F.E.C. FEELING EUROPEAN CITIZENSHIP (Q4803517)

LA SOTTOAZIONE CITTADINANZA EUROPEA E LOBIETTIVO SPECIFICO MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEGLI ALLIEVI SI REALIZZERA ATTRAVERSO UN MODULO RIVOLTO AD UNA CLASSE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS CHE SI PROPONE DI FAR RIFLETTERE CRITICAMENTE GLI STUDENTI SUL CONCETTO DI IDENTITA EUROPEA E SUL SIGNIFICATO E LIMPATTO DI TALE IDENTITA SUL SINGOLO E SULLA COLLETTIVITA. IL MODULO DI 30 ORE VERRA REALIZZATO IN ORARIO CURRICULARE VERTERA SULLA VALORIZZAZIONE DEL RAPPORTO TRA CITTADINANZA EUROPEA E SFERA PERSONALE E PROFESSIONALE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA DIMENSIONE DELLA LIBERTA DI CIRCOLAZIONE MOBILITA E DEL FARE LAVORO IMPRENDITORIALITA CREATIVITA INNOVAZIONE E RICERCA E VEDRA LA COLLABORAZIONE DELLESPERTO MADRELINGUE E DEL DOCENTE DI ITALIANO. (Italian)

0 references

ПОДДЕЙСТВИЕТО „ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО“ И СПЕЦИФИЧНАТА ЦЕЛ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ РЕАЛИЗИРАНИ ЧРЕЗ МОДУЛ, НАСОЧЕН КЪМ КЛАС DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАКАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОМИСЛЯТ КРИТИЧНО ВЪРХУ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗНАЧЕНИЕТО И ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА ТАЗИ ИДЕНТИЧНОСТ ВЪРХУ ИНДИВИДА И ВЪРХУ КОЛЕКТИВА. 30-ЧАСОВИЯТ МОДУЛ ЩЕ БЪДЕ РЕАЛИЗИРАН ПО ВРЕМЕ НА УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ НА ВЕРТЕРА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО И ЛИЧНАТА И ПРОФЕСИОНАЛНАТА СФЕРА, КАТО СЕ ОБЪРНЕ СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ НА ИЗМЕРЕНИЕТО НА МОБИЛИЗИРАНАТА СВОБОДА НА ДВИЖЕНИЕ И НА ПРЕДПРИЕМАЧЕСКАТА РАБОТА ТВОРЧЕСКИ ИНОВАЦИИ И НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ И ВИЖДА СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА ЕКСПЕРТА ПО МАЙЧИН ЕЗИК И ИТАЛИАНСКИЯ УЧИТЕЛ. (Bulgarian)

0 references

DÍLČÍ AKCE TÝKAJÍCÍ SE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A SPECIFICKÝ CÍL ZLEPŠENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ ŽÁKŮ BUDOU REALIZOVÁNY PROSTŘEDNICTVÍM MODULU ZAMĚŘENÉHO NA TŘÍDU DELLI.C PARFUGAS SATTAFAIS, JEHOŽ CÍLEM JE PŘIMĚT STUDENTY KRITICKY PŘEMÝŠLET O KONCEPTU EVROPSKÉ IDENTITY A VÝZNAMU A DOPADU TÉTO IDENTITY NA JEDNOTLIVCE I NA KOLEKTIV. 30HODINOVÝ MODUL BUDE REALIZOVÁN BĚHEM STUDIJNÍCH HODIN VERTERA O POSÍLENÍ VZTAHU MEZI EVROPSKÝM OBČANSTVÍM A OSOBNÍ A PROFESNÍ SFÉROU SE ZVLÁŠTNÍM ZŘETELEM K MOBILIZOVANÉMU ROZMĚRU SVOBODY POHYBU A K TVŮRČÍ INOVACI A VÝZKUMU PODNIKATELSKÉ ČINNOSTI A VIDÍ SPOLUPRÁCI ODBORNÍKA NA MATEŘSKÝ JAZYK A ITALSKÉHO UČITELE. (Czech)

0 references

DELAKTIONEN MED UNIONSBORGERSKAB OG DET SPECIFIKKE MÅL OM AT FORBEDRE ELEVERNES NØGLEKOMPETENCER VIL BLIVE REALISERET GENNEM ET MODUL RETTET MOD EN KLASSE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, DER HAR TIL FORMÅL AT FÅ ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE KRITISK OVER BEGREBET EUROPÆISK IDENTITET OG BETYDNINGEN OG INDVIRKNINGEN AF DENNE IDENTITET PÅ DEN ENKELTE OG PÅ DET KOLLEKTIVE. DET 30-TIMERS MODUL VIL BLIVE REALISERET I LØBET AF VERTERA LÆSEPLANER OM FORBEDRING AF FORHOLDET MELLEM UNIONSBORGERSKABET OG DEN PERSONLIGE OG FAGLIGE SFÆRE MED SÆRLIG HENVISNING TIL DIMENSIONEN AF DEN MOBILISEREDE BEVÆGELSESFRIHED OG IVÆRKSÆTTERARBEJDE KREATIV INNOVATION OG FORSKNING OG SER SAMARBEJDET MELLEM MODERSMÅLSEKSPERTEN OG DEN ITALIENSKE LÆRER. (Danish)

0 references

DIE TEILAKTION „EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT“ UND DAS SPEZIFISCHE ZIEL DER VERBESSERUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WERDEN DURCH EIN MODUL REALISIERT, DAS AUF EINE KLASSE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS AUSGERICHTET IST, DIE DARAUF ABZIELT, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER KRITISCH ÜBER DAS KONZEPT DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT SOWIE DIE BEDEUTUNG UND AUSWIRKUNGEN DIESER IDENTITÄT AUF DAS INDIVIDUUM UND DAS KOLLEKTIV ZU REFLEKTIEREN. DAS 30-STUNDEN-MODUL WIRD WÄHREND DER LEHRSTUNDEN IN VERTERA ÜBER DIE VERBESSERUNG DER BEZIEHUNG ZWISCHEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND DEM PERSÖNLICHEN UND BERUFLICHEN BEREICH UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER DIMENSION DER MOBILISIERTEN BEWEGUNGSFREIHEIT UND DER UNTERNEHMERISCHEN ARBEIT KREATIVER INNOVATION UND FORSCHUNG REALISIERT UND SIEHT DIE ZUSAMMENARBEIT DES MUTTERSPRACHLICHEN EXPERTEN UND DES ITALIENISCHEN LEHRERS. (German)

0 references

Η ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΔΡΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΙΔΙΚΌΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΘΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΤΆΞΗ DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΚΡΙΤΙΚΆ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΝΌΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΣΤΟ ΆΤΟΜΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΌΤΗΤΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΩΡΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΗΣ VERTERA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΣΦΑΊΡΑΣ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΕΎΘΕΡΗΣ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑΣ ΠΟΥ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΙΤΑΛΟΎ ΔΑΣΚΆΛΟΥ. (Greek)

0 references

THE EUROPEAN CITIZENSHIP SUB-ACTION AND THE SPECIFIC OBJECTIVE OF IMPROVING THE KEY COMPETENCES OF THE PUPILS WILL BE REALISED THROUGH A MODULE AIMED AT A CLASS DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS THAT AIMS TO MAKE STUDENTS CRITICALLY REFLECT ON THE CONCEPT OF EUROPEAN IDENTITY AND THE MEANING AND IMPACT OF THIS IDENTITY ON THE INDIVIDUAL AND ON THE COLLECTIVE. THE 30-HOUR MODULE WILL BE REALISED DURING THE VERTERA CURRICULAR HOURS ON THE ENHANCEMENT OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EUROPEAN CITIZENSHIP AND THE PERSONAL AND PROFESSIONAL SPHERE WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE DIMENSION OF FREEDOM OF MOVEMENT MOBILISED AND OF DOING ENTREPRENEURIAL WORK CREATIVE INNOVATION AND RESEARCH AND SEES THE COLLABORATION OF THE MOTHER TONGUE EXPERT AND THE ITALIAN TEACHER. (English)

readability score

0.0793157553440592

0 references

LA SUBACCIÓN DE CIUDADANÍA EUROPEA Y EL OBJETIVO ESPECÍFICO DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS SE REALIZARÁN A TRAVÉS DE UN MÓDULO DIRIGIDO A UNA CLASE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS QUE TIENE COMO OBJETIVO HACER QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN CRÍTICAMENTE SOBRE EL CONCEPTO DE IDENTIDAD EUROPEA Y EL SIGNIFICADO E IMPACTO DE ESTA IDENTIDAD EN EL INDIVIDUO Y EN EL COLECTIVO. EL MÓDULO DE 30 HORAS SE LLEVARÁ A CABO DURANTE LAS HORAS CURRICULARES DE VERTERA SOBRE LA MEJORA DE LA RELACIÓN ENTRE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y EL ÁMBITO PERSONAL Y PROFESIONAL, CON ESPECIAL REFERENCIA A LA DIMENSIÓN DE LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO MOVILIZADA Y DE LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO EMPRESARIAL, LA INNOVACIÓN CREATIVA Y LA INVESTIGACIÓN, Y VE LA COLABORACIÓN DEL EXPERTO EN LENGUA MATERNA Y EL PROFESOR ITALIANO. (Spanish)

0 references

EUROOPA KODAKONDSUSE ALLMEEDE JA ÕPILASTE PÕHIPÄDEVUSTE PARANDAMISE ERIEESMÄRK VIIAKSE ELLU MOODULI KAUDU, MIS ON SUUNATUD KLASSILE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, MILLE EESMÄRK ON PANNA ÕPILASED KRIITILISELT MÕTLEMA EUROOPA IDENTITEEDI KONTSEPTSIOONILE NING SELLE IDENTITEEDI TÄHENDUSELE JA MÕJULE ÜKSIKISIKULE JA KOLLEKTIIVILE. 30-TUNNINE MOODUL VIIAKSE ELLU VERTERA ÕPPEKAVADE TUNDIDEL, MIS KÄSITLEVAD EUROOPA KODAKONDSUSE NING ISIKLIKU JA KUTSEALASE SFÄÄRI VAHELISTE SUHETE TUGEVDAMIST, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU MOBILISEERITUD LIIKUMISVABADUSE MÕÕTMELE JA ETTEVÕTLUSALASELE TÖÖLE LOOVA INNOVATSIOONI JA TEADUSUURINGUTE VALDKONNAS NING NÄEB EMAKEELE EKSPERDI JA ITAALIA ÕPETAJA KOOSTÖÖD. (Estonian)

0 references

EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVA ALATOIMI JA ERITYISTAVOITE OPPILAIDEN AVAINTAITOJEN PARANTAMISESTA TOTEUTETAAN MODUULILLA, JOKA ON SUUNNATTU LUOKKAAN DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, JONKA TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT POHTIMAAN KRIITTISESTI EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN KÄSITETTÄ SEKÄ TÄMÄN IDENTITEETIN MERKITYSTÄ JA VAIKUTUSTA YKSILÖÖN JA YHTEISÖÖN. 30 TUNNIN MODUULI TOTEUTETAAN VERTERAN OPETUSSUUNNITELMAN AIKANA EUROOPAN KANSALAISUUDEN SEKÄ HENKILÖKOHTAISEN JA AMMATILLISEN ALAN VÄLISEN SUHTEEN LUJITTAMISESTA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA VAPAAN LIIKKUVUUDEN ULOTTUVUUTEEN JA YRITTÄJYYTEEN LIITTYVÄÄN LUOVAAN INNOVOINTIIN JA TUTKIMUKSEEN, JA SIINÄ NÄHDÄÄN ÄIDINKIELEN ASIANTUNTIJAN JA ITALIALAISEN OPETTAJAN YHTEISTYÖTÄ. (Finnish)

0 references

LA SOUS-ACTION «CITOYENNETÉ EUROPÉENNE» ET L’OBJECTIF SPÉCIFIQUE D’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES CLÉS DES ÉLÈVES SERONT RÉALISÉS AU MOYEN D’UN MODULE DESTINÉ À UNE CLASSE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS QUI VISE À AMENER LES ÉTUDIANTS À RÉFLÉCHIR DE MANIÈRE CRITIQUE SUR LE CONCEPT D’IDENTITÉ EUROPÉENNE ET SUR LE SENS ET L’IMPACT DE CETTE IDENTITÉ SUR L’INDIVIDU ET SUR LE COLLECTIF. LE MODULE DE 30 HEURES SERA RÉALISÉ PENDANT LES HEURES DE COURS DE VERTERA SUR L’AMÉLIORATION DE LA RELATION ENTRE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET LA SPHÈRE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE, EN PARTICULIER LA DIMENSION DE LA LIBERTÉ DE CIRCULATION MOBILISÉE ET DE L’ESPRIT D’ENTREPRISE INNOVATION CRÉATIVE ET RECHERCHE ET VOIT LA COLLABORATION DE L’EXPERT DE LA LANGUE MATERNELLE ET DE L’ENSEIGNANT ITALIEN. (French)

0 references

DÉANFAR FOGHNÍOMHAÍOCHT NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS AN CUSPÓIR SONRACH MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA NDALTAÍ A BHAINT AMACH TRÍ MHODÚL ATÁ DÍRITHE AR RANG DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS ARB É IS AIDHM DÓ MACHNAMH CRITICIÚIL A DHÉANAMH AR CHOINCHEAP NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ AGUS AR BHRÍ AGUS AR THIONCHAR NA FÉINIÚLACHTA SIN AR AN DUINE AONAIR AGUS AR AN BPOBAL. BAINFEAR AMACH AN MODÚL 30 UAIR AN CHLOIG LE LINN UAIREANTA AN CHURACLAIM VERTERA MAIDIR LE FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR AN TSAORÁNACHT EORPACH AGUS AN RÉIMSE PEARSANTA AGUS GAIRMIÚIL AGUS TAGAIRT AR LEITH Á DÉANAMH DON GHNÉ A BHAINEANN LE SAOIRSE GLUAISEACHTA A SHLÓGTAR AGUS LE HOBAIR FHIONTRAÍOCH NUÁLAÍOCHT CHRUTHAITHEACH AGUS TAIGHDE A DHÉANAMH AGUS FÉACHANN SÉ AR CHOMHOIBRIÚ IDIR AN SAINEOLAÍ MÁTHAIRTHEANGA AGUS AN MÚINTEOIR IODÁLACH. (Irish)

0 references

PODAKCIJA EUROPSKOG GRAĐANSTVA I SPECIFIČNI CILJ POBOLJŠANJA KLJUČNIH KOMPETENCIJA UČENIKA OSTVARIT ĆE SE PUTEM MODULA NAMIJENJENOG RAZREDU DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, ČIJI JE CILJ POTAKNUTI UČENIKE DA KRITIČKI PROMISLE O KONCEPTU EUROPSKOG IDENTITETA TE ZNAČENJU I UTJECAJU TOG IDENTITETA NA POJEDINCA I NA KOLEKTIV. 30-SATNI MODUL REALIZIRAT ĆE SE TIJEKOM NASTAVNIH SATI VERTERA O JAČANJU ODNOSA IZMEĐU EUROPSKOG GRAĐANSTVA I OSOBNE I PROFESIONALNE SFERE S POSEBNIM OSVRTOM NA DIMENZIJU MOBILIZIRANE SLOBODE KRETANJA I OBAVLJANJA PODUZETNIČKOG POSLA KREATIVNE INOVACIJE I ISTRAŽIVANJA TE VIDI SURADNJU STRUČNJAKA ZA MATERINJI JEZIK I UČITELJA TALIJANSKOG JEZIKA. (Croatian)

0 references

AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ALINTÉZKEDÉS ÉS A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁINAK JAVÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ KONKRÉT CÉLKITŰZÉS A DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS OSZTÁLYT CÉLZÓ MODULON KERESZTÜL VALÓSUL MEG, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A DIÁKOK KRITIKUSAN REFLEKTÁLJANAK AZ EURÓPAI IDENTITÁS FOGALMÁRA, VALAMINT ENNEK AZ IDENTITÁSNAK AZ EGYÉNRE ÉS A KOLLEKTÍVÁRA GYAKOROLT JELENTÉSÉRE ÉS HATÁSÁRA. A 30 ÓRÁS MODUL A VERTERA TANTERVI ÓRÁKBAN VALÓSUL MEG AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG, VALAMINT A SZEMÉLYES ÉS SZAKMAI SZFÉRA KÖZÖTTI KAPCSOLAT JAVÍTÁSÁRÓL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A MOZGÁS SZABADSÁGÁNAK DIMENZIÓJÁRA, VALAMINT A VÁLLALKOZÓI MUNKA KREATÍV INNOVÁCIÓJÁRA ÉS KUTATÁSÁRA, VALAMINT AZ ANYANYELVI SZAKÉRTŐ ÉS AZ OLASZ TANÁR EGYÜTTMŰKÖDÉSÉRE. (Hungarian)

0 references

EUROPOS PILIETIŠKUMO POVEIKSMIS IR KONKRETUS TIKSLAS GERINTI MOKINIŲ BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS BUS ĮGYVENDINAMI PER MODULĮ, SKIRTĄ DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS KLASEI, KURIA SIEKIAMA, KAD STUDENTAI KRITIŠKAI APMĄSTYTŲ EUROPINĖS TAPATYBĖS SĄVOKĄ IR ŠIOS TAPATYBĖS REIKŠMĘ BEI POVEIKĮ ASMENIUI IR KOLEKTYVUI. 30 VALANDŲ MODULIS BUS ĮGYVENDINTAS VERTERA MOKYMO VALANDŲ APIE EUROPOS PILIETYBĖS IR ASMENINĖS BEI PROFESINĖS SFEROS SANTYKIŲ STIPRINIMĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT SUTELKTO JUDĖJIMO LAISVĖS MATMENIUI IR VERSLAUS DARBO KŪRYBINĖMS INOVACIJOMS IR MOKSLINIAMS TYRIMAMS, IR MATO GIMTOSIOS KALBOS EKSPERTO IR ITALŲ MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ. (Lithuanian)

0 references

EIROPAS PILSONĪBAS APAKŠPASĀKUMS UN KONKRĒTAIS MĒRĶIS UZLABOT SKOLĒNU PAMATPRASMES TIKS ĪSTENOTS, IZMANTOJOT MODULI, KAS PAREDZĒTS KLASEI DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS UN KURA MĒRĶIS IR LIKT SKOLĒNIEM KRITISKI PĀRDOMĀT EIROPAS IDENTITĀTES JĒDZIENU UN ŠĪS IDENTITĀTES NOZĪMI UN IETEKMI UZ INDIVĪDU UN KOLEKTĪVU. 30 STUNDU MODULIS TIKS ĪSTENOTS VERTERA MĀCĪBU STUNDU LAIKĀ, LAI UZLABOTU SAIKNI STARP EIROPAS PILSONĪBU UN PERSONĪGO UN PROFESIONĀLO SFĒRU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT MOBILIZĒTĀS PĀRVIETOŠANĀS BRĪVĪBAS UN UZŅĒMĒJDARBĪBAS DARBA RADOŠĀS INOVĀCIJAS UN PĒTNIECĪBAS DIMENSIJAI UN SASKATOT DZIMTĀS VALODAS EKSPERTA UN ITĀĻU SKOLOTĀJA SADARBĪBU. (Latvian)

0 references

IS-SUBAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-OBJETTIV SPEĊIFIKU TAT-TITJIB TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI SE JITWETTQU PERMEZZ TA’ MODULU MMIRAT LEJN KLASSI DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS BIL-GĦAN LI L-ISTUDENTI JIRRIFLETTU B’MOD KRITIKU DWAR IL-KUNĊETT TAL-IDENTITÀ EWROPEA U T-TIFSIRA U L-IMPATT TA’ DIN L-IDENTITÀ FUQ L-INDIVIDWU U FUQ IL-KOLLETTIV. IL-MODULU TA’ 30 SIEGĦA SE JIĠI REALIZZAT MATUL IS-SIGĦAT KURRIKULARI TA’ VERTERA DWAR IT-TISĦIĦ TAR-RELAZZJONI BEJN IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U L-ISFERA PERSONALI U PROFESSJONALI B’REFERENZA PARTIKOLARI GĦAD-DIMENSJONI TAL-LIBERTÀ TA’ MOVIMENT MOBILIZZATA U BIEX ISIR XOGĦOL INTRAPRENDITORJALI L-INNOVAZZJONI U R-RIĊERKA KREATTIVI U JARA L-KOLLABORAZZJONI TAL-ESPERT TAL-LINGWA MATERNA U L-GĦALLIEM TALJAN. (Maltese)

0 references

DE SUBACTIE EUROPEES BURGERSCHAP EN DE SPECIFIEKE DOELSTELLING OM DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN, ZULLEN WORDEN GEREALISEERD DOOR MIDDEL VAN EEN MODULE GERICHT OP EEN KLASSE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS DIE STUDENTEN KRITISCH WIL LATEN NADENKEN OVER HET CONCEPT VAN EUROPESE IDENTITEIT EN DE BETEKENIS EN IMPACT VAN DEZE IDENTITEIT OP HET INDIVIDU EN HET COLLECTIEF. DE 30-UURS MODULE ZAL WORDEN GEREALISEERD TIJDENS DE VERTERA CURRICULAIRE UREN OVER DE VERSTERKING VAN DE RELATIE TUSSEN EUROPEES BURGERSCHAP EN DE PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE SFEER, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE DIMENSIE VAN DE BEWEGINGSVRIJHEID GEMOBILISEERD EN VAN ONDERNEMEND WERK CREATIEVE INNOVATIE EN ONDERZOEK, EN ZIET DE SAMENWERKING VAN DE MOEDERTAAL EXPERT EN DE ITALIAANSE LERAAR. (Dutch)

0 references

A SUBAÇÃO DA CIDADANIA EUROPEIA E O OBJETIVO ESPECÍFICO DE MELHORAR AS PRINCIPAIS COMPETÊNCIAS DOS ESTUDANTES SERÃO REALIZADOS ATRAVÉS DE UM MÓDULO DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS QUE APELA A QUE OS ESTUDANTES REFLEXÃO CRÍTICA NO CONCEITO DE IDENTIDADE EUROPEIA E NO SIGNIFICADO E IMPACTO DESTA IDENTIDADE NO INDIVIDUAL E NO COLETIVO. O MÓDULO DE 30 HORAS SERÁ REALIZADO DURANTE AS HORAS CURRICULARES VERTERA SOBRE O REFORÇO DA RELAÇÃO ENTRE A CIDADANIA EUROPEIA E O ESPAÇO PESSOAL E PROFISSIONAL, COM PARTICULAR REFERÊNCIA À DIMENSÃO DA LIVRE CIRCULAÇÃO MOBILIZADA E À INOVAÇÃO E INVESTIGAÇÃO NO DOMÍNIO DO TRABALHO EMPREENDIMENTO EMPREENDEDORIAL E VISTA A COLABORAÇÃO DO PERITO DE MOTAGEM TONGUE E DO PROFESSOR ITALIANO. (Portuguese)

0 references

SUBACȚIUNEA CETĂȚENEASCĂ EUROPEANĂ ȘI OBIECTIVUL SPECIFIC DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR-CHEIE ALE ELEVILOR VOR FI REALIZATE PRINTR-UN MODUL DESTINAT UNEI CLASE DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS CARE ÎȘI PROPUNE SĂ-I FACĂ PE ELEVI SĂ REFLECTEZE CRITIC ASUPRA CONCEPTULUI DE IDENTITATE EUROPEANĂ ȘI ASUPRA SENSULUI ȘI IMPACTULUI ACESTEI IDENTITĂȚI ASUPRA INDIVIDULUI ȘI ASUPRA COLECTIVULUI. MODULUL DE 30 DE ORE VA FI REALIZAT ÎN TIMPUL ORELOR CURRICULARE VERTERA CU PRIVIRE LA CONSOLIDAREA RELAȚIEI DINTRE CETĂȚENIA EUROPEANĂ ȘI SFERA PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ, CU REFERIRE ÎN SPECIAL LA DIMENSIUNEA LIBERTĂȚII DE MIȘCARE MOBILIZATE ȘI LA DESFĂȘURAREA ACTIVITĂȚII ANTREPRENORIALE DE INOVARE ȘI CERCETARE CREATIVĂ ȘI URMĂREȘTE COLABORAREA DINTRE EXPERTUL ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI PROFESORUL ITALIAN. (Romanian)

0 references

ČIASTKOVÁ ČINNOSŤ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A ŠPECIFICKÝ CIEĽ ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŽIAKOV SA BUDÚ REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM MODULU ZAMERANÉHO NA TRIEDU DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, KTORÉHO CIEĽOM JE, ABY ŠTUDENTI KRITICKY UVAŽOVALI O KONCEPCII EURÓPSKEJ IDENTITY A VÝZNAME A VPLYVE TEJTO IDENTITY NA JEDNOTLIVCA A KOLEKTÍV. 30-HODINOVÝ MODUL SA BUDE REALIZOVAŤ POČAS VYUČOVACÍCH HODÍN PROGRAMU VERTERA O POSILNENÍ VZŤAHU MEDZI EURÓPSKYM OBČIANSTVOM A OSOBNOU A PROFESIJNOU SFÉROU S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ZMOBILIZOVANÝ ROZMER SLOBODY POHYBU A NA VYKONÁVANIE PODNIKATEĽSKEJ PRÁCE TVORIVÚ INOVÁCIU A VÝSKUM A VIDÍ SPOLUPRÁCU ODBORNÍKA NA MATERINSKÝ JAZYK A TALIANSKEHO UČITEĽA. (Slovak)

0 references

PODUKREP EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN POSEBNI CILJ IZBOLJŠANJA KLJUČNIH KOMPETENC UČENCEV SE BOSTA URESNIČILA Z MODULOM, NAMENJENIM RAZREDU DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS, KATEREGA CILJ JE, DA UČENCI KRITIČNO RAZMISLIJO O KONCEPTU EVROPSKE IDENTITETE TER POMENU IN VPLIVU TE IDENTITETE NA POSAMEZNIKA IN NA KOLEKTIV. 30-URNI MODUL BO IZVEDEN V UČNEM PROGRAMU VERTERA NA TEMO KREPITVE ODNOSA MED EVROPSKIM DRŽAVLJANSTVOM TER OSEBNIM IN POKLICNIM PODROČJEM, S POSEBNIM POUDARKOM NA RAZSEŽNOSTI MOBILIZIRANE SVOBODE GIBANJA IN OPRAVLJANJU PODJETNIŠKEGA DELA KREATIVNIH INOVACIJ IN RAZISKAV, TER VIDI SODELOVANJE STROKOVNJAKA ZA MATERNI JEZIK IN ITALIJANSKEGA UČITELJA. (Slovenian)

0 references

DELÅTGÄRDEN EU-MEDBORGARSKAP OCH DET SÄRSKILDA MÅLET ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER KOMMER ATT GENOMFÖRAS GENOM EN MODUL SOM RIKTAR SIG TILL EN KLASS DELLI.C PERFUGAS SATTAFAIS SOM SYFTAR TILL ATT FÅ ELEVERNA ATT KRITISKT REFLEKTERA ÖVER BEGREPPET EUROPEISK IDENTITET OCH BETYDELSEN OCH EFFEKTEN AV DENNA IDENTITET PÅ INDIVIDEN OCH PÅ KOLLEKTIVET. DEN 30-TIMMARS MODULEN KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER VERTERA LÄROPLANEN TIMMAR OM FÖRBÄTTRING AV FÖRHÅLLANDET MELLAN EU-MEDBORGARSKAPET OCH DEN PERSONLIGA OCH YRKESMÄSSIGA SFÄREN, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL DIMENSIONEN AV FRI RÖRLIGHET MOBILISERAS OCH ATT GÖRA ENTREPRENÖRSARBETE KREATIV INNOVATION OCH FORSKNING OCH SER SAMARBETE MELLAN MODERSMÅLSEXPERTEN OCH DEN ITALIENSKA LÄRAREN. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

PERFUGAS