REAL SCHOOL DIGITAL SCHOOL (Q4802177)

GLI ORGANI TECNICI COLLEGIALI DELLA SCUOLA HANNO ELABORATO UNIDEA PROGETTUALE FINALIZZATA ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI SEMPRE PI RICONOSCIUTE COME REQUISITO FONDAMENTALE PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DEL NOSTRO PAESE E PER LESERCIZIO DI UNA PIENA CITTADINANZA NELLERA DELLINFORMAZIONE A SUPPORTO DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI.IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVITA PRATICHE LUDICOEDUCATIVE PER INSERIRE NELLOFFERTA FORMATIVA ESPERIENZE DI DIDATTICA INNOVATIVA. ATTRAVERSO LINTRODUZIONE DI NUOVE TECNOLOGIE MATERIALI DI RECUPERO MOMENTI DI CONFRONTO E LAVORI DI GRUPPO TUTTI GLI STUDENTI PARTECIPERANNO AD UNATTIVITA ALTAMENTE INCLUSIVA CHE PERMETTERA LORO DI APPROCCIARE LAPPRENDIMENTO DI TEMATICHE E NOZIONI CURRICULARI IN MODO COINVOLGENTE E DIVERTENTE. INOLTRE TUTTO QUESTO PERMETTERA NON SOLO LO SVILUPPO DELLE LORO COMPETENZE TRASVERSALI MA ANCHE LA CRESCITA DELLA LORO MANUALITA E DI SCOPRIRE UN USO SMART E ATTIVO DELLE TECNOLOGIE SVILUPPAND (Italian)

0 references

КОЛЕГИАЛНИТЕ ТЕХНИЧЕСКИ ОРГАНИ НА УЧИЛИЩЕТО СА РАЗРАБОТИЛИ ДИЗАЙНЕРСКА ИДЕЯ, НАСОЧЕНА КЪМ ПОВИШАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, ВСЕ ПО-ПРИЗНАТИ КАТО ФУНДАМЕНТАЛНО ИЗИСКВАНЕ ЗА УСТОЙЧИВОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА НИ И ЗА УПРАЖНЯВАНЕ НА ПЪЛНО ГРАЖДАНСТВО НА ИНФОРМАЦИЯ В ПОДКРЕПА НА ВСИЧКИ ИЗМЕРЕНИЯ НА TRASVERSALI SKILLS. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИТЕ В LUDICOEDUCATIVE ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА ВКЛЮЧИ ИНОВАТИВНИ ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ОПИТ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА. ЧРЕЗ ВЪВЕЖДАНЕТО НА НОВИ МАТЕРИАЛНИ ТЕХНОЛОГИИ ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА МОМЕНТИ НА СРАВНЕНИЕ И ГРУПОВА РАБОТА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЩЕ УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКО ПРИОБЩАВАЩА ДЕЙНОСТ, КОЯТО ЩЕ ИМ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ДОБЛИЖАТ ДО ИЗУЧАВАНЕТО НА УЧЕБНИ ТЕМИ И ПОНЯТИЯ ПО АНГАЖИРАЩ И ЗАБАВЕН НАЧИН. В ДОПЪЛНЕНИЕ, ВСИЧКО ТОВА ЩЕ ПОЗВОЛИ НЕ САМО РАЗВИТИЕТО НА ТЕХНИТЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, НО И РАСТЕЖА НА ТЕХНИТЕ РЪКОВОДСТВА И ОТКРИВАНЕТО НА ИНТЕЛИГЕНТНО И АКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА РАЗВИВАЩИТЕ СЕ ТЕХНОЛОГИИ. (Bulgarian)

0 references

KOLEGIÁLNÍ TECHNICKÉ ORGÁNY ŠKOLY VYVINULY NÁVRHOVOU MYŠLENKU ZAMĚŘENOU NA ZVYŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU STÁLE VÍCE UZNÁVÁNY JAKO ZÁKLADNÍ POŽADAVEK PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ NAŠÍ ZEMĚ A PRO UPLATNĚNÍ PLNÉHO OBČANSTVÍ INFORMACÍ NA PODPORU VŠECH ROZMĚRŮ TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKT SI KLADE ZA CÍL ZAPOJIT STUDENTY DO AKTIVIT LUDICOEDUCATIVE ZAHRNOUT INOVATIVNÍ VÝUKOVÉ ZKUŠENOSTI DO VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY. ZAVEDENÍM NOVÝCH MATERIÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ PRO OBNOVU MOMENTŮ SROVNÁNÍ A SKUPINOVÉ PRÁCE SE VŠICHNI STUDENTI ZAPOJÍ DO VYSOCE INKLUZIVNÍ ČINNOSTI, KTERÁ JIM UMOŽNÍ PŘISTUPOVAT K UČENÍ KURIKULÁRNÍCH TÉMAT A POJMŮ POUTAVÝM A ZÁBAVNÝM ZPŮSOBEM. KROMĚ TOHO TO VŠE UMOŽNÍ NEJEN ROZVOJ JEJICH PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ALE TAKÉ RŮST JEJICH MANUÁLŮ A OBJEVIT INTELIGENTNÍ A AKTIVNÍ VYUŽÍVÁNÍ VYVÍJEJÍCÍCH SE TECHNOLOGIÍ. (Czech)

0 references

SKOLENS KOLLEGIALE TEKNISKE ORGANER HAR UDVIKLET EN DESIGNIDÉ, DER HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER I STIGENDE GRAD ANERKENDES SOM ET GRUNDLÆGGENDE KRAV FOR EN BÆREDYGTIG UDVIKLING AF VORES LAND OG FOR UDØVELSE AF ET FULDT MEDBORGERSKAB AF INFORMATION TIL STØTTE FOR ALLE DIMENSIONER AF TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE ELEVERNE I LUDICOEDUCATIVE AKTIVITETER TIL AT INKLUDERE INNOVATIVE UNDERVISNINGSERFARINGER I UDDANNELSESTILBUDDET. GENNEM INDFØRELSEN AF NYE MATERIALETEKNOLOGIER TIL AT GENVINDE ØJEBLIKKE AF SAMMENLIGNING OG GRUPPEARBEJDE VIL ALLE STUDERENDE DELTAGE I EN MEGET INKLUDERENDE AKTIVITET, DER VIL GIVE DEM MULIGHED FOR AT NÆRME SIG LÆRING AF LÆSEPLANER TEMAER OG FORESTILLINGER PÅ EN ENGAGERENDE OG SJOV MÅDE. HERTIL KOMMER, AT ALT DETTE VIL GØRE DET MULIGT IKKE KUN AT UDVIKLE DERES TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, MEN OGSÅ AT UDVIKLE DERES MANUALER OG AT OPDAGE EN INTELLIGENT OG AKTIV BRUG AF UDVIKLINGSTEKNOLOGIER. (Danish)

0 references

DIE KOLLEGIALEN TECHNISCHEN GREMIEN DER SCHULE HABEN EINE DESIGNIDEE ENTWICKELT, DIE DARAUF ABZIELT, DIE DIGITALEN KOMPETENZEN ZU ERHÖHEN, DIE ZUNEHMEND ALS GRUNDLEGENDE VORAUSSETZUNG FÜR DIE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES UND FÜR DIE AUSÜBUNG EINER VOLLSTÄNDIGEN BÜRGERSCHAFT VON INFORMATIONEN ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN VON TRASVERSALI SKILLS ANERKANNT WERDEN. DURCH DIE EINFÜHRUNG NEUER MATERIELLER TECHNOLOGIEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG VON MOMENTEN DES VERGLEICHS UND DER GRUPPENARBEIT WERDEN ALLE SCHÜLER AN EINER HOCHGRADIG INKLUSIVEN AKTIVITÄT TEILNEHMEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHT, SICH DEM LERNEN VON LEHRPLANTHEMEN UND VORSTELLUNGEN AUF ANSPRECHENDE UND UNTERHALTSAME WEISE ZU NÄHERN. DARÜBER HINAUS WIRD ALL DIES NICHT NUR DIE ENTWICKLUNG IHRER BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN, SONDERN AUCH DAS WACHSTUM IHRER HANDBÜCHER ERMÖGLICHEN UND EINE INTELLIGENTE UND AKTIVE NUTZUNG DER SICH ENTWICKELNDEN TECHNOLOGIEN ENTDECKEN. (German)

0 references

ΟΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΟΊ ΤΕΧΝΙΚΟΊ ΦΟΡΕΊΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΙΔΈΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΝΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΩΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΑΠΑΊΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΜΙΑΣ ΠΛΉΡΟΥΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΣΤΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΟΥΝ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΦΟΡΆ. ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΝΈΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΎΓΚΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΟΥΝ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΜΕ ΈΝΑΝ ΕΛΚΥΣΤΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΌΛΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΓΧΕΙΡΙΔΊΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΟΥΝ ΜΙΑ ΈΞΥΠΝΗ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΤΥΣΣΌΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ. (Greek)

0 references

THE COLLEGIATE TECHNICAL BODIES OF THE SCHOOL HAVE DEVELOPED A DESIGN IDEA AIMED AT RAISING THE DIGITAL SKILLS INCREASINGLY RECOGNISED AS A FUNDAMENTAL REQUIREMENT FOR THE SUSTAINABLE DEVELOPMENT OF OUR COUNTRY AND FOR THE EXERCISE OF A FULL CITIZENSHIP OF INFORMATION IN SUPPORT OF ALL DIMENSIONS OF TRASVERSALI SKILLS.THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS IN LUDICOEDUCATIVE ACTIVITIES TO INCLUDE INNOVATIVE TEACHING EXPERIENCES IN THE EDUCATIONAL OFFER. THROUGH THE INTRODUCTION OF NEW MATERIAL TECHNOLOGIES TO RECOVER MOMENTS OF COMPARISON AND GROUP WORK ALL STUDENTS WILL PARTICIPATE IN A HIGHLY INCLUSIVE ACTIVITY THAT WILL ALLOW THEM TO APPROACH THE LEARNING OF CURRICULAR THEMES AND NOTIONS IN AN ENGAGING AND FUN WAY. IN ADDITION, ALL THIS WILL ALLOW NOT ONLY THE DEVELOPMENT OF THEIR TRANSVERSAL SKILLS BUT ALSO THE GROWTH OF THEIR MANUALS AND TO DISCOVER A SMART AND ACTIVE USE OF DEVELOPING TECHNOLOGIES (English)

readability score

0.0597386414634636

0 references

LOS ÓRGANOS TÉCNICOS COLEGIADOS DE LA ESCUELA HAN DESARROLLADO UNA IDEA DE DISEÑO DIRIGIDA A ELEVAR LAS HABILIDADES DIGITALES CADA VEZ MÁS RECONOCIDAS COMO UN REQUISITO FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE NUESTRO PAÍS Y PARA EL EJERCICIO DE UNA PLENA CIUDADANÍA DE INFORMACIÓN EN APOYO DE TODAS LAS DIMENSIONES DE TRASVERSALI SKILLS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES LUDICOEDUCATIVAS PARA INCLUIR EXPERIENCIAS DOCENTES INNOVADORAS EN LA OFERTA EDUCATIVA. A TRAVÉS DE LA INTRODUCCIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS MATERIALES PARA RECUPERAR MOMENTOS DE COMPARACIÓN Y TRABAJO EN GRUPO, TODOS LOS ESTUDIANTES PARTICIPARÁN EN UNA ACTIVIDAD ALTAMENTE INCLUSIVA QUE LES PERMITIRÁ ABORDAR EL APRENDIZAJE DE TEMAS Y NOCIONES CURRICULARES DE UNA MANERA ATRACTIVA Y DIVERTIDA. ADEMÁS, TODO ESTO PERMITIRÁ NO SOLO EL DESARROLLO DE SUS HABILIDADES TRANSVERSALES SINO TAMBIÉN EL CRECIMIENTO DE SUS MANUALES Y DESCUBRIR UN USO INTELIGENTE Y ACTIVO DE LAS TECNOLOGÍAS EN DESARROLLO. (Spanish)

0 references

KOOLI KOLLEGIAALSED TEHNILISED ORGANID ON VÄLJA TÖÖTANUD DISAINIIDEE, MILLE EESMÄRK ON TÕSTA DIGIOSKUSI, MIDA ÜHA ENAM TUNNUSTATAKSE KUI MEIE RIIGI SÄÄSTVA ARENGU PÕHINÕUET JA TEABE TÄIELIKKU KODAKONDSUST, ET TOETADA KÕIKI TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI LUDICOEDUCATIVE TEGEVUSTESSE, ET LISADA HARIDUSPAKKUMUSESSE UUENDUSLIKKE ÕPETAMISKOGEMUSI. UUTE MATERIAALSETE TEHNOLOOGIATE KASUTUSELEVÕTU KAUDU, ET TAASTADA VÕRDLUSHETKED JA RÜHMATÖÖ, OSALEVAD KÕIK ÕPILASED VÄGA KAASAVAS TEGEVUSES, MIS VÕIMALDAB NEIL LÄHENEDA ÕPPEKAVADE TEEMADE JA MÕISTETE ÕPPIMISELE HUVITAVAL JA LÕBUSAL VIISIL. LISAKS VÕIMALDAB KÕIK SEE MITTE AINULT ARENDADA OMA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, VAID KA NENDE KÄSIRAAMATUTE KASVU NING AVASTADA TEHNOLOOGIA ARENDAMISE ARUKAT JA AKTIIVSET KASUTAMIST. (Estonian)

0 references

KOULUN KOLLEGIAALISET TEKNISET ELIMET OVAT KEHITTÄNEET SUUNNITTELUIDEAN, JONKA TARKOITUKSENA ON LISÄTÄ DIGITAALISIA TAITOJA, JOTKA TUNNUSTETAAN YHÄ USEAMMIN MAAMME KESTÄVÄN KEHITYKSEN PERUSEDELLYTYKSEKSI JA TÄYDEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISELLE TIEDON SAAMISEKSI KAIKKIEN ULOTTUVUUKSIEN TUEKSI TRASVERSALI SKILLS.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON OTTAA OPISKELIJAT MUKAAN LUDICOEDUCATIVE-TOIMINTAAN, JOTTA INNOVATIIVISET OPETUSKOKEMUKSET SISÄLLYTETÄÄN KOULUTUSTARJONTAAN. OTTAMALLA KÄYTTÖÖN UUSIA MATERIAALITEKNOLOGIOITA VERTAILU- JA RYHMÄTYÖN HETKIEN PALAUTTAMISEKSI KAIKKI OPISKELIJAT OSALLISTUVAT ERITTÄIN OSALLISTAVAAN TOIMINTAAN, JONKA AVULLA HE VOIVAT LÄHESTYÄ OPETUSSUUNNITELMAN TEEMOJEN JA KÄSITTEIDEN OPPIMISTA OSALLISTAVALLA JA HAUSKALLA TAVALLA. KAIKEN TÄMÄN ANSIOSTA VOIDAAN PAITSI KEHITTÄÄ HEIDÄN MONIALAISIA TAITOJAAN MYÖS KEHITTÄÄ KÄSIKIRJOJAAN JA LÖYTÄÄ ÄLYKÄS JA AKTIIVINEN KEHITYSTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖ. (Finnish)

0 references

LES INSTANCES TECHNIQUES COLLÉGIALES DE L’ÉCOLE ONT DÉVELOPPÉ UNE IDÉE DE CONCEPTION VISANT À ÉLEVER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE PLUS EN PLUS RECONNUES COMME UNE EXIGENCE FONDAMENTALE POUR LE DÉVELOPPEMENT DURABLE DE NOTRE PAYS ET POUR L’EXERCICE D’UNE PLEINE CITOYENNETÉ DE L’INFORMATION À L’APPUI DE TOUTES LES DIMENSIONS DU PROJET TRASVERSALI SKILLS.THE VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS LES ACTIVITÉS LUDICOEDUCATIVE POUR INCLURE DES EXPÉRIENCES PÉDAGOGIQUES INNOVANTES DANS L’OFFRE ÉDUCATIVE. GRÂCE À L’INTRODUCTION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES MATÉRIELLES POUR RÉCUPÉRER DES MOMENTS DE COMPARAISON ET DE TRAVAIL DE GROUPE, TOUS LES ÉTUDIANTS PARTICIPERONT À UNE ACTIVITÉ HAUTEMENT INCLUSIVE QUI LEUR PERMETTRA D’ABORDER L’APPRENTISSAGE DE THÈMES ET DE NOTIONS DE PROGRAMME D’UNE MANIÈRE ENGAGEANTE ET AMUSANTE. EN OUTRE, TOUT CELA PERMETTRA NON SEULEMENT LE DÉVELOPPEMENT DE LEURS COMPÉTENCES TRANSVERSALES, MAIS AUSSI LA CROISSANCE DE LEURS MANUELS ET DE DÉCOUVRIR UNE UTILISATION INTELLIGENTE ET ACTIVE DES TECHNOLOGIES EN DÉVELOPPEMENT. (French)

0 references

D’FHORBAIR COMHLACHTAÍ TEICNIÚLA COLÁISTEACHA NA SCOILE SMAOINEAMH DEARAIDH ATÁ DÍRITHE AR NA SCILEANNA DIGITEACHA A ARDÚ MAR RIACHTANAS BUNÚSACH D’FHORBAIRT INBHUANAITHE ÁR DTÍRE AGUS CHUN SAORÁNACHT IOMLÁN FAISNÉISE A FHEIDHMIÚ CHUN TACÚ LE GACH GNÉ DE THIONSCADAL TRASVERSALI SKILLS.THE ATÁ MAR AIDHM AG MIC LÉINN A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ LUDICOEDUCATIVE CHUN EISPÉIRIS TEAGAISC NUÁLACHA A CHUR SAN ÁIREAMH SA TAIRISCINT OIDEACHAIS. TRÍ THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ÁBHAIR A THABHAIRT ISTEACH CHUN AMANNA COMPARÁIDE A AISGHABHÁIL AGUS OBAIR GHRÚPA, GLACFAIDH GACH SCOLÁIRE PÁIRT I NGNÍOMHAÍOCHT AN-CHUIMSITHEACH A CHUIRFIDH AR A GCUMAS TABHAIRT FAOI THÉAMAÍ AGUS COINCHEAPA CURACLAIM A FHOGHLAIM AR BHEALACH TARRAINGTEACH AGUS SPRAÍÚIL. INA THEANNTA SIN, CUIRFIDH SÉ SEO GO LÉIR AR CHUMAS NÍ HAMHÁIN A SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHORBAIRT ACH FREISIN FÁS A LÁMHLEABHAIR AGUS ÚSÁID CHLISTE AGUS GHNÍOMHACH NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ ATÁ AG FORBAIRT A FHÁIL AMACH (Irish)

0 references

KOLEGIJALNA TEHNIČKA TIJELA ŠKOLE RAZVILA SU DIZAJNERSKU IDEJU USMJERENU NA PODIZANJE DIGITALNIH VJEŠTINA KOJE SU SVE VIŠE PREPOZNATE KAO TEMELJNI PREDUVJET ZA ODRŽIVI RAZVOJ NAŠE ZEMLJE I ZA OSTVARIVANJE PUNOG GRAĐANSTVA INFORMACIJA KAO POTPORE SVIM DIMENZIJAMA TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKTA IMA ZA CILJ UKLJUČITI UČENIKE U LUDICOEDUCATIVE AKTIVNOSTI KAKO BI UKLJUČILI INOVATIVNA ISKUSTVA POUČAVANJA U OBRAZOVNU PONUDU. KROZ UVOĐENJE NOVIH MATERIJALNIH TEHNOLOGIJA ZA OPORAVAK TRENUTAKA USPOREDBE I GRUPNOG RADA SVI STUDENTI ĆE SUDJELOVATI U VRLO INKLUZIVNOJ AKTIVNOSTI KOJA ĆE IM OMOGUĆITI PRISTUP UČENJU NASTAVNIH TEMA I POJMOVA NA ZANIMLJIV I ZABAVAN NAČIN. OSIM TOGA, SVE ĆE TO OMOGUĆITI NE SAMO RAZVOJ NJIHOVIH TRANSVERZALNIH VJEŠTINA, VEĆ I RAST NJIHOVIH PRIRUČNIKA TE OTKRIVANJE PAMETNOG I AKTIVNOG KORIŠTENJA TEHNOLOGIJA U RAZVOJU. (Croatian)

0 references

AZ ISKOLA KOLLEGIÁLIS MŰSZAKI TESTÜLETEI KIFEJLESZTETTEK EGY TERVEZÉSI ÖTLETET, AMELYNEK CÉLJA AZ EGYRE INKÁBB ELISMERT DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK NÖVELÉSE ORSZÁGUNK FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSÉNEK ALAPVETŐ KÖVETELMÉNYEKÉNT, VALAMINT A TELJES KÖRŰ INFORMÁCIÓS POLGÁRSÁG GYAKORLÁSÁRA A TRASVERSALI SKILLS MINDEN DIMENZIÓJÁNAK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN.A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A HALLGATÓKAT A LUDICOEDUCATIVE TEVÉKENYSÉGEKBE, HOGY INNOVATÍV OKTATÁSI TAPASZTALATOKAT ÉPÍTSENEK BE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATBA. AZ ÚJ ANYAGI TECHNOLÓGIÁK BEVEZETÉSÉVEL AZ ÖSSZEHASONLÍTÁS ÉS A CSOPORTOS MUNKA PILLANATAINAK HELYREÁLLÍTÁSÁRA MINDEN DIÁK RÉSZT VESZ EGY RENDKÍVÜL BEFOGADÓ TEVÉKENYSÉGBEN, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA, HOGY VONZÓ ÉS SZÓRAKOZTATÓ MÓDON KÖZELÍTSÉK MEG A TANTERVI TÉMÁK ÉS FOGALMAK TANULÁSÁT. MINDEZ NEMCSAK TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEIK FEJLESZTÉSÉT TESZI LEHETŐVÉ, HANEM KÉZIKÖNYVEIK NÖVEKEDÉSÉT ÉS A FEJLŐDŐ TECHNOLÓGIÁK INTELLIGENS ÉS AKTÍV HASZNÁLATÁT IS. (Hungarian)

0 references

KOLEGIALŪS TECHNINIAI MOKYKLOS ORGANAI SUKŪRĖ DIZAINO IDĖJĄ, KURIOS TIKSLAS – DIDINTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE VIS LABIAU PRIPAŽĮSTAMI KAIP PAGRINDINIS REIKALAVIMAS TVARIAM MŪSŲ ŠALIES VYSTYMUISI IR PILNUTINĖS INFORMACIJOS PILIETYBE, REMIANT VISUS TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKTO ASPEKTUS SIEKIAMA ĮTRAUKTI STUDENTUS Į LUDICOEDUCATIVE VEIKLĄ, KAD Į ŠVIETIMO PASIŪLYMĄ BŪTŲ ĮTRAUKTA NOVATORIŠKA MOKYMO PATIRTIS. ĮDIEGUS NAUJAS MATERIALINES TECHNOLOGIJAS, KAD BŪTŲ ATKURTOS PALYGINIMO IR GRUPINIO DARBO AKIMIRKOS, VISI STUDENTAI DALYVAUS LABAI ĮTRAUKIOJE VEIKLOJE, KURI LEIS JIEMS ĮDOMIAI IR ĮDOMIAI PAŽVELGTI Į MOKYMO PROGRAMŲ TEMŲ IR SĄVOKŲ MOKYMĄSI. BE TO, VISA TAI LEIS NE TIK PLĖTOTI JŲ UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR PLĖSTI JŲ VADOVUS IR ATRASTI PAŽANGŲ IR AKTYVŲ BESIVYSTANČIŲ TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ. (Lithuanian)

0 references

SKOLAS KOLEĢIĀLĀS TEHNISKĀS STRUKTŪRAS IR IZSTRĀDĀJUŠAS DIZAINA IDEJU, KURAS MĒRĶIS IR PALIELINĀT DIGITĀLĀS PRASMES, KAS ARVIEN VAIRĀK ATZĪTAS PAR PAMATPRASĪBU MŪSU VALSTS ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI UN PILNĪGAS INFORMĀCIJAS PILSONISKUMA ĪSTENOŠANAI, ATBALSTOT VISAS TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT STUDENTUS LUDICOEDUCATIVE AKTIVITĀTĒS, LAI IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMĀ IEKĻAUTU INOVATĪVU MĀCĪŠANAS PIEREDZI. IEVIEŠOT JAUNAS MATERIĀLU TEHNOLOĢIJAS, LAI ATGŪTU SALĪDZINĀŠANAS UN GRUPU DARBA BRĪŽUS, VISI STUDENTI PIEDALĪSIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ DARBĪBĀ, KAS ĻAUS VIŅIEM IESAISTĪTIES MĀCĪBU PROGRAMMU TĒMU UN JĒDZIENU APGŪŠANĀ AIZRAUJOŠĀ UN JAUTRĀ VEIDĀ. TURKLĀT TAS VISS ĻAUS NE TIKAI ATTĪSTĪT VIŅU TRANSVERSĀLĀS PRASMES, BET ARĪ PILNVEIDOT VIŅU ROKASGRĀMATAS UN ATKLĀT VIEDU UN AKTĪVU ATTĪSTĪBAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU. (Latvian)

0 references

IL-KORPI TEKNIĊI KOLLEĠĠJALI TAL-ISKOLA ŻVILUPPAW IDEA TA’ DISINN BIL-GĦAN LI JIŻDIEDU L-ĦILIET DIĠITALI DEJJEM AKTAR RIKONOXXUTI BĦALA REKWIŻIT FUNDAMENTALI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI TA’ PAJJIŻNA U GĦALL-EŻERĊIZZJU TA’ ĊITTADINANZA SĦIĦA TA’ INFORMAZZJONI B’APPOĠĠ GĦAD-DIMENSJONIJIET KOLLHA TAL-PROĠETT TRASVERSALI SKILLS.THE GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI F’ATTIVITAJIET LUDICOEDUCATIVE BIEX JINKLUDU ESPERJENZI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI FL-OFFERTA EDUKATTIVA. PERMEZZ TAL-INTRODUZZJONI TA’ TEKNOLOĠIJI MATERJALI ĠODDA BIEX JIĠU RKUPRATI MUMENTI TA’ TQABBIL U ĦIDMA FI GRUPPI, L-ISTUDENTI KOLLHA SE JIPPARTEĊIPAW F’ATTIVITÀ INKLUŻIVA ĦAFNA LI TIPPERMETTILHOM JAVVIĊINAW IT-TAGĦLIM TA’ TEMI U KUNĊETTI KURRIKULARI B’MOD IMPENJATTIV U DIVERTENTI. BARRA MINN HEKK, DAN KOLLU SE JIPPERMETTI MHUX BISS L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET TRASVERSALI TAGĦHOM IŻDA WKOLL IT-TKABBIR TAL-MANWALI TAGĦHOM U L-ISKOPERTA TA’ UŻU INTELLIĠENTI U ATTIV TA’ TEKNOLOĠIJI LI QED JIŻVILUPPAW. (Maltese)

0 references

DE COLLEGIALE TECHNISCHE ORGANEN VAN DE SCHOOL HEBBEN EEN ONTWERPIDEE ONTWIKKELD DAT GERICHT IS OP HET VERHOGEN VAN DE DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE STEEDS MEER ERKEND WORDEN ALS EEN FUNDAMENTELE VEREISTE VOOR DE DUURZAME ONTWIKKELING VAN ONS LAND EN VOOR DE UITOEFENING VAN EEN VOLLEDIG BURGERSCHAP VAN INFORMATIE TER ONDERSTEUNING VAN ALLE DIMENSIES VAN TRASVERSALI SKILLS.THE PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ LUDICOEDUCATIVE ACTIVITEITEN OM INNOVATIEVE ONDERWIJSERVARINGEN IN HET ONDERWIJSAANBOD OP TE NEMEN. DOOR DE INTRODUCTIE VAN NIEUWE MATERIAALTECHNOLOGIEËN OM MOMENTEN VAN VERGELIJKING EN GROEPSWERK TE HERSTELLEN, NEMEN ALLE STUDENTEN DEEL AAN EEN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEIT DIE HEN IN STAAT STELT OM HET LEREN VAN CURRICULAIRE THEMA’S EN NOTIES OP EEN BOEIENDE EN LEUKE MANIER TE BENADEREN. BOVENDIEN ZAL DIT ALLES NIET ALLEEN DE ONTWIKKELING VAN HUN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, MAAR OOK DE GROEI VAN HUN HANDLEIDINGEN MOGELIJK MAKEN EN EEN SLIM EN ACTIEF GEBRUIK VAN DE ONTWIKKELING VAN TECHNOLOGIEËN ONTDEKKEN. (Dutch)

0 references

OS ORGANISMOS TÉCNICOS COLEGADOS DA ESCOLA DESENVOLVERAM UM PROJETO DESTINADO A AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS AUMENTAMENTE RECONHECIDAS COMO REQUISITOS FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO NOSSO PAÍS E PARA O EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA COMPLETA DE INFORMAÇÃO EM APOIO A TODAS AS DIMENSÕES DE COMPETÊNCIAS TRASVERSALI. O PROJECTO DE INVOLVER ESTUDANTES EM ATIVIDADES LUDICOUCATIVAS PARA INCLUIR EXPERÊNCIAS DE ENSINO INOVADO NA OFERTA DE EDUCAÇÃO. ATRAVÉS DA INTRODUÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS MATERIAIS PARA RECUPERAR OS MOMENTOS DE COMPARAÇÃO E O TRABALHO DO GRUPO, TODOS OS ESTUDANTES PARTICIPARÃO NUMA ATIVIDADE ELEVADAMENTE INCLUSIVA QUE OS PERMITIRÁ APROXIMAR A APRENDIZAGEM DE TEMAS E NOÇÕES CURRICULARES DE UMA FORMA REGENTE E FUNCIONAL. Além disso, tudo isto permitirá não só o desenvolvimento das suas competências transversais, mas também o crescimento dos seus manuais e a descoberta de uma utilização inteligente e ativa das tecnologias em desenvolvimento. (Portuguese)

0 references

ORGANISMELE TEHNICE COLEGIALE ALE ȘCOLII AU DEZVOLTAT O IDEE DE PROIECTARE MENITĂ SĂ RIDICE COMPETENȚELE DIGITALE DIN CE ÎN CE MAI RECUNOSCUTE CA O CERINȚĂ FUNDAMENTALĂ PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ A ȚĂRII NOASTRE ȘI PENTRU EXERCITAREA CETĂȚENIEI DEPLINE A INFORMAȚIILOR ÎN SPRIJINUL TUTUROR DIMENSIUNILOR TRASVERSALI SKILLS.PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE ELEVII ÎN ACTIVITĂȚILE LUDICOEDUCATIVE PENTRU A INCLUDE EXPERIENȚE DIDACTICE INOVATOARE ÎN OFERTA EDUCAȚIONALĂ. PRIN INTRODUCEREA DE NOI TEHNOLOGII MATERIALE PENTRU A RECUPERA MOMENTE DE COMPARAȚIE ȘI DE LUCRU DE GRUP TOȚI ELEVII VOR PARTICIPA LA O ACTIVITATE FOARTE INCLUZIVĂ, CARE LE VA PERMITE SĂ ABORDEZE ÎNVĂȚAREA TEMELOR ȘI NOȚIUNILOR CURRICULARE ÎNTR-UN MOD CAPTIVANT ȘI DISTRACTIV. ÎN PLUS, TOATE ACESTEA VOR PERMITE NU NUMAI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LOR TRANSVERSALE, CI ȘI CREȘTEREA MANUALELOR LOR ȘI DESCOPERIREA UNEI UTILIZĂRI INTELIGENTE ȘI ACTIVE A TEHNOLOGIILOR ÎN CURS DE DEZVOLTARE. (Romanian)

0 references

KOLEGIÁLNE TECHNICKÉ ORGÁNY ŠKOLY VYVINULI NÁVRHOVÝ NÁPAD ZAMERANÝ NA ZVYŠOVANIE DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ ČORAZ VIAC UZNÁVANÉ AKO ZÁKLADNÁ POŽIADAVKA PRE TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ NAŠEJ KRAJINY A PRE UPLATŇOVANIE PLNÉHO OBČIANSTVA INFORMÁCIÍ NA PODPORU VŠETKÝCH ROZMEROV PROJEKTU TRASVERSALI SKILLS.THE SA ZAMERIAVA NA ZAPOJENIE ŠTUDENTOV DO AKTIVÍT LUDICOEDUCATIVE, ABY ZAHŔŇALI INOVATÍVNE PEDAGOGICKÉ SKÚSENOSTI VO VZDELÁVACEJ PONUKE. ZAVEDENÍM NOVÝCH MATERIÁLOVÝCH TECHNOLÓGIÍ NA OBNOVENIE MOMENTOV POROVNÁVANIA A SKUPINOVEJ PRÁCE SA VŠETCI ŠTUDENTI ZAPOJA DO VYSOKO INKLUZÍVNEJ AKTIVITY, KTORÁ IM UMOŽNÍ PRISTUPOVAŤ K UČEBNÝM TÉMAM A PREDSTAVÁM PÚTAVÝM A ZÁBAVNÝM SPÔSOBOM. OKREM TOHO TO VŠETKO UMOŽNÍ NIELEN ROZVOJ ICH PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ALE AJ RAST ICH PRÍRUČIEK A OBJAVOVANIE INTELIGENTNÉHO A AKTÍVNEHO VYUŽÍVANIA ROZVÍJAJÚCICH SA TECHNOLÓGIÍ. (Slovak)

0 references

KOLEGIJSKI TEHNIČNI ORGANI ŠOLE SO RAZVILI OBLIKOVALSKO IDEJO ZA DVIG DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO VSE BOLJ PRIZNANA KOT TEMELJNA ZAHTEVA ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ NAŠE DRŽAVE IN ZA URESNIČEVANJE POLNEGA DRŽAVLJANSTVA INFORMACIJ V PODPORO VSEM RAZSEŽNOSTIM TRASVERSALI SKILLS.THE PROJEKT JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU UČENCEV V LUDICOEDUCATIVE DEJAVNOSTI, DA BI V IZOBRAŽEVALNO PONUDBO VKLJUČILI INOVATIVNE UČNE IZKUŠNJE. Z UVAJANJEM NOVIH MATERIALNIH TEHNOLOGIJ ZA OBNOVITEV TRENUTKOV PRIMERJAVE IN SKUPINSKEGA DELA BODO VSI UČENCI SODELOVALI V ZELO VKLJUČUJOČI DEJAVNOSTI, KI JIM BO OMOGOČILA, DA SE K UČENJU UČNIH TEM IN POJMOV PRISTOPIJO NA PRIVLAČEN IN ZABAVEN NAČIN. POLEG TEGA BO VSE TO OMOGOČILO NE LE RAZVOJ NJIHOVIH PREČNIH SPRETNOSTI, TEMVEČ TUDI RAST NJIHOVIH PRIROČNIKOV IN ODKRIVANJE PAMETNE IN AKTIVNE UPORABE TEHNOLOGIJ V RAZVOJU. (Slovenian)

0 references

SKOLANS KOLLEGIALA TEKNISKA ORGAN HAR UTVECKLAT EN DESIGNIDÉ SOM SYFTAR TILL ATT HÖJA DE DIGITALA FÄRDIGHETER SOM ALLTMER ERKÄNNS SOM ETT GRUNDLÄGGANDE KRAV FÖR HÅLLBAR UTVECKLING I VÅRT LAND OCH FÖR ATT UTÖVA ETT FULLSTÄNDIGT MEDBORGARSKAP AV INFORMATION TILL STÖD FÖR ALLA DIMENSIONER AV TRASVERSALI SKILLS.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTER I LUDICOEDUCATIVE AKTIVITETER FÖR ATT INKLUDERA INNOVATIVA UNDERVISNINGSERFARENHETER I UTBILDNINGSUTBUDET. GENOM INFÖRANDET AV NY MATERIALTEKNIK FÖR ATT ÅTERSTÄLLA STUNDER AV JÄMFÖRELSE OCH GRUPPARBETE KOMMER ALLA STUDENTER ATT DELTA I EN MYCKET INKLUDERANDE AKTIVITET SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT NÄRMA SIG LÄRANDET AV LÄROPLANER OCH FÖRESTÄLLNINGAR PÅ ETT ENGAGERANDE OCH ROLIGT SÄTT. DESSUTOM KOMMER ALLT DETTA ATT MÖJLIGGÖRA INTE BARA UTVECKLINGEN AV DERAS ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER UTAN OCKSÅ UTVECKLINGEN AV DERAS HANDBÖCKER OCH ATT UPPTÄCKA EN SMART OCH AKTIV ANVÄNDNING AV TEKNIKUTVECKLING. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ANDRIA