DIGITAL CITIZENSHIP TRAINING COURSES (Q4802208)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4802208 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL CITIZENSHIP TRAINING COURSES
Project Q4802208 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    20 December 2018
    0 references
    21 July 2021
    0 references
    ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI SOCIALI - IPSSS -MORVILLO FALCONE-BR
    0 references
    0 references
    0 references

    40°38'9.31"N, 17°41'18.38"E
    0 references
    LA PROPOSTA FORMATIVA ARTICOLATA SU 4 MODULI CON DIVERSE COMPETENZE RIPORTATE QUI DI SEGUITO. I PRIMI 3 PERCORSI FORMATIVI ECDL SONO CONFORMI ALLO STANDARD EUROPEO.MODULO 1 ALFABETIZZAZIONE DIGITALE.SI VUOLE ATTIVARE UN PERCORSO DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE NELLO SPECIFICO DEI PROGETTI DI ALFABETIZZAZIONE DIGITALE CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLIT SECURITY E AL CYBERBULLISMO MODULO 2 DIRITTI E RESPONSABILITA IN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA DELLE NORME SOCIALI E GIURIDICHE IN TERMINI DI DIRITTI DELLA RETE EDUCAZIONE ALLUSO POSITIVO E CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE ANCHE PER IL CONTRASTO ALL UTILIZZO DI LINGUAGGI VIOLENTI ALLA DIFFUSIONE DEL CYBERBULLISMO ALLE DISCRIMINAZIONI MODULO 3 LETTURA SCRITTURA E PRODUZIONE IN AMBIENTI DIGITALI.EDUCAZIONE ALLA VALUTAZIONE DELLA QUALITA E DELLA INTEGRITA DELLE INFORMAZIONI ALLA LETTURA SCRITTURA E COLLABORAZIONE IN AMBIENTI DIGITALI ALLA COMPRENSIONE E USO DEI DATI E INTRODUZIONE ALLOPEN GOVERNMENT AL MONITORAGGIO (Italian)
    0 references
    ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ Е СТРУКТУРИРАНО НА 4 МОДУЛА С РАЗЛИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО-ДОЛУ. ПЪРВИТЕ 3 ECDL КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ОТГОВАРЯТ НА ЕВРОПЕЙСКАТА STANDARD.MODULO 1 ЦИФРОВА LITERACY.SI ИСКА ДА АКТИВИРА ПЪТЯ НА ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ ДИСЦИПЛИНАРНИ ОБЛАСТИ, СПЕЦИАЛНО ЗА ПРОЕКТИ ЗА ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ, СЪС СПЕЦИАЛНО ВНИМАНИЕ КЪМ ALLIT СИГУРНОСТ И КИБЕРТОРМОЗ МОДУЛ 2 ПРАВА И ОТГОВОРНОСТ В INTERNET.CONSAPEVOLEZA НА СОЦИАЛНИ И ПРАВНИ НОРМИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МРЕЖОВИ ПРАВА ОБРАЗОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛНО И ЗАПОЗНАТО С МЕДИИТЕ И МРЕЖАТА СЪЩО ТАКА ЗА БОРБАТА СРЕЩУ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НАСИЛСТВЕНИ ЕЗИЦИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА КИБЕРТОРМОЗА КЪМ ДИСКРИМИНАЦИЯ МОДУЛ 3 ЧЕТЕНЕ ПИСАНЕ И ПРОИЗВОДСТВО В DIGITALI ENVIRONMENTS. ОБРАЗОВАНИЕ ЗА ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО И ЦЕЛОСТТА НА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ ПИСАНЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО В ЦИФРОВА СРЕДА ЗА РАЗБИРАНЕ И ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДАННИ И ВЪВЕЖДАНЕ НА ВСИЧКИОТВОРЕНО УПРАВЛЕНИЕ ЗА МОНИТОРИНГ (Bulgarian)
    0 references
    NÁVRH NA ODBORNOU PŘÍPRAVU JE STRUKTUROVÁN NA 4 MODULY S RŮZNÝMI KOMPETENCEMI NÍŽE. PRVNÍ 3 KURZY ECDL JSOU V SOULADU S EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI CHCE AKTIVOVAT CESTU INTEGRACE A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ, KONKRÉTNĚ PRO PROJEKTY DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI, SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA ALLIT BEZPEČNOST A KYBERŠIKANU MODULU 2 PRÁVA A ODPOVĚDNOST V INTERNET.CONSAPEVOLEZZA SOCIÁLNÍCH A PRÁVNÍCH NOREM, POKUD JDE O SÍŤOVÁ PRÁVA VZDĚLÁVÁNÍ POZITIVNÍ A POVĚDOMÍ O MÉDIÍCH A SÍTI TAKÉ PRO BOJ PROTI POUŽÍVÁNÍ NÁSILNÝCH JAZYKŮ K ŠÍŘENÍ KYBERŠIKANY K DISKRIMINACI MODUL 3 ČTENÍ PSANÍ A VÝROBA V DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION K HODNOCENÍ KVALITY A INTEGRITY INFORMACÍ KE ČTENÍ PSANÍ A SPOLUPRÁCE V DIGITÁLNÍM PROSTŘEDÍ K POCHOPENÍ A POUŽÍVÁNÍ DAT A ZAVEDENÍ ALLOPEN VLÁDY K MONITOROVÁNÍ (Czech)
    0 references
    UDDANNELSESFORSLAGET ER STRUKTURERET PÅ 4 MODULER MED FORSKELLIGE KOMPETENCER NEDENFOR. DE FØRSTE 3 ECDL KURSER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN EUROPÆISKE STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI ØNSKER AT AKTIVERE EN VEJ TIL INTEGRATION OG FORBEDRING AF DE GRUNDLÆGGENDE DISCIPLINÆRE OMRÅDER SPECIFIKT FOR DIGITALE LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER PROJEKTER MED SÆRLIG VÆGT PÅ ALLIT SIKKERHED OG CYBERMOBNING MODUL 2 RETTIGHEDER OG ANSVAR I INTERNET.CONSAPEVOLEZZA AF SOCIALE OG JURIDISKE NORMER MED HENSYN TIL NETVÆRKSRETTIGHEDER UDDANNELSE POSITIVE OG BEVIDSTE OM MEDIERNE OG NETVÆRKET OGSÅ TIL BEKÆMPELSE AF BRUGEN AF VOLDELIGE SPROG TIL SPREDNING AF CYBERBULLYING TIL DISKRIMINATION MODUL 3 LÆSESKRIVNING OG NETVÆRK PRODUKTION I DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION TIL EVALUERING AF KVALITETEN OG INTEGRITETEN AF OPLYSNINGER TIL LÆSNING AF SKRIVNING OG SAMARBEJDE I DIGITALE MILJØER TIL FORSTÅELSE OG BRUG AF DATA OG INDFØRELSE AF ALÅBEN REGERING TIL OVERVÅGNING (Danish)
    0 references
    DER AUSBILDUNGSVORSCHLAG GLIEDERT SICH AUF VIER MODULE MIT UNTERSCHIEDLICHEN KOMPETENZEN IM FOLGENDEN. DIE ERSTEN 3 ECDL-SCHULUNGEN ENTSPRECHEN DEM EUROPÄISCHEN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI WILL EINEN WEG DER INTEGRATION UND WEITERENTWICKLUNG DER GRUNDLEGENDEN DISZIPLINARBEREICHE SPEZIELL FÜR DIGITALE ALPHABETISIERUNGSPROJEKTE MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF ALLIT SICHERHEIT UND CYBERMOBBING MODUL 2 RECHTE UND VERANTWORTUNG IN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA VON SOZIALEN UND RECHTLICHEN NORMEN IN BEZUG AUF NETZWERKRECHTE BILDUNG POSITIV UND BEWUSST DER MEDIEN UND DES NETZWERKS AUCH FÜR DEN KAMPF GEGEN DEN EINSATZ GEWALTTÄTIGER SPRACHEN ZUR VERBREITUNG VON CYBERMOBBING ZU DISKRIMINIERUNG MODUL 3 LESEN SCHREIBEN UND PRODUKTION IN DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION ZUR BEWERTUNG DER QUALITÄT UND INTEGRITÄT VON INFORMATIONEN ZUM LESEN DES SCHREIBENS UND DER ZUSAMMENARBEIT IN DIGITALEN UMGEBUNGEN, UM DATEN ZU VERSTEHEN UND ZU NUTZEN, UND EINFÜHRUNG EINER ALLOFFENEN REGIERUNG ZUR ÜBERWACHUNG (German)
    0 references
    Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΔΙΑΡΘΡΏΝΕΤΑΙ ΣΕ 4 ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΑΡΑΚΆΤΩ. ΤΑ ΠΡΏΤΑ 3 ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ECDL ΣΥΜΜΟΡΦΏΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΤΟΜΈΩΝ ΕΙΔΙΚΆ ΓΙΑ ΤΑ ΈΡΓΑ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ALLIT ΑΣΦΆΛΕΙΑΣ ΚΑΙ CYBERBULLYING 2 ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΥΘΎΝΗ ΣΤΟ INTERNET.CONSAPEVOLEZA ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΘΕΤΙΚΉ ΚΑΙ ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΒΊΑΙΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΟΥ CYBERBULLYING ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ 3 ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΚΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΡΑΦΉΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΑΝΟΙΧΤΉΣ ΚΥΒΈΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ (Greek)
    0 references
    THE TRAINING PROPOSAL IS STRUCTURED ON 4 MODULES WITH DIFFERENT COMPETENCES BELOW. THE FIRST 3 ECDL TRAINING COURSES COMPLY WITH THE EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI WANTS TO ACTIVATE A PATH OF INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF THE BASIC DISCIPLINARY AREAS SPECIFICALLY FOR DIGITAL LITERACY PROJECTS WITH PARTICULAR ATTENTION TO ALLIT SECURITY AND CYBERBULLYING MODULE 2 RIGHTS AND RESPONSIBILITY IN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA OF SOCIAL AND LEGAL NORMS IN TERMS OF NETWORK RIGHTS EDUCATION POSITIVE AND AWARE OF THE MEDIA AND THE NETWORK ALSO FOR THE FIGHT AGAINST THE USE OF VIOLENT LANGUAGES TO THE SPREAD OF CYBERBULLYING TO DISCRIMINATION MODULE 3 READING WRITING AND PRODUCTION IN DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION TO THE EVALUATION OF THE QUALITY AND INTEGRITY OF INFORMATION TO READING WRITING AND COLLABORATION IN DIGITAL ENVIRONMENTS TO UNDERSTANDING AND USING DATA AND INTRODUCING ALLOPEN GOVERNMENT TO MONITORING (English)
    0.0404583487297957
    0 references
    LA PROPUESTA DE FORMACIÓN ESTÁ ESTRUCTURADA EN 4 MÓDULOS CON DIFERENTES COMPETENCIAS A CONTINUACIÓN. LOS PRIMEROS 3 CURSOS DE FORMACIÓN ECDL CUMPLEN CON EL EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI QUIERE ACTIVAR UN CAMINO DE INTEGRACIÓN Y MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS BÁSICAS ESPECÍFICAMENTE PARA PROYECTOS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL CON ESPECIAL ATENCIÓN A LOS DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE ALLIT EN SEGURIDAD Y CIBERACOSO EN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA DE NORMAS SOCIALES Y LEGALES EN TÉRMINOS DE EDUCACIÓN EN MATERIA DE DERECHOS DE RED POSITIVA Y CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA RED TAMBIÉN PARA LA LUCHA CONTRA EL USO DE LENGUAJES VIOLENTOS A LA PROPAGACIÓN DEL CIBERACOSO A LA DISCRIMINACIÓN MÓDULO 3 LECTURA ESCRITURA Y PRODUCCIÓN EN DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCACIÓN A LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD E INTEGRIDAD DE LA INFORMACIÓN A LA LECTURA DE LA ESCRITURA Y LA COLABORACIÓN EN ENTORNOS DIGITALES PARA COMPRENDER Y UTILIZAR LOS DATOS E INTRODUCIR EL GOBIERNO ABIERTO A LA SUPERVISIÓN (Spanish)
    0 references
    KOOLITUSETTEPANEK ON ÜLES EHITATUD NELJALE MOODULILE, MILLEL ON ALLPOOL ERINEVAD PÄDEVUSED. ESIMESED 3 ECDL KOOLITUSKURSUST ON KOOSKÕLAS EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAALSE LITERACY.SI TAHAB AKTIVEERIDA INTEGRATSIOONI JA PARANDAMISE PÕHIDISTSIPLIINI VALDKONDADES KONKREETSELT DIGITAALSE KIRJAOSKUSE PROJEKTIDE ERILIST TÄHELEPANU ALLIT TURVALISUSE JA KÜBERKIUSAMISE MOODUL 2 ÕIGUSED JA VASTUTUS INTERNET.CONSAPEVOLEZA SOTSIAALSETE JA ÕIGUSLIKE NORMIDE OSAS VÕRGUÕIGUSTE HARIDUSE POSITIIVNE JA TEADLIK MEEDIA JA VÕRGUSTIK KA VÕITLUSES VÄGIVALDSETE KEELTE LEVIKU KÜBERKIUSAMINE DISKRIMINEERIMISE MOODUL 3 LUGEMINE JA TOOTMINE DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION KVALITEEDI JA TERVIKLIKKUSE HINDAMISEKS LUGEMISE KIRJALIKULT JA KOOSTÖÖ DIGITAALSES KESKKONNAS, ET MÕISTA JA KASUTADA ANDMEID JA JUURUTADA ALLOPEN VALITSUSE SEIRE (Estonian)
    0 references
    KOULUTUSEHDOTUS KOOSTUU NELJÄSTÄ MODUULISTA, JOILLA ON ERILAINEN PÄTEVYYS. ENSIMMÄISET 3 ECDL-KOULUTUSKURSSIA NOUDATTAVAT EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 -DIGITAALISTA LITERACY.SI:ÄÄ.SI HALUAA AKTIVOIDA INTEGRAATION JA PARANTAA KURINPIDOLLISIA PERUSALOJA ERITYISESTI DIGITAALISEN LUKUTAIDON HANKKEISSA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA ALLIT-TURVALLISUUTEEN JA VERKKOKIUSAAMISEEN MODUULIN 2 OIKEUKSIIN JA VASTUUSEEN INTERNETISSÄ.CONSAPEVOLEZZA: N SOSIAALISET JA OIKEUDELLISET NORMIT VERKKO-OIKEUSKOULUTUKSEN OSALTA POSITIIVISESTI JA TIETOISENA MEDIASTA JA VERKOSTOSTA MYÖS TORJUTTAESSA VÄKIVALTAISTEN KIELTEN KÄYTTÖÄ VERKKOKIUSAAMISEN LEVITTÄMISESSÄ SYRJINTÄMODUULIIN 3 LUKEMISEN KIRJOITTAMINEN JA TUOTANTO DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION ARVIOINNIN LAADUN JA EHEYDEN TIEDON LUKEMISEEN KIRJALLISESTI JA YHTEISTYÖSSÄ DIGITAALISISSA YMPÄRISTÖISSÄ YMMÄRTÄÄ JA KÄYTTÄÄ DATAA JA OTTAA KÄYTTÖÖN KAIKKI AVOIN HALLITUS SEURANTAAN (Finnish)
    0 references
    LA PROPOSITION DE FORMATION S’ARTICULE AUTOUR DE 4 MODULES AVEC DES COMPÉTENCES DIFFÉRENTES CI-DESSOUS. LES 3 PREMIERS COURS DE FORMATION ECDL SONT CONFORMES À LA NORME EUROPÉENNE STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI VEUT ACTIVER UNE VOIE D’INTÉGRATION ET DE VALORISATION DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE SPÉCIFIQUEMENT POUR LES PROJETS D’ALPHABÉTISATION NUMÉRIQUE EN ACCORDANT UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX DROITS D’ALLIT SÉCURITÉ ET CYBERINTIMIDATION MODULE 2 DROITS ET RESPONSABILITÉ DANS INTERNET.CONSAPEVOLEZZA DES NORMES SOCIALES ET JURIDIQUES EN MATIÈRE D’ÉDUCATION AUX DROITS DES RÉSEAUX POSITIFS ET CONSCIENTS DES MÉDIAS ET DU RÉSEAU ÉGALEMENT POUR LA LUTTE CONTRE L’UTILISATION DES LANGUES VIOLENTES À LA DIFFUSION DE LA CYBERINTIMIDATION À LA DISCRIMINATION MODULE 3 LECTURE ET PRODUCTION EN LIGNE DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION À L’ÉVALUATION DE LA QUALITÉ ET DE L’INTÉGRITÉ DE L’INFORMATION À LA LECTURE DE L’ÉCRITURE ET DE LA COLLABORATION DANS LES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES POUR COMPRENDRE ET UTILISER LES DONNÉES ET INTRODUIRE LE GOUVERNEMENT OUVERT À LA SURVEILLANCE (French)
    0 references
    TÁ AN TOGRA OILIÚNA LEAGTHA AMACH AR 4 MHODÚL A BHFUIL INNIÚLACHTAÍ ÉAGSÚLA ACU THÍOS. CLOÍONN AN CHÉAD 3 CHÚRSA OILIÚNA ECDL LEIS AN STANDARD.MODULO EORPACH 1 LITERACY.SI DIGITEACH BA MHAITH LEIS A GHNÍOMHACHTÚ COSÁN COMHTHÁTHAITHE AGUS FEABHAS A CHUR AR NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA BUNÚSACHA GO SONRACH LE HAGHAIDH TIONSCADAIL LITEARTHACHTA DIGITÍ LE HAIRD AR LEITH AR SHLÁNDÁIL ALLIT AGUS CIBEARBHULAÍOCHT MODÚL 2 CEARTA AGUS FREAGRACHT I INTERNET.CONSAPEVOLEZZA NOIRM SHÓISIALTA AGUS DLÍ MAIDIR LE HOIDEACHAS CEARTA LÍONRA DEARFACH AGUS AR AN EOLAS FAOI NA MEÁIN AGUS AN LÍONRA FREISIN CHUN AN COMHRAC I GCOINNE ÚSÁID TEANGACHA FORÉIGNEACHA CHUN SCAIPEADH NA CIBEARBHULAÍOCHT CHUN IDIRDHEALÚ MODÚL 3 LÉITHEOIREACHT SCRÍBHNEOIREACHT AGUS TÁIRGEADH I GCOMHAIRLE DIGITI.EDUCATION CHUN MEASTÓIREACHT A DHÉANAMH AR CHÁILÍOCHT AGUS AR SHLÁINE NA FAISNÉISE CHUN SCRÍBHNEOIREACHT AGUS COMHOIBRIÚ I DTIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA A LÉAMH CHUN SONRAÍ A THUISCINT AGUS A ÚSÁID AGUS CHUN RIALTAS ALLOPEN A THABHAIRT ISTEACH CHUN MONATÓIREACHT A DHÉANAMH (Irish)
    0 references
    PRIJEDLOG OSPOSOBLJAVANJA STRUKTURIRAN JE NA ČETIRI MODULA S RAZLIČITIM KOMPETENCIJAMA U NASTAVKU. PRVI 3 ECDL TEČAJEVI SU U SKLADU S EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI ŽELI AKTIVIRATI PUT INTEGRACIJE I UNAPREĐENJA OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODRUČJA POSEBNO ZA PROJEKTE DIGITALNE PISMENOSTI S POSEBNIM NAGLASKOM NA ALLIT SIGURNOST I CYBERBULLYING MODUL 2 PRAVA I ODGOVORNOSTI NA INTERNET.CONSAPEVOLEZZA DRUŠTVENIH I PRAVNIH NORMI U SMISLU EDUKACIJE O MREŽNIM PRAVIMA POZITIVNO I SVJESNO O MEDIJIMA I MREŽI TAKOĐER ZA BORBU PROTIV KORIŠTENJA NASILNIH JEZIKA ZA ŠIRENJE CYBERBULLYINGA NA DISKRIMINACIJSKI MODUL 3 ČITANJE I PROIZVODNJA U DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION ZA EVALUACIJU KVALITETE I INTEGRITETA INFORMACIJA DO ČITANJA PISANJA I SURADNJE U DIGITALNIM OKRUŽENJIMA DO RAZUMIJEVANJA I KORIŠTENJA PODATAKA I UVOĐENJA ALLOPEN VLADE U PRAĆENJE (Croatian)
    0 references
    A KÉPZÉSI JAVASLAT 4 MODULRA ÉPÜL FEL, AMELYEK AZ ALÁBBIAKBAN KÜLÖNBÖZŐ KOMPETENCIÁKKAL RENDELKEZNEK. AZ ELSŐ 3 ECDL KÉPZÉS MEGFELEL AZ EURÓPAI STANDARD.MODULO 1 DIGITÁLIS LITERACY.SI PROGRAMNAK, HOGY AKTIVÁLJA AZ INTEGRÁCIÓ ÚTJÁT ÉS AZ ALAPVETŐ FEGYELMI TERÜLETEK MEGERŐSÍTÉSÉT KIFEJEZETTEN A DIGITÁLIS JÁRTASSÁG PROJEKTEK ESETÉBEN, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA AZ ALLIT BIZTONSÁGI ÉS CYBERBULLYING 2. MODUL JOGAIRA ÉS FELELŐSSÉGÉRE AZ INTERNET.CONSAPEVOLEZZA SZOCIÁLIS ÉS JOGI NORMÁK TEKINTETÉBEN A HÁLÓZATI JOGOK OKTATÁSÁBAN POZITÍVAN ÉS TUDATÁBAN A MÉDIÁNAK ÉS A HÁLÓZATNAK AZ ERŐSZAKOS NYELVEK HASZNÁLATA ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN A SZÁMÍTÓGÉPES ZAKLATÁS ÉS A DISZKRIMINÁCIÓS MODUL 3 OLVASÁSA ÉRDEKÉBEN. ÍRÁS ÉS TERMELÉS DIGITALI KÖRNYEZETEK.EDUCÁCIÓS AZ INFORMÁCIÓ MINŐSÉGÉNEK ÉS INTEGRITÁSÁNAK ÉRTÉKELÉSÉRE AZ ÍRÁS OLVASÁSÁHOZ ÉS A DIGITÁLIS KÖRNYEZETBEN VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSHEZ AZ ADATOK MEGÉRTÉSE ÉS FELHASZNÁLÁSA, VALAMINT AZ ALLOPEN KORMÁNY BEVEZETÉSE A NYOMON KÖVETÉSHEZ (Hungarian)
    0 references
    MOKYMO PASIŪLYMĄ SUDARO 4 MODULIAI, TURINTYS SKIRTINGAS KOMPETENCIJAS TOLIAU. PIRMIEJI 3 ECDL MOKYMO KURSAI ATITINKA EUROPOS STANDARD.MODULO 1 SKAITMENINĘ LITERACY.SI NORI SUAKTYVINTI INTEGRACIJOS IR PAGRINDINIŲ DRAUSMINIŲ SRIČIŲ TOBULINIMO KELIĄ KONKREČIAI SKAITMENINIO RAŠTINGUMO PROJEKTAMS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT ALLIT SAUGUMUI IR PATYČIOMS KIBERNETINĖJE ERDVĖJE 2 MODULIO TEISĖMS IR ATSAKOMYBEI INTERNET.CONSAPEVOLEZZA SOCIALINIŲ IR TEISINIŲ NORMŲ SRITYJE, KIEK TAI SUSIJĘ SU TINKLO TEISĖMIS, TEIGIAMU IR ŽINOJIMU APIE ŽINIASKLAIDĄ IR TINKLĄ, TAIP PAT KOVOJANT SU SMURTINIŲ KALBŲ VARTOJIMU, SIEKIANT SKLEISTI PATYČIAS ELEKTRONINĖJE ERDVĖJE Į DISKRIMINAVIMO MODULĮ 3 SKAITYMAS RAŠYMAS IR GAMYBA „DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION“ Į INFORMACIJOS KOKYBĖS IR VIENTISUMO VERTINIMĄ, KAD BŪTŲ GALIMA SKAITYTI RAŠYMĄ IR BENDRADARBIAVIMĄ SKAITMENINĖJE APLINKOJE, KAD BŪTŲ GALIMA SUPRASTI IR NAUDOTI DUOMENIS IR ĮVESTI „ALLOPEN“ VYRIAUSYBĘ STEBĖTI (Lithuanian)
    0 references
    APMĀCĪBAS PRIEKŠLIKUMS IR STRUKTURĒTS UZ 4 MODUĻIEM AR ATŠĶIRĪGĀM KOMPETENCĒM ZEMĀK. PIRMIE 3 ECDL APMĀCĪBAS KURSI ATBILST EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI VĒLAS AKTIVIZĒT INTEGRĀCIJAS CEĻU UN UZLABOT PAMATA DISCIPLINĀRĀS JOMAS, KAS ĪPAŠI PAREDZĒTAS DIGITĀLĀS PRATĪBAS PROJEKTIEM, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT ALLIT DROŠĪBAI UN KIBERIEBIEDĒŠANAS MODUĻA 2 TIESĪBĀM UN ATBILDĪBAI INTERNETĀ. RAKSTĪŠANA UN SAGATAVOŠANA DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION PAR INFORMĀCIJAS KVALITĀTES UN INTEGRITĀTES NOVĒRTĒŠANU ATTIECĪBĀ UZ LASĪŠANAS RAKSTĪŠANU UN SADARBĪBU DIGITĀLAJĀ VIDĒ, LAI IZPRASTU UN IZMANTOTU DATUS, UN IEVIEŠOT VISU ATVĒRTO VALDĪBU UZRAUDZĪBAI (Latvian)
    0 references
    IL-PROPOSTA TA’ TAĦRIĠ HIJA STRUTTURATA FUQ 4 MODULI B’KOMPETENZI DIFFERENTI HAWN TAĦT. L-EWWEL 3 KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ TAL-ECDL JIKKONFORMAW MAL-LITERACY.SI DIĠITALI STANDARD.MODULO 1 IRID JATTIVA TRIQ TA’ INTEGRAZZJONI U TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI SPEĊIFIKAMENT GĦAL PROĠETTI TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦAS-SIGURTÀ ALLIT U L-BULLYING ĊIBERNETIKU MODULU 2 U RESPONSABBILTÀ F’INTERNET.CONSPEVOLEZZA TA’ NORMI SOĊJALI U LEGALI F’TERMINI TA’ EDUKAZZJONI DWAR ID-DRITTIJIET TAN-NETWERK POŻITTIVA U KONXJA TAL-MIDJA U N-NETWERK UKOLL GĦALL-ĠLIEDA KONTRA L-UŻU TA’ LINGWI VJOLENTI GĦAT-TIXRID TAL-BULLYING ĊIBERNETIKU GĦALL-MODULU 3 TAL-QARI U L-PRODUZZJONI TAD-DISKRIMINAZZJONI IN DIGITALI ENVIRONMENTI.EDUCATION GĦALL-EVALWAZZJONI TAL-KWALITÀ U L-INTEGRITÀ TAL-INFORMAZZJONI GĦALL-QARI TAL-KITBA U L-KOLLABORAZZJONI F’AMBJENTI DIĠITALI GĦALL-FEHIM U L-UŻU TAD-DATA U L-INTRODUZZJONI TAL-GVERN KOLLU MIFTUĦ GĦALL-MONITORAĠĠ (Maltese)
    0 references
    HET OPLEIDINGSVOORSTEL IS GESTRUCTUREERD OP 4 MODULES MET VERSCHILLENDE COMPETENTIES HIERONDER. DE EERSTE 3 ECDL-TRAININGEN VOLDOEN AAN DE EUROPESE STANDARD.MODULO 1 DIGITALE LITERACY.SI WIL EEN PAD VAN INTEGRATIE EN VERBETERING VAN DE DISCIPLINAIRE BASISGEBIEDEN ACTIVEREN, SPECIFIEK VOOR DIGITALE GELETTERDHEIDSPROJECTEN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR ALLIT-BEVEILIGING EN CYBERPESTENMODULE 2 RECHTEN EN VERANTWOORDELIJKHEID IN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA VAN SOCIALE EN JURIDISCHE NORMEN OP HET GEBIED VAN NETWERKRECHTENONDERWIJS POSITIEF EN BEWUST VAN DE MEDIA EN HET NETWERK, OOK VOOR DE STRIJD TEGEN HET GEBRUIK VAN GEWELDDADIGE TALEN TOT DE VERSPREIDING VAN CYBERPESTEN NAAR DISCRIMINATIE MODULE 3 LEZING SCHRIJVEN EN PRODUCTIE IN DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION VOOR DE EVALUATIE VAN DE KWALITEIT EN INTEGRITEIT VAN INFORMATIE TOT HET LEZEN VAN SCHRIJVEN EN SAMENWERKING IN DIGITALE OMGEVINGEN OM GEGEVENS TE BEGRIJPEN EN TE GEBRUIKEN EN DE INVOERING VAN ALLE OPEN OVERHEID VOOR MONITORING (Dutch)
    0 references
    A PROPOSTA DE FORMAÇÃO ESTRUTURA-SE EM 4 MÓDULOS COM DIFERENTES COMPETÊNCIAS A SEGUIR. OS PRIMEIROS 3 CURSOS DE FORMAÇÃO ECDL CUMPREM A NORMALIZAÇÃO EUROPEIA.MODULO 1 LITERACIA DIGITAL.SI QUER ATIVAR UMA VIGILÂNCIA DE INTEGRAÇÃO E REFORÇO DAS ZONAS DISCIPLINARES DE BASE ESPECIFICAMENTE PARA PROJETOS DE LITERACIA DIGITAL, COM PARTICULAR ATENÇÃO PARA A ATRIBUIÇÃO DA SEGURANÇA E CIBULAÇÃO DO MÓDULO 2 DIREITOS E RESPONSABILIDADE NA INTERNET. LEITURA E PRODUÇÃO EM AMBIENTE DIGITAL.EDUCAÇÃO À AVALIAÇÃO DA QUALIDADE E INTEGRIDADE DAS INFORMAÇÕES PARA LEITURA E ESCRITA E COLABORAÇÃO EM AMBIENTE DIGITAL PARA COMPREENDER E UTILIZAR DADOS E INTRODUZIR O GOVERNO APLICÁVEL AO ACOMPANHAMENTO (Portuguese)
    0 references
    PROPUNEREA DE FORMARE ESTE STRUCTURATĂ PE 4 MODULE CU COMPETENȚE DIFERITE DE MAI JOS. PRIMELE 3 CURSURI DE FORMARE ECDL RESPECTĂ EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI DOREȘTE SĂ ACTIVEZE O CALE DE INTEGRARE ȘI ÎMBUNĂTĂȚIRE A DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ, ÎN SPECIAL PENTRU PROIECTELE DE ALFABETIZARE DIGITALĂ, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ DREPTURILOR ȘI RESPONSABILITĂȚII MODULULUI 2 DE SECURITATE ȘI HĂRȚUIRE CIBERNETICĂ ÎN INTERNET.CONSAPEVOLEZZA A NORMELOR SOCIALE ȘI JURIDICE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE EDUCAȚIA DREPTURILOR DE REȚEA POZITIVE ȘI CONȘTIENTE DE MASS-MEDIA ȘI DE REȚEA, DE ASEMENEA, PENTRU COMBATEREA UTILIZĂRII LIMBILOR VIOLENTE PENTRU RĂSPÂNDIREA HĂRȚUIRII CIBERNETICE LA MODULUL 3 DE CITIRE ȘI CITIRE ȘI PRODUCȚIE ÎN DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION PENTRU EVALUAREA CALITĂȚII ȘI INTEGRITĂȚII INFORMAȚIILOR PENTRU CITIREA SCRIERII ȘI COLABORĂRII ÎN MEDII DIGITALE PENTRU ÎNȚELEGEREA ȘI UTILIZAREA DATELOR ȘI INTRODUCEREA GUVERNULUI ALLOPEN PENTRU MONITORIZARE (Romanian)
    0 references
    NÁVRH ODBORNEJ PRÍPRAVY JE ROZDELENÝ NA ŠTYRI MODULY S RÔZNYMI SPÔSOBILOSŤAMI. PRVÉ 3 KURZY ECDL SÚ V SÚLADE S EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI CHCE AKTIVOVAŤ CESTU INTEGRÁCIE A ZLEPŠENIA ZÁKLADNÝCH DISCIPLINÁRNYCH OBLASTÍ OSOBITNE PRE PROJEKTY DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA ALLIT BEZPEČNOSŤ A KYBERŠIKANY MODUL 2 PRÁVA A ZODPOVEDNOSŤ V INTERNET.CONSAPEVOLEZA SOCIÁLNYCH A PRÁVNYCH NORIEM V OBLASTI SIEŤOVÝCH PRÁV VZDELÁVANIE POZITÍVNE A UVEDOMELÉ MÉDIÁ A SIEŤ AJ PRE BOJ PROTI POUŽÍVANIU NÁSILNÝCH JAZYKOV NA ŠÍRENIE KYBERNETICKÉHO ŠIKANOVANIA NA DISKRIMINÁCIU MODUL 3 ČÍTANIE PÍSANIE A VÝROBA V DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION K HODNOTENIU KVALITY A INTEGRITY INFORMÁCIÍ K ČÍTANIU PÍSANIA A SPOLUPRÁCE V DIGITÁLNOM PROSTREDÍ K POCHOPENIU A POUŽÍVANIU ÚDAJOV A ZAVEDENIU OTVORENEJ VLÁDY K MONITOROVANIU (Slovak)
    0 references
    PREDLOG ZA USPOSABLJANJE JE SESTAVLJEN IZ ŠTIRIH MODULOV Z RAZLIČNIMI KOMPETENCAMI V NADALJEVANJU. PRVI 3 TEČAJI USPOSABLJANJA ECDL SO SKLADNI Z EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI ŽELI AKTIVIRATI POT INTEGRACIJE IN KREPITVE OSNOVNIH DISCIPLINSKIH PODROČIJ POSEBEJ ZA PROJEKTE DIGITALNE PISMENOSTI S POSEBNIM POUDARKOM NA ALLIT VARNOSTI IN KIBERNETSKEM USTRAHOVANJU MODUL 2 PRAVIC IN ODGOVORNOSTI V INTERNET.CONSAPEVOLEZZA SOCIALNIH IN PRAVNIH NORM V SMISLU IZOBRAŽEVANJA O OMREŽNIH PRAVICAH POZITIVNO IN ZAVEDANJE MEDIJEV IN MREŽE TUDI ZA BOJ PROTI UPORABI NASILNIH JEZIKOV ZA ŠIRJENJE KIBERNETSKEGA USTRAHOVANJA MODUL 3 BRANJE IN PRODUKCIJO V DIGITALI ENVIRONMENTS.IZOBRAŽEVANJE K VREDNOTENJU KAKOVOSTI IN CELOVITOSTI INFORMACIJ ZA BRANJE PISANJA IN SODELOVANJA V DIGITALNIH OKOLJIH ZA RAZUMEVANJE IN UPORABO PODATKOV TER UVAJANJE VSEODPRTE VLADE ZA SPREMLJANJE (Slovenian)
    0 references
    UTBILDNINGSFÖRSLAGET ÄR UPPBYGGT PÅ FYRA MODULER MED OLIKA KOMPETENSER NEDAN. DE FÖRSTA TRE ECDL-UTBILDNINGSKURSERNA ÖVERENSSTÄMMER MED EUROPEAN STANDARD.MODULO 1 DIGITAL LITERACY.SI VILL AKTIVERA EN VÄG FÖR INTEGRATION OCH FÖRBÄTTRING AV DE GRUNDLÄGGANDE DISCIPLINÄRA OMRÅDENA SÄRSKILT FÖR PROJEKT FÖR DIGITAL KOMPETENS, MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ ALLIT-SÄKERHET OCH NÄTMOBBNING MODUL 2 RÄTTIGHETER OCH ANSVAR I INTERNET.CONSAPEVOLEZA AV SOCIALA OCH JURIDISKA NORMER NÄR DET GÄLLER UTBILDNING AV NÄTVERKSRÄTTIGHETER POSITIV OCH MEDVETEN OM MEDIERNA OCH NÄTVERKET OCKSÅ FÖR KAMPEN MOT ANVÄNDNING AV VÅLDSAMMA SPRÅK FÖR SPRIDNING AV CYBERBULLYING TILL DISKRIMINERING MODUL 3 LÄSSKRIVNING OCH PRODUKTION I DIGITALI ENVIRONMENTS.EDUCATION TILL UTVÄRDERING AV KVALITETEN OCH INTEGRITETEN HOS INFORMATION TILL LÄSNING OCH SAMARBETE I DIGITALA MILJÖER FÖR ATT FÖRSTÅ OCH ANVÄNDA DATA OCH INFÖRA ÖPPNA MYNDIGHETER FÖR ÖVERVAKNING (Swedish)
    0 references
    0 references
    BRINDISI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers