WE ENHANCE OUR SKILLS (Q4804077)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4804077 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ENHANCE OUR SKILLS |
Project Q4804077 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 January 2018
0 references
18 June 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - CIRC. 'G.MARCONI' TRAPANI
0 references
ALLA LUCE DI QUANTO PREVISTO DALLA NORMATIVA VIGENTE DALLANALISI DELLA SITUAZIONE SOCIOCULTURALE ED ECONOMICA DEL CONTESTO IN CUI LA NOSTRA SCUOLA OPERA E SULLA BASE DEI RISULTATI DEL RAV IL PROGETTO POTENZIAMO LE COMPETENZE MIRA A PROMUOVERE NEGLI ALUNNI LACQUISIZIONE DI COMPETENZE LINGUISTICHE E LOGICOMATEMATICHE AL FINE DI DIMINUIRE LA VARIABILIT TRA E DENTRO LE CLASSI NEI RISULTATI DELLE PROVE STANDARDIZZATE NAZIONALI RAFFORZARE LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE COERENTEMENTE CON QUANTO INDICATO NEL DECRETO MINISTERIALE N. 2542012 FAVORIRE UNA DIDATTICA LABORATORIALE CON LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE.IL PROGETTO PREVEDE OTTO MODULI CHE COINVOLGERANNO GLI ALUNNI DI TUTTO IL CIRCOLO1MODULO LINGUA MADRE PER LE CLASSI TERZE2MODULO LINGUA MADRE PER LE CLASSI SECONDE3MODULO LINGUA MADRE PER LE CLASSI QUINTE.4MODULO MATEMATICA PER LE CLASSI SECONDE.5MODULO MATEMATICA PER LE CLASSI QUINTE.6MODULO SCIENZE PER LE CLASSI TERZE E QUARTE7MODULO LINGUA INGLESE PER LE CLASSI SECONDE (Italian)
0 references
В СВЕТЛИНАТА НА РАЗПОРЕДБИТЕ НА ДЕЙСТВАЩОТО ЗАКОНОДАТЕЛСТВО ОТ АНАЛИЗА НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНОТО И ИКОНОМИЧЕСКОТО ПОЛОЖЕНИЕ НА КОНТЕКСТА, В КОЙТО ФУНКЦИОНИРА НАШЕТО УЧИЛИЩЕ, И ВЪЗ ОСНОВА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ RAV, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ У УЧЕНИЦИТЕ ПРИДОБИВАНЕТО НА ЕЗИКОВИ И LOGICOMATEMATICHE КОМПЕТЕНТНОСТИ, ЗА ДА СЕ НАМАЛИ ПРОМЕНЛИВОСТТА МЕЖДУ И ВЪТРЕ В РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ НАЦИОНАЛНИТЕ СТАНДАРТИЗИРАНИ ТЕСТОВЕ ЗА ЗАСИЛВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПОСОЧЕНОТО В МИНИСТЕРСКИ УКАЗ № 2542012 ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВАТА ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian)
0 references
S OHLEDEM NA USTANOVENÍ STÁVAJÍCÍCH PRÁVNÍCH PŘEDPISŮ Z ANALÝZY SOCIÁLNĚ-KULTURNÍ A EKONOMICKÉ SITUACE KONTEXTU, VE KTERÉM NAŠE ŠKOLA PŮSOBÍ, A NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ RAV JE CÍLEM PROJEKTU PODPOROVAT U ŽÁKŮ OSVOJOVÁNÍ JAZYKOVÝCH A LOGICOMATEMATICHE KOMPETENCÍ S CÍLEM SNÍŽIT VARIABILITU MEZI TŘÍDAMI A UVNITŘ TŘÍD VE VÝSLEDCÍCH NÁRODNÍCH STANDARDIZOVANÝCH TESTŮ S CÍLEM POSÍLIT VÝUKU ANGLICKÉHO JAZYKA V SOULADU S TÍM, CO JE UVEDENO V MINISTERSKÉ VYHLÁŠCE Č. 2542012 S CÍLEM PODPOŘIT LABORATORNÍ VÝUKU S VYUŽITÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ. (Czech)
0 references
I LYSET AF BESTEMMELSERNE I DEN NUVÆRENDE LOVGIVNING FRA ANALYSEN AF DEN SOCIOKULTURELLE OG ØKONOMISKE SITUATION I DEN SAMMENHÆNG, SOM VORES SKOLE OPERERER I, OG PÅ GRUNDLAG AF RESULTATERNE AF RAV HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT FREMME ELEVERNES ERHVERVELSE AF SPROGLIGE OG LOGICOMATEMATICHE-KOMPETENCER FOR AT REDUCERE VARIABILITETEN MELLEM OG INDEN FOR KLASSERNE I RESULTATERNE AF DE NATIONALE STANDARDISEREDE TESTS FOR AT STYRKE INDLÆRINGEN AF DET ENGELSKE SPROG I OVERENSSTEMMELSE MED DET MINISTERIELLE DEKRET NR. 2542012 FOR AT FREMME ET LABORATORIUM UNDERVISNING MED BRUG AF DEN NYE TECHNOLOGIE. ALUMNI AF HELE CIRCOLO1MOLE MODERSMÅL FOR KLASSER TERZMOLE UNDERVISNING FOR MODERSMÅLSUNDERVISNING. (Danish)
0 references
IM LICHTE DER BESTIMMUNGEN DER AKTUELLEN GESETZGEBUNG AUS DER ANALYSE DER SOZIOKULTURELLEN UND WIRTSCHAFTLICHEN SITUATION DES KONTEXTES, IN DEM UNSERE SCHULE TÄTIG IST, UND AUF DER GRUNDLAGE DER ERGEBNISSE DER RAV, ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, BEI SCHÜLERN DEN ERWERB VON SPRACHLICHEN UND LOGICOMATEMATICHE-KOMPETENZEN ZU FÖRDERN, UM DIE VARIABILITÄT ZWISCHEN UND INNERHALB DER KLASSEN IN DEN ERGEBNISSEN DER NATIONALEN STANDARDISIERTEN TESTS ZU VERRINGERN, UM DAS ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE IM EINKLANG MIT DEM IM MINISTERIALDEKRET Nr. 2542012 ANGEGEBENEN NIVEAU ZU VERBESSERN, UM EINEN LABORUNTERRICHT MIT DER VERWENDUNG DER NEUEN TECHNOLOGIE ZU FÖRDERN. ALUMNI DER GESAMTEN CIRCOLO1MODULE MUTTERSPRACHE FÜR KLASSEN TER2MODULE FÜR DIE KLASSEN TER2MODULE FÜR DIE ZWEITEN KLASSEN DER MUTTERSPRACHE FÜR DIE MUTTERSPRACHE FÜR DIE MUTTERSPRACHE FÜR DIE MUTTERSPRACHE. (German)
0 references
ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΔΙΑΤΆΞΕΩΝ ΤΗΣ ΙΣΧΎΟΥΣΑΣ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΟΥ RAV, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ LOGICOMATEMATICHE ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΙΩΘΕΊ Η ΜΕΤΑΒΛΗΤΌΤΗΤΑ ΜΕΤΑΞΎ ΚΑΙ ΕΝΤΌΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΘΝΙΚΏΝ ΤΥΠΟΠΟΙΗΜΈΝΩΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΌΣΑ ΑΝΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΌ ΔΙΆΤΑΓΜΑ ΑΡΙΘ. 2542012 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΝΈΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. (Greek)
0 references
IN THE LIGHT OF THE PROVISIONS OF CURRENT LEGISLATION FROM THE ANALYSIS OF THE SOCIO-CULTURAL AND ECONOMIC SITUATION OF THE CONTEXT IN WHICH OUR SCHOOL OPERATES AND ON THE BASIS OF THE RESULTS OF THE RAV, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE IN PUPILS THE ACQUISITION OF LINGUISTIC AND LOGICOMATEMATICHE COMPETENCES IN ORDER TO REDUCE THE VARIABILITY BETWEEN AND WITHIN THE CLASSES IN THE RESULTS OF THE NATIONAL STANDARDISED TESTS TO STRENGTHEN THE LEARNING OF THE ENGLISH LANGUAGE IN LINE WITH WHAT IS INDICATED IN MINISTERIAL DECREE NO. 2542012 TO PROMOTE A LABORATORY TEACHING WITH THE USE OF THE NEW TECHNOLOGIE. ALUMNI OF THE WHOLE CIRCOLO1MODULE MOTHER TONGUE FOR CLASSES TERZE2MODULE MOTHER TONGUE FOR CLASSES SECONDE3MODULE MOTHER TONGUE FOR CLASSES QUINTE.4MODULE MATH FOR CLASSES SECONDE.5MODULE MATH FOR CLASSES QUINTE.6MODULE SCIENCES FOR THIRD CLASSES AND QUARTE7MODULE ENGLISH LANGUAGE FOR SECOND CLASSES (English)
0.0265977016088197
0 references
A LA LUZ DE LAS DISPOSICIONES DE LA LEGISLACIÓN VIGENTE DESDE EL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN SOCIOCULTURAL Y ECONÓMICA DEL CONTEXTO EN EL QUE OPERA NUESTRA ESCUELA Y SOBRE LA BASE DE LOS RESULTADOS DEL RAV, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EN LOS ALUMNOS LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y LOGICOMATEMATICHE CON EL FIN DE REDUCIR LA VARIABILIDAD ENTRE Y DENTRO DE LAS CLASES EN LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS NACIONALES ESTANDARIZADAS PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LÍNEA CON LO INDICADO EN EL DECRETO MINISTERIAL N.º 2542012 PARA PROMOVER UNA ENSEÑANZA DE LABORATORIO CON EL USO DE LA NUEVA TECNOLOGÍA. (Spanish)
0 references
ARVESTADES KEHTIVATE ÕIGUSAKTIDE ANALÜÜSI SOTSIAAL-KULTUURILISE JA MAJANDUSLIKU OLUKORRA KONTEKSTIS, KUS MEIE KOOL TEGUTSEB, JA TUGINEDES TULEMUSI RAV PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE OMANDADA KEELE- JA LOGICOMATEMATICHE PÄDEVUSED, ET VÄHENDADA KLASSIDE VAHEL JA SEES KLASSIDE VAHEL JA SEES TULEMUSI RIIKLIKE STANDARDISEERITUD TESTE TUGEVDADA INGLISE KEELE ÕPPIMISE KOOSKÕLAS SELLEGA, MIS ON MÄRGITUD MINISTRI KÄSKKIRJA NR 2542012 EDENDADA LABORIÕPET KASUTADES UUE TECHNOLOGIE. VILISTLASED KOGU CIRCOTE1MODU EMAKEELE KLASSID TERZE2MOUU KLASSID TERZE2CONDEUU KLASSID. (Estonian)
0 references
KUN OTETAAN HUOMIOON NYKYISEN LAINSÄÄDÄNNÖN SÄÄNNÖKSET KOULUMME TOIMINTAYMPÄRISTÖN SOSIOKULTTUURISEN JA TALOUDELLISEN TILANTEEN ANALYSOINNISTA JA RAV:N TULOSTEN PERUSTEELLA, HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPPILAISSA KIELELLISTEN JA LOGICOMATEMATICHE-TAITOJEN HANKKIMISTA, JOTTA VOIDAAN VÄHENTÄÄ KANSALLISTEN STANDARDOITUJEN TESTIEN TULOSTEN VAIHTELUA ENGLANNIN KIELEN OPPIMISEN TEHOSTAMISEKSI TERZE2MO-KIELILUOKKIEN MUKAISESTI. (Finnish)
0 references
À LA LUMIÈRE DES DISPOSITIONS DE LA LÉGISLATION EN VIGUEUR ISSUES DE L’ANALYSE DE LA SITUATION SOCIOCULTURELLE ET ÉCONOMIQUE DU CONTEXTE DANS LEQUEL NOTRE ÉCOLE OPÈRE ET SUR LA BASE DES RÉSULTATS DU RAV, LE PROJET VISE À PROMOUVOIR CHEZ LES ÉLÈVES L’ACQUISITION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET LOGICOMATEMATICHE AFIN DE RÉDUIRE LA VARIABILITÉ ENTRE LES CLASSES ET À L’INTÉRIEUR DES CLASSES DANS LES RÉSULTATS DES TESTS NORMALISÉS NATIONAUX AFIN DE RENFORCER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE CONFORMÉMENT À CE QUI EST INDIQUÉ DANS LE DÉCRET MINISTÉRIEL NO 2542012 POUR PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT EN LABORATOIRE AVEC L’UTILISATION DE LA NOUVELLE TECHNOLOGIE. ALUMNI DE L’ENSEMBLE DE LA LANGUE MATERNELLE CIRCOLO1MODULE POUR LES CLASSES DE LANGUE MATERNELLE TERZE2MOMOLE POUR LES CLASSES DE LANGUE MATERNELLE DE LA TROISIÈME CLASSE POUR LA TROISIÈME LANGUE MATERNELLE. (French)
0 references
I BHFIANAISE FHORÁLACHA NA REACHTAÍOCHTA REATHA ÓN ANAILÍS AR STAID SHOCHCHULTÚRTHA AGUS EACNAMAÍOCH AN CHOMHTHÉACS INA BHFEIDHMÍONN ÁR SCOIL AGUS AR BHONN THORTHAÍ AN RAV, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEALBHÚ INNIÚLACHTAÍ TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICHE A CHUR CHUN CINN I NDALTAÍ D’FHONN AN ÉAGSÚLACHT IDIR NA RANGANNA AGUS LAISTIGH DE THORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA CAIGHDEÁNAITHE NÁISIÚNTA A LAGHDÚ CHUN FOGHLAIM NA TEANGA BÉARLA A NEARTÚ I GCOMHRÉIR LEIS AN MÉID A LUAITEAR I BHFORAITHNE AIREACHTA UIMH. 2542012 CHUN TEAGASC SAOTHARLAINNE A CHUR CHUN CINN LE HÚSÁID NA TEICNEOLAÍOCHTA NUA. (Irish)
0 references
S OBZIROM NA ODREDBE POSTOJEĆEG ZAKONODAVSTVA IZ ANALIZE DRUŠTVENO-KULTURNE I EKONOMSKE SITUACIJE KONTEKSTA U KOJEM DJELUJE NAŠA ŠKOLA I NA TEMELJU REZULTATA RAV-A, PROJEKTOM SE NASTOJI KOD UČENIKA PROMICATI STJECANJE JEZIČNIH I LOGICOMATEMATICHE KOMPETENCIJA KAKO BI SE SMANJILA VARIJABILNOST IZMEĐU I UNUTAR NASTAVE U REZULTATIMA NACIONALNIH STANDARDIZIRANIH TESTOVA KAKO BI SE OJAČALO UČENJE ENGLESKOG JEZIKA U SKLADU S ONIM ŠTO JE NAVEDENO U MINISTARSKOJ UREDBI BR. 2542012 ZA PROMICANJE LABORATORIJSKOG POUČAVANJA UZ UPORABU NOVE TEHNIKE. (Croatian)
0 references
A JELENLEGI JOGSZABÁLYOK RENDELKEZÉSEINEK FÉNYÉBEN AZ ISKOLÁNK MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETÉNEK TÁRSADALMI-KULTURÁLIS ÉS GAZDASÁGI HELYZETÉNEK ELEMZÉSÉBŐL ÉS A RAV EREDMÉNYEIBŐL KIINDULVA A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK KÖRÉBEN ELŐMOZDÍTSA A NYELVI ÉS LOGICOMATEMATICHE KOMPETENCIÁK MEGSZERZÉSÉT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CSÖKKENTSE AZ OSZTÁLYOK KÖZÖTTI ÉS AZ OSZTÁLYOKON BELÜLI VARIABILITÁST A NEMZETI SZABVÁNYOSÍTOTT TESZTEK EREDMÉNYEIBEN, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ANGOL NYELV TANULÁSÁT A 2542012. SZ. MINISZTERI RENDELETBEN FOGLALTAK SZERINT, HOGY ELŐMOZDÍTSA A LABORATÓRIUMI OKTATÁST AZ ÚJ TECHNOLOGIE HASZNÁLATÁVAL. (Hungarian)
0 references
ATSIŽVELGIANT Į GALIOJANČIŲ TEISĖS AKTŲ NUOSTATAS, PATEIKTAS ANALIZUOJANT SOCIALINĘ, KULTŪRINĘ IR EKONOMINĘ PADĖTĮ, SUSIJUSIĄ SU KONTEKSTU, KURIAME VEIKIA MŪSŲ MOKYKLA, IR REMIANTIS RAV REZULTATAIS, PROJEKTU SIEKIAMA SKATINTI MOKSLEIVIUS ĮGYTI KALBINIŲ IR LOGICOMATEMATICHE KOMPETENCIJŲ, SIEKIANT SUMAŽINTI NACIONALINIŲ STANDARTIZUOTŲ TESTŲ REZULTATŲ SKIRTUMUS IR JŲ VIDUJE, SIEKIANT SUSTIPRINTI ANGLŲ KALBOS MOKYMĄSI PAGAL TAI, KAS NURODYTA MINISTRO DEKRETE NR. 2542012, SIEKIANT SKATINTI LABORATORINĮ MOKYMĄ NAUDOJANT NAUJĄ TECHNOLOGIJĄ. (Lithuanian)
0 references
ŅEMOT VĒRĀ SPĒKĀ ESOŠO TIESĪBU AKTU NOTEIKUMUS, ANALIZĒJOT SOCIĀLI KULTURĀLO UN EKONOMISKO SITUĀCIJU MŪSU SKOLAS DARBĪBAS KONTEKSTĀ, UN PAMATOJOTIES UZ RAV REZULTĀTIEM, PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SKOLĒNU VALODAS UN LOGICOMATEMATICHE PRASMJU APGUVI, LAI MAZINĀTU ATŠĶIRĪBAS STARP KLASĒM UN TO IETVAROS NACIONĀLO STANDARTIZĒTO TESTU REZULTĀTOS, LAI STIPRINĀTU ANGĻU VALODAS APGUVI ATBILSTOŠI TAM, KAS NORĀDĪTS MINISTRU DEKRĒTĀ NR. 2542012, LAI VEICINĀTU LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, IZMANTOJOT JAUNO TEHNOLOĢIJU. (Latvian)
0 references
FID-DAWL TAD-DISPOŻIZZJONIJIET TAL-LEĠIŻLAZZJONI ATTWALI MILL-ANALIŻI TAS-SITWAZZJONI SOĊJOKULTURALI U EKONOMIKA TAL-KUNTEST LI FIH TOPERA L-ISKOLA TAGĦNA U ABBAŻI TAR-RIŻULTATI TAR-RAV, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FL-ISTUDENTI L-AKKWIST TA’ KOMPETENZI LINGWISTIĊI U LOGICOMATEMATICHE SABIEX TITNAQQAS IL-VARJABBILTÀ BEJN U FI ĦDAN IL-KLASSIJIET FIR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET STANDARDIZZATI NAZZJONALI BIEX JISSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM TAL-LINGWA INGLIŻA F’KONFORMITÀ MA’ DAK LI HUWA INDIKAT FID-DIGRIET MINISTERJALI NRU 2542012 BIEX JIPPROMWOVI TAGĦLIM FIL-LABORATORJU BL-UŻU TAT-TECHNOLOGIE L-ĠDIDA. (Maltese)
0 references
IN HET LICHT VAN DE BEPALINGEN VAN DE HUIDIGE WETGEVING UIT DE ANALYSE VAN DE SOCIAAL-CULTURELE EN ECONOMISCHE SITUATIE VAN DE CONTEXT WAARIN ONZE SCHOOL OPEREERT EN OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV, HEEFT HET PROJECT TOT DOEL BIJ LEERLINGEN DE VERWERVING VAN TAALKUNDIGE EN LOGICOMATEMATICHE COMPETENTIES TE BEVORDEREN TENEINDE DE VARIABILITEIT TUSSEN EN BINNEN DE KLASSEN IN DE RESULTATEN VAN DE NATIONALE GESTANDAARDISEERDE TESTS TE VERMINDEREN OM HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL TE VERSTERKEN IN OVEREENSTEMMING MET WAT IS AANGEGEVEN IN MINISTERIEEL DECREET NR. 2542012 TER BEVORDERING VAN EEN LABORATORIUMONDERWIJS MET HET GEBRUIK VAN DE NIEUWE TECHNOLOGIE. ALUMNI VAN DE GEHELE CIRCOLO1MOULE-MOEDERTAAL VOOR DE KLASSEN TERZE2MODULE-KLASSEN VOOR MOEDERTAAL VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR MOEDERTAAL VOOR DE TWEEDE TAALKLASSEN VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALKLASSEN VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE KLAS VOOR DE TWEEDE TAALCURSUS VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE KLAS VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE KLAS VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VOOR DE TWEEDE TAAL VAN DE TAAL EN DE ECONOMISCHE SITUATIE IN DE CONTEXT VAN DE CONTEXT WAARIN ONZE SCHOOL ACTIEF IS EN OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV, EN OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE RAV. (Dutch)
0 references
Tendo em conta as disposições da legislação em vigor relativas à análise da situação sócio-cultural e económica do contexto em que a nossa escola funciona e com base nos resultados do RAV, o projeto visa promover a aquisição de competências linguísticas e linguísticas a fim de reduzir a variedade entre si e nas classes dos resultados dos ensaios normalizados nacionais para reforçar a aprendizagem da língua inglesa em linha com a qual é indicada no Decreto-Lei n.o 254/2012, de 25 de dezembro de 2012, para promover um laboratório de línguas com a utilização do novo técnico. ÁLUMNI DA TONGUE MÃE CIRCOLO1MÓDULO TOTAL PARA AS CLASSES TERZE2MÓDULO MÃE PARA AS CLASSES SECONDE3MÓDULO MÓDULO MÓDULO PARA AS CLASSES QUINTE.4MATÉRIA MÓDULO PARA AS CLASSES SECONDE.5MATÉRIA MÓDULO PARA AS CLASSES QUINTE.6CIENCES MÓDULAS PARA AS TERCEIRAS CLASSES E LINGUAGEM EM INGLÊS QUARTE7MÓDULO PARA A SEGUNDA CLASSE (Portuguese)
0 references
ÎN LUMINA PREVEDERILOR LEGISLAȚIEI ÎN VIGOARE DIN ANALIZA SITUAȚIEI SOCIO-CULTURALE ȘI ECONOMICE A CONTEXTULUI ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ ȘCOALA NOASTRĂ ȘI PE BAZA REZULTATELOR RAV, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE LA ELEVI DOBÂNDIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ȘI LOGICOMATEMATICHE ÎN VEDEREA REDUCERII VARIABILITĂȚII ÎNTRE ȘI ÎN CADRUL CLASELOR ÎN REZULTATELE TESTELOR NAȚIONALE STANDARDIZATE DE CONSOLIDARE A ÎNVĂȚĂRII LIMBII ENGLEZE ÎN CONFORMITATE CU CEEA CE ESTE INDICAT ÎN DECRETUL MINISTERIAL NR. 2542012 DE PROMOVARE A UNEI PREDĂRI DE LABORATOR CU UTILIZAREA NOII TEHNOLOGII. ALUMNI DIN ÎNTREAGA LIMBĂ MATERNĂ CIRCOLO1MODULE PENTRU CLASELE TERZE2. (Romanian)
0 references
VZHĽADOM NA USTANOVENIA SÚČASNEJ LEGISLATÍVY Z ANALÝZY SOCIÁLNO-KULTÚRNEJ A EKONOMICKEJ SITUÁCIE KONTEXTU, V KTOROM NAŠA ŠKOLA PÔSOBÍ, A NA ZÁKLADE VÝSLEDKOV RAV JE CIEĽOM PROJEKTU PODPOROVAŤ U ŽIAKOV ZÍSKAVANIE JAZYKOVÝCH A LOGICOMATEMATICHE KOMPETENCIÍ S CIEĽOM ZNÍŽIŤ VARIABILITU MEDZI TRIEDAMI A V RÁMCI NICH VO VÝSLEDKOCH NÁRODNÝCH ŠTANDARDIZOVANÝCH TESTOV NA POSILNENIE UČENIA SA ANGLICKÉHO JAZYKA V SÚLADE S TÝM, ČO JE UVEDENÉ V MINISTERSKEJ VYHLÁŠKE Č. 2542012 S CIEĽOM PODPORIŤ LABORATÓRNU VÝUČBU S POUŽITÍM NOVÉHO TECHNOLOGIE. (Slovak)
0 references
GLEDE NA DOLOČBE VELJAVNE ZAKONODAJE IZ ANALIZE SOCIALNO-KULTURNEGA IN EKONOMSKEGA POLOŽAJA KONTEKSTA, V KATEREM DELUJE NAŠA ŠOLA, IN NA PODLAGI REZULTATOV RAV, JE CILJ PROJEKTA PRI UČENCIH SPODBUJATI PRIDOBIVANJE JEZIKOVNIH IN LOGICOMATEMATICHE KOMPETENC, DA SE ZMANJŠA SPREMENLJIVOST MED RAZREDI IN ZNOTRAJ NJIH V REZULTATIH NACIONALNIH STANDARDIZIRANIH TESTOV ZA KREPITEV UČENJA ANGLEŠKEGA JEZIKA V SKLADU S TEM, KAR JE NAVEDENO V MINISTRSKEM ODLOKU ŠT. 2542012 ZA SPODBUJANJE LABORATORIJSKEGA POUČEVANJA Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. ALUMNI CELOTNEGA CIRCOLO1MODULE MATERNI JEZIK ZA RAZREDE TERZE2MODUDU3 ZA MATERNI JEZIK. (Slovenian)
0 references
MOT BAKGRUND AV BESTÄMMELSERNA I GÄLLANDE LAGSTIFTNING FRÅN ANALYSEN AV DEN SOCIOKULTURELLA OCH EKONOMISKA SITUATIONEN I DET SAMMANHANG DÄR VÅR SKOLA VERKAR OCH PÅ GRUNDVAL AV RESULTATEN AV RAV, SYFTAR PROJEKTET TILL ATT HOS ELEVERNA FRÄMJA FÖRVÄRV AV SPRÅKLIGA OCH LOGICOMATEMATICHE KOMPETENSER FÖR ATT MINSKA VARIATIONEN MELLAN OCH INOM KLASSERNA I RESULTATEN AV DE NATIONELLA STANDARDISERADE TESTERNA FÖR ATT STÄRKA INLÄRNINGEN AV DET ENGELSKA SPRÅKET I LINJE MED VAD SOM ANGES I MINISTERDEKRET NR 2542012 FÖR ATT FRÄMJA EN LABORATORIEUNDERVISNING MED ANVÄNDNING AV DEN NYA TECHNOLOGIE. ALUMNI I HELA CIRCOLO1MOD-MODERSPRÅKSKLASSER FÖR KLASSERNA QZE. (Swedish)
0 references
TRAPANI
0 references
10 April 2023
0 references