A BAGGAGE FOR THE FUTURE (Q4801442)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4801442 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A BAGGAGE FOR THE FUTURE |
Project Q4801442 in Italy |
Statements
36,325.18 Euro
0 references
60,096.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 February 2018
0 references
25 June 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA I GRADO PASCOLI
0 references
LE COMPETENZE DI BASE COSTITUISCONO LE FONDAMENTA PER IL FUTURO DI OGNI ALUNNO DALLO STUDIO AL LAVORO E ALLINTEGRAZIONE. IL PROGETTO PARTENDO DA QUANTO EMERSO NEL RAV SI BASA SULLA DIDATTICA ATTIVA E LABORATORIALE TALE DA COINVOLGERE TUTTI GLI STUDENTI RENDENDOLI PROTAGONISTI ATTIVI E CURIOSI. LA PROGETTUALIT MIRA DA UNA PARTE AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI E DALLALTRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN ITALIANO IN INGLESE MATEMATICA. (Italian)
0 references
ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ФОРМИРАТ ФОНДАЦИЯТА ЗА БЪДЕЩЕТО НА ВСЕКИ СТУДЕНТ ОТ ОБУЧЕНИЕ ДО РАБОТА И ИНТЕГРАЦИЯ. ПРОЕКТЪТ ЗАПОЧВА ОТ ТОВА, КОЕТО СЕ ПОЯВИ В RAV, СЕ ОСНОВАВА НА АКТИВНО И ЛАБОРАТОРНО ОБУЧЕНИЕ, ТАКА ЧЕ ДА ВКЛЮЧВА ВСИЧКИ СТУДЕНТИ, КОИТО ГИ ПРАВЯТ АКТИВНИ И ЛЮБОПИТНИ ГЕРОИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА УКРЕПИ РЕЛАЦИОННИТЕ И ТВОРЧЕСКИ ИЗРАЗИТЕЛНИ ЗНАНИЯ, А ОТ ДРУГА — РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯТА ПО ИТАЛИАНСКИ ЕЗИК НА МАТЕМАТИЧЕСКИ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)
0 references
ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI TVOŘÍ NADACI PRO BUDOUCNOST KAŽDÉHO STUDENTA OD STUDIA PO PRÁCI A INTEGRACI. PROJEKT, KTERÝ VYCHÁZÍ Z TOHO, CO SE OBJEVILO V RAV, JE ZALOŽEN NA AKTIVNÍ A LABORATORNÍ VÝUCE TAK, ABY SE ZAPOJILI VŠICHNI STUDENTI, KTEŘÍ JE ČINÍ AKTIVNÍMI A ZVĚDAVÝMI PROTAGONISTY. CÍLEM PROJEKTU JE NA JEDNÉ STRANĚ POSÍLIT RELAČNÍ A TVŮRČÍ EXPRESIVNÍ UČENÍ A NA STRANĚ DRUHÉ ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V ITALŠTINĚ V MATEMATICKÉ ANGLIČTINĚ. (Czech)
0 references
GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER UDGØR FUNDAMENTET FOR FREMTIDEN FOR HVER STUDERENDE FRA STUDIE TIL ARBEJDE OG INTEGRATION. PROJEKTET, DER STARTER FRA DET, DER OPSTOD I RAV, ER BASERET PÅ AKTIV OG LABORATORIEUNDERVISNING FOR AT INDDRAGE ALLE DE STUDERENDE, DER GØR DEM AKTIVE OG NYSGERRIGE HOVEDPERSONER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL PÅ DEN ENE SIDE AT STYRKE RELATIONELLE OG KREATIVE EKSPRESSIVE LÆRINGER OG PÅ DEN ANDEN SIDE AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER PÅ ITALIENSK PÅ MATEMATISK ENGELSK. (Danish)
0 references
GRUNDKENNTNISSE BILDEN DIE GRUNDLAGE FÜR DIE ZUKUNFT JEDES SCHÜLERS VOM STUDIUM BIS ZUR ARBEIT UND INTEGRATION. DAS PROJEKT, AUSGEHEND VON DEM, WAS IM RAV ENTSTANDEN IST, BASIERT AUF AKTIVEM UND LABORUNTERRICHT, UM ALLE SCHÜLER EINZUBEZIEHEN, DIE SIE AKTIV UND NEUGIERIGE PROTAGONISTEN MACHEN. DAS PROJEKT ZIELT EINERSEITS AUF DIE STÄRKUNG DES RELATIONALEN UND KREATIVEN EXPRESSIVEN LERNENS UND ANDERERSEITS AUF DIE ENTWICKLUNG VON ITALIENISCHKENNTNISSEN IM MATHEMATISCHEN ENGLISCH AB. (German)
0 references
ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΤΟ ΊΔΡΥΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΤΟΥ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ Ό, ΤΙ ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΣΤΟ RAV ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΜΠΛΈΚΟΥΝ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΘΙΣΤΏΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΔΡΑΣΤΉΡΙΟΥΣ ΚΑΙ ΠΕΡΊΕΡΓΟΥΣ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΑΦΕΝΌΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΙΑΚΉΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΦΕΤΈΡΟΥ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ. (Greek)
0 references
BASIC SKILLS FORM THE FOUNDATION FOR THE FUTURE OF EVERY STUDENT FROM STUDY TO WORK AND INTEGRATION. THE PROJECT STARTING FROM WHAT EMERGED IN THE RAV IS BASED ON ACTIVE AND LABORATORY TEACHING SO AS TO INVOLVE ALL THE STUDENTS MAKING THEM ACTIVE AND CURIOUS PROTAGONISTS. THE PROJECT AIMS ON THE ONE HAND TO STRENGTHEN RELATIONAL AND CREATIVE EXPRESSIVE LEARNINGS AND ON THE OTHER TO THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN ITALIAN IN MATHEMATICAL ENGLISH. (English)
0.0060018236952224
0 references
LAS HABILIDADES BÁSICAS FORMAN LA FUNDACIÓN PARA EL FUTURO DE CADA ESTUDIANTE, DESDE EL ESTUDIO HASTA EL TRABAJO Y LA INTEGRACIÓN. EL PROYECTO A PARTIR DE LO QUE SURGIÓ EN EL RAV SE BASA EN LA ENSEÑANZA ACTIVA Y DE LABORATORIO PARA INVOLUCRAR A TODOS LOS ESTUDIANTES HACIÉNDOLOS PROTAGONISTAS ACTIVOS Y CURIOSOS. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO, POR UN LADO, FORTALECER LOS APRENDIZAJES EXPRESIVOS RELACIONALES Y CREATIVOS Y, POR OTRO, EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN ITALIANO EN INGLÉS MATEMÁTICO. (Spanish)
0 references
PÕHIOSKUSED MOODUSTAVAD SIHTASUTUSE IGA ÕPILASE TULEVIKUKS ÕPPIMISEST KUNI TÖÖ JA INTEGRATSIOONINI. PROJEKT, MIS ALGAB RAV-IS TEKKINUD PROJEKTIST, PÕHINEB AKTIIVSEL JA LABORATOORSEL ÕPETAMISEL, ET KAASATA KÕIK ÕPILASED, KES MUUDAVAD NAD AKTIIVSEKS JA UUDISHIMULIKUKS PEATEGELASTEKS. PROJEKTI EESMÄRK ON ÜHELT POOLT TUGEVDADA RELATSIOONILISI JA LOOMINGULISI VÄLJENDUSAINEID NING TEISELT POOLT ARENDADA ITAALIA KEELE OSKUST MATEMAATILISES INGLISE KEELES. (Estonian)
0 references
PERUSTAIDOT MUODOSTAVAT SÄÄTIÖN TULEVAISUUDEN JOKAISELLE OPISKELIJALLE OPISKELUSTA TYÖHÖN JA KOTOUTUMISEEN. PROJEKTI ALKAA SIITÄ, MITÄ RAV SYNTYI, PERUSTUU AKTIIVISEEN JA LABORATORIO-OPETUKSEEN SITEN, ETTÄ SIIHEN OSALLISTUVAT KAIKKI OPISKELIJAT, JOTKA TEKEVÄT HEISTÄ AKTIIVISIA JA UTELIAITA PÄÄHENKILÖITÄ. HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHTÄÄLTÄ VAHVISTAA RELAATIOTA JA LUOVAA ILMEIKÄSTÄ OPPIMISTA JA TOISAALTA KEHITTÄÄ ITALIAN KIELEN TAITOJA MATEMAATTISEN ENGLANNIN KIELELLÄ. (Finnish)
0 references
LES COMPÉTENCES DE BASE FORMENT LA FONDATION POUR L’AVENIR DE CHAQUE ÉTUDIANT, DE L’ÉTUDE AU TRAVAIL ET À L’INTÉGRATION. LE PROJET À PARTIR DE CE QUI A ÉMERGÉ DANS LE RAV EST BASÉ SUR L’ENSEIGNEMENT ACTIF ET EN LABORATOIRE AFIN D’IMPLIQUER TOUS LES ÉTUDIANTS QUI EN FONT DES PROTAGONISTES ACTIFS ET CURIEUX. LE PROJET VISE D’UNE PART À RENFORCER LES APPRENTISSAGES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS ET D’AUTRE PART AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES EN ITALIEN EN ANGLAIS MATHÉMATIQUE. (French)
0 references
IS IAD BUNSCILEANNA AN FHONDÚIREACHT DO THODHCHAÍ GACH DALTA Ó STAIDÉAR GO HOBAIR AGUS IMEASCADH. TÁ AN TIONSCADAL AG TOSÚ AS AN MÉID A THÁINIG CHUN CINN SA RAV BUNAITHE AR THEAGASC GNÍOMHACH AGUS SAOTHARLAINNE IONAS GO MBEIDH BAINT AG NA DALTAÍ GO LÉIR LEO PROTAGONISTS GNÍOMHACH AGUS AISTEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AR THAOBH AMHÁIN, AN FHOGHLAIM LÉIRITHEACH CHOIBHNEASTA AGUS CHRUTHAITHEACH A NEARTÚ AGUS, AR AN TAOBH EILE, FORBAIRT SCILEANNA SAN IODÁILIS I MBÉARLA MATAMAITICIÚIL A NEARTÚ. (Irish)
0 references
OSNOVNE VJEŠTINE ČINE ZAKLADU ZA BUDUĆNOST SVAKOG STUDENTA OD STUDIJA DO RADA I INTEGRACIJE. PROJEKT POČEVŠI OD ONOGA ŠTO SE POJAVILO U RAV-U TEMELJI SE NA AKTIVNOJ I LABORATORIJSKOJ NASTAVI KAKO BI UKLJUČILI SVE UČENIKE KOJI IH ČINE AKTIVNIM I ZNATIŽELJNIM PROTAGONISTIMA. PROJEKT IMA ZA CILJ S JEDNE STRANE OJAČATI RELACIJSKA I KREATIVNA IZRAŽAJNA UČENJA, A S DRUGE RAZVITI VJEŠTINE NA TALIJANSKOM JEZIKU NA MATEMATIČKOM ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian)
0 references
ALAPKÉSZSÉGEK ALKOTJÁK AZ ALAPÍTVÁNYT A JÖVŐ MINDEN DIÁK SZÁMÁRA A TANULÁSTÓL A MUNKÁIG ÉS AZ INTEGRÁCIÓIG. A RAV-BAN MEGJELENŐ PROJEKT AZ AKTÍV ÉS LABORATÓRIUMI TANÍTÁSON ALAPUL, HOGY MINDEN DIÁK AKTÍV ÉS KÍVÁNCSI FŐSZEREPLŐVÉ VÁLJON. A PROJEKT CÉLJA EGYRÉSZT A RELÁCIÓS ÉS KREATÍV KIFEJEZŐ TANULÁS ERŐSÍTÉSE, MÁSRÉSZT AZ OLASZ NYELVTUDÁS FEJLESZTÉSE MATEMATIKAI ANGOL NYELVEN. (Hungarian)
0 references
PAGRINDINIAI ĮGŪDŽIAI SUDARO FONDĄ KIEKVIENO STUDENTO ATEIČIAI NUO STUDIJŲ IKI DARBO IR INTEGRACIJOS. PROJEKTAS, PRADEDANT NUO TO, KAS ATSIRADO RAV, YRA PAGRĮSTAS AKTYVIU IR LABORATORINIU MOKYMU, SIEKIANT ĮTRAUKTI VISUS STUDENTUS, KAD JIE BŪTŲ AKTYVŪS IR SMALSŪS VEIKĖJAI. PROJEKTU SIEKIAMA, VIENA VERTUS, STIPRINTI SANTYKINĮ IR KŪRYBINĮ IŠRAIŠKINGĄ MOKYMĄSI IR, KITA VERTUS, UGDYTI ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS MATEMATIKOS ANGLŲ KALBA. (Lithuanian)
0 references
PAMATPRASMES VEIDO PAMATU KATRA STUDENTA NĀKOTNEI NO STUDIJĀM LĪDZ DARBAM UN INTEGRĀCIJAI. PROJEKTS, SĀKOT NO TĀ, KAS PARĀDĪJĀS RAV, IR BALSTĪTS UZ AKTĪVU UN LABORATORIJAS MĀCĪŠANU, LAI IESAISTĪTU VISUS STUDENTUS, PADAROT TOS AKTĪVUS UN ZIŅKĀRĪGUS VAROŅUS. PROJEKTA MĒRĶIS IR, NO VIENAS PUSES, STIPRINĀT ATTIECĪBU UN RADOŠU IZTEIKSMĪGU MĀCĪŠANOS UN, NO OTRAS PUSES, ATTĪSTĪT PRASMES ITĀĻU VALODĀ MATEMĀTISKAJĀ ANGĻU VALODĀ. (Latvian)
0 references
IL-ĦILIET BAŻIĊI JIFFURMAW IL-FONDAZZJONI GĦALL-FUTUR TA’ KULL STUDENT MILL-ISTUDJU GĦAX-XOGĦOL U L-INTEGRAZZJONI. IL-PROĠETT LI JIBDA MINN DAK LI ĦAREĠ FIR-RAV HUWA BBAŻAT FUQ TAGĦLIM ATTIV U FIL-LABORATORJU SABIEX JINVOLVI LILL-ISTUDENTI KOLLHA LI JAGĦMLUHOM PROTAGONISTI ATTIVI U KURJUŻI. MINN NAĦA, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IT-TAGĦLIM ESPRESSV RELAZZJONALI U KREATTIV U MIN-NAĦA L-OĦRA L-IŻVILUPP TAL-ĦILIET BIT-TALJAN BL-INGLIŻ MATEMATIKU. (Maltese)
0 references
BASISVAARDIGHEDEN VORMEN DE STICHTING VOOR DE TOEKOMST VAN ELKE STUDENT VAN STUDIE TOT WERK EN INTEGRATIE. HET PROJECT VANAF WAT IN DE RAV NAAR VOREN IS GEKOMEN IS GEBASEERD OP ACTIEF EN LABORATORIUMONDERWIJS OM ALLE STUDENTEN TE BETREKKEN DIE HEN ACTIEVE EN NIEUWSGIERIGE HOOFDROLSPELERS MAKEN. HET PROJECT IS ENERZIJDS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN RELATIONELE EN CREATIEVE EXPRESSIEVE LEERPROCESSEN EN ANDERZIJDS OP DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN HET ITALIAANS IN HET WISKUNDIG ENGELS. (Dutch)
0 references
COMPETÊNCIAS BÁSICAS FORMAM A FUNDAÇÃO PARA O FUTURO DE TODOS OS ESTUDANTES, DO ESTUDO AO TRABALHO E À INTEGRAÇÃO. O projecto a partir do que surgiu no RAV baseia-se no ensino activo e laboratorial, de modo a incluir todos os estudantes que os tornam protagonistas activos e curiosos. O projecto destina-se, por um lado, a reforçar as aprendizagens explícitas, relacionais e criativas e, por outro, ao desenvolvimento de competências em italiano, em língua matemática. (Portuguese)
0 references
ABILITĂȚILE DE BAZĂ FORMEAZĂ FUNDAȚIA PENTRU VIITORUL FIECĂRUI STUDENT DE LA STUDIU LA LOCUL DE MUNCĂ ȘI INTEGRARE. PROIECTUL PORNIND DE LA CEEA CE A APĂRUT ÎN RAV SE BAZEAZĂ PE PREDARE ACTIVĂ ȘI DE LABORATOR, ASTFEL ÎNCÂT SĂ IMPLICE TOȚI ELEVII FĂCÂNDU-I PROTAGONIȘTI ACTIVI ȘI CURIOȘI. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, PE DE O PARTE, SĂ CONSOLIDEZE ÎNVĂȚAREA EXPRESIVĂ RELAȚIONALĂ ȘI CREATIVĂ ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA ITALIANĂ ÎN LIMBA ENGLEZĂ MATEMATICĂ. (Romanian)
0 references
ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TVORIA NADÁCIU PRE BUDÚCNOSŤ KAŽDÉHO ŠTUDENTA OD ŠTÚDIA AŽ PO PRÁCU A INTEGRÁCIU. PROJEKT ZAČÍNAJÚCI Z TOHO, ČO VZNIKLO V RAV, JE ZALOŽENÝ NA AKTÍVNEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBE TAK, ABY SA ZAPOJILI VŠETCI ŠTUDENTI, KTORÍ ICH ROBIA AKTÍVNYMI A ZVEDAVÝMI PROTAGONISTAMI. CIEĽOM PROJEKTU JE NA JEDNEJ STRANE POSILNIŤ RELAČNÉ A KREATÍVNE EXPRESÍVNE UČENIE A NA DRUHEJ STRANE ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI V TALIANČINE V MATEMATICKEJ ANGLIČTINE. (Slovak)
0 references
OSNOVNA ZNANJA TVORIJO FUNDACIJO ZA PRIHODNOST VSAKEGA ŠTUDENTA OD ŠTUDIJA DO DELA IN INTEGRACIJE. PROJEKT, KI SE JE ZAČEL V RAV, TEMELJI NA AKTIVNEM IN LABORATORIJSKEM POUČEVANJU, DA BI VKLJUČILI VSE ŠTUDENTE, KI SO POSTALI AKTIVNI IN RADOVEDNI PROTAGONISTI. CILJ PROJEKTA JE PO ENI STRANI OKREPITI RELACIJSKO IN USTVARJALNO IZRAZNO UČENJE, PO DRUGI STRANI PA RAZVOJ SPRETNOSTI V ITALIJANŠČINI V MATEMATIČNEM ANGLEŠČINI. (Slovenian)
0 references
GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER UTGÖR STIFTELSEN FÖR VARJE ELEVS FRAMTID FRÅN STUDIER TILL ARBETE OCH INTEGRATION. PROJEKTET UTGÅR FRÅN DET SOM FRAMKOM I RAV BYGGER PÅ AKTIV OCH LABORATORIEUNDERVISNING FÖR ATT INVOLVERA ALLA STUDENTER SOM GÖR DEM AKTIVA OCH NYFIKNA HUVUDPERSONER. PROJEKTET SYFTAR Å ENA SIDAN TILL ATT STÄRKA RELATIONELLA OCH KREATIVA UTTRYCKSFULLA LÄRANDEN OCH Å ANDRA SIDAN ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER PÅ ITALIENSKA PÅ MATEMATISK ENGELSKA. (Swedish)
0 references
MARGHERITA DI SAVOIA
0 references
10 April 2023
0 references