I‘M A LUCKY GUY... BECAUSE I’M COMPETENT 2ND EDITION (Q4802607)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4802607 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I‘M A LUCKY GUY... BECAUSE I’M COMPETENT 2ND EDITION |
Project Q4802607 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
5 September 2019
0 references
9 July 2021
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - MATINO
0 references
CON IL SEGUENTE PROGETTO SI RIPROPONGONO MODULI FORMATIVI PER LO SVILUPPO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DEL I CICLO ATTRAVERSO AZIONI DIVERSIFICATE NEI SEGUENTI AMBITI DISCIPLINARI LINGUA MADRE LINGUA INGLESE E MATEMATICA.FUNZIONE IRRINUNCIABILE DELLA SCUOLA QUELLA DI PRODURRE UNOFFERTA FORMATIVA CULTURALMENTE VALIDA E VARIEGATA CHE PROMUOVA LO SVILUPPO DELLE VARIE FORME DI INTELLIGENZA NEL RISPETTO DELLE DIVERSE MODALITA DI APPRENDIMENTO DI CIASCUN ALUNNO. PERTANTO I PERCORSI FORMATIVI SARANNO REALIZZATI ATTRAVERSO METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE FAVORISCANO LO SVILUPPO DELLA PERSONA LINCLUSIONE LA CITTADINANZA ATTIVA E LOCCUPAZIONE.IL PROGETTO RISULTA COERENTE CON I PIANI INTEGRATI PON FSE REALIZZATI DALLISTITUTO NEGLI ANNI PRECEDENTI.LA PRESENZA INOLTRE DI AULE E LABORATORI ATTREZZATI GRAZIE AI PON FESR ANNUALITA 20072013 E ANNI 20142015 DETERMINA LE CONDIZIONI OTTIMALI PER LATTUAZIONE DEI MODULI PREVISTI AL FINE DI SVILUPPARE NEGLI ALUNNI UN A (Italian)
0 references
СЛЕДНИЯТ ПРОЕКТ ПРЕДЛАГА ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛИ ЗА РАЗВИТИЕ И УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ЦИКЪЛА ЧРЕЗ РАЗНООБРАЗНИ ДЕЙСТВИЯ В СЛЕДНИТЕ ДИСЦИПЛИНИ РОДЕН ЕЗИК АНГЛИЙСКИ И MATEMATICA.THEE НЕЗАМЕНИМА ФУНКЦИЯ НА УЧИЛИЩЕТО Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ КУЛТУРНО ВАЛИДНО И РАЗНООБРАЗНО ОБРАЗОВАТЕЛНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ, КОЕТО НАСЪРЧАВА РАЗВИТИЕТО НА РАЗЛИЧНИТЕ ФОРМИ НА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ В СЪОТВЕТСТВИЕ С РАЗЛИЧНИТЕ МЕТОДИ НА ОБУЧЕНИЕ НА ВСЕКИ УЧЕНИК. ПОРАДИ ТОВА КУРСОВЕТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ РАЗВИТИЕТО НА ЛИЧНОСТТА, ВКЛЮЧВАНЕТО НА АКТИВНО ГРАЖДАНСТВО И LOCUPATION. ПРОЕКТЪТ Е В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИНТЕГРИРАНИТЕ ПЛАНОВЕ PON ЕСФ, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ ИНСТИТУТА ПРЕЗ ПРЕДХОДНИТЕ ГОДИНИ. (Bulgarian)
0 references
NÁSLEDUJÍCÍ PROJEKT NAVRHUJE ŠKOLICÍ MODULY PRO ROZVOJ A POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH KOMPETENCÍ STUDENTŮ CYKLU PROSTŘEDNICTVÍM DIVERZIFIKOVANÝCH AKCÍ V NÁSLEDUJÍCÍCH OBORECH RODNÝ JAZYK ANGLIČTINA A MATEMATICA.JSOU NEPOSTRADATELNOU FUNKCÍ ŠKOLY JE VYTVOŘIT KULTURNĚ PLATNOU A PESTROU VZDĚLÁVACÍ NABÍDKU, KTERÁ PODPORUJE ROZVOJ RŮZNÝCH FOREM INTELIGENCE V SOULADU S RŮZNÝMI METODAMI UČENÍ KAŽDÉHO STUDENTA. PROTO BUDOU VZDĚLÁVACÍ KURZY PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ PODPORUJÍ ROZVOJ OSOBY ZAČLENĚNÍ AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ A LOCUPATION.PROJEKT JE V SOULADU S INTEGROVANÝMI PLÁNY PON ESF, KTERÉ ÚSTAV REALIZOVAL V PŘEDCHOZÍCH LETECH. (Czech)
0 references
FØLGENDE PROJEKT FORESLÅR UDDANNELSESMODULER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER AF DE STUDERENDE I CYKLUSSEN GENNEM DIVERSIFICEREDE AKTIONER I FØLGENDE DISCIPLINER MODERSMÅL ENGELSK OG MATEMATICA.THE UUNDVÆRLIG FUNKTION AF SKOLEN ER AT PRODUCERE ET KULTURELT GYLDIGT OG VARIERET UDDANNELSESTILBUD, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF DE FORSKELLIGE FORMER FOR INTELLIGENS I OVERENSSTEMMELSE MED DE FORSKELLIGE METODER TIL LÆRING AF HVER ELEV. DERFOR VIL KURSERNE BLIVE GENNEMFØRT VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER FREMMER UDVIKLINGEN AF PERSONEN INTEGRATION AF AKTIVT MEDBORGERSKAB OG LOCUPATION.THE PROJEKTET ER I OVERENSSTEMMELSE MED DE INTEGREREDE PLANER PON ESF GENNEMFØRT AF INSTITUTTET I DE FOREGÅENDE ÅR.THE TILSTEDEVÆRELSE AF KLASSEVÆRELSER OG LABORATORIER UDSTYRET TAKKET VÆRE PON EFRU ÅRLIGE PON 20072013 OG ÅR 20142015 FASTLÆGGER DE OPTIMALE BETINGELSER FOR GENNEMFØRELSEN AF DE MODULER, DER STILLES TIL RÅDIGHED FOR AT UDVIKLE I ELEVERNE EN (Danish)
0 references
DAS FOLGENDE PROJEKT SCHLÄGT TRAININGSMODULE FÜR DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN DER SCHÜLER DES ZYKLUS DURCH ABWECHSLUNGSREICHE AKTIONEN IN DEN FOLGENDEN DISZIPLINEN MUTTERSPRACHE ENGLISCH UND MATEMATICA.DIE UNVERZICHTBARE FUNKTION DER SCHULE IST ES, EIN KULTURELL GÜLTIGES UND ABWECHSLUNGSREICHES BILDUNGSANGEBOT ZU PRODUZIEREN, DAS DIE ENTWICKLUNG DER VERSCHIEDENEN FORMEN DER INTELLIGENZ IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN VERSCHIEDENEN LERNMETHODEN JEDES SCHÜLERS FÖRDERT. DAHER WERDEN DIE SCHULUNGSKURSE DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN DURCHGEFÜHRT, DIE DIE ENTWICKLUNG DER PERSON FÖRDERN DIE EINBEZIEHUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT UND LOCUPATION.DAS PROJEKT STEHT IM EINKLANG MIT DEN INTEGRIERTEN PLÄNEN PON ESF VOM INSTITUT IN DEN VORANGEGANGENEN JAHREN DURCHGEFÜHRT.DIE ANWESENHEIT VON KLASSENZIMMERN UND LABORATORIEN AUSGESTATTET DANK DER PON EFRE JÄHRLICHE PON 20072013 UND JAHRE 20142015 LEGT DIE OPTIMALEN BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER MODULE ZUR ENTWICKLUNG BEI SCHÜLERN EIN A A (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΚΛΆΔΟΥΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΜΑΤΕΜΑΤΙΚΑ.Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΆΓΕΙ ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΈΓΚΥΡΗ ΚΑΙ ΠΟΙΚΊΛΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΝΟΗΜΟΣΎΝΗΣ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΆΔΕΙ ΜΕ ΤΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΑ ΣΧΈΔΙΑ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΑ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΑ ΧΡΌΝΙΑ.Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΠΟΥ ΕΞΟΠΛΊΖΟΝΤΑΙ ΧΆΡΗ ΣΤΟ ΕΤΉΣΙΟ ΠΟΝ ΕΤΠΑ 20072013 ΚΑΙ ΈΤΗ 20142015 ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΙΣ ΒΈΛΤΙΣΤΕΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΕΧΌΜΕΝΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ (Greek)
0 references
THE FOLLOWING PROJECT PROPOSES TRAINING MODULES FOR THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF THE BASIC COMPETENCES OF THE STUDENTS OF THE CYCLE THROUGH DIVERSIFIED ACTIONS IN THE FOLLOWING DISCIPLINES NATIVE LANGUAGE ENGLISH AND MATEMATICA.THE INDISPENSABLE FUNCTION OF THE SCHOOL IS TO PRODUCE A CULTURALLY VALID AND VARIED EDUCATIONAL OFFER THAT PROMOTES THE DEVELOPMENT OF THE VARIOUS FORMS OF INTELLIGENCE IN COMPLIANCE WITH THE DIFFERENT METHODS OF LEARNING OF EACH STUDENT. THEREFORE THE TRAINING COURSES WILL BE CARRIED OUT THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSON THE INCLUSION OF ACTIVE CITIZENSHIP AND LOCUPATION.THE PROJECT IS CONSISTENT WITH THE INTEGRATED PLANS PON ESF IMPLEMENTED BY THE INSTITUTE IN THE PREVIOUS YEARS.THE PRESENCE OF CLASSROOMS AND LABORATORIES EQUIPPED THANKS TO THE PON ERDF ANNUAL PON 20072013 AND YEARS 20142015 DETERMINES THE OPTIMAL CONDITIONS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE MODULES PROVIDED IN ORDER TO DEVELOP IN PUPILS AN A (English)
0.0305061630481343
0 references
EL SIGUIENTE PROYECTO PROPONE MÓDULOS FORMATIVOS PARA EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES DEL CICLO A TRAVÉS DE ACCIONES DIVERSIFICADAS EN LAS SIGUIENTES DISCIPLINAS DEL IDIOMA NATIVO INGLÉS Y MATEMATICA. LA FUNCIÓN INDISPENSABLE DE LA ESCUELA ES PRODUCIR UNA OFERTA EDUCATIVA CULTURALMENTE VÁLIDA Y VARIADA QUE PROMUEVA EL DESARROLLO DE LAS DIVERSAS FORMAS DE INTELIGENCIA EN CUMPLIMIENTO DE LOS DIFERENTES MÉTODOS DE APRENDIZAJE DE CADA ESTUDIANTE. POR LO TANTO, LOS CURSOS DE FORMACIÓN SE LLEVARÁN A CABO A TRAVÉS DE MÉTODOS DIDÁCTICOS INNOVADORES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DE LA PERSONA LA INCLUSIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA Y EL PROYECTO LOCUPATION.THE ES COHERENTE CON LOS PLANES INTEGRADOS PON ESF IMPLEMENTADOS POR EL INSTITUTO EN LOS AÑOS ANTERIORES. LA PRESENCIA DE AULAS Y LABORATORIOS EQUIPADOS GRACIAS AL PON FEDER ANUAL PON 20072013 Y AÑOS 20142015 DETERMINA LAS CONDICIONES ÓPTIMAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÓDULOS PROPORCIONADOS CON EL FIN DE DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS (Spanish)
0 references
JÄRGNEVAS PROJEKTIS PAKUTAKSE VÄLJA KOOLITUSMOODULID TSÜKLI ÕPILASTE PÕHIPÄDEVUSTE ARENDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS MITMEKESISTE MEETMETE KAUDU JÄRGMISTES ERIALADES EMAKEELES INGLISE KEELES JA MATEMATICA.KOOLI ASENDAMATU ÜLESANNE ON LUUA KULTUURILISELT KEHTIV JA MITMEKESINE HARIDUSPAKKUMINE, MIS SOODUSTAB ERINEVATE LUUREVORMIDE ARENGUT KOOSKÕLAS IGA ÕPILASE ERINEVATE ÕPPIMISMEETODITEGA. SEETÕTTU VIIAKSE KOOLITUSKURSUSED LÄBI UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MIS EDENDAVAD INIMESE ARENGUT KODANIKUAKTIIVSUSE JA LOCUPATIONI KAASAMISEL.PROJEKT ON KOOSKÕLAS INSTITUUDI EELMISTEL AASTATEL RAKENDATUD INTEGREERITUD KAVADEGA PON ESF. (Estonian)
0 references
SEURAAVASSA HANKKEESSA EHDOTETAAN KOULUTUSMODUULEJA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI MONIPUOLISILLA TOIMILLA SEURAAVILLA ALOILLA ÄIDINKIELEN ENGLANTI JA MATEMATICA.THE VÄLTTÄMÄTÖN TEHTÄVÄ KOULUN ON TUOTTAA KULTTUURISESTI PÄTEVÄ JA MONIPUOLINEN KOULUTUSTARJOUS, JOKA EDISTÄÄ ERI ÄLYKKYYDEN MUOTOJEN KEHITTÄMISTÄ KUNKIN OPISKELIJAN ERI OPPIMISMENETELMIEN MUKAISESTI. TÄMÄN VUOKSI KURSSIT TOTEUTETAAN INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOTKA EDISTÄVÄT AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN JA LOCUPATIONIN SISÄLLYTTÄMISTÄ HENKILÖN KEHITYKSEEN.THE-HANKE ON JOHDONMUKAINEN INSTITUUTIN EDELLISENÄ VUOTENA TOTEUTTAMIEN INTEGROITUJEN PON ESR -SUUNNITELMIEN KANSSA.THE: N LÄSNÄOLO LUOKKAHUONEISSA JA LABORATORIOISSA, JOTKA ON VARUSTETTU PON EAKR: N VUOTUISEN PON 20072013-OHJELMAN JA -VUOSIEN 20142015 ANSIOSTA, MÄÄRITTÄÄ OPTIMAALISET EDELLYTYKSET MODUULIEN TOTEUTTAMISELLE OPPILAIDEN KEHITTÄMISEKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET SUIVANT PROPOSE DES MODULES DE FORMATION POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DU CYCLE À TRAVERS DES ACTIONS DIVERSIFIÉES DANS LES DISCIPLINES SUIVANTES LANGUE MATERNELLE ANGLAIS ET MATEMATICA.THE FONCTION INDISPENSABLE DE L’ÉCOLE EST DE PRODUIRE UNE OFFRE ÉDUCATIVE CULTURELLEMENT VALIDE ET VARIÉE QUI FAVORISE LE DÉVELOPPEMENT DES DIFFÉRENTES FORMES D’INTELLIGENCE EN CONFORMITÉ AVEC LES DIFFÉRENTES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE DE CHAQUE ÉLÈVE. PAR CONSÉQUENT, LES COURS DE FORMATION SERONT MENÉS PAR DES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES QUI FAVORISENT LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE L’INCLUSION DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET LA LOCUPATION.LE PROJET EST CONFORME AUX PLANS INTÉGRÉS PON FSE MIS EN ŒUVRE PAR L’INSTITUT AU COURS DES ANNÉES PRÉCÉDENTES. (French)
0 references
MOLANN AN TIONSCADAL SEO A LEANAS MODÚIL OILIÚNA CHUN INNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA SCOLÁIRÍ AN TIMTHRIALLA A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ÉAGSÚLAITHE SNA DISCIPLÍNÍ SEO A LEANAS SA TEANGA DHÚCHAIS BÉARLA AGUS MATEMATICA. DÁ BHRÍ SIN, CUIRFEAR NA CÚRSAÍ OILIÚNA I GCRÍCH TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A CHUIREANN FORBAIRT AN DUINE CHUN CINN CHUN SAORÁNACHT GHNÍOMHACH AGUS TIONSCADAL LOCUPATION A CHUR CHUN CINN. (Irish)
0 references
U NASTAVKU PROJEKTA PREDLAŽU SE MODULI OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZVOJ I JAČANJE OSNOVNIH KOMPETENCIJA UČENIKA CIKLUSA KROZ RAZNOLIKE AKCIJE U SLJEDEĆIM DISCIPLINAMA MATERINJI JEZIK ENGLESKI I MATEMATICA. STOGA ĆE SE TRENINZI PROVODITI KROZ INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA KOJE PROMIČU RAZVOJ OSOBE UKLJUČIVANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA I LOCUPATION.THE PROJEKT JE U SKLADU S INTEGRIRANIM PLANOVIMA PON ESF IMPLEMENTIRAN OD STRANE INSTITUTA U PRETHODNIM GODINAMA. (Croatian)
0 references
A KÖVETKEZŐ PROJEKT KÉPZÉSI MODULOKAT JAVASOL A CIKLUSBAN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK ALAPVETŐ KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉRE ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE A KÖVETKEZŐ TUDOMÁNYÁGAKBAN AZ ANYANYELVI ANGOL ÉS A MATEMATICA.THE NÉLKÜLÖZHETETLEN FUNKCIÓJA AZ ISKOLA, HOGY KULTURÁLISAN ÉRVÉNYES ÉS VÁLTOZATOS OKTATÁSI KÍNÁLATOT HOZZON LÉTRE, AMELY ELŐSEGÍTI AZ INTELLIGENCIA KÜLÖNBÖZŐ FORMÁINAK FEJLESZTÉSÉT AZ EGYES HALLGATÓK KÜLÖNBÖZŐ TANULÁSI MÓDSZEREIVEL ÖSSZHANGBAN. EZÉRT A KÉPZÉSEKET INNOVATÍV OKTATÁSI MÓDSZEREKEN KERESZTÜL HAJTJÁK VÉGRE, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ÉS A LOCUPATION INTEGRÁCIÓJÁT.A PROJEKT ÖSSZHANGBAN VAN AZ INTÉZET ÁLTAL AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN VÉGREHAJTOTT INTEGRÁLT TERVEKKEL.A PON ERFA ÉVES PON 20072013 ÉS 20142015 ÉVEINEK KÖSZÖNHETŐEN A TANTERMEK ÉS LABORATÓRIUMOK JELENLÉTE MEGHATÁROZZA AZ OPTIMÁLIS FELTÉTELEKET A TANULÓK SZÁMÁRA BIZTOSÍTOTT MODULOK VÉGREHAJTÁSÁHOZ. (Hungarian)
0 references
ŠIAME PROJEKTE SIŪLOMI MOKYMO MODULIAI, SKIRTI PAGRINDINIŲ CIKLO STUDENTŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMUI IR STIPRINIMUI ĮVAIRIAIS VEIKSMAIS ŠIOSE DISCIPLINOSE GIMTĄJA KALBA ANGLŲ IR MATEMATICA. TODĖL MOKYMO KURSAI BUS VYKDOMI TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, SKATINANČIUS ASMENS VYSTYMĄSI AKTYVAUS PILIETIŠKUMO IR LOCUPATION.THE PROJEKTAS YRA SUDERINAMAS SU INTEGRUOTAIS PLANAIS PON ESF, KURIUOS INSTITUTAS ĮGYVENDINO ANKSTESNIAIS METAIS. (Lithuanian)
0 references
SEKOJOŠAIS PROJEKTS PIEDĀVĀ MĀCĪBU MODUĻUS CIKLA AUDZĒKŅU PAMATKOMPETENČU ATTĪSTĪBAI UN STIPRINĀŠANAI, IZMANTOJOT DAUDZVEIDĪGAS DARBĪBAS ŠĀDĀS DISCIPLĪNĀS: ANGĻU VALODA UN MATEMATICA.THE NEAIZSTĀJAMĀ SKOLAS FUNKCIJA IR RADĪT KULTŪRISKI DERĪGU UN DAUDZVEIDĪGU IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMU, KAS VEICINA DAŽĀDU INTELIĢENCES FORMU ATTĪSTĪBU ATBILSTOŠI KATRA STUDENTA DAŽĀDAJĀM MĀCĪŠANĀS METODĒM. TĀPĒC MĀCĪBU KURSI TIKS VEIKTI, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, KAS VEICINA PERSONAS ATTĪSTĪBU AKTĪVA PILSONISKUMA IEKĻAUŠANĀ UN LOCUPATION.THE PROJEKTS ATBILST INTEGRĒTAJIEM PLĀNIEM PON ESF, KO INSTITŪTS ĪSTENO IEPRIEKŠĒJOS GADOS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT LI ĠEJ JIPPROPONI MODULI TA’ TAĦRIĠ GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-KOMPETENZI BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAĊ-ĊIKLU PERMEZZ TA’ AZZJONIJIET DIVERSIFIKATI FID-DIXXIPLINI LI ĠEJJIN BIL-LINGWA NATTIVA INGLIŻA U MATEMATICA.IL-FUNZJONI INDISPENSABBLI TAL-ISKOLA HIJA LI TIPPRODUĊI OFFERTA EDUKATTIVA KULTURALMENT VALIDA U VARJATA LI TIPPROMWOVI L-IŻVILUPP TAD-DIVERSI FOROM TA’ INTELLIĠENZA F’KONFORMITÀ MAL-METODI DIFFERENTI TA’ TAGĦLIM TA’ KULL STUDENT. GĦALHEKK IL-KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ SER JITWETTQU PERMEZZ TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI LI JIPPROMWOVU L-IŻVILUPP TAL-PERSUNA L-INKLUŻJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA U LOCUPATION.IL-PROĠETT HUWA KONSISTENTI MAL-PJANIJIET INTEGRATI PON ESF IMPLIMENTATI MILL-ISTITUT FIL-YEARS PREĊEDENTI. (Maltese)
0 references
HET VOLGENDE PROJECT STELT TRAININGSMODULES VOOR VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE BASISCOMPETENTIES VAN DE STUDENTEN VAN DE CYCLUS DOOR MIDDEL VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIES IN DE VOLGENDE DISCIPLINES MOEDERTAAL ENGELS EN MATEMATICA.DE ONMISBARE FUNCTIE VAN DE SCHOOL IS OM EEN CULTUREEL GELDIG EN GEVARIEERD EDUCATIEF AANBOD TE PRODUCEREN DAT DE ONTWIKKELING VAN DE VERSCHILLENDE VORMEN VAN INTELLIGENTIE BEVORDERT IN OVEREENSTEMMING MET DE VERSCHILLENDE LEERMETHODEN VAN ELKE STUDENT. HET PROJECT IS IN OVEREENSTEMMING MET DE GEÏNTEGREERDE PLANNEN PON ESF UITGEVOERD DOOR HET INSTITUUT IN DE VOORGAANDE JAARS.DE AANWEZIGHEID VAN KLASLOKALEN EN LABORATORIA UITGERUST DANKZIJ DE PON EFRO JAARLIJKSE PON 20072013 EN DE JAREN 20142015 BEPAALT DE OPTIMALE VOORWAARDEN VOOR DE UITVOERING VAN DE MODULES DIE WORDEN VERSTREKT OM BIJ LEERLINGEN TE ONTWIKKELEN EEN (Dutch)
0 references
O projecto seguinte propõe módulos de formação para o desenvolvimento e o reforço das competências de base dos estudantes do ciclo através de acções diferenciadas nas seguintes disciplinas: língua materna e matemática. Por conseguinte, os cursos de formação serão realizados através de métodos pedagógicos inovadores que promovam o desenvolvimento da pessoa, a inclusão da cidadania ativa e da atividade profissional. O projeto é coerente com os planos integrados do FSE implementados pelo Instituto nos anos anteriores. A presença de turmas e laboratórios previstos no PON FEDER no ano de 2007-2013 e nos anos de 2014-2015 determina as condições ideais para a implementação dos módulos previstos para o efeito. (Portuguese)
0 references
URMĂTORUL PROIECT PROPUNE MODULE DE FORMARE PENTRU DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR CICLULUI PRIN ACȚIUNI DIVERSIFICATE ÎN URMĂTOARELE DISCIPLINE LIMBA MATERNĂ LIMBA ENGLEZĂ ȘI MATEMATICA. FUNCȚIA INDISPENSABILĂ A ȘCOLII ESTE DE A PRODUCE O OFERTĂ EDUCAȚIONALĂ VALIDĂ ȘI VARIATĂ DIN PUNCT DE VEDERE CULTURAL CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA DIFERITELOR FORME DE INTELIGENȚĂ ÎN CONFORMITATE CU DIFERITELE METODE DE ÎNVĂȚARE ALE FIECĂRUI ELEV. PRIN URMARE, CURSURILE DE FORMARE SE VOR DESFĂȘURA PRIN METODE INOVATOARE DE PREDARE CARE PROMOVEAZĂ DEZVOLTAREA PERSOANEI ÎN INCLUZIUNEA CETĂȚENIEI ACTIVE ȘI LOCUPARE.PROIECTUL ESTE ÎN CONCORDANȚĂ CU PLANURILE INTEGRATE PON ESF IMPLEMENTATE DE INSTITUT ÎN ANII ANTERIORI.PREZENȚA SĂLILOR DE CLASĂ ȘI A LABORATOARELOR ECHIPATE DATORITĂ PON FEDR ANUAL PON 20072013 ȘI ANII 20142015 DETERMINĂ CONDIȚIILE OPTIME PENTRU IMPLEMENTAREA MODULELOR FURNIZATE ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII ÎN ELEVI A UNEI (Romanian)
0 references
V NASLEDUJÚCOM PROJEKTE SA NAVRHUJÚ ŠKOLIACE MODULY PRE ROZVOJ A POSILNENIE ZÁKLADNÝCH KOMPETENCIÍ ŠTUDENTOV CYKLU PROSTREDNÍCTVOM DIVERZIFIKOVANÝCH AKCIÍ V NASLEDUJÚCICH DISCIPLÍNACH RODNÝ JAZYK ANGLIČTINA A MATEMATICA.THE NENAHRADITEĽNOU FUNKCIOU ŠKOLY JE VYTVORIŤ KULTÚRNE PLATNÚ A ROZMANITÚ VZDELÁVACIU PONUKU, KTORÁ PODPORUJE ROZVOJ RÔZNYCH FORIEM INTELIGENCIE V SÚLADE S RÔZNYMI METÓDAMI UČENIA KAŽDÉHO ŠTUDENTA. PRETO SA KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY BUDÚ REALIZOVAŤ PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ PODPORUJÚ ROZVOJ OSOBY ZAČLEŇOVANIA AKTÍVNEHO OBČIANSTVA A LOCUPATION.THE PROJEKT JE V SÚLADE S INTEGROVANÝMI PLÁNMI PON ESF, KTORÉ INŠTITÚT REALIZOVAL V PREDCHÁDZAJÚCOM ROČNÍKU YEARS. (Slovak)
0 references
NASLEDNJI PROJEKT PREDLAGA MODULE USPOSABLJANJA ZA RAZVOJ IN KREPITEV OSNOVNIH KOMPETENC ŠTUDENTOV CIKLA Z RAZLIČNIMI AKCIJAMI V NASLEDNJIH DISCIPLINAH MATERNI JEZIK ANGLEŠČINA IN MATEMATICA.THE NEPOGREŠLJIVA FUNKCIJA ŠOLE JE IZDELAVA KULTURNO VELJAVNE IN RAZNOLIKE IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI SPODBUJA RAZVOJ RAZLIČNIH OBLIK INTELIGENCE V SKLADU Z RAZLIČNIMI METODAMI UČENJA VSAKEGA ŠTUDENTA. ZATO SE BODO TEČAJI USPOSABLJANJA IZVAJALI Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI, KI SPODBUJAJO RAZVOJ OSEBE, VKLJUČEVANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA IN PROJEKT LOCUPATION.THE JE SKLADEN Z INTEGRIRANIMI NAČRTI PON ESS, KI JIH JE INŠTITUT IZVEDEL V PREJŠNJIH YEARS. (Slovenian)
0 references
FÖLJANDE PROJEKT FÖRESLÅR UTBILDNINGSMODULER FÖR UTVECKLING OCH FÖRSTÄRKNING AV DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSERNA HOS ELEVERNA I CYKELN GENOM DIVERSIFIERADE ÅTGÄRDER INOM FÖLJANDE DISCIPLINER ENGELSKA OCH MATEMATICA.THE OUMBÄRLIG FUNKTION AV SKOLAN ÄR ATT PRODUCERA ETT KULTURELLT GILTIGT OCH VARIERAT PEDAGOGISKT ERBJUDANDE SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV OLIKA FORMER AV INTELLIGENS I ENLIGHET MED DE OLIKA METODERNA FÖR LÄRANDE AV VARJE ELEV. DÄRFÖR KOMMER UTBILDNINGSKURSERNA ATT GENOMFÖRAS GENOM INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM FRÄMJAR UTVECKLINGEN AV PERSONENS INKLUDERING AV AKTIVT MEDBORGARSKAP OCH LOCUPATION.THE-PROJEKTET ÄR FÖRENLIGT MED DE INTEGRERADE PLANER PON ESF SOM GENOMFÖRTS AV INSTITUTET UNDER DET FÖREGÅENDE ÅRET.THE NÄRVARO AV KLASSRUM OCH LABORATORIER UTRUSTADE TACK VARE PON ERUF:S ÅRLIGA PON 20072013 OCH ÅREN 20142015 FASTSTÄLLER DE OPTIMALA FÖRUTSÄTTNINGARNA FÖR GENOMFÖRANDET AV DE MODULER SOM TILLHANDAHÅLLS FÖR ATT UTVECKLA EN A (Swedish)
0 references
MATINO
0 references
10 April 2023
0 references