BASIC SKILLS (Q4800627)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4800627 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BASIC SKILLS
Project Q4800627 in Italy

    Statements

    0 references
    28,775.87 Euro
    0 references
    47,959.8 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    7 May 2018
    0 references
    26 August 2021
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'BONFANTINI'
    0 references
    0 references
    0 references

    45°35'3.30"N, 8°32'45.60"E
    0 references
    RIDURRE LE LACUNE DI BASE PRESENTI NEGLI ALUNNI DEL PRIMO BIENNIO E DEL PRIMO ANNO DEL SECONDO BIENNIO DELLISTITUTO TECNICO AGRARIO COSTRUIRE LE CONOSCENZE FONDAMENTALI PER POTENZIARE LE COMPETENZE.POICH IL NOSTRO ISTITUTO HA DUE SEDI ASSOCIATE UNA A NOVARA E LALTRA A ROMAGNANO SESIA CI PARSO INDISPENSABILE PROPORRE PER OGNI DISCIPLINA INSERITA NEL PROGETTO DUE CORSI PARALLELI AD ECCEZIONE DI QUELLO DI SCIENZE SCIENZE DELLA VITA. (Italian)
    0 references
    ЗА ДА СЕ НАМАЛЯТ ОСНОВНИТЕ ПРОПУСКИ, ПРИСЪСТВАЩИ В СТУДЕНТИТЕ ОТ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ И ПЪРВАТА ГОДИНА ОТ ВТОРИЯ ДВУГОДИШЕН ПЕРИОД НА СЕЛСКОСТОПАНСКИЯ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ, ИЗГРАЖДАНЕ НА ФУНДАМЕНТАЛНИ ЗНАНИЯ ЗА УКРЕПВАНЕ НА COMPETENZE.POICH НАШИЯ ИНСТИТУТ ИМА ДВА КЛОНА, СВЪРЗАНИ ЕДИН В НОВАРА, А ДРУГИЯТ В РОМАНЯНО СЕЗИЯ ИЗГЛЕЖДАШЕ ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ЗА ВСЯКА ДИСЦИПЛИНА, ВКЛЮЧЕНА В ПРОЕКТА ДВА ПАРАЛЕЛНИ КУРСА, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА ТАЗИ НА НАУКИТЕ ЗА ЖИВОТА. (Bulgarian)
    0 references
    PRO SNÍŽENÍ ZÁKLADNÍCH MEZER PŘÍTOMNÝCH U STUDENTŮ PRVNÍCH DVOU LET A PRVNÍHO ROKU DRUHÉHO DVOULETÉHO OBDOBÍ ZEMĚDĚLSKÉHO TECHNICKÉHO ÚSTAVU VYBUDOVAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI PRO POSÍLENÍ COMPETENZE.POICH NÁŠ INSTITUT MÁ DVĚ POBOČKY SPOJENÉ V NOVAŘE A DRUHÉ V ROMAGNANO SESIA SE ZDÁLO NEZBYTNÉ NAVRHNOUT PRO KAŽDOU DISCIPLÍNU ZAHRNUTOU DO PROJEKTU DVA PARALELNÍ KURZY S VÝJIMKOU ŽIVOTNÍCH VĚD. (Czech)
    0 references
    FOR AT REDUCERE DE GRUNDLÆGGENDE HULLER I DE STUDERENDE I DE FØRSTE TO ÅR OG DET FØRSTE ÅR AF DEN ANDEN TOÅRIGE PERIODE AF DET LANDBRUGSTEKNISKE INSTITUT OPBYGGE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN FOR AT STYRKE COMPETENZE.POICH VORES INSTITUT HAR TO FILIALER FORBUNDET EN I NOVARA OG DEN ANDEN I ROMAGNANO SESIA DET SYNTES AFGØRENDE AT FORESLÅ FOR HVER DISCIPLIN, DER INDGÅR I PROJEKTET TO PARALLELLE KURSER MED UNDTAGELSE AF LIFE SCIENCES. (Danish)
    0 references
    UM DIE GRUNDLEGENDEN LÜCKEN IN DEN STUDENTEN DER ERSTEN BEIDEN JAHRE UND DES ERSTEN JAHRES DER ZWEITEN ZWEIJÄHRIGEN PERIODE DES LANDWIRTSCHAFTLICHEN TECHNISCHEN INSTITUTS ZU VERRINGERN, BAUT DAS GRUNDLEGENDE WISSEN AUF, UM DIE COMPETENZE.POICH ZU STÄRKEN. (German)
    0 references
    ΓΙΑ ΝΑ ΜΕΙΩΘΟΎΝ ΤΑ ΒΑΣΙΚΆ ΚΕΝΆ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΈΤΟΥΣ ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΟΎ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΟΙΚΟΔΟΜΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ COMPETENZE.POICH ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΔΎΟ ΚΛΆΔΟΥΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΣΤΗ NOVARA ΚΑΙ Ο ΆΛΛΟΣ ΣΤΟ ROMAGNANO SESIA ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΚΛΆΔΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΈΡΓΟ ΔΎΟ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΑΥΤΌ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΏΝ ΤΗΣ ΖΩΉΣ. (Greek)
    0 references
    TO REDUCE THE BASIC GAPS PRESENT IN THE STUDENTS OF THE FIRST TWO YEARS AND THE FIRST YEAR OF THE SECOND TWO-YEAR PERIOD OF THE AGRICULTURAL TECHNICAL INSTITUTE BUILD THE FUNDAMENTAL KNOWLEDGE TO STRENGTHEN THE COMPETENZE.POICH OUR INSTITUTE HAS TWO BRANCHES ASSOCIATED ONE IN NOVARA AND THE OTHER IN ROMAGNANO SESIA IT SEEMED ESSENTIAL TO PROPOSE FOR EACH DISCIPLINE INCLUDED IN THE PROJECT TWO PARALLEL COURSES WITH THE EXCEPTION OF THAT OF LIFE SCIENCES. (English)
    0.0133501534811135
    0 references
    PARA REDUCIR LAS BRECHAS BÁSICAS PRESENTES EN LOS ESTUDIANTES DE LOS DOS PRIMEROS AÑOS Y EL PRIMER AÑO DEL SEGUNDO PERÍODO DE DOS AÑOS DEL INSTITUTO TÉCNICO AGRÍCOLA CONSTRUIR LOS CONOCIMIENTOS FUNDAMENTALES PARA FORTALECER EL COMPETENZE.POICH NUESTRO INSTITUTO TIENE DOS RAMAS ASOCIADAS UNA EN NOVARA Y LA OTRA EN ROMAGNANO SESIA PARECÍA ESENCIAL PROPONER PARA CADA DISCIPLINA INCLUIDA EN EL PROYECTO DOS CURSOS PARALELOS CON EXCEPCIÓN DE LA DE CIENCIAS DE LA VIDA. (Spanish)
    0 references
    ET VÄHENDADA PÕHILISI LÜNKI ÕPILASTE ESIMESE KAHE AASTA JA ESIMESE AASTA TEISE KAHEAASTASE PERIOODI PÕLLUMAJANDUSTEHNIKA INSTITUUDI EHITADA PÕHITEADMISED TUGEVDADA COMPETENZE.POICH MEIE INSTITUUT ON KAKS FILIAALI SEOTUD ÜKS NOVARA JA TEINE ROMAGNANO SESIA TUNDUS OLULINE PAKKUDA IGA DISTSIPLIIN KAASATUD PROJEKTI KAKS PARALLEELSET KURSUST, VÄLJA ARVATUD ELUTEADUSED. (Estonian)
    0 references
    VÄHENTÄÄ PERUSPUUTTEITA LÄSNÄ OPISKELIJOIDEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN JA ENSIMMÄISEN VUODEN TOISEN KAKSIVUOTISKAUDEN MAATALOUDEN TEKNISEN INSTITUUTIN RAKENTAA PERUSTAVAA TIETOA VAHVISTAA COMPETENZE.POICH MEIDÄN INSTITUUTISSA ON KAKSI HAARAA LIITTYY YKSI NOVARA JA TOINEN ROMAGNANO SESIASSA TUNTUI VÄLTTÄMÄTTÖMÄLTÄ EHDOTTAA KUNKIN KURINALAISUUTTA SISÄLTYY HANKKEESEEN KAKSI RINNAKKAISTA KURSSIA LUKUUN OTTAMATTA, ETTÄ LIFE SCIENCES. (Finnish)
    0 references
    POUR RÉDUIRE LES LACUNES FONDAMENTALES PRÉSENTES CHEZ LES ÉTUDIANTS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES ET LA PREMIÈRE ANNÉE DE LA DEUXIÈME PÉRIODE DE DEUX ANS DE L’INSTITUT TECHNIQUE AGRICOLE, CONSTRUIRE LES CONNAISSANCES FONDAMENTALES POUR RENFORCER LE COMPETENZE.POICH NOTRE INSTITUT A DEUX BRANCHES ASSOCIÉES L’UNE À NOVARA ET L’AUTRE À ROMAGNANO SESIA IL SEMBLAIT ESSENTIEL DE PROPOSER POUR CHAQUE DISCIPLINE INCLUSE DANS LE PROJET DEUX COURS PARALLÈLES À L’EXCEPTION DE CELUI DES SCIENCES DE LA VIE. (French)
    0 references
    CHUN LAGHDÚ AR NA BEARNAÍ BUNÚSACHA I LÁTHAIR SNA MIC LÉINN DEN CHÉAD DÁ BHLIAIN AGUS AN CHÉAD BHLIAIN DEN DARA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN DEN INSTITIÚID THEICNIÚIL TALMHAÍOCHTA A THÓGÁIL AN T-EOLAS BUNÚSACH A NEARTÚ AN COMPETENZE.POICH TÁ ÁR N-INSTITIÚID DHÁ BHRAINSE A BHAINEANN AMHÁIN I NOVARA AGUS AN CEANN EILE I ROMAGNANO SESIA DHEALRAIGH SÉ RIACHTANACH A MHOLADH DO GACH DISCIPLÍN SAN ÁIREAMH SA TIONSCADAL DHÁ CHÚRSA COMHTHREOMHAR CÉ IS MOITE DE SIN DE EOLAÍOCHTAÍ SAOIL. (Irish)
    0 references
    KAKO BI SE SMANJILE OSNOVNE PRAZNINE PRISUTNE KOD STUDENATA PRVE DVIJE GODINE I PRVE GODINE DRUGOG DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA POLJOPRIVREDNOG TEHNIČKOG INSTITUTA, GRADIMO TEMELJNA ZNANJA ZA JAČANJE COMPETENZE.POICH-A NAŠ INSTITUT IMA DVIJE PODRUŽNICE POVEZANE S JEDNOM U NOVARI, A DRUGU U ROMAGNANO SEZIJI, ČINILO SE NEOPHODNIM PREDLOŽITI ZA SVAKU DISCIPLINU UKLJUČENU U PROJEKT DVA PARALELNA KOLEGIJA S IZUZETKOM ŽIVOTNIH ZNANOSTI. (Croatian)
    0 references
    ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY CSÖKKENTSÉK AZ ALAPVETŐ HIÁNYOSSÁGOK JELEN A DIÁKOK AZ ELSŐ KÉT ÉV ÉS AZ ELSŐ ÉV A MÁSODIK KÉTÉVES IDŐSZAK A MEZŐGAZDASÁGI MŰSZAKI INTÉZET ÉPÍTENI AZ ALAPVETŐ ISMERETEKET, HOGY ERŐSÍTSE A COMPETENZE.POICH INTÉZETÜNK KÉT ÁGA KAPCSOLÓDIK NOVARA ÉS A MÁSIK ROMAGNANO SESIA ELENGEDHETETLENNEK TŰNT, HOGY JAVASOLJON MINDEN TUDOMÁNYÁGAT TARTALMAZ A PROJEKT KÉT PÁRHUZAMOS TANFOLYAMOK KIVÉTELÉVEL AZ ÉLETTUDOMÁNYOK. (Hungarian)
    0 references
    SIEKIANT SUMAŽINTI PAGRINDINIUS ATOTRŪKIUS, ESANČIUS PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ STUDENTAMS IR PIRMAISIAIS ANTROJO DVEJŲ METŲ LAIKOTARPIO ŽEMĖS ŪKIO TECHNIKOS INSTITUTO METAIS, SUKURTI PAGRINDINES ŽINIAS, SKIRTAS STIPRINTI COMPETENZE.POICH MŪSŲ INSTITUTAS TURI DVI ŠAKAS, SUSIJUSIAS SU VIENA NOVARA IR KITA ROMAGNANO SESIA, ATRODĖ BŪTINA PASIŪLYTI KIEKVIENAI DISCIPLINAI, ĮTRAUKTAI Į PROJEKTĄ, DU LYGIAGREČIUS KURSUS, IŠSKYRUS GYVOSIOS GAMTOS MOKSLUS. (Lithuanian)
    0 references
    LAI SAMAZINĀTU PAMATŠĶIRTNI, KAS PASTĀV STUDENTIEM PIRMAJOS DIVOS GADOS UN OTRĀ DIVU GADU PERIODA PIRMAJĀ GADĀ LAUKSAIMNIECĪBAS TEHNISKĀ INSTITŪTA VEIDOT FUNDAMENTĀLĀS ZINĀŠANAS, LAI STIPRINĀTU COMPETENZE.POICH MŪSU INSTITŪTAM IR DIVAS FILIĀLES, KAS SAISTĪTAS AR VIENU NOVARA UN OTRU ROMAGNANO SESIA, ŠĶIET BŪTISKI IEROSINĀT KATRAI DISCIPLĪNAI, KAS IEKĻAUTA PROJEKTĀ DIVUS PARALĒLUS KURSUS, IZŅEMOT DZĪVĪBAS ZINĀTNES. (Latvian)
    0 references
    BIEX JITNAQQSU L-LAKUNI BAŻIĊI PREŻENTI FL-ISTUDENTI TA ‘L-EWWEL SENTEJN U L-EWWEL SENA TAT-TIENI PERJODU TA’ SENTEJN TA ‘L-ISTITUT TEKNIKU AGRIKOLU JIBNU L-GĦARFIEN FUNDAMENTALI BIEX TISSAĦĦAĦ IL-COMPETENZE.POICH ISTITUT TAGĦNA GĦANDHA ŻEWĠ FERGĦAT ASSOĊJATI WIEĦED NOVARA U L-IEĦOR FIL ROMAGNANO SESIA DEHER ESSENZJALI LI TIPPROPONI GĦAL KULL DIXXIPLINA INKLUŻA FIL-PROĠETT ŻEWĠ KORSIJIET PARALLELI BL-EĊĊEZZJONI TA ‘DIK TAX-XJENZI TAL-ĦAJJA. (Maltese)
    0 references
    OM DE FUNDAMENTELE HIATEN DIE AANWEZIG ZIJN IN DE STUDENTEN VAN DE EERSTE TWEE JAAR EN HET EERSTE JAAR VAN DE TWEEDE PERIODE VAN TWEE JAAR VAN HET LANDBOUWTECHNISCH INSTITUUT DE FUNDAMENTELE KENNIS OP TE BOUWEN OM DE COMPETENZE TE VERSTERKEN.POICH HEEFT ONS INSTITUUT TWEE TAKKEN GEASSOCIEERD IN NOVARA EN DE ANDERE IN ROMAGNANO SESIA HET LEEK ESSENTIEEL OM VOOR ELKE DISCIPLINE IN HET PROJECT TWEE PARALLELLE CURSUSSEN VOOR TE STELLEN, MET UITZONDERING VAN DIE VAN LIFE SCIENCES. (Dutch)
    0 references
    Reduzir as regras de base presentes nos estudos dos primeiros dois anos e do primeiro ano do segundo ano do instituto técnico agrícola que construiu o conhecimento fundamental para reforçar a competência. (Portuguese)
    0 references
    PENTRU A REDUCE LACUNELE DE BAZĂ PREZENTE ÎN STUDENȚII DIN PRIMII DOI ANI ȘI PRIMUL AN AL CELEI DE-A DOUA PERIOADE DE DOI ANI A INSTITUTULUI TEHNIC AGRICOL CONSTRUI CUNOȘTINȚELE FUNDAMENTALE PENTRU A CONSOLIDA COMPETENZE.POICH INSTITUTUL NOSTRU ARE DOUĂ RAMURI ASOCIATE UNA ÎN NOVARA ȘI CEALALTĂ ÎN ROMAGNANO SESIA A PĂRUT ESENȚIAL SĂ SE PROPUNĂ PENTRU FIECARE DISCIPLINĂ INCLUSĂ ÎN PROIECT DOUĂ CURSURI PARALELE, CU EXCEPȚIA CELEI DE ȘTIINȚE ALE VIEȚII. (Romanian)
    0 references
    NA ZNÍŽENIE ZÁKLADNÝCH MEDZIER PRÍTOMNÝCH U ŠTUDENTOV PRVÝCH DVOCH ROKOV A PRVÉHO ROČNÍKA DRUHÉHO DVOJROČNÉHO OBDOBIA POĽNOHOSPODÁRSKEHO TECHNICKÉHO ÚSTAVU VYBUDOVAŤ ZÁKLADNÉ VEDOMOSTI NA POSILNENIE COMPETENZE.POICH, NÁŠ ÚSTAV MÁ DVE POBOČKY SPOJENÉ V NOVARE A DRUHÉ V ROMAGNANO SESIA, ZDALO SA BYŤ NEVYHNUTNÉ NAVRHNÚŤ PRE KAŽDÚ DISCIPLÍNU ZAHRNUTÚ DO PROJEKTU DVA PARALELNÉ KURZY S VÝNIMKOU ŽIVOTNÝCH VIED. (Slovak)
    0 references
    DA BI ZMANJŠALI OSNOVNE VRZELI V ŠTUDENTIH PRVIH DVEH LET IN PRVEGA LETNIKA DRUGEGA DVELETNEGA OBDOBJA KMETIJSKEGA TEHNIČNEGA INŠTITUTA, GRADIMO TEMELJNO ZNANJE ZA KREPITEV COMPETENZE.POICH, NAŠ INŠTITUT IMA DVE VEJI POVEZANI V NOVARI IN DRUGI V ROMAGNANO SESIA, JE BILO BISTVENO PREDLAGATI ZA VSAKO DISCIPLINO, KI JE VKLJUČENA V PROJEKT DVEH VZPOREDNIH PREDMETOV Z IZJEMO ZNANOSTI O ŽIVLJENJU. (Slovenian)
    0 references
    FÖR ATT MINSKA DE GRUNDLÄGGANDE LUCKORNA I ELEVERNA UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN OCH DET FÖRSTA ÅRET AV DEN ANDRA TVÅÅRSPERIODEN AV JORDBRUKSTEKNISKA INSTITUTET BYGGA DEN GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPEN FÖR ATT STÄRKA COMPETENZE.POICH VÅRT INSTITUT HAR TVÅ GRENAR ASSOCIERADE I NOVARA OCH DEN ANDRA I ROMAGNANO SESIA VERKADE DET NÖDVÄNDIGT ATT FÖRESLÅ FÖR VARJE DISCIPLIN SOM INGÅR I PROJEKTET TVÅ PARALLELLA KURSER MED UNDANTAG FÖR LIVSVETENSKAPER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    NOVARA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers