LANGUAGE AND SCIENCES (Q4802327)

IL PROGETTO LINGUA E SCIENZE SI FONDA SULLE ESPERIENZE VISSUTE DURANTE LO SVOLGIMENTO DEI MODULI DEI PROGETTI PON GIA APPROVATI E IN FASE DI ATTUAZIONE. IN VIRT DEI FEEDBACK GIUNTI DAGLI STUDENTI E DAI TUTOR IL PRESENTE PROGETTO IL NATURALE PROSEGUIMENTO DEI MODULI DI CUI SI RAVVISATA NECESSITA DI APPROFONDIMENTO PROPONE INFATTI UNA VERSIONE POTENZIATA DI ALCUNI ARGOMENTI NEL RISPETTO DELLA CONTINUITA DIDATTICA E NE AGGIUNGE ALCUNI NATI DALLE NECESSITA DEGLI STUDENTI.IL MODULO DI LINGUA INGLESE SI FONDA SULLOPPORTUNITA EVENTUALE DI CONSEGUIRE IL CERTIFICATO DI LIVELLO B1 DATO CHE MOLTI STUDENTI NELLA PRIMA EDIZIONE HANNO CHIESTO DI PARTECIPARE AL PROGETTO MA NON HANNO POTUTO PRENDERVI PARTE PER MOTIVI LEGATI AL NUMERO ECCESSIVO DI RICHIESTE DI PARTECIPAZIONE IL MODULO DI SCIENZE SI RENDE NECESSARIO POICH GLI STUDENTI HANNO MOSTRATO INTERESSE DURANTE LE LEZIONI VERSO LA CONOSCENZA DEL PROPRIO TERRITORIO SOPRATTUTTO CON INIZIATIVE SUL CAMPO. (Italian)

0 references

ЕЗИКОВИЯТ И НАУЧЕН ПРОЕКТ СЕ ОСНОВАВА НА ОПИТА, НАТРУПАН ПО ВРЕМЕ НА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА МОДУЛИТЕ НА ВЕЧЕ ОДОБРЕНИТЕ И ВЪВ ФАЗАТА НА ИЗПЪЛНЕНИЕ МОДУЛИ НА ПРОЕКТИТЕ ПО ПОН. ПО СИЛАТА НА ОБРАТНАТА ВРЪЗКА, ПОЛУЧЕНА ОТ СТУДЕНТИТЕ И ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ, НАСТОЯЩИЯТ ПРОЕКТ ЕСТЕСТВЕНОТО ПРОДЪЛЖЕНИЕ НА МОДУЛИТЕ, ОТ КОИТО СЕ СЧИТА ЗА НЕОБХОДИМО ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧИ, ВСЪЩНОСТ ПРЕДЛАГА ПОДОБРЕНА ВЕРСИЯ НА НЯКОИ ТЕМИ В СЪОТВЕТСТВИЕ С НЕПРЕКЪСНАТОТО ОБУЧЕНИЕ И ДОБАВЯ НЯКОИ ОТ ТЯХ, РОДЕНИ ОТ НУЖДИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ.АНГЛИЙСКИЯТ МОДУЛ Е ОСНОВАН SULLOPPORTUNITA СЪБИТИЕ ЗА ПОЛУЧАВАНЕ НА СЕРТИФИКАТ ЗА НИВО B1, ТЪЙ КАТО МНОГО СТУДЕНТИ В ПЪРВОТО ИЗДАНИЕ СА ПОИСКАЛИ ДА УЧАСТВАТ В ПРОЕКТА, НО НЕ СА МОГЛИ ДА УЧАСТВАТ В НЕГО ПОРАДИ ПРИЧИНИ, СВЪРЗАНИ С ПРЕКОМЕРНИЯ БРОЙ ЗАЯВЛЕНИЯ ЗА УЧАСТИЕ В НАУЧНИЯ МОДУЛ Е НЕОБХОДИМО, ЗАЩОТО СТУДЕНТИТЕ СА ПРОЯВИЛИ ИНТЕРЕС ПО ВРЕМЕ НА УРОЦИТЕ КЪМ ПОЗНАВАНЕТО НА СВОЯТА ТЕРИТОРИЯ, ОСОБЕНО С ИНИЦИАТИВИ В ОБЛАСТТА. (Bulgarian)

0 references

JAZYKOVÝ A VĚDECKÝ PROJEKT JE ZALOŽEN NA ZKUŠENOSTECH S REALIZACÍ JIŽ SCHVÁLENÝCH MODULŮ PON PROJEKTŮ A VE FÁZI IMPLEMENTACE. NA ZÁKLADĚ ZPĚTNÉ VAZBY OD STUDENTŮ A LEKTORŮ SOUČASNÝ PROJEKT PŘIROZENÝM POKRAČOVÁNÍM MODULŮ, U NICHŽ SE POVAŽUJE ZA NUTNÉ PROHLOUBIT VE SKUTEČNOSTI, NAVRHUJE VYLEPŠENOU VERZI NĚKTERÝCH TÉMAT V SOULADU S PRŮBĚŽNOU VÝUKOU A PŘIDÁVÁ NĚKTERÉ Z NICH Z POTŘEB STUDENTS.THE ANGLICKÝ JAZYK MODUL JE ZALOŽEN SULLOPPORTUNITA AKCE PRO ZÍSKÁNÍ CERTIFIKÁTU ÚROVNĚ B1, PROTOŽE MNOHO STUDENTŮ V PRVNÍM VYDÁNÍ POŽÁDALO O ÚČAST NA PROJEKTU, ALE NEBYLI SCHOPNI SE HO ZÚČASTNIT Z DŮVODŮ SOUVISEJÍCÍCH S NADMĚRNÝM POČTEM ŽÁDOSTÍ O ÚČAST JE VĚDECKÝ MODUL NEZBYTNÝ, PROTOŽE STUDENTI PROJEVILI ZÁJEM O ZNALOST SVÉHO ÚZEMÍ, ZEJMÉNA S INICIATIVAMI V OBORU. (Czech)

0 references

SPROG- OG VIDENSKABSPROJEKTET ER BASERET PÅ ERFARINGERNE FRA IMPLEMENTERINGEN AF MODULERNE I DE ALLEREDE GODKENDTE PON-PROJEKTER OG I IMPLEMENTERINGSFASEN. I KRAFT AF FEEDBACK MODTAGET FRA DE STUDERENDE OG VEJLEDERE DET NUVÆRENDE PROJEKT DEN NATURLIGE FORTSÆTTELSE AF DE MODULER, SOM DET ANSES FOR NØDVENDIGT AT UDDYBE FAKTISK FORESLÅR EN FORBEDRET VERSION AF NOGLE EMNER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN LØBENDE UNDERVISNING OG TILFØJER NOGLE AF DEM FØDT FRA BEHOVENE I STUDENTS.THE ENGELSK SPROG MODUL ER GRUNDLAGT SULLOPPORTUNITA BEGIVENHED FOR AT OPNÅ CERTIFIKATET FOR NIVEAU B1, DA MANGE STUDERENDE I DEN FØRSTE UDGAVE HAR BEDT OM AT DELTAGE I PROJEKTET, MEN HAR IKKE VÆRET I STAND TIL AT DELTAGE I DET AF ÅRSAGER RELATERET TIL DET OVERDREVNE ANTAL ANMODNINGER OM DELTAGELSE VIDENSKAB MODUL ER NØDVENDIG, FORDI DE STUDERENDE HAR VIST INTERESSE I LEKTIONERNE MOD VIDEN OM DERES OMRÅDE, ISÆR MED INITIATIVER PÅ OMRÅDET. (Danish)

0 references

DAS SPRACH- UND WISSENSCHAFTSPROJEKT BASIERT AUF DEN ERFAHRUNGEN BEI DER UMSETZUNG DER BEREITS GENEHMIGTEN MODULE DER PON-PROJEKTE UND IN DER UMSETZUNGSPHASE. AUFGRUND DER RÜCKMELDUNGEN VON DEN STUDENTEN UND TUTOREN DAS VORLIEGENDE PROJEKT DIE NATÜRLICHE FORTSETZUNG DER MODULE, VON DENEN ES FÜR NOTWENDIG ERACHTET WIRD, IN DER TAT EINE VERBESSERTE VERSION VON EINIGEN THEMEN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM KONTINUIERLICHEN UNTERRICHT ZU VERTIEFEN UND FÜGT EINIGE VON IHNEN AUS DEN BEDÜRFNISSEN DER STUDENTS GEBOREN.THE ENGLISCH-SPRACHMODUL GEGRÜNDET SULLOPPORTUNITA VERANSTALTUNG, UM DAS ZERTIFIKAT VON NIVEAU B1 ZU ERHALTEN, DA VIELE STUDENTEN IN DER ERSTEN AUSGABE HABEN GEBETEN, AM PROJEKT TEILZUNEHMEN, ABER NICHT IN DER LAGE GEWESEN, DARAN AUS GRÜNDEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER ÜBERMÄSSIGEN ANZAHL VON TEILNAHMEANTRÄGEN DAS MODUL WISSENSCHAFT IST NOTWENDIG, WEIL DIE SCHÜLER WÄHREND DER LEKTIONEN IN RICHTUNG DER KENNTNISSE IHRES GEBIETS VOR ALLEM MIT INITIATIVEN IN DIESEM BEREICH INTERESSE GEZEIGT HABEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΒΙΏΘΗΚΑΝ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΈΡΓΩΝ PON ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΉΔΗ ΕΓΚΡΙΘΕΊ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΦΆΣΗ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ. ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΑΝΑΤΡΟΦΟΔΌΤΗΣΗΣ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΈΣ ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΈΡΓΟ Η ΦΥΣΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΚΡΊΝΕΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΕΊ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΕΝΙΣΧΥΜΈΝΗ ΈΚΔΟΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΕ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΧΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΘΈΤΕΙ ΜΕΡΙΚΆ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΓΕΝΝΉΘΗΚΑΝ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ.Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΙΔΡΎΕΤΑΙ ΕΚΔΉΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΎ ΤΟΥ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β1 ΔΕΔΟΜΈΝΟΥ ΌΤΙ ΠΟΛΛΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΈΚΔΟΣΗ ΈΧΟΥΝ ΖΗΤΉΣΕΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΤΟ ΈΡΓΟ, ΑΛΛΆ ΔΕΝ ΉΤΑΝ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΛΆΒΟΥΝ ΜΈΡΟΣ ΣΕ ΑΥΤΌ ΓΙΑ ΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΥΠΕΡΒΟΛΙΚΌ ΑΡΙΘΜΌ ΑΙΤΉΣΕΩΝ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΕΠΕΙΔΉ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΈΧΟΥΝ ΔΕΊΞΕΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥΣ ΕΙΔΙΚΆ ΜΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ. (Greek)

0 references

THE LANGUAGE AND SCIENCE PROJECT IS BASED ON THE EXPERIENCES EXPERIENCED DURING THE IMPLEMENTATION OF THE MODULES OF THE PON PROJECTS ALREADY APPROVED AND IN THE IMPLEMENTATION PHASE. IN VIRTUE OF THE FEEDBACK RECEIVED FROM THE STUDENTS AND TUTORS THE PRESENT PROJECT THE NATURAL CONTINUATION OF THE MODULES OF WHICH IT IS DEEMED NECESSARY TO DEEPEN IN FACT PROPOSES AN ENHANCED VERSION OF SOME TOPICS IN COMPLIANCE WITH THE CONTINUOUS TEACHING AND ADDS SOME OF THEM BORN FROM THE NEEDS OF THE STUDENTS.THE ENGLISH LANGUAGE MODULE IS FOUNDED SULLOPPORTUNITA EVENT TO OBTAIN THE CERTIFICATE OF LEVEL B1 SINCE MANY STUDENTS IN THE FIRST EDITION HAVE ASKED TO PARTICIPATE IN THE PROJECT BUT HAVE NOT BEEN ABLE TO TAKE PART IN IT FOR REASONS RELATED TO THE EXCESSIVE NUMBER OF REQUESTS FOR PARTICIPATION THE SCIENCE MODULE IS NECESSARY BECAUSE STUDENTS HAVE SHOWN INTEREST DURING THE LESSONS TOWARDS THE KNOWLEDGE OF THEIR TERRITORY ESPECIALLY WITH INITIATIVES IN THE FIELD. (English)

readability score

0.1096729313916531

0 references

EL PROYECTO DE LENGUAJE Y CIENCIA SE BASA EN LAS EXPERIENCIAS EXPERIMENTADAS DURANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS MÓDULOS DE LOS PROYECTOS PON YA APROBADOS Y EN LA FASE DE IMPLEMENTACIÓN. EN VIRTUD DE LA RETROALIMENTACIÓN RECIBIDA DE LOS ESTUDIANTES Y TUTORES EL PRESENTE PROYECTO LA CONTINUACIÓN NATURAL DE LOS MÓDULOS DE LOS QUE SE CONSIDERA NECESARIO PROFUNDIZAR DE HECHO PROPONE UNA VERSIÓN MEJORADA DE ALGUNOS TEMAS EN CUMPLIMIENTO CON LA ENSEÑANZA CONTINUA Y AÑADE ALGUNOS DE ELLOS NACIDOS DE LAS NECESIDADES DEL STUDENTS. EL MÓDULO DE IDIOMA INGLÉS SE FUNDA SULLOPPORTUNITA EVENTO PARA OBTENER EL CERTIFICADO DE NIVEL B1 YA QUE MUCHOS ESTUDIANTES EN LA PRIMERA EDICIÓN HAN SOLICITADO PARTICIPAR EN EL PROYECTO PERO NO HAN PODIDO PARTICIPAR EN ÉL POR RAZONES RELACIONADAS CON EL EXCESIVO NÚMERO DE SOLICITUDES DE PARTICIPACIÓN QUE EL MÓDULO DE CIENCIA ES NECESARIO PORQUE LOS ESTUDIANTES HAN MOSTRADO INTERÉS DURANTE LAS LECCIONES HACIA EL CONOCIMIENTO DE SU TERRITORIO, ESPECIALMENTE CON INICIATIVAS EN EL CAMPO. (Spanish)

0 references

KEELE- JA TEADUSPROJEKT PÕHINEB JUBA HEAKSKIIDETUD PON-PROJEKTIDE MOODULITE RAKENDAMISEL SAADUD KOGEMUSTEL JA RAKENDUSETAPIL. TÄNU TAGASISIDE SAADUD ÕPILASED JA JUHENDAJAD KÄESOLEVA PROJEKTI LOOMULIK JÄTKAMINE MOODULID, MILLE PUHUL PEETAKSE VAJALIKUKS SÜVENDADA TEGELIKULT TEEB ETTEPANEKU TÄIUSTATUD VERSIOON MÕNED TEEMAD KOOSKÕLAS PIDEVA ÕPETAMISE JA LISAB MÕNED NEIST SÜNDINUD VAJADUSTEST STUDENTS.THE INGLISE KEELE MOODUL ON ASUTATUD SULLOPPORTUNITA SÜNDMUS, ET SAADA SERTIFIKAAT TASEMEL B1, KUNA PALJUD ÕPILASED ESIMESES VÄLJAANDES ON PALUNUD OSALEDA PROJEKTIS, KUID EI OLE SUUTNUD OSALEDA PÕHJUSTEL, MIS ON SEOTUD LIIGA PALJU TAOTLUSI OSALEDA TEADUSMOODUL ON VAJALIK, SEST ÕPILASED ON NÄIDANUD HUVI TUNDIDE JOOKSUL TEADMISI OMA TERRITOORIUMI, ERITI ALGATUSI VALDKONNAS. (Estonian)

0 references

KIELI- JA TIEDEHANKE PERUSTUU JO HYVÄKSYTTYJEN PON-HANKKEIDEN MODUULIEN TOTEUTUKSESTA JA TOTEUTUSVAIHEESSA SAATUIHIN KOKEMUKSIIN. OPISKELIJALTA JA TUTORILTA SAADUN PALAUTTEEN PERUSTEELLA NYKYINEN HANKE ON LUONNOLLINEN JATKO, JONKA MODUULIEN LUONNOLLISEN JATKON KATSOTAAN OLEVAN TARPEEN SYVENTÄÄ, KOSKA MONET ENSIMMÄISEN PAINOKSEN OPISKELIJAT OVAT PYYTÄNEET OSALLISTUMAAN PROJEKTIIN, MUTTA EIVÄT OLE VOINEET OSALLISTUA HANKKEESEEN SYISTÄ, JOTKA LIITTYVÄT LIIAN MONIIN OSALLISTUMISHAKEMUKSIIN TIEDEMODUULIIN, KOSKA OPISKELIJAT OVAT OSOITTANEET KIINNOSTUSTA OMAN ALUEENSA TIETÄMYKSEEN ERITYISESTI ALAN ALOITTEILLA. (Finnish)

0 references

LE PROJET LINGUISTIQUE ET SCIENTIFIQUE EST BASÉ SUR LES EXPÉRIENCES VÉCUES LORS DE LA MISE EN ŒUVRE DES MODULES DES PROJETS PON DÉJÀ APPROUVÉS ET DANS LA PHASE DE MISE EN ŒUVRE. EN VERTU DES RETOURS REÇUS DES ÉTUDIANTS ET DES TUTEURS LE PRÉSENT PROJET LA POURSUITE NATURELLE DES MODULES DONT IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’APPROFONDIR EN FAIT PROPOSE UNE VERSION AMÉLIORÉE DE CERTAINS SUJETS EN CONFORMITÉ AVEC L’ENSEIGNEMENT CONTINU ET AJOUTE CERTAINS D’ENTRE EUX NÉS DES BESOINS DU STUDENTS.THE MODULE DE LANGUE ANGLAISE EST FONDÉ SULLOPPORTUNITA ÉVÉNEMENT POUR OBTENIR LE CERTIFICAT DE NIVEAU B1 PUISQUE DE NOMBREUX ÉTUDIANTS DE LA PREMIÈRE ÉDITION ONT DEMANDÉ À PARTICIPER AU PROJET MAIS N’ONT PAS ÉTÉ EN MESURE D’Y PARTICIPER POUR DES RAISONS LIÉES AU NOMBRE EXCESSIF DE DEMANDES DE PARTICIPATION LE MODULE SCIENTIFIQUE EST NÉCESSAIRE PARCE QUE LES ÉTUDIANTS ONT MONTRÉ DE L’INTÉRÊT PENDANT LES LEÇONS POUR LA CONNAISSANCE DE LEUR TERRITOIRE NOTAMMENT AVEC DES INITIATIVES DANS LE DOMAINE. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL TEANGA AGUS EOLAÍOCHTA BUNAITHE AR AN TAITHÍ A FUARTHAS LE LINN CHUR I BHFEIDHM MHODÚIL NA DTIONSCADAL PON A CEADAÍODH CHEANA AGUS LE LINN CHÉIM AN CHUR CHUN FEIDHME. DE BHUA AN AISEOLAIS A FUARTHAS Ó NA MIC LÉINN AGUS Ó NA TEAGASCÓIRÍ, MOLANN AN TIONSCADAL REATHA LEANÚINT LEIS NA MODÚIL A MEASTAR GUR GÁ IAD A DHOIMHNIÚ GO DEIMHIN LEAGAN FEABHSAITHE DE ROINNT TOPAICÍ I GCOMHRÉIR LEIS AN TEAGASC LEANÚNACH AGUS CUIREANN SÉ CUID ACU A RUGADH Ó RIACHTANAIS NA STUDENTS.THE TÁ MODÚL BÉARLA BUNAITHE IMEACHT SULLOPPORTUNITA CHUN AN TEASTAS LEIBHÉAL B1 A FHÁIL ÓS RUD É GUR IARR GO LEOR MAC LÉINN SA CHÉAD EAGRÁN PÁIRT A GHLACADH SA TIONSCADAL ACH NACH RAIBH SIAD IN ANN PÁIRT A GHLACADH ANN AR CHÚISEANNA A BHAINEANN LEIS AN LÍON IOMARCACH IARRATAS AR RANNPHÁIRTÍOCHT AN MHODÚIL EOLAÍOCHTA TOISC GO BHFUIL SPÉIS LÉIRITHE AG MIC LÉINN LE LINN NA GCEACHTANNA I DTREO AN EOLAIS AR A GCRÍOCH GO HÁIRITHE LE TIONSCNAIMH SA RÉIMSE. (Irish)

0 references

JEZIČNI I ZNANSTVENI PROJEKT TEMELJI SE NA ISKUSTVIMA TIJEKOM PROVEDBE MODULA PON PROJEKATA KOJI SU VEĆ ODOBRENI I U FAZI PROVEDBE. NA TEMELJU POVRATNIH INFORMACIJA DOBIVENIH OD STUDENATA I MENTORA, OVAJ PROJEKT JE PRIRODNI NASTAVAK MODULA ZA KOJE SE SMATRA DA JE POTREBNO PRODUBITI U STVARI PREDLAŽE UNAPRIJEĐENU VERZIJU NEKIH TEMA U SKLADU S KONTINUIRANOM NASTAVOM I DODAJE NEKE OD NJIH ROĐENE IZ POTREBA STUDENTS.THE ENGLESKOG JEZIKA MODUL JE OSNOVAN SULLOPPORTUNITA DOGAĐAJ ZA DOBIVANJE CERTIFIKATA RAZINE B1 BUDUĆI DA SU MNOGI STUDENTI U PRVOM IZDANJU ZATRAŽILI SUDJELOVANJE U PROJEKTU, ALI NISU BILI U MOGUĆNOSTI SUDJELOVATI U NJEMU IZ RAZLOGA VEZANIH ZA PREKOMJERAN BROJ ZAHTJEVA ZA SUDJELOVANJE NA ZNANSTVENOM MODULU JE POTREBNO JER SU STUDENTI POKAZALI INTERES ZA UČENJE NA SVOM PODRUČJU POSEBNO S INICIJATIVAMA U TOM PODRUČJU. (Croatian)

0 references

A NYELVI ÉS TUDOMÁNYOS PROJEKT A MÁR JÓVÁHAGYOTT PON PROJEKTEK MODULJAINAK VÉGREHAJTÁSA SORÁN ÉS A MEGVALÓSÍTÁS SZAKASZÁBAN SZERZETT TAPASZTALATOKON ALAPUL. A HALLGATÓKTÓL ÉS OKTATÓKTÓL KAPOTT VISSZAJELZÉSEK ALAPJÁN A JELENLEGI PROJEKT TERMÉSZETES FOLYTATÁSA AZOKNAK A MODULOKNAK A TERMÉSZETES FOLYTATÁSA, AMELYEK ELMÉLYÍTÉSÉRE VALÓBAN SZÜKSÉG VAN NÉHÁNY TÉMA TOVÁBBFEJLESZTÉSÉRE A FOLYAMATOS TANÍTÁSNAK MEGFELELŐEN, ÉS HOZZÁAD NÉHÁNYAT, AMELYEK A STUDENTS.THE ANGOL NYELVŰ MODULT ALAPÍTOTTÁK A SULLOPPORTUNITA RENDEZVÉNYEN, HOGY MEGSZEREZZÉK A B1 SZINTŰ TANÚSÍTVÁNYT, MIVEL AZ ELSŐ KIADÁSBAN SOK DIÁK KÉRTE, HOGY RÉSZT VEGYEN A PROJEKTBEN, DE NEM TUDTAK RÉSZT VENNI BENNE A TÚLZOTT SZÁMÚ RÉSZVÉTELI KÉRELEM MIATT, MERT A DIÁKOK ÉRDEKLŐDÉST MUTATTAK A TANÓRÁK SORÁN A TERÜLETÜK ISMERETE FELÉ, KÜLÖNÖSEN A TERÜLETEN LÉVŐ KEZDEMÉNYEZÉSEK. (Hungarian)

0 references

KALBOS IR MOKSLO PROJEKTAS GRINDŽIAMAS PATIRTIMI, ĮGYTA ĮGYVENDINANT JAU PATVIRTINTUS PON PROJEKTŲ MODULIUS IR ĮGYVENDINIMO ETAPU. REMIANTIS ATSILIEPIMAIS, GAUTAIS IŠ STUDENTŲ IR DĖSTYTOJŲ, ŠIS PROJEKTAS NATŪRALIAI TĘSIA MODULIUS, KURIUOS BŪTINA GILINTI, IŠ TIKRŲJŲ SIŪLO PATOBULINTĄ KAI KURIŲ TEMŲ VERSIJĄ, ATITINKANČIĄ NUOLATINĮ MOKYMĄ, IR PRIDEDA KAI KURIUOS IŠ JŲ, GIMUSIŲ IŠ STUDENTS POREIKIŲ.JIS ANGLŲ KALBOS MODULIS YRA ĮKURTAS SULLOPPORTUNITA RENGINYS, SIEKIANT GAUTI B1 LYGIO PAŽYMĖJIMĄ, NES DAUGELIS PIRMOJO LEIDIMO STUDENTŲ PAPRAŠĖ DALYVAUTI PROJEKTE, BET NEGALĖJO JAME DALYVAUTI DĖL PRIEŽASČIŲ, SUSIJUSIŲ SU PER DIDELIU PRAŠYMŲ DALYVAUTI SKAIČIUMI, MOKSLO MODULIS YRA BŪTINAS, NES STUDENTAI PARODĖ SUSIDOMĖJIMĄ SAVO TERITORIJOS ŽINIOMIS, YPAČ SU INICIATYVOMIS ŠIOJE SRITYJE. (Lithuanian)

0 references

VALODAS UN ZINĀTNES PROJEKTA PAMATĀ IR PIEREDZE, KAS GŪTA JAU APSTIPRINĀTO PON PROJEKTU MODUĻU ĪSTENOŠANĀ UN ĪSTENOŠANAS POSMĀ. PAMATOJOTIES UZ ATSAUKSMĒM, KAS SAŅEMTAS NO STUDENTIEM UN PASNIEDZĒJIEM, ŠIS PROJEKTS DABISKĀ TURPINĀJUMS MODUĻIEM, NO KURIEM TIEK UZSKATĪTS PAR NEPIECIEŠAMU PADZIĻINĀT FAKTISKI PIEDĀVĀ UZLABOTU VERSIJU DAŽAS TĒMAS SASKAŅĀ AR NEPĀRTRAUKTU MĀCĪŠANU UN PIEVIENO DAŽUS NO TIEM, KAS DZIMUŠI NO VAJADZĪBĀM STUDENTS.THE ANGĻU VALODAS MODULIS IR DIBINĀTS SULLOPPORTUNITA PASĀKUMS, LAI IEGŪTU SERTIFIKĀTU B1 LĪMEŅA, JO DAUDZI STUDENTI PIRMAJĀ IZDEVUMĀ IR LŪGUŠI PIEDALĪTIES PROJEKTĀ, BET NAV VARĒJUŠI TAJĀ PIEDALĪTIES TĀDU IEMESLU DĒĻ, KAS SAISTĪTI AR PĀRMĒRĪGO PIETEIKUMU DALĪBAI ZINĀTNES MODULIS IR NEPIECIEŠAMS, JO STUDENTI IR IZRĀDĪJUŠI INTERESI MĀCĪBU NODARBĪBĀS PAR SAVAS TERITORIJAS ZINĀŠANĀM, JO ĪPAŠI AR INICIATĪVĀM ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT LINGWISTIKU U XJENTIFIKU HUWA BBAŻAT FUQ L-ESPERJENZI ESPERJENZATI MATUL L-IMPLIMENTAZZJONI TAL-MODULI TAL-PROĠETTI PON DIĠÀ APPROVATI U FIL-FAŻI TA’ IMPLIMENTAZZJONI. BIS-SAĦĦA TAL-FEEDBACK RIĊEVUT MILL-ISTUDENTI U T-TUTURI L-PROĠETT PREŻENTI L-KONTINWAZZJONI NATURALI TAL-MODULI LI TAGĦHOM HUWA MEQJUS NEĊESSARJU LI TIĠI APPROFONDITA FIL-FATT TIPPROPONI VERŻJONI MTEJBA TA ‘XI SUĠĠETTI F’KONFORMITÀ MAT-TAGĦLIM KONTINWU U ŻŻID XI WĦUD MINNHOM IMWIELDA MILL-ĦTIĠIJIET TAL-MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA STUDENTS.THE HIJA MWAQQFA SULLOPPORTUNITA AVVENIMENT BIEX JINKISEB IĊ-ĊERTIFIKAT TAL-LIVELL B1 PERESS LI ĦAFNA STUDENTI FL-EWWEL EDIZZJONI TALBU BIEX JIPPARTEĊIPAW FIL-PROĠETT IŻDA MA SETGĦUX JIEĦDU SEHEM FIH GĦAL RAĠUNIJIET RELATATI MAN-NUMRU EĊĊESSIV TA ‘TALBIET GĦALL-PARTEĊIPAZZJONI FIL-MODULU TAX-XJENZA HUWA MEĦTIEĠ MINĦABBA LI L-ISTUDENTI WREW INTERESS MATUL IL-LEZZJONIJIET LEJN L-GĦARFIEN TAT-TERRITORJU TAGĦHOM SPEĊJALMENT FL-INIZJATTIVI FIL-QASAM. (Maltese)

0 references

HET TAAL- EN WETENSCHAPSPROJECT IS GEBASEERD OP DE ERVARINGEN DIE ZIJN OPGEDAAN BIJ DE IMPLEMENTATIE VAN DE MODULES VAN DE REEDS GOEDGEKEURDE PON-PROJECTEN EN IN DE UITVOERINGSFASE. OP GROND VAN DE FEEDBACK ONTVANGEN VAN DE STUDENTEN EN DOCENTEN HET HUIDIGE PROJECT DE NATUURLIJKE VOORTZETTING VAN DE MODULES WAARVAN HET NOODZAKELIJK WORDT GEACHT OM TE VERDIEPEN IN FEITE STELT EEN VERBETERDE VERSIE VAN SOMMIGE ONDERWERPEN IN OVEREENSTEMMING MET HET VOORTDURENDE ONDERWIJS EN VOEGT EEN AANTAL VAN HEN GEBOREN UIT DE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTS.THE ENGELS TAAL MODULE IS OPGERICHT SULLOPPORTUNITA EVENEMENT OM HET CERTIFICAAT VAN NIVEAU B1 TE VERKRIJGEN, OMDAT VEEL STUDENTEN IN DE EERSTE EDITIE HEBBEN GEVRAAGD OM DEEL TE NEMEN AAN HET PROJECT, MAAR NIET IN STAAT ZIJN GEWEEST OM DEEL TE NEMEN AAN HET BUITENSPORIG AANTAL VERZOEKEN OM DEELNAME VAN DE WETENSCHAP MODULE IS NODIG OMDAT STUDENTEN TIJDENS DE LESSEN HEBBEN GETOOND BELANGSTELLING VOOR DE KENNIS VAN HUN GRONDGEBIED VOORAL MET INITIATIEVEN OP HET GEBIED. (Dutch)

0 references

O PROJETO DE LINGUAGEM E CIÊNCIA BASEIA-SE NAS EXPERIÊNCIAS VIVIDAS DURANTE A IMPLEMENTAÇÃO DOS MÓDULOS DOS PROJETOS PON JÁ APROVADOS E NA FASE DE IMPLEMENTAÇÃO. EM VIRTUDE DO FEEDBACK RECEBIDO DOS ALUNOS E TUTORES O PRESENTE PROJETO A CONTINUAÇÃO NATURAL DOS MÓDULOS DOS QUAIS SE CONSIDERA NECESSÁRIO APROFUNDAR DE FATO PROPÕE UMA VERSÃO APRIMORADA DE ALGUNS TÓPICOS EM CONFORMIDADE COM O ENSINO CONTÍNUO E ACRESCENTA ALGUNS DELES NASCIDOS DAS NECESSIDADES DO STUDENTS.O MÓDULO DE LÍNGUA INGLESA É FUNDADO EVENTO SULLOPPORTUNITA PARA OBTER O CERTIFICADO DE NÍVEL B1 DESDE QUE MUITOS ALUNOS DA PRIMEIRA EDIÇÃO PEDIRAM PARA PARTICIPAR DO PROJETO, MAS NÃO FORAM CAPAZES DE PARTICIPAR DELE POR RAZÕES RELACIONADAS AO NÚMERO EXCESSIVO DE PEDIDOS DE PARTICIPAÇÃO DO MÓDULO DE CIÊNCIA É NECESSÁRIO PORQUE OS ALUNOS TÊM DEMONSTRADO INTERESSE DURANTE AS AULAS PARA O CONHECIMENTO DE SEU TERRITÓRIO, ESPECIALMENTE COM INICIATIVAS NO CAMPO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL LINGVISTIC ȘI ȘTIINȚIFIC SE BAZEAZĂ PE EXPERIENȚA ACUMULATĂ ÎN IMPLEMENTAREA MODULELOR PROIECTELOR PON DEJA APROBATE ȘI ÎN FAZA DE IMPLEMENTARE. ÎN VIRTUTEA FEEDBACK-ULUI PRIMIT DE LA STUDENȚI ȘI TUTORI, PREZENTUL PROIECT CONTINUĂ ÎN MOD NATURAL MODULELE DIN CARE SE CONSIDERĂ NECESAR SĂ SE APROFUNDEZE, PROPUNE, DE FAPT, O VERSIUNE ÎMBUNĂTĂȚITĂ A UNOR SUBIECTE ÎN CONFORMITATE CU PREDAREA CONTINUĂ ȘI ADAUGĂ UNELE DINTRE ELE NĂSCUTE DIN NEVOILE STUDENTILOR.MODULUL DE LIMBĂ ENGLEZĂ ESTE FONDAT SULLOPPORTUNITA EVENIMENT PENTRU A OBȚINE CERTIFICATUL DE NIVEL B1, DEOARECE MULȚI STUDENȚI DIN PRIMA EDIȚIE AU CERUT SĂ PARTICIPE LA PROIECT, DAR NU AU PUTUT PARTICIPA LA ACESTA DIN MOTIVE LEGATE DE NUMĂRUL EXCESIV DE CERERI DE PARTICIPARE LA MODULUL ȘTIINȚIFIC ESTE NECESAR PENTRU CĂ STUDENȚII ȘI-AU MANIFESTAT INTERESUL PE PARCURSUL LECȚIILOR FAȚĂ DE CUNOAȘTEREA TERITORIULUI LOR, ÎN SPECIAL CU INIȚIATIVE ÎN DOMENIU. (Romanian)

0 references

JAZYKOVÝ A VEDECKÝ PROJEKT JE ZALOŽENÝ NA SKÚSENOSTIACH ZÍSKANÝCH POČAS REALIZÁCIE MODULOV UŽ SCHVÁLENÝCH PROJEKTOV PON A VO FÁZE REALIZÁCIE. NA ZÁKLADE SPÄTNEJ VÄZBY OD ŠTUDENTOV A LEKTOROV SÚČASNÝ PROJEKT PRIRODZENE POKRAČUJE V MODULOCH, KTORÝCH PREHĹBENIE SA V SKUTOČNOSTI POVAŽUJE ZA NEVYHNUTNÉ, NAVRHUJE VYLEPŠENÚ VERZIU NIEKTORÝCH TÉM V SÚLADE S KONTINUÁLNOU VÝUČBOU A PRIDÁVA NIEKTORÉ Z NICH, KTORÉ SA NARODILI Z POTRIEB STUDENTS.THE ANGLICKÝ JAZYKOVÝ MODUL JE ZALOŽENÝ NA PODUJATÍ SULLOPPORTUNITA NA ZÍSKANIE CERTIFIKÁTU ÚROVNE B1, PRETOŽE MNOHÍ ŠTUDENTI V PRVOM ROČNÍKU POŽIADALI O ÚČASŤ NA PROJEKTE, ALE NEBOLI SCHOPNÍ SA NA ŇOM ZÚČASTNIŤ Z DÔVODOV SÚVISIACICH S NADMERNÝM POČTOM ŽIADOSTÍ O ÚČASŤ NA VEDECKOM MODULE, PRETOŽE ŠTUDENTI PREJAVILI ZÁUJEM O POZNANIE SVOJHO ÚZEMIA, NAJMÄ S INICIATÍVAMI V DANEJ OBLASTI. (Slovak)

0 references

JEZIKOVNI IN ZNANSTVENI PROJEKT TEMELJI NA IZKUŠNJAH, PRIDOBLJENIH MED IZVAJANJEM MODULOV ŽE ODOBRENIH PROJEKTOV PON IN V FAZI IZVAJANJA. NA PODLAGI POVRATNIH INFORMACIJ, PREJETIH OD ŠTUDENTOV IN MENTORJEV, JE NARAVNO NADALJEVANJE MODULOV, ZA KATERE SE ŠTEJE, DA JIH JE TREBA POGLOBITI, DEJANSKO PREDLAGA IZBOLJŠANO RAZLIČICO NEKATERIH TEM V SKLADU S STALNIM POUČEVANJEM IN DODAJA NEKATERE OD NJIH, ROJENIH IZ POTREB MODULA STUDENTS.THE ANGLEŠKI JEZIKOVNI MODUL JE USTANOVLJEN SULLOPPORTUNITA DOGODEK ZA PRIDOBITEV CERTIFIKATA STOPNJE B1, SAJ SO MNOGI ŠTUDENTI V PRVI IZDAJI ZAPROSILI ZA SODELOVANJE V PROJEKTU, VENDAR NISO MOGLI SODELOVATI V PROJEKTU IZ RAZLOGOV, POVEZANIH S PREVELIKIM ŠTEVILOM PRIJAV ZA SODELOVANJE, KER SO ŠTUDENTJE V ČASU POUKA POKAZALI ZANIMANJE ZA POZNAVANJE SVOJEGA TERITORIJA PREDVSEM S POBUDAMI NA TERENU. (Slovenian)

0 references

SPRÅK- OCH VETENSKAPSPROJEKTET BYGGER PÅ ERFARENHETER FRÅN GENOMFÖRANDET AV DE MODULER I PON-PROJEKTEN SOM REDAN GODKÄNTS OCH I GENOMFÖRANDEFASEN. PÅ GRUND AV ÅTERKOPPLINGEN FRÅN STUDENTER OCH HANDLEDARE DET AKTUELLA PROJEKTET DEN NATURLIGA FORTSÄTTNING AV DE MODULER SOM DET ANSES NÖDVÄNDIGT ATT FÖRDJUPA I SJÄLVA VERKET FÖRESLÅR EN FÖRBÄTTRAD VERSION AV VISSA ÄMNEN I ÖVERENSSTÄMMELSE MED DEN KONTINUERLIGA UNDERVISNINGEN OCH LÄGGER TILL NÅGRA AV DEM FÖDDA FRÅN BEHOVEN I STUDENTS.THE ENGELSKA MODULEN ÄR GRUNDAD SULLOPPORTUNITA HÄNDELSE FÖR ATT FÅ CERTIFIKATET PÅ NIVÅ B1 EFTERSOM MÅNGA STUDENTER I DEN FÖRSTA UPPLAGAN HAR BETT ATT DELTA I PROJEKTET MEN INTE HAR KUNNAT DELTA I DET AV SKÄL RELATERADE TILL DET ALLTFÖR STORA ANTALET BEGÄRANDEN OM DELTAGANDE MODULEN ÄR NÖDVÄNDIG EFTERSOM STUDENTER HAR VISAT INTRESSE UNDER LEKTIONERNA FÖR KUNSKAP OM DERAS TERRITORIUM, SÄRSKILT MED INITIATIV INOM OMRÅDET. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

Acquaviva delle Fonti

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ACQUAVIVA DELLE FONTI