIANTS PAR LE RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE ÉTRANGÈRE MATHÉMATIQUE ET SPÉCIFIQUE SCIENZENELLO AVEC LA MISE EN ŒUVRE DU PROJET, IL EST DESTINÉ À EXPÉRIMENTER ET À METTRE EN PLACE DE NOUVEAUX COURS DE FORMATION POUR L’INNOVATION DU PROGRAMME EN VUE D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET DE LABORATOIRE ET UNE COLLABORATION ENTRE LES DIFFÉRENTS ACTEURS DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE 2 AFIN DE PROMOUVOIR L’INCLUSION D’ÉTUDIANTS AYANT UN PLUS GRAND MALAISE DANS L’APPRENTISSAGE 3 AFIN D’ACQUÉRIR UNE MÉTHODE DE PRODUCTION INDÉPENDANTE D’ÉTUDES RATIONNELLES 4 AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES COOPÉRATIVES DES ÉTUDIANTS AU SEIN DES PROCESSUS DE TEST ET D’ÉVALUATION DU SYSTÈME DE CLASSE 5 DE GROUPE QUI TESTENT LE LES PROGRÈS RÉELS DANS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES PAR LES ÉLÈVES LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DES MODULES SUIVANTS FORMATIVIOMODULO POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EN MAT (French)

0 references

IS É AIDHM AN TIONSCADAIL SEO PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ FHOGHLAIM TEANGA A NEARTÚ AGUS INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT SA TEANGA MHATAMAITICIÚIL IASACHTA AGUS SCIENZENELLO SONRACH LE CUR CHUN FEIDHME AN TIONSCADAIL ATÁ BEARTAITHE CHUN CÚRSAÍ OILIÚNA NUA A THRIAIL AGUS A CHÓRASÚ CHUN NUÁLAÍOCHT AN CHURACLAIM A BHAINT AMACH D’FHONN TEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE AGUS COMHOIBRIÚ IDIR GNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA AN PHOBAIL OIDEACHAIS 2 CHUN CUIMSIÚ MAC LÉINN A BHFUIL MÍCHOMPORD NÍOS MÓ ACU I BHFOGHLAIM 3 A CHUR CHUN CINN CHUN MODH TÁIRGTHE NEAMHSPLEÁCH STAIDÉIR RÉASÚNACH A FHÁIL 4 CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA COMHOIBRITHEACHA NA MAC LÉINN LAISTIGH DEN GHRÚPA RANG 5 TÁSTÁLA AGUS MEASTÓIREACHT CÓRAIS IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ NA MODÚIL SEO A LEANAS A CHUR I GCRÍCH FORMATIVIOMODULO CHUN NA BUNSCILEANNA IN MATA A FHEABHSÚ. (Irish)

0 references

CILJ OVOG PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI KLJUČNE KOMPETENCIJE STUDENATA KROZ JAČANJE UČENJA JEZIKA I RAZVOJ KOMPETENCIJA NA MATEMATIČKOM STRANOM JEZIKU I SPECIFIČNOM SCIENZENELLO-U PROVEDBOM PROJEKTA KOJIM SE NAMJERAVA EKSPERIMENTIRATI I SISTEMATIZIRATI NOVE EDUKACIJE ZA INOVACIJU KURIKULUMA S CILJEM AKTIVNOG I LABORATORIJSKOG POUČAVANJA I SURADNJE IZMEĐU RAZLIČITIH AKTERA OBRAZOVNE ZAJEDNICE 2 KAKO BI SE PROMICALO UKLJUČIVANJE UČENIKA S VEĆOM NELAGODOM U UČENJU 3 KAKO BI SE STEKLA METODA NEOVISNE RACIONALNE PRODUKCIJE STUDIJA 4 KAKO BI SE POBOLJŠALE VJEŠTINE SURADNJE STUDENATA U OKVIRU TESTA SKUPINE 5 I PROCESA VREDNOVANJA SUSTAVA KOJI TESTIRAJU STVARNI NAPREDAK U STJECANJU VJEŠTINA OD STRANE UČENIKA PROJEKT UKLJUČUJE REALIZACIJU SLJEDEĆIH MODULA FORMATIVIOMODULO ZA UNAPREĐIVANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U TEPISU. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A HALLGATÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSE A NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSÉVEL, VALAMINT A MATEMATIKAI IDEGEN NYELV ÉS A SPECIÁLIS SCIENZENELLO KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉVEL A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSÁVAL, AMELYNEK CÉLJA A TANANYAG INNOVÁCIÓJÁT CÉLZÓ ÚJ KÉPZÉSEK KIPRÓBÁLÁSA ÉS RENDSZEREZÉSE AZ OKTATÁSI KÖZÖSSÉG KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐI KÖZÖTTI AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁS ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉRDEKÉBEN 2 ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐSEGÍTSÉK A TANULÁSBAN NAGYOBB KÉNYELMETLENSÉGGEL ÉLŐ HALLGATÓK BEVONÁSÁT A TANULÁSBA, HOGY MEGSZEREZZÉK A FÜGGETLEN ÉS RACIONÁLIS TANULMÁNYI TERMELÉS MÓDSZERÉT 4, HOGY JAVÍTSÁK A HALLGATÓK EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÉSZSÉGEIT AZ 5. CSOPORTBA TARTOZÓ TESZTEN ÉS RENDSZERÉRTÉKELÉSI FOLYAMATOKON BELÜL, AMELYEK TESZTELIK A TÉNYLEGES TESZTEKET ÉS RENDSZERÉRTÉKELÉSI FOLYAMATOKAT. HALADÁS A KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁBAN A DIÁKOK A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA A MEGVALÓSÍTÁSA A KÖVETKEZŐ MODULOK FORMATIVIOMODULO AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE MAT (Hungarian)

0 references

ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI STUDENTŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS STIPRINANT KALBŲ MOKYMĄSI IR PLĖTOJANT MATEMATINĖS UŽSIENIO KALBOS KOMPETENCIJAS BEI SPECIFINĮ SCIENZENELLO ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – EKSPERIMENTUOTI IR SISTEMINTI NAUJUS MOKYMO KURSUS, SKIRTUS MOKYMO PROGRAMOS NAUJOVĖMS, SIEKIANT AKTYVAUS IR LABORATORINIO MOKYMO BEI ĮVAIRIŲ ŠVIETIMO BENDRUOMENĖS DALYVIŲ BENDRADARBIAVIMO 2 SKATINTI STUDENTŲ, TURINČIŲ DIDESNĮ DISKOMFORTĄ, ĮTRAUKTĮ 3 SIEKIANT ĮGYTI SAVARANKIŠKOS RACIONALIOS STUDIJŲ RENGIMO METODĄ 4, SIEKIANT PAGERINTI MOKINIŲ BENDRADARBIAVIMO ĮGŪDŽIUS GRUPĖS 5 KLASĖS TESTUOSE IR SISTEMOS VERTINIMO PROCESUOSE, KURIE TIKRINAMI. FAKTINĖ MOKINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PAŽANGA APIMA ŠIUOS MODULIUS FORMATIVIOMODULO, SKIRTUS PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS TOBULINTI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR PILNVEIDOT STUDENTU PAMATPRASMES, STIPRINOT VALODU APGUVI UN KOMPETENČU ATTĪSTĪŠANU MATEMĀTISKAJĀ SVEŠVALODĀ UN SPECIFISKAJĀ SCIENZENELLO AR PROJEKTA ĪSTENOŠANU PAREDZĒTS EKSPERIMENTĒT UN SISTEMATIZĒT JAUNUS MĀCĪBU KURSUS MĀCĪBU PROGRAMMAS INOVĀCIJAI, LAI AKTĪVI UN LABORATORISKI MĀCĪTU UN SADARBOTOS STARP DAŽĀDIEM IZGLĪTĪBAS KOPIENAS DALĪBNIEKIEM 2, LAI VEICINĀTU STUDENTU AR LIELĀKU DISKOMFORTU APGUVĒ 3 APGUVI PATSTĀVĪGAS RACIONĀLAS STUDIJU VEIDOŠANAS METODI 4, LAI UZLABOTU STUDENTU KOOPERATĪVO PRASMI GRUPU 5. KLASES TESTU UN SISTĒMAS VĒRTĒŠANAS PROCESU IETVAROS. LAI PĀRBAUDĪTU FAKTISKO PROGRESU SKOLĒNU PRASMJU APGUVĒ, PROJEKTĀ IR PAREDZĒTS ĪSTENOT ŠĀDUS MODUĻUS FORMATIVIOMODULO PAMATPRASMJU UZLABOŠANAI MAT (Latvian)

0 references

L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI U L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI FIL-LINGWA BARRANIJA MATEMATIKA U SPEĊIFIKA SCIENZENELLO BL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-PROĠETT HUWA MAĦSUB LI JESPERIMENTA U JĦADDEM KORSIJIET ĠODDA TA’ TAĦRIĠ GĦALL-INNOVAZZJONI TAL-KURRIKULU BIL-ĦSIEB TA’ TAGĦLIM ATTIV U F’LABORATORJU U KOLLABORAZZJONI BEJN L-ATTURI DIFFERENTI TAL-KOMUNITÀ EDUKATTIVA 2 BIEX JIPPROMWOVI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI SKUMDITÀ AKBAR FIT-TAGĦLIM 3 BIEX JINKISEB METODU TA’ PRODUZZJONI TA’ STUDJU RAZZJONALI INDIPENDENTI 4 BIEX JITTEJBU L-ĦILIET KOOPERATTIVI TAL-ISTUDENTI FI ĦDAN IT-TEST TAL-KLASSI 5 TAL-GRUPP U L-PROĊESSI TA’ EVALWAZZJONI TAS-SISTEMA LI JITTESTJAW IL- IL-PROGRESS ATTWALI FL-AKKWIST TA’ ĦILIET MILL-ISTUDENTI L-PROĠETT JINVOLVI T-TWETTIQ TAL-MODULI LI ĠEJJIN FORMATIVIOMODULO GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI F’TAPIT (Maltese)

0 references

HET DOEL VAN DIT PROJECT IS OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR DE VERSTERKING VAN HET LEREN VAN TALEN EN DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES IN DE WISKUNDIGE VREEMDE TAAL EN SPECIFIEKE SCIENZENELLO MET DE UITVOERING VAN HET PROJECT IS BEDOELD OM TE EXPERIMENTEREN EN TE SYSTEEM NIEUWE OPLEIDINGEN VOOR DE INNOVATIE VAN HET CURRICULUM MET HET OOG OP ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS EN SAMENWERKING TUSSEN DE VERSCHILLENDE ACTOREN VAN DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP 2 OM DE INCLUSIE VAN STUDENTEN MET EEN GROTER ONGEMAK IN HET LEREN 3 TE BEVORDEREN OM EEN METHODE VAN ONAFHANKELIJKE RATIONELE STUDIEPRODUCTIE TE VERWERVEN 4 OM DE COÖPERATIEVE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN BINNEN DE GROEPSKLASSE 5 TEST- EN SYSTEEMEVALUATIEPROCESSEN TE VERBETEREN DIE DE DAADWERKELIJKE TEST- EN SYSTEEMEVALUATIEPROCESSEN VAN DE GROEP KLASSE 5 VERBETEREN. VOORUITGANG BIJ HET VERWERVEN VAN VAARDIGHEDEN DOOR LEERLINGEN OMVAT DE REALISATIE VAN DE VOLGENDE MODULES FORMATIVIOMODULO VOOR DE VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN IN MAT (Dutch)

0 references

O objectivo deste projecto consiste em melhorar as principais competências dos estudantes, através do reforço da aprendizagem de línguas e do desenvolvimento das competências na língua estrangeira matemática e na ciência específica, com vista à execução do projecto. PRODUÇÃO RACIONAL DE ESTUDOS 4 PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS COOPERATIVAS DOS ESTUDANTES NO ÂMBITO DOS PROCESSOS DE ENSAIO E DE AVALIAÇÃO DO SISTEMA DA CLASSE 5 DO GRUPO QUE ENSAIAM OS PROGRESSOS REALIZADOS NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS POR FABRICO O PROJECTO ENVOLVE A REALIZAÇÃO DOS SEGUINTES MÓDULOS FORMATIVIOMODULO PARA O REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS DE BASE EM MAT (Portuguese)

0 references

SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE ELEVILOR PRIN CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LIMBILOR STRĂINE ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA STRĂINĂ MATEMATICĂ ȘI SPECIFIC SCIENZENELLO PRIN IMPLEMENTAREA PROIECTULUI SE INTENȚIONEAZĂ EXPERIMENTAREA ȘI SISTEMAREA DE NOI CURSURI DE FORMARE PENTRU INOVAREA CURRICULUM-ULUI ÎN VEDEREA PREDĂRII ACTIVE ȘI DE LABORATOR ȘI A COLABORĂRII ÎNTRE DIFERIȚII ACTORI AI COMUNITĂȚII EDUCAȚIONALE 2 PENTRU A PROMOVA INCLUDEREA ELEVILOR CU UN DISCONFORT MAI MARE ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE 3 DE A DOBÂNDI O METODĂ DE PRODUCȚIE INDEPENDENTĂ A STUDIILOR RAȚIONALE 4 PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE COOPERARE ALE ELEVILOR DIN CADRUL PROCESELOR DE TESTARE ȘI EVALUARE A SISTEMULUI DE CLASĂ 5 CARE TESTEAZĂ PROGRESUL REAL IN DOBANDIREA ABILITATILOR DE CATRE ELEVI PRESUPUNE REALIZAREA URMATOARELOR MODULE FORMATIVIOMODULO PENTRU IMBUNATATIREA ABILITATILOR DE BAZA IN MAT (Romanian)

0 references

CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV POSILNENÍM JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA A ROZVOJOM KOMPETENCIÍ V MATEMATICKOM CUDZOM JAZYKU A ŠPECIFICKOM SCIENZENELLO S REALIZÁCIOU PROJEKTU, KTORÝ JE URČENÝ NA EXPERIMENTOVANIE A SYSTÉM NOVÝCH VZDELÁVACÍCH KURZOV PRE INOVÁCIU UČEBNÝCH OSNOV S CIEĽOM AKTÍVNE A LABORATÓRNE VYUČOVAŤ A SPOLUPRACOVAŤ MEDZI RÔZNYMI AKTÉRMI VZDELÁVACEJ KOMUNITY 2 NA PODPORU ZAČLENENIA ŠTUDENTOV S VÄČŠÍM NEPOHODLÍM PRI UČENÍ 3 NA ZÍSKANIE METÓDY NEZÁVISLEJ RACIONÁLNEJ TVORBY ŠTÚDIA 4 NA ZLEPŠENIE KOOPERATÍVNYCH ZRUČNOSTÍ ŠTUDENTOV V RÁMCI SKUPINOVEJ TRIEDY 5 A SYSTÉMOVÝCH HODNOTIACICH PROCESOV TENTO TEST SKUTOČNÉHO POKROKU V ZÍSKAVANÍ ZRUČNOSTÍ ŽIAKMI ZAHŔŇA REALIZÁCIU NASLEDUJÚCICH MODULOV FORMATIVIOMODULO NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V PODLOŽKE (Slovak)

0 references

CILJ TEGA PROJEKTA JE IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE ŠTUDENTOV S KREPITVIJO UČENJA JEZIKOV IN RAZVOJEM KOMPETENC V MATEMATIČNEM TUJEM JEZIKU IN SPECIFIČNEM SCIENZENELLO Z IZVAJANJEM PROJEKTA, KATEREGA NAMEN JE EKSPERIMENTIRATI IN USKLAJEVATI NOVE TEČAJE USPOSABLJANJA ZA INOVACIJE UČNEGA NAČRTA Z NAMENOM AKTIVNEGA IN LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA TER SODELOVANJA MED RAZLIČNIMI AKTERJI IZOBRAŽEVALNE SKUPNOSTI 2 ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA UČENCEV Z VEČJIM NEUGODJEM V UČENJU 3 ZA PRIDOBITEV METODE SAMOSTOJNE RACIONALNE ŠTUDIJSKE PRODUKCIJE 4 ZA IZBOLJŠANJE KOOPERATIVNIH SPOSOBNOSTI ŠTUDENTOV V SKUPINI 5 TESTNIH IN SISTEMSKIH EVALVACIJSKIH PROCESOV, KI PREIZKUŠAJO PROCESE TESTIRANJA IN SISTEMA. DEJANSKI NAPREDEK UČENCEV PRI PRIDOBIVANJU ZNANJ IN SPRETNOSTI VKLJUČUJE IZVEDBO NASLEDNJIH MODULOV FORMATIVIOMODULO ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V MAT (Slovenian)

0 references

SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER GENOM ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN OCH UTVECKLA KOMPETENSER I DET MATEMATISKA FRÄMMANDE SPRÅKET OCH SPECIFIKA SCIENZENELLO MED GENOMFÖRANDET AV PROJEKTET. FRAMSTEG I ELEVERNAS FÖRVÄRV AV FÄRDIGHETER INNEBÄR GENOMFÖRANDET AV FÖLJANDE MODULER FORMATIVIOMODULO FÖR FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I MATTA (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CITTÀ DELLA PIEVE