THE PON FOR SKILLS (Q4804236)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4804236 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE PON FOR SKILLS |
Project Q4804236 in Italy |
Statements
32,859.01 Euro
0 references
54,361.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 January 2018
0 references
6 February 2020
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - IS VEN. IGNAZIO CAPIZZI
0 references
IN OCCASIONE DEL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO CHE HA PORTATO ALLELABORAZIONE DEL RAV I DOCENTI DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI SONO STATI INDOTTI A UNA RIFLESSIONE SUI PUNTI DI CRITICIT EMERSI.IN SEDE COLLEGIALE SONO STATE INDIVIDUATE IN BASE AI RISULTATI DEL RAV DEGLI ULTIMI DUE ANNI LE AREE DI INTERVENTO SU CUI SI INTENDE AGIRE E CHE RIGUARDANOOIL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI SCOLASTICI IN TUTTE LE DISCIPLINE OLA RIDUZIONE DELLE PERCENTUALI DI STUDENTI COLLOCATI NELLE FASCE DI VOTO BASSE E CONSEGUENTE AUMENTO DELLE PERCENTUALI NELLE FASCE DI VOTO PI ALTE.OIL MIGLIORAMENTO DEI RISULTATI NELLE PROVE STANDARDIZZATE NAZIONALI PER TUTTI GLI INDIRIZZI IN PARTICOLARE PER GLI ISTITUTI PROFESSIONALI A TALE FINE SONO STATI PROGETTATI I MODULI NELLE SEGUENTI DISCIPLINE1 MODULO DI 30 ORE LINGUA MADRE RIVOLTO AGLI STUDENTI DEI PROFESSIONALI 2 MODULI DI 60 ORE PER LA LINGUA INGLESE FINALIZZATI ANCHE ALLA CERTIFICAZIONE LIVELLO B1 E B2 RIVOLTI A TUTTI GLI STUDENTI 2 MODU (Italian)
0 references
ПО ПОВОД НА ПРОЦЕСА НА САМООЦЕНКА НА ИНСТИТУТА, КОЙТО ДОВЕДЕ ДО РАЗРАБОТВАНЕТО НА RAV, УЧИТЕЛИТЕ DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI БЯХА ДОВЕДЕНИ ДО РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ КРИТИЧНИТЕ ТОЧКИ EMERSI.IN КОЛЕГИАЛНОТО СЕДАЛИЩЕ БЕШЕ ИДЕНТИФИЦИРАНО ВЪЗ ОСНОВА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ RAV ОТ ПОСЛЕДНИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ОБЛАСТИТЕ НА ИНТЕРВЕНЦИЯ, В КОИТО СЕ ПРЕДВИЖДА ДА ДЕЙСТВА, И ЧЕ RGUARDANOIL ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ OLA НАМАЛЯВАНЕ НА ПРОЦЕНТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОСТАВЕНИ В ГРУПИТЕ С НИСКО ГЛАСУВАНЕ И ПОСЛЕДВАЩО УВЕЛИЧЕНИЕ НА ПРОЦЕНТИТЕ В ГРУПИТЕ ЗА ГЛАСУВАНЕ HIGHER.OIL.OIL.OIL.OIL ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА ВЪВ ВСИЧКИ ДИСЦИПЛИНИ OLA НАМАЛЯВАНЕ НА ПРОЦЕНТИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ПОСТАВЕНИ В ГРУПИТЕ С НИСКО ГЛАСУВАНЕ И ПОСЛЕДВАЩО УВЕЛИЧЕНИЕ НА ПРОЦЕНТИТЕ В ГРУПИТЕ ЗА ГЛАСУВАНЕ HIGHER.OIL. (Bulgarian)
0 references
U PŘÍLEŽITOSTI PROCESU SEBEHODNOCENÍ ÚSTAVU, KTERÝ VEDL K VYPRACOVÁNÍ RAV, BYLI UČITELÉ DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI VEDENI K REFLEXI O BODECH KRITIKY EMERSI.IN KOLEGIÁTNÍ CENTRÁLA BYLA IDENTIFIKOVÁNA NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ RAV ZA POSLEDNÍ DVA ROKY OBLASTI INTERVENCE, NA KTERÉ JE ZAMÝŠLENA ČINNOST, A ŽE RGUARDANOOIL ZLEPŠENÍ ŠKOLNÍCH VÝSLEDKŮ VE VŠECH OBORECH OLA REDUKCE PROCENTNÍCH PODÍLŮ STUDENTŮ UMÍSTĚNÝCH V NÍZKÝCH VOLEBNÍCH SKUPINÁCH A NÁSLEDNÉ ZVÝŠENÍ PROCENTNÍCH PODÍLŮ VE VOLEBNÍCH SKUPINÁCH HIGHER. (Czech)
0 references
I ANLEDNING AF PROCESSEN MED SELVEVALUERING AF INSTITUTTET, DER FØRTE TIL UDARBEJDELSEN AF RAV, BLEV LÆRERNE DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI FØRT TIL EN REFLEKSION OVER KRITIKPUNKTERNE EMERSI.IN KOLLEGIALE HOVEDKVARTER BLEV IDENTIFICERET PÅ GRUNDLAG AF RESULTATERNE AF RAV I DE SIDSTE TO ÅR DE INDSATSOMRÅDER, SOM DET ER BEREGNET TIL AT HANDLE PÅ, OG AT RGUARDANOOIL FORBEDRING AF SKOLERESULTATER I ALLE DISCIPLINER OLA REDUKTION AF PROCENTSATSERNE FOR STUDERENDE PLACERET I DE LAVE STEMMEGRUPPER OG DERAF FØLGENDE STIGNING I PROCENTERNE I STEMMEGRUPPERNE 2 60DUER.OIL-NIVEAU ER DESIGNET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE DE NATIONALE MODULER FOR STANDARDISEREDE MODULER. (Danish)
0 references
ANLÄSSLICH DES PROZESSES DER SELBSTEINSCHÄTZUNG DES INSTITUTS, DER ZUR AUSARBEITUNG DES RAV FÜHRTE, WURDEN DIE LEHRER DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI ZU EINER REFLEXION ÜBER DIE KRITIKPUNKTE GEFÜHRT EMERSI.IN DER KOLLEGIALZENTRALE WURDEN AUF DER GRUNDLAGE DER ERGEBNISSE DER RAV DER LETZTEN ZWEI JAHRE DIE INTERVENTIONSBEREICHE, AUF DENEN ES ZU HANDELN BEABSICHTIGT IST, IDENTIFIZIERT UND DASS RGUARDANOOIL VERBESSERUNG DER SCHULERGEBNISSE IN ALLEN DISZIPLINEN OLA REDUKTION DER PROZENTSÄTZE DER SCHÜLER IN DEN NIEDRIGEN WAHLKREISEN UND KONSEQUENTE ERHÖHUNG DER SCHULISCHEN ERGEBNISSE IN ALLEN DISZIPLINEN OLA REDUKTION DER PROZENTSÄTZE DER SCHÜLER IN DEN NIEDRIGEN WAHLGRUPPEN UND KONSEQUENTE ERHÖHUNG DER ANTEILE IN DEN ABSTIMMUNGSGRUPPEN HIGHER.OILOIL-MODULE IN ALLEN FACHRICHTUNGEN WURDEN FÜR DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN DEN BERUFSBILDENDEN ERGEBNISSEN STANDARDISIERT. (German)
0 references
ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΟΔΉΓΗΣΕ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ RAV, ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΈΣ DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI ΟΔΗΓΉΘΗΚΑΝ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΣΗΜΕΊΑ ΚΡΙΤΙΚΉΣ EMERSI.IN Η ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΈΔΡΑ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΗΚΕ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV ΤΗΣ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΟΙ ΤΟΜΕΊΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ OLA ΜΕΊΩΣΗ ΤΩΝ ΠΟΣΟΣΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΧΑΜΗΛΏΝ ΨΉΦΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΣΥΝΈΠΕΙΑ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΠΟΣΟΣΤΏΝ ΣΤΙΣ ΟΜΆΔΕΣ ΨΗΦΟΦΟΡΊΑΣ HIGHER. (Greek)
0 references
ON THE OCCASION OF THE PROCESS OF SELF-ASSESSMENT OF THE INSTITUTE THAT LED TO THE ELABORATION OF THE RAV, THE TEACHERS DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI WERE LED TO A REFLECTION ON THE POINTS OF CRITICISM EMERSI.IN THE COLLEGIATE HEADQUARTERS WERE IDENTIFIED ON THE BASIS OF THE RESULTS OF THE RAV OF THE LAST TWO YEARS THE AREAS OF INTERVENTION ON WHICH IT IS INTENDED TO ACT AND THAT RGUARDANOOIL IMPROVEMENT OF SCHOOL OUTCOMES IN ALL DISCIPLINES OLA REDUCTION OF THE PERCENTAGES OF STUDENTS PLACED IN THE LOW VOTING GROUPS AND CONSEQUENT INCREASE IN THE PERCENTAGES IN THE VOTING GROUPS HIGHER.OIL.OIL IMPROVEMENT OF RESULTS IN NATIONAL STANDARDISED TESTS FOR ALL ADDRESSES IN PARTICULAR FOR PROFESSIONAL INSTITUTES FOR THIS PURPOSE HAVE BEEN DESIGNED THE MODULES IN THE FOLLOWING DISCIPLINE1 30-HOUR MOTHER TONGUE MODULE ADDRESSED TO PROFESSIONAL STUDENTS 2 60-HOUR ENGLISH LANGUAGE MODULES ALSO AIMED AT LEVEL B1 AND B2 CERTIFICATION FOR ALL STUDENTS 2 MODU (English)
0.0077241885082985
0 references
CON MOTIVO DEL PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN DEL INSTITUTO QUE CONDUJO A LA ELABORACIÓN DEL RAV, LOS PROFESORES DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI FUERON CONDUCIDOS A UNA REFLEXIÓN SOBRE LOS PUNTOS DE CRÍTICA EMERSI.EN LA SEDE COLEGIADA SE IDENTIFICARON SOBRE LA BASE DE LOS RESULTADOS DE LA RAV DE LOS ÚLTIMOS DOS AÑOS LAS ÁREAS DE INTERVENCIÓN EN LAS QUE SE PRETENDE ACTUAR Y QUE RGUARDANOOIL MEJORA DE LOS RESULTADOS ESCOLARES EN TODAS LAS DISCIPLINAS OLA REDUCCIÓN DE LOS PORCENTAJES DE ESTUDIANTES COLOCADOS EN LOS GRUPOS DE BAJA VOTACIÓN Y EL CONSIGUIENTE AUMENTO EN LOS PORCENTAJES EN LOS GRUPOS DE VOTACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE B.I.I. (Spanish)
0 references
INSTITUUDI ENESEHINDAMISE PROTSESSI PUHUL, MIS VIIS RAV VÄLJATÖÖTAMISENI, VIISID ÕPETAJAD DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI JÄRELE MÕTISKLUSELE KRIITIKAPUNKTIDE ÜLE EMERSI.IN KOLLEGIAALNE PEAKORTER TUVASTATI VIIMASE KAHE AASTA RAV TULEMUSTE PÕHJAL SEKKUMISVALDKONNAD, MILLE EESMÄRK ON TEGUTSEDA, NING ET RGUARDANOOIL KOOLITULEMUSTE PARANEMINE KÕIGIS ERIALADES OLA VÄHENDATI MADALATE HÄÄLETAMISRÜHMADE ÕPILASTE PROTSENTUAALSET OSAKAALU JA SELLEST TULENEVALT SUURENDATI HÄÄLETAMISGRUPPIDE ARVU HIGHER.OIL.OIL.OIL.OIL.OIL.OIL ON SUUNATUD 2-TUNNISE EKSAMITULEMUSTE PARANDAMISELE KÕIKIDES ÕPPEAINETES, MIS ON MÕELDUD INGLISE KEELE ÕPETAMISEKS KÕIGIS ÕPPEAINETES. (Estonian)
0 references
RAV: N VALMISTELUUN JOHTANEEN INSTITUUTIN ITSEARVIOINNIN YHTEYDESSÄ OPETTAJAT DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI JOHTIVAT POHDINTAAN KRITIIKKIÄ KOSKEVISTA KOHDISTA EMERSI.IN KOLLEGIAALINEN PÄÄTOIMIPAIKKA YKSILÖITIIN RAV: N TULOSTEN PERUSTEELLA KAHDEN VIIMEKSI KULUNEEN VUODEN AIKANA NIILLÄ TOIMINTA-ALOILLA, JOILLA ON TARKOITUS TOIMIA, JA ETTÄ RGUARDANOOIL PARANSI KOULUTULOKSIA KAIKILLA TIETEENALOILLA. (Finnish)
0 references
A L’OCCASION DU PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’INSTITUT QUI A CONDUIT À L’ÉLABORATION DU RAV, LES ENSEIGNANTS DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI ONT ÉTÉ CONDUITS À UNE RÉFLEXION SUR LES POINTS DE CRITIQUE EMERSI.IN LE SIÈGE COLLÉGIAL A ÉTÉ IDENTIFIÉ SUR LA BASE DES RÉSULTATS DU RAV DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES LES DOMAINES D’INTERVENTION SUR LESQUELS IL EST DESTINÉ À AGIR ET QUE RGUARDANOOIL L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS SCOLAIRES DANS TOUTES LES DISCIPLINES. (French)
0 references
TRÁTH AN PHRÓISIS FÉINMHEASÚNAITHE AR AN INSTITIÚID AS AR EASCAIR MIONSAOTHRÚ AN RAV, BHÍ MAR THORADH AR NA MÚINTEOIRÍ DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI MACHNAMH AR NA POINTÍ CÁINTE EMERSI.IN AITHNÍODH AN CHEANNCHEATHRÚ COLÁISTEACH AR BHONN THORTHAÍ AN RAV LE DHÁ BHLIAIN ANUAS NA RÉIMSÍ IDIRGHABHÁLA AR A BHFUIL SÉ BEARTAITHE GNÍOMHÚ AGUS GUR DÍRÍODH RGUARDANOOIL AR THORTHAÍ SCOILE I NGACH DISCIPLÍN OLA LAGHDÚ AR CHÉATADÁIN NA MAC LÉINN A CUIREADH SNA GRÚPAÍ VÓTÁLA 2 UAIR AN CHLOIG LE HAGHAIDH NA MAC LÉINN DARA UAIR AN CHLOIG I 1 30 UAIR AN CHLOIG. (Irish)
0 references
POVODOM PROCESA SAMOPROCJENE INSTITUTA KOJI JE DOVEO DO RAZRADE RAV-A, NASTAVNICI DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI DOVELI SU DO PROMIŠLJANJA O TOČKAMA KRITIKE EMERSI.U KOLEGIJALNOM SJEDIŠTU UTVRĐENO JE NA TEMELJU REZULTATA RAV-A U POSLJEDNJE DVIJE GODINE PODRUČJA INTERVENCIJE NA KOJIMA SE NAMJERAVA DJELOVATI I DA RGUARDANOOIL POBOLJŠANJE ŠKOLSKIH ISHODA U SVIM DISCIPLINAMA OLA SMANJENJE POSTOTAKA STUDENATA RASPOREĐENIH U SKUPINE S NISKIM BROJEM GLASOVA I POSLJEDIČNO POVEĆANJE POSTOTAKA U GLASAČKIM SKUPINAMA HIGHER.OIL JE USMJEREN I NA MGUARDANOOIL POBOLJŠANJE ISHODA ŠKOLE U SVIM DISCIPLINAMA OLA SMANJENJE POSTOTKA UČENIKA RASPOREĐENIH U NISKE GLASAČKE SKUPINE I POSLJEDIČNO POVEĆANJE POSTOTAKA U GLASAČKIM GRUPAMA HIGHER.OIL SU NAMIJENJENI I UNAPRJEĐIVANJU ENGLESKOG JEZIKA ZA SVAKI STRUČNI STUDIJ NA RAZINI OD 2 SATA ZA POLAZNIKE-NASTAVNO USAVRŠAVANJE SVIH POLAZNIKA NA NACIONALNOJ RAZINI. (Croatian)
0 references
AZ INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉSI FOLYAMATA SORÁN, AMELY A RAV KIDOLGOZÁSÁHOZ VEZETETT, A DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI TANÁROKAT AZ EMERSI.IN.IN A KOLLÉGIUMI KÖZPONT AZ ELMÚLT KÉT ÉV RAV EREDMÉNYEI ALAPJÁN AZONOSÍTOTTA, ÉS HOGY A NYELVTANULÁS NYELVTANÚSÍTÁSÁT VÉGZŐ OKTATÓK AZ ELMÚLT KÉT ÉV RAV-JÁNAK EREDMÉNYEI ALAPJÁN AZONOSÍTOTTÁK AZOKAT A BEAVATKOZÁSI TERÜLETEKET, AMELYEKEN A DIGHSS VEN.IGNAZIO CAPIZZI OKTATÓI NYELVTANÚSÍTÁST VÉGEZTEK, ÉS HOGY A DIÁKOK ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE AZ ELMÚLT KÉT ÉV RAV EREDMÉNYEI ALAPJÁN AZ ELMÚLT KÉT ÉV RAV-JÁNAK EREDMÉNYEI ALAPJÁN HATÁROZTÁK MEG AZOKAT A BEAVATKOZÁSI TERÜLETEKET, AMELYEKEN TÖRVÉNYEZNI SZÁNDÉKOZNAK, ÉS HOGY AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK RGUARDANOOIL-TANÚSÍTÁSA MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN AZ ALACSONY SZAVAZÓ CSOPORTOKBAN ELHELYEZETT HALLGATÓK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE, ÉS EBBŐL KÖVETKEZŐEN A SZAVAZATOK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK NÖVEKEDÉSE AZ ELMÚLT KÉT ÉV SORÁN A HIGHIS-TANÚSÍTVÁNYOKBAN, ÉS HOGY AZ RGUARDANOOIL AZ ISKOLAI EREDMÉNYEK JAVÍTÁSA MINDEN TUDOMÁNYÁGBAN AZ ALACSONY SZAVAZÁSI CSOPORTOKBAN ELHELYEZETT DIÁKOK SZÁZALÉKOS ARÁNYÁNAK CSÖKKENTÉSE, ÉS EBBŐL KÖVETKEZŐEN AZ EZEN SZAVAZÓ CSOPORTOK SZÁZALÉKÁBAN A HIGHER2 MINDEN EGYES NYELVTUDÁSBAN AZ ANGOL NYELVTANULÁSI MODULOKBAN A DIGHIS MODULOK ESETÉBEN AZ ÖSSZES SZÁM-DIÁKOK SZÁMA SZERINT A B.O. (Hungarian)
0 references
INSTITUTO SAVIVERTINIMO PROCESO PROGA, PO KURIO BUVO PARENGTAS RAV, MOKYTOJAI DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI BUVO PASKATINTI APMĄSTYTI KRITIKOS KLAUSIMUS EMERSI.IN KOLEGIALI BŪSTINĖ BUVO NUSTATYTA REMIANTIS PASTARŲJŲ DVEJŲ METŲ RAV REZULTATAIS, ATSIŽVELGIANT Į INTERVENCIJOS SRITIS, KURIOSE KETINAMA VEIKTI, IR KAD RGUARDANOIL MOKYKLŲ REZULTATŲ VISOSE DISCIPLINOSE GERINIMAS OLA SUMAŽINO MOKINIŲ, DALYVAVUSIŲ MAŽOSE BALSAVIMO GRUPĖSE, PROCENTĄ IR DĖL TO PADIDĖJO PROCENTINĖS DALYS BALSAVIMO GRUPĖSE. (Lithuanian)
0 references
SAISTĪBĀ AR INSTITŪTA PAŠNOVĒRTĒJUMA PROCESU, KAS NOVEDA PIE RAV IZSTRĀDES, SKOLOTĀJI DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI TIKA NOVEDUŠI PIE PĀRDOMĀM PAR KRITIKAS PUNKTIEM EMERSI.IN KOLEĢIĀLAIS ŠTĀBS TIKA IDENTIFICĒTS, PAMATOJOTIES UZ PĒDĒJO DIVU GADU RAV REZULTĀTIEM, INTERVENCES JOMAS, KURĀS PAREDZĒTS RĪKOTIES, UN KA RGUARDANOOIL SKOLAS REZULTĀTU UZLABOŠANA VISĀS DISCIPLĪNĀS OLA TIKA IDENTIFICĒTA, PAMATOJOTIES UZ PĒDĒJO DIVU GADU RAV REZULTĀTIEM, UN NO TĀ IZRIETOŠĀ PROCENTUĀLĀ ĪPATSVARA PALIELINĀŠANA VISĀS BALSOŠANAS GRUPĀS HIGHER.OIL. (Latvian)
0 references
FL-OKKAŻJONI TAL-PROĊESS TA’ AWTOVALUTAZZJONI TAL-ISTITUT LI WASSAL GĦALL-ELABORAZZJONI TAL-RAV, L-GĦALLIEMA DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI WASSLU GĦAL RIFLESSJONI DWAR IL-PUNTI TA’ KRITIKA EMERSI.IN IL-KWARTIERI ĠENERALI KOLLEĠĠJALI ĠEW IDENTIFIKATI FUQ IL-BAŻI TAR-RIŻULTATI TAL-RAV TAL-AĦĦAR SENTEJN L-OQSMA TA’ INTERVENT LI DWARHOM HUWA MAĦSUB LI JIĠI ATTAT U LI T-TITJIB RGUARDANOOIL TAR-RIŻULTATI SKOLASTIĊI FID-DIXXIPLINI KOLLHA OLA TNAQQIS TAL-PERĊENTWALI TAL-ISTUDENTI MQIEGĦDA FIL-GRUPPI TA’ VOTAZZJONI B’RATA BAXXA TA’ 2 SIGĦAT U Ż-ŻIEDA KONSEGWENTI FIL-PERĊENTWALI FIL-GRUPPI TAL-VOTAZZJONI HIGHER1 INDIRIZZAW UKOLL L-INDIRIZZI TAL-LINGWA BL-INGLIŻ GĦAL 602 STUDENTI BIL-LINGWA STANDARDIZZATA GĦAT-TITJIB TAL-LINGWI NAZZJONALI. (Maltese)
0 references
TER GELEGENHEID VAN HET PROCES VAN ZELFBEOORDELING VAN HET INSTITUUT DAT HEEFT GELEID TOT DE UITWERKING VAN DE RAV, WERDEN DE LERAREN DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI TOT EEN REFLECTIE OVER DE PUNTEN VAN KRITIEK GELEID EMERSI.IN HET COLLEGIALE HOOFDKWARTIER WERD GEÏDENTIFICEERD OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV VAN DE AFGELOPEN TWEE JAAR DE INTERVENTIEGEBIEDEN WAAROP HET IS BEDOELD OM TE HANDELEN EN DAT RGUARDANOOIL VERBETERING VAN DE SCHOOLRESULTATEN IN ALLE DISCIPLINES OLA VERMINDERING VAN DE PERCENTAGES VAN STUDENTEN GEPLAATST IN DE LAGE STEMGROEPEN EN BIJGEVOLG VERHOGING VAN DE PERCENTAGES IN DE STEMGROEPEN HIGHER. (Dutch)
0 references
Aquando da realização do processo de auto-apreciação do instituto que conduziu à ELABORAÇÃO do RAV, os professores DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI foram levados a uma reflexão sobre os pontos de crítica de EMERSI. Nos quartéis-generais COLEGADOS, foram identificados com base nos resultados do RAV dos últimos dois anos, as zonas de intervenção em que se destinava a intervir e a melhoria pelo RGUARDANOIL dos resultados escolares em todas as discriminações, a redução das percentagens de estadistas colocados nos grupos de baixa altitude e o aumento consequente das percentagens nas percentagens de participação GRUPOS HIGHER.OIL.OIL MELHORIA DOS RESULTADOS DOS ENSAIOS NORMALIZADOS NACIONAIS PARA TODOS OS ENDEREÇOS, EM PARTICULAR OS INSTITUTOS PROFISSIONAIS PARA O PRESENTE FINALIDADE, SÃO CONCEBIDOS OS MÓDULOS NA SEGUINTE DISCIPLINA1 MÓDULO MÉTODO-MÃE DE 30 HORAS DESTINADO AOS ESTUDANTES PROFISSIONAIS 2 MÓDULOS DE LÍNGUA INGLÊS DE 60 HORAS DESTINADOS AOS NÍVEIS B1 E B2 CERTIFICAÇÃO PARA TODOS OS ESTUDANTES 2 MÓDULOS (Portuguese)
0 references
CU OCAZIA PROCESULUI DE AUTOEVALUARE A INSTITUTULUI CARE A CONDUS LA ELABORAREA RAV, PROFESORII DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI AU FOST CONDUSI LA O REFLECTIE ASUPRA PUNCTELOR DE CRITICA EMERSI.IN SEDIUL COLEGIAL AU FOST IDENTIFICATE PE BAZA REZULTATELOR RAV DIN ULTIMII DOI ANI DOMENIILE DE INTERVENTIE PE CARE SE INTENTIONEAZA SA ACTIONEZE SI CA RGUARDANOIL IMBUNATATIREA REZULTATELOR SCOLARE IN TOATE DISCIPLINELE OLA REDUCEREA PROCENTULUI DE ELEVI PLASATI IN GRUPURILE CU VOT REDUS SI CRESTEREA IN CONSECINTA A PROCENTELOR DIN GRUPURILE DE VOTARE, DE ASEMENEA, LA NIVELUL INSTITUTULUI DE VOTARE, AU FOST ADRESATE TUTUROR MODULELOR DE LIMBA ENGLEZA IN TOATE DISCIPLINELE, CU SCOPUL DE A-I PERFECTIONA PE PARCURSUL A 2 ORE DE STUDII IN GRUPELE DE INVATAMANT LA NIVEL DE LIMBA ENGLEZA, IN CADRUL ORELOR DE EXAMENE, IN CADRUL ORELOR DE LUCRU, IN CADRUL ORELOR DE LUCRU, AU AVUT CA SCOP PERFECȚIONAREA DE CATRE STUDENTI, IN CADRUL ORELOR DESFASURATE IN CADRUL CURSURILOR DE LIMBA ENGLEZA, IN CADRUL CURSURILOR DE LIMBA ENGLEZA, IN CADRUL CURSURILOR DE LIMBA ENGLEZA, PE PARCURSUL A 2 ORE, IN CADRUL ORELOR DE STUDIU, IN CADRUL ORELOR DESFASURATE IN GRUPELE DE VOTARE, PROFESORII DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI AU FOST CONDUSI LA O REFLECTIE ASUPRA PUNCTELOR DE CRITICA EMERSI. (Romanian)
0 references
PRI PRÍLEŽITOSTI PROCESU SEBAHODNOTENIA ÚSTAVU, KTORÝ VIEDOL K VYPRACOVANIU RAV, UČITELIA DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI BOLI VEDENÍ K ÚVAHÁM O BODOCH KRITIKY EMERSI.IN KOLLEGIATE ÚSTREDIE BOLI IDENTIFIKOVANÉ NA ZÁKLADE VÝSLEDKOV RAV ZA POSLEDNÉ DVA ROKY OBLASTI INTERVENCIE, NA KTORÝCH JE URČENÉ KONAŤ, A ŽE RGUARDANOOIL ZLEPŠENIE ŠKOLSKÝCH VÝSLEDKOV VO VŠETKÝCH DISCIPLÍNACH OLA ZNÍŽENIE PERCENTA ŠTUDENTOV ZARADENÝCH DO NÍZKYCH VOLEBNÝCH SKUPÍN A NÁSLEDNÉ ZVÝŠENIE PERCENTUÁLNEHO PODIELU VO VOLEBNÝCH SKUPINÁCH HIGHER.OIL ŠPZ, NA KTORÝCH SÚ URČENÉ ŠKOLSKÉ KURZY HIGHER.OIL. (Slovak)
0 references
OB PROCESU SAMOOCENJEVANJA INŠTITUTA, KI JE PRIVEDEL DO IZDELAVE RAV, SO UČITELJI DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI VODILI K RAZMISLEKU O TOČKAH KRITIKE EMERSI.V KOLEGIJSKEM SEDEŽU SO BILI NA PODLAGI REZULTATOV RAV V ZADNJIH DVEH LETIH PODROČJA INTERVENCIJE, NA KATERIH NAJ BI DELOVALA, IN DA JE RGUARDANOOIL IZBOLJŠANJE ŠOLSKIH REZULTATOV V VSEH DISCIPLINAH OLA ZMANJŠANJE ODSTOTKOV ŠTUDENTOV, KI SO BILI UVRŠČENI V NIŽJE GLASOVALNE SKUPINE, IN POSLEDIČNO POVEČANJE ODSTOTKOV MODULOV DAV V VOLILNIH SKUPINAH HIGHER.OIL1 ZA NAMEN VSEH STROKOVNIH ŠTUDIJSKIH PROGRAMOV ZA IZDELKOVNIH SVETOVNIH IZRAVNIH IZRAVLJENJSKIH IZJEVNIH IZRAVNIH IZIZVALNIH IZJEVNIH IZRAVNIH IZJEVNIH IZRAVNIH IZJENIH IZRABNIH IZRABNIH IZJEVNIH IZJEVNIH IZIJEV ZDRAVLJAVLJENOSTNIH ZDRAVLJENOSTI V PREDLOVNIH IZNI SO BILI ZA IZBOLJŠANJE REZULTATOV ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA 2 ŠTUDENTJE V SKLADU Z REZULTATI ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA DAV V MODULIH, KI SO BILI NAMENJENI TUDI ZA OPRAVLJANJE MEDNARODNIH ŠTUDIJSKIH PROGRAMOV, V SKLADU S POSTOPKOM SAMOOCENJEVANJA INŠTITUTA, KI JE PRIVEDEL DO IZDELAVE RAV V RAV, PODROČJE DELOVANJA, NA KATEREM JE BILO PREDVIDENO DELOVANJE, IN DA RGUARDANOOIL IZBOLJŠANJE ŠOLSKIH IZIDOV V VSEH DISCIPLINAH OLA ZMANJŠANJE ODSTOTKOV ŠTUDENTOV V NIŽJIH SKUPINAH IN POSLEDIČNO POVEČANJE ODSTOTKA MODULOV DAV V VOLILNIH SKUPINAH, KI SO NAMENJENI ZA OPRAVLJANJE MEDNARODNIH ŠTUDIJSKIH PROGRAMOV, V VSEH SMEREHNIH ŠTUDIJSKIH USTANOVAH, KI SO BILI NAMENJENI ZA OPRAVLJANJE IZPITNEGA PROGRAMA, PA JE BILO DOLOČENO ZA STROKOVNO IZPOPOLNJEVANJE ŠTUDIJSKIH PROGRAMOV. (Slovenian)
0 references
I SAMBAND MED PROCESSEN FÖR SJÄLVBEDÖMNING AV INSTITUTET SOM LEDDE TILL UTARBETANDET AV RAV, LÄRARNA DELLIISS VEN.IGNAZIO CAPIZZI LEDDES TILL EN REFLEKTION PÅ DE PUNKTER AV KRITIK EMERSI.IN KOLLEGIALA HUVUDKONTORET IDENTIFIERADES PÅ GRUNDVAL AV RESULTATEN AV RAV UNDER DE SENASTE TVÅ ÅREN DE INSATSOMRÅDEN PÅ VILKA DET ÄR AVSETT ATT AGERA OCH ATT RGUARDANOOIL FÖRBÄTTRING AV SKOLRESULTATEN I ALLA DISCIPLINER OLA MINSKNING AV PROCENTANDELARNA AV STUDENTER PLACERADE I DE LÅGA RÖSTNINGSGRUPPERNA OCH DÄRMED ÖKNING AV PROCENTSATSERNA I RÖSTNINGSGRUPPERNA HIGHER.OIL 1.OIL FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN I ALLA DISCIPLINER OLA MINSKNING AV ANDELEN STUDENTER PÅ ENGELSKA SOM PLACERATS I LÅG RÖSTNINGSGRUPPER OCH DÄRMED ÖKNING AV PROCENTSATSERNA I RÖSTNINGSGRUPPERNA HIGHER.OIL1.OIL FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN I ALLA DISCIPLINER OLA MINSKNING AV ANDELEN STUDENTER PLACERADE I LÅGA RÖSTNINGSGRUPPER OCH DÄRMED ÖKNING AV PROCENTSATSERNA I RÖSTNINGSGRUPPERNA HIGHER.OIL.OIL 1 (Swedish)
0 references
BRONTE
0 references
10 April 2023
0 references