MOTIVATE TO LEARN (Q4803725)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4803725 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOTIVATE TO LEARN |
Project Q4803725 in Italy |
Statements
34,002.63 Euro
0 references
56,253.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 January 2018
0 references
1 July 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI REALIZZARE MODULI DIDATTICI CHE COINVOLGANO ABILIT E COMPETENZE DISCIPLINARI DI BASE INTESE A PROMUOVERE LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE E FAVORIRE LUGUAGLIANZA DI ACCESSO ALLISTRUZIONE E ALLA FORMAZIONE ATTRAVERSO METODOLOGIE CHE MOTIVINO AD APPRENDERE CONOSCENZE E A SVILUPPARE COMPETENZE RELATIVE ALLINTEGRAZIONE E AL POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЪЗДАДЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ МОДУЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ОСНОВНИ УМЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНИ КОМПЕТЕНЦИИ, НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПО-ВИСОКИТЕ НИВА НА ОБУЧЕНИЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА СЕ ПРОТИВОДЕЙСТВА НА ДИСПЕРСИЯТА И ДА СЕ НАСЪРЧИ РАВНИЯТ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ЧРЕЗ МЕТОДОЛОГИИ, КОИТО МОТИВИРАТ ЗНАНИЯТА ЗА УЧЕНЕ И РАЗВИВАТ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИНТЕГРАЦИЯТА И ПОДОБРЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE VYTVOŘIT VZDĚLÁVACÍ MODULY ZAHRNUJÍCÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI A DISCIPLINÁRNÍ KOMPETENCE ZAMĚŘENÉ NA PODPORU VYŠŠÍ ÚROVNĚ UČENÍ STUDENTŮ S CÍLEM BOJOVAT PROTI ROZPTÝLENÍ A PODPOROVAT ROVNÝ PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PROSTŘEDNICTVÍM METODIK, KTERÉ MOTIVUJÍ ZNALOSTI UČENÍ A ROZVÍJEJÍ DOVEDNOSTI SOUVISEJÍCÍ S INTEGRACÍ A ZLEPŠOVÁNÍM ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT SKABE UDDANNELSESMODULER, DER INVOLVERER GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG DISCIPLINÆRE KOMPETENCER, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME HØJERE NIVEAUER AF STUDERENDES LÆRING FOR AT MODVIRKE SPREDNING OG FREMME LIGE ADGANG TIL UDDANNELSE VED HJÆLP AF METODER, DER MOTIVERER LÆRINGSVIDEN OG UDVIKLER FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INTEGRATION OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, BILDUNGSMODULE MIT GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN UND DISZIPLINÄREN KOMPETENZEN ZU SCHAFFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, EIN HÖHERES LERNNIVEAU DER SCHÜLER ZU FÖRDERN, UM DER STREUUNG ENTGEGENZUWIRKEN UND DEN GLEICHBERECHTIGTEN ZUGANG ZU ALLGEMEINER UND BERUFLICHER BILDUNG DURCH METHODEN ZU FÖRDERN, DIE DAS LERNEN VON WISSEN MOTIVIEREN UND FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG GRUNDLEGENDER DISZIPLINARBEREICHE ENTWICKELN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΥΨΗΛΌΤΕΡΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΙΜΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΜΈΣΩ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΠΑΡΑΚΙΝΟΎΝ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CREATE EDUCATIONAL MODULES INVOLVING BASIC SKILLS AND DISCIPLINARY COMPETENCES AIMED AT PROMOTING HIGHER LEVELS OF STUDENT LEARNING TO COUNTER DISPERSION AND PROMOTE EQUAL ACCESS TO EDUCATION AND TRAINING THROUGH METHODOLOGIES THAT MOTIVATE LEARNING KNOWLEDGE AND DEVELOP SKILLS RELATED TO THE INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF BASIC DISCIPLINARY AREAS. (English)
0.0036779515617553
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CREAR MÓDULOS EDUCATIVOS QUE INCLUYAN HABILIDADES BÁSICAS Y COMPETENCIAS DISCIPLINARIAS DESTINADAS A PROMOVER NIVELES MÁS ALTOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES PARA CONTRARRESTAR LA DISPERSIÓN Y PROMOVER LA IGUALDAD DE ACCESO A LA EDUCACIÓN Y LA FORMACIÓN A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS QUE MOTIVEN LOS CONOCIMIENTOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLEN HABILIDADES RELACIONADAS CON LA INTEGRACIÓN Y MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA PÕHIOSKUSI JA DISTSIPLINAARPÄDEVUSI HÕLMAVAD ÕPPEMOODULID, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA ÜLIÕPILASTE ÕPPE KÕRGEMAT TASET, ET VÕIDELDA HAJUTATUSE VASTU NING EDENDADA VÕRDSET JUURDEPÄÄSU HARIDUSELE JA KOOLITUSELE MEETODITE ABIL, MIS MOTIVEERIVAD ÕPPIMISALASEID TEADMISI JA ARENDAVAD OSKUSI, MIS ON SEOTUD PÕHILISTE DISTSIPLINAARVALDKONDADE INTEGREERIMISE JA TÄIUSTAMISEGA. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA PERUSTAITOJA JA KURINPIDOLLISIA TAITOJA SISÄLTÄVIÄ KOULUTUSMODUULEJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN KORKEAMPAA OPPIMISTA HAJAANTUMISEN TORJUMISEKSI JA EDISTÄÄ YHDENVERTAISTA PÄÄSYÄ KOULUTUKSEEN MENETELMILLÄ, JOILLA MOTIVOIDAAN OPPIMISTIETOJA JA KEHITETÄÄN TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT KURINPIDOLLISTEN PERUSALOJEN INTEGROINTIIN JA PARANTAMISEEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À CRÉER DES MODULES ÉDUCATIFS COMPORTANT DES APTITUDES DE BASE ET DES COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES VISANT À PROMOUVOIR DES NIVEAUX PLUS ÉLEVÉS D’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES AFIN DE CONTRER LA DISPERSION ET DE PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ D’ACCÈS À L’ÉDUCATION ET À LA FORMATION AU MOYEN DE MÉTHODOLOGIES QUI MOTIVENT L’APPRENTISSAGE DES CONNAISSANCES ET DÉVELOPPENT DES COMPÉTENCES LIÉES À L’INTÉGRATION ET AU RENFORCEMENT DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE. (French)
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL MODÚIL OIDEACHAIS A CHRUTHÚ INA MBEIDH BUNSCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ ARAÍONACHTA DÍRITHE AR LEIBHÉIL NÍOS AIRDE FOGHLAMA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN CHUN CUR I GCOINNE SCAIPEADH AGUS CHUN ROCHTAIN CHOMHIONANN AR OIDEACHAS AGUS AR OILIÚINT A CHUR CHUN CINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ A SPREAGANN EOLAS FOGHLAMA AGUS A FHORBRAÍONN SCILEANNA A BHAINEANN LE RÉIMSÍ BUNÚSACHA ARAÍONACHTA A CHOMHTHÁTHÚ AGUS A FHEABHSÚ. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE STVORITI OBRAZOVNE MODULE KOJI UKLJUČUJU OSNOVNE VJEŠTINE I DISCIPLINSKE KOMPETENCIJE USMJERENE NA PROMICANJE VIŠIH RAZINA UČENJA STUDENATA KAKO BI SE SUZBILA DISPERZIJA I PROMICAO JEDNAK PRISTUP OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU KROZ METODOLOGIJE KOJE MOTIVIRAJU UČENJE ZNANJA I RAZVIJAJU VJEŠTINE POVEZANE S INTEGRACIJOM I UNAPREĐENJEM OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN OKTATÁSI MODULOKAT HOZZON LÉTRE, AMELYEK ALAPKÉSZSÉGEKET ÉS FEGYELMI KOMPETENCIÁKAT FOGLALNAK MAGUKBAN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A MAGASABB SZINTŰ HALLGATÓI TANULÁST, HOGY ELLENSÚLYOZZÁK A DISZPERZIÓT, ÉS ELŐMOZDÍTSÁK AZ OKTATÁSHOZ ÉS KÉPZÉSHEZ VALÓ EGYENLŐ HOZZÁFÉRÉST OLYAN MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK MOTIVÁLJÁK A TANULÁSI ISMERETEKET, ÉS FEJLESZTIK AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK INTEGRÁCIÓJÁVAL ÉS ERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS KÉSZSÉGEKET. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUKURTI ŠVIETIMO MODULIUS, APIMANČIUS PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR DRAUSMINES KOMPETENCIJAS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI AUKŠTESNIO LYGIO STUDENTŲ MOKYMĄSI, SIEKIANT KOVOTI SU SKLAIDA IR SKATINTI LYGIAS GALIMYBES GAUTI IŠSILAVINIMĄ IR MOKYMĄ TAIKANT METODIKAS, KURIOS MOTYVUOJA MOKYMOSI ŽINIAS IR UGDO ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ INTEGRAVIMU IR TOBULINIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZVEIDOT IZGLĪTĪBAS MODUĻUS, KAS IETVER PAMATPRASMES UN DISCIPLINĀRĀS KOMPETENCES UN KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT AUGSTĀKU STUDENTU MĀCĪŠANĀS LĪMENI, LAI NOVĒRSTU IZKLIEDĒTĪBU UN VEICINĀTU VIENLĪDZĪGU PIEKĻUVI IZGLĪTĪBAI UN APMĀCĪBAI, IZMANTOJOT METODES, KAS MOTIVĒ MĀCĪŠANĀS ZINĀŠANAS UN ATTĪSTA PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR DISCIPLINĀRO PAMATJOMU INTEGRĀCIJU UN UZLABOŠANU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOĦLOQ MODULI EDUKATTIVI LI JINVOLVU ĦILIET BAŻIĊI U KOMPETENZI DIXXIPLINARJI MMIRATI LEJN IL-PROMOZZJONI TA’ LIVELLI OGĦLA TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI BIEX JIĠĠIELDU D-DISPERSJONI U JIPPROMWOVU AĊĊESS UGWALI GĦALL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI LI JIMMOTIVAW L-GĦARFIEN TAT-TAGĦLIM U JIŻVILUPPAW ĦILIET RELATATI MAL-INTEGRAZZJONI U T-TITJIB TA’ OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSMODULES TE CREËREN MET BASISVAARDIGHEDEN EN DISCIPLINAIRE COMPETENTIES DIE GERICHT ZIJN OP HET BEVORDEREN VAN HOGERE NIVEAUS VAN HET LEREN VAN STUDENTEN OM VERSPREIDING TEGEN TE GAAN EN GELIJKE TOEGANG TOT ONDERWIJS EN OPLEIDING TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN METHODEN DIE HET LEREN VAN KENNIS MOTIVEREN EN VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE INTEGRATIE EN VERBETERING VAN FUNDAMENTELE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a criar módulos educativos que envolvam competências básicas e competências disciplinares destinadas a promover níveis mais elevados de aprendizagem dos alunos para combater a dispersão e promover o acesso equitativo ao ensino e à formação através de metodologias que motivem os conhecimentos de aprendizagem e desenvolvam as competências relacionadas com a integração e o reforço das zonas disciplinárias básicas. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CREEZE MODULE EDUCAȚIONALE CARE SĂ IMPLICE ABILITĂȚI DE BAZĂ ȘI COMPETENȚE DISCIPLINARE MENITE SĂ PROMOVEZE NIVELURI SUPERIOARE DE ÎNVĂȚARE A ELEVILOR PENTRU A CONTRACARA DISPERSIA ȘI PENTRU A PROMOVA ACCESUL EGAL LA EDUCAȚIE ȘI FORMARE PRIN METODOLOGII CARE MOTIVEAZĂ CUNOȘTINȚELE DE ÎNVĂȚARE ȘI DEZVOLTĂ ABILITĂȚI LEGATE DE INTEGRAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYTVORIŤ VZDELÁVACIE MODULY ZAHŔŇAJÚCE ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI A DISCIPLINÁRNE KOMPETENCIE ZAMERANÉ NA PODPORU VYŠŠEJ ÚROVNE VZDELÁVANIA ŠTUDENTOV S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI ROZPTÝLENIU A PODPOROVAŤ ROVNAKÝ PRÍSTUP K VZDELÁVANIU A ODBORNEJ PRÍPRAVE PROSTREDNÍCTVOM METODÍK, KTORÉ MOTIVUJÚ VEDOMOSTI O VZDELÁVANÍ A ROZVÍJAJÚ ZRUČNOSTI SÚVISIACE S INTEGRÁCIOU A ZLEPŠOVANÍM ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE USTVARITI IZOBRAŽEVALNE MODULE, KI VKLJUČUJEJO OSNOVNE SPRETNOSTI IN DISCIPLINSKE KOMPETENCE, KATERIH CILJ JE SPODBUJANJE VIŠJIH RAVNI UČENJA UČENCEV ZA PREPREČEVANJE RAZPRŠENOSTI IN SPODBUJANJE ENAKEGA DOSTOPA DO IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA Z METODOLOGIJAMI, KI MOTIVIRAJO UČNO ZNANJE IN RAZVIJAJO SPRETNOSTI, POVEZANE Z VKLJUČEVANJEM IN KREPITVIJO OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA UTBILDNINGSMODULER SOM OMFATTAR GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH DISCIPLINÄRA KOMPETENSER SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA HÖGRE NIVÅER AV STUDENTINLÄRNING FÖR ATT MOTVERKA SPRIDNING OCH FRÄMJA LIKA TILLGÅNG TILL UTBILDNING GENOM METODER SOM MOTIVERAR INLÄRNINGSKUNSKAPER OCH UTVECKLA FÄRDIGHETER RELATERADE TILL INTEGRATION OCH FÖRBÄTTRING AV GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINOMRÅDEN. (Swedish)
0 references
GIARRE
0 references
10 April 2023
0 references