STUDENTS ARE BORN...COMPETENT YOU BECOME (Q4803810)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4803810 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STUDENTS ARE BORN...COMPETENT YOU BECOME |
Project Q4803810 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 April 2018
0 references
22 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO VILLAFRANCA TIRRENA
0 references
LA FINALIT DEL PROGETTO QUELLA DI POTENZIARE LE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LA SCOPERTA DELLE ATTITUDINI INDIVIDUALI DI CIASCUNO. GLI ALUNNI IMPARERANNO FACENDO COME PREVISTO NELLA DIDATTICA PER COMPETENZE FONDATA SUL PRINCIPIO CHE SI APPRENDE MEGLIO QUANDO IL SAPERE SI COSTRUISCE IN MODO ATTIVO CIO ATTRAVERSO MOMENTI DI APPRENDIMENTO FONDATI SULLESPERIENZA. (Italian)
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ОТКРИВАНЕ НА ИНДИВИДУАЛНИТЕ НАГЛАСИ НА ВСЕКИ ЕДИН ОТ ТЯХ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ СЕ УЧАТ, КАТО ПРАВЯТ ТОВА, КОЕТО СЕ ОЧАКВА В ПРЕПОДАВАНЕТО НА УМЕНИЯ ВЪЗ ОСНОВА НА ПРИНЦИПА, ЧЕ ЧОВЕК СЕ УЧИ НАЙ-ДОБРЕ, КОГАТО ЗНАНИЕТО Е ИЗГРАДЕНО ПО АКТИВЕН НАЧИН, КОЙТО Е ЧРЕЗ УЧЕБНИ МОМЕНТИ, БАЗИРАНИ НА ОПИТА. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM OBJEVOVÁNÍ INDIVIDUÁLNÍCH POSTOJŮ KAŽDÉHO Z NICH. STUDENTI SE NAUČÍ TÍM, ŽE DĚLAJÍ, CO SE OČEKÁVÁ VE VÝUCE DOVEDNOSTÍ NA ZÁKLADĚ PRINCIPU, ŽE ČLOVĚK SE UČÍ NEJLÉPE, KDYŽ JSOU ZNALOSTI BUDOVÁNY AKTIVNÍM ZPŮSOBEM, KTERÝ JE PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKOVÝCH MOMENTŮ ZALOŽENÝCH NA ZKUŠENOSTECH. (Czech)
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE ELEVERNES NØGLEKOMPETENCER GENNEM OPDAGELSEN AF DE ENKELTE HOLDNINGER. STUDERENDE VIL LÆRE VED AT GØRE SOM FORVENTET I FÆRDIGHEDER UNDERVISNING BASERET PÅ DET PRINCIP, AT MAN LÆRER BEDST, NÅR VIDEN ER BYGGET PÅ EN AKTIV MÅDE, DER ER GENNEM LÆRING ØJEBLIKKE BASERET PÅ ERFARING. (Danish)
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLER DURCH DIE ENTDECKUNG DER INDIVIDUELLEN EINSTELLUNGEN JEDES EINZELNEN ZU STÄRKEN. DIE SCHÜLER WERDEN LERNEN, INDEM SIE TUN, WIE IN DER KOMPETENZLEHRE ERWARTET, BASIEREND AUF DEM PRINZIP, DASS MAN AM BESTEN LERNT, WENN WISSEN AUF EINE AKTIVE WEISE AUFGEBAUT WIRD, DIE DURCH LERNMOMENTE AUF ERFAHRUNG BASIERT. (German)
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΣΤΆΣΗΣ ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΌΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΚΆΝΟΝΤΑΣ ΌΠΩΣ ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΌΤΙ ΚΆΠΟΙΟΣ ΜΑΘΑΊΝΕΙ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΌΤΑΝ Η ΓΝΏΣΗ ΧΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΤΡΌΠΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΜΈΣΩ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ. (Greek)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES OF THE PUPILS THROUGH THE DISCOVERY OF THE INDIVIDUAL ATTITUDES OF EACH. STUDENTS WILL LEARN BY DOING AS EXPECTED IN SKILLS TEACHING BASED ON THE PRINCIPLE THAT ONE LEARNS BEST WHEN KNOWLEDGE IS BUILT IN AN ACTIVE WAY THAT IS THROUGH LEARNING MOMENTS BASED ON EXPERIENCE. (English)
0.0031806087874081
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL DESCUBRIMIENTO DE LAS ACTITUDES INDIVIDUALES DE CADA UNO. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN HACIENDO LO QUE SE ESPERA EN LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES BASADAS EN EL PRINCIPIO DE QUE UNO APRENDE MEJOR CUANDO EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE DE UNA MANERA ACTIVA QUE ES A TRAVÉS DE MOMENTOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN LA EXPERIENCIA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ÕPILASTE VÕTMEPÄDEVUSI, AVASTADES IGAÜHE INDIVIDUAALSED HOIAKUD. ÕPILASED ÕPIVAD, TEHES NII NAGU OODATUD OSKUSTE ÕPETAMISEL, MIS PÕHINEVAD PÕHIMÕTTEL, ET KÕIGE PAREMINI ÕPIVAD TEADMISED, KUI TEADMISED ON EHITATUD AKTIIVSEL VIISIL, MIS ON KOGEMUSTEL PÕHINEVATE ÕPPIMISMOMENTIDE KAUDU. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA OPPILAIDEN AVAINTAITOJA LÖYTÄMÄLLÄ KUNKIN OMAT ASENTEET. OPISKELIJA OPPII TEKEMÄLLÄ ODOTETULLA TAVALLA TAITOJEN OPETUKSESSA, JOKA PERUSTUU PERIAATTEESEEN, ETTÄ OPPII PARHAITEN, KUN TIETO RAKENNETAAN AKTIIVISELLA TAVALLA ELI OPPIMISHETKIEN KAUTTA, JOTKA PERUSTUVAT KOKEMUKSEEN. (Finnish)
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES PAR LA DÉCOUVERTE DES ATTITUDES INDIVIDUELLES DE CHACUN. LES ÉTUDIANTS APPRENDRONT EN FAISANT COMME PRÉVU DANS L’ENSEIGNEMENT DES COMPÉTENCES EN SE BASANT SUR LE PRINCIPE QUE L’ON APPREND LE MIEUX LORSQUE LES CONNAISSANCES SONT CONSTRUITES DE MANIÈRE ACTIVE, C’EST-À-DIRE EN APPRENANT DES MOMENTS D’APPRENTISSAGE BASÉS SUR L’EXPÉRIENCE. (French)
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA NDALTAÍ A NEARTÚ TRÍ DHEARCTHAÍ AONAIR GACH DALTA A AIMSIÚ. FOGHLAIMEOIDH AN SCOLÁIRE TRÍ DHÉANAMH MAR A BHFUILTEAR AG SÚIL LEIS I DTEAGASC SCILEANNA BUNAITHE AR AN BPRIONSABAL IS FEARR A FHOGHLAIMÍONN DUINE NUAIR A THÓGTAR EOLAS AR BHEALACH GNÍOMHACH, IS É SIN LE RÁ TRÉIMHSÍ FOGHLAMA BUNAITHE AR THAITHÍ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OJAČATI KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA KROZ OTKRIVANJE INDIVIDUALNIH STAVOVA SVAKOG UČENIKA. UČENICI ĆE UČITI RADEĆI ONAKO KAKO SE OČEKUJE U POUČAVANJU VJEŠTINA NA TEMELJU NAČELA DA SE NAJBOLJE UČI KADA SE ZNANJE GRADI NA AKTIVAN NAČIN KOJI JE KROZ TRENUTKE UČENJA TEMELJENE NA ISKUSTVU. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK ERŐSÍTÉSE AZ EGYÉNI ATTITŰDÖK FELFEDEZÉSÉVEL. A DIÁKOK MEGTANULJÁK, HOGY A VÁRT MÓDON A KÉSZSÉGEK TANÍTÁSA AZON AZ ELVEN ALAPUL, HOGY AZ EMBER A LEGJOBBAN AKKOR TANUL, HA A TUDÁST OLYAN AKTÍV MÓDON ÉPÍTIK FEL, AMELY A TAPASZTALATON ALAPULÓ TANULÁSI PILLANATOKON KERESZTÜL TÖRTÉNIK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI MOKINIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, ATRADUS KIEKVIENO INDIVIDUALŲ POŽIŪRĮ. STUDENTAI MOKYSIS TAIP, KAIP TIKĖTASI ĮGŪDŽIŲ MOKYME, REMIANTIS PRINCIPU, KAD ŽMOGUS GERIAUSIAI MOKOSI, KAI ŽINIOS YRA SUKURTOS AKTYVIAI, T. Y. PER MOKYMOSI AKIMIRKAS, PAGRĮSTAS PATIRTIMI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES, ATKLĀJOT KATRA INDIVIDUĀLĀS ATTIEKSMES. STUDENTI MĀCĪSIES, DAROT, KĀ GAIDĪTS PRASMJU MĀCĪŠANĀ, PAMATOJOTIES UZ PRINCIPU, KA VISLABĀK MĀCĀS, KAD ZINĀŠANAS TIEK VEIDOTAS AKTĪVĀ VEIDĀ, T. I., MĀCĪŠANĀS BRĪŽOS, KAS BALSTĪTI UZ PIEREDZI. (Latvian)
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-ISKOPERTA TAL-ATTITUDNIJIET INDIVIDWALI TA’ KULL WIEĦED MINNHOM. L-ISTUDENTI SE JITGĦALLMU BILLI JAGĦMLU KIF MISTENNI FIT-TAGĦLIM TAL-ĦILIET ABBAŻI TAL-PRINĊIPJU LI WIEĦED JITGĦALLEM L-AĦJAR META L-GĦARFIEN JINBENA B’MOD ATTIV LI HUWA PERMEZZ TA’ MUMENTI TA’ TAGĦLIM IBBAŻATI FUQ L-ESPERJENZA. (Maltese)
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERSTERKEN VAN DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE LEERLINGEN DOOR HET ONTDEKKEN VAN DE INDIVIDUELE ATTITUDES VAN ELK. STUDENTEN ZULLEN LEREN DOOR TE DOEN ZOALS VERWACHT IN VAARDIGHEDEN ONDERWIJZEN OP BASIS VAN HET PRINCIPE DAT MEN HET BESTE LEERT WANNEER KENNIS OP EEN ACTIEVE MANIER IS GEBOUWD DOOR MIDDEL VAN LEERMOMENTEN OP BASIS VAN ERVARING. (Dutch)
0 references
O objectivo do projecto consiste em reforçar as principais competências dos estabelecimentos através da descoberta das atitudes individuais de cada um. Os alunos aprenderão fazendo o que se espera em competências ensinadas com base no princípio de que um aprende melhor quando o conhecimento é construído de uma forma activa que é através de momentos de aprendizagem baseados na experiência. (Portuguese)
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE CHEIE ALE ELEVILOR PRIN DESCOPERIREA ATITUDINILOR INDIVIDUALE ALE FIECĂRUIA. ELEVII VOR ÎNVĂȚA FĂCÂND AȘA CUM ESTE DE AȘTEPTAT ÎN PREDAREA ABILITĂȚILOR BAZATE PE PRINCIPIUL CĂ CINEVA ÎNVAȚĂ CEL MAI BINE ATUNCI CÂND CUNOȘTINȚELE SUNT CONSTRUITE ÎNTR-UN MOD ACTIV, CARE ESTE PRIN MOMENTE DE ÎNVĂȚARE BAZATE PE EXPERIENȚĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM OBJAVOVANIA INDIVIDUÁLNYCH POSTOJOV KAŽDÉHO Z NICH. ŠTUDENTI SA BUDÚ UČIŤ PODĽA OČAKÁVANÍ VO VÝUČBE ZRUČNOSTÍ NA ZÁKLADE PRINCÍPU, ŽE SA NAJLEPŠIE UČÍME, KEĎ SA VEDOMOSTI BUDUJÚ AKTÍVNYM SPÔSOBOM, KTORÝ JE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH MOMENTOV ZALOŽENÝCH NA SKÚSENOSTIACH. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI KLJUČNE KOMPETENCE UČENCEV Z ODKRIVANJEM INDIVIDUALNIH STALIŠČ VSAKEGA OD NJIH. UČENCI SE BODO UČILI TAKO, KOT JE BILO PRIČAKOVANO PRI POUČEVANJU SPRETNOSTI NA PODLAGI NAČELA, DA SE NAJBOLJE UČIMO, KADAR JE ZNANJE ZGRAJENO NA AKTIVEN NAČIN, TO JE SKOZI UČNE TRENUTKE, KI TEMELJIJO NA IZKUŠNJAH. (Slovenian)
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER GENOM ATT UPPTÄCKA VAR OCH ENS INDIVIDUELLA ATTITYDER. ELEVERNA KOMMER ATT LÄRA SIG GENOM ATT GÖRA SOM FÖRVÄNTAT I KOMPETENSUNDERVISNING BASERAD PÅ PRINCIPEN ATT MAN LÄR SIG BÄST NÄR KUNSKAP BYGGS PÅ ETT AKTIVT SÄTT SOM ÄR GENOM INLÄRNINGSMOMENT BASERADE PÅ ERFARENHET. (Swedish)
0 references
VILLAFRANCA TIRRENA
0 references
10 April 2023
0 references