PCC COMPUTATIONAL THINKING AND CODING (Q4801979)

IL PROGETTO PCC PENSIERO COMPUTAZIONALE E CODING SI SVILUPPA TRASVERSALMENTE NELLISTITUTO ATTRAVERSO TRE MODULI1.68 ANNI CODERKIDS UNA INIZIALE ESPERIENZA PRATICA DI SCRITTURA DI CODICE CHE PRIVILEGIA LUSO DI UNA STRUMENTAZIONE UNPLUGGHED MA CHE NON ESCLUDE PICCOLE MACCHINE INTELLIGENTI ROBOT O SIMULAZIONI SU PIATTAFORME DIGITALI.2.911 ANNI WITH CODING SVILUPPO STRUTTURALE DEI CONCETTI DI BASE DELLINFORMATICA ATTRAVERSO LA PROGRAMMAZIONE USANDO APPLICAZIONI BLOCKLY LINGUAGGI DI PROGRAMMAZIONE VISUALE A BLOCCHI ALTERNATI A MATERIALE TRADIZIONALE O STARTER KIT AUTOPRODOTTI . 3.1214 ANNI CREATIVE COMPUTING AGEVOLARE LO SVILUPPO DEL PENSIERO STRUTTURATO COMPUTATIONAL THINKING ASSIEME AL PENSIERO CREATIVO MEDIANTE LA PROGRAMMAZIONE LA MANUALITA LA CREATIVITA E LAPPROCCIO MATERICO RICORRENDO AL CODING E ALLA COMPUTER SCIENCE PER DISEGNARE SVILUPPARE E CREARE OGGETTI. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ PCC ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И КОДИРАНЕ СЕ РАЗВИВА НАПРЕЧНО В ИНСТИТУТА ЧРЕЗ ТРИ MODULI1.68 ГОДИНИ CODERKIDS ПЪРВОНАЧАЛЕН ПРАКТИЧЕСКИ ОПИТ В ПИСАНЕТО НА КОД, КОЙТО ДАВА ПРЕДИМСТВО НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА UNPLUGGHED ИНСТРУМЕНТ, НО НЕ ИЗКЛЮЧВА МАЛКИ ИНТЕЛИГЕНТНИ МАШИНИ РОБОТИ ИЛИ СИМУЛАЦИИ НА ЦИФРОВИ PLATFORMS.2.911 ГОДИНИ С КОДИРАНЕ СТРУКТУРНО РАЗВИТИЕ НА ОСНОВНИТЕ КОНЦЕПЦИИ НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ ЧРЕЗ ПРОГРАМИРАНЕ С ПОМОЩТА НА БЛОКОВИ ПРИЛОЖЕНИЯ НА ЕЗИЦИ ЗА ВИЗУАЛНО ПРОГРАМИРАНЕ, РЕДУВАЩИ СЕ С ТРАДИЦИОНЕН МАТЕРИАЛ ИЛИ СТАРТЕР КОМПЛЕКТИ САМОСТОЯТЕЛНО ПРОИЗВЕДЕНИ. 3.1214 ГОДИНИ ТВОРЧЕСКИ ИЗЧИСЛЕНИЯ УЛЕСНЯВАТ РАЗВИТИЕТО НА СТРУКТУРИРАНО МИСЛЕНЕ ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ ЗАЕДНО С ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ ЧРЕЗ ПРОГРАМИРАНЕ РЪЧНО ТВОРЧЕСТВО И МАТЕРИАЛЕН ПОДХОД, ИЗПОЛЗВАЙКИ КОДИРАНЕ И КОМПЮТЪРНИ НАУКИ ЗА ПРОЕКТИРАНЕ И СЪЗДАВАНЕ НА ОБЕКТИ. (Bulgarian)

0 references

PCC PROJEKT VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ A KÓDOVÁNÍ VYVÍJÍ V ÚSTAVU PŘES TŘI MODULI1,68 LET CODERKID POČÁTEČNÍ PRAKTICKÉ ZKUŠENOSTI SE PSANÍM KÓDU, KTERÝ PRIVIŇUJE POUŽITÍ UNPLUGGHED INSTRUMENTACE, ALE TO NEVYLUČUJE MALÉ INTELIGENTNÍ STROJE ROBOTY NEBO SIMULACE NA DIGITÁLNÍCH PLATFORMS.2.911 LET S KÓDOVÁNÍM STRUKTURÁLNÍHO VÝVOJE ZÁKLADNÍCH KONCEPTŮ POČÍTAČOVÉ VĚDY PROSTŘEDNICTVÍM PROGRAMOVÁNÍ POMOCÍ BLOCKLY APLIKACE VIZUÁLNÍ PROGRAMOVACÍ JAZYKY STŘÍDAJÍ S TRADIČNÍM MATERIÁLEM NEBO STARTOVACÍ SADY SAMOPRODUKOVANÉ. 3.1214 LET TVŮRČÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKY USNADŇUJÍ ROZVOJ STRUKTUROVANÉHO MYŠLENÍ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ SPOLU S TVŮRČÍM MYŠLENÍM PROSTŘEDNICTVÍM PROGRAMOVÁNÍ MANUÁLNÍ KREATIVITY A MATERIÁLNÍHO PŘÍSTUPU POMOCÍ KÓDOVÁNÍ A INFORMATIKY K NAVRHOVÁNÍ A VYTVÁŘENÍ OBJEKTŮ. (Czech)

0 references

PCC-PROJEKTET COMPUTERTÆNKNING OG KODNING UDVIKLER SIG TVÆRGÅENDE I INSTITUTTET GENNEM TRE MODULI1.68 ÅR CODERKIDS EN INDLEDENDE PRAKTISK ERFARING MED KODESKRIVNING, DER PRIVILEGERER BRUGEN AF EN UNPLUGGHED INSTRUMENTERING, MEN DET UDELUKKER IKKE SMÅ INTELLIGENTE MASKINER ROBOTTER ELLER SIMULERINGER PÅ DIGITAL PLATFORMS.2.911 ÅR MED KODNING STRUKTUREL UDVIKLING AF GRUNDLÆGGENDE BEGREBER INDEN FOR DATALOGI GENNEM PROGRAMMERING VED HJÆLP AF BLOCKLY APPLIKATIONER AF VISUELLE PROGRAMMERINGSSPROG VEKSLENDE MED TRADITIONELLE MATERIALER ELLER STARTER KITS SELVPRODUCEREDE. 3.1214 ÅRS KREATIV DATABEHANDLING LETTER UDVIKLINGEN AF STRUKTURERET TÆNKNING BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING SAMMEN MED KREATIV TÆNKNING GENNEM PROGRAMMERING MANUEL KREATIVITET OG DEN MATERIELLE TILGANG VED HJÆLP AF KODNING OG DATALOGI TIL AT DESIGNE OG SKABE OBJEKTER. (Danish)

0 references

DAS PCC-PROJEKT COMPUTATIONAL THINKING UND CODIERUNG ENTWICKELT SICH QUER IM INSTITUT DURCH DREI MODULI1.68 JAHRE CODERKIDS EINE ERSTE PRAKTISCHE ERFAHRUNG DES CODE-SCHREIBENS, DIE DIE VERWENDUNG EINER UNPLUGGHED-INSTRUMENTIERUNG PRIVILEGIERT, ABER DAS SCHLIESST NICHT AUS, KLEINE INTELLIGENTE MASCHINEN ROBOTER ODER SIMULATIONEN AUF DIGITALEN PLATFORMS.2.911 JAHRE MIT DER KODIERUNG STRUKTURELLE ENTWICKLUNG VON GRUNDLEGENDEN KONZEPTEN DER INFORMATIK DURCH PROGRAMMIERUNG MIT BLOCK-ANWENDUNGEN VON VISUELLEN PROGRAMMIERSPRACHEN ABWECHSELND MIT TRADITIONELLEN MATERIAL ODER STARTER-KITS SELBSTPRODUZIERT. 3.1214 JAHRE CREATIVE COMPUTING ERLEICHTERN DIE ENTWICKLUNG DES STRUKTURIERTEN DENKENS COMPUTERGESTÜTZTES DENKEN ZUSAMMEN MIT KREATIVEM DENKEN DURCH DIE PROGRAMMIERUNG MANUELLER KREATIVITÄT UND DEN MATERIELLEN ANSATZ MIT CODIERUNG UND INFORMATIK, UM OBJEKTE ZU ENTWERFEN UND ZU ERSTELLEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ PCC ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΑ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΡΊΑ MODULI1.68 ΧΡΌΝΙΑ CODERKIDS ΜΙΑ ΑΡΧΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΗΣ ΣΥΓΓΡΑΦΉΣ ΚΏΔΙΚΑ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΌΣ UNPLUGGHED ΌΡΓΑΝΑ ΑΛΛΆ ΔΕΝ ΑΠΟΚΛΕΊΕΙ ΜΙΚΡΈΣ ΈΞΥΠΝΕΣ ΜΗΧΑΝΈΣ ΡΟΜΠΌΤ Ή ΠΡΟΣΟΜΟΙΏΣΕΙΣ ΣΕ ΨΗΦΙΑΚΆ PLATFORMS.2.911 ΧΡΌΝΙΑ ΜΕ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΟΜΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΝΝΟΙΏΝ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΈΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΤΩΝ ΟΠΤΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΝΑΛΛΆΣΣΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΥΛΙΚΆ Ή ΕΚΚΙΝΗΤΈΣ ΚΙΤ ΑΥΤΟΠΑΡΑΓΌΜΕΝΑ. 3.1214 ΧΡΌΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΟΜΗΜΈΝΗΣ ΣΚΈΨΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΣΚΈΨΗ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΤΗΣ ΧΕΙΡΩΝΑΚΤΙΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΛΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΩΝ. (Greek)

0 references

THE PCC PROJECT COMPUTATIONAL THINKING AND CODING DEVELOPS TRANSVERSELY IN THE INSTITUTE THROUGH THREE MODULI1.68 YEARS CODERKIDS AN INITIAL PRACTICAL EXPERIENCE OF CODE WRITING THAT PRIVILEGES THE USE OF AN UNPLUGGHED INSTRUMENTATION BUT THAT DOES NOT EXCLUDE SMALL INTELLIGENT MACHINES ROBOTS OR SIMULATIONS ON DIGITAL PLATFORMS.2.911 YEARS WITH CODING STRUCTURAL DEVELOPMENT OF BASIC CONCEPTS OF COMPUTER SCIENCE THROUGH PROGRAMMING USING BLOCKLY APPLICATIONS OF VISUAL PROGRAMMING LANGUAGES ALTERNATING WITH TRADITIONAL MATERIAL OR STARTER KITS SELF-PRODUCED. 3.1214 YEARS OF CREATIVE COMPUTING FACILITATE THE DEVELOPMENT OF STRUCTURED THINKING COMPUTATIONAL THINKING TOGETHER WITH CREATIVE THINKING THROUGH PROGRAMMING MANUAL CREATIVITY AND THE MATERIAL APPROACH USING CODING AND COMPUTER SCIENCE TO DESIGN AND CREATE OBJECTS. (English)

readability score

0.0501769319580984

0 references

EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y CODIFICACIÓN DEL PROYECTO PCC DESARROLLA TRANSVERSALMENTE EN EL INSTITUTO A TRAVÉS DE TRES MODULI1.68 AÑOS CODERKIDS UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA INICIAL DE ESCRITURA DE CÓDIGO QUE PRIVILEGIA EL USO DE UNA INSTRUMENTACIÓN UNPLUGGHED PERO QUE NO EXCLUYE PEQUEÑAS MÁQUINAS INTELIGENTES ROBOTS O SIMULACIONES EN PLATFORMS DIGITALES.2.911 AÑOS CON CODIFICACIÓN ESTRUCTURAL DE CONCEPTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA A TRAVÉS DE LA PROGRAMACIÓN UTILIZANDO APLICACIONES BLOCKLY DE LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN VISUAL ALTERNANDO CON MATERIAL TRADICIONAL O KITS DE INICIO AUTOPRODUCIDOS. 3.1214 AÑOS DE COMPUTACIÓN CREATIVA FACILITAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ESTRUCTURADO JUNTO CON EL PENSAMIENTO CREATIVO A TRAVÉS DE LA PROGRAMACIÓN DE LA CREATIVIDAD MANUAL Y EL ENFOQUE MATERIAL UTILIZANDO LA CODIFICACIÓN Y LA INFORMÁTICA PARA DISEÑAR Y CREAR OBJETOS. (Spanish)

0 references

PCC PROJEKTI ARVUTUSLIK MÕTLEMINE JA KODEERIMINE ARENEB INSTITUUDIS LÄBI KOLME MODULI1.68 AASTA CODERKIDS ESIALGSE PRAKTILISE KOGEMUSE KOODI KIRJUTAMISEST, MIS EELISTAB UNPLUGHED-I MÕÕTERIISTADE KASUTAMIST, KUID MIS EI VÄLISTA VÄIKESTE INTELLIGENTSETE MASINATE ROBOTEID VÕI SIMULATSIOONE DIGITAALSEL PLATFORMSIL.2.911 AASTAT KODEERIDES ARVUTITEADUSE PÕHIMÕISTETE STRUKTUURILIST ARENGUT PROGRAMMEERIMISE KAUDU, KASUTADES BLOKEERIVAID VISUAALSE PROGRAMMEERIMISE KEELI, MIS VAHELDUVAD TRADITSIOONILISE MATERJALI VÕI KÄIVITUSKOMPLEKTIDEGA. 3.1214 AASTAT LOOMINGULIST ANDMETÖÖTLUST HÕLBUSTAVAD STRUKTUREERITUD MÕTLEMISE JA LOOMINGULISE MÕTLEMISE ARENGUT KÄSITSI LOOVUSE PROGRAMMEERIMISE JA MATERIAALSE LÄHENEMISE KAUDU, KASUTADES KODEERIMIST JA ARVUTITEADUST OBJEKTIDE PROJEKTEERIMISEKS JA LOOMISEKS. (Estonian)

0 references

PCC-PROJEKTIN LASKENNALLINEN AJATTELU JA KOODAUS KEHITTYY INSTITUUTISSA POIKITTAIN KOLMEN MODULI1.68 VUODEN AIKANA CODERKIDSILLE ALKUVAIHEEN KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSEN KOODIN KIRJOITTAMISESTA, JOKA OIKEUTTAA KÄYTTÄMÄÄN UNPLUGGHED-INSTRUMENTAATIOTA, MUTTA JOKA EI SULJE POIS PIENIÄ ÄLYKKÄITÄ KONEROBOTTEJA TAI SIMULAATIOITA DIGITAALISISSA PLATFORMS.2.911-VUOSISSA, JOISSA KOODATAAN TIETOJENKÄSITTELYTIETEEN PERUSKÄSITTEIDEN RAKENTEELLINEN KEHITTÄMINEN OHJELMOINNIN AVULLA KÄYTTÄEN VISUAALISTEN OHJELMOINTIKIELIEN LOHKOMAISIA SOVELLUKSIA, JOTKA VUOROTTELEVAT PERINTEISEEN MATERIAALIIN TAI KÄYNNISTYSSARJAAN. 3.1214 VUOTTA LUOVAA TIETOJENKÄSITTELYÄ HELPOTTAA STRUKTUROIDUN AJATTELUN LASKENNALLISEN AJATTELUN KEHITTÄMISTÄ YHDESSÄ LUOVAN AJATTELUN KANSSA OHJELMOIMALLA MANUAALISTA LUOVUUTTA JA AINEELLISTA LÄHESTYMISTAPAA, JOSSA KÄYTETÄÄN KOODAUSTA JA TIETOJENKÄSITTELYTIEDETTÄ ESINEIDEN SUUNNITTELUUN JA LUOMISEEN. (Finnish)

0 references

LA PENSÉE INFORMATIQUE ET LE CODAGE DU PROJET PCC SE DÉVELOPPENT TRANSVERSALEMENT AU SEIN DE L’INSTITUT À TRAVERS TROIS MODULI1,68 ANS CODERKIDS UNE PREMIÈRE EXPÉRIENCE PRATIQUE DE L’ÉCRITURE DE CODE QUI PRIVILÉGIE L’UTILISATION D’UNE INSTRUMENTATION UNPLUGGHED MAIS QUI N’EXCLUT PAS LES ROBOTS DE PETITES MACHINES INTELLIGENTES OU LES SIMULATIONS SUR PLATFORMS NUMÉRIQUES.2.911 ANS AVEC LE CODAGE STRUCTUREL DES CONCEPTS DE BASE DE L’INFORMATIQUE PAR LA PROGRAMMATION À L’AIDE D’APPLICATIONS BLOCKLY DE LANGAGES DE PROGRAMMATION VISUELLE ALTERNANT AVEC DES MATÉRIAUX TRADITIONNELS OU DES KITS DE DÉMARRAGE AUTO-PRODUIT. 3.1214 ANS D’INFORMATIQUE CRÉATIVE FACILITENT LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE STRUCTURÉE AVEC LA PENSÉE CRÉATIVE PAR LA PROGRAMMATION DE LA CRÉATIVITÉ MANUELLE ET L’APPROCHE MATÉRIELLE EN UTILISANT LE CODAGE ET L’INFORMATIQUE POUR CONCEVOIR ET CRÉER DES OBJETS. (French)

0 references

FORBRAÍONN AN TIONSCADAL PCC SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CÓDÚ TRANSVERSELY SAN INSTITIÚID TRÍ THRÍ BLIANA MODULI1.68 CODERKIDS TAITHÍ PHRAITICIÚIL TOSAIGH SCRÍBHNEOIREACHT CÓD GO PRIBHLÉIDÍ A ÚSÁID IONSTRAIMÍOCHT UNPLUGGHED ACH NACH EISIAMH MEAISÍNÍ CLISTE BEAG ROBOTS NÓ INSAMHALTAÍ AR DIGITEACH PLATFORMS.2.911 BLIAIN LE CÓDÚ FORBAIRT STRUCHTÚRACH COINCHEAPA BUNÚSACHA NA HEOLAÍOCHTA RÍOMHAIREACHTA TRÍ CHLÁRÚ AG BAINT ÚSÁIDE AS FEIDHMCHLÁIR BLOCKLY DE THEANGACHA CLÁIR AMHAIRC ALTERNATING LE HÁBHAR TRAIDISIÚNTA NÓ TREALAMH TOSAITHE FÉIN-THÁIRGTHE. 3.1214 BLIAIN DE RÍOMHAIREACHT CHRUTHAITHEACH ÉASCÚ LE FORBAIRT SMAOINTEOIREACHT STRUCHTÚRTHA RÍOMHAIREACHTÚIL MAR AON LE SMAOINTEOIREACHT CHRUTHAITHEACH TRÍ CHRUTHAITHEACHT LÁMHLEABHAR CLÁIR AGUS AN CUR CHUIGE ÁBHAR AG BAINT ÚSÁIDE AS CÓDÚ AGUS EOLAÍOCHT RÍOMHAIREACHTA A DHEARADH AGUS A CHRUTHÚ RUDAÍ. (Irish)

0 references

PCC PROJEKT RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I KODIRANJA RAZVIJA SE POPREČNO U INSTITUTU KROZ TRI MODULI1.68 GODINA CODERKIDS POČETNIM PRAKTIČNIM ISKUSTVOM PISANJA KODA KOJI DAJE PREDNOST KORIŠTENJU UNPLUGGHED INSTRUMENTACIJE, ALI TO NE ISKLJUČUJE MALE INTELIGENTNE STROJEVE ROBOTE ILI SIMULACIJE NA DIGITALNIM PLATFORMS.2.911 GODINA S KODIRANJEM STRUKTURALNOG RAZVOJA OSNOVNIH KONCEPATA RAČUNALNE ZNANOSTI KROZ PROGRAMIRANJE POMOĆU BLOCKLY APLIKACIJA VIZUALNIH PROGRAMSKIH JEZIKA NAIZMJENIČNO S TRADICIONALNIM MATERIJALOM ILI STARTER SETOVIMA SAMOPROIZVEDENIM. 3.1214 GODINA KREATIVNOG RAČUNALSTVA OLAKŠAVA RAZVOJ STRUKTURIRANOG RAZMIŠLJANJA RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA ZAJEDNO S KREATIVNIM RAZMIŠLJANJEM KROZ PROGRAMSKU RUČNU KREATIVNOST I MATERIJALNI PRISTUP KORISTEĆI KODIRANJE I RAČUNALNU ZNANOST ZA DIZAJNIRANJE I STVARANJE OBJEKATA. (Croatian)

0 references

A PCC PROJEKT SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁSA ÉS KÓDOLÁSA TRANSZVERZÁLISAN FEJLŐDIK AZ INTÉZETBEN HÁROM MODULI1,68 ÉV CODERKIDS KEZDETI GYAKORLATI TAPASZTALATA A KÓDÍRÁSBAN, AMELY FELJOGOSÍTJA AZ UNPLUGGHED MŰSZEREK HASZNÁLATÁT, DE NEM ZÁRJA KI A KIS INTELLIGENS GÉPEK ROBOTJAIT VAGY SZIMULÁCIÓIT A DIGITÁLIS PLATFORMS.2.911 ÉV KÓDOLÁSÁVAL A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ALAPFOGALMAINAK KÓDOLÁSÁVAL A PROGRAMOZÁS SEGÍTSÉGÉVEL A VIZUÁLIS PROGRAMOZÁSI NYELVEK BLOKKOS ALKALMAZÁSAI RÉVÉN, AMELYEK A HAGYOMÁNYOS ANYAGGAL VAGY INDÍTÓKÉSZLETEKKEL VÁLTAKOZNAK. 3.1214 ÉVES KREATÍV SZÁMÍTÁSTECHNIKA MEGKÖNNYÍTI A STRUKTURÁLT GONDOLKODÁS SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS EGYÜTT KREATÍV GONDOLKODÁS PROGRAMOZÁSI KÉZI KREATIVITÁS ÉS AZ ANYAGI MEGKÖZELÍTÉS SEGÍTSÉGÉVEL KÓDOLÁS ÉS SZÁMÍTÁSTECHNIKA TÁRGYAK TERVEZÉSE ÉS LÉTREHOZÁSA. (Hungarian)

0 references

PCC PROJEKTO SKAIČIAVIMO MĄSTYMAS IR KODAVIMAS INSTITUTE VYSTOSI SKERSAI PER TRIS MODULI1.68 METUS CODERKIDS PRADINĘ PRAKTINĘ KODO RAŠYMO PATIRTĮ, KURI SUTEIKIA PRIVILEGIJŲ NAUDOTI UNPLUGGHED INSTRUMENTĄ, TAČIAU TAI NEATMETA MAŽŲ PROTINGŲ MAŠINŲ ROBOTŲ AR SIMULIACIJŲ SKAITMENINIAME PLATFORMS.2.911 METŲ, KODUOJANT STRUKTŪRINĘ PAGRINDINIŲ KOMPIUTERIŲ MOKSLO KONCEPCIJŲ PLĖTRĄ PROGRAMUOJANT NAUDOJANT BLOCKLY PROGRAMAS VIZUALINIO PROGRAMAVIMO KALBŲ, BESIKEIČIANČIŲ SU TRADICINE MEDŽIAGA AR PRADINIŲ RINKINIŲ SAVARANKIŠKAI PAGAMINTAIS. 3.1214 METŲ KŪRYBINĖS KOMPIUTERIJOS PADEDA PLĖTOTI STRUKTŪRINĮ MĄSTYMO SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ KARTU SU KŪRYBINIU MĄSTYMU PER PROGRAMAVIMĄ RANKINIU KŪRYBIŠKUMU IR MATERIALINIU POŽIŪRIU, NAUDOJANT KODAVIMĄ IR KOMPIUTERIŲ MOKSLĄ, PROJEKTUOJANT IR KURIANT OBJEKTUS. (Lithuanian)

0 references

PCC PROJEKTA SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANA UN KODĒŠANA INSTITŪTĀ CAUR TRIM MODULI1.68 GADIEM ATTĪSTĀS CAUR TRĪS MODULI1.68 GADU CODERKIDS SĀKOTNĒJO PRAKTISKO PIEREDZI KODU RAKSTĪŠANĀ, KAS DOD PRIEKŠROKU UNPLUGGHED INSTRUMENTU IZMANTOŠANAI, BET NEIZSLĒDZ MAZAS INTELIĢENTAS MAŠĪNAS ROBOTUS VAI SIMULĀCIJAS UZ DIGITĀLAJĀM PLATFORMS.2.911 GADIEM AR DATORZINĀTNES PAMATJĒDZIENU KODĒŠANU, IZMANTOJOT PROGRAMMĒŠANAS METODI, IZMANTOJOT BLOĶĒTUS VIZUĀLĀS PROGRAMMĒŠANAS VALODU LIETOJUMUS, KAS MAINĀS AR TRADICIONĀLO MATERIĀLU VAI PAŠRAŽOTIEM STARTERA KOMPLEKTIEM. 3.1214 RADOŠĀS SKAITĻOŠANAS GADI ATVIEGLO STRUKTURĒTAS DOMĀŠANAS SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS ATTĪSTĪBU KOPĀ AR RADOŠO DOMĀŠANU, IZMANTOJOT PROGRAMMĒŠANAS MANUĀLO RADOŠUMU UN MATERIĀLO PIEEJU, IZMANTOJOT KODĒŠANU UN DATORZINĀTNI, LAI IZSTRĀDĀTU UN RADĪTU OBJEKTUS. (Latvian)

0 references

IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KODIFIKAZZJONI TAL-PROĠETT PCC JIŻVILUPPA B’MOD TRASVERSALI FL-ISTITUT PERMEZZ TA’ TLIET MODULI1.68 SNIN CODERKIDS ESPERJENZA PRATTIKA INIZJALI TAL-KITBA TAL-KODIĊI LI TIPPRIVILEĠĠA L-UŻU TA’ STRUMENTAZZJONI UNPLUGGHED IŻDA LI MA TESKLUDIX ROBOTS ŻGĦAR TAL-MAGNI INTELLIĠENTI JEW SIMULAZZJONIJIET FUQ PLATFORMS.2.911 SNIN DIĠITALI BIL-KODIFIKAZZJONI TAL-IŻVILUPP STRUTTURALI TAL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER PERMEZZ TAL-IPPROGRAMMAR BL-UŻU TA’ APPLIKAZZJONIJIET BLOKK TA’ LINGWI TA’ PROGRAMMAR VIŻWALI LI JALTERNAW MA’ MATERJAL TRADIZZJONALI JEW KITS TAL-BIDU AWTOPRODOTTI. 3.1214-IL SENA TA’ INFORMATIKA KREATTIVA JIFFAĊILITAW L-IŻVILUPP TA’ ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI STRUTTURAT FLIMKIEN MA’ ĦSIEB KREATTIV PERMEZZ TAL-KREATTIVITÀ MANWALI TAL-IPPROGRAMMAR U L-APPROĊĊ MATERJALI BL-UŻU TAL-KODIFIKAZZJONI U X-XJENZA TAL-KOMPJUTER GĦAD-DISINN U L-ĦOLQIEN TA’ OĠĠETTI. (Maltese)

0 references

HET PCC-PROJECT COMPUTATIONEEL DENKEN EN CODEREN ONTWIKKELT ZICH TRANSVERSAAL IN HET INSTITUUT DOOR MIDDEL VAN DRIE MODULI1.68 JAAR CODERKIDS EEN EERSTE PRAKTISCHE ERVARING MET HET SCHRIJVEN VAN CODE DAT HET GEBRUIK VAN EEN UNPLUGGHED INSTRUMENTATIE, MAAR DAT NIET UITSLUIT KLEINE INTELLIGENTE MACHINES ROBOTS OF SIMULATIES OP DIGITALE PLATFORMS.2.911 JAAR MET CODERING STRUCTURELE ONTWIKKELING VAN BASISCONCEPTEN VAN DE INFORMATICA DOOR MIDDEL VAN PROGRAMMEREN MET BEHULP VAN BLOCKLY TOEPASSINGEN VAN VISUELE PROGRAMMEERTALEN AFWISSELEND MET TRADITIONEEL MATERIAAL OF STARTER KITS ZELF GEPRODUCEERD. 3.1214 JAAR CREATIVE COMPUTING VERGEMAKKELIJKEN DE ONTWIKKELING VAN GESTRUCTUREERD DENKEN COMPUTATIONEEL DENKEN SAMEN MET CREATIEF DENKEN DOOR HET PROGRAMMEREN VAN HANDMATIGE CREATIVITEIT EN DE MATERIËLE BENADERING MET BEHULP VAN CODERING EN INFORMATICA OM OBJECTEN TE ONTWERPEN EN TE CREËREN. (Dutch)

0 references

A COMPUTAÇÃO E CODIFICAÇÃO DO PROJETO PCC DESENVOLVEM-SE TRANSVERSALMENTE NO INSTITUTO ATRAVÉS DE TRÊS MODULI1.68 ANOS CODERQUE UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA INICIAL DE CÓDIGO QUE ESCRITA PRIVILEGAM A UTILIZAÇÃO DE UMA INSTRUMENTAÇÃO INCLUÍDA, MAS QUE NÃO EXCLUI AS MÁQUINAS DE PEQUENAS INTELIGENTES ROBOTES OU SIMULAÇÕES EM PLATAFORMAS DIGITAIS.2.911 ANOS COM CODIFICAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ESTRUTURAL DE CONCEITOS BÁSICOS DE CIÊNCIA COMPUTADORA ATRAVÉS DE PROGRAMAÇÃO QUE UTILIZAM APLICAÇÕES BLOCOLAS DE LANGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO VISUAL QUE ALTERNARAMAM COM O PRODUZAMENTO TRADICIONALÓGICO MATERIAL OU DE KITS DE ESTRE. 3.1214 ANOS DE COMPUTAÇÃO CRIATIVA FACILITAM O DESENVOLVIMENTO DE PENSAMENTOS COMPUTACIONAIS ESTRUTURADOS E DE PENSAMENTOS CRIATIVOS ATRAVÉS DA PROGRAMAÇÃO DA CRIATIVIDADE MANUAL E DA ABORDAGEM MATERIAL QUE UTILIZA A CODIFICAÇÃO E A CIÊNCIA COMPUTADORA PARA CONCEPÇÃO E CRIAÇÃO DE OBJETIVOS. (Portuguese)

0 references

GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ A PROIECTULUI PCC ȘI PROGRAMAREA SE DEZVOLTĂ TRANSVERSAL ÎN CADRUL INSTITUTULUI PRIN INTERMEDIUL A TREI MODULI1.68 ANI CODERKIDS O EXPERIENȚĂ PRACTICĂ INIȚIALĂ DE SCRIERE DE COD CARE PRIVILEGIAZĂ UTILIZAREA UNEI INSTRUMENTE UNPLUGGHED, DAR CARE NU EXCLUDE ROBOȚII SAU SIMULĂRILE MAȘINILOR INTELIGENTE MICI PE PLATFORMS DIGITAL.2.911 ANI CU CODIFICAREA DEZVOLTĂRII STRUCTURALE A CONCEPTELOR DE BAZĂ ALE INFORMATICII PRIN PROGRAMAREA FOLOSIND APLICAȚII BLOCKLY ALE LIMBAJELOR DE PROGRAMARE VIZUALĂ ALTERNÂND CU MATERIALE TRADIȚIONALE SAU KITURI DE PORNIRE AUTO-PRODUSE. 3.1214 ANI DE CALCUL CREATIV FACILITEAZĂ DEZVOLTAREA GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE STRUCTURATE ÎMPREUNĂ CU GÂNDIREA CREATIVĂ PRIN PROGRAMAREA CREATIVITĂȚII MANUALE ȘI ABORDAREA MATERIALĂ PRIN CODIFICARE ȘI INFORMATICĂ PENTRU A PROIECTA ȘI A CREA OBIECTE. (Romanian)

0 references

PCC PROJEKT VÝPOČTOVÉ MYSLENIE A KÓDOVANIE VYVÍJA PRIEČNE V ÚSTAVE PROSTREDNÍCTVOM TROCH MODULI1.68 ROKOV CODERKIDS POČIATOČNÉ PRAKTICKÉ SKÚSENOSTI S KÓDOVANÍM, KTORÉ PRIVILEGUJÚ POUŽÍVANIE PRÍSTROJA UNPLUGGHED, ALE KTORÁ NEVYLUČUJE MALÉ INTELIGENTNÉ STROJE ROBOTY ALEBO SIMULÁCIE NA DIGITÁLNYCH PLATFORMS.2.911 ROKOV S KÓDOVANÍM ŠTRUKTURÁLNEHO VÝVOJA ZÁKLADNÝCH KONCEPTOV POČÍTAČOVEJ VEDY PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMOVANIA POMOCOU BLOKÁLNE APLIKÁCIE VIZUÁLNYCH PROGRAMOVACÍCH JAZYKOV STRIEDAJÚCICH SA S TRADIČNÝM MATERIÁLOM ALEBO ŠTARTOVACIE SÚPRAVY SAMOVYROBENÉ. 3.1214 ROKOV TVORIVEJ VÝPOČTOVEJ TECHNIKY UĽAHČUJE ROZVOJ ŠTRUKTÚROVANÉHO MYSLENIA VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA SPOLU S TVORIVÝM MYSLENÍM PROSTREDNÍCTVOM PROGRAMOVANIA MANUÁLNEJ TVORIVOSTI A MATERIÁLNEHO PRÍSTUPU POMOCOU KÓDOVANIA A INFORMATIKY NA NAVRHOVANIE A VYTVÁRANIE OBJEKTOV. (Slovak)

0 references

PROJEKT PCC RAČUNSKO RAZMIŠLJANJE IN KODIRANJE SE RAZVIJA PREČNO V INŠTITUTU SKOZI TRI MODULI1.68 LET CODERKIDS ZAČETNO PRAKTIČNO IZKUŠNJO PISANJA KODE, KI DAJE PREDNOST UPORABI UNPLUGGHED INSTRUMENTACIJE, VENDAR NE IZKLJUČUJE MAJHNIH INTELIGENTNIH STROJEV ROBOTI ALI SIMULACIJE NA DIGITALNIH PLATFORMS.2.911 LET S KODIRANJEM STRUKTURNEGA RAZVOJA OSNOVNIH KONCEPTOV RAČUNALNIŠTVA S PROGRAMIRANJEM Z UPORABO BLOKIRANIH APLIKACIJ VIZUALNIH PROGRAMSKIH JEZIKOV IZMENIČNO S TRADICIONALNIMI MATERIALI ALI ZAČETNIMI KOMPLETI SAMOPROIZVEDENIH. 3.1214 LET USTVARJALNEGA RAČUNALNIŠTVA OMOGOČA RAZVOJ RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA STRUKTURIRANEGA RAZMIŠLJANJA SKUPAJ Z USTVARJALNIM RAZMIŠLJANJEM S POMOČJO ROČNEGA PROGRAMIRANJA IN MATERIALNEGA PRISTOPA Z UPORABO KODIRANJA IN RAČUNALNIŠTVA ZA OBLIKOVANJE IN USTVARJANJE PREDMETOV. (Slovenian)

0 references

PCC-PROJEKTETS BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH KODNING UTVECKLAR TVÄRGÅENDE I INSTITUTET GENOM TRE MODULI1.68 ÅR CODERKIDS EN INLEDANDE PRAKTISK ERFARENHET AV KODSKRIVNING SOM PRIVILEGIERAR ANVÄNDNINGEN AV EN UNPLUGGHED INSTRUMENTERING MEN SOM INTE UTESLUTER SMÅ INTELLIGENTA MASKINER ROBOTAR ELLER SIMULERINGAR PÅ DIGITALA PLATFORMS.2.911 ÅR MED KODNING STRUKTURELL UTVECKLING AV GRUNDLÄGGANDE BEGREPP INOM DATAVETENSKAP GENOM PROGRAMMERING MED HJÄLP AV BLOCKLY APPLIKATIONER AV VISUELLA PROGRAMMERINGSSPRÅK ALTERNERAR MED TRADITIONELLT MATERIAL ELLER STARTKIT SJÄLVPRODUCERADE. 3.1214 ÅR AV KREATIV DATABEHANDLING UNDERLÄTTAR UTVECKLINGEN AV STRUKTURERAT TÄNKANDE BERÄKNINGSTÄNKANDE TILLSAMMANS MED KREATIVT TÄNKANDE GENOM PROGRAMMERING MANUELL KREATIVITET OCH DET MATERIELLA TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET MED HJÄLP AV KODNING OCH DATAVETENSKAP FÖR ATT DESIGNA OCH SKAPA OBJEKT. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TARANTO