AROUND EUROPE (Q4801636)

IL PON PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO FINALIZZATO AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA PERMETTE DI CONTRIBUIRE ALLA COSTRUZIONE DELLIDENTITA EUROPEA A PARTIRE DALLA CONOSCENZA LA PROMOZIONE E LA SALVAGUARDIA DELLA DIVERSITA CULTURALE DEI PAESI DELLUNIONE. NEL MODULO DI CITTADINANZA EUROPEA SARANNO SVILUPPATI I CONTENUTI RELATIVI AL PATRIMONIO EUROPEO NATURALE CULTURALE E ARTISTICO E AGLI EVENTI STORICI E SOCIALI DELLUNIONE EUROPEA. IL SUDDETTO INTERVENTO DIDATTICO HA LO SCOPO DA UN LATO DI CONSOLIDARE E APPROFONDIRE LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE E DALLALTRO DI EDUCARE E SENSIBILIZZARE I RAGAZZI ALLA VALORIZZAZIONE DELLIDEA DI CITTADINANZA EUROPEA E AL RISPETTO DELLE DIVERSITA CULTURALI INTESE COME ARRICCHIMENTO INDIVIDUALE E COME STRUMENTO DI INTEGRAZIONE ALLINTERNO DELLA COMUNITA EUROPEA. INOLTRE IL PROGETTO SI PONE IN CONTINUITA CON LA PROPOSTA FORMATIVA DELLISTITUTO ESPLICITATA NEL PTOF E NEL POFT CON CUI LA SCUOLA IN COLL (Italian)

0 references

НОП ЗА УЧИЛИЩНИ УМЕНИЯ И УЧЕБНА СРЕДА, НАСОЧЕНА КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКА ИДЕНТИЧНОСТ ОТ ЗНАНИЕТО ДО НАСЪРЧАВАНЕТО И ОПАЗВАНЕТО НА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ НА ДЪРЖАВИТЕ ОТ СЪЮЗА. МОДУЛЪТ „ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО“ ЩЕ РАЗРАБОТИ СЪДЪРЖАНИЕ, СВЪРЗАНО С ЕВРОПЕЙСКОТО ПРИРОДНО КУЛТУРНО И ХУДОЖЕСТВЕНО НАСЛЕДСТВО И ИСТОРИЧЕСКИТЕ И СОЦИАЛНИТЕ СЪБИТИЯ НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ. ТАЗИ ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНТЕРВЕНЦИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА КОНСОЛИДИРА И ЗАДЪЛБОЧИ ЗНАНИЯТА И МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ УМЕНИЯ, А ОТ ДРУГА СТРАНА, ДА ОБРАЗОВА И ПОВИШИ ОСВЕДОМЕНОСТТА ОТНОСНО ИДЕЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО И ДА ЗАЧИТА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ КАТО ИНДИВИДУАЛНО ОБОГАТЯВАНЕ И КАТО ИНСТРУМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В РАМКИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКАТА ОБЩНОСТ. ОСВЕН ТОВА ПРОЕКТЪТ ПРОДЪЛЖАВА С ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ИНСТИТУТА, ОБЯСНЕНО В PTOF И В POFT, С КОЕТО УЧИЛИЩЕТО В COLL (Bulgarian)

0 references

NOP PRO ŠKOLNÍ DOVEDNOSTI A VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ UMOŽŇUJE PŘISPÍVAT K BUDOVÁNÍ EVROPSKÉ IDENTITY OD ZNALOSTÍ PO PODPORU A ZACHOVÁNÍ KULTURNÍ ROZMANITOSTI ZEMÍ UNIE. MODUL EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ BUDE ROZVÍJET OBSAH SOUVISEJÍCÍ S EVROPSKÝM PŘÍRODNÍM KULTURNÍM A UMĚLECKÝM DĚDICTVÍM A HISTORICKÝMI A SPOLEČENSKÝMI UDÁLOSTMI EVROPSKÉ UNIE. CÍLEM TOHOTO VZDĚLÁVACÍHO ZÁSAHU JE NA JEDNÉ STRANĚ UPEVNIT A PROHLOUBIT ZNALOSTI A PRŮŘEZOVÉ SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ DOVEDNOSTI A NA DRUHÉ STRANĚ VZDĚLÁVAT A ZVYŠOVAT POVĚDOMÍ O MYŠLENCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A RESPEKTOVAT KULTURNÍ ROZMANITOST JAKO INDIVIDUÁLNÍ OBOHACENÍ A JAKO NÁSTROJ INTEGRACE V RÁMCI EVROPSKÉHO SPOLEČENSTVÍ. PROJEKT JE NAVÍC V NÁVAZNOSTI NA VZDĚLÁVACÍ NÁVRH ÚSTAVU VYSVĚTLENÝ V PTOF A V POFT, SE KTERÝM ŠKOLA VE SBÍRCE (Czech)

0 references

NOP FOR SKOLEFÆRDIGHEDER OG LÆRINGSMILJØER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET, GØR DET MULIGT AT BIDRAGE TIL OPBYGNINGEN AF DEN EUROPÆISKE IDENTITET FRA VIDEN TIL FREMME OG BEVARELSE AF DEN KULTURELLE MANGFOLDIGHED I EU-LANDENE. MODULET MED UNIONSBORGERSKAB VIL UDVIKLE INDHOLD VEDRØRENDE DEN EUROPÆISKE NATURLIGE KULTURELLE OG KUNSTNERISKE ARV OG DE HISTORISKE OG SOCIALE BEGIVENHEDER I DEN EUROPÆISKE UNION. FORMÅLET MED DENNE UDDANNELSESMÆSSIGE INDSATS ER DELS AT KONSOLIDERE OG UDDYBE VIDEN OG TVÆRGÅENDE SOCIALE OG MEDBORGERLIGE FÆRDIGHEDER, DELS AT UDDANNE OG ØGE BEVIDSTHEDEN OM IDÉEN OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB OG AT RESPEKTERE DEN KULTURELLE MANGFOLDIGHED SOM EN INDIVIDUEL BERIGELSE OG SOM ET REDSKAB TIL INTEGRATION I DET EUROPÆISKE SAMFUND. DESUDEN ER PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS PÆDAGOGISKE FORSLAG FORKLARET I PTOF OG I POFT, SOM SKOLEN I COLL (Danish)

0 references

DAS NOP FÜR SCHULISCHE KOMPETENZEN UND LERNUMGEBUNGEN ZUR STÄRKUNG DER UNIONSBÜRGERSCHAFT ERMÖGLICHT ES, EINEN BEITRAG ZUM AUFBAU DER EUROPÄISCHEN IDENTITÄT VOM WISSEN BIS ZUR FÖRDERUNG UND ERHALTUNG DER KULTURELLEN VIELFALT DER LÄNDER DER UNION ZU LEISTEN. IM MODUL „EUROPÄISCHE STAATSBÜRGERSCHAFT“ WERDEN INHALTE ZUM EUROPÄISCHEN KULTURELLEN UND KÜNSTLERISCHEN ERBE SOWIE ZU DEN HISTORISCHEN UND GESELLSCHAFTLICHEN EREIGNISSEN DER EUROPÄISCHEN UNION ENTWICKELT. DIESE BILDUNGSINTERVENTION ZIELT EINERSEITS DARAUF AB, DAS WISSEN UND DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN SOZIALEN UND BÜRGERSCHAFTLICHEN KOMPETENZEN ZU FESTIGEN UND ZU VERTIEFEN UND ANDERERSEITS DIE IDEE DER UNIONSBÜRGERSCHAFT AUFZUKLÄREN UND ZU SCHÄRFEN UND DIE KULTURELLE VIELFALT ALS INDIVIDUELLE BEREICHERUNG UND ALS INSTRUMENT FÜR DIE INTEGRATION INNERHALB DER EUROPÄISCHEN GEMEINSCHAFT ZU RESPEKTIEREN. DARÜBER HINAUS IST DAS PROJEKT MIT DEM BILDUNGSVORSCHLAG DES INSTITUTS IM PTOF UND IN DER POFT, MIT DEM DIE SCHULE IN COLL (German)

0 references

ΤΟ NOP ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΣΥΜΒΟΛΉ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΤΉΡΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΤΩΝ ΧΩΡΏΝ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΘΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΦΥΣΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΓΕΓΟΝΌΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΑΥΤΉ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ, ΑΦΕΝΌΣ, ΣΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΩΣ ΑΤΟΜΙΚΟΎ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΊΟΥ ΈΝΤΑΞΗΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΣΥΝΕΧΉ ΒΆΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΠΟΥ ΕΞΗΓΕΊΤΑΙ ΣΤΟ PTOF ΚΑΙ ΣΤΟ POFT ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟ COLL (Greek)

0 references

THE NOP FOR SCHOOL SKILLS AND LEARNING ENVIRONMENTS AIMED AT ENHANCING EUROPEAN CITIZENSHIP MAKES IT POSSIBLE TO CONTRIBUTE TO THE BUILDING OF EUROPEAN IDENTITY FROM KNOWLEDGE TO THE PROMOTION AND PRESERVATION OF THE CULTURAL DIVERSITY OF THE COUNTRIES OF THE UNION. THE EUROPEAN CITIZENSHIP MODULE WILL DEVELOP CONTENT RELATING TO THE EUROPEAN NATURAL CULTURAL AND ARTISTIC HERITAGE AND THE HISTORICAL AND SOCIAL EVENTS OF THE EUROPEAN UNION. THIS EDUCATIONAL INTERVENTION AIMS ON THE ONE HAND TO CONSOLIDATE AND DEEPEN KNOWLEDGE AND CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC SKILLS AND, ON THE OTHER HAND, TO EDUCATE AND RAISE AWARENESS OF THE IDEA OF EUROPEAN CITIZENSHIP AND TO RESPECT CULTURAL DIVERSITY AS AN INDIVIDUAL ENRICHMENT AND AS A TOOL FOR INTEGRATION WITHIN THE EUROPEAN COMMUNITY. MOREOVER, THE PROJECT IS IN CONTINUOUS WITH THE EDUCATIONAL PROPOSAL OF THE INSTITUTE EXPLAINED IN THE PTOF AND IN THE POFT WITH WHICH THE SCHOOL IN COLL (English)

readability score

0.3940071959121385

0 references

EL NOP PARA LAS CAPACIDADES ESCOLARES Y LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE DESTINADOS A MEJORAR LA CIUDADANÍA EUROPEA PERMITE CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD EUROPEA DESDE EL CONOCIMIENTO HASTA LA PROMOCIÓN Y PRESERVACIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL DE LOS PAÍSES DE LA UNIÓN. EL MÓDULO DE CIUDADANÍA EUROPEA DESARROLLARÁ CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL PATRIMONIO CULTURAL Y ARTÍSTICO NATURAL EUROPEO Y LOS ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS Y SOCIALES DE LA UNIÓN EUROPEA. ESTA INTERVENCIÓN EDUCATIVA TIENE COMO OBJETIVO, POR UNA PARTE, CONSOLIDAR Y PROFUNDIZAR EL CONOCIMIENTO Y LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES Y, POR OTRA, EDUCAR Y SENSIBILIZAR SOBRE LA IDEA DE LA CIUDADANÍA EUROPEA Y RESPETAR LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO ENRIQUECIMIENTO INDIVIDUAL Y COMO INSTRUMENTO DE INTEGRACIÓN DENTRO DE LA COMUNIDAD EUROPEA. ADEMÁS, EL PROYECTO ESTÁ EN CONTINUO CON LA PROPUESTA EDUCATIVA DEL INSTITUTO EXPLICADA EN EL PTOF Y EN EL POFT CON EL QUE LA ESCUELA EN COLL (Spanish)

0 references

KOOLIOSKUSTE JA ÕPIKESKKONDADE RIIKLIK TEGEVUSKAVA, MILLE EESMÄRK ON SUURENDADA EUROOPA KODAKONDSUST, VÕIMALDAB AIDATA KAASA EUROOPA IDENTITEEDI LOOMISELE ALATES TEADMISTEST KUNI LIIDU RIIKIDE KULTUURILISE MITMEKESISUSE EDENDAMISE JA SÄILITAMISENI. EUROOPA KODAKONDSUSE MOODUL ARENDAB SISU, MIS ON SEOTUD EUROOPA LOODUSKULTUURI- JA KUNSTIPÄRANDI NING EUROOPA LIIDU AJALOOLISTE JA ÜHISKONDLIKE SÜNDMUSTEGA. SELLE HARIDUSALASE SEKKUMISE EESMÄRK ON ÜHELT POOLT TUGEVDADA JA SÜVENDADA TEADMISI NING VALDKONNAÜLESEID SOTSIAALSEID JA KODANIKUOSKUSI NING TEISELT POOLT HARIDA JA SUURENDADA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSE IDEEST NING AUSTADA KULTUURILIST MITMEKESISUST KUI ÜKSIKISIKU RIKASTUMIST JA EUROOPA KOGUKONDA INTEGREERUMISE VAHENDIT. LISAKS ON PROJEKT PIDEV INSTITUUDI HARIDUSETTEPANEKUGA, MIS ON SELGITATUD PTOF-IS JA POFTIS, MILLEGA COLLI KOOL (Estonian)

0 references

EUROOPAN KANSALAISUUDEN PARANTAMISEEN TÄHTÄÄVÄ KOULUTAITOJA JA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ KOSKEVA KANSALLINEN TOIMINTASUUNNITELMA MAHDOLLISTAA EUROOPPALAISEN IDENTITEETIN RAKENTAMISEN TIETÄMYKSESTÄ UNIONIN MAIDEN KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN EDISTÄMISEEN JA SÄILYTTÄMISEEN. EUROOPAN KANSALAISUUTTA KOSKEVASSA MODUULISSA KEHITETÄÄN EUROOPPALAISTA KULTTUURI- JA TAIDEPERINTÖÄ SEKÄ EUROOPAN UNIONIN HISTORIALLISIA JA SOSIAALISIA TAPAHTUMIA KOSKEVAA SISÄLTÖÄ. KOULUTUSTOIMENPITEELLÄ PYRITÄÄN TOISAALTA VAHVISTAMAAN JA SYVENTÄMÄÄN TIETÄMYSTÄ JA MONIALAISIA SOSIAALISIA JA KANSALAISTAITOJA SEKÄ TOISAALTA KOULUTTAMAAN JA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA JA KUNNIOITTAMAAN KULTTUURISTA MONIMUOTOISUUTTA YKSILÖLLISENÄ RIKASTUMISENA JA EUROOPAN YHTEISÖN YHDENTYMISEN VÄLINEENÄ. LISÄKSI HANKE ON JATKUVA INSTITUUTIN KOULUTUSEHDOTUKSEN KANSSA, JOKA SELITETÄÄN PTOF: SSÄ JA POFTISSA, JOLLA COLLIN KOULU (Finnish)

0 references

LE NOP POUR LES COMPÉTENCES SCOLAIRES ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE VISANT À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE PERMET DE CONTRIBUER À LA CONSTRUCTION DE L’IDENTITÉ EUROPÉENNE DE LA CONNAISSANCE À LA PROMOTION ET À LA PRÉSERVATION DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE DES PAYS DE L’UNION. LE MODULE «CITOYENNETÉ EUROPÉENNE» DÉVELOPPERA DES CONTENUS RELATIFS AU PATRIMOINE CULTUREL ET ARTISTIQUE NATUREL EUROPÉEN ET AUX ÉVÉNEMENTS HISTORIQUES ET SOCIAUX DE L’UNION EUROPÉENNE. CETTE INTERVENTION ÉDUCATIVE VISE, D’UNE PART, À CONSOLIDER ET À APPROFONDIR LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES ET, D’AUTRE PART, À ÉDUQUER ET À SENSIBILISER À L’IDÉE DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET À RESPECTER LA DIVERSITÉ CULTURELLE EN TANT QU’ENRICHISSEMENT INDIVIDUEL ET EN TANT QU’OUTIL D’INTÉGRATION AU SEIN DE LA COMMUNAUTÉ EUROPÉENNE. EN OUTRE, LE PROJET EST EN CONTINUITÉ AVEC LA PROPOSITION ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT EXPLIQUÉE DANS LE PTOF ET DANS LE POFT AVEC LEQUEL L’ÉCOLE DE COLL (French)

0 references

LE NOP LE HAGHAIDH SCILEANNA SCOILE AGUS TIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT EORPACH A FHEABHSÚ, IS FÉIDIR RANNCHUIDIÚ LE FORBAIRT NA FÉINIÚLACHTA EORPAÍ ÓN EOLAS GO DTÍ CUR CHUN CINN AGUS CAOMHNÚ ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA THÍORTHA AN AONTAIS. FORBRÓIDH AN MODÚL SAORÁNACHTA EORPAÍ ÁBHAR A BHAINEANN LE HOIDHREACHT NÁDÚRTHA AGUS EALAÍONTA NA HEORPA AGUS LE HIMEACHTAÍ STAIRIÚLA AGUS SÓISIALTA AN AONTAIS EORPAIGH. IS É IS AIDHM DON IDIRGHABHÁIL OIDEACHASÚIL SEO, AR THAOBH AMHÁIN, EOLAS AGUS SCILEANNA TRASEARNÁLACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A DHOIMHNIÚ AGUS, AR AN TAOBH EILE, OIDEACHAS A CHUR AR AN SMAOINEAMH MAIDIR LE SAORÁNACHT EORPACH AGUS FEASACHT A ARDÚ INA LEITH AGUS URRAIM A THABHAIRT DON ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA MAR SHAIBHRIÚ AONAIR AGUS MAR UIRLIS DON LÁNPHÁIRTIÚ LAISTIGH DEN PHOBAL EORPACH. THAIRIS SIN, TÁ AN TIONSCADAL GO LEANÚNACH LEIS AN TOGRA OIDEACHAIS NA HINSTITIÚIDE A MHÍNÍTEAR SA PTOF AGUS SA POFT LENA BHFUIL AN SCOIL I COLL (Irish)

0 references

NACIONALNI OPERATIVNI PROGRAM ZA ŠKOLSKE VJEŠTINE I OKRUŽENJA ZA UČENJE ČIJI JE CILJ JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA OMOGUĆUJE DOPRINOS IZGRADNJI EUROPSKOG IDENTITETA OD ZNANJA DO PROMICANJA I OČUVANJA KULTURNE RAZNOLIKOSTI ZEMALJA UNIJE. MODULOM EUROPSKOG GRAĐANSTVA RAZVIT ĆE SE SADRŽAJI POVEZANI S EUROPSKOM PRIRODNOM KULTURNOM I UMJETNIČKOM BAŠTINOM TE POVIJESNIM I DRUŠTVENIM DOGAĐAJIMA EUROPSKE UNIJE. CILJ JE TE OBRAZOVNE INTERVENCIJE S JEDNE STRANE KONSOLIDIRATI I PRODUBITI ZNANJE I MEĐUSEKTORSKE DRUŠTVENE I GRAĐANSKE VJEŠTINE TE, S DRUGE STRANE, EDUCIRATI I PODIZATI SVIJEST O IDEJI EUROPSKOG GRAĐANSTVA TE POŠTOVATI KULTURNU RAZNOLIKOST KAO OBOGAĆIVANJE POJEDINCA I KAO ALAT ZA INTEGRACIJU UNUTAR EUROPSKE ZAJEDNICE. OSIM TOGA, PROJEKT JE U KONTINUITETU S EDUKATIVNIM PRIJEDLOGOM INSTITUTA OBJAŠNJENIM U PTOF-U I NA POFTU S KOJIM JE ŠKOLA U COLL. (Croatian)

0 references

AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ISKOLAI KÉSZSÉGEKRE ÉS TANULÁSI KÖRNYEZETRE VONATKOZÓ NOP LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TUDÁSTÓL KEZDVE AZ UNIÓS ORSZÁGOK KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSÁIG ÉS MEGŐRZÉSÉIG HOZZÁJÁRULJUNK AZ EURÓPAI IDENTITÁS KIÉPÍTÉSÉHEZ. AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MODUL AZ EURÓPAI KULTURÁLIS ÉS MŰVÉSZETI ÖRÖKSÉGGEL, VALAMINT AZ EURÓPAI UNIÓ TÖRTÉNELMI ÉS TÁRSADALMI ESEMÉNYEIVEL KAPCSOLATOS TARTALMAKAT DOLGOZ KI. AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁS CÉLJA EGYRÉSZT A TUDÁS ÉS AZ ÁTFOGÓ SZOCIÁLIS ÉS ÁLLAMPOLGÁRI KÉSZSÉGEK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS ELMÉLYÍTÉSE, MÁSRÉSZT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG ESZMÉJÉNEK OKTATÁSA ÉS TUDATOSÍTÁSA, VALAMINT A KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG MINT EGYÉNI GAZDAGODÁS ÉS AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEN BELÜLI INTEGRÁCIÓ ESZKÖZE. EZENKÍVÜL A PROJEKT FOLYAMATOS AZ INTÉZET OKTATÁSI JAVASLATÁVAL, AMELYET A PTOF ÉS A POFT, AMELLYEL AZ ISKOLA COLL (Hungarian)

0 references

MOKYKLŲ ĮGŪDŽIŲ IR MOKYMOSI APLINKOS NVP, KURIUO SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, SUTEIKIA GALIMYBĘ PRISIDĖTI PRIE EUROPINĖS TAPATYBĖS KŪRIMO, PRADEDANT ŽINIOMIS IR BAIGIANT SĄJUNGOS ŠALIŲ KULTŪRŲ ĮVAIROVĖS PROPAGAVIMU IR IŠSAUGOJIMU. EUROPOS PILIETYBĖS MODULIU BUS PLĖTOJAMAS TURINYS, SUSIJĘS SU EUROPOS GAMTOS KULTŪROS IR MENO PAVELDU BEI ISTORINIAIS IR SOCIALINIAIS EUROPOS SĄJUNGOS ĮVYKIAIS. ŠIA ŠVIETIMO INTERVENCIJA SIEKIAMA, VIENA VERTUS, KONSOLIDUOTI IR GILINTI ŽINIAS BEI KOMPLEKSINIUS SOCIALINIUS IR PILIETINIUS ĮGŪDŽIUS IR, KITA VERTUS, ŠVIESTI IR DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMO IDĖJĄ IR GERBTI KULTŪRŲ ĮVAIROVĘ KAIP INDIVIDUALŲ PRATURTINIMĄ IR INTEGRACIJOS EUROPOS BENDRUOMENĖJE PRIEMONĘ. BE TO, PROJEKTAS YRA TĘSTINIS SU INSTITUTO ŠVIETIMO PASIŪLYMU PAAIŠKINTA PTOF IR POFT, SU KURIA MOKYKLA COLL (Lithuanian)

0 references

SKOLU PRASMJU UN MĀCĪBU VIDES NOP, KURAS MĒRĶIS IR UZLABOT EIROPAS PILSONĪBU, ĻAUJ VEICINĀT EIROPAS IDENTITĀTES VEIDOŠANU NO ZINĀŠANĀM LĪDZ SAVIENĪBAS VALSTU KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBAS VEICINĀŠANAI UN SAGLABĀŠANAI. EIROPAS PILSONĪBAS MODULIS IZSTRĀDĀS SATURU, KAS SAISTĪTS AR EIROPAS DABAS KULTŪRAS UN MĀKSLAS MANTOJUMU UN EIROPAS SAVIENĪBAS VĒSTURISKAJIEM UN SOCIĀLAJIEM NOTIKUMIEM. ŠĪS IZGLĪTOJOŠĀS INTERVENCES MĒRĶIS, NO VIENAS PUSES, IR NOSTIPRINĀT UN PADZIĻINĀT ZINĀŠANAS UN TRANSVERSĀLĀS SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS PRASMES UN, NO OTRAS PUSES, IZGLĪTOT UN VAIROT IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBAS IDEJU UN RESPEKTĒT KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU KĀ INDIVIDUĀLU BAGĀTINĀŠANOS UN KĀ INSTRUMENTU INTEGRĀCIJAI EIROPAS KOPIENĀ. TURKLĀT PROJEKTS IR NEPĀRTRAUKTS AR INSTITŪTA IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMU, KAS IZSKAIDROTS PTOF UN POFT, AR KURU SKOLA COLL (Latvian)

0 references

L-NOP GĦALL-ĦILIET FL-ISKEJJEL U L-AMBJENTI TAT-TAGĦLIM IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JAGĦMLUHA POSSIBBLI LI JSIR KONTRIBUT GĦALL-BINI TAL-IDENTITÀ EWROPEA MILL-GĦARFIEN SAL-PROMOZZJONI U L-PRESERVAZZJONI TAD-DIVERSITÀ KULTURALI TAL-PAJJIŻI TAL-UNJONI. IL-MODULU TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA SE JIŻVILUPPA KONTENUT RELATAT MAL-WIRT KULTURALI U ARTISTIKU NATURALI EWROPEW U L-AVVENIMENTI STORIĊI U SOĊJALI TAL-UNJONI EWROPEA. DAN L-INTERVENT EDUKATTIV MINN NAĦA GĦANDU L-GĦAN LI JIKKONSOLIDA U JAPPROFONDIXXI L-GĦARFIEN U L-ĦILIET SOĊJALI U ĊIVIĊI TRASVERSALI U, MIN-NAĦA L-OĦRA, LI JEDUKA U JQAJJEM KUXJENZA DWAR L-IDEA TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U LI JIRRISPETTA D-DIVERSITÀ KULTURALI BĦALA ARRIKKIMENT INDIVIDWALI U BĦALA GĦODDA GĦALL-INTEGRAZZJONI FI ĦDAN IL-KOMUNITÀ EWROPEA. BARRA MINN HEKK, IL-PROĠETT HUWA KONTINWU BIL-PROPOSTA EDUKATTIVA TAL-ISTITUT SPJEGATA FIL-PTIF U FIL-POFT LI MAGĦHOM L-ISKOLA FIL COLL (Maltese)

0 references

HET NOP VOOR SCHOOLVAARDIGHEDEN EN LEEROMGEVINGEN TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP MAAKT HET MOGELIJK BIJ TE DRAGEN AAN DE OPBOUW VAN EUROPESE IDENTITEIT, VAN KENNIS TOT DE BEVORDERING EN HET BEHOUD VAN DE CULTURELE DIVERSITEIT VAN DE LANDEN VAN DE UNIE. DE MODULE EUROPEES BURGERSCHAP ZAL INHOUD ONTWIKKELEN MET BETREKKING TOT HET EUROPEES NATUURLIJK CULTUREEL EN ARTISTIEK ERFGOED EN DE HISTORISCHE EN SOCIALE EVENEMENTEN VAN DE EUROPESE UNIE. DEZE EDUCATIEVE INTERVENTIE HEEFT ENERZIJDS TOT DOEL KENNIS EN HORIZONTALE SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE VERDIEPEN, EN ANDERZIJDS OM HET IDEE VAN EUROPEES BURGERSCHAP OP TE LEIDEN EN BEWUSTER TE MAKEN EN DE CULTURELE DIVERSITEIT ALS INDIVIDUELE VERRIJKING EN ALS INSTRUMENT VOOR INTEGRATIE BINNEN DE EUROPESE GEMEENSCHAP TE RESPECTEREN. BOVENDIEN IS HET PROJECT CONTINU MET HET EDUCATIEVE VOORSTEL VAN HET INSTITUUT UITGELEGD IN HET PTOF EN IN DE POFT WAARMEE DE SCHOOL IN COLL (Dutch)

0 references

O PONTO PARA AS COMPETÊNCIAS ESCOLARES E O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DESTINADO A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA PODE CONTRIBUIR PARA O CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EUROPEIA, DO CONHECIMENTO À PROMOÇÃO E CONSERVAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL DOS PAÍSES DA UNIÃO. O MÓDULO EUROPEU DE CIDADANIA DESENVOLVERÁ O CONTEÚDO RELATIVO AO PATRIMÓNIO CULTURAL E ARTÍSTICO EUROPEU E AOS EVENTOS HISTÓRICOS E SOCIAIS DA UNIÃO EUROPEIA. Esta intervenção educativa visa, por um lado, consolidar e aprofundar os conhecimentos e as competências sociais e cívicas transversais e, por outro, educar e sensibilizar para a ideia de cidadania europeia e respeitar a diversidade cultural como um enriquecimento individual e como instrumento de integração na Comunidade Europeia. Além disso, o projecto prossegue com a proposta pedagógica do instituto exposta no PTOF e no POFT com o qual a escola está a funcionar. (Portuguese)

0 references

NOP PENTRU COMPETENȚELE ȘCOLARE ȘI MEDIILE DE ÎNVĂȚARE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE PERMITE CONTRIBUIREA LA CONSTRUIREA IDENTITĂȚII EUROPENE DE LA CUNOAȘTERE LA PROMOVAREA ȘI CONSERVAREA DIVERSITĂȚII CULTURALE A ȚĂRILOR UNIUNII. MODULUL CETĂȚENIE EUROPEANĂ VA DEZVOLTA CONȚINUT REFERITOR LA PATRIMONIUL CULTURAL ȘI ARTISTIC NATURAL EUROPEAN ȘI LA EVENIMENTELE ISTORICE ȘI SOCIALE ALE UNIUNII EUROPENE. ACEASTĂ INTERVENȚIE EDUCAȚIONALĂ VIZEAZĂ, PE DE O PARTE, CONSOLIDAREA ȘI APROFUNDAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, EDUCAREA ȘI SENSIBILIZAREA CU PRIVIRE LA IDEEA CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI RESPECTAREA DIVERSITĂȚII CULTURALE CA O ÎMBOGĂȚIRE INDIVIDUALĂ ȘI CA INSTRUMENT DE INTEGRARE ÎN CADRUL COMUNITĂȚII EUROPENE. MAI MULT, PROIECTUL ESTE ÎN CONTINUĂ CU PROPUNEREA EDUCAȚIONALĂ A INSTITUTULUI EXPLICATĂ ÎN PTOF ȘI ÎN POFT CU CARE ȘCOALA DIN COLL (Romanian)

0 references

NOP PRE ŠKOLSKÉ ZRUČNOSTI A VZDELÁVACIE PROSTREDIE ZAMERANÉ NA POSILNENIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA UMOŽŇUJE PRISPIEVAŤ K BUDOVANIU EURÓPSKEJ IDENTITY OD ZNALOSTÍ AŽ PO PODPORU A ZACHOVANIE KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI KRAJÍN ÚNIE. MODUL EURÓPSKEHO OBČIANSTVA BUDE ROZVÍJAŤ OBSAH TÝKAJÚCI SA EURÓPSKEHO PRÍRODNÉHO KULTÚRNEHO A UMELECKÉHO DEDIČSTVA A HISTORICKÝCH A SPOLOČENSKÝCH UDALOSTÍ EURÓPSKEJ ÚNIE. CIEĽOM TOHTO VZDELÁVACIEHO ZÁSAHU JE NA JEDNEJ STRANE UPEVNIŤ A PREHĹBIŤ VEDOMOSTI A PRIEREZOVÉ SOCIÁLNE A OBČIANSKE ZRUČNOSTI A NA DRUHEJ STRANE VZDELÁVAŤ A ZVYŠOVAŤ POVEDOMIE O MYŠLIENKE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A REŠPEKTOVAŤ KULTÚRNU ROZMANITOSŤ AKO INDIVIDUÁLNE OBOHACOVANIE A AKO NÁSTROJ INTEGRÁCIE V RÁMCI EURÓPSKEHO SPOLOČENSTVA. OKREM TOHO JE PROJEKT KONTINUÁLNE S VZDELÁVACÍM NÁVRHOM ÚSTAVU VYSVETLENÝM V PTOF A V POFTE, S KTORÝM ŠKOLA V ZBIERKE (Slovak)

0 references

NOP ZA ŠOLSKE SPRETNOSTI IN UČNA OKOLJA, NAMENJENA KREPITVI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, OMOGOČA PRISPEVANJE K IZGRADNJI EVROPSKE IDENTITETE OD ZNANJA DO SPODBUJANJA IN OHRANJANJA KULTURNE RAZNOLIKOSTI DRŽAV UNIJE. MODUL O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU BO RAZVIJAL VSEBINE, POVEZANE Z EVROPSKO NARAVNO KULTURNO IN UMETNIŠKO DEDIŠČINO TER ZGODOVINSKIMI IN DRUŽBENIMI DOGODKI EVROPSKE UNIJE. CILJ TEGA IZOBRAŽEVALNEGA POSREDOVANJA JE PO ENI STRANI UTRDITI IN POGLOBITI ZNANJE TER MEDSEKTORSKE DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE SPRETNOSTI, PO DRUGI STRANI PA IZOBRAŽEVATI IN OZAVEŠČATI O IDEJI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA TER SPOŠTOVATI KULTURNO RAZNOLIKOST KOT OBOGATITEV POSAMEZNIKA IN ORODJE ZA VKLJUČEVANJE V EVROPSKO SKUPNOST. POLEG TEGA SE PROJEKT NADALJUJE Z IZOBRAŽEVALNIM PREDLOGOM INŠTITUTA, KI JE POJASNJEN V PTOF IN V POFTU, S KATERIM JE ŠOLA V COLLU (Slovenian)

0 references

NOP FÖR SKOLFÄRDIGHETER OCH INLÄRNINGSMILJÖER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET GÖR DET MÖJLIGT ATT BIDRA TILL UPPBYGGNADEN AV DEN EUROPEISKA IDENTITETEN FRÅN KUNSKAP TILL FRÄMJANDE OCH BEVARANDE AV DEN KULTURELLA MÅNGFALDEN I UNIONENS LÄNDER. MODULEN FÖR EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER ATT UTVECKLA INNEHÅLL SOM RÖR DET EUROPEISKA NATURLIGA KULTURELLA OCH KONSTNÄRLIGA ARVET OCH EUROPEISKA UNIONENS HISTORISKA OCH SOCIALA HÄNDELSER. DETTA UTBILDNINGSINSATSER SYFTAR Å ENA SIDAN TILL ATT BEFÄSTA OCH FÖRDJUPA KUNSKAP OCH ÖVERGRIPANDE SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA FÄRDIGHETER OCH Å ANDRA SIDAN ATT UTBILDA OCH ÖKA MEDVETENHETEN OM IDÉN OM ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP OCH ATT RESPEKTERA KULTURELL MÅNGFALD SOM EN INDIVIDUELL BERIKANDE OCH SOM ETT VERKTYG FÖR INTEGRATION INOM DET EUROPEISKA SAMHÄLLET. DESSUTOM ÄR PROJEKTET KONTINUERLIGT MED INSTITUTETS PEDAGOGISKA FÖRSLAG SOM FÖRKLARAS I PTOF OCH I POFT MED VILKEN SKOLAN I COLL (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CAPURSO