CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY (Q4802215)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4802215 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CITIZENSHIP AND DIGITAL CREATIVITY |
Project Q4802215 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 November 2018
0 references
5 March 2020
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - PROF. MICHELE DELL'AQUILA
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLA NECESSITA DI PROMUOVERE1 PERCORSI DI CITTADINANZA DIGITALE AL FINE DI FARE ACQUISIRE NEI GIOVANI LA CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE E UTILIZZO CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DEI SOCIAL MEDIA ANCHE PER IL CONTRASTO ALLUTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI ALLA DIFFUSIONE DEL CYBERBULLISMO ALLE DISCRIMINAZIONI2 PERCORSI DI PENSIERO COMPUTAZIONALE E CREATIVITA DIGITALE PER I AVVICINARE DOCENTI E STUDENTI AI PRINCIPI DELLA PROGRAMMAZIONE DELLA MECCANICA E DELLA ROBOTICA CON UN APPROCCIO PRATICO E INTERATTIVO CHE SI SVILUPPA IN PROGETTI ED ESPERIMENTI DA AFFRONTARE IN GRUPPO. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ РОДИ ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПЪТИЩА ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО PROMUOVERE1 С ЦЕЛ МЛАДИТЕ ХОРА ДА ПРИДОБИЯТ ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА СОЦИАЛНИТЕ И ПРАВНИТЕ НОРМИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПРАВАТА НА МРЕЖАТА И СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕДИИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ МЕДИИ И ЗА БОРБАТА СРЕЩУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАСИЛСТВЕНИ ЕЗИЦИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КИБЕРТОРМОЗА ПО ПЪТИЩАТА НА ИЗЧИСЛИТЕЛНАТА И ДИГИТАЛНАТА КРЕАТИВНОСТ DISCRIMINAZIONI2, КОИТО ДА ДОБЛИЖАТ УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДО ПРИНЦИПИТЕ НА ПРОГРАМИРАНЕТО НА МЕХАНИКАТА И РОБОТИКАТА С ПРАКТИЧЕН И ИНТЕРАКТИВЕН ПОДХОД, КОЙТО СЕ РАЗВИВА В ПРОЕКТИ И ЕКСПЕРИМЕНТИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ РАЗГЛЕДАНИ В ГРУПИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY PROMUOVERE1 DIGITÁLNÍCH CEST K OBČANSTVÍ, ABY MLADÍ LIDÉ ZÍSKALI POVĚDOMÍ O SOCIÁLNÍCH A PRÁVNÍCH NORMÁCH, POKUD JDE O PRÁVA SÍTĚ A VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ MÉDIÍ A SOCIÁLNÍCH MÉDIÍ, TAKÉ PRO BOJ PROTI POUŽÍVÁNÍ NÁSILNÝCH JAZYKŮ K ŠÍŘENÍ KYBERŠIKANY NA CESTY VÝPOČETNÍ A DIGITÁLNÍ KREATIVITY DISCRIMINAZIONI2, S CÍLEM PŘIBLÍŽIT UČITELE A STUDENTY ZÁSADÁM PROGRAMOVÁNÍ MECHANIKY A ROBOTIKY S PRAKTICKÝM A INTERAKTIVNÍM PŘÍSTUPEM, KTERÝ SE ROZVÍJÍ V PROJEKTECH A EXPERIMENTECH, KTERÉ JE TŘEBA ŘEŠIT VE SKUPINÁCH. (Czech)
0 references
PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA BEHOVET FOR AT PROMUOVERE1 DIGITALE MEDBORGERSKAB STIER FOR AT GØRE UNGE MENNESKER ERHVERVE BEVIDSTHED OM SOCIALE OG JURIDISKE NORMER I FORM AF RETTIGHEDER I NETVÆRKET OG BEVIDST BRUG AF MEDIER OG SOCIALE MEDIER OGSÅ FOR KAMPEN MOD BRUGEN AF VOLDELIGE SPROG TIL SPREDNING AF CYBERMOBNING TIL DISCRIMINAZIONI2 STIER AF COMPUTER OG DIGITAL KREATIVITET TÆNKT AT BRINGE LÆRERE OG STUDERENDE TÆTTERE PÅ PRINCIPPERNE FOR PROGRAMMERING AF MEKANIK OG ROBOTTEKNOLOGI MED EN PRAKTISK OG INTERAKTIV TILGANG, DER UDVIKLER SIG I PROJEKTER OG EKSPERIMENTER, DER SKAL BEHANDLES I GRUPPER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT VON PROMUOVERE1 DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSPFADEN, UM JUNGE MENSCHEN FÜR SOZIALE UND RECHTLICHE NORMEN IN BEZUG AUF DIE RECHTE DES NETZWERKS UND DIE BEWUSSTE NUTZUNG VON MEDIEN UND SOZIALEN MEDIEN ZU SENSIBILISIEREN, AUCH FÜR DEN KAMPF GEGEN DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN ZUR VERBREITUNG VON CYBERMOBBING AUF DISCRIMINAZIONI2 WEGE DER COMPUTER- UND DIGITALEN KREATIVITÄT, UM LEHRER UND SCHÜLER DEN PRINZIPIEN DER PROGRAMMIERUNG VON MECHANIK UND ROBOTIK MIT EINEM PRAKTISCHEN UND INTERAKTIVEN ANSATZ NÄHER ZU BRINGEN, DER SICH IN PROJEKTEN UND EXPERIMENTEN ENTWICKELT, DIE IN GRUPPEN ANGEGANGEN WERDEN SOLLEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ PROMUOVERE1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΟΙ ΝΈΟΙ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΔΙΚΤΎΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΒΊΑΙΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ CYBERBULLYING ΣΕ ΜΟΝΟΠΆΤΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ DISCRIMINAZIONI2 ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΜΕ ΜΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΈΡΓΑ ΚΑΙ ΠΕΙΡΆΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΟΜΆΔΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO PROMUOVERE1 DIGITAL CITIZENSHIP PATHS IN ORDER TO MAKE YOUNG PEOPLE ACQUIRE AWARENESS OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF RIGHTS OF THE NETWORK AND CONSCIOUS USE OF MEDIA AND SOCIAL MEDIA ALSO FOR THE FIGHT AGAINST THE USE OF VIOLENT LANGUAGES TO THE SPREAD OF CYBERBULLYING TO DISCRIMINAZIONI2 PATHS OF COMPUTATIONAL AND DIGITAL CREATIVITY THOUGHT TO BRING TEACHERS AND STUDENTS CLOSER TO THE PRINCIPLES OF PROGRAMMING OF MECHANICS AND ROBOTICS WITH A PRACTICAL AND INTERACTIVE APPROACH THAT DEVELOPS IN PROJECTS AND EXPERIMENTS TO BE ADDRESSED IN GROUPS. (English)
0.1207540445665757
0 references
EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE PROMUOVERE1 VÍAS DE CIUDADANÍA DIGITAL CON EL FIN DE HACER QUE LOS JÓVENES ADQUIERAN CONCIENCIA DE LAS NORMAS SOCIALES Y LEGALES EN TÉRMINOS DE DERECHOS DE LA RED Y USO CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES TAMBIÉN PARA LA LUCHA CONTRA EL USO DE LENGUAJES VIOLENTOS A LA DIFUSIÓN DEL CIBERACOSO A LOS CAMINOS DISCRIMINAZIONI2 DE CREATIVIDAD COMPUTACIONAL Y DIGITAL PENSADOS PARA ACERCAR A PROFESORES Y ESTUDIANTES A LOS PRINCIPIOS DE PROGRAMACIÓN DE LA MECÁNICA Y LA ROBÓTICA CON UN ENFOQUE PRÁCTICO E INTERACTIVO QUE SE DESARROLLA EN PROYECTOS Y EXPERIMENTOS A ABORDAR EN GRUPOS. (Spanish)
0 references
PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST PROMUOVERE1 DIGITAALSE KODAKONDSUSE TEELE, ET PANNA NOORED OMANDAMA TEADLIKKUST SOTSIAALSETEST JA ÕIGUSLIKEST NORMIDEST VÕRGUSTIKU ÕIGUSTE NING MEEDIA JA SOTSIAALMEEDIA TEADLIKU KASUTAMISE OSAS KA VÕITLUSES VÄGIVALDSETE KEELTE KASUTAMISE VASTU KÜBERKIUSAMISE LEVIKULE DISCRIMINAZIONI2 RADADELE ARVUTUSLIKU JA DIGITAALSE LOOVUSE MÕTTES, ET TUUA ÕPETAJAD JA ÕPILASED LÄHEMALE MEHAANIKA JA ROBOOTIKA PROGRAMMEERIMISE PÕHIMÕTETELE PRAKTILISE JA INTERAKTIIVSE LÄHENEMISVIISIGA, MIS ARENEB RÜHMADES KÄSITLETAVATES PROJEKTIDES JA EKSPERIMENTIDES. (Estonian)
0 references
HANKE SYNTYI TARPEESTA PROMUOVERE1 DIGITAALISEN KANSALAISUUDEN POLKUJA, JOTTA NUORET SAISIVAT TIETOA SOSIAALISISTA JA OIKEUDELLISISTA NORMEISTA, JOTKA KOSKEVAT VERKON OIKEUKSIA SEKÄ MEDIAN JA SOSIAALISEN MEDIAN TIETOISTA KÄYTTÖÄ MYÖS TORJUTTAESSA VÄKIVALTAISTEN KIELTEN KÄYTTÖÄ VERKKOKIUSAAMISEN LEVITTÄMISEKSI DISCRIMINAZIONI2-POLUILLE LASKENNALLISEN JA DIGITAALISEN LUOVUUDEN AJATTELUUN TUODEN OPETTAJAT JA OPISKELIJAT LÄHEMMÄKSI MEKANIIKAN JA ROBOTIIKAN OHJELMOINNIN PERIAATTEITA KÄYTÄNNÖN JA INTERAKTIIVISELLA LÄHESTYMISTAVALLA, JOKA KEHITTYY RYHMISSÄ KÄSITELTÄVISSÄ PROJEKTEISSA JA KOKEISSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE PROMUOVERE1 VOIES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE AFIN DE SENSIBILISER LES JEUNES AUX NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN TERMES DE DROITS DU RÉSEAU ET D’UTILISATION CONSCIENTE DES MÉDIAS ET DES MÉDIAS SOCIAUX ÉGALEMENT POUR LA LUTTE CONTRE L’UTILISATION DES LANGAGES VIOLENTS À LA DIFFUSION DE LA CYBERINTIMIDATION VERS DISCRIMINAZIONI2 VOIES DE CRÉATIVITÉ INFORMATIQUE ET NUMÉRIQUE PENSÉE POUR RAPPROCHER LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS DES PRINCIPES DE PROGRAMMATION DE LA MÉCANIQUE ET DE LA ROBOTIQUE AVEC UNE APPROCHE PRATIQUE ET INTERACTIVE QUI SE DÉVELOPPE DANS DES PROJETS ET DES EXPÉRIENCES À ABORDER EN GROUPE. (French)
0 references
RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE COSÁIN SAORÁNACHTA DIGITÍ PROMUOVERE1 IONAS GO BHFAIGHIDH DAOINE ÓGA FEASACHT AR NOIRM SHÓISIALTA AGUS DHLÍTHIÚLA Ó THAOBH CHEARTA AN LÍONRA AGUS ÚSÁID CHOMHFHIOSACH NA MEÁN AGUS NA MEÁN SÓISIALTA CHUN DUL I NGLEIC LE HÚSÁID TEANGACHA FORÉIGNEACHA CHUN CIBEARBHULAÍOCHT A SCAIPEADH CHUIG BEALAÍ DISCRIMIMINAZIONI2 MAIDIR LE CRUTHAITHEACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS DHIGITEACH CHUN MÚINTEOIRÍ AGUS MIC LÉINN A THABHAIRT NÍOS GAIRE DO PHRIONSABAIL CHLÁRSCEIDEALÚ NA MEICNIC AGUS NA RÓBATAICE LE CUR CHUIGE PRAITICIÚIL AGUS IDIRGHNÍOMHACH A FHORBRAÍONN I DTIONSCADAIL AGUS I DTURGNAIMH A DTABHARFAR AGHAIDH ORTHU I NGRÚPAÍ. (Irish)
0 references
PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE PROMUOVERE1 DIGITALNIH GRAĐANSKIH PUTOVA KAKO BI MLADI LJUDI STEKLI SVIJEST O DRUŠTVENIM I PRAVNIM NORMAMA U SMISLU PRAVA MREŽE I SVJESNOG KORIŠTENJA MEDIJA I DRUŠTVENIH MEDIJA I ZA BORBU PROTIV KORIŠTENJA NASILNIH JEZIKA ZA ŠIRENJE CYBERBULLYINGA NA DISCRIMINAZIONI2 PUTEVE RAČUNALNE I DIGITALNE KREATIVNOSTI MISLI KAKO BI SE NASTAVNICI I STUDENTI PRIBLIŽILI NAČELIMA PROGRAMIRANJA MEHANIKE I ROBOTIKE S PRAKTIČNIM I INTERAKTIVNIM PRISTUPOM KOJI SE RAZVIJA U PROJEKTIMA I EKSPERIMENTIMA KOJI ĆE SE RJEŠAVATI U GRUPAMA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT A PROMUOVERE1 DIGITÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁGI PÁLYÁK SZÜKSÉGESSÉGÉBŐL SZÜLETETT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A FIATALOK MEGISMERJÉK A HÁLÓZAT JOGAIRA VONATKOZÓ TÁRSADALMI ÉS JOGI NORMÁKAT, VALAMINT A MÉDIA ÉS A KÖZÖSSÉGI MÉDIA TUDATOS HASZNÁLATÁT, VALAMINT AZ ERŐSZAKOS NYELVEK HASZNÁLATA ELLENI KÜZDELMET AZ INTERNETES ZAKLATÁS TERJEDÉSE ÉRDEKÉBEN A DISCRIMINAZIONI2 SZÁMÍTÓGÉPES ÉS DIGITÁLIS KREATIVITÁS ÚTJÁN, AMELY KÖZELEBB HOZZA A TANÁROKAT ÉS A DIÁKOKAT A MECHANIKA ÉS A ROBOTIKA PROGRAMOZÁSÁNAK ELVEIHEZ EGY GYAKORLATI ÉS INTERAKTÍV MEGKÖZELÍTÉSSEL, AMELY A CSOPORTOKBAN TÁRGYALANDÓ PROJEKTEKBEN ÉS KÍSÉRLETEKBEN FEJLŐDIK. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS PROMUOVERE1 SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO KELIUS, KAD JAUNIMAS BŪTŲ SUPAŽINDINTAS SU SOCIALINĖMIS IR TEISINĖMIS NORMOMIS, SUSIJUSIOMIS SU TINKLO TEISĖMIS IR SĄMONINGU ŽINIASKLAIDOS IR SOCIALINĖS ŽINIASKLAIDOS NAUDOJIMU, TAIP PAT KOVOJANT SU SMURTINIŲ KALBŲ VARTOJIMU KIBERNETINIŲ PATYČIŲ SKLEIDIMUI Į DISCRIMINAZIONI2 KOMPIUTERINIO IR SKAITMENINIO KŪRYBIŠKUMO KELIUS, KURIE, KAIP MANOMA, PRIARTINA MOKYTOJUS IR MOKINIUS PRIE MECHANIKOS IR ROBOTIKOS PROGRAMAVIMO PRINCIPŲ, TAIKANT PRAKTINĮ IR INTERAKTYVŲ POŽIŪRĮ, KURIS PLĖTOJAMAS PROJEKTUOSE IR EKSPERIMENTUOSE, KURIUOS REIKIA NAGRINĖTI GRUPĖSE. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS TAPIS NO NEPIECIEŠAMĪBAS PROMUOVERE1 DIGITĀLĀ PILSONISKUMA CEĻUS, LAI JAUNIEŠI GŪTU IZPRATNI PAR SOCIĀLAJĀM UN JURIDISKAJĀM NORMĀM TĪKLA TIESĪBU ZIŅĀ UN APZINĀTI IZMANTOTU PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS UN SOCIĀLOS PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS, KĀ ARĪ LAI CĪNĪTOS PRET VARDARBĪGU VALODU IZMANTOŠANU KIBERIEBIEDĒŠANAS IZPLATĪŠANĀ UZ DISCRIMINAZIONI2 SKAITĻOŠANAS UN DIGITĀLĀS JAUNRADES CEĻIEM, KAS DOMĀTI, LAI SKOLOTĀJUS UN STUDENTUS TUVINĀTU MEHĀNIKAS UN ROBOTIKAS PROGRAMMĒŠANAS PRINCIPIEM AR PRAKTISKU UN INTERAKTĪVU PIEEJU, KAS ATTĪSTĀS PROJEKTOS UN EKSPERIMENTOS, KURIEM JĀPIEVĒRŠAS GRUPĀS. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA TA’ MOGĦDIJIET TA’ ĊITTADINANZA DIĠITALI PROMUOVERE1 SABIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ ISIRU KONXJI TAN-NORMI SOĊJALI U LEGALI F’TERMINI TA’ DRITTIJIET TAN-NETWERK U L-UŻU KONXJU TAL-MIDJA U L-MIDJA SOĊJALI WKOLL GĦALL-ĠLIEDA KONTRA L-UŻU TA’ LINGWI VJOLENTI GĦAT-TIXRID TAL-BULLYING ĊIBERNETIKU FIT-TOROQ DISCRIMINAZIONI2 TA’ KREATTIVITÀ KOMPUTAZZJONALI U DIĠITALI MAĦSUBA LI JQARRBU LILL-GĦALLIEMA U L-ISTUDENTI LEJN IL-PRINĊIPJI TAL-IPPROGRAMMAR TAL-MEKKANIKA U R-ROBOTIKA B’APPROĊĊ PRATTIKU U INTERATTIV LI JIŻVILUPPA FI PROĠETTI U ESPERIMENTI LI GĦANDHOM JIĠU INDIRIZZATI FI GRUPPI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK VAN PROMUOVERE1 DIGITALE BURGERSCHAPSTRAJECTEN OM JONGEREN BEWUST TE MAKEN VAN SOCIALE EN WETTELIJKE NORMEN IN TERMEN VAN RECHTEN VAN HET NETWERK EN BEWUST GEBRUIK VAN MEDIA EN SOCIALE MEDIA, OOK VOOR DE STRIJD TEGEN HET GEBRUIK VAN GEWELDDADIGE TALEN OM CYBERPESTEN TE VERSPREIDEN NAAR DISCRIMINAZIONI2 PADEN VAN COMPUTATIONELE EN DIGITALE CREATIVITEIT, WAARVAN GEDACHT WORDT DAT LERAREN EN STUDENTEN DICHTER BIJ DE PRINCIPES VAN PROGRAMMERING VAN MECHANICA EN ROBOTICA KOMEN MET EEN PRAKTISCHE EN INTERACTIEVE AANPAK DIE ZICH ONTWIKKELT IN PROJECTEN EN EXPERIMENTEN DIE IN GROEPEN MOETEN WORDEN AANGEPAKT. (Dutch)
0 references
O PROJETO nasceu da necessidade de promover1 os canais de cidadania digital, a fim de sensibilizar os jovens para os direitos da rede e da utilização consciente dos meios de comunicação social e dos meios de comunicação social, bem como para a luta contra a utilização de línguas violentas por parte dos estudantes, com vista a discriminar os ritmos de criatividade informática e digital e a aproximar os professores e os estudantes dos princípios da programação de técnicas e robóticas, com uma abordagem prática e interativa que aprofunde os projetos e as experiências em matéria de cultura. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A PROMUOVERE1 CĂI DE CETĂȚENIE DIGITALĂ PENTRU A-I FACE PE TINERI SĂ DEVINĂ CONȘTIENȚI DE NORMELE SOCIALE ȘI JURIDICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DREPTURILE REȚELEI ȘI UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A MASS-MEDIEI ȘI A PLATFORMELOR DE COMUNICARE SOCIALĂ, DE ASEMENEA, PENTRU LUPTA ÎMPOTRIVA UTILIZĂRII LIMBILOR VIOLENTE PENTRU RĂSPÂNDIREA HĂRȚUIRII CIBERNETICE ÎN DIRECȚIILE DISCRIMINAZIONI2 ALE CREATIVITĂȚII COMPUTAȚIONALE ȘI DIGITALE GÂNDITE SĂ ADUCĂ PROFESORII ȘI ELEVII MAI APROAPE DE PRINCIPIILE PROGRAMĂRII MECANICII ȘI ROBOTICII CU O ABORDARE PRACTICĂ ȘI INTERACTIVĂ CARE SE DEZVOLTĂ ÎN PROIECTE ȘI EXPERIMENTE CARE URMEAZĂ SĂ FIE ABORDATE ÎN GRUPURI. (Romanian)
0 references
PROJEKT VZNIKOL Z POTREBY PROMUOVERE1 CIEST DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA, ABY MLADÍ ĽUDIA ZÍSKALI POVEDOMIE O SOCIÁLNYCH A PRÁVNYCH NORMÁCH Z HĽADISKA PRÁV SIETE A VEDOMÉHO VYUŽÍVANIA MÉDIÍ A SOCIÁLNYCH MÉDIÍ AJ PRE BOJ PROTI POUŽÍVANIU NÁSILNÝCH JAZYKOV NA ŠÍRENIE KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA NA CESTY VÝPOČTOVEJ A DIGITÁLNEJ KREATIVITY DISCRIMINAZIONI2 S CIEĽOM PRIBLÍŽIŤ UČITEĽOV A ŠTUDENTOV K PRINCÍPOM PROGRAMOVANIA MECHANIKY A ROBOTIKY S PRAKTICKÝM A INTERAKTÍVNYM PRÍSTUPOM, KTORÝ SA ROZVÍJA V PROJEKTOCH A EXPERIMENTOCH, KTORÉ SA MAJÚ RIEŠIŤ V SKUPINÁCH. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE PO DIGITALNI DRŽAVLJANSKI POTI PROMUOVERE1, DA BI SE MLADI SEZNANILI Z DRUŽBENIMI IN PRAVNIMI NORMAMI V SMISLU PRAVIC MREŽE IN ZAVESTNE UPORABE MEDIJEV IN DRUŽBENIH MEDIJEV TUDI ZA BOJ PROTI UPORABI NASILNIH JEZIKOV ZA ŠIRJENJE SPLETNEGA USTRAHOVANJA NA POTI RAČUNALNIŠKE IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI DISCRIMINAZIONI2, DA BI UČITELJE IN ŠTUDENTE PRIBLIŽALI NAČELOM PROGRAMIRANJA MEHANIKE IN ROBOTIKE S PRAKTIČNIM IN INTERAKTIVNIM PRISTOPOM, KI SE RAZVIJA V PROJEKTIH IN POSKUSIH, KI JIH JE TREBA OBRAVNAVATI V SKUPINAH. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV PROMUOVERE1 DIGITALA MEDBORGARSKAPSVÄGAR FÖR ATT GÖRA UNGA MÄNNISKOR MEDVETNA OM SOCIALA OCH JURIDISKA NORMER NÄR DET GÄLLER NÄTVERKSRÄTTIGHETER OCH MEDVETEN ANVÄNDNING AV MEDIER OCH SOCIALA MEDIER OCKSÅ FÖR ATT BEKÄMPA ANVÄNDNINGEN AV VÅLDSAMMA SPRÅK FÖR SPRIDNING AV CYBERMOBBNING TILL DISCRIMINAZIONI2 VÄGAR AV BERÄKNINGS- OCH DIGITAL KREATIVITET, TÄNKT ATT FÖRA LÄRARE OCH STUDENTER NÄRMARE PRINCIPERNA FÖR PROGRAMMERING AV MEKANIK OCH ROBOTTEKNIK MED ETT PRAKTISKT OCH INTERAKTIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM UTVECKLAS I PROJEKT OCH EXPERIMENT SOM SKA BEHANDLAS I GRUPPER. (Swedish)
0 references
SAN FERDINANDO DI PUG
0 references
10 April 2023
0 references