ENHANCING SKILLS (Q4803301)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4803301 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENHANCING SKILLS |
Project Q4803301 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 January 2018
0 references
18 December 2019
0 references
ISTITUTO SUPERIORE - AMERIGO VESPUCCI
0 references
IL TITOLO ENHANCING SKILLS RACCHIUDE IN ESTREMA SINTESI LA MISSION DELLA NOSTRA IDEA PROGETTUALE PORTARE TUTTI GLI ALLIEVI AD ACQUISIRE E POTENZIARE LE ABILIT DI BASE ATTRAVERSO METODOLOGIE CREATIVE ED INNOVATIVE.I SINGOLI PERCORSI OLTRE AGLI ESPERTI SI AVVARRANNO DELLA COLLABORAZIONE DI ENTI ASSOCIAZIONI E AZIENDE DEL TERRITORIO CHE ARRICCHIRANNO LOFFERTA FORMATIVA PROPOSTA NEI LORO SPECIFICI CAMPI DAZIONE. IN UN MOMENTO IN CUI IL PERICOLO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA NEL BIENNIO REALEIL NOSTRO PROGETTO VUOLE ESSERE UNA NUOVA SCOMMESSA NON LASCIARE NESSUNO FUORI DELLA SCUOLA (Italian)
0 references
ЗАГЛАВИЕТО ЗА ПОВИШАВАНЕ НА УМЕНИЯТА ОБОБЩАВА МИСИЯТА НА НАШАТА ДИЗАЙНЕРСКА ИДЕЯ ДА ДОВЕДЕ ВСИЧКИ СТУДЕНТИ ДА ПРИДОБИЯТ И ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКИ И ИНОВАТИВНИ METHODOLOGIES.THE ИНДИВИДУАЛНИ ПЪТЕКИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ЕКСПЕРТИТЕ ЩЕ ИЗПОЛЗВАТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО НА АСОЦИАЦИИ И ФИРМИ ОТ ТЕРИТОРИЯТА, КОИТО ЩЕ ОБОГАТЯТ ОБУЧЕНИЕТО, ПРЕДЛАГАНО В ТЕХНИТЕ СПЕЦИФИЧНИ ОБЛАСТИ НА СПРАВКА. В МОМЕНТ, КОГАТО ОПАСНОСТТА ОТ ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ПРЕЗ ИСТИНСКИТЕ ДВЕ ГОДИНИ НАШИЯТ ПРОЕКТ ИСКА ДА БЪДЕ НОВ ЗАЛОГ ДА НЕ ОСТАВЯ НИКОГО ИЗВЪН УЧИЛИЩЕ (Bulgarian)
0 references
NÁZEV ZVYŠUJÍCÍ DOVEDNOSTI SHRNUJE POSLÁNÍ NAŠÍ NÁVRHOVÉ MYŠLENKY PŘIVÉST VŠECHNY STUDENTY K ZÍSKÁNÍ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM KREATIVNÍCH A INOVATIVNÍCH METHODOLOGIES.THE INDIVIDUÁLNÍ CESTY KROMĚ ODBORNÍKŮ BUDE VYUŽÍVAT SPOLUPRÁCI SDRUŽENÍ A SPOLEČNOSTÍ Z ÚZEMÍ, KTERÉ OBOHATÍ ŠKOLENÍ NABÍZENÉ V JEJICH SPECIFICKÝCH OBLASTECH PŮSOBNOSTI. V DOBĚ, KDY HROZÍ NEBEZPEČÍ PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V REÁLNÝCH DVOU LETECH, NÁŠ PROJEKT CHCE BÝT NOVOU SÁZKOU, ŽE NIKOHO NEVYNECHÁME ZE ŠKOLY. (Czech)
0 references
TITLEN FORBEDRE FÆRDIGHEDER OPSUMMERER MISSIONEN FOR VORES DESIGN IDÉ AT BRINGE ALLE STUDERENDE TIL AT ERHVERVE OG FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM KREATIVE OG INNOVATIVE METHODOLOGIES.THE INDIVIDUELLE STIER UD OVER EKSPERTERNE VIL BRUGE SAMARBEJDET MELLEM FORENINGER OG VIRKSOMHEDER I DET OMRÅDE, DER VIL BERIGE DEN UDDANNELSE, DER TILBYDES I DERES SPECIFIKKE REFERENCEOMRÅDER. PÅ ET TIDSPUNKT, HVOR FAREN FOR TIDLIGT SKOLEFRAFALD I DE RIGTIGE TO ÅR VORES PROJEKT ØNSKER AT VÆRE EN NY SATSNING FOR IKKE AT FORLADE NOGEN UD AF SKOLEN (Danish)
0 references
DER TITEL, DER FÄHIGKEITEN VERBESSERT, FASST DIE MISSION UNSERER DESIGN-IDEE ZUSAMMEN, UM ALLE STUDENTEN ZU BRINGEN, UM GRUNDLEGENDE FÄHIGKEITEN DURCH KREATIVE UND INNOVATIVE METHODOLOGIES ZU ERWERBEN UND ZU VERBESSERN. IN EINER ZEIT, IN DER DIE GEFAHR DES SCHULABBRUCHS IN DEN WIRKLICHEN ZWEI JAHREN UNSER PROJEKT EINE NEUE WETTE SEIN WILL, NIEMANDEN AUS DER SCHULE ZU LASSEN (German)
0 references
Ο ΤΊΤΛΟΣ ΕΝΙΣΧΎΕΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΥΝΟΨΊΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΗΣ ΙΔΈΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΑΣ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΗΘΟΛΟΓΙΚΕΣ. ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΠΟΥ Ο ΚΊΝΔΥΝΟΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΔΎΟ ΧΡΌΝΙΑ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΝΈΟ ΣΤΟΊΧΗΜΑ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΑΦΉΣΕΙ ΚΑΝΈΝΑΝ ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
0 references
THE TITLE ENHANCING SKILLS SUMMARISES THE MISSION OF OUR DESIGN IDEA TO BRING ALL STUDENTS TO ACQUIRE AND ENHANCE BASIC SKILLS THROUGH CREATIVE AND INNOVATIVE METHODOLOGIES.THE INDIVIDUAL PATHS IN ADDITION TO THE EXPERTS WILL USE THE COLLABORATION OF ASSOCIATIONS AND COMPANIES OF THE TERRITORY THAT WILL ENRICH THE TRAINING OFFERED IN THEIR SPECIFIC FIELDS OF REFERENCE. AT A TIME WHEN THE DANGER OF EARLY SCHOOL LEAVING IN THE REAL TWO YEARS OUR PROJECT WANTS TO BE A NEW BET NOT TO LEAVE ANYONE OUT OF SCHOOL (English)
0.056604122271627
0 references
EL TÍTULO DE MEJORA DE HABILIDADES RESUME LA MISIÓN DE NUESTRA IDEA DE DISEÑO DE LLEVAR A TODOS LOS ESTUDIANTES A ADQUIRIR Y MEJORAR HABILIDADES BÁSICAS A TRAVÉS DE METHODOLOGÍAS CREATIVAS E INNOVADORAS. LOS CAMINOS INDIVIDUALES ADEMÁS DE LOS EXPERTOS UTILIZARÁN LA COLABORACIÓN DE ASOCIACIONES Y EMPRESAS DEL TERRITORIO QUE ENRIQUECERÁN LA FORMACIÓN OFRECIDA EN SUS CAMPOS ESPECÍFICOS DE REFERENCIA. EN UN MOMENTO EN QUE EL PELIGRO DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN LOS DOS AÑOS REALES NUESTRO PROYECTO QUIERE SER UNA NUEVA APUESTA PARA NO DEJAR A NADIE FUERA DE LA ESCUELA (Spanish)
0 references
PEALKIRI SUURENDADA OSKUSI KOKKU MISSIOONI MEIE DISAINI IDEE TUUA KÕIK ÕPILASED OMANDADA JA PARANDADA PÕHIOSKUSI LÄBI LOOMINGULINE JA UUENDUSLIK METHODOLOGIES.THE INDIVIDUAALSED TEED LISAKS EKSPERDID KASUTAVAD KOOSTÖÖD ÜHINGUTE JA ETTEVÕTETE TERRITOORIUMIL, MIS RIKASTAVAD KOOLITUST NENDE KONKREETSETES VALDKONDADES. AJAL, MIL KOOLIST VÄLJALANGEMISE OHT KAHE AASTA JOOKSUL TAHAB OLLA UUS PANUS, ET MITTE KEDAGI KOOLIST VÄLJA JÄTTA (Estonian)
0 references
OTSIKKO PARANTAA TAITOJA TIIVISTÄÄ TEHTÄVÄ MEIDÄN SUUNNITTELUIDEAN TUODA KAIKKI OPISKELIJAT HANKKIA JA PARANTAA PERUSTAITOJA LUOVAN JA INNOVATIIVISEN METHODOLOGIES.THE YKSITTÄISTEN POLKUJEN LISÄKSI ASIANTUNTIJAT KÄYTTÄVÄT YHTEISTYÖTÄ JÄRJESTÖJEN JA YRITYSTEN ALUEELLA, JOKA RIKASTUTTAA KOULUTUSTA TARJOTAAN NIIDEN ERITYISALOILLA. AIKANA, JOLLOIN VAARANA ON KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMINEN TODELLISINA KAHTENA VUOTENA, PROJEKTIMME HALUAA OLLA UUSI VETO, ETTEI KETÄÄN JÄTETÄ POIS KOULUSTA. (Finnish)
0 references
LE TITRE DE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES RÉSUME LA MISSION DE NOTRE IDÉE DE CONCEPTION D’AMENER TOUS LES ÉTUDIANTS À ACQUÉRIR ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE À TRAVERS DES METHODOLOGIES CRÉATIVES ET INNOVANTES.THE PARCOURS INDIVIDUELS EN PLUS DES EXPERTS UTILISERONT LA COLLABORATION D’ASSOCIATIONS ET D’ENTREPRISES DU TERRITOIRE QUI ENRICHIRONT LA FORMATION OFFERTE DANS LEURS DOMAINES DE RÉFÉRENCE SPÉCIFIQUES. A L’HEURE OÙ LE DANGER D’UN DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS LES DEUX ANNÉES RÉELLES, NOTRE PROJET VEUT ÊTRE UN NOUVEAU PARI DE NE LAISSER PERSONNE EN DEHORS DE L’ÉCOLE (French)
0 references
DÉANANN AN TEIDEAL SCILEANNA A FHEABHSÚ ACHOIMRE AR MHISEAN ÁR SMAOINEAMH DEARAIDH CHUN GACH MAC LÉINN A THABHAIRT CHUN BUNSCILEANNA A FHÁIL AGUS A FHEABHSÚ TRÍ CHONAIRÍ AONAIR CRUTHAITHEACHA AGUS NUÁLAÍOCHA CHOMH MAITH LEIS NA SAINEOLAITHE, BAINFIDH SIAD ÚSÁID AS COMHOIBRIÚ NA GCOMHLACHAS AGUS NA GCUIDEACHTAÍ AR AN GCRÍOCH A SHAIBHREOIDH AN OILIÚINT A THAIRGTEAR INA RÉIMSÍ TAGARTHA AR LEITH. TRÁTH A BHFUIL AN BAOL ANN GO BHFÁGFAIDH AN SCOIL GO LUATH SA DÁ BHLIAIN FÍOR, IS MIAN LENÁR DTIONSCADAL A BHEITH INA GHEALL NUA GAN AON DUINE A FHÁGÁIL AS AN SCOIL (Irish)
0 references
NASLOV POBOLJŠANJE VJEŠTINA SAŽIMA MISIJU NAŠE DIZAJNERSKE IDEJE DA SVE STUDENTE DOVEDE DO STJECANJA I UNAPREĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA KROZ KREATIVNE I INOVATIVNE METHODOLOGIES.THE INDIVIDUALNI PUTOVI UZ STRUČNJAKE KORISTIT ĆE SURADNJU UDRUGA I TVRTKI S PODRUČJA KOJE ĆE OBOGATITI OBUKU PONUĐENU U NJIHOVIM SPECIFIČNIM PODRUČJIMA. U VRIJEME KADA JE OPASNOST OD RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U PRAVE DVIJE GODINE NAŠ PROJEKT ŽELI BITI NOVA OKLADA NE OSTAVITI NIKOGA IZVAN ŠKOLE (Croatian)
0 references
A CÍMNÖVELŐ KÉSZSÉGEK ÖSSZEFOGLALJÁK A KÜLDETÉSÉT A TERVEZÉSI ÖTLET, HOGY MINDEN DIÁK, HOGY MEGSZEREZZÉK ÉS FOKOZZÁK AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK RÉVÉN KREATÍV ÉS INNOVATÍV METHODOLOGIES.THE EGYÉNI UTAK MELLETT A SZAKÉRTŐK FOGJÁK HASZNÁLNI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS AZ EGYESÜLETEK ÉS A VÁLLALATOK A TERÜLETEN, AMELY GAZDAGÍTJA A KÉPZÉS KÍNÁLT SAJÁT REFERENCIATERÜLETEN. EGY OLYAN IDŐSZAKBAN, AMIKOR A KORAI ISKOLAELHAGYÁS VESZÉLYE AZ IGAZI KÉT ÉVBEN A PROJEKTÜNK EGY ÚJ FOGADÁS, HOGY SENKIT NE HAGYJON KI AZ ISKOLÁBÓL. (Hungarian)
0 references
PAVADINIMAS STIPRINANT ĮGŪDŽIUS APIBENDRINA MŪSŲ DIZAINO IDĖJOS MISIJĄ, KAD VISI STUDENTAI ĮGYTŲ IR SUSTIPRINTŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PER KŪRYBINIUS IR NOVATORIŠKUS METHODOLOGIES. TUO METU, KAI MOKYKLOS NEBAIGIMO PAVOJUS PER REALIUS DVEJUS METUS, MŪSŲ PROJEKTAS NORI BŪTI NAUJAS STATYMAS, KAD NIEKAS NEPALIKTŲ MOKYKLOS (Lithuanian)
0 references
NOSAUKUMĀ IR APKOPOTA MŪSU DIZAINA IDEJAS MISIJA, LAI VISI STUDENTI APGŪTU UN PILNVEIDOTU PAMATPRASMES, IZMANTOJOT RADOŠUS UN INOVATĪVUS METHODOLOGIES.THE INDIVIDUĀLIE CEĻI PAPILDUS EKSPERTIEM IZMANTOS TERITORIJAS ASOCIĀCIJU UN UZŅĒMUMU SADARBĪBU, KAS BAGĀTINĀS APMĀCĪBU, KAS TIEK PIEDĀVĀTA VIŅU KONKRĒTAJĀS ATSAUCES JOMĀS. LAIKĀ, KAD DRAUD PRIEKŠLAICĪGA SKOLAS PAMEŠANA REĀLOS DIVOS GADOS, MŪSU PROJEKTS VĒLAS BŪT JAUNA LIKME, LAI NEVIENU NEPAMETTU NO SKOLAS (Latvian)
0 references
IL-ĦILIET LI JTEJBU T-TITOLU TIĠBOR FIL-QOSOR IL-MISSJONI TAL-IDEA TAD-DISINN TAGĦNA BIEX IĠIBU LILL-ISTUDENTI KOLLHA BIEX JIKSBU U JTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI PERMEZZ TA ‘METHODOLOGIES.THE KREATTIVI U INNOVATTIVI MOGĦDIJIET INDIVIDWALI MINBARRA L-ESPERTI SE JUŻAW IL-KOLLABORAZZJONI TA ‘ASSOĊJAZZJONIJIET U KUMPANIJI TAT-TERRITORJU LI SE JARRIKKIXXU T-TAĦRIĠ OFFRUT FL-OQSMA SPEĊIFIĊI TAGĦHOM TA’ REFERENZA. FI ŻMIEN META L-PERIKLU TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA FIS-SENTEJN REALI L-PROĠETT TAGĦNA JRID IKUN IMĦATRA ĠDIDA BIEX MA JĦALLI LIL ĦADD BARRA MILL-ISKOLA (Maltese)
0 references
DE TITEL VERBETERENDE VAARDIGHEDEN VAT DE MISSIE VAN ONS ONTWERPIDEE SAMEN OM ALLE STUDENTEN TE BRENGEN OM BASISVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN CREATIEVE EN INNOVATIEVE METHODOLOGIES. IN EEN TIJD WAARIN HET GEVAAR VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN DE ECHTE TWEE JAAR ONS PROJECT EEN NIEUWE WEDDENSCHAP WIL ZIJN OM NIEMAND BUITEN SCHOOL TE LATEN (Dutch)
0 references
O TÍTULO APRIMORANDO HABILIDADES RESUME A MISSÃO DA NOSSA IDEIA DE DESIGN PARA TRAZER TODOS OS ALUNOS PARA ADQUIRIR E APRIMORAR HABILIDADES BÁSICAS ATRAVÉS DE METHODOLOGIES CRIATIVAS E INOVADORAS. OS CAMINHOS INDIVIDUAIS, ALÉM DOS ESPECIALISTAS, USARÃO A COLABORAÇÃO DE ASSOCIAÇÕES E EMPRESAS DO TERRITÓRIO QUE ENRIQUECERÃO O TREINAMENTO OFERECIDO EM SEUS CAMPOS ESPECÍFICOS DE REFERÊNCIA. NUM MOMENTO EM QUE O PERIGO DO ABANDONO ESCOLAR PRECOCE NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS, O NOSSO PROJETO QUER SER UMA NOVA APOSTA PARA NÃO DEIXAR NINGUÉM FORA DA ESCOLA (Portuguese)
0 references
TITLUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ABILITĂȚILOR REZUMĂ MISIUNEA IDEII NOASTRE DE PROIECTARE DE A ADUCE TOȚI ELEVII PENTRU A DOBÂNDI ȘI A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE DE BAZĂ PRIN METHODOLOGIES CREATIVE ȘI INOVATOARE. ÎNTR-UN MOMENT ÎN CARE PERICOLUL PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII ÎN CEI DOI ANI REALI, PROIECTUL NOSTRU VREA SĂ FIE UN NOU PARIU PENTRU A NU LĂSA PE NIMENI ÎN AFARA ȘCOLII. (Romanian)
0 references
TITUL ZDOKONAĽUJÚCI ZRUČNOSTI SUMARIZUJE POSLANIE NAŠEJ DIZAJNÉRSKEJ MYŠLIENKY, ABY VŠETCI ŠTUDENTI ZÍSKALI A ZDOKONAĽOVALI ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM KREATÍVNYCH A INOVATÍVNYCH METHODOLOGIES.THE INDIVIDUÁLNE CESTY OKREM ODBORNÍKOV BUDÚ VYUŽÍVAŤ SPOLUPRÁCU ZDRUŽENÍ A SPOLOČNOSTÍ NA ÚZEMÍ, KTORÉ OBOHATIA ODBORNÚ PRÍPRAVU PONÚKANÚ V ICH ŠPECIFICKÝCH OBLASTIACH. V ČASE, KEĎ NEBEZPEČENSTVO PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V SKUTOČNÝCH DVOCH ROKOCH NÁŠ PROJEKT CHCE BYŤ NOVOU STÁVKOU NEVYNECHAŤ NIKOHO ZO ŠKOLY (Slovak)
0 references
NAZIV „IZBOLJŠANJE ZNANJ“ POVZEMA POSLANSTVO NAŠE OBLIKOVALSKE IDEJE, DA BI VSI ŠTUDENTI PRIDOBILI IN IZBOLJŠALI OSNOVNA ZNANJA Z USTVARJALNIMI IN INOVATIVNIMI METHODOLOGIES.THE INDIVIDUALNE POTI POLEG STROKOVNJAKOV BODO UPORABILI SODELOVANJE ZDRUŽENJ IN PODJETIJ Z OZEMLJA, KI BODO OBOGATILE USPOSABLJANJE NA NJIHOVIH SPECIFIČNIH PODROČJIH. V ČASU, KO NEVARNOST ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA V REALNIH DVEH LETIH ŽELI BITI NOVA STAVA, DA NIKOGAR NE ZAPUSTIMO IZ ŠOLE (Slovenian)
0 references
TITELFÖRBÄTTRANDE FÄRDIGHETER SAMMANFATTAR UPPDRAGET FÖR VÅR DESIGNIDÉ ATT FÅ ALLA STUDENTER ATT FÖRVÄRVA OCH FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM KREATIVA OCH INNOVATIVA METHODOLOGIES.THE INDIVIDUELLA VÄGAR UTÖVER EXPERTERNA KOMMER ATT ANVÄNDA SAMARBETE MELLAN FÖRENINGAR OCH FÖRETAG INOM TERRITORIET SOM KOMMER ATT BERIKA UTBILDNINGEN SOM ERBJUDS INOM DERAS SPECIFIKA REFERENSOMRÅDEN. I EN TID NÄR FARAN FÖR TIDIG SKOLGÅNG UNDER DE VERKLIGA TVÅ ÅREN VILL VÅRT PROJEKT VARA EN NY SATSNING FÖR ATT INTE LÄMNA NÅGON UTANFÖR SKOLAN (Swedish)
0 references
MOLFETTA
0 references
10 April 2023
0 references