I CAN DO... MORE (Q4801221)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4801221 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I CAN DO... MORE |
Project Q4801221 in Italy |
Statements
37,490.08 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 January 2018
0 references
18 June 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - 1 C.D. 'IV NOVEMBRE' - ALTAMURA
0 references
IL PROGETTO MIRA A INNALZARE I LIVELLI DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI IN CAMPO LINGUISTICOESPRESSIVO E SCIENTIFICOTECNOLOGICO QUALE PRESUPPOSTO PER AFFRONTARE GLI ULTERIORI STUDI E CONSOLIDARE UN BAGAGLIO ESSENZIALE PER LINTEGRAZIONE SOCIALE E LINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO IN QUANTO CITTADINO EUROPEO. GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI QUINDI AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE E IN SCIENZE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ НИВОТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБЛАСТТА НА LINGUISTICOESPRESSIVO И НАУЧНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ КАТО ПРЕДПОСТАВКА ЗА ПО-НАТАТЪШНО ОБУЧЕНИЕ И КОНСОЛИДИРАНЕ НА ОСНОВЕН БАГАЖ ЗА СОЦИАЛНА ИНТЕГРАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ В СВЕТА НА ТРУДА КАТО ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН. ПОРАДИ ТОВА ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ СА НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВОТО ОБУЧЕНИЕ, ЕКСПРЕСИВНОТО И ТВОРЧЕСКОТО, КАКТО И КЪМ РАЗВИВАНЕТО НА УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И НАУКА. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ÚROVEŇ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ V OBLASTI LINGUISTICOESPRESSIVO A VĚDECKÝCH TECHNOLOGIÍ JAKO PŘEDPOKLAD PRO DALŠÍ STUDIUM A UPEVNIT ZÁKLADNÍ ZAVAZADLO PRO SOCIÁLNÍ INTEGRACI A INTEGRACI DO SVĚTA PRÁCE JAKO EVROPSKÉHO OBČANA. VZDĚLÁVACÍ INTERVENCE JSOU PROTO ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ JAZYKOVÉHO UČENÍ EXPRESIVNÍHO VZTAHU A TVOŘIVOSTI, JAKOŽ I NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÉM JAZYCE A VĚDĚ. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR LINGUISTICOESPRESSIVO OG VIDENSKABELIG TEKNOLOGI SOM EN FORUDSÆTNING FOR YDERLIGERE STUDIER OG KONSOLIDERE EN VIGTIG BAGAGE FOR SOCIAL INTEGRATION OG INTEGRATION I ARBEJDSLIVET SOM EUROPÆISK BORGER. UDDANNELSESINTERVENTIONERNE TAGER DERFOR SIGTE PÅ AT STYRKE DEN SPROGLIGE LÆRINGS EKSPRESSIVE RELATIONELLE OG KREATIVE SAMT UDVIKLING AF FÆRDIGHEDER I MODERSMÅL OG VIDENSKAB. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER SCHÜLER IM BEREICH LINGUISTICOESPRESSIVO UND WISSENSCHAFTLICHE TECHNOLOGIE ALS VORAUSSETZUNG FÜR WEITERE STUDIEN ZU ERHÖHEN UND EIN WESENTLICHES GEPÄCK FÜR DIE SOZIALE INTEGRATION UND INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT ALS EUROPÄISCHER BÜRGER ZU FESTIGEN. DIE TRAININGSINTERVENTIONEN ZIELEN DAHER DARAUF AB, DAS SPRACHLICHE LERNEN AUSDRUCKSSTARK UND KREATIV SOWIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN MUTTERSPRACHE UND WISSENSCHAFT ZU STÄRKEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ LINGUISTICOESPRESSIVO ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΩΣ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΓΙΑ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΜΕΛΈΤΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΜΙΑ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΑΠΟΣΚΕΥΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΈΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΩΣ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΣΧΕΣΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΉΜΗ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RAISE THE LEVELS OF BASIC SKILLS OF PUPILS IN THE FIELD OF LINGUISTICOESPRESSIVO AND SCIENTIFIC TECHNOLOGY AS A PREREQUISITE FOR FURTHER STUDIES AND CONSOLIDATE AN ESSENTIAL BAGGAGE FOR SOCIAL INTEGRATION AND INTEGRATION INTO THE WORLD OF WORK AS A EUROPEAN CITIZEN. THE TRAINING INTERVENTIONS ARE THEREFORE AIMED AT STRENGTHENING THE LINGUISTIC LEARNINGS EXPRESSIVE RELATIONAL AND CREATIVE AS WELL AS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN MOTHER TONGUE AND SCIENCE. (English)
0.0180452477881305
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ELEVAR LOS NIVELES DE HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ALUMNOS EN EL ÁMBITO DE LINGUISTICOESPRESSIVO Y LA TECNOLOGÍA CIENTÍFICA COMO REQUISITO PREVIO PARA FUTUROS ESTUDIOS Y CONSOLIDAR UN BAGAJE ESENCIAL PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y LA INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO COMO CIUDADANO EUROPEO. POR LO TANTO, LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN TIENEN POR OBJETO FORTALECER LOS APRENDIZAJES LINGÜÍSTICOS RELACIONALES Y CREATIVOS, ASÍ COMO EL DESARROLLO DE HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA Y LA CIENCIA. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE PÕHIOSKUSTE TASET LINGUISTICOESPRESSIVO JA TEADUSTEHNOLOOGIA VALDKONNAS, MIS ON EDASISTE UURINGUTE EELTINGIMUSEKS, NING TUGEVDADA OLULIST PAGASIT SOTSIAALSEKS INTEGRATSIOONIKS JA INTEGREERUMISEKS TÖÖMAAILMA EUROOPA KODANIKUNA. KOOLITUSMEETMETE EESMÄRK ON SEEGA TUGEVDADA KEELEÕPET, MIS VÄLJENDAB RELATSIOONILIST JA LOOMINGULIST, SAMUTI EMAKEELE JA TEADUSE OSKUSTE ARENDAMIST. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON NOSTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA LINGUISTICOESPRESSIVON JA TIETEELLISEN TEKNOLOGIAN ALALLA ENNAKKOEDELLYTYKSENÄ JATKO-OPINNOILLE JA VAKIINNUTTAA OLENNAINEN OSA SOSIAALISTA INTEGROITUMISTA JA INTEGROITUMISTA TYÖELÄMÄÄN EUROOPAN KANSALAISENA. KOULUTUSTOIMIEN TARKOITUKSENA ON NÄIN OLLEN VAHVISTAA KIELELLISTÄ OPPIMISTA ILMEIKÄS SUHDE JA LUOVA SEKÄ KEHITTÄÄ TAITOJA ÄIDINKIELEN JA TIETEEN. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À ÉLEVER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DANS LE DOMAINE DE LINGUISTICOESPRESSIVO ET DE LA TECHNOLOGIE SCIENTIFIQUE COMME CONDITION PRÉALABLE À DE NOUVELLES ÉTUDES ET À CONSOLIDER UN BAGAGE ESSENTIEL POUR L’INTÉGRATION SOCIALE ET L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL EN TANT QUE CITOYEN EUROPÉEN. LES INTERVENTIONS DE FORMATION VISENT DONC À RENFORCER LES APPRENTISSAGES LINGUISTIQUES EXPRESSIFS RELATIONNELS ET CRÉATIFS AINSI QUE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LA SCIENCE. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LEIBHÉIL BHUNSCILEANNA NA NDALTAÍ I RÉIMSE LINGUISTICOESPRESSIVO AGUS NA TEICNEOLAÍOCHTA EOLAÍOCHTA A ARDÚ MAR RÉAMHRIACHTANAS LE HAGHAIDH TUILLEADH STAIDÉIR AGUS BAGÁISTE RIACHTANACH A CHOMHDHLÚTHÚ LE HAGHAIDH LÁNPHÁIRTIÚ SÓISIALTA AGUS LÁNPHÁIRTIÚ I SAOL NA HOIBRE MAR SHAORÁNACH EORPACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ NA HIDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA DÍRITHE AR AN BHFOGHLAIM THEANGEOLAÍOCH A NEARTÚ A LÉIRÍONN CAIDREAMH AGUS CRUTHAITHEACH CHOMH MAITH LE SCILEANNA SA MHÁTHAIRTHEANGA AGUS SAN EOLAÍOCHT A FHORBAIRT. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE PODIZANJE RAZINE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA U PODRUČJU LINGUISTICOESPRESSIVO I ZNANSTVENE TEHNOLOGIJE KAO PREDUVJET ZA DALJNJE STUDIJE I KONSOLIDACIJA BITNE PRTLJAGE ZA DRUŠTVENU INTEGRACIJU I INTEGRACIJU U SVIJET RADA KAO EUROPSKOG GRAĐANINA. STOGA SU INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE NA JAČANJE JEZIČNIH UČENJA IZRAŽAJNIH RELACIJSKIH I KREATIVNIH, KAO I NA RAZVOJ VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I ZNANOSTI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK SZINTJÉT A LINGUISTICOESPRESSIVO ÉS A TUDOMÁNYOS TECHNOLÓGIA TERÜLETÉN, AMI ELŐFELTÉTELE A TOVÁBBI TANULMÁNYOKNAK, ÉS MEGSZILÁRDÍTJA A TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓ ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRKÉNT A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEILLESZKEDÉS ALAPVETŐ POGGYÁSZÁT. A KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK CÉLJA EZÉRT A KIFEJEZŐ RELÁCIÓS ÉS KREATÍV NYELVTANULÁSOK MEGERŐSÍTÉSE, VALAMINT AZ ANYANYELVI ÉS TUDOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – KELTI MOKINIŲ PAGRINDINIŲ GEBĖJIMŲ LYGĮ LINGUISTICOESPRESSIVO IR MOKSLO TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, NES TAI BŪTINA SĄLYGA TOLESNĖMS STUDIJOMS, IR ĮTVIRTINTI BŪTINĄ BAGAŽĄ SOCIALINEI INTEGRACIJAI IR INTEGRACIJAI Į DARBO PASAULĮ KAIP EUROPOS PILIEČIUI. TODĖL MOKYMO INTERVENCIJOMIS SIEKIAMA STIPRINTI KALBINĮ MOKYMĄSI, IŠRAIŠKINGĄ SANTYKINĮ IR KŪRYBINĮ, TAIP PAT TOBULINTI ĮGŪDŽIUS GIMTĄJA KALBA IR MOKSLU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMJU LĪMENI LINGUISTICOESPRESSIVO UN ZINĀTNISKO TEHNOLOĢIJU JOMĀ KĀ PRIEKŠNOTEIKUMU TURPMĀKĀM STUDIJĀM UN NOSTIPRINĀT BŪTISKU BAGĀŽU SOCIĀLAJAI INTEGRĀCIJAI UN INTEGRĀCIJAI DARBA PASAULĒ KĀ EIROPAS PILSONIM. TĀPĒC APMĀCĪBAS PASĀKUMU MĒRĶIS IR STIPRINĀT LINGVISTISKO MĀCĪŠANOS IZTEIKSMĪGĀS ATTIECĪBĀS UN RADOŠAJĀS ATTIECĪBĀS, KĀ ARĪ ATTĪSTĪT PRASMES DZIMTAJĀ VALODĀ UN ZINĀTNĒ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JGĦOLLI L-LIVELLI TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI FIL-QASAM TA’ LINGUISTICOESPRESSIVO U T-TEKNOLOĠIJA XJENTIFIKA BĦALA PREREKWIŻIT GĦAL AKTAR STUDJI U JIKKONSOLIDA BAGALJA ESSENZJALI GĦALL-INTEGRAZZJONI SOĊJALI U L-INTEGRAZZJONI FID-DINJA TAX-XOGĦOL BĦALA ĊITTADIN EWROPEW. L-INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ HUMA GĦALHEKK IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM LINGWISTIKU RELAZZJONALI U KREATTIV KIF UKOLL L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET FIL-LINGWA MATERNA U X-XJENZA. (Maltese)
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL HET NIVEAU VAN BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN OP HET GEBIED VAN LINGUISTICOESPRESSIVO EN WETENSCHAPPELIJKE TECHNOLOGIE TE VERHOGEN ALS VOORWAARDE VOOR VERDERE STUDIES EN HET CONSOLIDEREN VAN EEN ESSENTIËLE BAGAGE VOOR SOCIALE INTEGRATIE EN INTEGRATIE IN DE ARBEIDSWERELD ALS EUROPESE BURGER. DE TRAININGSINTERVENTIES ZIJN DAAROM GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET TAALONDERWIJS EXPRESSIEF RELATIONEEL EN CREATIEF EN DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL EN DE WETENSCHAP. (Dutch)
0 references
O PROJECTO tem por objectivo elevar os níveis das competências básicas dos alunos no domínio da linguística e da tecnologia científica como condição prévia para a realização de novos estudos e consolidar no mundo do trabalho, enquanto cidadão europeu, uma plataforma essencial para a integração social e a integração. As intervenções no domínio da formação destinam-se, por conseguinte, a reforçar a aprendizagem linguística de forma explícita, tanto em termos relacionais e criativos como de desenvolvimento de competências na língua materna e na ciência. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ RIDICE NIVELUL COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE ELEVILOR ÎN DOMENIUL LINGUISTICOESPRESSIVO ȘI AL TEHNOLOGIEI ȘTIINȚIFICE CA O CONDIȚIE PREALABILĂ PENTRU CONTINUAREA STUDIILOR ȘI CONSOLIDAREA UNUI BAGAJ ESENȚIAL PENTRU INTEGRAREA SOCIALĂ ȘI INTEGRAREA ÎN LUMEA MUNCII CA CETĂȚEAN EUROPEAN. PRIN URMARE, INTERVENȚIILE DE FORMARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII LINGVISTICE EXPRESIVE RELAȚIONALE ȘI CREATIVE, PRECUM ȘI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN ȘTIINȚĂ. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ÚROVEŇ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV V OBLASTI LINGUISTICOESPRESPRESSIVO A VEDECKEJ TECHNOLÓGIE AKO PREDPOKLAD PRE ĎALŠIE ŠTÚDIUM A KONSOLIDOVAŤ ZÁKLADNÚ BATOŽINU PRE SOCIÁLNU INTEGRÁCIU A INTEGRÁCIU DO SVETA PRÁCE AKO EURÓPSKEHO OBČANA. VZDELÁVACIE INTERVENCIE SÚ PRETO ZAMERANÉ NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA EXPRESÍVNEHO VZŤAHU A TVORIVEJ ČINNOSTI, AKO AJ NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A VEDE. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE DVIGNITI RAVEN OSNOVNIH ZNANJ UČENCEV NA PODROČJU LINGUISTICOESPRESSIVO IN ZNANSTVENE TEHNOLOGIJE KOT PREDPOGOJ ZA NADALJNJE ŠTUDIJE IN UTRDITI BISTVENO PRTLJAGO ZA SOCIALNO VKLJUČEVANJE IN VKLJUČEVANJE V SVET DELA KOT EVROPSKEGA DRŽAVLJANA. UKREPI USPOSABLJANJA SO ZATO NAMENJENI KREPITVI JEZIKOVNEGA UČENJA IZRAZNIH ODNOSOV IN USTVARJALNOSTI TER RAZVOJU SPRETNOSTI V MATERNEM JEZIKU IN ZNANOSTI. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT HÖJA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER INOM LINGUISTICOESPRESSIVO OCH VETENSKAPLIG TEKNIK SOM EN FÖRUTSÄTTNING FÖR VIDARE STUDIER OCH BEFÄSTA ETT VIKTIGT BAGAGE FÖR SOCIAL INTEGRATION OCH INTEGRATION I ARBETSLIVET SOM EUROPEISK MEDBORGARE. UTBILDNINGSINSATSERNA SYFTAR DÄRFÖR TILL ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGENS UTTRYCKSFULLA RELATIONELLA OCH KREATIVA SAMT UTVECKLING AV FÄRDIGHETER I MODERSMÅL OCH VETENSKAP. (Swedish)
0 references
ALTAMURA
0 references
10 April 2023
0 references