I BUILD MY FUTURE (Q480332)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q480332 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I BUILD MY FUTURE |
Project Q480332 in Italy |
Statements
36,325.18 Euro
0 references
60,096.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 April 2019
0 references
25 June 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO N. 2 GIOVANNI PAOLO II DI POLICORO
0 references
40°12'37.66"N, 16°40'34.97"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE OFFRIRE AGLI ALLIEVI DELLISTITUTO UNA MODALIT DI APPRENDIMENTO COINVOLGENTE ED ESPERENZIALE BASATA SUI CONCETTI STEM E REALIZZATA CON LUTILIZZO DEI PRODOTTI LEGO. AVVICINARE I RAGAZZI ALLE STEM IN MODO INTEGRATO FIN DA PICCOLI IMPORTANTISSIMO D LORO LA FIDUCIA NECESSARIA A PROVARE NUOVE COSE E ASSUMERSI DEI RISCHI FORNISCE COMPETENZE UTILI IN QUALSIASI CAMPO ACCRESCE IL PENSIERO CRITICO AUMENTA IL DESIDERIO DI RICERCA SVILUPPA LATTITUDINE AL PROBLEM SOLVING ALLA PROGETTAZIONE E ALLA CREATIVIT STIMOLA I BAMBINI A PENSARE FUORI DAGLI SCHEMI GUARDANDO LE SFIDE DA DIVERSE ANGOLAZIONI.I RAGAZZI VERRANNO SCELTI OPPORTUNAMENTE SULLA BASE DELLE CONDIZIONI DI PARTENZA CON LOBIETTIVO POI DI ESTENDERE SUCCESSIVAMENTE LESPERIENZA MATURATA ALLA TOTALIT DEI RAGAZZI ISCRITTI. IL PROGETTO PUNTA AL MIGLIORAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO DEGLI ALLIEVI E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI. LOBIETTIVO GARANTIRE A TUTTI GLI ALLIEVI CON ESPERIENZE LABORATORIALI INNOVATIV (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO OFFER STUDENTS OF THE INSTITUTE AN ENGAGING AND EXPERIENTIAL LEARNING MODALITY BASED ON STEM CONCEPTS AND REALISED WITH THE USE OF LEGO PRODUCTS. APPROACHING YOUNG PEOPLE TO STEM IN AN INTEGRATED WAY FROM AN EARLY AGE THE CONFIDENCE NECESSARY TO TRY NEW THINGS AND TAKING RISKS PROVIDES USEFUL SKILLS IN ANY FIELD INCREASES CRITICAL THINKING INCREASES THE DESIRE FOR RESEARCH DEVELOPS THE ATTITUDE TO PROBLEM SOLVING TO DESIGN AND CREATIVE STIMULATES CHILDREN TO THINK OUT OF THE BOX LOOKING AT THE CHALLENGES FROM DIFFERENT ANGOLATIONS.YOUNG PEOPLE WILL BE CHOSEN APPROPRIATELY ON THE BASIS OF THE STARTING CONDITIONS WITH THE AIM OF SUBSEQUENTLY EXTENDING THE EXPERIENCE MATURED TO THE TOTALITY OF STUDENTS ENROLLED. THE PROJECT AIMS AT IMPROVING PUPILs’ LEARNING LEVELS AND ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. THE AIM IS TO GUARANTEE TO ALL STUDENTS WITH INNOVATIV LABORATORY EXPERIENCE (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT UN MODE D’APPRENTISSAGE ENGAGEANT ET EXPÉRIENTIEL BASÉ SUR DES CONCEPTS DE TIGE ET RÉALISÉ AVEC L’UTILISATION DES PRODUITS LEGO. AMENER LES ENFANTS À S’ÉLEVER DE MANIÈRE INTÉGRÉE D’UN PETIT D’ENTRE EUX TRÈS IMPORTANT LA CONFIANCE NÉCESSAIRE POUR ESSAYER DE NOUVELLES CHOSES ET PRENDRE DES RISQUES FOURNIT DES COMPÉTENCES UTILES DANS N’IMPORTE QUEL DOMAINE AUGMENTE LA PENSÉE CRITIQUE AUGMENTE LE DÉSIR DE LA RECHERCHE DÉVELOPPE LA LATITUDE POUR RÉSOUDRE DES PROBLÈMES À LA CONCEPTION ET LA CRÉATIVITÉ STIMULE LES ENFANTS À PENSER HORS DE LA BOÎTE EN REGARDANT LES DÉFIS DES DIFFÉRENTES ANGOLATIONS.LES ENFANTS SERONT CHOISIS DE MANIÈRE APPROPRIÉE SUR LA BASE DES CONDITIONS DE DÉPART DANS LE BUT D’ÉTENDRE ULTÉRIEUREMENT L’EXPÉRIENCE ACQUISE À LA TOTALITÉ DES ENFANTS INSCRITS. Le PROJET AIMS AT IMPROVING DES NIVEAUX DE L’ENSEIGNEMENT DES apprenants ET ENHANCING TRANSVERSAL SKILLS. L’OBJECTIF DE GARANTIR À TOUS LES ÉTUDIANTS AYANT UNE EXPÉRIENCE DE LABORATOIRE INNOVATIV (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN DES INSTITUTS EINEN ANSPRECHENDEN UND ERFAHRUNGSNAHEN LERNMODUS ZU BIETEN, DER AUF STAMMKONZEPTEN BASIERT UND MIT DEM EINSATZ VON LEGO-PRODUKTEN REALISIERT WIRD. KINDER IN INTEGRIERTER WEISE AUS EINEM SEHR WICHTIGEN KLEINEN ZU BRINGEN, DAS NÖTIG IST, UM NEUE DINGE AUSZUPROBIEREN UND RISIKEN EINZUGEHEN, ERHÖHT DAS KRITISCHE DENKEN UND ERHÖHT DEN WUNSCH NACH FORSCHUNG, UM PROBLEME ZU LÖSEN, UND KREATIVITÄT STIMULIERT KINDER DAZU, AUSSERHALB DER BOX ZU DENKEN, WENN MAN SICH DIE HERAUSFORDERUNGEN VERSCHIEDENER ANGOLATIONEN ANSCHAUT. Das PROJECT AIMS IMPROVING LEARNING LEVELS UND ENHANCING TRANSVERSAL SKILLS. DAS ZIEL, ALLEN STUDIERENDEN MIT LABORERFAHRUNG INNOVATIV ZU GARANTIEREN (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EEN BOEIENDE EN ERVAREN LEERMODUS TE BIEDEN OP BASIS VAN STAMCONCEPTEN EN GEREALISEERD MET HET GEBRUIK VAN LEGO-PRODUCTEN. HET OP EEN GEÏNTEGREERDE MANIER BRENGEN VAN KINDEREN OM UIT EEN ZEER BELANGRIJKE KLEINE VAN HEN HET VERTROUWEN TE HALEN DAT NODIG IS OM NIEUWE DINGEN TE PROBEREN EN RISICO’S TE NEMEN, BIEDT NUTTIGE VAARDIGHEDEN OP ELK GEBIED, VERHOOGT KRITISCH DENKEN, VERHOOGT DE WENS OM ONDERZOEK TE ONTWIKKELEN TOT PROBLEEMOPLOSSING BIJ ONTWERP EN CREATIVITEIT STIMULEERT KINDEREN OM BUITEN DE DOOS TE DENKEN EN KIJKEND NAAR DE UITDAGINGEN VAN DE VERSCHILLENDE ANGOLATIONS.THE KINDEREN ZULLEN OP PASSENDE WIJZE WORDEN GEKOZEN OP BASIS VAN DE UITGANGSCONDITIES MET ALS DOEL DE OPGEDANE ERVARING VERVOLGENS UIT TE BREIDEN TOT DE TOTALITEIT VAN DE INGESCHREVEN KINDEREN. De PROJECT AIMS bij het ONDERNEMEN van de lerenden 'LEARNING LEVELS EN ENHANCING TRANSVERSAL SKILLS. HET DOEL OM ALLE STUDENTEN MET LABORATORIUMERVARING INNOVATIV TE GARANDEREN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UN MODO DE APRENDIZAJE PARTICIPATIVO Y EXPERIENCIAL BASADO EN CONCEPTOS DE BASE Y REALIZADO CON EL USO DE PRODUCTOS LEGO. LLEVAR A LOS NIÑOS A DERIVAR DE UNA MANERA INTEGRADA DE UN PEQUEÑO MUY IMPORTANTE DE ELLOS LA CONFIANZA NECESARIA PARA PROBAR COSAS NUEVAS Y TOMAR RIESGOS PROPORCIONA HABILIDADES ÚTILES EN CUALQUIER CAMPO AUMENTA EL PENSAMIENTO CRÍTICO AUMENTA EL DESEO DE INVESTIGACIÓN DESARROLLA LATITUD PARA RESOLVER PROBLEMAS PARA DISEÑAR Y LA CREATIVIDAD ESTIMULA A LOS NIÑOS A PENSAR FUERA DE LA CAJA MIRANDO LOS DESAFÍOS DE DIFERENTES ANGOLATIONS. LOS NIÑOS SERÁN ELEGIDOS ADECUADAMENTE SOBRE LA BASE DE LAS CONDICIONES DE PARTIDA CON EL OBJETIVO DE AMPLIAR POSTERIORMENTE LA EXPERIENCIA ADQUIRIDA A LA TOTALIDAD DE LOS NIÑOS MATRICULADOS. El PROYECTO AIMS para la mejora de los niveles de aprendizaje de los alumnos y el fomento de las pequeñas y medianas empresas. EL OBJETIVO DE GARANTIZAR A TODOS LOS ESTUDIANTES CON EXPERIENCIA EN LABORATORIO INNOVATIV (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE STUDERENDE FRA INSTITUTTET EN ENGAGERENDE OG ERFARINGSMÆSSIG LÆRINGSFORM BASERET PÅ STAMKONCEPTER OG REALISERET VED BRUG AF LEGO PRODUKTER. NÅR MAN NÆRMER SIG DE UNGE, SÅ DE FRA EN TIDLIG ALDER KAN FÅ DEN TILLID, DER ER NØDVENDIG FOR AT PRØVE NYE TING, OG AT TAGE RISICI, GIVER NYTTIGE FÆRDIGHEDER PÅ ETHVERT OMRÅDE, ØGER KRITISK TÆNKNING ØNSKET OM FORSKNING UDVIKLER HOLDNINGEN TIL PROBLEMLØSNING TIL DESIGN OG KREATIV STIMULERER BØRN TIL AT TÆNKE UD AF BOKSEN, NÅR MAN SER PÅ UDFORDRINGERNE FRA FORSKELLIGE ANGOLATIONER.YOUNG MENNESKER VIL BLIVE VALGT KORREKT PÅ GRUNDLAG AF STARTBETINGELSERNE MED DET FORMÅL EFTERFØLGENDE AT UDVIDE OPLEVELSEN MODNET TIL DET SAMLEDE ANTAL STUDERENDE. Den PROJEKT AIMS AT IMPROVING elever' LEARNING LEVELS OG ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. MÅLET ER AT GARANTERE ALLE STUDERENDE MED INNOVATIV LABORATORIEERFARING (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΙΑ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΉ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΜΈΘΟΔΟ ΒΑΣΙΣΜΈΝΗ ΣΕ ΈΝΝΟΙΕΣ ΣΤΕΛΕΧΏΝ ΚΑΙ ΥΛΟΠΟΙΟΎΜΕΝΗ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΡΟΪΌΝΤΩΝ LEGO. Η ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΧΑΙΤΊΣΕΙ ΜΕ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΤΡΌΠΟ ΑΠΌ ΜΙΚΡΉ ΗΛΙΚΊΑ ΤΗΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΕΊΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΝΈΑ ΠΡΆΓΜΑΤΑ ΚΑΙ Η ΑΝΆΛΗΨΗ ΚΙΝΔΎΝΩΝ ΠΑΡΈΧΕΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΤΟΜΈΑ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΓΙΑ ΈΡΕΥΝΑ ΑΥΞΆΝΕΙ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΣΚΕΦΤΟΎΝ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΟ ΚΟΥΤΊ ΚΟΙΤΆΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ANGOLATIONS.YOUNG ΟΙ ΆΝΘΡΩΠΟΙ ΘΑ ΕΠΙΛΈΓΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΤΈΠΕΙΤΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΠΟΥ ΩΡΙΜΆΖΕΙ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. Το ΕΡΓΟ ΕΠΙΠΕΔΩΝ ΤΩΝ ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΛΥΠΤΟΝΙΚΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΗΘΕΊ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ INNOVATIV (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PONUDITI STUDENTIMA INSTITUTA ZANIMLJIV I ISKUSTVEN NAČIN UČENJA KOJI SE TEMELJI NA KONCEPTIMA STABLJIKE I REALIZIRA KORIŠTENJEM LEGO PROIZVODA. PRIBLIŽAVAJUĆI SE MLADIMA DA OD RANE DOBI PROIZLAZE NA INTEGRIRANI NAČIN, POVJERENJE POTREBNO ZA ISPROBAVANJE NOVIH STVARI I PREUZIMANJE RIZIKA PRUŽA KORISNE VJEŠTINE U BILO KOJEM PODRUČJU POVEĆAVA KRITIČKO RAZMIŠLJANJE POVEĆAVA ŽELJU ZA ISTRAŽIVANJEM RAZVIJA ODNOS PREMA RJEŠAVANJU PROBLEMA PREMA DIZAJNU I KREATIVNO POTIČE DJECU DA MISLE IZVAN OKVIRA GLEDAJUĆI IZAZOVE IZ RAZLIČITIH ANGOLATIONS.YOUNG LJUDI ĆE BITI IZABRAN NA ODGOVARAJUĆI NAČIN NA TEMELJU POČETNIH UVJETA S CILJEM NAKNADNOG PROŠIRENJA ISKUSTVA SAZRELI NA UKUPNOST UPISANIH STUDENATA. PROJEKTNI UMJEČAJ NA PROIZVODNJU UČINKA UČINKA UČINKA I PODRUČJA KUĆNIH SKILLA. CILJ JE ZAJAMČITI SVIM STUDENTIMA S INNOVATIV LABORATORIJSKIM ISKUSTVOM (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE STUDENȚILOR INSTITUTULUI O MODALITATE DE ÎNVĂȚARE CAPTIVANTĂ ȘI EXPERIENȚIALĂ BAZATĂ PE CONCEPTE STEM ȘI REALIZATĂ PRIN UTILIZAREA PRODUSELOR LEGO. ABORDAREA TINERILOR PENTRU A REZUMA ÎNTR-UN MOD INTEGRAT DE LA O VÂRSTĂ FRAGEDĂ ÎNCREDEREA NECESARĂ PENTRU A ÎNCERCA LUCRURI NOI ȘI ASUMAREA DE RISCURI OFERĂ ABILITĂȚI UTILE ÎN ORICE DOMENIU CREȘTE GÂNDIREA CRITICĂ CREȘTE DORINȚA DE CERCETARE DEZVOLTĂ ATITUDINEA FAȚĂ DE REZOLVAREA PROBLEMELOR LA DESIGN ȘI STIMULEAZĂ COPIII SĂ GÂNDEASCĂ DIN CUTIE PRIVIND PROVOCĂRILE DIN DIFERITE ANGOLAȚII. OAMENII VOR FI ALEȘI ÎN MOD CORESPUNZĂTOR PE BAZA CONDIȚIILOR DE PORNIRE, CU SCOPUL DE A EXTINDE ULTERIOR EXPERIENȚA MATURATĂ LA TOTALITATEA STUDENȚILOR ÎNSCRIȘI. Planurile PROJECT LA IMPROVING LEVELLE LEARNING elevilor și SKILL-uri CROSS-CUTTING. SCOPUL ESTE DE A GARANTA TUTUROR STUDENȚILOR CU EXPERIENȚĂ DE LABORATOR INNOVATIV (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŠTUDENTOM INŠTITÚTU PÚTAVÝ A ZÁŽITKOVÝ SPÔSOB UČENIA ZALOŽENÝ NA KMEŇOVÝCH KONCEPCIÁCH A REALIZOVANÝ S VYUŽITÍM PRODUKTOV LEGO. PRÍSTUP K MLADÝM ĽUĎOM, ABY INTEGROVANÝM SPÔSOBOM OD ÚTLEHO VEKU STÁLI DÔVERU POTREBNÚ NA VYSKÚŠANIE NOVÝCH VECÍ A RISKOVANIE POSKYTUJE UŽITOČNÉ ZRUČNOSTI V AKEJKOĽVEK OBLASTI ZVYŠUJE KRITICKÉ MYSLENIE ZVYŠUJE TÚŽBU PO VÝSKUME ROZVÍJA POSTOJ K RIEŠENIU PROBLÉMOV DIZAJNU A TVORIVEJ PODNECUJE DETI, ABY PREMÝŠĽALI O VÝZVACH Z RÔZNYCH ANGOLATIONS.YOUNG ĽUDIA BUDÚ VYBRANÍ PRIMERANE NA ZÁKLADE VÝCHODISKOVÝCH PODMIENOK S CIEĽOM NÁSLEDNE ROZŠÍRIŤ SKÚSENOSTI ZRELÉ NA VŠETKÝCH ZAPÍSANÝCH ŠTUDENTOV. PROJECT AIMS NA VYHLÁSENIE ŽIVOČÍŠNEJ LEVELS A ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. CIEĽOM JE ZARUČIŤ VŠETKÝM ŠTUDENTOM S LABORATÓRNOU SKÚSENOSŤOU INNOVATIV (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LILL-ISTUDENTI TAL-ISTITUT MODALITÀ TA’ TAGĦLIM TA’ INVOLVIMENT U ESPERJENZJALI BBAŻATA FUQ KUNĊETTI STAMINALI U MWETTQA BL-UŻU TA’ PRODOTTI TAL-LEGO. TOQROB LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ BIEX TWAQQAF B’MOD INTEGRAT MINN ETÀ BIKRIJA L-KUNFIDENZA MEĦTIEĠA BIEX TIPPROVA AFFARIJIET ĠODDA U TIEĦU R-RISKJI JIPPROVDI ĦILIET UTLI FI KWALUNKWE QASAM IŻID ĦSIEB KRITIKU ŻŻID IX-XEWQA GĦAR-RIĊERKA TIŻVILUPPA L-ATTITUDNI GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI GĦAD-DISINN U KREATTIVI JISTIMULA LIT-TFAL BIEX JAĦSBU BARRA MILL-KAXXA TĦARES LEJN L-ISFIDI MINN NIES DIFFERENTI ANGOLATIONS.YOUNG SE JINTGĦAŻLU B’MOD XIERAQ FUQ IL-BAŻI TAL-KUNDIZZJONIJIET TAL-BIDU BIL-GĦAN LI SUSSEGWENTEMENT TESTENDI L-ESPERJENZA MMATURAT GĦAT-TOTALITÀ TA ‘STUDENTI RREĠISTRATI. Il-PROJECT TA’ L-IMPROVAZZJONI TA’ L-IMPROVAZZJONI L-IŻVILUZZJONI U L-ĦAJJI TA’ ĦUTNA TAS-SAĦĦA TA’ CROSS-CUTTING. L-GĦAN HUWA LI TIGGARANTIXXI LILL-ISTUDENTI KOLLHA B’ESPERJENZA FIL-LABORATORJU TA’ INNOVATIV (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA OFERECER AOS ALUNOS DO INSTITUTO UMA MODALIDADE DE APRENDIZAGEM ENVOLVENTE E EXPERIENCIAL BASEADA EM CONCEITOS DE HASTE E REALIZADA COM O USO DE PRODUTOS LEGO. ABORDAR OS JOVENS PARA CONTER DE FORMA INTEGRADA DESDE CEDO A CONFIANÇA NECESSÁRIA PARA EXPERIMENTAR COISAS NOVAS E ASSUMIR RISCOS FORNECE HABILIDADES ÚTEIS EM QUALQUER CAMPO AUMENTA O PENSAMENTO CRÍTICO AUMENTA O DESEJO DE PESQUISA DESENVOLVE A ATITUDE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA PROJETAR E CRIATIVO ESTIMULA AS CRIANÇAS A PENSAR FORA DA CAIXA OLHANDO PARA OS DESAFIOS DE DIFERENTES ANGOLATIONS. YOUNG PESSOAS SERÃO ESCOLHIDAS ADEQUADAMENTE COM BASE NAS CONDIÇÕES INICIAIS COM O OBJETIVO DE POSTERIORMENTE ESTENDER A EXPERIÊNCIA AMADURECENDO PARA A TOTALIDADE DOS ALUNOS MATRICULADOS. O PROJETO AIMS EM IMPROVAÇÃO DOS LÍVEIS DE Aprendizagem dos alunos e ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. O OBJETIVO É GARANTIR A TODOS OS ALUNOS COM EXPERIÊNCIA LABORATORIAL INNOVATIV (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE OSALLISTAVA JA KOKEMUKSELLINEN OPPIMISMUOTO, JOKA PERUSTUU KANTAKONSEPTIIN JA TOTEUTETAAN LEGO-TUOTTEIDEN AVULLA. NUORTEN LÄHESTYMINEN INTEGROIDULLA TAVALLA VARHAISESTA IÄSTÄ LÄHTIEN UUSIEN ASIOIDEN KOKEILEMISEEN TARVITTAVA LUOTTAMUS JA RISKIEN OTTAMINEN TARJOAA HYÖDYLLISIÄ TAITOJA MILLÄ TAHANSA ALALLA, MIKÄ LISÄÄ KRIITTISTÄ AJATTELUA, LISÄÄ TUTKIMUSHALUA KEHITTÄÄ ASENNETTA ONGELMANRATKAISUUN SUUNNITTELUUN JA LUOVUUTTA STIMULOI LAPSIA AJATTELEMAAN LAATIKOSTA ERI ANGOLATIONS.YOUNG-IHMISET VALITAAN ASIANMUKAISESTI LÄHTÖOLOSUHTEIDEN PERUSTEELLA, JA TAVOITTEENA ON MYÖHEMMIN LAAJENTAA KYPSYTETTYÄ KOKEMUSTA KOKO OPISKELIJAKUNTAAN. VAHVISTAMINEN AIMS Oppilaiden LEARNING LEVELS JA ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. TAVOITTEENA ON TAATA KAIKILLE INNOVATIV-LABORATORIOKOKEMUKSEN OMAAVILLE OPISKELIJOILLE (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU ZAOFEROWANIE STUDENTOM INSTYTUTU ANGAŻUJĄCEGO I EMPIRYCZNEGO SPOSOBU UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA KONCEPCJACH MACIERZYSTYCH I REALIZOWANEGO PRZY UŻYCIU PRODUKTÓW LEGO. ZBLIŻANIE SIĘ DO MŁODYCH LUDZI W ZINTEGROWANY SPOSÓB OD NAJMŁODSZYCH LAT ZAUFANIE NIEZBĘDNE DO WYPRÓBOWANIA NOWYCH RZECZY I PODEJMOWANIA RYZYKA ZAPEWNIA PRZYDATNE UMIEJĘTNOŚCI W KAŻDEJ DZIEDZINIE ZWIĘKSZA KRYTYCZNE MYŚLENIE ZWIĘKSZA CHĘĆ BADAŃ ROZWIJA POSTAWĘ DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW DO PROJEKTOWANIA I TWÓRCZE STYMULUJE DZIECI DO MYŚLENIA POZA SCHEMATEM PATRZĄC NA WYZWANIA Z RÓŻNYCH ANGOLATIONS.YOUNG LUDZIE ZOSTANĄ ODPOWIEDNIO DOBRANI NA PODSTAWIE WARUNKÓW POCZĄTKOWYCH, ABY NASTĘPNIE ROZSZERZYĆ DOŚWIADCZENIE DOJRZAŁE DO CAŁOŚCI STUDENTÓW. PROJECT AIMS AT IMPROVING LEARNING LEVELS I ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. CELEM JEST ZAGWARANTOWANIE WSZYSTKIM STUDENTOM Z DOŚWIADCZENIEM LABORATORYJNYM INNOVATIV (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE ŠTUDENTOM INŠTITUTA PONUDITI PRIVLAČEN IN IZKUSTVENI NAČIN UČENJA, KI TEMELJI NA IZVORNIH KONCEPTIH IN JE REALIZIRAN Z UPORABO IZDELKOV LEGO. PRIBLIŽEVANJE MLADIM, DA ŽE OD ZGODNJEGA OTROŠTVA ZAIDEJO NA CELOVIT NAČIN, ZAUPANJE, POTREBNO ZA PREIZKUŠANJE NOVIH STVARI IN PREVZEMANJE TVEGANJ ZAGOTAVLJA KORISTNE SPRETNOSTI NA KATEREM KOLI PODROČJU, POVEČUJE KRITIČNO RAZMIŠLJANJE, POVEČUJE ŽELJO PO RAZISKAVAH RAZVIJA ODNOS DO REŠEVANJA PROBLEMOV DO OBLIKOVANJA IN USTVARJALNE SPODBUJA OTROKE, DA RAZMIŠLJAJO IZ ŠKATLE, KI SE OSREDOTOČAJO NA IZZIVE IZ RAZLIČNIH ANGOLATIONS.YOUNG LJUDJE BODO USTREZNO IZBRANI NA PODLAGI IZHODIŠČNIH POGOJEV Z NAMENOM, DA SE NAKNADNO RAZŠIRITEV IZKUŠNJE DOZORELA NA VSE VPISANIH ŠTUDENTOV. PROJECT AIMS NA POROČANJU učencev’ LEARNING LEVELS IN ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. CILJ JE ZAGOTOVITI VSEM ŠTUDENTOM Z LABORATORIJSKIMI IZKUŠNJAMI INNOVATIV (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NABÍDNOUT STUDENTŮM ÚSTAVU POUTAVOU A ZÁŽITKOVOU FORMU UČENÍ ZALOŽENOU NA KONCEPTECH KMENŮ A REALIZOVANÝCH S VYUŽITÍM PRODUKTŮ LEGO. PŘÍSTUP MLADÝCH LIDÍ K INTEGROVANÉMU ZASTAVENÍ DŮVĚRY NEZBYTNÉ K VYZKOUŠENÍ NOVÝCH VĚCÍ A PODSTUPOVÁNÍ RIZIK POSKYTUJE UŽITEČNÉ DOVEDNOSTI V JAKÉMKOLI OBORU ZVYŠUJE KRITICKÉ MYŠLENÍ ZVYŠUJE TOUHU PO VÝZKUMU ROZVÍJÍ PŘÍSTUP K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ K DESIGNU A KREATIVNÍ MOTIVUJE DĚTI PŘEMÝŠLET MIMO BOX PŘI POHLEDU NA VÝZVY Z RŮZNÝCH ANGOLATIONS.YOUNG LIDÉ BUDOU VYBRÁNI VHODNĚ NA ZÁKLADĚ VÝCHOZÍCH PODMÍNEK S CÍLEM NÁSLEDNĚ ROZŠÍŘIT ZKUŠENOSTI VYZRÁLÉ NA VŠECHNY ZAPSANÝCH STUDENTŮ. PROJECT AIMS NA PŘIZÁVÁNÍ ZÁKLADNÍCH ZÁKLADŮ A OBCHODUJÍCÍCH KROSS-CUTTING SKILLS. CÍLEM JE ZARUČIT VŠEM STUDENTŮM S INNOVATIV LABORATORNÍ ZKUŠENOSTI (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI INSTITUTO STUDENTAMS PATRAUKLIĄ IR PATIRTINĮ MOKYMOSI BŪDĄ, PAGRĮSTĄ KAMIENO KONCEPCIJOMIS IR REALIZUOTĄ NAUDOJANT LEGO PRODUKTUS. ARTĖJANT JAUNIMUI, KAD NUO ANKSTYVO AMŽIAUS BŪTŲ UŽTIKRINTAS PASITIKĖJIMAS, BŪTINAS NORINT IŠBANDYTI NAUJUS DALYKUS, O RIZIKAVIMAS SUTEIKIA NAUDINGŲ ĮGŪDŽIŲ BET KURIOJE SRITYJE, PADIDĖJA KRITINIS MĄSTYMAS, PADIDINA MOKSLINIŲ TYRIMŲ NORĄ PLĖTOTI POŽIŪRĮ Į PROBLEMŲ SPRENDIMĄ Į DIZAINĄ IR KŪRYBIŠKUMĄ SKATINA VAIKUS MĄSTYTI IŠ DĖŽUTĖS, ŽIŪRINT Į IŠŠŪKIUS, KYLANČIUS IŠ SKIRTINGŲ ANGOLATIONS.YOUNG ŽMONĖS BUS PASIRINKTI TINKAMAI, REMIANTIS PRADINĖMIS SĄLYGOMIS, SIEKIANT VĖLIAU IŠPLĖSTI PATIRTĮ, SUBRENDUSIĄ IKI VISŲ BESIMOKANČIŲ STUDENTŲ. Projekto PRIEŽIŪROS PRIPAŽINDAMA mokinių LEARNING LEVELS IR ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. TIKSLAS YRA GARANTUOTI VISIEMS STUDENTAMS SU INNOVATIV LABORATORINĖS PATIRTIES (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT INSTITŪTA STUDENTIEM SAISTOŠU UN EKSPERIMENTĀLU MĀCĪŠANĀS VEIDU, KAS BALSTĪTS UZ CILMES KONCEPCIJĀM UN REALIZĒTS, IZMANTOJOT LEGO PRODUKTUS. TUVOJOTIES JAUNIEŠIEM, LAI INTEGRĒTĀ VEIDĀ NO AGRĪNA VECUMA IEGŪTU PĀRLIECĪBU, KAS NEPIECIEŠAMA, LAI IZMĒĢINĀTU JAUNAS LIETAS UN RISKĒTU, NODROŠINA NODERĪGAS PRASMES JEBKURĀ JOMĀ, PALIELINA KRITISKO DOMĀŠANU, PALIELINA VĒLMI PĒC PĒTĪJUMIEM ATTĪSTA ATTIEKSMI PRET PROBLĒMU RISINĀŠANU DIZAINĀ UN RADOŠUMU, STIMULĒJOT BĒRNUS IZDOMĀT NO KASTES, APLŪKOJOT DAŽĀDU ANGOLATIONS IZAICINĀJUMUS.YOUNG CILVĒKI TIKS ATBILSTOŠI IZVĒLĒTI, PAMATOJOTIES UZ SĀKUMA APSTĀKĻIEM, LAI PĒC TAM PAPLAŠINĀTU PIEREDZI, KAS NOBRIEDUSI LĪDZ UZŅEMTO STUDENTU KOPUMAM. The PROJECT AIMS IMPROVING skolēnu “LEARNING LEVELS UN ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS”. MĒRĶIS IR GARANTĒT VISIEM STUDENTIEM AR INNOVATIV LABORATORIJAS PIEREDZI (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА АНГАЖИРАЩ И ЕМПИРИЧЕН НАЧИН НА ОБУЧЕНИЕ, БАЗИРАН НА СТВОЛОВИ КОНЦЕПЦИИ И РЕАЛИЗИРАН С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА LEGO ПРОДУКТИ. ПРИБЛИЖАВАНЕТО НА МЛАДИТЕ ХОРА, ЗА ДА СЕ ПРОТОЧИ ПО ИНТЕГРИРАН НАЧИН ОТ РАННА ВЪЗРАСТ, УВЕРЕНОСТТА, НЕОБХОДИМА ЗА ИЗПРОБВАНЕ НА НОВИ НЕЩА И ПОЕМАНЕ НА РИСКОВЕ, ОСИГУРЯВА ПОЛЕЗНИ УМЕНИЯ ВЪВ ВСЯКА ОБЛАСТ, УВЕЛИЧАВА КРИТИЧНОТО МИСЛЕНЕ УВЕЛИЧАВА ЖЕЛАНИЕТО ЗА НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ, РАЗВИВА ОТНОШЕНИЕТО КЪМ РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КЪМ ДИЗАЙНА И ТВОРЧЕСТВОТО СТИМУЛИРА ДЕЦАТА ДА МИСЛЯТ ИЗВЪН КУТИЯТА, ГЛЕДАЙКИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА ОТ РАЗЛИЧНИ ANGOLATIONS.YOUNG ХОРАТА ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ПО ПОДХОДЯЩ НАЧИН ВЪЗ ОСНОВА НА ИЗХОДНИТЕ УСЛОВИЯ С ЦЕЛ ВПОСЛЕДСТВИЕ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОПИТА, ПРИДОБИТ ДО ВСИЧКИ ЗАПИСАНИ СТУДЕНТИ. Проектът ИЗРАЗЯВАНЕ НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА ВЪЗДЕЙСТВИЕТО НА УСЛОВИЯТА НА УСЛОВИЯТА И ОБРАЗОВАНИЕТО КРОКС-КУТИНГ СТИЛИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ГАРАНТИРА НА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ С ЛАБОРАТОРЕН ОПИТ В INNOVATIV (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET HALLGATÓI SZÁMÁRA VONZÓ ÉS TAPASZTALATI TANULÁSI MÓDOT KÍNÁLJON, AMELY A LEGO TERMÉKEK FELHASZNÁLÁSÁVAL VALÓSUL MEG. A FIATALOKHOZ VALÓ KÖZELEDÉS, HOGY MÁR KORAI ÉLETKORTÓL KEZDVE INTEGRÁLT MÓDON SZÖKJENEK MEG AZ ÚJ DOLGOK KIPRÓBÁLÁSÁHOZ SZÜKSÉGES BIZALOM ÉS A KOCKÁZATVÁLLALÁS HASZNOS KÉSZSÉGEKET BIZTOSÍT MINDEN TERÜLETEN NÖVELI A KRITIKUS GONDOLKODÁS IRÁNTI IGÉNYT, NÖVELI A KUTATÁS IRÁNTI IGÉNYT, A TERVEZÉSHEZ ÉS A KREATÍVHOZ VALÓ HOZZÁÁLLÁST FEJLESZTI KI A GYERMEKEKET, HOGY A KÜLÖNBÖZŐ ANGOLATIONS KIHÍVÁSAIT SZEMLÉLŐ DOBOZBÓL GONDOLKODJANAK.YOUNG AZ EMBEREKET MEGFELELŐEN VÁLASZTJÁK KI A KIINDULÁSI FELTÉTELEK ALAPJÁN AZZAL A CÉLLAL, HOGY EZT KÖVETŐEN BŐVÍTSÉK A BEIRATKOZOTT HALLGATÓK TELJES LÉTSZÁMÁRA ÉRETT TAPASZTALATOT. A PROJECT AIMS a tanulók LEARNING LEVELS ÉS ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. A CÉL AZ, HOGY GARANTÁLJA, HOGY MINDEN DIÁK INNOVATIV LABORATÓRIUMI TAPASZTALAT (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MÓDALITY FOGHLAMA TARRAINGTEACH AGUS Ó THAITHÍ A THAIRISCINT DO MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE BUNAITHE AR CHOINCHEAPA GAS AGUS A BHAINT AMACH LE HÚSÁID TÁIRGÍ LEGO. TRÍ DHUL I DTEAGMHÁIL LE DAOINE ÓGA CHUN AN MHUINÍN IS GÁ CHUN RUDAÍ NUA A THRIAIL AGUS CHUN RIOSCAÍ A THÓGÁIL I RÉIMSE AR BITH, MÉADAÍONN AN SMAOINTEOIREACHT CHRITICIÚIL AN DEARCADH I LEITH RÉITEACH FADHBANNA I LEITH DEARADH AGUS SPREAGANN CRUTHAITHEACH LEANAÍ CHUN SMAOINEAMH AMACH AS AN MBOSCA AG FÉACHAINT AR NA DÚSHLÁIN Ó ANGOLATIONS.YOUNG ÉAGSÚLA. ROGHNÓFAR DAOINE GO CUÍ AR BHONN NA GCOINNÍOLLACHA TOSAIGH AGUS É MAR AIDHM AN TAITHÍ A AIBÍODH INA DHIAIDH SIN A LEATHNÚ GO DTÍ IOMLÁN NA MAC LÉINN ATÁ CLÁRAITHE. Na AIMS PROJECT Ag IMPROVING PUPILs’ LEVELS LEARNING agus SKILLs ENHANCING CROSS-CUTTING. IS É AN AIDHM NÁ A RÁTHÚ DO GACH MAC LÉINN A BHFUIL TAITHÍ NUÁLAÍOCH SAOTHARLAINNE ACU (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT ERBJUDA STUDENTER VID INSTITUTET EN ENGAGERANDE OCH ERFARENHETSBASERAD INLÄRNINGSMETOD BASERAD PÅ STAMKONCEPT OCH FÖRVERKLIGAD MED HJÄLP AV LEGO-PRODUKTER. ATT NÄRMA SIG UNGA MÄNNISKOR ATT PÅ ETT INTEGRERAT SÄTT FRÅN EN TIDIG ÅLDER DET FÖRTROENDE SOM KRÄVS FÖR ATT PROVA NYA SAKER OCH TA RISKER GER ANVÄNDBARA FÄRDIGHETER INOM ALLA OMRÅDEN ÖKAR KRITISKT TÄNKANDE ÖKAR ÖNSKAN OM FORSKNING UTVECKLAR INSTÄLLNINGEN TILL PROBLEMLÖSNING TILL DESIGN OCH KREATIV STIMULERAR BARN ATT TÄNKA UT UR LÅDAN TITTA PÅ UTMANINGARNA FRÅN OLIKA ANGOLATIONS.YOUNG MÄNNISKOR KOMMER ATT VÄLJAS LÄMPLIGT PÅ GRUNDVAL AV UTGÅNGSFÖRHÅLLANDENA I SYFTE ATT DÄREFTER UTÖKA ERFARENHETEN MOGNA TILL ATT OMFATTA ALLA STUDENTER SOM ÄR INSKRIVNA. Den PROJEKT AIMS ATT IMPROVING elevernas LEARNING LEVELS OCH ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. MÅLET ÄR ATT GARANTERA ALLA STUDENTER MED INNOVATIV LABORATORIEERFARENHET (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INSTITUUDI ÕPILASTELE HUVITAVAT JA KOGEMUSLIKKU ÕPPIMISVIISI, MIS PÕHINEB VARREKONTSEPTSIOONIDEL JA REALISEERITAKSE LEGO TOODETE KASUTAMISEL. LÄHENEDES NOORTELE, ET TÕRJUDA INTEGREERITUD VIISIL ALATES VARASEST EAST, KINDLUSTUNNE, MIS ON VAJALIK UUTE ASJADE PROOVIMISEKS JA RISKIDE VÕTMISEKS, ANNAB KASULIKKE OSKUSI IGAS VALDKONNAS SUURENDAB KRIITILIST MÕTLEMIST, SUURENDAB SOOVI TEADUSUURINGUTE JÄRELE ARENDADA SUHTUMIST PROBLEEMIDE LAHENDAMISSE DISAINI JA LOOMINGULINE STIMULEERIB LAPSI MÕTLEMA KASTIST VÄLJA, VAADATES ERINEVATE ANGOLATIONSIDE VÄLJAKUTSEID. YOUNGI INIMESED VALITAKSE ASJAKOHASELT LÄHTETINGIMUSTE ALUSEL, ET SEEJÄREL LAIENDADA KÜPSENUD KOGEMUST KOGU ÕPILASELE. PROJECT AIMS IMPROVING õpilaste LEARNING LEVELS JA ENHANCING CROSS-CUTTING SKILLS. EESMÄRK ON TAGADA KÕIGILE ÕPILASTELE INNOVATIV LABORI KOGEMUS (Estonian)
23 July 2022
0 references
POLICORO
0 references
Identifiers
H87I17001030007
0 references