GETTING STARTED... TO WORK (Q480278)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q480278 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GETTING STARTED... TO WORK |
Project Q480278 in Italy |
Statements
36,327.6 Euro
0 references
60,100.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
26 February 2018
0 references
11 June 2019
0 references
25 June 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO STATALE ECONOMICO E TECNOLOGICO 'MANLIO CAPITOLO' TURSI
0 references
LOBIETTIVO DEL PROGETTO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ALLO SCOPO DI COMPENSARE SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI E GARANTIRE IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E LA RIDUZIONE DELLINSUCCESSO E DISPERSIONE SCOLASTICA. A TAL FINE SI INTENDE AGIRE SUL RAFFORZAMENTO DELLE FRAGILI COMPETENZE DEI RAGAZZI ATTRAVERSO ATTIVIT DIDATTICHE CON METODOLOGIE NON TRADIZIONALI E SULLIRROBUSTIMENTO DELLA MOTIVAZIONE DEGLI STUDENTI CHE DEVONO RITROVARE IL SENSO DI UN IMPEGNO COSTANTE E REGOLARE ATTRAVERSO APPROCCI INNOVATIVI CHE METTANO AL CENTRO LO STUDENTE E I PROPRI BISOGNI E VALORIZZINO GLI STILI DI APPRENDIMENTO E LO SPIRITO DINIZIATIVA PER AFFRONTARE IN MANIERA EFFICACE E COINVOLGENTE LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE. IL PROGETTO SI COMPONE DI N. 4 MODULI FINALIZZATI ALLACQUISIZIONE E AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA INGLESE DI QUELLE LOGICOMATEMATICHE E DELLE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO. UN QUINTO MODULO INVEC (Italian)
0 references
THE OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS IN ORDER TO COMPENSATE FOR CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES AND TO ENSURE TERRITORIAL BALANCE AND THE REDUCTION OF DELLINSUCCESSO AND SCHOOL LEAVING. TO THIS END IT IS INTENDED TO ACT ON STRENGTHENING THE FRAGILE SKILLS OF CHILDREN THROUGH EDUCATIONAL ACTIVITIES WITH NON-TRADITIONAL METHODOLOGIES AND ONLIRROBUSTIMENT OF THE MOTIVATION OF STUDENTS WHO MUST REDISCOVER THE SENSE OF A CONSTANT AND REGULAR COMMITMENT THROUGH INNOVATIVE APPROACHES THAT PUT THE STUDENT AT THE CENTRE AND THEIR NEEDS AND ENHANCE THE STYLES OF LEARNING AND THE SPIRIT OF INITIATIVE TO FACE IN AN EFFECTIVE AND INVOLVING THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS. THE PROJECT CONSISTS OF NO. 4 MODULES AIMED AT ALLACQUISITION AND THE STRENGTHENING OF THE COMMUNICATION SKILLS IN THE NATIVE AND FOREIGN LANGUAGES OF THE LOGICOMATEMATIC ONES AND THE BASIC COMPETENCES IN THE FIELD OF SCIENCE. A FIFTH INVEC MODULE (English)
10 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AFIN DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX ET D’ASSURER LE RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET LA RÉDUCTION DE L’ÉDUCATION ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE. À CETTE FIN, IL EST PRÉVU D’AGIR SUR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES FRAGILES DES ENFANTS À TRAVERS DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES AVEC DES MÉTHODOLOGIES NON TRADITIONNELLES ET SULLIRROBUSTIMENT DE LA MOTIVATION DES ÉTUDIANTS QUI DOIVENT RETROUVER LE SENS D’UN ENGAGEMENT CONSTANT ET RÉGULIER GRÂCE À DES APPROCHES INNOVANTES QUI METTENT L’ÉTUDIANT ET SES BESOINS AU CENTRE ET VALORISENT LES STYLES D’APPRENTISSAGE ET L’ESPRIT D’INITIATIVE AFIN D’IMPLIQUER EFFICACEMENT ET IMPLIQUANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE. LE PROJET SE COMPOSE DE 4 MODULES DESTINÉS À L’ACQUISITION ET AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET L’ANGLAIS ÉTRANGER DE LOGICOMATEMATICHE ET DE COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE. UN CINQUIÈME MODULE INVEC (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE GRUNDKOMPETENZEN ZU STÄRKEN, UM WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE KULTURELLE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN UND DIE TERRITORIALE NEUAUSRICHTUNG UND DEN ABBAU VON BILDUNG UND SCHULABBRUCH ZU GEWÄHRLEISTEN. ZU DIESEM ZWECK SOLL AUF DIE STÄRKUNG DER FRAGILEN FÄHIGKEITEN VON KINDERN DURCH BILDUNGSAKTIVITÄTEN MIT NICHTTRADITIONELLEN METHODEN UND DIE MOTIVATION VON SCHÜLERN GEACHTET WERDEN, DIE DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE, DIE DEN SCHÜLERN UND IHREN BEDÜRFNISSEN IN DEN MITTELPUNKT STELLEN UND DEN LERNSTIL UND DEN GEIST DER INITIATIVE WECKEN MÜSSEN, DAS GEFÜHL DES STÄNDIGEN UND REGELMÄSSIGEN ENGAGEMENTS WIEDERERLANGEN MÜSSEN, UM DIE ENTWICKLUNG VON GRUNDFERTIGKEITEN WIRKSAM UND MITEINBEZIEHEN ZU KÖNNEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS 4 MODULEN, DIE AUF DEN ERWERB UND DIE STÄRKUNG VON KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN MUTTERSPRACHE UND FREMDENGLISCH VON LOGICOMATEMATICHE UND GRUNDKENNTNISSEN IM WISSENSCHAFTLICHEN BEREICH ABZIELEN. EIN FÜNFTES INVEC-MODUL (German)
17 December 2021
0 references
DOEL VAN HET PROJECT IS DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM ECONOMISCHE EN SOCIALE CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN EN TE ZORGEN VOOR EEN HERBALANCERING VAN HET TERRITORIALE EVENWICHT EN DE VERMINDERING VAN ONDERWIJS EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN. DAARTOE IS HET DE BEDOELING DE FRAGIELE VAARDIGHEDEN VAN KINDEREN TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN EDUCATIEVE ACTIVITEITEN MET NIET-TRADITIONELE METHODOLOGIEËN EN SULLIRROBUSTIMENT VAN DE MOTIVATIE VAN STUDENTEN DIE HET GEVOEL VAN CONSTANTE EN REGELMATIGE BETROKKENHEID MOETEN HERWINNEN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE BENADERINGEN DIE DE STUDENT EN ZIJN BEHOEFTEN CENTRAAL STELLEN EN LEERSTIJLEN EN DE GEEST VAN INITIATIEF VALORISEREN OM EFFECTIEF EN MET DE ONTWIKKELING VAN BASISVAARDIGHEDEN TE WERKEN. HET PROJECT BESTAAT UIT 4 MODULES DIE GERICHT ZIJN OP HET VERWERVEN EN VERSTERKEN VAN COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN MOEDERTAAL EN BUITENLANDS ENGELS VAN LOGICOMATEMATICHE EN BASISVAARDIGHEDEN OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED. EEN VIJFDE INVEC MODULE (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS ECONÓMICAS Y SOCIALES CULTURALES Y GARANTIZAR EL REEQUILIBRIO TERRITORIAL Y LA REDUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO. CON ESTE FIN, SE PRETENDE ACTUAR SOBRE EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES FRÁGILES DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS CON METODOLOGÍAS NO TRADICIONALES Y SULLIRROBUSTIMENTO DE LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR EL SENTIDO DE COMPROMISO CONSTANTE Y REGULAR A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES QUE PONGAN AL ESTUDIANTE Y SUS NECESIDADES EN EL CENTRO Y VALORICEN LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL ESPÍRITU DE INICIATIVA CON EL FIN DE IMPLICAR EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS. EL PROYECTO CONSTA DE 4 MÓDULOS DESTINADOS A LA ADQUISICIÓN Y FORTALECIMIENTO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA E INGLÉS EXTRANJERO DE LOGICOMATEMATICHE Y HABILIDADES BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO. UN QUINTO MÓDULO INVEC (Spanish)
28 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER FOR AT KOMPENSERE FOR KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER OG SIKRE TERRITORIAL BALANCE OG REDUKTION AF DELLINSUCCESSO OG SKOLEFRAFALD. MED HENBLIK HERPÅ ER DET HENSIGTEN AT HANDLE OM AT STYRKE BØRNS SKRØBELIGE FÆRDIGHEDER GENNEM UDDANNELSESAKTIVITETER MED UTRADITIONELLE METODER OG ONLIRROBUSTIMENT AF MOTIVATIONEN HOS STUDERENDE, DER SKAL GENOPDAGE FØLELSEN AF ET KONSTANT OG REGELMÆSSIGT ENGAGEMENT GENNEM INNOVATIVE TILGANGE, DER SÆTTER DEN STUDERENDE I CENTRUM OG DERES BEHOV OG FORBEDRER LÆRINGSSTILEN OG INITIATIVÅNDEN TIL AT MØDE I EN EFFEKTIV OG INVOLVERER UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER. PROJEKTET BESTÅR AF NR. 4 MODULER, DER TAGER SIGTE PÅ ALLACQUISITION OG STYRKELSE AF KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE I SPROGENE LOGICOMATEMATIC OG DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER PÅ DET VIDENSKABELIGE OMRÅDE. ET FEMTE INVEC-MODUL (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΤΟΎΝ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΕΔΑΦΙΚΉ ΙΣΟΡΡΟΠΊΑ ΚΑΙ Η ΜΕΊΩΣΗ ΤΟΥ DELLINSUCCESSO ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΟΡΊΖΕΤΑΙ ΝΑ ΔΡΆΣΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΎΘΡΑΥΣΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΜΕ ΜΗ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΕΚ ΝΈΟΥ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΤΑΘΕΡΉΣ ΚΑΙ ΤΑΚΤΙΚΉΣ ΔΈΣΜΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΈΤΟΥΝ ΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΟ ΎΦΟΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΝΕΎΜΑ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALLACQUISITION ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΙΣ ΓΗΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΩΝ LOGICOMATEMATIC ΚΑΙ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ. ΜΙΑ ΠΈΜΠΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ INVEC (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE NADOKNADILI GOSPODARSKI I SOCIJALNI NEDOSTACI U KULTURI TE OSIGURALA TERITORIJALNA RAVNOTEŽA I SMANJENJE DELLINSUCCESSO-A I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. U TU SVRHU NAMIJENJEN JE ZAKONU O JAČANJU KRHKIH VJEŠTINA DJECE KROZ OBRAZOVNE AKTIVNOSTI S NETRADICIONALNIM METODOLOGIJAMA I NALIRROBUSTINJE MOTIVACIJE STUDENATA KOJI MORAJU PONOVNO OTKRITI OSJEĆAJ STALNE I REDOVITE PREDANOSTI INOVATIVNIM PRISTUPIMA KOJI UČENIKE STAVLJAJU U SREDIŠTE I NJIHOVE POTREBE TE UNAPREĐUJU STILOVE UČENJA I DUH INICIJATIVE KAKO BI SE SUOČILI U UČINKOVITOM I UKLJUČENOM RAZVOJU OSNOVNIH VJEŠTINA. PROJEKT SE SASTOJI OD MODULA BROJ 4 USMJERENIH NA ALLACQUISITION I JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATERINJEM I STRANIM JEZICIMA LOGICOMATEMATIC I OSNOVNIH KOMPETENCIJA IZ PODRUČJA ZNANOSTI. PETI INVEC MODUL (Croatian)
23 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA COMPETENȚELE DE BAZĂ PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE ECONOMICE ȘI SOCIALE CULTURALE ȘI PENTRU A ASIGURA ECHILIBRUL TERITORIAL ȘI REDUCEREA DELLINSUCCESSO ȘI A ABANDONULUI ȘCOLAR. ÎN ACEST SCOP, ESTE DESTINAT SĂ ACȚIONEZE PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR FRAGILE ALE COPIILOR PRIN ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE CU METODOLOGII NETRADIȚIONALE ȘI ONLIRROBUSTIMENT PRIVIND MOTIVAȚIA STUDENȚILOR CARE TREBUIE SĂ REDESCOPEREASCĂ SENTIMENTUL UNUI ANGAJAMENT CONSTANT ȘI REGULAT PRIN ABORDĂRI INOVATOARE CARE SĂ PUNĂ ÎN CENTRUL ATENȚIEI STUDENTUL ȘI NEVOILE LOR ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ STILURILE DE ÎNVĂȚARE ȘI SPIRITUL DE INIȚIATIVĂ PENTRU A FACE FAȚĂ ÎNTR-UN MOD EFICIENT ȘI CARE IMPLICĂ DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ. PROIECTUL CONSTĂ ÎN MODULELE NR. 4 CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBILE MATERNE ȘI STRĂINE ALE LOGICOMATEMATIC ȘI COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN DOMENIUL ȘTIINȚEI. UN AL CINCILEA MODUL INVEC (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI S CIEĽOM KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE HOSPODÁRSKE A SOCIÁLNE NEVÝHODY A ZABEZPEČIŤ ÚZEMNÚ ROVNOVÁHU A ZNÍŽENIE POČTU DELLINSUCCESSO A UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. NA TENTO ÚČEL JE ZÁMEROM KONAŤ O POSILNENÍ KREHKÝCH ZRUČNOSTÍ DETÍ PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT S NETRADIČNÝMI METÓDAMI A ONLIRROBUSTIMENTU MOTIVÁCIE ŠTUDENTOV, KTORÍ MUSIA ZNOVU OBJAVIŤ POCIT NEUSTÁLEHO A PRAVIDELNÉHO ODHODLANIA PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PRÍSTUPOV, KTORÉ STAVAJÚ ŠTUDENTA DO CENTRA A JEHO POTRIEB A POSILŇUJÚ ŠTÝLY UČENIA A DUCHA INICIATÍVY, ABY ČELILI EFEKTÍVNEMU A ZAHŔŇAJÚCEMU ROZVOJU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ. PROJEKT POZOSTÁVA Z MODULOV Č. 4 ZAMERANÝCH NA ALLACQUISITION A POSILNENIE KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNÝCH A CUDZÍCH JAZYKOCH LOGICOMATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ V OBLASTI VEDY. PIATY MODUL INVEC (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-OBJETTIV TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI SABIEX JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI EKONOMIĊI U SOĊJALI KULTURALI U BIEX JIŻGURA BILANĊ TERRITORJALI U T-TNAQQIS TA’ DELLINSUCCESSO U T-TLUQ MILL-ISKOLA. GĦAL DAN IL-GĦAN HUWA MAĦSUB LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET FRAĠLI TAT-TFAL PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET EDUKATTIVI B’METODOLOĠIJI MHUX TRADIZZJONALI U ONLIRROBUSTIMENT TAL-MOTIVAZZJONI TAL-ISTUDENTI LI JRIDU JISKOPRU MILL-ĠDID IS-SENS TA’ IMPENN KOSTANTI U REGOLARI PERMEZZ TA’ APPROĊĊI INNOVATTIVI LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENT FIĊ-ĊENTRU U L-ĦTIĠIJIET TAGĦHOM U JTEJBU L-ISTILI TA’ TAGĦLIM U L-ISPIRTU TA’ INIZJATTIVA BIEX JIFFAĊĊJAW B’MOD EFFETTIV U LI JINVOLVU L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET BAŻIĊI. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’MODULI NRU 4 IMMIRATI LEJN ALLACQUISITION U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI NATTIVI U BARRANIN TA’ DAWK LOGICOMATEMATIC U L-KOMPETENZI BAŻIĊI FIL-QASAM TAX-XJENZA. IL-ĦAMES MODULU INVEC (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS, A FIM DE COMPENSAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS ECONÓMICAS E SOCIAIS E ASSEGURAR O EQUILÍBRIO TERRITORIAL E A REDUÇÃO DO DELLINSUCCESSO E DO ABANDONO ESCOLAR. PARA O EFEITO, PRETENDE-SE ATUAR NO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS FRÁGEIS DAS CRIANÇAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES EDUCATIVAS COM METODOLOGIAS NÃO TRADICIONAIS E ONLIRROBUSTIMENTO DA MOTIVAÇÃO DOS ALUNOS QUE DEVEM REDESCOBRIR O SENTIDO DE UM COMPROMISSO CONSTANTE E REGULAR ATRAVÉS DE ABORDAGENS INOVADORAS QUE COLOQUEM O ALUNO NO CENTRO E NAS SUAS NECESSIDADES E VALORIZEM OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E O ESPÍRITO DE INICIATIVA A ENFRENTAR DE FORMA EFICAZ E ENVOLVENDO O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS BÁSICAS. O PROJETO CONSISTE EM MÓDULOS NO 4 VOLTADOS PARA ALLACQUISIÇÃO E O FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO NAS LÍNGUAS NATIVAS E ESTRANGEIRAS DAS LOGICOMATEMATICAS E AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NO CAMPO DA CIÊNCIA. UM QUINTO MÓDULO INVEC (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA KULTTUURISTEN TALOUDELLISTEN JA SOSIAALISTEN HAITTOJEN KOMPENSOIMISEKSI JA ALUEELLISEN TASAPAINON VARMISTAMISEKSI SEKÄ DELLINSUCCESSON JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN VÄHENTÄMISEKSI. TÄTÄ VARTEN ON TARKOITUS TOIMIA LASTEN HAURAIDEN TAITOJEN VAHVISTAMISESTA KOULUTUSTOIMINNALLA EI-PERINTEISILLÄ MENETELMILLÄ JA ONLIRROBUSTIMENT OPISKELIJOIDEN MOTIVAATIOSTA, JONKA ON LÖYDETTÄVÄ UUDELLEEN TUNNE JATKUVASTA JA SÄÄNNÖLLISESTÄ SITOUTUMISESTA SELLAISTEN INNOVATIIVISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA, JOTKA ASETTAVAT OPISKELIJAN KESKELLE JA HEIDÄN TARPEISIINSA SEKÄ PARANTAVAT OPPIMISTYYLIÄ JA ALOITTEELLISUUTTA KOHDATAKSEEN TEHOKKAASTI PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEN. HANKE KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON ALLACQUISITION JA VAHVISTAA LOGICOMATEMATICIN ÄIDINKIELEN JA VIERAIDEN KIELTEN VIESTINTÄTAITOJA SEKÄ TIETEEN ALAN PERUSTAITOJA. VIIDES INVEC-MODUULI (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W CELU ZREKOMPENSOWANIA NIEKORZYSTNYCH WARUNKÓW GOSPODARCZYCH I SPOŁECZNYCH ZWIĄZANYCH Z KULTURĄ ORAZ ZAPEWNIENIE RÓWNOWAGI TERYTORIALNEJ I OGRANICZENIA LICZBY DELLINSUCCESSO I KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ. W TYM CELU MA ONA NA CELU DZIAŁANIE NA RZECZ WZMOCNIENIA NIESTABILNYCH UMIEJĘTNOŚCI DZIECI POPRZEZ DZIAŁANIA EDUKACYJNE Z WYKORZYSTANIEM NIETRADYCYJNYCH METOD ORAZ ONLIRROBUSTIMENT MOTYWACJI UCZNIÓW, KTÓRZY MUSZĄ PONOWNIE ODKRYĆ POCZUCIE STAŁEGO I REGULARNEGO ZAANGAŻOWANIA POPRZEZ INNOWACYJNE PODEJŚCIA, KTÓRE STAWIAJĄ UCZNIA W CENTRUM I ICH POTRZEBY ORAZ WZMACNIAJĄ STYL UCZENIA SIĘ I DUCHA INICJATYWY, ABY STAWIĆ CZOŁA SKUTECZNEMU I ANGAŻUJĄCEMU ROZWÓJ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z 4 MODUŁÓW MAJĄCYCH NA CELU ALLACQUISITION ORAZ WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKACH RODZIMYCH I OBCYCH LOGICOMATEMATIC ORAZ PODSTAWOWYCH KOMPETENCJI W DZIEDZINIE NAUKI. PIĄTY MODUŁ INVEC (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, DA BI NADOMESTILI KULTURNO GOSPODARSKO IN SOCIALNO PRIKRAJŠANOST TER ZAGOTOVILI OZEMELJSKO RAVNOVESJE IN ZMANJŠANJE ŠTEVILA DELLINSUCCESSO IN OPUŠČANJA ŠOLANJA. V TA NAMEN JE NAMENJEN ZAKONU O KREPITVI KRHKIH SPOSOBNOSTI OTROK Z IZOBRAŽEVALNIMI DEJAVNOSTMI Z NETRADICIONALNIMI METODOLOGIJAMI IN ONLIRROBUSTIMENTU O MOTIVACIJI ŠTUDENTOV, KI MORAJO PONOVNO ODKRIVATI OBČUTEK STALNE IN REDNE ZAVEZANOSTI Z INOVATIVNIMI PRISTOPI, KI ŠTUDENTA POSTAVLJAJO V SREDIŠČE IN NJEGOVE POTREBE TER IZBOLJŠUJEJO STIL UČENJA IN DUHA POBUDE, DA SE SOOČIJO Z UČINKOVITIM IN VKLJUČUJOČIM RAZVOJEM OSNOVNIH SPRETNOSTI. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ 4 MODULOV, NAMENJENIH ALLACQUISITION IN KREPITVI KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNIH IN TUJIH JEZIKIH LOGICOMATEMATIC IN OSNOVNIH KOMPETENC NA PODROČJU ZNANOSTI. PETI MODUL INVEC (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI S CÍLEM KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ A ZAJISTIT ÚZEMNÍ ROVNOVÁHU A SNÍŽENÍ POČTU DELLINSUCCESSO A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. ZA TÍMTO ÚČELEM JE ZAMÝŠLENO JEDNAT O POSÍLENÍ KŘEHKÝCH DOVEDNOSTÍ DĚTÍ PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT S NETRADIČNÍMI METODIKAMI A ONLIRROBUSTIMENTU O MOTIVACI STUDENTŮ, KTEŘÍ MUSÍ ZNOVUOBJEVIT POCIT NEUSTÁLÉHO A PRAVIDELNÉHO ZÁVAZKU PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PŘÍSTUPŮ, KTERÉ STAVÍ STUDENTA DO CENTRA A JEJICH POTŘEBY A ZVYŠUJÍ STYL UČENÍ A DUCHA INICIATIVY, ABY ČELILI EFEKTIVNÍM A ZAHRNUJÍCÍM ROZVOJ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z Č. 4 MODULŮ ZAMĚŘENÝCH NA ALLACQUISITION A POSÍLENÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V RODNÝCH A CIZÍCH JAZYCÍCH LOGICOMATEMATIC A ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ V OBLASTI VĚDY. PÁTÝ MODUL INVEC (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KAD BŪTŲ KOMPENSUOTOS KULTŪRINĖS EKONOMINĖS IR SOCIALINĖS KLIŪTYS, UŽTIKRINTA TERITORINĖ PUSIAUSVYRA IR SUMAŽINTAS DELLINSUCCESSO BEI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIUS. ŠIUO TIKSLU KETINAMA VEIKTI DĖL TRAPIŲ VAIKŲ ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMO VYKDANT ŠVIETIMO VEIKLĄ SU NETRADICINĖMIS METODIKOMIS IR STUDENTŲ MOTYVACIJĄ, KURI TURI IŠ NAUJO ATRASTI NUOLATINIO IR NUOLATINIO ĮSIPAREIGOJIMO JAUSMĄ, TAIKANT NAUJOVIŠKUS METODUS, PAGAL KURIUOS STUDENTAS YRA PAGRINDINIS DĖMESYS IR JO POREIKIAI BEI STIPRINAMAS MOKYMOSI STILIUS IR INICIATYVOS DVASIA, SU KURIA SUSIDURIAMA VEIKSMINGAI IR ĮTRAUKIANT PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ. PROJEKTĄ SUDARO 4 MODULIAI, SKIRTI ALLACQUISITION IR LOGICOMATEMATIC GIMTŲJŲ BEI UŽSIENIO KALBŲ BENDRAVIMO ĮGŪDŽIŲ STIPRINIMUI IR PAGRINDINIAMS GEBĖJIMAMS MOKSLO SRITYJE. PENKTASIS INVEC MODULIS (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS UN NODROŠINĀTU TERITORIĀLO LĪDZSVARU UN SAMAZINĀTU DELLINSUCCESSO UN SKOLU PAMETUŠO SKAITU. ŠAJĀ NOLŪKĀ IR PAREDZĒTS RĪKOTIES, LAI STIPRINĀTU BĒRNU TRAUSLĀS PRASMES, IZMANTOJOT IZGLĪTĪBAS PASĀKUMUS AR NETRADICIONĀLĀM METODOLOĢIJĀM, UN ONLIRROBUSTIMENTS PAR TO STUDENTU MOTIVĀCIJU, KURIEM IR JĀATKLĀJ PASTĀVĪGAS UN REGULĀRAS SAISTĪBAS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS PIEEJAS, KAS LIEK STUDENTAM GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRST VIŅA VAJADZĪBĀM UN UZLABOT MĀCĪŠANĀS STILU UN INICIATĪVAS GARU, LAI EFEKTĪVI UN IESAISTĪTU PAMATPRASMJU ATTĪSTĪŠANU. PROJEKTS SASTĀV NO 4 MODUĻIEM, KURU MĒRĶIS IR ALLACQUISITION UN KOMUNIKĀCIJAS PRASMJU STIPRINĀŠANA LOGICOMATEMATIC DZIMTAJĀS UN SVEŠVALODĀS, KĀ ARĪ PAMATKOMPETENCĒM ZINĀTNES JOMĀ. PIEKTAIS INVEC MODULIS (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ КОМПЕНСИРАТ КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ И ДА СЕ ОСИГУРИ ТЕРИТОРИАЛЕН БАЛАНС И НАМАЛЯВАНЕ НА DELLINSUCCESSO И НА НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ ТЯ Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ДЕЙСТВА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КРЕХКИТЕ УМЕНИЯ НА ДЕЦАТА ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ С НЕТРАДИЦИОННИ МЕТОДОЛОГИИ И СТРАНИРАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА ПРЕОТКРИЯТ УСЕЩАНЕТО ЗА ПОСТОЯННА И РЕДОВНА АНГАЖИРАНОСТ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, КОИТО ПОСТАВЯТ УЧЕНИКА В ЦЕНТЪРА И НЕГОВИТЕ НУЖДИ И ПОДОБРЯВАТ СТИЛОВЕТЕ НА УЧЕНЕ И ДУХА НА ИНИЦИАТИВНОСТ, С КОИТО ДА СЕ ИЗПРАВЯТ В ЕФЕКТИВНО И ВКЛЮЧВАЩО РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ № 4 МОДУЛА, НАСОЧЕНИ КЪМ ALLACQUISITION И УКРЕПВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МЕСТНИТЕ И ЧУЖДИ ЕЗИЦИ НА LOGICOMATEMATIC И ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ В ОБЛАСТТА НА НАУКАТА. ПЕТИ МОДУЛ НА INVEC (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ALAPKÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE A KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYOK ELLENSÚLYOZÁSA, VALAMINT A TERÜLETI EGYENSÚLY BIZTOSÍTÁSA, VALAMINT A DELLINSUCCESSO ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS CSÖKKENTÉSE ÉRDEKÉBEN. ENNEK ÉRDEKÉBEN A CÉL A GYERMEKEK TÖRÉKENY KÉSZSÉGEINEK NEM HAGYOMÁNYOS MÓDSZEREKKEL TÖRTÉNŐ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN TÖRTÉNŐ MEGERŐSÍTÉSÉRŐL SZÓLÓ TÖRVÉNY, VALAMINT AZOKNAK A DIÁKOKNAK A MOTIVÁCIÓJA, AKIKNEK OLYAN INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN KELL ÚJRA FELFEDEZNIÜK A FOLYAMATOS ÉS RENDSZERES ELKÖTELEZETTSÉG ÉRZÉSÉT, AMELYEK A TANULÓT ÉS SZÜKSÉGLETEIKET HELYEZIK A KÖZÉPPONTBA, ÉS ERŐSÍTIK A TANULÁSI STÍLUSOKAT ÉS A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGET, HOGY HATÉKONYAN ÉS AZ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL SZEMBENÉZZENEK. A PROJEKT NÉGY MODULBÓL ÁLL, AMELYEK CÉLJA AZ ALLACQUISITION, VALAMINT A LOGICOMATATIC ANYANYELVI ÉS IDEGENNYELVI KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEINEK, VALAMINT A TUDOMÁNY TERÜLETÉN AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁKNAK A MEGERŐSÍTÉSE. AZ ÖTÖDIK INVEC MODUL (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A CHÚITEAMH AGUS CHUN COTHROMAÍOCHT CHRÍOCHACH AGUS LAGHDÚ DELLINSUCCESSO AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A ÁIRITHIÚ. CHUIGE SIN, TÁ SÉ I GCEIST GNÍOMHÚ AR SCILEANNA LEOCHAILEACHA LEANAÍ A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NEAMHTHRAIDISIÚNTA AGUS TRÍD AN SPREAGADH ATÁ AG MIC LÉINN A ATHDHÍRIÚ AR AN TUISCINT GO BHFUIL TIOMANTAS LEANÚNACH AGUS RIALTA ACU TRÍ CHUIR CHUIGE NUÁLACHA A CHUIREANN AN MAC LÉINN AG AN IONAD AGUS A GCUID RIACHTANAS AGUS A FHEABHSAÍONN NA STÍLEANNA FOGHLAMA AGUS AN SPIORAD TIONSCNAIMH CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR BHONN ÉIFEACHTACH AGUS A BHAINEANN LE FORBAIRT BUNSCILEANNA. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL UIMH. 4 MHODÚL ATÁ DÍRITHE AR ALLACQUISITION AGUS AR SCILEANNA CUMARSÁIDE A NEARTÚ I DTEANGACHA DÚCHAIS AGUS I DTEANGACHA IASACHTA NA DTEANGACHA LOGICOMATEMATIC AGUS NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA I RÉIMSE NA HEOLAÍOCHTA. AN CÚIGIÚ MODÚL INVEC (Irish)
23 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT KOMPENSERA FÖR KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELAR OCH FÖR ATT SÄKERSTÄLLA TERRITORIELL BALANS OCH MINSKNING AV DELLINSUCCESSO OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN. I DETTA SYFTE ÄR AVSIKTEN ATT AGERA FÖR ATT STÄRKA BARNENS BRÄCKLIGA FÄRDIGHETER GENOM UTBILDNINGSVERKSAMHET MED ICKE-TRADITIONELLA METODER OCH ÖVERLÄGGNING AV MOTIVATIONEN HOS STUDENTER SOM MÅSTE ÅTERUPPTÄCKA KÄNSLAN AV ETT KONSTANT OCH REGELBUNDET ENGAGEMANG GENOM INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM SÄTTER STUDENTEN I CENTRUM OCH DERAS BEHOV OCH STÄRKER INLÄRNINGSSTILARNA OCH INITIATIVANDAN ATT MÖTA I EN EFFEKTIV OCH INKLUDERANDE UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER. PROJEKTET BESTÅR AV 4 MODULER SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION OCH FÖRSTÄRKNING AV KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I LOGICOMATEMATIC:S MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK SAMT GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER INOM VETENSKAPSOMRÅDET. EN FEMTE INVEC-MODUL (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA KULTUURILIST MAJANDUSLIKKU JA SOTSIAALSET HALVEMUST NING TAGADA TERRITORIAALNE TASAKAAL NING VÄHENDADA DELLINSUCCESSO JA KOOLIST VÄLJALANGEMIST. SELLEKS ON KAVAS VÕTTA VASTU AKT LASTE HAPRATE OSKUSTE TUGEVDAMISE KOHTA MITTETRADITSIOONILISTE MEETODITEGA HARIDUSTEGEVUSE KAUDU NING ÜHENDUS ÕPILASTE MOTIVATSIOONI KOHTA, KES PEAVAD TAASAVASTAMA PIDEVA JA KORRAPÄRASE PÜHENDUMISE TUNDE UUENDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE ABIL, MIS ASETAVAD ÕPILASE KESKMESSE JA NENDE VAJADUSTELE NING PARANDAVAD ÕPPIMISSTIILE JA INITSIATIIVI VAIMU TÕHUSALT JA KAASATES PÕHIOSKUSTE ARENDAMIST. PROJEKT KOOSNEB NR 4 MOODULID, MIS ON SUUNATUD ALLACQUISITION JA TUGEVDADA SUHTLEMISOSKUST EMA- JA VÕÕRKEELTE LOGICOMATEMATIC NEED JA PÕHIPÄDEVUSED TEADUSE VALDKONNAS. VIIES INVECI MOODUL (Estonian)
23 July 2022
0 references
TURSI
0 references
Identifiers
D75B18000120007
0 references