COMPETENCE S I WANT IT (Q4800638)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4800638 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPETENCE S I WANT IT
Project Q4800638 in Italy

    Statements

    0 references
    34,617.59 Euro
    0 references
    57,696.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    16 April 2018
    0 references
    23 July 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO PINEROLO I
    0 references
    0 references
    0 references

    44°53'14.32"N, 7°19'55.02"E
    0 references
    IN SEGUITO ALLA LETTURA DEI BISOGNI DEL NOSTRO CONTESTO SCOLASTICO ABBIAMO SCELTO DI INTERVENIRE SULLE SEGUENTI MACROAREE FINALIZZATE ALLAMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE AZIONI FINALIZZATE ALLINNALZAMANRTO DELLE COMPETENZE DI BASE AZIONI IN CAMPO1 LABORATORIO DI ESPRESSIVITTEATRO IN LINGUA INGLESE 2 ATTIVIT DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE MATEMATICA 3 ATTIVIT ATTE AL CONSEGUIMENTO DI UNATTESTAZIONE DELLE COMPETENZE RAGGIUNTE IN LINGUA INGLESE TRINITYATTIVIT RIVOLTE AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 11 14 ANNI1 AZIONI DI INTEGRAZIONE E DI POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLINARI DI BASE ATTRAVERSO ATTIVIT IN PICCOLI GRUPPI COOPERATIVE LEARNING E PEER EDUCATION.2 CERTIFICAZIONE DELLA COMPETENZA DI LINGUA INGLESE GESE PER GLI ALUNNI DELLE CLASSI 3 PER LANNO SCOLASTICO 20172018 E 20182019ATTIVIT RIVOLTA AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA 611 ANNI1 AMPLIAMENTO DELLE COMPETENZE DI LINGUA INGLESE ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI PERCORSI DI P (Italian)
    0 references
    СЛЕД КАТО ПРОЧЕТОХМЕ НУЖДИТЕ НА НАШИЯ УЧИЛИЩЕН КОНТЕКСТ, ИЗБРАХМЕ ДА СЕ НАМЕСИМ В СЛЕДНИТЕ МАКРООБЛАСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ РАЗШИРЯВАНЕ НА ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБУЧЕНИЕ, С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ ДЕЙСТВИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ ALLINNALZAMANRTO НА ДЕЙНОСТИ ПО ОСНОВНИ УМЕНИЯ В ЛАБОРАТОРИЯ CAMPO1 НА EXPRESSIVITTEATRO НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 2 ДЕЙНОСТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ 3 ДЕЙНОСТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОСТИГАНЕ НА НЕУДОСТОВЕРЕНИЕ НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ, ПОСТИГНАТИ В АНГЛИЙСКИ ЕЗИК TRINITYATTIVIT, НАСОЧЕНИ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ ОТ СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН 11 14 YEARS1 ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ И ПОВИШАВАНЕ НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ДЕЙНОСТИ ПО ДИСЦИПЛИНАТА ОСНОВНИ ОБЛАСТИ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ В МАЛКИ ГРУПИ КООПЕРАТИВНО ОБУЧЕНИЕ И ПАРТНЬОРСКО ОБРАЗОВАНИЕ.2 СЕРТИФИЦИРАНЕ НА ВЛАДЕЕНЕТО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК GESE ЗА УЧЕНИЦИ В КЛАСОВЕ 3 ЗА УЧЕБНАТА 20172018 И 20182019ATTIVIT, НАСОЧЕНО КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ 611 YEARS1 РАЗШИРЯВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА P КУРСОВЕ (Bulgarian)
    0 references
    PO PŘEČTENÍ POTŘEB NAŠEHO ŠKOLNÍHO KONTEXTU JSME SE ROZHODLI ZASÁHNOUT NA NÁSLEDUJÍCÍCH MAKROOBLASTECH ZAMĚŘENÝCH NA ROZŠÍŘENÍ NABÍDKY ODBORNÉ PŘÍPRAVY SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA AKCE ZAMĚŘENÉ NA ALLINNALZAMANRTO AKCÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V LABORATOŘI CAMPO1 V LABORATOŘI EXPRESSIVITTEATRO V ANGLIČTINĚ 2 S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ MATEMATICKÉ KOMPETENCE 3 ČINNOSTI ZAMĚŘENÉ NA DOSAŽENÍ NEOSVĚDČENÍ KOMPETENCÍ DOSAŽENÝCH V ANGLICKÉM TRINITYATTIVIT ZAMĚŘENÝCH NA ŽÁKY STŘEDNÍ ŠKOLY PRVNÍHO STUPNĚ 11 14 YEARS1 OPATŘENÍ INTEGRACE A ZLEPŠENÍ DISCIPLINÁRNÍCH OBLASTÍ ZÁKLADNÍ PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ V MALÝCH SKUPINÁCH KOOPERATIVNÍ UČENÍ A PEER EDUCATION.2 CERTIFIKACE ANGLICKÉ JAZYKOVÉ KOMPETENCE GESE PRO ŽÁKY VE TŘÍDÁCH 3 PRO ŠKOLNÍ ROK 20172018 A 20182019ATTIVIT ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH ŠKOL 611 YEARS1 ROZŠÍŘENÍ ZNALOSTÍ ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVACE KURZŮ P (Czech)
    0 references
    EFTER AT HAVE LÆST BEHOVENE I VORES SKOLEKONTEKST HAR VI VALGT AT GRIBE IND PÅ FØLGENDE MAKROOMRÅDER MED HENBLIK PÅ AT UDVIDE UDDANNELSESTILBUDDET MED SÆRLIG OPMÆRKSOMHED PÅ DE AKTIONER, DER ER RETTET MOD ALLINNALZAMANRTO AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I CAMPO1-LABORATORIET FOR EXPRESSIVITTEATRO PÅ ENGELSK 2 AKTIVITETER FOR AT FORBEDRE DE GRUNDLÆGGENDE MATEMATISKE KOMPETENCER 3 AKTIVITETER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ UNATTESTATION AF DE KOMPETENCER, DER ER OPNÅET PÅ ENGELSK TRINITYATTIVIT RETTET MOD ELEVERNE PÅ SEKUNDÆRSKOLEN I FØRSTE GRAD 11 14 ÅR1 AKTIONER AF INTEGRATION OG FORBEDRING AF DEN DISCIPLINÆRE OMRÅDER AF GRUNDLÆGGENDE GENNEM AKTIVITETER I SMÅ GRUPPER KOOPERATIV LÆRING OG PEER EDUCATION.2 CERTIFICERING AF ENGELSK SPROGKUNDSKABER GESE FOR ELEVER I KLASSER 3 FOR SKOLEÅRET 20172018 OG 20182019ATTIVIT RETTET MOD GRUNDSKOLEELEVER 611 ÅR1 UDVIDELSE AF ENGELSK SPROGFÆRDIGHEDER GENNEM AKTIVERING AF P-KURSER (Danish)
    0 references
    NACHDEM WIR DIE BEDÜRFNISSE UNSERES SCHULISCHEN KONTEXTS GELESEN HABEN, HABEN WIR UNS ENTSCHIEDEN, IN DEN FOLGENDEN MAKROBEREICHEN EINZUGREIFEN, UM DAS AUSBILDUNGSANGEBOT MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE AKTIONEN ALLINNALZAMANRTO VON CAMPO1 LABOR VON EXPRESSIVITTEATRO AUF ENGLISCH ZU ERWEITERN 2 AKTIVITÄTEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN MATHEMATISCHEN KOMPETENZEN 3 AKTIVITÄTEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE IM ENGLISCHEN ERWORBENEN KOMPETENZEN TRINITYATTIVIT AN DIE SCHÜLER DER SEKUNDARSCHULE DES ERSTEN GRADES 11 14 YEARS1 MASSNAHMEN DER INTEGRATION UND VERBESSERUNG DER DISZIPLINARBEREICHE VON GRUNDLEGENDEN AKTIVITÄTEN IN KLEINEN GRUPPEN KOOPERATIVES LERNEN UND PEER EDUCATION.2 ZERTIFIZIERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKOMPETENZ GESE FÜR SCHÜLER DER KLASSEN 3 FÜR DAS SCHULJAHR 20172018 UND 20182019ATTIVIT RICHTET SICH AN GRUNDSCHÜLER 611 JAHRE1 ERWEITERUNG DER ENGLISCHEN SPRACHKENNTNISSE DURCH AKTIVIERUNG VON P-KURSEN (German)
    0 references
    ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΜΑΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΕΠΙΛΈΞΑΜΕ ΝΑ ΠΑΡΈΜΒΟΥΜΕ ΣΤΙΣ ΑΚΌΛΟΥΘΕΣ ΜΑΚΡΟΠΕΡΙΟΧΈΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ALLINNALZAMANRTO ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ CAMPO1 ΤΟΥ EXPRESSIVITTEATRO ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ 2 ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ 3 ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΜΗ ΒΕΒΑΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ TRINITYATTIVIT ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ 11 14 ΕΤΏΝ1 ΔΡΆΣΕΙΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΟΜΌΤΙΜΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ.2 ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΩΣΣΙΚΉΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ GESE ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ 3 ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 20172018 ΚΑΙ 20182019ATTIVIT ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ 611 ΧΡΌΝΙΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ P (Greek)
    0 references
    AFTER READING THE NEEDS OF OUR SCHOOL CONTEXT WE HAVE CHOSEN TO INTERVENE ON THE FOLLOWING MACRO-AREAS AIMED AT WIDENING THE TRAINING OFFER WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE ACTIONS AIMED AT ALLINNALZAMANRTO OF BASIC SKILLS ACTIONS IN CAMPO1 LABORATORY OF EXPRESSIVITTEATRO IN ENGLISH 2 ACTIVITIES TO ENHANCE THE BASIC MATHEMATICAL COMPETENCES 3 ACTIVITIES AIMED AT ACHIEVING UNATTESTATION OF THE COMPETENCES ACHIEVED IN ENGLISH TRINITYATTIVIT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE 11 14 YEARS1 ACTIONS OF INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF THE DISCIPLINARY AREAS OF BASIC THROUGH ACTIVITIES IN SMALL GROUPS COOPERATIVE LEARNING AND PEER EDUCATION.2 CERTIFICATION OF ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE GESE FOR PUPILS IN CLASSES 3 FOR THE SCHOOL YEAR 20172018 AND 20182019ATTIVIT AIMED AT PRIMARY SCHOOL PUPILS 611 YEARS1 EXTENSION OF ENGLISH LANGUAGE SKILLS THROUGH THE ACTIVATION OF P COURSES (English)
    0.0011202225182211
    0 references
    TRAS LEER LAS NECESIDADES DE NUESTRO CONTEXTO ESCOLAR HEMOS OPTADO POR INTERVENIR EN LAS SIGUIENTES MACRO-ÁREAS ORIENTADAS A AMPLIAR LA OFERTA FORMATIVA CON ESPECIAL ATENCIÓN A LAS ACCIONES DIRIGIDAS A ALLINNALZAMANRTO DE ACCIONES DE COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL LABORATORIO CAMPO1 DE EXPRESSIVITTEATRO EN INGLÉS 2 ACTIVIDADES PARA POTENCIAR LAS COMPETENCIAS MATEMÁTICAS BÁSICAS 3 ACTIVIDADES ORIENTADAS A LOGRAR LA DESCONTAMINACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LOGRADAS EN INGLÉS TRINITYATTIVIT DIRIGIDA A LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO 11 14 AÑOS1 ACCIONES DE INTEGRACIÓN Y MEJORA DE LAS ÁREAS DISCIPLINARIAS DE BASE A TRAVÉS DE ACTIVIDADES EN PEQUEÑOS GRUPOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EDUCACIÓN ENTRE PARES.2 CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIA EN IDIOMA INGLÉS GESE PARA ALUMNOS EN LAS CLASES 3 PARA EL CURSO ESCOLAR 20172018 Y 20182019ATTIVIT DIRIGIDO A ALUMNOS DE PRIMARIA 611 AÑOS1 EXTENSIÓN DE LAS COMPETENCIAS DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE CURSOS DE P (Spanish)
    0 references
    PÄRAST MEIE KOOLIKONTEKSTI VAJADUSTE LUGEMIST OLEME OTSUSTANUD SEKKUDA JÄRGMISTESSE MAKROVALDKONDADESSE, MILLE EESMÄRK ON LAIENDADA KOOLITUSPAKKUMIST, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU MEETMETELE, MIS ON SUUNATUD ALLINNALZAMANRTO PÕHIOSKUSTE MEETMETELE CAMPO1 LABORIS EXPRESSIVITTEATRO INGLISE KEELES 2 TEGEVUST, ET PARANDADA PÕHILISI MATEMAATILISI PÄDEVUSI 3 TEGEVUST, MILLE EESMÄRK ON SAAVUTADA INGLISE KEELE TRINITYATTIVIT SAAVUTATUD PÄDEVUSTE TÕESTAMATA JÄTMINE, MIS ON SUUNATUD ESIMESE ASTME KESKKOOLI ÕPILASTELE 11 14 YEARS1 INTEGRATSIOONI JA TÄIUSTAMISE MEETMEID. PÕHILISED DISTSIPLINAARVALDKONNAD TEGEVUSTE KAUDU VÄIKESTE RÜHMADE KOOSTÖÖÕPPES JA EDUCATION.2 INGLISE KEELE OSKUSE SERTIFITSEERIMINE 3. KLASSI ÕPILASTELE AASTATEL 20172018 JA 20182019ATTIVIT, MIS ON SUUNATUD ALGKOOLIÕPILASTELE 611 YEARS1 INGLISE KEELE OSKUSE LAIENDAMINE P-KURSUSTE AKTIVEERIMISE KAUDU (Estonian)
    0 references
    LUETTUAMME KOULUMME TARPEET OLEMME PÄÄTTÄNEET PUUTTUA SEURAAVIIN MAKROALUEISIIN, JOILLA PYRITÄÄN LAAJENTAMAAN KOULUTUSTARJONTAA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA TOIMIIN, JOIDEN TAVOITTEENA ON ALLINNALZAMANRTOLLE PERUSTAITOJA KOSKEVAT TOIMET EXPRESSIVITTEATRON CAMPO1-LABORATORIOSSA ENGLANNIKSI 2 TOIMINTAA, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN MATEMAATTISIA PERUSTAITOJA 3 TOIMINTAA, JOIDEN TAVOITTEENA ON SAADA TODISTUSTA ENGLANNIN KIELEN TRINITYATTIVIT-OHJELMASSA SAAVUTETUISTA TAIDOISTA, JOTKA ON SUUNNATTU ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSEN OPPILAILLE 11 14 YEARS1 INTEGROINTIA JA KURINPIDOLLISTEN ALOJEN TEHOSTAMISTA. PERUSTOIMINNOT PIENRYHMISSÄ OSUUSTOIMINNALLINEN OPPIMINEN JA VERTAISKOULUTUS.2 ENGLANNIN KIELEN TAITOSERTIFIOINTI LUOKKIEN 3 OPPILAILLE LUKUVUODELLE 20172018 JA 20182019ATTIVIT, JOKA ON SUUNNATTU ALA-ASTEEN OPPILAILLE 611 YEARS1 ENGLANTI KIELITAIDON LAAJENTAMINEN AKTIVOIMALLA P-KURSSEJA (Finnish)
    0 references
    APRÈS AVOIR LU LES BESOINS DE NOTRE CONTEXTE SCOLAIRE, NOUS AVONS CHOISI D’INTERVENIR SUR LES MACRO-DOMAINES SUIVANTS VISANT À ÉLARGIR L’OFFRE DE FORMATION AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ACTIONS DESTINÉES À ALLINNALZAMANRTO DES ACTIONS DE COMPÉTENCES DE BASE DANS LE LABORATOIRE CAMPO1 D’EXPRESSIVITTEATRO EN ANGLAIS 2 ACTIVITÉS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE 3 ACTIVITÉS VISANT À OBTENIR LA NON-ATTESTATION DES COMPÉTENCES ACQUISES EN ANGLAIS TRINITYATTIVIT VISANT LES ÉLÈVES DE L’ÉCOLE SECONDAIRE DU PREMIER DEGRÉ 11 14 ANS1 ACTIONS D’INTÉGRATION ET D’AMÉLIORATION DES DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE ACTIVITÉS EN PETITS GROUPES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET D’ÉDUCATION PAR LES PAIRS.2 CERTIFICATION DE LA COMPÉTENCE EN ANGLAIS GESE POUR LES ÉLÈVES DES CLASSES 3 POUR L’ANNÉE SCOLAIRE 20172018 ET 20182019ATTIVIT VISANT LES ÉLÈVES DU PRIMAIRE 611 ANS1 EXTENSION DES COMPÉTENCES EN ANGLAIS PAR L’ACTIVATION DE COURS P (French)
    0 references
    TAR ÉIS DÚINN RIACHTANAIS ÁR GCOMHTHÉACS SCOILE A LÉAMH, ROGHNAIGH MUID IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH AR NA MACRAIRÉIMSÍ SEO A LEANAS ATÁ DÍRITHE AR AN TAIRISCINT OILIÚNA A LEATHNÚ AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR GALLINNALZAMANRTO DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ BUNSCILEANNA I SAOTHARLANN CAMPO1 DE EXPRESSIVITATRO I MBÉARLA 2 GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN FEABHAS A CHUR AR NA HINNIÚLACHTAÍ MATAMAITICIÚLA BUNÚSACHA 3 GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR UNATTESTATION A BHAINT AMACH AR NA HINNIÚLACHTAÍ A BAINEADH AMACH I MBÉARLA TRINITYATTIVIT ATÁ DÍRITHE AR DHALTAÍ NA DARA SCOILE DEN CHÉAD CHÉIM 11 14 GNÍOMHAÍOCHTAÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA AGUS FEABHSAITHE DE NA RÉIMSÍ ARAÍONACHTA BUNÚSACHA TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ I NGRÚPAÍ BEAGA FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH AGUS PIARAÍ EDUCATION.2 DEIMHNIÚ INNIÚLACHTA BÉARLA GESE DO DHALTAÍ I RANGANNA 3 DON SCOILBHLIAIN 20172018 AGUS 20182019ATTIVIT DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE 611 YEARS1 LEATHNÚ AR SCILEANNA BÉARLA TRÍ GHNÍOMHACHTÚ CÚRSAÍ P (Irish)
    0 references
    NAKON ČITANJA POTREBA NAŠEG ŠKOLSKOG KONTEKSTA ODLUČILI SMO INTERVENIRATI NA SLJEDEĆA MAKRO-PODRUČJA S CILJEM PROŠIRENJA PONUDE OBUKE S POSEBNIM NAGLASKOM NA AKCIJE USMJERENE NA ALLINNALZAMANRTO AKTIVNOSTI OSNOVNIH VJEŠTINA U CAMPO1 LABORATORIJU EXPRESSIVITTEATRO NA ENGLESKOM JEZIKU 2 AKTIVNOSTI KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE MATEMATIČKE KOMPETENCIJE 3 AKTIVNOSTI USMJERENE NA POSTIZANJE NEATESTACIJE KOMPETENCIJA POSTIGNUTIH NA ENGLESKOM JEZIKU TRINITYATTIVIT USMJERENE NA UČENIKE SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA 11 14 YEARS1 AKTIVNOSTI INTEGRACIJE I UNAPRJEĐENJA DISCIPLINSKA PODRUČJA OSNOVNIH KROZ AKTIVNOSTI U MALIM SKUPINAMA KOOPERATIVNOG UČENJA I PEER EDUCATION.2 CERTIFICIRANJE KOMPETENCIJA ENGLESKOG JEZIKA GESE ZA UČENIKE 3. RAZREDA ZA ŠKOLSKU GODINU 2017/2018 I 20182019ATTIVIT USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNIH ŠKOLA 611 GEARS1 PROŠIRENJE ZNANJA ENGLESKOG JEZIKA KROZ AKTIVACIJU P TEČAJEVA (Croatian)
    0 references
    MIUTÁN ELOLVASTUK AZ ISKOLAI KÖRNYEZET IGÉNYEIT, ÚGY DÖNTÖTTÜNK, HOGY BEAVATKOZUNK A KÖVETKEZŐ MAKROTERÜLETEKEN, AMELYEK CÉLJA A KÉPZÉSI KÍNÁLAT BŐVÍTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A CAMPO1 CAMPO1 LABORATÓRIUMÁBAN AZ EXPRESSIVITTEATRO CAMPO1 LABORATÓRIUMÁBAN VÉGZETT ALAPKÉSZSÉGEKRE IRÁNYULÓ CSELEKVÉSEKRE, AMELYEK CÉLJA AZ ANGOL TRINITYATTIVIT-BAN ELÉRT KOMPETENCIÁK FIGYELMEN KÍVÜL HAGYÁSÁNAK ELÉRÉSE. A KISCSOPORTOS KOOPERATÍV TANULÁS ÉS A TÁRSAK OKTATÁSA.2 ANGOL NYELVTUDÁS TANÚSÍTÁSA GESE A 3. OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓK SZÁMÁRA A 20172018-AS ÉS A 20182019-ES TANÉVBEN AZATTIVIT CÉLJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULÓK 611 YEARS1 ANGOL NYELVTUDÁS BŐVÍTÉSE A P TANFOLYAMOK AKTIVÁLÁSÁVAL (Hungarian)
    0 references
    PERSKAITĘ MŪSŲ MOKYKLOS KONTEKSTO POREIKIUS, NUSPRENDĖME ĮSIKIŠTI Į ŠIAS MAKRO SRITIS, KURIOMIS SIEKIAMA IŠPLĖSTI MOKYMO PASIŪLYMĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT VEIKSMAMS, KURIAIS SIEKIAMA ALLINNALZAMANRTO PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ VEIKSMŲ CAMPO1 LABORATORIJOJE EXPRESSIVITTEATRO ANGLŲ KALBA 2 VEIKLA, KURIA SIEKIAMA SUSTIPRINTI PAGRINDINES MATEMATINES KOMPETENCIJAS 3 VEIKLA, KURIA SIEKIAMA NEPATVIRTINTI ANGLŲ KALBOS TRINITYATTIVIT KOMPETENCIJOS, SKIRTOS 11 14 YEARS1 INTEGRACIJOS VEIKSMAI IR DRAUSMĖS STIPRINIMAS PAGRINDINĖS VEIKLOS SRITYS MAŽOSE GRUPĖSE KOOPERATINIS MOKYMASIS IR TARPUSAVIO ŠVIETIMAS.2 ANGLŲ KALBOS KOMPETENCIJOS SERTIFIKAVIMAS GESE MOKSLEIVIAMS 3 KLASĖSE 2017–2018 IR 20182019ATTIVIT SKIRTAS PRADINIŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS 611 YEARS1 ANGLŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ PRATĘSIMAS AKTYVUOJANT P KURSUS (Lithuanian)
    0 references
    PĒC IEPAZĪŠANĀS AR MŪSU SKOLAS KONTEKSTA VAJADZĪBĀM ESAM IZVĒLĒJUŠIES IEJAUKTIES ŠĀDĀS MAKROJOMĀS, KURU MĒRĶIS IR PAPLAŠINĀT MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DARBĪBĀM, KAS VĒRSTAS UZ ALLINNALZAMANRTO PAMATPRASMJU DARBĪBĀM CAMPO1 LABORATORIJĀ EXPRESSIVITTEATRO ANGĻU VALODĀ 2 AKTIVITĀTĒS, LAI UZLABOTU MATEMĀTISKĀS PAMATPRASMES 3 DARBĪBAS, KURU MĒRĶIS IR PANĀKT ANGĻU VALODAS TRINITYATTIVIT SASNIEGTO KOMPETENČU NEAPLIECINĀŠANU, KAS VĒRSTA UZ VIDUSSKOLAS SKOLĒNIEM 11 14 YEARS1 DISCIPLINĀRĀS INTEGRĀCIJAS UN STIPRINĀŠANAS DARBĪBAS PAMATJOMAS, IZMANTOJOT PASĀKUMUS MAZĀS GRUPĀS, KOOPERATĪVA MĀCĪŠANĀS UN LĪDZBIEDRIEM EDUCATION.2 ANGĻU VALODAS KOMPETENCES GESE SERTIFIKĀCIJA SKOLĒNIEM 3. KLASĒ 2017.2018. MĀCĪBU GADĀ UN 20182019ATTIVIT MĒRĶIS IR PAMATSKOLAS SKOLĒNIEM 611 YEARS1 PAPLAŠINĀT ANGĻU VALODAS PRASMES, AKTIVIZĒJOT P KURSUS (Latvian)
    0 references
    WARA L-QARI TAL-ĦTIĠIJIET TAL-KUNTEST SKOLASTIKU TAGĦNA GĦAŻILNA LI NINTERVJENU FUQ IL-MAKROOQSMA LI ĠEJJIN BIL-GĦAN LI NWESSGĦU L-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN ALLINNALZAMANRTO TA’ AZZJONIJIET TA’ ĦILIET BAŻIĊI FIL-LABORATORJU CAMPO1 TA’ EXPRESSIVITTEATRO BL-INGLIŻ 2 ATTIVITAJIET BIEX JITTEJBU L-KOMPETENZI MATEMATIĊI BAŻIĊI 3 ATTIVITAJIET IMMIRATI LEJN IL-KISBA TAN-NUQQAS TA’ ATTESTAZZJONI TAL-KOMPETENZI MIKSUBA FL-INGLIŻ TRINITYATTIVIT IMMIRATI LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD 11 14 YEARS1 AZZJONIJIET TA’ INTEGRAZZJONI U TITJIB TAL-OQSMA DIXXIPLINARJI BAŻIĊI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET FI GRUPPI ŻGĦAR APPRENDIMENT KOOPERATTIV U INTER PAR EDUCATION.2 ĊERTIFIKAZZJONI TAL-KOMPETENZA TAL-LINGWA INGLIŻA GESE GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET 3 GĦAS-SENA SKOLASTIKA 20172018 U 20182019ATTIVIT IMMIRATI LEJN STUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA 611 YEARS1 ESTENSJONI TAL-ĦILIET TAL-LINGWA INGLIŻA PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ KORSIJIET P (Maltese)
    0 references
    NA HET LEZEN VAN DE BEHOEFTEN VAN ONZE SCHOOL CONTEXT HEBBEN WE ERVOOR GEKOZEN IN TE GRIJPEN OP DE VOLGENDE MACRO-GEBIEDEN GERICHT OP HET VERBREDEN VAN HET OPLEIDINGSAANBOD MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE ACTIES GERICHT OP ALLINNALZAMANRTO VAN BASISVAARDIGHEDEN ACTIES IN CAMPO1-LABORATORIUM VAN EXPRESSIVITTEATRO IN HET ENGELS 2 ACTIVITEITEN TER VERBETERING VAN DE FUNDAMENTELE WISKUNDIGE COMPETENTIES 3 ACTIVITEITEN GERICHT OP HET BEREIKEN VAN UNATTESTATION VAN DE COMPETENTIES IN HET ENGELS TRINITYATTIVIT GERICHT OP DE LEERLINGEN VAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN EERSTE GRAAD 11 14 JAARS1 ACTIES VAN INTEGRATIE EN VERBETERING VAN DE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN VAN BASIS DOOR ACTIVITEITEN IN KLEINE GROEPEN COÖPERATIEF LEREN EN PEER ONDERWIJS.2 CERTIFICERING VAN ENGELSE TAALVAARDIGHEID GESE VOOR LEERLINGEN IN DE KLASSEN 3 VOOR HET SCHOOLJAAR 20172018 EN 20182019ATTIVIT GERICHT OP BASISSCHOOLLEERLINGEN 611 JAARS1 UITBREIDING VAN ENGELSE TAALVAARDIGHEDEN DOOR DE ACTIVERING VAN P-CURSUSSEN (Dutch)
    0 references
    AFTER READING THE NEEDS OF OUR SCHOOL CONTEXT WE HAVE CHOSEN TO INTERVENE ON THE FOLLOWING MACRO-AREAS AIMED AT WIDENING THE TRAINING OFFER WITH PARTICULAR ATTENTION TO THE ACTIONS AIMED AT ALLINNALZAMANRTO OF BASIC SKILLS ACTIONS IN CAMPO1 LABORATORY OF EXPRESSIVITTEATRO IN ENGLISH 2 ACTIVITIES TO ENHANCE THE BASIC MATHEMATICAL COMPETENCES 3 ACTIVITIES AIMED AT ACHIEVING UNATTESTATION OF THE COMPETENCES ACHIEVED IN ENGLISH TRINITYATTIVIT AIMED AT THE PUPILS OF THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE 11 14 YEARS1 ACTIONS OF INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF THE DISCIPLINARY AREAS OF BASIC THROUGH ACTIVITIES IN SMALL GROUPS COOPERATIVE LEARNING AND PEER EDUCATION.2 CERTIFICATION OF ENGLISH LANGUAGE COMPETENCE GESE FOR PUPILS IN CLASSES 3 FOR THE SCHOOL YEAR 20172018 AND 20182019ATTIVIT AIMED AT PRIMARY SCHOOL PUPILS 611 YEARS1 EXTENSION OF ENGLISH LANGUAGE SKILLS THROUGH THE ACTIVATION OF P COURSES (Portuguese)
    0 references
    DUPĂ CITIREA NEVOILOR CONTEXTULUI ȘCOLAR AM ALES SĂ INTERVENIM ÎN URMĂTOARELE MACRO-DOMENII CARE VIZEAZĂ LĂRGIREA OFERTEI DE FORMARE CU O ATENȚIE DEOSEBITĂ FAȚĂ DE ACȚIUNILE CARE VIZEAZĂ ALLINNALZAMANRTO DE ACȚIUNI DE COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN LABORATORUL CAMPO1 AL EXPRESSIVITTEATRO ÎN LIMBA ENGLEZĂ 2 ACTIVITĂȚI DE CONSOLIDARE A COMPETENȚELOR MATEMATICE DE BAZĂ 3 ACTIVITĂȚI CARE VIZEAZĂ REALIZAREA NEATESTERII COMPETENȚELOR OBȚINUTE ÎN LIMBA ENGLEZĂ TRINITYATTIVIT DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL I 11 14 YEARS1 ACȚIUNI DE INTEGRARE ȘI PERFECȚIONARE A DOMENIILOR DISCIPLINARE DE BAZĂ PRIN ACTIVITĂȚI ÎN GRUPURI MICI DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ ȘI EDUCAȚIE RECIPROCĂ.2 CERTIFICAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE ÎN LIMBA ENGLEZĂ GESE PENTRU ELEVII DIN CLASELE 3 PENTRU ANUL ȘCOLAR 20172018 ȘI 20182019ATTIVIT DESTINAT ELEVILOR DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR 611 ANI1 DE EXTINDERE A COMPETENȚELOR DE LIMBĂ ENGLEZĂ PRIN ACTIVAREA CURSURILOR P (Romanian)
    0 references
    PO PREČÍTANÍ POTRIEB NÁŠHO ŠKOLSKÉHO KONTEXTU SME SA ROZHODLI ZASIAHNUŤ DO NASLEDUJÚCICH MAKROOBLASTÍ ZAMERANÝCH NA ROZŠÍRENIE PONUKY ŠKOLENÍ S OSOBITNOU POZORNOSŤOU NA AKCIE ZAMERANÉ NA ALLINNALZAMANRTO V OBLASTI ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V LABORATÓRIU CAMPO1 EXPRESSIVITTEATRO V ANGLICKOM 2 AKTIVITÁCH S CIEĽOM POSILNIŤ ZÁKLADNÉ MATEMATICKÉ KOMPETENCIE 3 ČINNOSTI ZAMERANÉ NA DOSIAHNUTIE NEOSVEDČENIA KOMPETENCIÍ DOSIAHNUTÝCH V ANGLICKOM TRINITYATTIVIT ZAMERANÉ NA ŽIAKOV STREDNEJ ŠKOLY PRVÉHO STUPŇA 11 14 YEARS1 OPATRENÍ INTEGRÁCIE A POSILNENIA DISCIPLINÁRNEHO ZÁKLADNÉ OBLASTI PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÍT V MALÝCH SKUPINÁCH DRUŽSTEVNÉ UČENIE A PEER EDUCATION.2 CERTIFIKÁCIA ANGLICKEJ JAZYKOVEJ KOMPETENCIE GESE PRE ŽIAKOV V TRIEDACH 3 PRE ŠKOLSKÝ ROK 20172018 A 20182019ATTIVIT ZAMERANÁ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH ŠKÔL 611 YEARS1 ROZŠÍRENIE ANGLICKÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE KURZOV P (Slovak)
    0 references
    PO BRANJU POTREB NAŠEGA ŠOLSKEGA KONTEKSTA SMO SE ODLOČILI, DA BOMO POSREDOVALI NA NASLEDNJIH MAKROPODROČJIH, KATERIH CILJ JE RAZŠIRITI PONUDBO USPOSABLJANJA, S POSEBNIM POUDARKOM NA UKREPIH, NAMENJENIH ALLINNALZAMANRTO DEJAVNOSTI OSNOVNIH SPRETNOSTI V CAMPO1 LABORATORIJU EXPRESSIVITTEATRO V ANGLEŠČINI 2 DEJAVNOSTI ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH MATEMATIČNIH KOMPETENC 3 DEJAVNOSTI, KATERIH CILJ JE DOSEČI NEPOTRJEVANJE KOMPETENC, DOSEŽENIH V ANGLEŠČINI TRINITYATTIVIT, NAMENJENE UČENCEM SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE 11 14 YEARS1 UKREPOV INTEGRACIJE IN KREPITVE DISCIPLINSKIH PODROČIJ. OSNOVNO PREKO AKTIVNOSTI V MAJHNIH SKUPINAH SODELOVALNEGA UČENJA IN PEER EDUCATION.2 CERTIFICIRANJE ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA GESE ZA UČENCE V 3. RAZREDU ZA ŠOLSKO LETO 20172018 IN 20182019ATTIVIT, NAMENJEN OSNOVNOŠOLCEM 611 YEARS1 RAZŠIRITEV ZNANJA ANGLEŠKEGA JEZIKA Z AKTIVACIJO P TEČAJEV (Slovenian)
    0 references
    EFTER ATT HA LÄST BEHOVEN I VÅRT SKOLSAMMANHANG HAR VI VALT ATT INGRIPA PÅ FÖLJANDE MAKROOMRÅDEN SOM SYFTAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSUTBUDET MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ DE ÅTGÄRDER SOM RIKTAR SIG TILL ALLINNALZAMANRTO AV GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSÅTGÄRDER I CAMPO1-LABORATORIET EXPRESSIVITTEATRO PÅ ENGELSKA 2 AKTIVITETER FÖR ATT FÖRBÄTTRA DE GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA KOMPETENSERNA 3 AKTIVITETER SOM SYFTAR TILL ATT UPPNÅ UNATTESTATION AV DE KOMPETENSER SOM UPPNÅTTS PÅ ENGELSKA TRINITYATTIVIT RIKTAT TILL ELEVERNA I GYMNASIESKOLAN I FÖRSTA EXAMEN 11 14 ÅR1 ÅTGÄRDER FÖR INTEGRATION OCH FÖRBÄTTRING AV DISCIPLINÄRA ÅTGÄRDER GRUNDLÄGGANDE OMRÅDEN GENOM AKTIVITETER I SMÅ GRUPPER KOOPERATIVT LÄRANDE OCH PEER EDUCATION.2 CERTIFIERING AV ENGELSKSPRÅKIG KOMPETENS GESE FÖR ELEVER I KLASS 3 FÖR LÄSÅRET 20172018 OCH 20182019ATTIVIT RIKTAR SIG TILL GRUNDSKOLEELEVER 611 YEARS1 FÖRLÄNGNING AV ENGELSKA SPRÅKKUNSKAPER GENOM AKTIVERING AV P-KURSER (Swedish)
    0 references
    0 references
    PINEROLO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers