RUN BABY RUN (Q4801701)

LATTIVITA COINVOLGERA ALUNNI DELLE CLASSI PRIME SECONDE E TERZE DI SCUOLA PRIMARIA DEI PLESSI N. BRANDI E F. LANZILLOTTI. LINTERVENTO DIDATTICO MIRERA ESSENZIALMENTE A SVILUPPARE UNA CORRETTA COORDINAZIONE MOTORIA ATTRAVERSO LACQUISIZIONE DI SCHEMI MOTORI DI BASE E UN ADEGUATA GESTIONE DEGLI SPAZI E DEL TEMPO. SI CERCHERA INOLTRE DI FAVORIRE UN CLIMA POSITIVO DI RELAZIONE CON I COMPAGNI E CON GLI ADULTI PER ACCRESCERE LA VOGLIA DI GIOCARE CON GLI ALTRI NEL RISPETTO DELLE REGOLE E DEI COMPAGNI.DURANTE LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO SI CERCHERA DI PUNTARE MOLTO SULLA MOTIVAZIONE E SUL COINVOLGIMENTO PIENO DEGLI ALUNNI IN TUTTE LE FASI DELLE PROPOSTE OPERATIVE. IL PUNTO FORTE DEL PROGETTO INFATTI NON SARA SOLTANTO LA PROPOSIZIONE DI ESERCIZI MOTORI CON I CLASSICI PICCOLI ATTREZZI DELLA PALESTRA MA LA MOTIVANTE E AFFASCINANTE ATTIVITA DI RICERCA E SCOPERTA DI ALCUNI GIOCHI DELLA TRADIZIONE POPOLARE DEL NOSTRO PAESE E SOPRATTUTTO LA REALIZZAZIONE DA PARTE DI CIASCUNO DI LORO DEL PROPR (Italian)

0 references

В ДЕЙНОСТТА ЩЕ УЧАСТВАТ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВОТО И ТРЕТОТО ОСНОВНО УЧИЛИЩЕ НА ПЛЕКСИТЕ N. BRANDI И F. LANZILLOTTI. ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ПО СЪЩЕСТВО ДА РАЗВИЕ ПРАВИЛНА ДВИГАТЕЛНА КООРДИНАЦИЯ ЧРЕЗ ПРИДОБИВАНЕ НА ОСНОВНИ ДВИГАТЕЛНИ СХЕМИ И АДЕКВАТНО УПРАВЛЕНИЕ НА ПРОСТРАНСТВОТО И ВРЕМЕТО. СЪЩО ТАКА ЩЕ СЕ ОПИТАМЕ ДА НАСЪРЧИМ ПОЗИТИВЕН КЛИМАТ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ПРИДРУЖИТЕЛИ И ВЪЗРАСТНИ, ЗА ДА УВЕЛИЧИМ ЖЕЛАНИЕТО СИ ДА ИГРАЕМ С ДРУГИТЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ПРАВИЛАТА И COMPAGNI.DURING РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ПРОЕКТА ЩЕ СЕ ОПИТА ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ МНОГО ВЪРХУ МОТИВАЦИЯТА И ПЪЛНОЦЕННОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ НА ВСИЧКИ ЕТАПИ ОТ ОПЕРАТИВНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. СИЛНАТА ТОЧКА НА ПРОЕКТА В ДЕЙСТВИТЕЛНОСТ ЩЕ БЪДЕ НЕ САМО ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА МОТОРНИ УПРАЖНЕНИЯ С КЛАСИЧЕСКАТА МАЛКА ФИТНЕС ТЕХНИКА, НО И МОТИВИРАЩАТА И ЗАВЛАДЯВАЩА ДЕЙНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И ОТКРИВАНЕ НА НЯКОИ ИГРИ ОТ ПОПУЛЯРНАТА ТРАДИЦИЯ НА СТРАНАТА НИ И ПРЕДИ ВСИЧКО РЕАЛИЗАЦИЯТА ОТ ВСЕКИ ОТ ТЯХ НА РЕКТОРА (Bulgarian)

0 references

DO ČINNOSTI BUDOU ZAPOJENI ŽÁCI Z PRVNÍ A TŘETÍ TŘÍDY ZÁKLADNÍCH ŠKOL PLEXŮ N. BRANDI A F. LANZILLOTTI. CÍLEM VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE JE V PODSTATĚ ROZVÍJET SPRÁVNOU MOTORICKOU KOORDINACI PROSTŘEDNICTVÍM ZÍSKÁNÍ ZÁKLADNÍCH MOTORICKÝCH SYSTÉMŮ A PŘIMĚŘENÉHO ŘÍZENÍ PROSTORU A ČASU. BUDEME SE TAKÉ SNAŽIT PODPOROVAT POZITIVNÍ ATMOSFÉRU VZTAHŮ SE SPOLEČNÍKY A DOSPĚLÝMI, ABYCHOM ZVÝŠILI TOUHU HRÁT SI S OSTATNÍMI V SOULADU S PRAVIDLY A COMPAGNI.DURING REALIZACE PROJEKTU SE BUDE SNAŽIT HODNĚ ZAMĚŘIT NA MOTIVACI A PLNÉ ZAPOJENÍ ŽÁKŮ VE VŠECH FÁZÍCH OPERAČNÍCH NÁVRHŮ. SILNOU STRÁNKOU PROJEKTU BUDE VE SKUTEČNOSTI NEJEN NÁVRH MOTOROVÝCH CVIČENÍ S KLASICKÝM VYBAVENÍM MALÉ TĚLOCVIČNY, ALE TAKÉ MOTIVUJÍCÍ A FASCINUJÍCÍ ČINNOST VÝZKUMU A OBJEVOVÁNÍ NĚKTERÝCH HER POPULÁRNÍ TRADICE NAŠÍ ZEMĚ A PŘEDEVŠÍM REALIZACE KAŽDÉHO Z NICH PROPR (Czech)

0 references

AKTIVITETEN VIL OMFATTE ELEVER FRA FØRSTE OG TREDJE GRUNDSKOLEKLASSER I PLEXERNE N. BRANDI OG F. LANZILLOTTI. DEN PÆDAGOGISKE INTERVENTION HAR HOVEDSAGELIG TIL FORMÅL AT UDVIKLE EN KORREKT MOTORKOORDINERING GENNEM ERHVERVELSE AF GRUNDLÆGGENDE MOTORORDNINGER OG EN PASSENDE STYRING AF RUM OG TID. VI VIL OGSÅ FORSØGE AT FREMME ET POSITIVT KLIMA AF RELATIONER MED LEDSAGERE OG VOKSNE FOR AT ØGE LYSTEN TIL AT LEGE MED ANDRE I OVERENSSTEMMELSE MED REGLERNE OG COMPAGNI.DURING REALISERINGEN AF PROJEKTET VIL FORSØGE AT FOKUSERE MEGET PÅ MOTIVATION OG FULD INDDRAGELSE AF ELEVERNE I ALLE FASER AF DE OPERATIONELLE FORSLAG. DET STÆRKE PUNKT I PROJEKTET I VIRKELIGHEDEN VIL IKKE KUN VÆRE FORSLAGET OM MOTORØVELSER MED DEN KLASSISKE LILLE GYM UDSTYR, MEN DEN MOTIVERENDE OG FASCINERENDE AKTIVITET AF FORSKNING OG OPDAGELSE AF NOGLE SPIL AF DEN POPULÆRE TRADITION I VORES LAND OG FREM FOR ALT REALISERING AF HVER AF DEM AF PROPR (Danish)

0 references

AN DER AKTIVITÄT WERDEN SCHÜLER DER ERSTEN UND DRITTEN GRUNDSCHULKLASSEN DER PLÄDOYERS N. BRANDI UND F. LANZILLOTTI TEILNEHMEN. DIE PÄDAGOGISCHE INTERVENTION ZIELT IM WESENTLICHEN DARAUF AB, EINE KORREKTE MOTORISCHE KOORDINATION DURCH DEN ERWERB VON GRUNDLEGENDEN MOTORISCHEN SYSTEMEN UND EIN ANGEMESSENES MANAGEMENT VON RAUM UND ZEIT ZU ENTWICKELN. WIR WERDEN AUCH VERSUCHEN, EIN POSITIVES KLIMA DER BEZIEHUNG MIT BEGLEITERN UND ERWACHSENEN ZU FÖRDERN, UM DEN WUNSCH ZU ERHÖHEN, MIT ANDEREN IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEN REGELN ZU SPIELEN, UND COMPAGNI.DURCH DIE REALISIERUNG DES PROJEKTS WIRD VERSUCHEN, VIEL AUF DIE MOTIVATION UND DIE VOLLE EINBEZIEHUNG DER SCHÜLER IN ALLEN PHASEN DER OPERATIONELLEN VORSCHLÄGE ZU KONZENTRIEREN. DIE STÄRKE DES PROJEKTS WIRD IN DER TAT NICHT NUR DER VORSCHLAG VON MOTORISCHEN ÜBUNGEN MIT DEN KLASSISCHEN KLEINEN FITNESSGERÄTEN SEIN, SONDERN AUCH DIE MOTIVIERENDE UND FASZINIERENDE TÄTIGKEIT DER FORSCHUNG UND ENTDECKUNG EINIGER SPIELE DER POPULÄREN TRADITION UNSERES LANDES UND VOR ALLEM DIE VERWIRKLICHUNG DURCH JEDEN VON IHNEN VON DER PROPR (German)

0 references

ΣΤΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΡΊΤΗ ΤΆΞΗ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΩΝ PLEXES N. BRANDI ΚΑΙ F. LANZILLOTTI. Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΝΌΣ ΣΩΣΤΟΎ ΚΙΝΗΤΙΚΟΎ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΎ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΚΊΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ. ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΟΥΜΕ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΘΕΤΙΚΌ ΚΛΊΜΑ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΤΡΌΦΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΠΑΊΞΟΥΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΕ ΣΥΜΜΌΡΦΩΣΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΝΌΝΕΣ ΚΑΙ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΘΑ ΠΡΟΣΠΑΘΉΣΕΙ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΊ ΠΟΛΎ ΣΤΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΠΡΟΤΆΣΕΩΝ. ΤΟ ΙΣΧΥΡΌ ΣΗΜΕΊΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΜΌΝΟ Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΚΙΝΗΤΙΚΏΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΜΕ ΤΟΝ ΚΛΑΣΣΙΚΌ ΜΙΚΡΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΉΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ Η ΠΑΡΑΚΙΝΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΤΗΣ ΛΑΪΚΉΣ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΑΠΌ ΑΥΤΆ ΤΟΥ ΠΡΟΠΎΡΓΙΟΥ (Greek)

0 references

THE ACTIVITY WILL INVOLVE PUPILS FROM THE FIRST AND THIRD PRIMARY SCHOOL CLASSES OF THE PLEXES N. BRANDI AND F. LANZILLOTTI. THE EDUCATIONAL INTERVENTION AIMS ESSENTIALLY TO DEVELOP A CORRECT MOTOR COORDINATION THROUGH THE ACQUISITION OF BASIC MOTOR SCHEMES AND AN ADEQUATE MANAGEMENT OF SPACE AND TIME. WE WILL ALSO TRY TO PROMOTE A POSITIVE CLIMATE OF RELATIONSHIP WITH COMPANIONS AND ADULTS IN ORDER TO INCREASE THE DESIRE TO PLAY WITH OTHERS IN COMPLIANCE WITH THE RULES AND COMPAGNI.DURING THE REALISATION OF THE PROJECT WILL TRY TO FOCUS A LOT ON MOTIVATION AND FULL INVOLVEMENT OF PUPILS AT ALL STAGES OF THE OPERATIONAL PROPOSALS. THE STRONG POINT OF THE PROJECT IN FACT WILL NOT ONLY BE THE PROPOSITION OF MOTOR EXERCISES WITH THE CLASSIC SMALL GYM EQUIPMENT BUT THE MOTIVATING AND FASCINATING ACTIVITY OF RESEARCH AND DISCOVERY OF SOME GAMES OF THE POPULAR TRADITION OF OUR COUNTRY AND ABOVE ALL THE REALISATION BY EACH OF THEM OF THE PROPR (English)

readability score

0.0593149017299545

0 references

LA ACTIVIDAD CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMARIAS PRIMERA Y TERCERA DE LOS PLEXOS N. BRANDI Y F. LANZILLOTTI. LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA TIENE COMO OBJETIVO ESENCIALMENTE DESARROLLAR UNA CORRECTA COORDINACIÓN MOTORA A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE ESQUEMAS MOTORES BÁSICOS Y UNA ADECUADA GESTIÓN DEL ESPACIO Y EL TIEMPO. TAMBIÉN INTENTAREMOS PROMOVER UN CLIMA POSITIVO DE RELACIÓN CON COMPAÑEROS Y ADULTOS CON EL FIN DE AUMENTAR EL DESEO DE JUGAR CON LOS DEMÁS EN CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS Y COMPAGNI.DURING LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO TRATARÁ DE CENTRARSE MUCHO EN LA MOTIVACIÓN Y LA PLENA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS EN TODAS LAS ETAPAS DE LAS PROPUESTAS OPERATIVAS. EL PUNTO FUERTE DEL PROYECTO DE HECHO NO SERÁ SOLO LA PROPOSICIÓN DE EJERCICIOS DE MOTOR CON EL CLÁSICO EQUIPO DE GIMNASIO PEQUEÑO SINO LA ACTIVIDAD MOTIVADORA Y FASCINANTE DE INVESTIGACIÓN Y DESCUBRIMIENTO DE ALGUNOS JUEGOS DE LA TRADICIÓN POPULAR DE NUESTRO PAÍS Y SOBRE TODO LA REALIZACIÓN POR CADA UNO DE ELLOS DEL PROPR (Spanish)

0 references

ÜRITUSEL OSALEVAD ÕPILASED N. BRANDI JA F. LANZILLOTTI ESIMESE JA KOLMANDA ALGKOOLI KLASSIST. HARIDUSLIKU SEKKUMISE PEAMINE EESMÄRK ON ARENDADA MOOTORI ÕIGET KOORDINEERIMIST PÕHILISTE MOOTORISKEEMIDE OMANDAMISE NING RUUMI JA AJA PIISAVA JUHTIMISE KAUDU. SAMUTI PÜÜAME EDENDADA POSITIIVSET SUHETE ÕHKKONDA KAASLASTE JA TÄISKASVANUTEGA, ET SUURENDADA SOOVI MÄNGIDA TEISTEGA VASTAVALT EESKIRJADELE JA COMPAGNI.PROJEKTI ELLUVIIMINE PÜÜAB PALJU KESKENDUDA MOTIVATSIOONILE JA ÕPILASTE TÄIELIKULE KAASAMISELE KÕIGIS TEGEVUSETTEPANEKUTE ETAPPIDES. PROJEKTI TUGEVUS EI OLE TEGELIKULT MITTE AINULT MOTOHARJUTUSTE PAKKUMINE KLASSIKALISTE VÄIKESTE JÕUSAALISEADMETEGA, VAID KA MOTIVEERIV JA PÕNEV TEGEVUS TEADUSUURINGUTE JA MÕNEDE MEIE RIIGI POPULAARSETE TRADITSIOONIDE MÄNGUDE AVASTAMISEKS JA ENNEKÕIKE REALISEERIMINE IGA NEIST PROPR (Estonian)

0 references

TOIMINTAAN OSALLISTUU PLEKSIEN N. BRANDI JA F. LANZILLOTTI ENSIMMÄISEN JA KOLMANNEN PERUSKOULUN OPPILAITA. KOULUTUKSEN TAVOITTEENA ON ENNEN KAIKKEA KEHITTÄÄ OIKEAA MOTORISTA KOORDINOINTIA HANKKIMALLA PERUSMOOTTOREITA JA HALLITSEMALLA RIITTÄVÄSTI TILAA JA AIKAA. PYRIMME MYÖS EDISTÄMÄÄN MYÖNTEISTÄ ILMAPIIRIÄ KUMPPANIEN JA AIKUISTEN KANSSA, JOTTA VOIMME LISÄTÄ HALUA LEIKKIÄ MUIDEN KANSSA SÄÄNTÖJEN MUKAISESTI JA COMPAGNI.HANKKEEN TOTEUTTAMINEN PYRKII KESKITTYMÄÄN PALJON MOTIVAATIOON JA OPPILAIDEN TÄYSIMÄÄRÄISEEN OSALLISTUMISEEN TOIMINTAEHDOTUSTEN KAIKISSA VAIHEISSA. HANKKEEN VAHVA KOHTA ITSE ASIASSA EI OLE VAIN EHDOTUS MOOTTORIHARJOITUKSISTA KLASSISILLA PIENILLÄ KUNTOSALILAITTEILLA, VAAN MOTIVOIVA JA KIEHTOVA TUTKIMUSTOIMINTA JA JOIDENKIN MAAMME SUOSITTUUN PERINTEESEEN KUULUVIEN PELIEN LÖYTÄMINEN JA ENNEN KAIKKEA NIIDEN TOTEUTTAMINEN. (Finnish)

0 references

L’ACTIVITÉ IMPLIQUERA DES ÉLÈVES DE LA PREMIÈRE ET DE LA TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DES PLEXES N. BRANDI ET F. LANZILLOTTI. L’INTERVENTION ÉDUCATIVE VISE ESSENTIELLEMENT À DÉVELOPPER UNE BONNE COORDINATION MOTRICE PAR L’ACQUISITION DE SYSTÈMES MOTEURS DE BASE ET UNE GESTION ADÉQUATE DE L’ESPACE ET DU TEMPS. NOUS TENTERONS ÉGALEMENT DE PROMOUVOIR UN CLIMAT POSITIF DE RELATION AVEC LES COMPAGNONS ET LES ADULTES AFIN D’ACCROÎTRE LE DÉSIR DE JOUER AVEC LES AUTRES DANS LE RESPECT DES RÈGLES ET COMPAGNI.DURING LA RÉALISATION DU PROJET TENTERA DE SE CONCENTRER BEAUCOUP SUR LA MOTIVATION ET LA PLEINE IMPLICATION DES ÉLÈVES À TOUTES LES ÉTAPES DES PROPOSITIONS OPÉRATIONNELLES. LE POINT FORT DU PROJET EN EFFET SERA NON SEULEMENT LA PROPOSITION D’EXERCICES MOTEURS AVEC LE PETIT ÉQUIPEMENT CLASSIQUE DE GYMNASTIQUE, MAIS L’ACTIVITÉ MOTIVANTE ET FASCINANTE DE RECHERCHE ET DE DÉCOUVERTE DE CERTAINS JEUX DE LA TRADITION POPULAIRE DE NOTRE PAYS ET SURTOUT LA RÉALISATION PAR CHACUN D’EUX DE L’HÉLICE. (French)

0 references

BEIDH DALTAÍ Ó RANGANNA NA CHÉAD AGUS AN TRÍÚ BUNSCOIL SNA COIMPLÉISC N. BRANDI AGUS F. LANZILLOTTI PÁIRTEACH SA GHNÍOMHAÍOCHT. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL, GO BUNÚSACH, COMHORDÚ CEART MÓTAIR A FHORBAIRT TRÍ SCÉIMEANNA BUNÚSACHA MÓTAIR A FHÁIL AGUS TRÍ SPÁS AGUS AM A BHAINISTIÚ GO LEORDHÓTHANACH. DÉANFAIMID IARRACHT FREISIN TIMPEALLACHT DHEARFACH CAIDRIMH LE COMPÁNAIGH AGUS LE DAOINE FÁSTA A CHUR CHUN CINN D’FHONN CUR LEIS AN DÚIL A IMIRT LE DAOINE EILE I GCOMHRÉIR LEIS NA RIALACHA AGUS COMPAGNI. NÍ BHEIDH AN POINTE LÁIDIR AR AN TIONSCADAL I NDÁIRÍRE A BHEITH ACH AN TAIRISCINT CLEACHTAÍ MÓTAIR LEIS AN TREALAMH CLASAICEACH BEAG SEOMRA ACLAÍOCHTA ACH AN GHNÍOMHAÍOCHT SPREAGADH AGUS SUIMIÚIL TAIGHDE AGUS FIONNACHTAIN ROINNT CLUICHÍ AR AN TRAIDISIÚN TÓIR AR ÁR DTÍR AGUS THAR AON RUD EILE A RÉADÚ AG GACH CEANN ACU AR AN PROPR (Irish)

0 references

AKTIVNOST ĆE UKLJUČIVATI UČENIKE IZ PRVOG I TREĆEG RAZREDA OSNOVNE ŠKOLE PLEKSEVA N. BRANDI I F. LANZILLOTTI. CILJ JE OBRAZOVNE INTERVENCIJE U OSNOVI RAZVITI ISPRAVNU MOTORIČKU KOORDINACIJU STJECANJEM OSNOVNIH MOTORIČKIH SHEMA I ODGOVARAJUĆIM UPRAVLJANJEM PROSTOROM I VREMENOM. TAKOĐER ĆEMO POKUŠATI PROMOVIRATI POZITIVNO OZRAČJE ODNOSA S PRATITELJIMA I ODRASLIMA KAKO BISMO POVEĆALI ŽELJU ZA IGRANJEM S DRUGIMA U SKLADU S PRAVILIMA I COMPAGNI.DURING REALIZACIJOM PROJEKTA POKUŠAT ĆEMO SE PUNO USREDOTOČITI NA MOTIVACIJU I PUNU UKLJUČENOST UČENIKA U SVIM FAZAMA OPERATIVNIH PRIJEDLOGA. JAKA TOČKA PROJEKTA ZAPRAVO NEĆE BITI SAMO PRIJEDLOG MOTORIČKIH VJEŽBI S KLASIČNOM MALOM TERETANSKOM OPREMOM, VEĆ MOTIVIRAJUĆA I FASCINANTNA AKTIVNOST ISTRAŽIVANJA I OTKRIVANJA NEKIH IGARA POPULARNE TRADICIJE NAŠE ZEMLJE, A PRIJE SVEGA REALIZACIJA OD STRANE SVAKOG OD NJIH. (Croatian)

0 references

A TEVÉKENYSÉGBEN RÉSZT VESZNEK AZ N. BRANDI ÉS F. LANZILLOTTI PLEXUSOK ELSŐ ÉS HARMADIK ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYAINAK TANULÓI. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁS CÉLJA ALAPVETŐEN A MEGFELELŐ MOTORKOORDINÁCIÓ KIALAKÍTÁSA AZ ALAPVETŐ MOTORRENDSZEREK BESZERZÉSE, VALAMINT A TÉR ÉS IDŐ MEGFELELŐ KEZELÉSE RÉVÉN. MEGPRÓBÁLJUK ELŐMOZDÍTANI A TÁRSAKKAL ÉS A FELNŐTTEKKEL VALÓ KAPCSOLAT POZITÍV LÉGKÖRÉT IS ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY NÖVELJÜK A MÁSOKKAL VALÓ JÁTÉK IRÁNTI VÁGYAT A SZABÁLYOKNAK MEGFELELŐEN, ÉS COMPAGNI.A PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSA SORÁN NAGY HANGSÚLYT FEKTETÜNK A TANULÓK MOTIVÁCIÓJÁRA ÉS TELJES KÖRŰ BEVONÁSÁRA AZ OPERATÍV JAVASLATOK MINDEN SZAKASZÁBAN. A PROJEKT ERŐSSÉGE VALÓJÁBAN NEM CSAK A KLASSZIKUS KIS EDZŐTERMI FELSZERELÉSSEL VÉGZETT MOTOROS GYAKORLATOK AJÁNLATA LESZ, HANEM AZ ORSZÁG NÉPI HAGYOMÁNYA EGYES JÁTÉKAINAK KUTATÁSÁNAK ÉS FELFEDEZÉSÉNEK MOTIVÁLÓ ÉS LENYŰGÖZŐ TEVÉKENYSÉGE, ÉS MINDENEKELŐTT AZ, HOGY MINDEGYIKÜK MEGVALÓSÍTSA A KELLÉKET. (Hungarian)

0 references

VEIKLOJE DALYVAUS N. BRANDI IR F. LANZILLOTTI PIRMOSIOS IR TREČIOSIOS PRADINĖS MOKYKLOS KLASIŲ MOKINIAI. ŠVIETIMO INTERVENCIJA IŠ ESMĖS SIEKIAMA SUKURTI TEISINGĄ VARIKLIO KOORDINAVIMĄ ĮSIGYJANT PAGRINDINES VARIKLIŲ SISTEMAS IR TINKAMĄ ERDVĖS IR LAIKO VALDYMĄ. TAIP PAT STENGSIMĖS SKATINTI TEIGIAMĄ SANTYKIŲ SU BENDRAŽYGIAIS IR SUAUGUSIAISIAIS ATMOSFERĄ, KAD PADIDINTUME NORĄ ŽAISTI SU KITAIS LAIKANTIS TAISYKLIŲ, O ĮGYVENDINANT PROJEKTĄ DAUG DĖMESIO BUS SKIRIAMA MOKINIŲ MOTYVACIJAI IR VISAPUSIŠKAM DALYVAVIMUI VISUOSE VEIKLOS PASIŪLYMŲ ETAPUOSE. STIPRUS PROJEKTO TAŠKAS IŠ TIKRŲJŲ BUS NE TIK MOTORINIŲ PRATIMŲ PASIŪLYMAS SU KLASIKINE MAŽOMIS SPORTO SALĖMIS, BET IR MOTYVUOJANTI BEI ĮDOMI MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR KAI KURIŲ MŪSŲ ŠALIES POPULIARIOSIOS TRADICIJOS ŽAIDIMŲ ATRADIMO VEIKLA IR VISŲ PIRMA KIEKVIENO IŠ JŲ REALIZAVIMAS. (Lithuanian)

0 references

PASĀKUMĀ PIEDALĪSIES SKOLĒNI NO N. BRANDI UN F. LANZILLOTTI PIRMĀS UN TREŠĀS PAMATSKOLAS KLASES. IZGLĪTĪBAS INTERVENCES MĒRĶIS BŪTĪBĀ IR ATTĪSTĪT PAREIZU MOTORA KOORDINĀCIJU, IEGĀDĀJOTIES MOTORU PAMATSHĒMAS UN PIENĀCĪGI PĀRVALDOT TELPU UN LAIKU. MĒS ARĪ CENTĪSIMIES VEICINĀT POZITĪVU GAISOTNI ATTIECĪBĀS AR PAVADOŅIEM UN PIEAUGUŠAJIEM, LAI PALIELINĀTU VĒLMI SPĒLĒTIES AR CITIEM ATBILSTOŠI NOTEIKUMIEM UN COMPAGNI. PROJEKTA SPĒCĪGAIS PUNKTS PATIESĪBĀ BŪS NE TIKAI MOTORISKO VINGRINĀJUMU IEROSINĀJUMS AR KLASISKO MAZO SPORTA APRĪKOJUMU, BET ARĪ MOTIVĒJOŠĀ UN AIZRAUJOŠĀ AKTIVITĀTE PĒTNIECĪBAS UN DAŽU MŪSU VALSTS TAUTAS TRADĪCIJU SPĒĻU ATKLĀJUMOS UN, GALVENOKĀRT, KATRA NO TĀM REALIZĒŠANA. (Latvian)

0 references

L-ATTIVITÀ SE TINVOLVI STUDENTI MILL-EWWEL U T-TIELET KLASSIJIET TAL-ISKEJJEL PRIMARJI TAL-PLEXES N. BRANDI U F. LANZILLOTTI. L-INTERVENT EDUKATTIV GĦANDU ESSENZJALMENT L-GĦAN LI JIŻVILUPPA KOORDINAZZJONI MOTORJA KORRETTA PERMEZZ TAL-AKKWIST TA’ SKEMI BAŻIĊI TA’ VETTURI BIL-MUTUR U ĠESTJONI ADEGWATA TAL-ISPAZJU U L-ĦIN. AĦNA SE NIPPRUVAW NIPPROMWOVU WKOLL KLIMA POŻITTIVA TA’ RELAZZJONI MA’ KUMPANIJI U ADULTI SABIEX INŻIDU X-XEWQA LI NILAGĦBU MA’ OĦRAJN F’KONFORMITÀ MAR-REGOLI U COMPAGNI. FILWAQT LI T-TWETTIQ TAL-PROĠETT SE JIPPROVA JIFFOKA ĦAFNA FUQ IL-MOTIVAZZJONI U L-INVOLVIMENT SĦIĦ TAL-ISTUDENTI FL-ISTADJI KOLLHA TAL-PROPOSTI OPERAZZJONALI. IL-PUNT QAWWI TAL-PROĠETT FIL-FATT MHUX BISS SE JKUN IL-PROPOŻIZZJONI TA ‘EŻERĊIZZJI BIL-MUTUR MAT-TAGĦMIR KLASSIKA ĠINNASJU ŻGĦIR IŻDA L-ATTIVITÀ MOTIVANTI U AFFAXXINANTI TA’ RIĊERKA U L-ISKOPERTA TA ‘XI LOGĦOB TAT-TRADIZZJONI POPOLARI TA’ PAJJIŻNA U FUQ KOLLOX IR-REALIZZAZZJONI MINN KULL WIEĦED MINNHOM TAL-PROPR (Maltese)

0 references

DE ACTIVITEIT OMVAT LEERLINGEN UIT DE EERSTE EN DERDE BASISSCHOOLKLASSEN VAN DE PLEXES N. BRANDI EN F. LANZILLOTTI. DE EDUCATIEVE INTERVENTIE HEEFT IN WEZEN TOT DOEL EEN CORRECTE MOTORISCHE COÖRDINATIE TE ONTWIKKELEN DOOR MIDDEL VAN DE VERWERVING VAN FUNDAMENTELE MOTORISCHE REGELINGEN EN EEN ADEQUAAT BEHEER VAN RUIMTE EN TIJD. WE ZULLEN OOK PROBEREN EEN POSITIEF KLIMAAT VAN RELATIE MET METGEZELLEN EN VOLWASSENEN TE BEVORDEREN OM DE WENS OM MET ANDEREN TE SPELEN TE VERGROTEN IN OVEREENSTEMMING MET DE REGELS EN COMPAGNI.DURING DE REALISATIE VAN HET PROJECT ZAL PROBEREN VEEL TE RICHTEN OP MOTIVATIE EN VOLLEDIGE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN IN ALLE STADIA VAN DE OPERATIONELE VOORSTELLEN. HET STERKE PUNT VAN HET PROJECT IN FEITE ZAL NIET ALLEEN DE PROPOSITIE VAN MOTORISCHE OEFENINGEN MET DE KLASSIEKE KLEINE GYM APPARATUUR, MAAR DE MOTIVERENDE EN FASCINERENDE ACTIVITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTDEKKING VAN SOMMIGE SPELLEN VAN DE POPULAIRE TRADITIE VAN ONS LAND EN VOORAL DE REALISATIE DOOR ELK VAN HEN VAN DE PROPR (Dutch)

0 references

A actividade envolverá alunos da primeira e terceira turmas das escolas primárias dos PLEXOS N. BRANDI e F. LANZILLOTTI. A intervenção educativa destina-se essencialmente a desenvolver uma coordenação correcta dos motores através da aquisição de sistemas básicos de motores e de uma gestão adequada do espaço e do tempo. Também tentaremos promover um clima positivo de relação com as empresas e os adultos, a fim de aumentar o desejo de jogar com os outros em conformidade com as regras e com as regras.Durante a reavaliação do projeto, tentaremos concentrar muito na mobilidade e na participação total das crianças em todas as fases das propostas operacionais. O ponto forte do projecto, de facto, não será apenas a proposta de exercícios a motor com o equipamento clássico de pequenos jogos, mas a actividade de MOTIVAÇÃO e FASCINAÇÃO de INVESTIGAÇÃO E DESCOBERTURA DE ALGUNS JOGOS DA TRADIÇÃO POPULAR DO NOSSO PAÍS E, acima de tudo, a REALIZAÇÃO, POR CADA UM, DO PROPR (Portuguese)

0 references

ACTIVITATEA VA IMPLICA ELEVI DIN PRIMA ȘI A TREIA CLASĂ PRIMARĂ DIN PLEXURILE N. BRANDI ȘI F. LANZILLOTTI. INTERVENȚIA EDUCAȚIONALĂ VIZEAZĂ, ÎN ESENȚĂ, DEZVOLTAREA UNEI COORDONĂRI MOTORII CORECTE PRIN ACHIZIȚIONAREA DE SCHEME MOTORII DE BAZĂ ȘI O GESTIONARE ADECVATĂ A SPAȚIULUI ȘI TIMPULUI. DE ASEMENEA, VOM ÎNCERCA SĂ PROMOVĂM UN CLIMAT POZITIV DE RELAȚIE CU TOVARĂȘII ȘI ADULȚII PENTRU A CREȘTE DORINȚA DE A SE JUCA CU CEILALȚI ÎN CONFORMITATE CU REGULILE ȘI COMPAGNI.DURÂND REALIZAREA PROIECTULUI VA ÎNCERCA SĂ SE CONCENTREZE FOARTE MULT ASUPRA MOTIVAȚIEI ȘI IMPLICĂRII DEPLINE A ELEVILOR ÎN TOATE ETAPELE PROPUNERILOR OPERAȚIONALE. PUNCTUL FORTE AL PROIECTULUI, DE FAPT, NU VA FI DOAR PROPUNEREA DE EXERCIȚII MOTORII CU ECHIPAMENTUL CLASIC DE GIMNASTICĂ MICĂ, CI ȘI ACTIVITATEA MOTIVANTĂ ȘI FASCINANTĂ DE CERCETARE ȘI DESCOPERIRE A UNOR JOCURI DIN TRADIȚIA POPULARĂ A ȚĂRII NOASTRE ȘI MAI ALES REALIZAREA DE CĂTRE FIECARE DINTRE EI A PROPR-ULUI. (Romanian)

0 references

DO ČINNOSTI SA ZAPOJA ŽIACI Z PRVEJ A TRETEJ TRIEDY ZÁKLADNÝCH ŠKÔL PLEXES N. BRANDI A F. LANZILLOTTI. CIEĽOM VZDELÁVACIEHO ZÁSAHU JE PREDOVŠETKÝM ROZVÍJAŤ SPRÁVNU MOTORICKÚ KOORDINÁCIU PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA ZÁKLADNÝCH MOTOROVÝCH SYSTÉMOV A PRIMERANÉHO RIADENIA PRIESTORU A ČASU. BUDEME SA TIEŽ SNAŽIŤ PODPOROVAŤ POZITÍVNU ATMOSFÉRU VZŤAHOV SO SPOLOČNÍKMI A DOSPELÝMI, ABY SME ZVÝŠILI TÚŽBU HRAŤ S OSTATNÝMI V SÚLADE S PRAVIDLAMI A COMPAGNI.DURING REALIZÁCIA PROJEKTU SA BUDE SNAŽIŤ SÚSTREDIŤ VEĽA NA MOTIVÁCIU A PLNÉ ZAPOJENIE ŽIAKOV VO VŠETKÝCH FÁZACH OPERAČNÝCH NÁVRHOV. SILNÝM BODOM PROJEKTU BUDE V SKUTOČNOSTI NIELEN NÁVRH MOTOROVÝCH CVIČENÍ S KLASICKÝM VYBAVENÍM MALÝCH TELOCVIČNÍ, ALE AJ MOTIVUJÚCA A FASCINUJÚCA ČINNOSŤ VÝSKUMU A OBJAVOVANIA NIEKTORÝCH HIER POPULÁRNEJ TRADÍCIE NAŠEJ KRAJINY A PREDOVŠETKÝM REALIZÁCIA KAŽDÉHO Z NICH VRTULE. (Slovak)

0 references

DEJAVNOST BO VKLJUČEVALA UČENCE IZ PRVEGA IN TRETJEGA OSNOVNOŠOLSKEGA RAZREDA PLEKSOV N. BRANDI IN F. LANZILLOTTI. CILJ IZOBRAŽEVALNE INTERVENCIJE JE PREDVSEM RAZVITI PRAVILNO MOTORIČNO KOORDINACIJO S PRIDOBITVIJO OSNOVNIH MOTORIČNIH SHEM IN USTREZNIM UPRAVLJANJEM PROSTORA IN ČASA. PRIZADEVALI SI BOMO TUDI ZA SPODBUJANJE POZITIVNEGA OZRAČJA ODNOSOV S SOPOTNIKI IN ODRASLIMI, DA BI POVEČALI ŽELJO PO IGRANJU Z DRUGIMI V SKLADU S PRAVILI IN POTRDITEV REALIZACIJE PROJEKTA SE BOMO VELIKO OSREDOTOČILI NA MOTIVACIJO IN POLNO VKLJUČENOST UČENCEV V VSEH FAZAH OPERATIVNIH PREDLOGOV. MOČNA TOČKA PROJEKTA V RESNICI NE BO LE PREDLOG MOTORIČNIH VAJ S KLASIČNO MAJHNO OPREMO ZA TELOVADNICO, AMPAK MOTIVACIJSKA IN FASCINANTNA DEJAVNOST RAZISKOVANJA IN ODKRIVANJA NEKATERIH IGER PRILJUBLJENE TRADICIJE NAŠE DRŽAVE IN PREDVSEM REALIZACIJE VSAKEGA OD NJIH PROPR. (Slovenian)

0 references

VERKSAMHETEN KOMMER ATT OMFATTA ELEVER FRÅN FÖRSTA OCH TREDJE GRUNDSKOLEKLASSERNA N. BRANDI OCH F. LANZILLOTTI. UTBILDNINGSINSATSEN SYFTAR I HUVUDSAK TILL ATT UTVECKLA EN KORREKT MOTORISK SAMORDNING GENOM FÖRVÄRV AV GRUNDLÄGGANDE MOTORISKA SYSTEM OCH EN ADEKVAT HANTERING AV UTRYMME OCH TID. VI KOMMER OCKSÅ ATT FÖRSÖKA FRÄMJA ETT POSITIVT KLIMAT AV RELATIONEN MED KAMRATER OCH VUXNA FÖR ATT ÖKA VILJAN ATT LEKA MED ANDRA I ENLIGHET MED REGLERNA OCH COMPAGNI.ATT FÖRVERKLIGA PROJEKTET KOMMER ATT FÖRSÖKA FOKUSERA MYCKET PÅ MOTIVATION OCH FULLT DELTAGANDE AV ELEVER I ALLA SKEDEN AV DE OPERATIVA FÖRSLAGEN. DEN STARKA PUNKTEN I PROJEKTET I SJÄLVA VERKET KOMMER INTE BARA ATT VARA FÖRSLAGET OM MOTORÖVNINGAR MED DEN KLASSISKA SMÅ GYM UTRUSTNING MEN DEN MOTIVERANDE OCH FASCINERANDE AKTIVITET AV FORSKNING OCH UPPTÄCKT AV VISSA SPEL AV DEN POPULÄRA TRADITIONEN I VÅRT LAND OCH FRAMFÖR ALLT FÖRVERKLIGANDET AV VAR OCH EN AV DEM AV PROPR (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CAROVIGNO