WORDS NUMBERS MORE (Q4803273)

TRATTO PECULIARE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA SENZA DUBBIO LA COMPLESSIT CIO LESSERE CARATTERIZZATA DA UNA MOLTEPLICIT DI FATTORI MODELLI DI COMPORTAMENTO E ORIENTAMENTI VALORIALI SPESSO IN CONTRADDIZIONE TRA LORO PROLIFERAZIONE DI LUOGHI DI PRODUZIONE E DI CONSUMO DIFFUSIONE DEI MEZZI TELEMATICI ED INFORMATICI CONTINUAMENTE IN EVOLUZIONE SOVRAESPOSIZIONE A MESSAGGI E INFORMAZIONI ACCENTUAZIONE DI SITUAZIONI DI NATURA MULTICULTURALE.IN QUESTO SCENARIO LA SCUOLA COME SEMPRE OCCUPA UNA POSIZIONE NEVRALGICA ESSA PUNTO DI PARTENZA E DI ARRIVO DI PROCESSI SOCIALI CULTURALI E STORICI.ESSA CHIAMATA AD INDIVIDUARE ED INTERPRETARE I BISOGNI EDUCATIVI EMERGENTI OPERANDO AL SUO INTERNO SCELTE ADEGUATE CON UN PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CHE DEVE ESSERE INNOVATIVO E CENTRATO SULLALUNNO.IN QUESTOTTICA SI COLLOCA IL PROGETTO PAROLENUMERI MORE CON MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN ITALIANO MATEMATICA E LINGUA INGLESE PER GLI ALUNNI IN DIFFICOLT E ALUNNI BES DELLE CLAS (Italian)

0 references

ХАРАКТЕРНА ЧЕРТА НА СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО БЕЗ СЪМНЕНИЕ СЛОЖНОСТТА ДА СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА С МНОЖЕСТВО ФАКТОРИ МОДЕЛИ НА ПОВЕДЕНИЕ И ЦЕННОСТНИ ОРИЕНТАЦИИ ЧЕСТО В ПРОТИВОРЕЧИЕ МЕЖДУ ТЯХ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА МЕСТАТА НА ПРОИЗВОДСТВО И ПОТРЕБЛЕНИЕ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ТЕЛЕМАТИЧНИ И КОМПЮТЪРНИ МЕДИИ НЕПРЕКЪСНАТО РАЗВИВА СВРЪХЕКСПОЗИЦИЯ КЪМ ПОСЛАНИЯ И ИНФОРМАЦИОННО АКЦЕНТИРАНЕ НА СИТУАЦИИ НА МУЛТИКУЛТУРНА НАТУРА.В ТОЗИ СЦЕНАРИЙ УЧИЛИЩЕТО, КАКТО ВИНАГИ ЗАЕМА НЕВРАЛГИЧНА ПОЗИЦИЯ Е ОТПРАВНА ТОЧКА И ПРИСТИГАНЕ НА КУЛТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИ СОЦИАЛНИ ПРОЦЕСИ.ESSA ПРИЗОВА ДА СЕ ИДЕНТИФИЦИРАТ И ИНТЕРПРЕТИРАТ ВЪЗНИКВАЩИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ, РАБОТЕЩИ В НЕГО. УЧЕБЕН ПРОЦЕС НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОЙТО ТРЯБВА ДА БЪДЕ ИНОВАТИВЕН И СЪСРЕДОТОЧЕН ВЪРХУ SULLALUNNO.IN В ТОЗИ КОНТЕКСТ Е ПОСТАВЕН ПРОЕКТЪТ PAROLENUMERI ПОВЕЧЕ С МОДУЛИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА УЧЕНИЦИ В ЗАТРУДНЕНО ПОЛОЖЕНИЕ И BES УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСАТА (Bulgarian)

0 references

ZVLÁŠTNÍ RYS SOUČASNÉ SPOLEČNOSTI BEZESPORU SLOŽITOST CHARAKTERIZOVÁNA MNOHOČETNOSTÍ FAKTORŮ MODELŮ CHOVÁNÍ A HODNOTOVÝCH ORIENTACÍ ČASTO V ROZPORU MEZI NIMI ŠÍŘENÍ MÍST VÝROBY A SPOTŘEBY ŠÍŘENÍ TELEMATICKÝCH A POČÍTAČOVÝCH MÉDIÍ NEUSTÁLE SE VYVÍJEJÍCÍ NADMĚRNÉ VYSTAVENÍ ZPRÁV A INFORMACÍ ZVÝRAZNĚNÍ SITUACÍ MULTIKULTURNÍ NATURE.V TOMTO SCÉNÁŘI ŠKOLA JAKO VŽDY ZAUJÍMÁ NEURALGICKOU POZICI JE VÝCHOZÍM BODEM A PŘÍCHODEM KULTURNÍCH A HISTORICKÝCH SOCIÁLNÍCH PROCESSES.ESSA VYZVÁN K IDENTIFIKACI A INTERPRETACI VZNIKAJÍCÍCH VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB, KTERÉ V NĚM FUNGUJÍ. VZDĚLÁVACÍ PROCES, KTERÝ MUSÍ BÝT INOVATIVNÍ A SOUSTŘEDĚNÝ NA SULLALUNNO.V TOMTO KONTEXTU JE UMÍSTĚN PROJEKT PAROLENUMERI VÍCE S MODULY PRO POSÍLENÍ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ V ITALSKÉ MATEMATICE A ANGLICKÉM JAZYCE PRO ŽÁKY V OBTÍŽÍCH A BES ŽÁCI CLAS (Czech)

0 references

SÆREGNE TRÆK I DET MODERNE SAMFUND UDEN TVIVL KOMPLEKSITETEN VED AT VÆRE KARAKTERISERET VED EN MANGFOLDIGHED AF FAKTORER MODELLER FOR ADFÆRD OG VÆRDI ORIENTERINGER OFTE I MODSÆTNING MELLEM DEM SPREDNING AF STEDER FOR PRODUKTION OG FORBRUG DIFFUSION AF TELEMATISKE OG COMPUTERMEDIER KONSTANT UDVIKLER SIG OVEREKSPONERING FOR MEDDELELSER OG INFORMATION ACCENTUATION AF SITUATIONER I MULTIKULTUREL NATURE.I DETTE SCENARIO SKOLEN SOM ALTID INDTAGER EN NEURALGISK POSITION DET ER UDGANGSPUNKTET OG ANKOMSTEN AF KULTURELLE OG HISTORISKE SOCIALE PROCESSES.ESSA KALDET TIL AT IDENTIFICERE OG FORTOLKE NYE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OPERERER INDEN FOR DET. UNDERVISNINGSPROCES, DER SKAL VÆRE INNOVATIV OG CENTRERET OM SULLALUNNO.I DENNE SAMMENHÆNG ER PLACERET PROJEKTET PAROLENUMERI MERE MED MODULER TIL AT STYRKE NØGLEKOMPETENCER I ITALIENSK MATEMATIK OG ENGELSK SPROG FOR ELEVER I VANSKELIGHEDER OG BES ELEVER AF CLAS (Danish)

0 references

EIGENTÜMLICHE EIGENSCHAFT DER ZEITGENÖSSISCHEN GESELLSCHAFT OHNE ZWEIFEL DIE KOMPLEXITÄT DER CHARAKTERISIERT DURCH EINE VIELZAHL VON FAKTOREN MODELLE VON VERHALTEN UND WERTORIENTIERUNGEN OFT IM WIDERSPRUCH ZWISCHEN IHNEN VERMEHRUNG VON ORTEN DER PRODUKTION UND DES KONSUMS DIFFUSION VON TELEMATISCHEN UND COMPUTER-MEDIEN STÄNDIG ÜBERBELICHTUNG VON NACHRICHTEN UND INFORMATIONEN AKZENTUIERUNG VON SITUATIONEN DER MULTIKULTURELLEN NATURE.IN DIESEM SZENARIO NIMMT DIE SCHULE WIE IMMER EINE NEURORALGISCHE POSITION ES IST DER AUSGANGSPUNKT UND ANKUNFT DER KULTURELLEN UND HISTORISCHEN SOZIALEN PROCESSES.ESSA AUFGERUFEN, ZU IDENTIFIZIEREN UND ZU INTERPRETIEREN AUFKOMMENDEN BILDUNGSBEDARF IN IHR. MIT EINER LERNLEHRE. IN DIESEM KONTEXT WIRD DAS PROJEKT PAROLENUMERI MEHR MIT MODULEN ZUR STÄRKUNG DER SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND DER ENGLISCHEN SPRACHE FÜR SCHÜLER IN SCHWIERIGKEITEN UND BES-SCHÜLER DER CLAS GESETZT. (German)

0 references

ΙΔΙΌΜΟΡΦΟ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΌ ΤΗΣ ΣΎΓΧΡΟΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΧΩΡΊΣ ΑΜΦΙΒΟΛΊΑ Η ΠΟΛΥΠΛΟΚΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΟΛΛΑΠΛΌΤΗΤΑ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΜΟΝΤΈΛΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΑΞΊΑΣ ΣΥΧΝΆ ΣΕ ΑΝΤΊΘΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΤΌΠΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗΣ ΔΙΆΧΥΣΗ ΤΗΣ ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΜΑΖΙΚΉΣ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΣΥΝΕΧΏΣ ΕΞΕΛΙΣΣΌΜΕΝΗ ΥΠΕΡΈΚΘΕΣΗ ΣΕ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΤΟΝΊΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΦΥΣΗ.ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΣΕΝΆΡΙΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΌΠΩΣ ΠΆΝΤΑ ΚΑΤΑΛΑΜΒΆΝΕΙ ΜΙΑ ΝΕΥΡΑΛΓΙΚΉ ΘΈΣΗ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΣΗΜΕΊΟ ΕΚΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΆΦΙΞΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ PROCESSES.ESSA ΚΑΛΕΊΤΑΙ ΝΑ ΕΝΤΟΠΊΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΎΣΕΙ ΤΙΣ ΑΝΑΔΥΌΜΕΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΎΝ ΜΈΣΑ ΤΟΥ. ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΜΈΝΗ ΣΤΟ SULLALUNNO.IN ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ PAROLENUMERI ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΚΑΙ BES ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΟΥ CLAS (Greek)

0 references

PECULIAR TRAIT OF CONTEMPORARY SOCIETY WITHOUT DOUBT THE COMPLEXITY OF BEING CHARACTERISED BY A MULTIPLICITY OF FACTORS MODELS OF BEHAVIOR AND VALUE ORIENTATIONS OFTEN IN CONTRADICTION BETWEEN THEM PROLIFERATION OF PLACES OF PRODUCTION AND CONSUMPTION DIFFUSION OF TELEMATIC AND COMPUTER MEDIA CONSTANTLY EVOLVING OVEREXPOSURE TO MESSAGES AND INFORMATION ACCENTUATION OF SITUATIONS OF MULTICULTURAL NATURE.IN THIS SCENARIO THE SCHOOL AS ALWAYS OCCUPIES A NEURALGIC POSITION IT IS THE STARTING POINT AND ARRIVAL OF CULTURAL AND HISTORICAL SOCIAL PROCESSES.ESSA CALLED TO IDENTIFY AND INTERPRET EMERGING EDUCATIONAL NEEDS OPERATING WITHIN IT. WITH A LEARNING TEACHING PROCESS THAT MUST BE INNOVATIVE AND CENTERED ON SULLALUNNO.IN THIS CONTEXT IS PLACED THE PROJECT PAROLENUMERI MORE WITH MODULES TO STRENGTHEN THE KEY COMPETENCES IN ITALIAN MATHEMATICS AND ENGLISH LANGUAGE FOR PUPILS IN DIFFICULTY AND BES PUPILS OF THE CLAS (English)

readability score

0.049366887512216

0 references

CARACTERÍSTICA PECULIAR DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA SIN DUDA LA COMPLEJIDAD DE CARACTERIZARSE POR UNA MULTIPLICIDAD DE FACTORES MODELOS DE COMPORTAMIENTO Y ORIENTACIONES DE VALOR A MENUDO EN CONTRADICCIÓN ENTRE ELLOS LA PROLIFERACIÓN DE LUGARES DE PRODUCCIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONSUMO DE MEDIOS TELEMÁTICOS E INFORMÁTICOS EN CONSTANTE EVOLUCIÓN DE LA SOBREEXPOSICIÓN A LOS MENSAJES Y LA ACENTUACIÓN DE LA INFORMACIÓN DE SITUACIONES DE LA NATURALEZA MULTICULTURAL.EN ESTE ESCENARIO LA ESCUELA COMO SIEMPRE OCUPA UNA POSICIÓN NEURÁLGICA ES EL PUNTO DE PARTIDA Y LLEGADA DE PROCESSES SOCIALES CULTURALES E HISTÓRICOS.ESSA LLAMADO A IDENTIFICAR E INTERPRETAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS EMERGENTES QUE OPERAN DENTRO DE ELLA. CENTRADO EN SULLALUNNO.EN ESTE CONTEXTO SE COLOCA EL PROYECTO PAROLENUMERI MÁS CON MÓDULOS PARA FORTALECER LAS COMPETENCIAS CLAVE EN MATEMÁTICAS ITALIANAS E INGLÉS PARA ALUMNOS EN DIFICULTADES Y ALUMNOS DE BES DE LAS CLAS (Spanish)

0 references

OMAPÄRANE TUNNUS TÄNAPÄEVA ÜHISKONNAS KAHTLEMATA KEERUKUST ISELOOMUSTAB PALJU TEGUREID KÄITUMISMUDELID JA VÄÄRTUSE ORIENTATSIOONID SAGELI VASTUOLUS NENDE LEVIK TOOTMISE JA TARBIMISE LEVIKU TELEMAATILISTE JA ARVUTIMEEDIA PIDEVALT ARENEV LIIGNE KOKKUPUUDE SÕNUMITE JA TEABE RÕHUTAMINE OLUKORDADES MULTIKULTUURNE NATURE.SELLES STSENAARIUMIS KOOLI NAGU ALATI ON NEURALGILINE SEISUKOHT ON LÄHTEPUNKTIKS JA SAABUVAD KULTUURILISE JA AJALOOLISE SOTSIAALSE PROCESSES.ESSA KUTSUTUD TUVASTADA JA TÕLGENDADA ARENEVAD HARIDUSVAJADUSED TEGUTSEVAD SEES ÕPPIMISEGA. ÕPETAMISE PROTSESS, MIS PEAB OLEMA UUENDUSLIK JA KESKENDUNUD SULLALUNNO.SELLES KONTEKSTIS ASETATAKSE PROJEKTI PAROLENUMERI ROHKEM MOODULEID TUGEVDADA VÕTMEPÄDEVUSI ITAALIA MATEMAATIKA JA INGLISE KEELES RASKUSTES ÕPILASTE JA BES ÕPILASED CLAS (Estonian)

0 references

ERIKOINEN PIIRRE NYKY-YHTEISKUNNASSA EPÄILEMÄTTÄ MONIMUTKAISUUS ON OMINAISTA USEITA TEKIJÖITÄ MALLEJA KÄYTTÄYTYMISEN JA ARVO SUUNTAUKSIA USEIN RISTIRIIDASSA NIIDEN LISÄÄNTYMISEN PAIKOISSA TUOTANTO- JA KULUTUS LEVIÄMINEN TELEMAATTISEN JA TIETOKONEMEDIA JATKUVASTI KEHITTYVÄ YLIALTISTUMINEN VIESTEJÄ JA TIETOA KOROSTAMINEN TILANTEISSA MONIKULTTUURINEN LUONTO.TÄSSÄ SKENAARIOSSA KOULU ON AINA NEURALGIC ASEMA SE ON LÄHTÖKOHTA JA SAAPUMISTA KULTTUURISTEN JA HISTORIALLISTEN SOSIAALISTEN PROCESSES.ESSA KUTSUTAAN TUNNISTAMAAN JA TULKITSEMAAN KEHITTYVIÄ KOULUTUSTARPEITA TOIMIVAT SEN. KANSSA OPPIMISEN OPETUSPROSESSI, JONKA ON OLTAVA INNOVATIIVINEN JA KESKITTYNYT SULLALUNNO.IN TÄSSÄ YHTEYDESSÄ ON SIJOITETTU HANKE PAROLENUMERI ENEMMÄN MODUULEJA VAHVISTAA AVAINTAITOJA ITALIAN MATEMATIIKAN JA ENGLANTI KIELI VAIKEUKSISSA OLEVILLE OPPILAILLE JA BES OPPILAILLE CLAS (Finnish)

0 references

CARACTÉRISTIQUE PARTICULIÈRE DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE SANS DOUTE LA COMPLEXITÉ D’ÊTRE CARACTÉRISÉ PAR UNE MULTIPLICITÉ DE FACTEURS MODÈLES DE COMPORTEMENT ET D’ORIENTATIONS DE VALEUR SOUVENT EN CONTRADICTION ENTRE EUX PROLIFÉRATION DES LIEUX DE PRODUCTION ET DE DIFFUSION DE MÉDIAS TÉLÉMATIQUES ET INFORMATIQUES EN CONSTANTE ÉVOLUTION SUREXPOSITION AUX MESSAGES ET L’ACCENTUATION DE L’INFORMATION DES SITUATIONS DE NATURE MULTICULTURELLE.DANS CE SCÉNARIO L’ÉCOLE OCCUPE TOUJOURS UNE POSITION NÉVRALGIQUE, C’EST LE POINT DE DÉPART ET L’ARRIVÉE DE PROCESSES SOCIAUX CULTURELS ET HISTORIQUES.ESSA APPELÉ À IDENTIFIER ET INTERPRÉTER LES BESOINS ÉDUCATIFS ÉMERGENTS OPÉRANT EN SON SEIN. AVEC UN PROCESSUS D’APPRENTISSAGE QUI DOIT ÊTRE INNOVANT ET CENTRÉ SUR SULLALUNNO.IN CE CONTEXTE PLACE DAVANTAGE LE PROJET PAROLENUMERI AVEC DES MODULES VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES CLÉS EN MATHÉMATIQUES ITALIENNES ET EN ANGLAIS POUR LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ ET LES ÉLÈVES BES DU CLAS. (French)

0 references

TRÉITH PECULIAR NA SOCHAÍ COMHAIMSEARTHA GAN AMHRAS AR AN CHASTACHT A BHEITH TRÉITHRITHE AG ILIOMAD FACHTÓIRÍ SAMHLACHA IOMPAIR AGUS TREOSHUÍOMHANNA LUACH GO MINIC I CONTRÁRTHA EATARTHU IOMADÚ ÁITEANNA TÁIRGTHE AGUS TOMHALTAS SCAIPEADH NA MEÁIN TEILEAMAITICE AGUS RÍOMHAIRE AG TEACHT CHUN CINN I GCÓNAÍ OVEREXPOSURE LE TEACHTAIREACHTAÍ AGUS EOLAS ACCENTUATION DE STAIDEANNA NATURE.IN ILCHULTÚRTHA CÁS SEO AN SCOIL MAR LONNAITHE I GCÓNAÍ SEASAMH NEURALGIC GO BHFUIL SÉ AN POINTE TOSAIGH AGUS TEACHT PROCESSES SÓISIALTA CULTÚRTHA AGUS STAIRIÚIL.ESSA AR A DTUGTAR A AITHINT AGUS A LÉIRMHÍNIÚ RIACHTANAIS OIDEACHAIS ATÁ AG TEACHT CHUN CINN AG FEIDHMIÚ LAISTIGH DE. LE PRÓISEAS TEAGAISC FOGHLAMA NACH MÓR A BHEITH NUÁLACH AGUS DÍRITHE AR SULLALUNNO.IN CUIRTEAR AN TIONSCADAL PAROLENUMERI NÍOS MÓ LE MODÚIL CHUN NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ SA MHATAMAITIC IODÁLACH AGUS SA BHÉARLA A NEARTÚ DO DHALTAÍ ATÁ I GCRUACHÁS AGUS DALTAÍ BES DEN CHLAS (Irish)

0 references

OSEBUJNA OSOBINA SUVREMENOG DRUŠTVA BEZ SUMNJE JE SLOŽENOST KOJU KARAKTERIZIRA MNOŠTVO FAKTORA MODELA PONAŠANJA I VRIJEDNOSNIH ORIJENTACIJA ČESTO U PROTURJEČJU IZMEĐU NJIH PROLIFERACIJA MJESTA PROIZVODNJE I POTROŠNJE DIFUZIJE TELEMATSKIH I RAČUNALNIH MEDIJA KOJA SE NEPRESTANO RAZVIJA PRETJERANOM IZLOŽENOŠĆU PORUKAMA I INFORMACIJAMA NAGLAŠAVAJUĆI SITUACIJE MULTIKULTURALNE PRIRE.U OVOM SCENARIJU ŠKOLA KAO I UVIJEK ZAUZIMA NEURALGIČNU POZICIJU ONA JE POLAZNA TOČKA I DOLAZAK KULTURNO-POVIJESNIH DRUŠTVENIH PROCESSA.ESSA JE POZVANA IDENTIFICIRATI I INTERPRETIRATI NOVE OBRAZOVNE POTREBE KOJE DJELUJU U NJOJ. PROCES UČENJA POUČAVANJA KOJI MORA BITI INOVATIVAN I USMJEREN NA SULLALUNNO.U OVOM KONTEKSTU JE POSTAVLJEN PROJEKT PAROLENUMERI VIŠE S MODULIMA ZA JAČANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA U TALIJANSKOJ MATEMATICI I ENGLESKOM JEZIKU ZA UČENIKE U TEŠKOĆAMA I BES UČENIKE KLASOVA (Croatian)

0 references

A KORTÁRS TÁRSADALOM SAJÁTOS JELLEMZŐJE KÉTSÉGTELENÜL A MULTIKULTURÁLIS NATURE HELYZETEK ÜZENETEINEK ÉS INFORMÁCIÓINAK HANGSÚLYOZÁSA.EBBEN A FORGATÓKÖNYVBEN AZ ISKOLA, MINT MINDIG ELFOGLALJA A NEURALGIKUS POZÍCIÓT, A KULTURÁLIS ÉS TÖRTÉNELMI TÁRSADALMI PROCESSES.ESSA KULTURÁLIS ÉS TÖRTÉNELMI TÁRSADALMI PROCESSES.ESSA CÉLJA, HOGY AZONOSÍTSA ÉS ÉRTELMEZZE A FELMERÜLŐ OKTATÁSI IGÉNYEKET. OKTATÁSI FOLYAMAT, HOGY KELL INNOVATÍV ÉS KÖZPONTOSÍTOTT SULLALUNNO.IN EBBEN AZ ÖSSZEFÜGGÉSBEN HELYEZI A PROJEKT PAROLENUMERI TÖBB MODULOK, HOGY ERŐSÍTSE A KULCSKOMPETENCIÁKAT AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS ANGOL NYELV A DIÁKOK NEHÉZ HELYZETBEN ÉS BES DIÁKOK A CLAS (Hungarian)

0 references

SAVITAS ŠIUOLAIKINĖS VISUOMENĖS BRUOŽAS, BE ABEJO, YRA BŪDINGAS DAUGELIO VEIKSNIŲ ELGESIO MODELIŲ IR VERTYBIŲ ORIENTACIJŲ ĮVAIROVĖ, DAŽNAI PRIEŠTARAUDAMA TARP JŲ TELEMATINĖS IR KOMPIUTERINĖS ŽINIASKLAIDOS GAMYBOS IR VARTOJIMO SKLAIDOS PLITIMAS NUOLAT BESIVYSTANTIS PER DIDELIS PRANEŠIMŲ IR INFORMACIJOS AKCENTAVIMAS DAUGIAKULTŪRĖJE NATURE.IN ŠIAME SCENARIJUJE MOKYKLA, KAIP VISADA UŽIMA NEURALGINĘ PADĖTĮ, YRA KULTŪROS IR ISTORIJOS SOCIALINĖS PROCESSES.ESSA PRADŽIOS TAŠKAS IR ATVYKIMAS. MOKYMOSI PROCESAS, KURIS TURI BŪTI NOVATORIŠKAS IR ORIENTUOTAS Į SULLALUNNO.IN ŠIAME KONTEKSTE YRA PATEIKTAS PROJEKTAS PAROLENUMERI DAUGIAU SU MODULIAIS, SKIRTAIS STIPRINTI PAGRINDINES ITALŲ MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS KOMPETENCIJAS SUNKUMŲ PATIRIANTIEMS MOKINIAMS IR BES MOKSLEIVIAMS CLAS (Lithuanian)

0 references

MŪSDIENU SABIEDRĪBAS SAVDABĪGĀ IEZĪME, BEZ ŠAUBĀM, IR SAREŽĢĪTĪBA, KO RAKSTURO VIRKNE FAKTORU UZVEDĪBAS MODEĻU UN VĒRTĪBU ORIENTĀCIJU, KAS BIEŽI VIEN IR PRETRUNĀ TIEM RAŽOŠANAS VIETU IZPLATĪBAI UN TELEMĀTIKAS UN DATORMEDIJU IZPLATĪBAI, KAS PASTĀVĪGI ATTĪSTĀS PĀRMĒRĪGĀ PAKĻAUŠANA VĒSTĪJUMIEM UN MULTIKULTURĀLU NATURE SITUĀCIJU AKCENTĒŠANAI.ŠAJĀ SCENĀRIJĀ SKOLA KĀ VIENMĒR IEŅEM NEIRĀLU NOSTĀJU, TĀ IR KULTŪRAS UN VĒSTURES SOCIĀLO PROCESSES.ESSA SĀKUMA PUNKTS UN IERAŠANĀS.ESSA AICINĀJA IDENTIFICĒT UN INTERPRETĒT JAUNĀS IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBAS, KAS DARBOJAS TAJĀ. MĀCĪBU PROCESS, KAM JĀBŪT INOVATĪVAM UN VĒRSTAM UZ SULLALUNNO.IN ŠAJĀ KONTEKSTĀ PROJEKTS PAROLENUMERI VAIRĀK AR MODUĻIEM, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES ITĀĻU MATEMĀTIKĀ UN ANGĻU VALODĀ GRŪTĪBĀS NONĀKUŠIEM SKOLĒNIEM UN BES SKOLĒNIEM NO KLASIEM (Latvian)

0 references

KARATTERISTIKA PARTIKOLARI TAS-SOĊJETÀ KONTEMPORANJA MINGĦAJR DUBJU L-KUMPLESSITÀ LI JKUNU KKARATTERIZZATI MINN MULTIPLIĊITÀ TA ‘MUDELLI FATTURI TA’ MĠIBA U ORJENTAZZJONIJIET VALUR SPISS F’KONTRADIZZJONI BEJNIETHOM PROLIFERAZZJONI TA ‘POSTIJIET TA’ PRODUZZJONI U KONSUM DIFFUŻJONI TA ‘MIDJA TELEMATIKA U TAL-KOMPJUTER DEJJEM JEVOLVU ESPOŻIZZJONI ŻEJDA GĦAL MESSAĠĠI U INFORMAZZJONI AĊĊENTWAZZJONI TA’ SITWAZZJONIJIET TA ‘NATURA MULTIKULTURALI.F’DAN IX-XENARJU L-ISKOLA KIF DEJJEM TOKKUPA POŻIZZJONI NEURALĠIKA HUWA L-PUNT TAT-TLUQ U L-WASLA TA ‘PROĊESSES.ESSA SOĊJALI KULTURALI U STORIĊI MSEJĦA BIEX JIDENTIFIKAW U JINTERPRETAW ĦTIĠIJIET EDUKATTIVI EMERĠENTI LI JOPERAW FI ĦDANU. PROĊESS TA ‘TAGĦLIM LI GĦANDHOM IKUNU INNOVATTIVI U ĊĊENTRATA FUQ SULLALUNNO.F’DAN IL-KUNTEST HUWA MQIEGĦED IL-PROĠETT PAROLENUMERI AKTAR MA ‘MODULI BIEX JISSAĦĦU L-KOMPETENZI EWLENIN FIL-MATEMATIKA TALJAN U L-LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISTUDENTI F’DIFFIKULTÀ U L-ISTUDENTI BES TAL-CLAS (Maltese)

0 references

EIGENAARDIGE EIGENSCHAP VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING ZONDER TWIJFEL DE COMPLEXITEIT VAN WORDEN GEKENMERKT DOOR EEN VEELHEID VAN FACTOREN MODELLEN VAN GEDRAG EN WAARDE ORIËNTATIES VAAK IN TEGENSPRAAK TUSSEN HEN PROLIFERATIE VAN PLAATSEN VAN PRODUCTIE EN CONSUMPTIE DIFFUSIE VAN TELEMATICA EN COMPUTER MEDIA VOORTDUREND EVOLUERENDE OVERMATIGE BLOOTSTELLING AAN BERICHTEN EN INFORMATIE ACCENTUERING VAN SITUATIES VAN MULTICULTURELE NATUUR.IN DIT SCENARIO DE SCHOOL ALS ALTIJD EEN NEURALGISCHE POSITIE INNEEMT IS HET HET BEGINPUNT EN DE AANKOMST VAN CULTURELE EN HISTORISCHE SOCIALE PROCESSES.ESSA GEROEPEN OM OPKOMENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN TE IDENTIFICEREN EN TE INTERPRETEREN BINNEN HET. LEERPROCES DAT INNOVATIEF EN GECENTREERD MOET ZIJN OP SULLALUNNO.IN DEZE CONTEXT WORDT GEPLAATST HET PROJECT PAROLENUMERI MEER MET MODULES OM DE SLEUTELCOMPETENTIES IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN ENGELSE TAAL VOOR LEERLINGEN IN MOEILIJKHEDEN EN BES LEERLINGEN VAN DE CLAS TE VERSTERKEN (Dutch)

0 references

TRAÇO PECULIAR DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA, SEM DÚVIDA, A COMPLEXIDADE DE SE CARACTERIZAR POR UMA MULTIPLICIDADE DE FATORES MODELOS DE COMPORTAMENTO E ORIENTAÇÕES DE VALOR MUITAS VEZES EM CONTRADIÇÃO ENTRE ELES PROLIFERAÇÃO DE LOCAIS DE PRODUÇÃO E CONSUMO DIFUSÃO DE MÍDIA TELEMÁTICA E INFORMÁTICA EM CONSTANTE EVOLUÇÃO SUPEREXPOSIÇÃO A MENSAGENS E ACENTUAÇÃO DA INFORMAÇÃO DAS SITUAÇÕES DE NATURE MULTICULTURAL.NESTE CENÁRIO A ESCOLA COMO SEMPRE OCUPA UMA POSIÇÃO NEVRÁGICA É O PONTO DE PARTIDA E CHEGADA DE PROCESSOS SOCIAIS CULTURAIS E HISTÓRICOS.ESSA CHAMADO A IDENTIFICAR E INTERPRETAR NECESSIDADES EDUCACIONAIS EMERGENTES OPERANDO DENTRO DELA. COM UM PROCESSO DE ENSINO DE APRENDIZAGEM QUE DEVE SER INOVADOR E CENTRADO EM SULLALUNNO.NESTE CONTEXTO É COLOCADO O PROJETO PAROLENUMERI MAIS COM MÓDULOS PARA FORTALECER AS COMPETÊNCIAS-CHAVE EM MATEMÁTICA ITALIANA E LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS EM DIFICULDADE E BES ALUNOS DOS CLAS (Portuguese)

0 references

TRĂSĂTURĂ PARTICULARĂ A SOCIETĂȚII CONTEMPORANE, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, COMPLEXITATEA DE A FI CARACTERIZAT PRINTR-O MULTITUDINE DE FACTORI MODELE DE COMPORTAMENT ȘI ORIENTĂRI DE VALOARE ADESEA ÎN CONTRADICȚIE ÎNTRE ELE PROLIFERAREA LOCURILOR DE PRODUCȚIE ȘI DE CONSUM DE MASS-MEDIA TELEMATICE ȘI COMPUTERIZATE ÎN CONTINUĂ EVOLUȚIE SUPRAEXPUNERE LA MESAJE ȘI ACCENTUAREA INFORMAȚIEI A SITUAȚIILOR DE NATURĂ MULTICULTURALĂ.ÎN ACEST SCENARIU ȘCOALA OCUPĂ ÎNTOTDEAUNA O POZIȚIE NEVRALGICĂ ESTE PUNCTUL DE PLECARE ȘI SOSIREA DE CULTURAL ȘI ISTORIC SOCIAL PROCESES.ESSA CHEMAT PENTRU A IDENTIFICA ȘI INTERPRETA NEVOILE EDUCAȚIONALE EMERGENTE CARE OPEREAZĂ ÎN EA. INOVATOR ȘI CENTRAT PE SULLALUNNO.IN ÎN ACEST CONTEXT ESTE PLASAT PROIECTUL PAROLENUMERI MAI MULT CU MODULE PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN MATEMATICA ITALIANĂ ȘI LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ELEVII AFLAȚI ÎN DIFICULTATE ȘI ELEVII BES DIN CLAS. (Romanian)

0 references

ZVLÁŠTNA ČRTA SÚČASNEJ SPOLOČNOSTI NEPOCHYBNE ZLOŽITOSŤ JE CHARAKTERIZOVANÁ MNOŽSTVOM FAKTOROV MODELOV SPRÁVANIA A HODNOTOVÝCH ORIENTÁCIÍ ČASTO V ROZPORE MEDZI NIMI ŠÍRENIE MIEST VÝROBY A SPOTREBY DIFÚZIA TELEMATICKÝCH A POČÍTAČOVÝCH MÉDIÍ SA NEUSTÁLE VYVÍJA NADMERNE VYSTAVOVANIE SA POSOLSTVÁM A INFORMÁCIÁM ZVÝRAZŇOVANIE SITUÁCIÍ MULTIKULTÚRNEJ NATURE.V TOMTO SCENÁRI ŠKOLA AKO VŽDY ZAUJÍMA NEURALGICKÉ POSTAVENIE JE VÝCHODISKOVÝM BODOM A PRÍCHODOM KULTÚRNYCH A HISTORICKÝCH SOCIÁLNYCH PROCESSES.ESSA VYZVANÝ IDENTIFIKOVAŤ A INTERPRETOVAŤ VZNIKAJÚCE VZDELÁVACIE POTREBY PÔSOBIACE V RÁMCI NEJ. S UČEBNÝM PROCESOM, KTORÝ MUSÍ BYŤ INOVATÍVNY A ZAMERANÝ NA SULLALUNNO.V TOMTO KONTEXTE SA PROJEKT PAROLENUMERI VIAC S MODULMI NA POSILNENIE KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V TALIANSKEJ MATEMATIKE A ANGLICKOM JAZYKU PRE ŽIAKOV V ŤAŽKOSTIACH A BES ŽIAKOV CLAS (Slovak)

0 references

POSEBNA LASTNOST SODOBNE DRUŽBE BREZ DVOMA KOMPLEKSNOST JE ZNAČILNA Z MNOŽICO DEJAVNIKOV MODELOV VEDENJA IN VREDNOTNIH ORIENTACIJ POGOSTO V NASPROTJU MED NJIMI ŠIRJENJE MEST PRODUKCIJE IN POTROŠNJE RAZPRŠENOST TELEMATSKIH IN RAČUNALNIŠKIH MEDIJEV NENEHNO RAZVIJA PREKOMERNO IZPOSTAVLJENOST SPOROČIL IN INFORMACIJ POUDARJANJE SITUACIJ MULTIKULTURNE NATURE.V TEM SCENARIJU ŠOLA, KOT VEDNO ZAVZEMA NEVRALGIČNI POLOŽAJ JE IZHODIŠČE IN PRIHOD KULTURNE IN ZGODOVINSKE DRUŽBENE PROCESSES.ESSA POZVAL K PREPOZNAVANJU IN INTERPRETACIJI NASTAJAJOČIH IZOBRAŽEVALNIH POTREB, KI DELUJEJO V NJEJ. PROCES POUČEVANJA, KI MORA BITI INOVATIVEN IN OSREDOTOČEN NA SULLALUNNO.V TEM KONTEKSTU JE PROJEKT PAROLENUMERI BOLJ UMEŠČEN Z MODULI ZA KREPITEV KLJUČNIH KOMPETENC V ITALIJANSKI MATEMATIKI IN ANGLEŠKEM JEZIKU ZA UČENCE V TEŽAVAH IN BES UČENCE CLAS (Slovenian)

0 references

MÄRKLIGA DRAG I DET SAMTIDA SAMHÄLLET UTAN TVEKAN KOMPLEXITETEN I ATT KÄNNETECKNAS AV EN MÅNGFALD FAKTORER MODELLER AV BETEENDE OCH VÄRDEORIENTERINGAR OFTA I MOTSÄTTNING MELLAN DEM SPRIDNING AV PLATSER FÖR PRODUKTION OCH KONSUMTION DIFFUSION AV TELEMATISKA OCH DATORMEDIER STÄNDIGT UTVECKLAS ÖVEREXPONERING FÖR MEDDELANDEN OCH INFORMATION ACCENTUERING AV SITUATIONER AV MÅNGKULTURELL NATUR.I DETTA SCENARIO SKOLAN SOM ALLTID UPPTAR EN NEURALGISK POSITION DET ÄR UTGÅNGSPUNKTEN OCH ANKOMSTEN AV KULTURELLA OCH HISTORISKA SOCIALA PROCESSES.ESSA KALLAS ATT IDENTIFIERA OCH TOLKA FRAMVÄXANDE UTBILDNINGSBEHOV SOM VERKAR INOM DET. MED EN LÄRANDE UNDERVISNING PROCESS SOM MÅSTE VARA INNOVATIV OCH CENTRERAD PÅ SULLALUNNO.I DETTA SAMMANHANG PLACERAS PROJEKTET PAROLENUMERI MER MED MODULER FÖR ATT STÄRKA NYCKELKOMPETENSERNA I ITALIENSK MATEMATIK OCH ENGELSKA FÖR ELEVER I SVÅRIGHETER OCH BES-ELEVER I KLASEN (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

GROTTAGLIE