WE PROPOSE OURSELVES AS PROTAGONISTS TO LIVE NEW OPPORTUNITIES. (Q4801341)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4801341 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE PROPOSE OURSELVES AS PROTAGONISTS TO LIVE NEW OPPORTUNITIES.
Project Q4801341 in Italy

    Statements

    0 references
    34,874.49 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    18 September 2018
    0 references
    2 May 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - 'V.F.CASSANO - A. DE RENZIO'
    0 references
    0 references
    0 references

    41°6'30.60"N, 16°41'29.58"E
    0 references
    IL NOSTRO ISTITUTO CON LA NUOVA PROGETTUALIT PON SCATURITA DA UNATTENTA ANALISI DEI DATI INVALSI 2016 E DEL RAV RIENTRA IN UNA DELLE AZIONI MESSE IN CAMPO DAL PIANO DI MIGLIORAMENTO FINALIZZATA A PROMUOVERE NEGLI ALLIEVI NUOVE OCCASIONI E OPPORTUNIT PER LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO RELATIVAMENTE ALLE COMPETENZE CHIAVE DELLA COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE IN LINGUA STRANIERA E IN MATEMATICA AL FINE DI CONTRIBUIRE ALLA REALIZZAZIONE PERSONALE ALLINCLUSIONE SOCIALE E ALLA CITTADINANZA ATTIVA DEGLI ALLIEVI.A FRONTE DI QUESTA FINALIT GENERALE IL PROGETTO IN PARTICOLARE ATTIVA IN LINEA CON ALTRE AZIONI PERSEGUITE NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO LO SVILUPPO DELLA FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE PER LACCRESCIMENTO DELLE COMPETENZE SIA DISCIPLINARI CHE METODOLOGICO DIDATTICHE E LINNOVAZIONE DEI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CENTRATA SULL INTRODUZIONE NELLA PRATICA EDUCATIVA DI NUOVI LINGUAGGI DELLUSO DELLE TECNOLOGIE DIDATTICHE E DI CONTENUTI DIGITALI COMPETENZA DIGITALE LO (Italian)
    0 references
    НАШИЯТ ИНСТИТУТ С НОВИЯ PON ПРОЕКТ В РЕЗУЛТАТ НА ВНИМАТЕЛЕН АНАЛИЗ НА ДАННИТЕ INVALSI 2016 И RAV Е ЧАСТ ОТ ЕДНО ОТ ДЕЙСТВИЯТА, ИЗПЪЛНЯВАНИ ОТ ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, НАСОЧЕН КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА НОВИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ ВЪВ ВРЪЗКА С КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА КОМУНИКАЦИЯ НА МАЙЧИН ЕЗИК НА ЧУЖД ЕЗИК И МАТЕМАТИКА, С ЦЕЛ ДА СЕ ДОПРИНЕСЕ ЗА ЛИЧНАТА РЕАЛИЗАЦИЯ НА СОЦИАЛНОТО ВКЛЮЧВАНЕ И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО НА АЛИЕВИ. ОБУЧЕНИЕТО НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ И МЕТОДОЛОГИЧНИ ДИДАКТИЧНИ УМЕНИЯ И ИНОВАЦИИТЕ В УЧЕБНИТЕ ПРОЦЕСИ, СЪСРЕДОТОЧЕНИ ВЪРХУ ВЪВЕЖДАНЕТО В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПРАКТИКА НА НОВИ ЕЗИЦИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ДИДАКТИЧНИ ТЕХНОЛОГИИ И ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЦИФРОВА КОМПЕТЕНТНОСТ (Bulgarian)
    0 references
    NÁŠ INSTITUT S NOVÝM PROJEKTEM PON, KTERÝ JE VÝSLEDKEM PEČLIVÉ ANALÝZY DAT INVALSI 2016 A RAV, JE SOUČÁSTÍ JEDNÉ Z AKCÍ REALIZOVANÝCH PLÁNEM ZLEPŠENÍ ZAMĚŘENÝM NA PODPORU NOVÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ A PŘÍLEŽITOSTÍ KE ZVÝŠENÍ ÚROVNĚ UČENÍ VE VZTAHU KE KLÍČOVÝM KOMPETENCÍM KOMUNIKACE V MATEŘSKÉM JAZYCE V CIZÍM JAZYCE A MATEMATICE S CÍLEM PŘISPĚT K OSOBNÍ REALIZACI SOCIÁLNÍHO ZAČLENĚNÍ A AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ ALLIEVI. (Czech)
    0 references
    VORES INSTITUT MED DET NYE PON-PROJEKT, DER ER RESULTATET AF EN OMHYGGELIG ANALYSE AF INVALSI 2016 OG RAV-DATA, ER EN DEL AF EN AF DE TILTAG, DER GENNEMFØRES AF FORBEDRINGSPLANEN, DER HAR TIL FORMÅL AT FREMME NYE MULIGHEDER OG MULIGHEDER FOR AT HÆVE LÆRINGSNIVEAUET I FORHOLD TIL NØGLEKOMPETENCER INDEN FOR KOMMUNIKATION PÅ FREMMEDSPROG OG MATEMATIK FOR AT BIDRAGE TIL DEN PERSONLIGE REALISERING AF SOCIAL INKLUSION OG AKTIVT MEDBORGERSKAB HOS ALLIEVI. UDDANNELSE AF UNDERVISNINGSPERSONALE TIL FORBEDRING AF BÅDE DISCIPLINÆRE OG METODISKE DIDAKTISKE FÆRDIGHEDER OG INNOVATION AF UNDERVISNINGSPROCESSER CENTRERET OM INDFØRELSE I PÆDAGOGISK PRAKSIS AF NYE SPROG TIL BRUG AF DIDAKTISKE TEKNOLOGIER OG DIGITALT INDHOLD DIGITALT INDHOLD (Danish)
    0 references
    UNSER INSTITUT MIT DEM NEUEN PON-PROJEKT, DAS SICH AUS EINER SORGFÄLTIGEN ANALYSE VON INVALSI 2016 UND RAV-DATEN ERGIBT, IST TEIL EINER DER MASSNAHMEN, DIE DURCH DEN VERBESSERUNGSPLAN UMGESETZT WERDEN, UM NEUE MÖGLICHKEITEN UND MÖGLICHKEITEN ZUR ERHÖHUNG DES LERNNIVEAUS IN BEZUG AUF DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER KOMMUNIKATION IN DER MUTTERSPRACHE IN FREMDSPRACHE UND MATHEMATIK ZU FÖRDERN, UM ZUR PERSÖNLICHEN VERWIRKLICHUNG DER SOZIALEN INKLUSION UND DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT VON ALLIEVI BEIZUTRAGEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟ ΝΈΟ ΈΡΓΟ PON ΠΟΥ ΠΡΟΈΚΥΨΕ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ INVALSI 2016 ΚΑΙ RAV ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΝΈΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΤΗΣ ALLIEVI. ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΜΕ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΝΈΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ. (Greek)
    0 references
    OUR INSTITUTE WITH THE NEW PON PROJECT RESULTING FROM A CAREFUL ANALYSIS OF INVALSI 2016 AND RAV DATA IS PART OF ONE OF THE ACTIONS IMPLEMENTED BY THE IMPROVEMENT PLAN AIMED AT PROMOTING NEW OPPORTUNITIES AND OPPORTUNITIES FOR RAISING THE LEVELS OF LEARNING IN RELATION TO THE KEY COMPETENCES OF COMMUNICATION IN MOTHER TONGUE IN FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS IN ORDER TO CONTRIBUTE TO THE PERSONAL REALISATION OF SOCIAL INCLUSION AND ACTIVE CITIZENSHIP OF ALLIEVI. THE TRAINING OF TEACHING STAFF FOR THE ENHANCEMENT OF BOTH DISCIPLINARY AND METHODOLOGICAL DIDACTIC SKILLS AND THE INNOVATION OF TEACHING PROCESSES CENTERED ON THE INTRODUCTION INTO EDUCATIONAL PRACTICE OF NEW LANGUAGES OF THE USE OF DIDACTIC TECHNOLOGIES AND DIGITAL CONTENT DIGITAL COMPETENCE (English)
    0.0899928330860716
    0 references
    NUESTRO INSTITUTO CON EL NUEVO PROYECTO PON RESULTANTE DE UN ANÁLISIS CUIDADOSO DE LOS DATOS DE INVALSI 2016 Y RAV FORMA PARTE DE UNA DE LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS POR EL PLAN DE MEJORA DESTINADO A PROMOVER NUEVAS OPORTUNIDADES Y OPORTUNIDADES PARA ELEVAR LOS NIVELES DE APRENDIZAJE EN RELACIÓN CON LAS COMPETENCIAS CLAVE DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA EN LENGUA EXTRANJERA Y MATEMÁTICAS CON EL FIN DE CONTRIBUIR A LA REALIZACIÓN PERSONAL DE LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA CIUDADANÍA ACTIVA DE ALLIEVI. LA FORMACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS TANTO DISCIPLINARIAS COMO METODOLÓGICAS Y LA INNOVACIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA CENTRADOS EN LA INTRODUCCIÓN EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA DE NUEVOS IDIOMAS DEL USO DE TECNOLOGÍAS DIDÁCTICAS Y DE CONTENIDOS DIGITALES COMPETENCIA DIGITAL DIGITAL (Spanish)
    0 references
    MEIE INSTITUUT KOOS UUE PON-PROJEKTIGA, MIS TULENEB INVALSI 2016 JA RAV ANDMETE HOOLIKAST ANALÜÜSIST, ON OSA ÜHEST PARANDUSMEETMEST, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA UUSI VÕIMALUSI JA VÕIMALUSI ÕPPIMISE TASEME TÕSTMISEKS SEOSES EMAKEELE KOMMUNIKATSIOONI VÕTMEPÄDEVUSTEGA VÕÕRKEELES JA MATEMAATIKAS, ET AIDATA KAASA ALLIEVI SOTSIAALSE KAASATUSE JA KODANIKUAKTIIVSUSE ISIKLIKULE REALISEERIMISELE. (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTTIMME, JOSSA ON UUSI PON-HANKE, JOKA PERUSTUU INVALSI 2016- JA RAV-TIETOJEN HUOLELLISEEN ANALYYSIIN, ON OSA PARANNUSSUUNNITELMAA, JONKA TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ UUSIA MAHDOLLISUUKSIA JA MAHDOLLISUUKSIA PARANTAA OPPIMISTASOA SUHTEESSA ÄIDINKIELEN VIESTINNÄN AVAINTAITOIHIN VIERAALLA KIELELLÄ JA MATEMATIIKASSA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ ALLIEVIN SOSIAALISEN OSALLISUUDEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN HENKILÖKOHTAISTA TOTEUTUMISTA. OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUS SEKÄ KURINPIDOLLISTEN ETTÄ METODOLOGISTEN DIDAKTISTEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI SEKÄ OPETUSPROSESSIEN INNOVOINTI, JOKA KESKITTYY DIDAKTISTEN TEKNOLOGIOIDEN JA DIGITAALISEN SISÄLLÖN KÄYTÖN UUSIEN KIELTEN OPETUSKÄYTÄNTÖÖN. (Finnish)
    0 references
    NOTRE INSTITUT AVEC LE NOUVEAU PROJET PON RÉSULTANT D’UNE ANALYSE MINUTIEUSE DES DONNÉES INVALSI 2016 ET RAV S’INSCRIT DANS L’UNE DES ACTIONS MISES EN ŒUVRE PAR LE PLAN D’AMÉLIORATION VISANT À PROMOUVOIR DE NOUVELLES OPPORTUNITÉS ET OPPORTUNITÉS D’ÉLÉVATION DES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE PAR RAPPORT AUX COMPÉTENCES CLÉS DE LA COMMUNICATION EN LANGUE MATERNELLE EN LANGUES ÉTRANGÈRES ET MATHÉMATIQUES AFIN DE CONTRIBUER À LA RÉALISATION PERSONNELLE DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE D’ALLIEVI. (French)
    0 references
    TÁ ÁR N-INSTITIÚID LEIS AN TIONSCADAL PON NUA MAR THORADH AR ANAILÍS CHÚRAMACH AR INVALSI 2016 AGUS SONRAÍ RAV MAR CHUID DE CHEANN DE NA GNÍOMHARTHA A CHUIRTEAR I BHFEIDHM AG AN BPLEAN FEABHSÚCHÁIN ATÁ DÍRITHE AR DHEISEANNA AGUS DEISEANNA NUA A CHUR CHUN CINN CHUN NA LEIBHÉIL FOGHLAMA A ARDÚ I NDÁIL LEIS NA PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ CUMARSÁIDE SA MHÁTHAIRTHEANGA I DTEANGA IASACHTA AGUS SA MHATAMAITIC D’FHONN CUR LE RÉADÚ PEARSANTA AN CHUIMSITHE SHÓISIALTA AGUS SAORÁNACHT GHNÍOMHACH ALLIEVI. OILIÚINT FOIRNE TEAGAISC CHUN FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA TEAGAISC ARAÍONACHTA AGUS MODHEOLAÍOCHTA AGUS AR NUÁLAÍOCHT NA BPRÓISEAS TEAGAISC ATÁ DÍRITHE AR THABHAIRT ISTEACH I GCLEACHTAS OIDEACHAIS TEANGACHA NUA MAIDIR LE HÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS INNIÚLACHT DHIGITEACH ÁBHAR DIGITEACH (Irish)
    0 references
    NAŠ INSTITUT S NOVIM PON PROJEKTOM KOJI JE PROIZAŠAO IZ PAŽLJIVE ANALIZE PODATAKA INVALSI 2016 I RAV PODATAKA DIO JE JEDNE OD AKCIJA KOJE SE PROVODE U OKVIRU PLANA POBOLJŠANJA USMJERENOG NA PROMICANJE NOVIH MOGUĆNOSTI I PRILIKA ZA PODIZANJE RAZINE UČENJA U ODNOSU NA KLJUČNE KOMPETENCIJE KOMUNIKACIJE NA MATERINJEM JEZIKU NA STRANOM JEZIKU I MATEMATICI KAKO BI SE DOPRINIJELO OSOBNOJ REALIZACIJI SOCIJALNE UKLJUČENOSTI I AKTIVNOG GRAĐANSTVA ALLIEVI. OBUČAVANJE NASTAVNOG OSOBLJA ZA UNAPREĐENJE DISCIPLINSKIH I METODOLOŠKIH DIDAKTIČKIH VJEŠTINA I INOVATIVNOST NASTAVNIH PROCESA USMJERENIH NA UVOĐENJE U OBRAZOVNU PRAKSU NOVIH JEZIKA KORIŠTENJA DIDAKTIČKIH TEHNOLOGIJA I DIGITALNIH SADRŽAJA DIGITALNE KOMPETENCIJE (Croatian)
    0 references
    INTÉZETÜNK AZ INVALSI 2016 ÉS A RAV ADATOK GONDOS ELEMZÉSÉBŐL SZÁRMAZÓ ÚJ PON PROJEKTTEL A FEJLESZTÉSI TERV EGYIK OLYAN INTÉZKEDÉSÉNEK RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA A TANULÁSI SZINT EMELÉSÉNEK ÚJ LEHETŐSÉGEINEK ÉS LEHETŐSÉGEINEK ELŐMOZDÍTÁSA AZ ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ KULCSKOMPETENCIÁIVAL KAPCSOLATBAN AZ IDEGEN NYELVEN ÉS A MATEMATIKÁBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY HOZZÁJÁRULJON AZ ALLIEVI TÁRSADALMI BEFOGADÁSÁNAK ÉS AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSÁNAK SZEMÉLYES MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ. A TANÁRI SZEMÉLYZET KÉPZÉSE MIND A FEGYELMI, MIND A MÓDSZERTANI DIDAKTIKAI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A TANÍTÁSI FOLYAMATOK INNOVÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN, AMELYNEK KÖZÉPPONTJÁBAN AZ ÚJ NYELVEKNEK A DIDAKTIKUS TECHNOLÓGIÁK ÉS A DIGITÁLIS TARTALOM DIGITÁLIS KOMPETENCIÁINAK BEVEZETÉSE ÁLL. (Hungarian)
    0 references
    MŪSŲ INSTITUTAS SU NAUJU PON PROJEKTU, PARENGTU ATIDŽIAI ANALIZUOJANT INVALSI 2016 IR RAV DUOMENIS, YRA VIENAS IŠ VEIKSMŲ, ĮGYVENDINAMŲ PAGAL TOBULINIMO PLANĄ, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI NAUJAS GALIMYBES IR GALIMYBES KELTI MOKYMOSI LYGIUS, SUSIJUSIUS SU PAGRINDINĖMIS BENDRAVIMO GIMTĄJA KALBA IR MATEMATIKA GEBĖJIMAIS, SIEKIANT PRISIDĖTI PRIE ASMENINIO ALLIEVI SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES IR AKTYVAUS PILIETIŠKUMO ĮGYVENDINIMO. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSU INSTITŪTS AR JAUNO PON PROJEKTU, KAS IZRIET NO RŪPĪGAS INVALSI 2016 UN RAV DATU ANALĪZES, IR VIENS NO UZLABOŠANAS PLĀNA ĪSTENOTAJIEM PASĀKUMIEM, KURA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNAS IESPĒJAS UN IESPĒJAS PAAUGSTINĀT MĀCĪŠANĀS LĪMENI SAISTĪBĀ AR KOMUNIKĀCIJAS PAMATPRASMĒM DZIMTAJĀ VALODĀ SVEŠVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ, LAI VEICINĀTU ALLIEVI SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS UN AKTĪVAS PILSONĪBAS PERSONĪGO REALIZĀCIJU. (Latvian)
    0 references
    ISTITUT TAGĦNA MAL-PROĠETT PON ĠDID LI JIRRIŻULTAW MINN ANALIŻI BIR-REQQA TA ‘INVALSI 2016 U DATA RAV HIJA PARTI MINN WAĦDA MILL-AZZJONIJIET IMPLIMENTATI MILL-PJAN TA’ TITJIB IMMIRAT LEJN IL-PROMOZZJONI TA ‘OPPORTUNITAJIET ĠODDA U OPPORTUNITAJIET BIEX JGĦOLLU L-LIVELLI TA’ TAGĦLIM FIR-RIGWARD TAL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWA MATERNA FIL-LINGWA BARRANIJA U L-MATEMATIKA SABIEX JIKKONTRIBWIXXU GĦAR-REALIZZAZZJONI PERSONALI TA ‘INKLUŻJONI SOĊJALI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA TA’ ALLIEVI. IT-TAĦRIĠ TAL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET KEMM DIXXIPLINARJI U METODOLOĠIKA DIDATTIKA U L-INNOVAZZJONI TA ‘PROĊESSI TA’ TAGĦLIM IĊĊENTRATA FUQ L-INTRODUZZJONI FIL-PRATTIKA EDUKATTIVA TA ‘LINGWI ĠODDA TAL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI DIDATTIĊI U L-KONTENUT DIĠITALI KOMPETENZA DIĠITALI (Maltese)
    0 references
    ONS INSTITUUT MET HET NIEUWE PON-PROJECT DAT VOORTVLOEIT UIT EEN ZORGVULDIGE ANALYSE VAN INVALSI 2016 EN RAV-GEGEVENS MAAKT DEEL UIT VAN EEN VAN DE ACTIES DIE WORDEN UITGEVOERD DOOR HET VERBETERINGSPLAN DAT GERICHT IS OP HET BEVORDEREN VAN NIEUWE KANSEN EN KANSEN VOOR HET VERHOGEN VAN DE LEERNIVEAUS IN RELATIE TOT DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN COMMUNICATIE IN MOEDERTAAL EN WISKUNDE OM BIJ TE DRAGEN AAN DE PERSOONLIJKE REALISATIE VAN SOCIALE INCLUSIE EN ACTIEF BURGERSCHAP VAN ALLIEVI. DE OPLEIDING VAN ONDERWIJZEND PERSONEEL VOOR DE VERBETERING VAN ZOWEL DISCIPLINAIRE ALS METHODOLOGISCHE DIDACTISCHE VAARDIGHEDEN EN DE INNOVATIE VAN ONDERWIJSPROCESSEN GERICHT OP DE INTRODUCTIE IN DE ONDERWIJSPRAKTIJK VAN NIEUWE TALEN VAN HET GEBRUIK VAN DIDACTISCHE TECHNOLOGIEËN EN DIGITALE INHOUD DIGITALE COMPETENTIE (Dutch)
    0 references
    NOSSO INSTITUTO COM O NOVO PROJETO PON RESULTANTE DE UMA ANÁLISE CUIDADOSA DOS DADOS INVALSI 2016 E RAV FAZ PARTE DE UMA DAS AÇÕES IMPLEMENTADAS PELO PLANO DE MELHORIA QUE VISA PROMOVER NOVAS OPORTUNIDADES E OPORTUNIDADES PARA ELEVAR OS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM RELAÇÃO ÀS COMPETÊNCIAS-CHAVE DA COMUNICAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA EM LÍNGUA ESTRANGEIRA E MATEMÁTICA, A FIM DE CONTRIBUIR PARA A REALIZAÇÃO PESSOAL DA INCLUSÃO SOCIAL E CIDADANIA ATIVA DA ALLIEVI. A FORMAÇÃO DO PESSOAL DOCENTE PARA O APRIMORAMENTO DAS HABILIDADES DIDÁTICAS DISCIPLINARES E METODOLÓGICAS E A INOVAÇÃO DE PROCESSOS DE ENSINO CENTRADOS NA INTRODUÇÃO NA PRÁTICA EDUCACIONAL DE NOVAS LINGUAGENS DO USO DE TECNOLOGIAS DIDÁTICAS E CONTEÚDO DIGITAL COMPETÊNCIA DIGITAL (Portuguese)
    0 references
    INSTITUTUL NOSTRU CU NOUL PROIECT PON REZULTAT DINTR-O ANALIZĂ ATENTĂ A DATELOR INVALSI 2016 ȘI RAV FACE PARTE DINTR-UNA DINTRE ACȚIUNILE IMPLEMENTATE PRIN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE CARE VIZEAZĂ PROMOVAREA UNOR NOI OPORTUNITĂȚI ȘI OPORTUNITĂȚI DE CREȘTERE A NIVELURILOR DE ÎNVĂȚARE ÎN RAPORT CU COMPETENȚELE CHEIE DE COMUNICARE ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI MATEMATICĂ, PENTRU A CONTRIBUI LA REALIZAREA PERSONALĂ A INCLUZIUNII SOCIALE ȘI A CETĂȚENIEI ACTIVE A LUI ALLIEVI. FORMAREA PERSONALULUI DIDACTIC PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIDACTICE ATÂT DISCIPLINARE CÂT ȘI METODOLOGICE ȘI INOVAREA PROCESELOR DIDACTICE CENTRATE PE INTRODUCEREA ÎN PRACTICA EDUCAȚIONALĂ A NOILOR LIMBI DE UTILIZARE A TEHNOLOGIILOR DIDACTICE ȘI A CONȚINUTULUI DIGITAL COMPETENȚE DIGITALE (Romanian)
    0 references
    NÁŠ INŠTITÚT S NOVÝM PROJEKTOM PON, KTORÝ JE VÝSLEDKOM DÔKLADNEJ ANALÝZY ÚDAJOV INVALSI 2016 A RAV, JE SÚČASŤOU JEDNEJ Z AKCIÍ REALIZOVANÝCH PLÁNOM ZLEPŠENIA ZAMERANÝM NA PODPORU NOVÝCH PRÍLEŽITOSTÍ A PRÍLEŽITOSTÍ NA ZVYŠOVANIE ÚROVNE VZDELÁVANIA VO VZŤAHU KU KĽÚČOVÝM KOMPETENCIÁM KOMUNIKÁCIE V MATERINSKOM JAZYKU V CUDZOM JAZYKU A MATEMATIKE S CIEĽOM PRISPIEŤ K OSOBNEJ REALIZÁCII SOCIÁLNEJ INKLÚZIE A AKTÍVNEHO OBČIANSTVA ALLIEVI. (Slovak)
    0 references
    NAŠ INŠTITUT Z NOVIM PROJEKTOM PON, KI IZHAJA IZ SKRBNE ANALIZE PODATKOV INVALSI 2016 IN RAV, JE DEL ENEGA OD UKREPOV, IZVEDENIH Z NAČRTOM IZBOLJŠAV, KATEREGA CILJ JE SPODBUJANJE NOVIH PRILOŽNOSTI IN PRILOŽNOSTI ZA DVIG RAVNI UČENJA V POVEZAVI S KLJUČNIMI KOMPETENCAMI SPORAZUMEVANJA V MATERNEM JEZIKU V TUJEM JEZIKU IN MATEMATIKI, DA BI PRISPEVALI K OSEBNEMU URESNIČEVANJU SOCIALNE VKLJUČENOSTI IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA ALLIEVI. (Slovenian)
    0 references
    VÅRT INSTITUT MED DET NYA PON-PROJEKTET SOM ÄR RESULTATET AV EN NOGGRANN ANALYS AV INVALSI 2016 OCH RAV-DATA ÄR EN DEL AV EN AV DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRS GENOM FÖRBÄTTRINGSPLANEN SOM SYFTAR TILL ATT FRÄMJA NYA MÖJLIGHETER OCH MÖJLIGHETER ATT HÖJA INLÄRNINGSNIVÅN I FÖRHÅLLANDE TILL NYCKELKOMPETENSERNA FÖR KOMMUNIKATION PÅ MODERSMÅLET I FRÄMMANDE SPRÅK OCH MATEMATIK FÖR ATT BIDRA TILL DET PERSONLIGA FÖRVERKLIGANDET AV SOCIAL INKLUDERING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP I ALLIEVI. (Swedish)
    0 references
    0 references
    BITONTO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers