SKILLS TO COMPETE (Q4801175)

LINTERO PROGETTO MIRA ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE INDIVIDUALI IN AMBITO LINGUISTICO SCIENTIFICO MATEMATICO E DIGITALE. IL PERCORSO SI PROPONE DI COMPENSARE SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO INTERVENENDO IN PARTICOLARE SUI RAGAZZI MAGGIORMENTE ESPOSTI A RISCHIO DI ABBANDONO CON LOBIETTIVO DI SVILUPPARE LA CRESCITA PERSONALE DEGLI ALUNNI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUNO.NELLAMBITO DEI LAVORI DI GRUPPO SI PROMUOVER LAUTOSTIMA LA SOCIALIZZAZIONE E LO SVILUPPO DELLE ABILIT ESPRESSIVE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA SCIENTIFICHE E LOGICOMATEMATICHE.E NOTO INFATTI CHE LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE RAPPRESENTA IL VOLANO NECESSARIO PER LO SVILUPPO ECONOMICO DEL NOSTRO PAESE. (Italian)

0 references

ЦЕЛИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ИНДИВИДУАЛНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИЧЕСКА И ДИГИТАЛНА НАУЧНА ЛИНГВИСТИКА. КУРСЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА КОМПЕНСИРА СИТУАЦИИТЕ НА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, КАТО СЕ НАМЕСВА ПО-СПЕЦИАЛНО ВЪРХУ ДЕЦАТА, КОИТО СА НАЙ-ЗАСТРАШЕНИ ОТ ИЗОСТАВЯНЕ, С ЦЕЛ РАЗВИТИЕ НА ЛИЧНОСТНОТО ИЗРАСТВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА СЕ ПОСТИГНЕ ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ НА CIASCUNO.NELLAMBITO НА ГРУПОВАТА РАБОТА ЩЕ НАСЪРЧИ СОЦИАЛИЗАЦИЯТА И РАЗВИТИЕТО НА ЕКСПРЕСИВНИ УМЕНИЯ ПО НАУЧЕН МАЙЧИН ЕЗИК И ЧУЖД ЕЗИК И LOGICOMATEMATICHE.AND ЗНАМ, ЧЕ ПОВИШАВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ Е НЕОБХОДИМАТА ДВИЖЕЩА СИЛА ЗА ИКОНОМИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА НИ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM CELÉHO PROJEKTU JE ZVÝŠIT INDIVIDUÁLNÍ DOVEDNOSTI V MATEMATICKÉ A DIGITÁLNÍ VĚDECKÉ LINGVISTICE. CÍLEM KURZU JE KOMPENZOVAT SITUACE SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNĚNÍ ZÁSAHEM ZEJMÉNA NA DĚTECH, KTERÉ JSOU NEJVÍCE OHROŽENY OPUŠTĚNÍM, S CÍLEM ROZVÍJET OSOBNÍ RŮST ŽÁKŮ S CÍLEM DOSÁHNOUT VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU CIASCUNO.NELLAMBITO SKUPINOVÉ PRÁCE PODPOŘÍ SOCIALIZACI A ROZVOJ EXPRESIVNÍCH DOVEDNOSTÍ VE VĚDECKÉM MATEŘSKÉM JAZYCE A CIZÍM JAZYCE A LOGICOMATEMATICHE.AND VÍM, ŽE ZVYŠOVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ JE NEZBYTNOU HNACÍ SILOU HOSPODÁŘSKÉHO ROZVOJE NAŠÍ ZEMĚ. (Czech)

0 references

HELE PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE INDIVIDUELLE FÆRDIGHEDER INDEN FOR MATEMATISK OG DIGITAL VIDENSKABELIG LINGVISTIK. KURSET HAR TIL FORMÅL AT KOMPENSERE FOR SITUATIONER MED SOCIOØKONOMISKE ULEMPER VED AT GRIBE IND ISÆR PÅ DE BØRN, DER ER MEST UDSATTE FOR OPGIVELSE MED DET FORMÅL AT UDVIKLE ELEVERNES PERSONLIGE VÆKST FOR AT OPNÅ DEN UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES CIASCUNO.NELLAMBITO AF GRUPPEARBEJDE VIL FREMME SOCIALISERING OG UDVIKLING AF EKSPRESSIVE FÆRDIGHEDER I VIDENSKABELIGT MODERSMÅL OG FREMMEDSPROG OG LOGICOMATEMATICHE.AND JEG VED, AT HÆVE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER DEN NØDVENDIGE DRIVKRAFT FOR DEN ØKONOMISKE UDVIKLING I VORES LAND. (Danish)

0 references

DAS GESAMTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, INDIVIDUELLE FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATISCHEN UND DIGITALEN WISSENSCHAFTLICHEN LINGUISTIK ZU VERBESSERN. DER KURS ZIELT DARAUF AB, SITUATIONEN SOZIOÖKONOMISCHER BENACHTEILIGUNG ZU KOMPENSIEREN, INDEM INSBESONDERE AUF DIE KINDER EINGEGRIFFEN WIRD, DIE AM STÄRKSTEN VON DER AUFGABE BEDROHT SIND, MIT DEM ZIEL, DAS PERSÖNLICHE WACHSTUM DER SCHÜLER ZU ENTWICKELN, UM DEN BILDUNGSERFOLG VON CIASCUNO ZU ERREICHEN.NELLAMBITO DER GRUPPENARBEIT WIRD DIE SOZIALISIERUNG UND ENTWICKLUNG VON EXPRESSIVEN FÄHIGKEITEN IN WISSENSCHAFTLICHER MUTTERSPRACHE UND FREMDSPRACHE FÖRDERN UND LOGICOMATEMATICHE.AND ICH WEISS, DASS DIE ERHÖHUNG DER GRUNDKENNTNISSE DIE NOTWENDIGE TREIBENDE KRAFT FÜR DIE WIRTSCHAFTLICHE ENTWICKLUNG UNSERES LANDES IST. (German)

0 references

ΤΟ ΣΎΝΟΛΟ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΊΑ. ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΟΣ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΝΤΑΣ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΘΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΜΗΤΡΙΚΉ ΚΑΙ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΓΝΩΡΊΖΩ ΌΤΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ ΜΑΣ. (Greek)

0 references

THE ENTIRE PROJECT AIMS TO RAISE INDIVIDUAL SKILLS IN MATHEMATICAL AND DIGITAL SCIENTIFIC LINGUISTICS. THE COURSE AIMS TO COMPENSATE FOR SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE BY INTERVENING IN PARTICULAR ON THE CHILDREN MOST AT RISK OF ABANDONMENT WITH THE AIM OF DEVELOPING THE PERSONAL GROWTH OF THE PUPILS IN ORDER TO ACHIEVE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF CIASCUNO.NELLAMBITO OF GROUP WORK WILL PROMOTE THE SOCIALISATION AND DEVELOPMENT OF EXPRESSIVE SKILLS IN SCIENTIFIC MOTHER TONGUE AND FOREIGN LANGUAGE AND LOGICOMATEMATICHE.AND I KNOW THAT RAISING BASIC SKILLS IS THE NECESSARY DRIVING FORCE FOR THE ECONOMIC DEVELOPMENT OF OUR COUNTRY. (English)

readability score

0.0476260892650862

0 references

TODO EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ELEVAR LAS HABILIDADES INDIVIDUALES EN LINGÜÍSTICA CIENTÍFICA MATEMÁTICA Y DIGITAL. EL CURSO TIENE COMO OBJETIVO COMPENSAR SITUACIONES DE DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA INTERVINIENDO EN PARTICULAR EN LOS NIÑOS EN MAYOR RIESGO DE ABANDONO CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL CRECIMIENTO PERSONAL DE LOS ALUMNOS CON EL FIN DE LOGRAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE CIASCUNO.NELLAMBITO DEL TRABAJO EN GRUPO PROMOVERÁ LA SOCIALIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES EXPRESIVAS EN LENGUA MATERNA CIENTÍFICA Y LENGUA EXTRANJERA Y LOGICOMATEMATICHE.Y SÉ QUE LA ELEVACIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS ES LA FUERZA IMPULSORA NECESARIA PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO DE NUESTRO PAÍS. (Spanish)

0 references

KOGU PROJEKTI EESMÄRK ON TÕSTA INDIVIDUAALSEID OSKUSI MATEMAATILISES JA DIGITAALSES TEADUSLIKUS LINGVISTIKAS. KURSUSE EESMÄRK ON KOMPENSEERIDA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU HALVEMUSE OLUKORDI, SEKKUDES EELKÕIGE LASTELE, KEDA ÄHVARDAB KÕIGE ROHKEM HÜLGAMISE OHT, EESMÄRGIGA ARENDADA ÕPILASTE ISIKLIKKU KASVU, ET SAAVUTADA CIASCUNO.NELLAMBITO GRUPITÖÖ EDUKUST, EDENDAB SOTSIALISEERIMIST JA EKSPRESSIIVSETE OSKUSTE ARENDAMIST TEADUSLIKUS EMAKEELES JA VÕÕRKEELES NING LOGICOMATEMATICHE.AND MA TEAN, ET PÕHIOSKUSTE TÕSTMINE ON MEIE RIIGI MAJANDUSARENGUKS VAJALIK LIIKUMAPANEV JÕUD. (Estonian)

0 references

KOKO HANKKEEN TAVOITTEENA ON LISÄTÄ YKSILÖLLISIÄ TAITOJA MATEMAATTISESSA JA DIGITAALISESSA TIETEELLISESSÄ KIELITIETEESSÄ. KURSSIN TAVOITTEENA ON KOMPENSOIDA SOSIOEKONOMISEN HUONO-OSAISUUDEN TILANTEITA PUUTTUMALLA ERITYISESTI LAPSIIN, JOTKA OVAT ENITEN VAARASSA JOUTUA HYLKÄÄMISEN KOHTEEKSI, TAVOITTEENA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN HENKILÖKOHTAISTA KASVUA, JOTTA SAAVUTETAAN CIASCUNO.NELLAMBITO RYHMÄTYÖSKENTELY EDISTÄÄ SOSIAALISTUMISTA JA ILMAISUTAITOJEN KEHITTÄMISTÄ TIETEELLISESSÄ ÄIDINKIELESSÄ JA VIERAASSA KIELESSÄ JA LOGICOMATEMATICHE.AND TIEDÄN, ETTÄ PERUSTAITOJEN NOSTAMINEN ON VÄLTTÄMÄTÖN LIIKKEELLEPANEVA VOIMA MAAMME TALOUDELLISELLE KEHITYKSELLE. (Finnish)

0 references

L’ENSEMBLE DU PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES INDIVIDUELLES EN LINGUISTIQUE SCIENTIFIQUE MATHÉMATIQUE ET NUMÉRIQUE. LE COURS VISE À COMPENSER LES SITUATIONS DE DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE EN INTERVENANT EN PARTICULIER SUR LES ENFANTS LES PLUS À RISQUE D’ABANDON DANS LE BUT DE DÉVELOPPER LA CROISSANCE PERSONNELLE DES ÉLÈVES AFIN D’ATTEINDRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF DE CIASCUNO.NELLAMBITO DE TRAVAIL DE GROUPE FAVORISERA LA SOCIALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EXPRESSIVES DANS LA LANGUE MATERNELLE SCIENTIFIQUE ET LANGUE ÉTRANGÈRE ET LOGICOMATEMATICHE.AND JE SAIS QUE L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE EST LA FORCE MOTRICE NÉCESSAIRE AU DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DE NOTRE PAYS. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL IOMLÁN SCILEANNA AONAIR A ARDÚ SA TEANGEOLAÍOCHT EOLAÍOCHTA MHATAMAITICIÚIL AGUS DHIGITEACH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA CÁSANNA MÍBHUNTÁISTE SOCHEACNAMAÍOCH A CHÚITEAMH TRÍ IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH GO HÁIRITHE MAIDIR LEIS NA LEANAÍ IS MÓ ATÁ I MBAOL A DTRÉIGEAN AGUS É MAR AIDHM LEIS FÁS PEARSANTA NA NDALTAÍ A FHORBAIRT D’FHONN RATH OIDEACHASÚIL CIASCUNO.NELLAMBITO D’OBAIR GHRÚPA A BHAINT AMACH, CUIRFIDH SÉ SÓISIALÚ AGUS FORBAIRT SCILEANNA LÉIRITHEACHA CHUN CINN I MÁTHAIRTHEANGA EOLAÍOCHTA AGUS TEANGA IASACHTA AGUS LOGICOMATEMATICHE.AND TÁ A FHIOS AGAM GURB É ARDÚ BUNSCILEANNA AN FÓRSA TIOMÁNA RIACHTANACH D’FHORBAIRT EACNAMAÍOCH ÁR DTÍRE. (Irish)

0 references

CIJELI PROJEKT IMA ZA CILJ PODIZANJE INDIVIDUALNIH VJEŠTINA U MATEMATIČKOJ I DIGITALNOJ ZNANSTVENOJ LINGVISTICI. TEČAJ IMA ZA CILJ KOMPENZIRATI SITUACIJE DRUŠTVENO-EKONOMSKOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA INTERVENIRAJUĆI POSEBNO NA DJECU KOJA SU NAJVIŠE IZLOŽENA RIZIKU OD NAPUŠTANJA S CILJEM RAZVIJANJA OSOBNOG RASTA UČENIKA KAKO BI SE POSTIGAO OBRAZOVNI USPJEH CIASCUNO.NELLAMBITO-A GRUPNOG RADA, PROMICAT ĆE SE SOCIJALIZACIJA I RAZVOJ EKSPRESIVNIH VJEŠTINA NA ZNANSTVENOM MATERINJEM I STRANOM JEZIKU TE LOGICOMATEMATICHE.I ZNAM DA JE PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA NUŽNA POKRETAČKA SNAGA ZA GOSPODARSKI RAZVOJ NAŠE ZEMLJE. (Croatian)

0 references

AZ EGÉSZ PROJEKT CÉLJA, HOGY NÖVELJE AZ EGYÉNI KÉSZSÉGEK MATEMATIKAI ÉS DIGITÁLIS TUDOMÁNYOS NYELVÉSZET. A KURZUS CÉLJA, HOGY KOMPENZÁLJA A TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOS HELYZETEKET AZÁLTAL, HOGY BEAVATKOZIK KÜLÖNÖSEN AZ ELHAGYÁS KOCKÁZATÁNAK LEGINKÁBB KITETT GYERMEKEKBE AZZAL A CÉLLAL, HOGY FEJLESSZE A TANULÓK SZEMÉLYES NÖVEKEDÉSÉT A CIASCUNO.NELLAMBITO CSOPORTMUNKA OKTATÁSI SIKERÉNEK ELÉRÉSE ÉRDEKÉBEN, ELŐSEGÍTI A KIFEJEZŐ KÉSZSÉGEK SZOCIALIZÁCIÓJÁT ÉS FEJLESZTÉSÉT A TUDOMÁNYOS ANYANYELV ÉS AZ IDEGEN NYELV ÉS A LOGICOMATEMATICHE.ÉS TUDOM, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEK EMELÉSE ORSZÁGUNK GAZDASÁGI FEJLŐDÉSÉNEK SZÜKSÉGES HAJTÓEREJE. (Hungarian)

0 references

VISO PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI INDIVIDUALIUS MATEMATIKOS IR SKAITMENINĖS MOKSLINĖS LINGVISTIKOS ĮGŪDŽIUS. KURSO TIKSLAS – KOMPENSUOTI NEPALANKIAS SOCIALINES IR EKONOMINES SITUACIJAS, VISŲ PIRMA ĮSIKIŠANT Į VAIKUS, KURIEMS KYLA DIDŽIAUSIA RIZIKA PALIKTI VAIKUS, SIEKIANT UGDYTI MOKINIŲ ASMENINĮ AUGIMĄ, KAD BŪTŲ PASIEKTA CIASCUNO.NELLAMBITO GRUPINIO DARBO SĖKMĖ SKATINS IŠRAIŠKINGŲ MOKSLINĖS GIMTOSIOS KALBOS IR UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIŲ SOCIALIZACIJĄ IR UGDYMĄ BEI LOGICOMATEMATICHE.AND ŽINAU, KAD PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMAS YRA BŪTINA MŪSŲ ŠALIES EKONOMINIO VYSTYMOSI VAROMOJI JĖGA. (Lithuanian)

0 references

VISA PROJEKTA MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT INDIVIDUĀLĀS PRASMES MATEMĀTIKĀ UN DIGITĀLAJĀ ZINĀTNISKAJĀ VALODNIECĪBĀ. KURSA MĒRĶIS IR KOMPENSĒT SOCIĀLI EKONOMISKĀS NELABVĒLĪGĀS SITUĀCIJAS, JO ĪPAŠI IEJAUCOTIES BĒRNIEM, KURI VISVAIRĀK PAKĻAUTI PAMEŠANAS RISKAM, LAI ATTĪSTĪTU SKOLĒNU PERSONĪGO IZAUGSMI, LAI SASNIEGTU CIASCUNO PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ.NELLAMBITO VEICINĀS IZTEIKSMĪGU IEMAŅU VEIDOŠANU UN ATTĪSTĪŠANU ZINĀTNISKAJĀ DZIMTAJĀ VALODĀ UN SVEŠVALODĀ, UN LOGICOMATEMATICHE.AND ES ZINU, KA PAMATPRASMJU PAAUGSTINĀŠANA IR NEPIECIEŠAMAIS VIRZĪTĀJSPĒKS MŪSU VALSTS EKONOMISKAJAI ATTĪSTĪBAI. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KOLLU GĦANDU L-GĦAN LI JŻID IL-ĦILIET INDIVIDWALI FIL-LINGWISTIKA XJENTIFIKA MATEMATIKA U DIĠITALI. IL-KORS GĦANDU L-GĦAN LI JIKKUMPENSA GĦAL SITWAZZJONIJIET TA’ ŻVANTAĠĠ SOĊJOEKONOMIKU BILLI JINTERVJENI B’MOD PARTIKOLARI FUQ IT-TFAL L-AKTAR F’RISKJU TA’ ABBANDUN BIL-GĦAN LI JIĠI ŻVILUPPAT IT-TKABBIR PERSONALI TAL-ISTUDENTI SABIEX JINKISEB IS-SUĊĊESS EDUKATTIV TA’ CIASCUNO.NELLAMBITO TAX-XOGĦOL FI GRUPP SE JIPPROMWOVI S-SOĊJALIZZAZZJONI U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET ESPRESSIVI FIL-LINGWA MATERNA XJENTIFIKA U F’LINGWA BARRANIJA U LOGICOMATEMATICHE.AND NAF LI Ż-ŻIEDA FIL-ĦILIET BAŻIĊI HIJA L-FORZA MEĦTIEĠA LI TMEXXI L-IŻVILUPP EKONOMIKU TA’ PAJJIŻNA. (Maltese)

0 references

HET HELE PROJECT IS GERICHT OP HET VERHOGEN VAN INDIVIDUELE VAARDIGHEDEN IN WISKUNDIGE EN DIGITALE WETENSCHAPPELIJKE TAALKUNDE. DE CURSUS HEEFT TOT DOEL SITUATIES VAN SOCIAAL-ECONOMISCH NADEEL TE COMPENSEREN DOOR IN HET BIJZONDER IN TE GRIJPEN OP DE KINDEREN DIE HET MEESTE RISICO LOPEN OP VERLATING MET ALS DOEL DE PERSOONLIJKE GROEI VAN DE LEERLINGEN TE ONTWIKKELEN OM HET EDUCATIEVE SUCCES VAN CIASCUNO TE BEREIKEN.NELLAMBITO VAN GROEPSWERK ZAL DE SOCIALISATIE EN ONTWIKKELING VAN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN IN WETENSCHAPPELIJKE MOEDERTAAL EN VREEMDE TAAL EN LOGICOMATEMATICHE BEVORDEREN.EN IK WEET DAT HET VERGROTEN VAN BASISVAARDIGHEDEN DE NOODZAKELIJKE DRIJVENDE KRACHT IS VOOR DE ECONOMISCHE ONTWIKKELING VAN ONS LAND. (Dutch)

0 references

TODOS OS PROJETOS DESTINAM-SE A AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS EM LINGUÍSTICAS CIENTÍFICAS MATEMÁTICAS E DIGITAIS. O curso destina-se a compensar as situações de desfavorecimento sócio-económico, intervindo, em especial, sobre as crianças que se encontram, na sua maioria, em risco de abandono, com o objectivo de desenvolver o crescimento pessoal das crianças, a fim de alcançar o sucesso escolar da CIASCUNO. (Portuguese)

0 references

ÎNTREGUL PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE INDIVIDUALE ÎN LINGVISTICA ȘTIINȚIFICĂ MATEMATICĂ ȘI DIGITALĂ. CURSUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMPENSEZE SITUAȚIILE DE DEZAVANTAJ SOCIO-ECONOMIC INTERVENIND ÎN SPECIAL ASUPRA COPIILOR CEI MAI EXPUȘI RISCULUI DE ABANDON, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA CREȘTEREA PERSONALĂ A ELEVILOR ÎN VEDEREA OBȚINERII SUCCESULUI EDUCAȚIONAL AL CIASCUNO.NELLAMBITO AL MUNCII DE GRUP VA PROMOVA SOCIALIZAREA ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR EXPRESIVE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘTIINȚIFICĂ ȘI ÎN LIMBA STRĂINĂ ȘI LOGICOMATEMATICHE.ȘTIU CĂ CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ESTE FORȚA MOTRICE NECESARĂ PENTRU DEZVOLTAREA ECONOMICĂ A ȚĂRII NOASTRE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM CELÉHO PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ INDIVIDUÁLNE ZRUČNOSTI V MATEMATICKEJ A DIGITÁLNEJ VEDECKEJ LINGVISTIKE. CIEĽOM KURZU JE KOMPENZOVAŤ SITUÁCIE SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO ZNEVÝHODNENIA NAJMÄ ZASAHOVANÍM DO DETÍ, KTORÝM NAJVIAC HROZÍ OPUSTENIE, S CIEĽOM ROZVÍJAŤ OSOBNÝ RAST ŽIAKOV S CIEĽOM DOSIAHNUŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH CIASCUNO.NELLAMBITO SKUPINOVEJ PRÁCE PODPORÍ SOCIALIZÁCIU A ROZVOJ EXPRESÍVNYCH ZRUČNOSTÍ VO VEDECKOM MATERINSKOM JAZYKU A CUDZOM JAZYKU A LOGICOMATEMATICHE.AND VIEM, ŽE ZVYŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JE NEVYHNUTNOU HNACOU SILOU HOSPODÁRSKEHO ROZVOJA NAŠEJ KRAJINY. (Slovak)

0 references

CELOTEN PROJEKT JE NAMENJEN IZBOLJŠEVANJU INDIVIDUALNIH VEŠČIN V MATEMATIČNEM IN DIGITALNEM ZNANSTVENEM JEZIKOSLOVJU. CILJ PREDMETA JE NADOMESTITI SOCIALNO-EKONOMSKO PRIKRAJŠANOST S POSREDOVANJEM ZLASTI PRI OTROCIH, KI JIM NAJBOLJ GROZI OPUSTITEV, DA BI RAZVILI OSEBNO RAST UČENCEV, DA BI DOSEGLI UČNI USPEH CIASCUNO.NELLAMBITO SKUPINSKEGA DELA BO SPODBUJAL SOCIALIZACIJO IN RAZVOJ EKSPRESIVNIH VEŠČIN V ZNANSTVENEM MATERNEM JEZIKU IN TUJEM JEZIKU TER LOGICOMATEMATICHE.AND VEM, DA JE DVIG OSNOVNIH SPRETNOSTI NUJNA GONILNA SILA ZA GOSPODARSKI RAZVOJ NAŠE DRŽAVE. (Slovenian)

0 references

HELA PROJEKTET SYFTAR TILL ATT HÖJA INDIVIDUELLA FÄRDIGHETER INOM MATEMATISK OCH DIGITAL VETENSKAPLIG LINGVISTIK. KURSEN SYFTAR TILL ATT KOMPENSERA FÖR SITUATIONER AV SOCIOEKONOMISK NACKDEL GENOM ATT INGRIPA I SYNNERHET PÅ DE BARN SOM LÖPER STÖRST RISK ATT ÖVERGE I SYFTE ATT UTVECKLA ELEVERNAS PERSONLIGA TILLVÄXT FÖR ATT UPPNÅ UTBILDNINGSFRAMGÅNG FÖR CIASCUNO.NELLAMBITO AV GRUPPARBETE KOMMER ATT FRÄMJA SOCIALISERING OCH UTVECKLING AV UTTRYCKSFULLA FÄRDIGHETER I VETENSKAPLIGT MODERSMÅL OCH FRÄMMANDE SPRÅK OCH LOGICOMATEMATICHE.AND JAG VET ATT HÖJNING AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER ÄR DEN NÖDVÄNDIGA DRIVKRAFTEN FÖR DEN EKONOMISKA UTVECKLINGEN I VÅRT LAND. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CONVERSANO