SPEAKING WITH EUROPE (Q4800606)

IL PROGETTO LA PRIMA PARTE DI UN PERCORSO COMPLESSIVO CHE MIRA A SVILUPPARE CONOSCENZE DI CITTADINANZA EUROPEA NEGLI STUDENTI ATTRAVERSO IL CANALE DEL MULTILINGUISMO. LE ATTIVITA SARANNO SVILUPPATE COMPLETAMENTE IN LINGUA INGLESE. ESSE HANNO LOBIETTIVO DI TRASFERIRE UNA SERIE DI CONOSCENZE DI BASE PER AGEVOLARE LA COMPRENSIONE ED IL SENSO DI IDENTITA DELLE GIOVANI GENERAZIONI AI PRINCIPI ALLE REGOLE AL FUNZIONAMENTO DELLUNIONE EUROPEA E PERMETTERE LORO DI FORMARSI UNA PROPRIA OPINIONE SUI GRANDI DIBATTITI OGGI IN CORSO SUL TEMA.ATTRAVERSO TESTIMONIANZE DOCUMENTAZIONE E RICERCHE SUL WEB GLI STUDENTI COINVOLTI ACQUISIRANNO UNA CONSAPEVOLEZZA DEL SIGNIFICATO PROFONDO DEL CONCETTO DI EUROPA E OTTERRANNO STRUMENTI CONOSCITIVI PER COMPRENDERNE LE CARATTERISTICHE SOCIOCULTURALI DEI PAESI CHE LA COMPONGONO. IN PARTICOLARE DOPO AVER APPROFONDITO ALCUNI ELEMENTI DI BASE CHE CARATTERIZZANO IL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA SI APPROFONDIRANNO CONCETTI LEGATI AL FUNZIONAMENTO DELLE ISTITUZIONI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е ПЪРВАТА ЧАСТ ОТ ЦЯЛОСТНИЯ ПЪТ, КОЙТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ЗНАНИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО В СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ КАНАЛА НА МНОГОЕЗИЧИЕТО. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗЦЯЛО РАЗРАБОТЕНИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕХВЪРЛЯТ НАБОР ОТ ОСНОВНИ ЗНАНИЯ, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗБИРАНЕТО И ЧУВСТВОТО ЗА ИДЕНТИЧНОСТ НА МЛАДИТЕ ПОКОЛЕНИЯ КЪМ ПРИНЦИПИТЕ НА ПРАВИЛАТА ЗА ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ И ДА ИМ СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ФОРМИРАТ СВОЕ СОБСТВЕНО МНЕНИЕ ЗА ОСНОВНИТЕ ДЕБАТИ, КОИТО СЕ ПРОВЕЖДАТ ПО TEMA ДНЕС. ATTRAVERSE СВИДЕТЕЛСТВА ДОКУМЕНТАЦИЯ И ИЗСЛЕДВАНИЯ В ИНТЕРНЕТ УЧАСТВАЩИТЕ СТУДЕНТИ ЩЕ ПОЛУЧАТ ПРЕДСТАВА ЗА ДЪЛБОКИЯ СМИСЪЛ НА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПА И ЩЕ ПОЛУЧАТ КОГНИТИВНИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА РАЗБЕРАТ СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА СТРАНИТЕ, КОИТО ГО СЪСТАВЯТ. ПО-СПЕЦИАЛНО, СЛЕД ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО НА НЯКОИ ОСНОВНИ ЕЛЕМЕНТИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО, ПОНЯТИЯТА, СВЪРЗАНИ С ФУНКЦИОНИРАНЕТО НА ИНСТИТУЦИИТЕ, ЩЕ БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE PRVNÍ ČÁSTÍ CELKOVÉ CESTY, JEJÍMŽ CÍLEM JE ROZVÍJET ZNALOSTI O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ U STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM MNOHOJAZYČNOSTI. ČINNOSTI BUDOU PLNĚ ROZVÍJENY V ANGLIČTINĚ. JEJICH CÍLEM JE PŘENÉST SOUBOR ZÁKLADNÍCH ZNALOSTÍ S CÍLEM USNADNIT POROZUMĚNÍ A SMYSL PRO IDENTITU MLADÝCH GENERACÍ NA PRINCIPY PRAVIDEL FUNGOVÁNÍ EVROPSKÉ UNIE A UMOŽNIT JIM UTVOŘIT SI VLASTNÍ NÁZOR NA HLAVNÍ DEBATY, KTERÉ DNES PROBÍHAJÍ O TEMĚ. ATTRAVERSE SVĚDECTVÍ A VÝZKUM NA WEBU, KTERÝ SE ÚČASTNÍ STUDENTI ZÍSKAJÍ POVĚDOMÍ O HLUBOKÉM VÝZNAMU POJMU EVROPA A ZÍSKAJÍ KOGNITIVNÍ NÁSTROJE K POCHOPENÍ SOCIOKULTURNÍCH CHARAKTERISTIK ZEMÍ, KTERÉ JI TVOŘÍ. ZEJMÉNA PO PROHLOUBENÍ NĚKTERÝCH ZÁKLADNÍCH PRVKŮ, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ KONCEPCI EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ, BUDOU PROHLUBOVÁNY POJMY TÝKAJÍCÍ SE FUNGOVÁNÍ ORGÁNŮ. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER DEN FØRSTE DEL AF EN OVERORDNET VEJ, DER HAR TIL FORMÅL AT UDVIKLE KENDSKABET TIL UNIONSBORGERSKABET HOS STUDERENDE GENNEM FLERSPROGETHEDSKANALEN. AKTIVITETERNE VIL BLIVE FULDT UDBYGGET PÅ ENGELSK. DE SIGTER MOD AT OVERFØRE ET SÆT GRUNDLÆGGENDE VIDEN FOR AT LETTE DE UNGE GENERATIONERS FORSTÅELSE OG IDENTITET TIL PRINCIPPERNE FOR REGLERNE FOR DEN EUROPÆISKE UNIONS FUNKTIONSMÅDE OG GIVE DEM MULIGHED FOR AT DANNE DERES EGEN MENING OM DE STORE DEBATTER, DER ER I GANG OM TEMA I DAG. ATTRAVERSE VIDNESBYRD OM DOKUMENTATION OG FORSKNING PÅ INTERNETTET VIL DE INVOLVEREDE STUDERENDE FÅ EN BEVIDSTHED OM DEN DYBE BETYDNING AF BEGREBET EUROPA OG VIL FÅ KOGNITIVE VÆRKTØJER TIL AT FORSTÅ DE SOCIOKULTURELLE KARAKTERISTIKA I DE LANDE, DER UDGØR DET. ISÆR EFTER AT HAVE UDDYBET NOGLE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER, DER KARAKTERISERER BEGREBET UNIONSBORGERSKAB, VIL BEGREBERNE VEDRØRENDE INSTITUTIONERNES FUNKTIONSMÅDE BLIVE UDDYBET. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST DER ERSTE TEIL EINES GESAMTPFADS, DER DARAUF ABZIELT, KENNTNISSE DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT BEI STUDENTEN ÜBER DEN KANAL DER MEHRSPRACHIGKEIT ZU ENTWICKELN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN VOLLSTÄNDIG AUF ENGLISCH ENTWICKELT. SIE ZIELEN DARAUF AB, EINE REIHE VON GRUNDKENNTNISSEN ZU VERMITTELN, UM DAS VERSTÄNDNIS UND DAS IDENTITÄTSGEFÜHL DER JUNGEN GENERATIONEN AUF DIE GRUNDSÄTZE DER FUNKTIONSWEISE DER EUROPÄISCHEN UNION ZU ERLEICHTERN UND IHNEN ZU ERMÖGLICHEN, SICH ZU DEN WICHTIGSTEN DEBATTEN ÜBER TEMA ZU ÄUSSERN, DIE HEUTE ÜBER TEMA GEFÜHRT WERDEN. INSBESONDERE WERDEN NACH DER VERTIEFUNG EINIGER GRUNDLEGENDER ELEMENTE, DIE DAS KONZEPT DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT CHARAKTERISIEREN, KONZEPTE IM ZUSAMMENHANG MIT DER FUNKTIONSWEISE DER INSTITUTIONEN VERTIEFT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟ ΠΡΏΤΟ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΑΎΛΟΥ ΤΗΣ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΊΑΣ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΠΛΉΡΩΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΈΡΟΥΝ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΣΤΙΣ ΑΡΧΈΣ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΈΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥΣ ΓΝΏΜΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΣΥΖΗΤΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΔΙΕΞΆΓΟΝΤΑΙ ΣΉΜΕΡΑ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ TEMA. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΘΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΟΎΝ ΟΙ ΈΝΝΟΙΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΩΝ ΘΕΣΜΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ. (Greek)

0 references

THE PROJECT IS THE FIRST PART OF AN OVERALL PATH THAT AIMS TO DEVELOP KNOWLEDGE OF EUROPEAN CITIZENSHIP IN STUDENTS THROUGH THE CHANNEL OF MULTILINGUALISM. THE ACTIVITIES WILL BE FULLY DEVELOPED IN ENGLISH. THEY AIM TO TRANSFER A SET OF BASIC KNOWLEDGE TO FACILITATE THE UNDERSTANDING AND SENSE OF IDENTITY OF THE YOUNG GENERATIONS TO THE PRINCIPLES OF THE RULES FOR THE FUNCTIONING OF THE EUROPEAN UNION AND TO ALLOW THEM TO FORM THEIR OWN OPINION ON THE MAJOR DEBATES UNDERWAY ON TEMA TODAY. ATTRAVERSE TESTIMONIES DOCUMENTATION AND RESEARCH ON THE WEB THE STUDENTS INVOLVED WILL GAIN AN AWARENESS OF THE PROFOUND MEANING OF THE CONCEPT OF EUROPE AND WILL OBTAIN COGNITIVE TOOLS TO UNDERSTAND THE SOCIO-CULTURAL CHARACTERISTICS OF THE COUNTRIES THAT COMPOSE IT. IN PARTICULAR, AFTER DEEPENING SOME BASIC ELEMENTS THAT CHARACTERISE THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP, CONCEPTS RELATED TO THE FUNCTIONING OF THE INSTITUTIONS WILL BE DEEPENED. (English)

readability score

0.4236501987079197

0 references

EL PROYECTO ES LA PRIMERA PARTE DE UN CAMINO GLOBAL QUE TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA EN LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DEL CANAL DEL MULTILINGÜISMO. LAS ACTIVIDADES SE DESARROLLARÁN COMPLETAMENTE EN INGLÉS. SU OBJETIVO ES TRANSFERIR UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS PARA FACILITAR LA COMPRENSIÓN Y EL SENTIDO DE IDENTIDAD DE LAS JÓVENES GENERACIONES A LOS PRINCIPIOS DE LAS NORMAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LA UNIÓN EUROPEA Y PERMITIRLES FORMAR SU PROPIA OPINIÓN SOBRE LOS GRANDES DEBATES EN CURSO SOBRE TEMA HOY EN DÍA. ATTRAVERSE TESTIMONIA DOCUMENTACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA WEB QUE LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS OBTENDRÁN UNA CONCIENCIA DEL PROFUNDO SIGNIFICADO DEL CONCEPTO DE EUROPA Y OBTENDRÁN HERRAMIENTAS COGNITIVAS PARA COMPRENDER LAS CARACTERÍSTICAS SOCIOCULTURALES DE LOS PAÍSES QUE LO COMPONEN. EN PARTICULAR, DESPUÉS DE PROFUNDIZAR ALGUNOS ELEMENTOS BÁSICOS QUE CARACTERIZAN EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA, SE PROFUNDIZARÁN LOS CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON ESIMENE OSA ÜLDISEST TEEST, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTE TEADMISI EUROOPA KODAKONDSUSEST MITMEKEELSUSE KANALI KAUDU. TEGEVUSED ARENDATAKSE TÄIELIKULT VÄLJA INGLISE KEELES. NENDE EESMÄRK ON VIIA PÕHITEADMISED, ET HÕLBUSTADA NOORTE PÕLVKONDADE ARUSAAMIST JA IDENTSUSTUNNET EUROOPA LIIDU TOIMIMISE REEGLITE PÕHIMÕTETELE, NING VÕIMALDADA NEIL KUJUNDADA OMA ARVAMUS TEMA TÄNA TOIMUVATE SUURTE ARUTELUDE KOHTA. ATTRAVERSE TUNNISTUSI JA UURINGUID VEEBIS OSALEVAD ÕPILASED SAAVAD TEADLIKUKS EUROOPA KONTSEPTSIOONI SÜGAVAST TÄHENDUSEST JA SAAVAD KOGNITIIVSEID VAHENDEID, ET MÕISTA SELLE MOODUSTAVATE RIIKIDE SOTSIAAL-KULTUURILISI OMADUSI. EELKÕIGE SÜVENDATAKSE INSTITUTSIOONIDE TOIMIMISEGA SEOTUD KONTSEPTSIOONE PÄRAST MÕNEDE PÕHIELEMENTIDE SÜVENDAMIST, MIS ISELOOMUSTAVAD EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI. (Estonian)

0 references

HANKE ON ENSIMMÄINEN OSA YLEISTÄ POLKUA, JONKA TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPISKELIJOIDEN TIETÄMYSTÄ EUROOPAN KANSALAISUUDESTA MONIKIELISYYDEN KAUTTA. TOIMINTAA KEHITETÄÄN KOKONAISUUDESSAAN ENGLANNIKSI. NIIDEN TAVOITTEENA ON SIIRTÄÄ PERUSTIEDOT, JOILLA HELPOTETAAN NUORTEN SUKUPOLVIEN IDENTITEETIN YMMÄRTÄMISTÄ JA TUNNETTA EUROOPAN UNIONIN TOIMINTAA KOSKEVIEN SÄÄNTÖJEN PERIAATTEILLE, JA ANTAA HEILLE MAHDOLLISUUS MUODOSTAA OMA MIELIPITEENSÄ TEMASTA PARHAILLAAN KÄYTÄVISTÄ MERKITTÄVISTÄ KESKUSTELUISTA. TOIMIELINTEN TOIMINTAAN LIITTYVIÄ KÄSITTEITÄ SYVENNETÄÄN ERITYISESTI SEN JÄLKEEN, KUN ON SYVENNETTY JOITAKIN EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITETTÄ KUVAAVIA PERUSTEKIJÖITÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST LA PREMIÈRE PARTIE D’UNE VOIE GLOBALE QUI VISE À DÉVELOPPER LA CONNAISSANCE DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE CHEZ LES ÉTUDIANTS PAR LE BIAIS DU MULTILINGUISME. LES ACTIVITÉS SERONT ENTIÈREMENT DÉVELOPPÉES EN ANGLAIS. ILS VISENT À TRANSFÉRER UN ENSEMBLE DE CONNAISSANCES DE BASE POUR FACILITER LA COMPRÉHENSION ET LE SENS DE L’IDENTITÉ DES JEUNES GÉNÉRATIONS AUX PRINCIPES DES RÈGLES DE FONCTIONNEMENT DE L’UNION EUROPÉENNE ET LEUR PERMETTRE DE SE FORGER LEUR PROPRE OPINION SUR LES GRANDS DÉBATS EN COURS SUR TEMA AUJOURD’HUI. EN PARTICULIER, APRÈS AVOIR APPROFONDI CERTAINS ÉLÉMENTS DE BASE QUI CARACTÉRISENT LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, LES CONCEPTS LIÉS AU FONCTIONNEMENT DES INSTITUTIONS SERONT APPROFONDIS. (French)

0 references

IS É AN TIONSCADAL AN CHÉAD CHUID DE CHONAIR FHORIOMLÁN A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE EOLAS AR SHAORÁNACHT EORPACH A FHORBAIRT I MEASC DALTAÍ TRÍ CHAINÉAL AN ILTEANGACHAIS. DÉANFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ A FHORBAIRT GO HIOMLÁN I MBÉARLA. TÁ SÉ MAR AIDHM ACU TACAR EOLAIS BHUNÚSAIGH A AISTRIÚ CHUN TUISCINT AGUS TUISCINT AR FHÉINIÚLACHT NA NGLÚN ÓG A ÉASCÚ CHUIG PRIONSABAIL NA RIALACHA MAIDIR LE FEIDHMIÚ AN AONTAIS EORPAIGH AGUS CHUN LIGEAN DÓIBH TEACHT AR A DTUAIRIMÍ FÉIN MAIDIR LEIS NA MÓRDHÍOSPÓIREACHTAÍ ATÁ AR SIÚL AR TEMA INNIU. TUGANN ATTRAVERSE FIANAISE AR DHOICIMÉADACHT AGUS AR THAIGHDE AR AN NGRÉASÁN, GHEOBHAIDH NA MIC LÉINN LENA MBAINEANN FEASACHT AR BHRÍ DHOMHAIN CHOINCHEAP NA HEORPA AGUS GHEOBHAIDH SIAD UIRLISÍ COGNAÍOCHA CHUN TRÉITHE SOCH-CHULTÚRTHA NA DTÍORTHA A DHÉANANN É A THUISCINT. GO HÁIRITHE, TAR ÉIS ROINNT BUNEILIMINTÍ A DHOIMHNIÚ A LÉIRÍONN COINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ, DÉANFAR COINCHEAPA A BHAINEANN LE FEIDHMIÚ NA N-INSTITIÚIDÍ A DHOIMHNIÚ. (Irish)

0 references

PROJEKT JE PRVI DIO CJELOKUPNOG PUTA KOJI IMA ZA CILJ RAZVITI ZNANJE O EUROPSKOM GRAĐANSTVU U STUDENTIMA KROZ KANAL VIŠEJEZIČNOSTI. AKTIVNOSTI ĆE BITI U POTPUNOSTI RAZVIJENE NA ENGLESKOM JEZIKU. CILJ IM JE PRENIJETI SKUP OSNOVNIH ZNANJA KAKO BI SE OLAKŠALO RAZUMIJEVANJE I OSJEĆAJ IDENTITETA MLADIH GENERACIJA NA NAČELA PRAVILA ZA FUNKCIONIRANJE EUROPSKE UNIJE I OMOGUĆITI IM DA OBLIKUJU VLASTITO MIŠLJENJE O GLAVNIM RASPRAVAMA KOJE SU U TIJEKU NA TEMI DANAS. ATTRAVERSE SVJEDOČANSTVA I ISTRAŽIVANJA NA INTERNETU STUDENTI ĆE STEĆI SVIJEST O DUBOKOM ZNAČENJU KONCEPTA EUROPE I STEĆI KOGNITIVNE ALATE ZA RAZUMIJEVANJE SOCIOKULTURNIH OBILJEŽJA ZEMALJA KOJE GA ČINE. KONKRETNO, NAKON PRODUBLJIVANJA NEKIH OSNOVNIH ELEMENATA KOJI KARAKTERIZIRAJU KONCEPT EUROPSKOG GRAĐANSTVA PRODUBIT ĆE SE KONCEPTI POVEZANI S FUNKCIONIRANJEM INSTITUCIJA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT EGY OLYAN ÁTFOGÓ ÚT ELSŐ RÉSZE, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A TÖBBNYELVŰSÉG CSATORNÁJÁN KERESZTÜL FEJLESSZE AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGGAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET A DIÁKOK KÖRÉBEN. A TEVÉKENYSÉGEK TELJES MÉRTÉKBEN ANGOL NYELVEN KERÜLNEK KIDOLGOZÁSRA. CÉLJUK, HOGY OLYAN ALAPISMERETEKET ADJANAK ÁT, AMELYEK MEGKÖNNYÍTIK A FIATAL GENERÁCIÓK IDENTITÁSTUDATÁNAK MEGÉRTÉSÉT ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ MŰKÖDÉSÉRE VONATKOZÓ SZABÁLYOK ALAPELVEIT, ÉS LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUKRA, HOGY SAJÁT VÉLEMÉNYT ALAKÍTSANAK KI A TEMÁRÓL MA FOLYÓ FŐBB VITÁKRÓL. KÜLÖNÖSEN AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁT JELLEMZŐ EGYES ALAPVETŐ ELEMEK ELMÉLYÍTÉSÉT KÖVETŐEN AZ INTÉZMÉNYEK MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS FOGALMAK ELMÉLYÜLNEK. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA PIRMOJI BENDRO KELIO DALIS, KURIA SIEKIAMA DAUGIAKALBYSTĖS BŪDU UGDYTI STUDENTŲ ŽINIAS APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ. VEIKLA BUS VISIŠKAI IŠVYSTYTA ANGLŲ KALBA. JOMIS SIEKIAMA PERDUOTI PAGRINDINIŲ ŽINIŲ RINKINĮ, KAD BŪTŲ LENGVIAU SUPRASTI IR SUPRASTI JAUNOSIOS KARTOS TAPATYBĘ PAGAL EUROPOS SĄJUNGOS VEIKIMO TAISYKLIŲ PRINCIPUS IR SUTEIKTI JOMS GALIMYBĘ SUSIDARYTI SAVO NUOMONĘ APIE ŠIANDIEN VYKSTANČIAS PAGRINDINES DISKUSIJAS DĖL TEMOS. ATTRAVERSE LIUDIJIMAI IR TYRIMAI INTERNETE, KURIUOS STUDENTAI SUŽINOS APIE GILIĄ EUROPOS KONCEPCIJOS REIKŠMĘ IR GAUS PAŽINIMO PRIEMONIŲ, KAD SUPRASTŲ SOCIALINES IR KULTŪRINES JĄ SUDARANČIŲ ŠALIŲ YPATYBES. VISŲ PIRMA, PAGILINUS KAI KURIUOS PAGRINDINIUS ELEMENTUS, APIBŪDINANČIUS EUROPOS PILIETYBĖS SĄVOKĄ, BUS SUSTIPRINTOS SU INSTITUCIJŲ VEIKIMU SUSIJUSIOS SĄVOKOS. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR PIRMĀ DAĻA NO VISPĀRĒJĀ CEĻA, KURA MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT STUDENTU ZINĀŠANAS PAR EIROPAS PILSONĪBU, IZMANTOJOT DAUDZVALODĪBAS KANĀLU. PASĀKUMI TIKS PILNĪBĀ IZSTRĀDĀTI ANGĻU VALODĀ. TO MĒRĶIS IR NODOT PAMATZINĀŠANU KOPUMU, LAI VEICINĀTU JAUNO PAAUDŽU IZPRATNI UN IDENTITĀTES IZJŪTU EIROPAS SAVIENĪBAS DARBĪBAS NOTEIKUMU PRINCIPIEM UN DOTU VIŅIEM IESPĒJU VEIDOT SAVU VIEDOKLI PAR GALVENAJĀM DEBATĒM, KAS PAŠLAIK NOTIEK TEMĀ. ATTRAVERSE LIECĪBU DOKUMENTĒŠANA UN IZPĒTE TĪMEKLĪ IEGŪS IZPRATNI PAR EIROPAS JĒDZIENA PAMATĪGO NOZĪMI UN IEGŪS KOGNITĪVUS INSTRUMENTUS, LAI IZPRASTU TO VALSTU SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS ĪPATNĪBAS, KURAS TO VEIDO. JO ĪPAŠI PĒC DAŽU PAMATELEMENTU PADZIĻINĀŠANAS, KAS RAKSTURO EIROPAS PILSONĪBAS JĒDZIENU, TIKS PADZIĻINĀTI JĒDZIENI, KAS SAISTĪTI AR IESTĀŽU DARBĪBU. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA L-EWWEL PARTI TA’ TRIQ ĠENERALI LI GĦANDHA L-GĦAN LI TIŻVILUPPA L-GĦARFIEN TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA FL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-MEZZI TAL-MULTILINGWIŻMU. L-ATTIVITAJIET SE JIĠU ŻVILUPPATI BIS-SĦIĦ BL-INGLIŻ. HUMA GĦANDHOM L-GĦAN LI JITTRASFERIXXU SETT TA’ GĦARFIEN BAŻIKU BIEX JIFFAĊILITAW IL-FEHIM U S-SENS TA’ IDENTITÀ TAL-ĠENERAZZJONIJIET ŻGĦAŻAGĦ LEJN IL-PRINĊIPJI TAR-REGOLI GĦALL-FUNZJONAMENT TAL-UNJONI EWROPEA U BIEX IKUNU JISTGĦU JIFFURMAW L-OPINJONI TAGĦHOM STESS DWAR ID-DIBATTITI EWLENIN LI GĦADDEJJIN DWAR TEMA LLUM. B’MOD PARTIKOLARI, WARA L-APPROFONDIMENT TA’ XI ELEMENTI BAŻIĊI LI JIKKARATTERIZZAW IL-KUNĊETT TA’ ĊITTADINANZA EWROPEA, IL-KUNĊETTI RELATATI MAL-FUNZJONAMENT TAL-ISTITUZZJONIJIET SER JIĠU APPROFONDITI. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS HET EERSTE DEEL VAN EEN ALGEMENE WEG DIE GERICHT IS OP HET ONTWIKKELEN VAN KENNIS VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP BIJ STUDENTEN VIA HET KANAAL VAN MEERTALIGHEID. DE ACTIVITEITEN ZULLEN VOLLEDIG IN HET ENGELS WORDEN ONTWIKKELD. ZIJ HEBBEN TOT DOEL EEN REEKS BASISKENNIS OVER TE DRAGEN OM HET BEGRIP EN HET IDENTITEITSGEVOEL VAN DE JONGE GENERATIES TE VERGEMAKKELIJKEN NAAR DE BEGINSELEN VAN DE REGELS VOOR HET FUNCTIONEREN VAN DE EUROPESE UNIE EN HEN IN STAAT TE STELLEN HUN EIGEN MENING TE VORMEN OVER DE GROTE DEBATTEN DIE VANDAAG OVER TEMA AAN DE GANG ZIJN. MET NAME NA HET VERDIEPEN VAN ENKELE BASISELEMENTEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR HET BEGRIP EUROPEES BURGERSCHAP, ZULLEN CONCEPTEN DIE VERBAND HOUDEN MET HET FUNCTIONEREN VAN DE INSTELLINGEN WORDEN VERDIEPT. (Dutch)

0 references

O PROJECTO É A PRIMEIRA PARTE DE UM PASSO GLOBAL QUE AJUDA A DESENVOLVER O CONHECIMENTO DA CIDADANIA EUROPEIA NOS ESTUDANTES ATRAVÉS DO CANAL DO MULTILINGUISMO. As atividades serão totalmente desenvolvidas em inglês. Destinam-se a transferir um conjunto de conhecimentos de base para facilitar o entendimento e o sentido de identidade das gerações jovens para os princípios das regras de funcionamento da União Europeia e a permitir-lhes formular hoje o seu próprio parecer sobre os principais problemas em curso no domínio da TEMA. ATRAVERSE TESTIMONIES DOCUMENTAÇÃO E INVESTIGAÇÃO EM WEB Os estudantes envolvidos obterão uma consciência do significado profundo do conceito de Europa e obterão ferramentas colaborativas para compreender as características socioculturais dos países que a compõem. Em especial, após o aprofundamento de alguns elementos de base que caracterizam o conceito de cidadania europeia, os conceitos relacionados com o funcionamento das instituições serão aprofundados. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE PRIMA PARTE A UNEI CĂI GENERALE CARE ÎȘI PROPUNE SĂ DEZVOLTE CUNOAȘTEREA CETĂȚENIEI EUROPENE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR PRIN INTERMEDIUL MULTILINGVISMULUI. ACTIVITĂȚILE VOR FI PE DEPLIN DEZVOLTATE ÎN LIMBA ENGLEZĂ. SCOPUL LOR ESTE DE A TRANSFERA UN SET DE CUNOȘTINȚE DE BAZĂ PENTRU A FACILITA ÎNȚELEGEREA ȘI SIMȚUL IDENTITĂȚII TINERELOR GENERAȚII LA PRINCIPIILE NORMELOR DE FUNCȚIONARE A UNIUNII EUROPENE ȘI PENTRU A LE PERMITE SĂ-ȘI FORMEZE PROPRIA OPINIE CU PRIVIRE LA DEZBATERILE MAJORE CARE AU LOC ASTĂZI PE TEMA. ÎN SPECIAL, DUPĂ APROFUNDAREA UNOR ELEMENTE DE BAZĂ CARE CARACTERIZEAZĂ CONCEPTUL DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ, VOR FI APROFUNDATE CONCEPTELE LEGATE DE FUNCȚIONAREA INSTITUȚIILOR. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE PRVOU ČASŤOU CELKOVEJ CESTY, KTOREJ CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VEDOMOSTI O EURÓPSKOM OBČIANSTVE U ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM VIACJAZYČNOSTI. AKTIVITY SA BUDÚ PLNE ROZVÍJAŤ V ANGLIČTINE. ICH CIEĽOM JE PRENIESŤ SÚBOR ZÁKLADNÝCH POZNATKOV NA UĽAHČENIE POROZUMENIA A POCITU IDENTITY MLADÝCH GENERÁCIÍ DO ZÁSAD PRAVIDIEL FUNGOVANIA EURÓPSKEJ ÚNIE A UMOŽNIŤ IM VYTVORIŤ SI VLASTNÝ NÁZOR NA HLAVNÉ DISKUSIE O TEME, KTORÉ PREBIEHAJÚ V SÚČASNOSTI. ATTRAVERSE SVEDECTVÁ A VÝSKUM NA INTERNETE SI ZÍSKAJÚ POVEDOMIE O HLBOKOM VÝZNAME KONCEPCIE EURÓPY A ZÍSKAJÚ KOGNITÍVNE NÁSTROJE NA POCHOPENIE SOCIÁLNO-KULTÚRNYCH CHARAKTERISTÍK KRAJÍN, KTORÉ JU TVORIA. NAJMÄ PO PREHĹBENÍ NIEKTORÝCH ZÁKLADNÝCH PRVKOV, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ KONCEPCIU EURÓPSKEHO OBČIANSTVA, SA PREHLBUJÚ KONCEPCIE TÝKAJÚCE SA FUNGOVANIA INŠTITÚCIÍ. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE PRVI DEL CELOTNE POTI, KATERE CILJ JE RAZVITI ZNANJE O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU PRI ŠTUDENTIH PREK VEČJEZIČNOSTI. DEJAVNOSTI BODO V CELOTI RAZVITE V ANGLEŠČINI. NJIHOV CILJ JE PRENESTI SKLOP OSNOVNIH ZNANJ ZA LAŽJE RAZUMEVANJE IN OBČUTEK IDENTITETE MLADIH GENERACIJ NA NAČELA PRAVIL ZA DELOVANJE EVROPSKE UNIJE IN JIM OMOGOČITI, DA OBLIKUJEJO SVOJE MNENJE O GLAVNIH RAZPRAVAH, KI DANES POTEKAJO NA TEMI. ATTRAVERSE PRIČUJE DOKUMENTACIJO IN RAZISKAVE NA SPLETU, DA SE BODO UDELEŽENCI SEZNANILI Z GLOBOKIM POMENOM KONCEPTA EVROPE IN PRIDOBILI KOGNITIVNA ORODJA ZA RAZUMEVANJE DRUŽBENO-KULTURNIH ZNAČILNOSTI DRŽAV, KI GA SESTAVLJAJO. PO POGLOBITVI NEKATERIH OSNOVNIH ELEMENTOV, ZNAČILNIH ZA POJEM EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, SE BODO POGLOBILI ZLASTI KONCEPTI, POVEZANI Z DELOVANJEM INSTITUCIJ. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR DEN FÖRSTA DELEN AV EN ÖVERGRIPANDE VÄG SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA KUNSKAPER OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP HOS STUDENTER GENOM FLERSPRÅKIGHETENS KANAL. VERKSAMHETEN KOMMER ATT UTVECKLAS FULLT UT PÅ ENGELSKA. DE SYFTAR TILL ATT ÖVERFÖRA EN UPPSÄTTNING GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER FÖR ATT UNDERLÄTTA FÖRSTÅELSEN OCH KÄNSLAN AV IDENTITET HOS DE UNGA GENERATIONERNA TILL PRINCIPERNA FÖR REGLERNA FÖR EUROPEISKA UNIONENS FUNKTIONSSÄTT OCH GÖRA DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT BILDA SIG EN EGEN UPPFATTNING OM DE STORA DEBATTER SOM PÅGÅR OM TEMA I DAG. ATTRAVERSE VITTNESMÅL DOKUMENTATION OCH FORSKNING PÅ WEBBEN KOMMER ATT FÅ EN MEDVETENHET OM DEN DJUPA INNEBÖRDEN AV BEGREPPET EUROPA OCH KOMMER ATT FÅ KOGNITIVA VERKTYG FÖR ATT FÖRSTÅ SOCIOKULTURELLA EGENSKAPER I DE LÄNDER SOM UTGÖR DET. EFTER ATT HA FÖRDJUPAT VISSA GRUNDLÄGGANDE INSLAG SOM KÄNNETECKNAR BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP KOMMER BEGREPP SOM RÖR INSTITUTIONERNAS FUNKTIONSSÄTT ATT FÖRDJUPAS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ANCONA