BILIT BY BSE (Q4800501)

COMPETENZE DI BASE IN MATEMATICA INGLESE E ITALIANO TRAMITE DIDATTICA INNOVATIVAIL PROGETTO CONSISTE IN TRE TIPOLOGIE DI MODULI REPLICABILI PER CONSENTIRNE LA FRUIZIONE DA PARTE DI UN MAGGIOR NUMERO DI STUDENTI.CIASCUN MODULO CONSTA DI 30 ORE .I PARTECIPANTI SARANNO SELEZIONATI SULLA SCORTA DEGLI ESITI DEI TEST DI INGRESSO E GLI INTERVENTI MIRANO A METTERE ANCHE GLI STUDENTI IN CONDIZIONE DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO E CULTURALE ALLA PARI DEI COMPAGNI .LE METODOLOGIE SONO VEICOLATE CON IL SUPPORTO DELLE TIC PIATTAFORMA EBOOK LIM E ESSENDO ALTERNATIVE ALLA TRADIZIONALE LEZIONE FRONTALE E PI VICINE AL NUOVO MODO DI APPRENDERE DEI GIOVANI STUDENTI RENDONO ACCATTIVANTI ANCHE GLI ARGOMENTI PI OSTICI. SI SEGNALA CHE LA PIATTAFORMA SARA FRUIBILE DA PARTE DEGLI ALLIEVI ANCHE AL TERMINE DEI MODULI.LA VALUTAZIONE AVVIENE TRAMITE PIATTAFORMA E CONSENTEAAI DOCENTI DI MONITORARE COSTANTEMENTE IL PERCORSO DEGLI STUDENTI E DI INTERVENIRE TEMPESTIVAMENTE CON GLI OPPORTUNI CORRETTIVI BAI DOCENTI DI PER (Italian)

0 references

ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО АНГЛИЙСКИ И ИТАЛИАНСКА МАТЕМАТИКА ЧРЕЗ ДИДАКТИЧЕН ПРОЕКТ INNOVATIVAIL СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ ВИДА ВЪЗПРОИЗВОДИМИ МОДУЛИ, ЗА ДА СЕ ПОЗВОЛИ ИЗПОЛЗВАНЕТО ОТ ПО-ГОЛЯМ БРОЙ МОДУЛ STUDENTI.CIASCUN СЕ СЪСТОИ ОТ 30 ORE.THE УЧАСТНИЦИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ВЪЗ ОСНОВА НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ВХОДНИТЕ ТЕСТОВЕ И ИНТЕРВЕНЦИИТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТАВЯТ СТУДЕНТИТЕ В СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ И КУЛТУРЕН НЕДОСТАТЪК НА СЪЩОТО НИВО КАТО COMPAGNI.THE МЕТОДОЛОГИИТЕ СЕ ПРЕДАВАТ С ПОДКРЕПАТА НА ИКТ ПЛАТФОРМАТА И LIMBOOK И СА АЛТЕРНАТИВИ НА ТРАДИЦИОННИЯ ФРОНТАЛЕН УРОК И ПО-БЛИЗО ДО НОВИЯ НАЧИН НА УЧЕНЕ НА МЛАДИТЕ УЧЕНИЦИ СЪЩО ПРАВЯТ ТЕМИТЕ ПО-ПРИВЛЕКАТЕЛНИ. СЛЕДВА ДА СЕ ОТБЕЛЕЖИ, ЧЕ ПЛАТФОРМАТА ЩЕ БЪДЕ ИЗПОЛЗВАЕМА ОТ УЧЕНИЦИТЕ И В КРАЯ НА MODULI.THE ОЦЕНКАТА СЕ ИЗВЪРШВА ЧРЕЗ ПЛАТФОРМА И CONSENTEAAI УЧИТЕЛИ ЗА ПОСТОЯННО НАБЛЮДЕНИЕ НА ПЪТЯ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДА СЕ НАМЕСИ НЕЗАБАВНО С ПОДХОДЯЩИТЕ КОРИГИРАЩИ УЧИТЕЛИ BAI ЗА (Bulgarian)

0 references

ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V ANGLICKÉ A ITALSKÉ MATEMATICE PROSTŘEDNICTVÍM DIDAKTICKÉHO PROJEKTU INNOVATIVAIL SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ TYPŮ REPLIKOVATELNÝCH MODULŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ POUŽITÍ VĚTŠÍM POČTEM STUDENTI.CIASCUN MODULU SE SKLÁDÁ Z 30 ORE.THE ÚČASTNÍCI BUDOU VYBRÁNI NA ZÁKLADĚ VÝSLEDKŮ VSTUPNÍCH TESTŮ A INTERVENCE MAJÍ ZA CÍL, ABY STUDENTI TAKÉ NA SOCIOEKONOMICKÉ A KULTURNÍ NEVÝHODĚ NA STEJNÉ ÚROVNI JAKO COMPAGNI.THE METODIKY JSOU ZPROSTŘEDKOVÁNY S PODPOROU ICT PLATFORMY A LIMBOOK A BÝT ALTERNATIVOU K TRADIČNÍ FRONTÁLNÍ LEKCI A BLÍŽE K NOVÉMU ZPŮSOBU UČENÍ MLADÝCH STUDENTŮ TAKÉ UČINIT TÉMATA ATRAKTIVNĚJŠÍ. JE TŘEBA POZNAMENAT, ŽE PLATFORMU BUDOU STUDENTI VYUŽÍVAT TAKÉ NA KONCI HODNOCENÍ MODULI.THE PROBÍHÁ PROSTŘEDNICTVÍM PLATFORMY A UČITELŮ CONSENTEAAI K NEUSTÁLÉMU SLEDOVÁNÍ CESTY STUDENTŮ A K OKAMŽITÉMU ZÁSAHU S VHODNÝMI KOREKČNÍMI UČITELI BAI NA (Czech)

0 references

GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ENGELSK OG ITALIENSK MATEMATIK GENNEM DIDAKTISK INNOVATIVAIL PROJEKT BESTÅR AF TRE TYPER AF REPLIKERBARE MODULER TIL AT TILLADE BRUGEN AF ET STØRRE ANTAL AF STUDENTI.CIASCUN MODUL BESTÅR AF 30 ORE.THE DELTAGERE VIL BLIVE UDVALGT PÅ GRUNDLAG AF RESULTATERNE AF INDGANGSPRØVERNE OG INTERVENTIONERNE HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE PÅ EN SOCIOØKONOMISK OG KULTUREL ULEMPE PÅ SAMME NIVEAU SOM COMPAGNI.THE METODER FORMIDLES MED STØTTE FRA IKT-PLATFORMEN OG LIMBOOK OG ER ALTERNATIVER TIL DEN TRADITIONELLE FRONTAL LEKTION OG TÆTTERE PÅ DEN NYE MÅDE AT LÆRE UNGE STUDERENDE OGSÅ GØRE EMNERNE MERE ATTRAKTIVE. DET SKAL BEMÆRKES, AT PLATFORMEN VIL VÆRE BRUGBAR FOR DE STUDERENDE OGSÅ I SLUTNINGEN AF MODULI.THE EVALUERING FINDER STED GENNEM PLATFORM OG CONSENTEAAI LÆRERE TIL KONSTANT AT OVERVÅGE DE STUDERENDES VEJ OG TIL AT GRIBE HURTIGT IND MED DE RELEVANTE KORRIGERENDE BAI LÆRERE TIL AT (Danish)

0 references

GRUNDKENNTNISSE IN DER ENGLISCHEN UND ITALIENISCHEN MATHEMATIK DURCH DIDAKTISCHES INNOVATIVAIL-PROJEKT BESTEHEN AUS DREI ARTEN VON REPLIZIERBAREN MODULEN, UM DIE NUTZUNG DURCH EINE GRÖSSERE ANZAHL VON STUDENTI.CIASCUN MODUL BESTEHT AUS 30 ORE.THE TEILNEHMER WERDEN AUF DER GRUNDLAGE DER ERGEBNISSE DER AUFNAHMETESTS AUSGEWÄHLT WERDEN UND DIE INTERVENTIONEN ZIELEN DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN AUCH IN EINEM SOZIOÖKONOMISCHEN UND KULTURELLEN NACHTEIL AUF DEM GLEICHEN NIVEAU WIE COMPAGNI.THE METHODEN WERDEN MIT DER UNTERSTÜTZUNG DER ICT-PLATTFORM UND LIMBOOK VERMITTELT UND SIND ALTERNATIVEN ZUM TRADITIONELLEN FRONTALUNTERRICHT UND NÄHER AN DER NEUEN ART, JUNGE STUDENTEN ZU LERNEN, MACHEN AUCH DIE THEMEN ATTRAKTIVER. ES SEI DARAUF HINGEWIESEN, DASS DIE PLATTFORM VON DEN SCHÜLERN AUCH AM ENDE DER MODULI.THE-BEWERTUNG ÜBER PLATTFORM UND CONSENTEAAI-LEHRER NUTZBAR SEIN WIRD, UM DEN WEG DER SCHÜLER STÄNDIG ZU ÜBERWACHEN UND UMGEHEND MIT DEN ENTSPRECHENDEN KORREKTIVEN BAI-LEHRERN ZU INTERVENIEREN. (German)

0 references

ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΈΡΓΟΥ INNOVATIVAIL ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΤΎΠΟΥΣ ΑΝΑΠΑΡΑΓΏΓΙΜΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΑΠΌ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟ ΑΡΙΘΜΌ ΤΗΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ STUDENTI.CIASCUN ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 30 ORE.THE ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΏΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΝΑ ΘΈΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΌ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΜΕΙΟΝΈΚΤΗΜΑ ΣΤΟ ΊΔΙΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΕ ΤΟ COMPAGNI.THE ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΜΕΤΑΦΈΡΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ICT ΚΑΙ ΤΟΥ LIMBOOK ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΌ ΜΕΤΩΠΙΚΌ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΟ ΝΈΟ ΤΡΌΠΟ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΆΝΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΙΟ ΕΛΚΥΣΤΙΚΆ. ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΣΗΜΕΙΩΘΕΊ ΌΤΙ Η ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΤΈΛΟΣ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΜΈΣΩ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ CONSENTEAAI ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΟΎΝ ΣΥΝΕΧΏΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΟΥΝ ΆΜΕΣΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟΥΣ ΔΙΟΡΘΩΤΙΚΟΎΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ BAI (Greek)

0 references

BASIC SKILLS IN ENGLISH AND ITALIAN MATHEMATICS THROUGH DIDACTIC INNOVATIVAIL PROJECT CONSISTS OF THREE TYPES OF REPLICABLE MODULES TO ALLOW THE USE BY A GREATER NUMBER OF STUDENTI.CIASCUN MODULE CONSISTS OF 30 ORE.THE PARTICIPANTS WILL BE SELECTED ON THE BASIS OF THE RESULTS OF THE ENTRANCE TESTS AND THE INTERVENTIONS AIM TO PUT STUDENTS ALSO AT A SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL DISADVANTAGE ON THE SAME LEVEL AS COMPAGNI.THE METHODOLOGIES ARE CONVEYED WITH THE SUPPORT OF THE ICT PLATFORM AND LIMBOOK AND BEING ALTERNATIVES TO THE TRADITIONAL FRONTAL LESSON AND CLOSER TO THE NEW WAY OF LEARNING YOUNG STUDENTS ALSO MAKE THE TOPICS MORE ATTRACTIVE. IT SHOULD BE NOTED THAT THE PLATFORM WILL BE USABLE BY THE STUDENTS ALSO AT THE END OF THE MODULI.THE EVALUATION TAKES PLACE THROUGH PLATFORM AND CONSENTEAAI TEACHERS TO CONSTANTLY MONITOR THE STUDENTS’ PATH AND TO INTERVENE PROMPTLY WITH THE APPROPRIATE CORRECTIVE BAI TEACHERS TO (English)

readability score

0.0196004954957564

0 references

LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS INGLESAS E ITALIANAS A TRAVÉS DEL PROYECTO DIDÁCTICO INNOVATIVAIL CONSISTEN EN TRES TIPOS DE MÓDULOS REPLICABLES PARA PERMITIR EL USO POR UN MAYOR NÚMERO DE STUDENTI. EL MÓDULO CIASCUN CONSTA DE 30 PARTICIPANTES ORE.THE SERÁN SELECCIONADOS SOBRE LA BASE DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE ENTRADA Y LAS INTERVENCIONES TIENEN COMO OBJETIVO PONER A LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN EN UNA DESVENTAJA SOCIOECONÓMICA Y CULTURAL AL MISMO NIVEL QUE COMPAGNI.THE SE TRANSMITEN CON EL APOYO DE LA PLATAFORMA TIC Y LIMBOOK Y SIENDO ALTERNATIVAS A LA LECCIÓN FRONTAL TRADICIONAL Y MÁS CERCA DE LA NUEVA FORMA DE APRENDIZAJE DE LOS JÓVENES ESTUDIANTES TAMBIÉN HACEN QUE LOS TEMAS SEAN MÁS ATRACTIVOS. CABE SEÑALAR QUE LA PLATAFORMA SERÁ UTILIZABLE POR LOS ESTUDIANTES TAMBIÉN AL FINAL DE LA EVALUACIÓN MODULI.THE SE LLEVA A CABO A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA Y LOS PROFESORES DE CONSENTEAAI PARA MONITOREAR CONSTANTEMENTE EL CAMINO DE LOS ESTUDIANTES E INTERVENIR RÁPIDAMENTE CON LOS MAESTROS CORRECTORES APROPIADOS DE BAI A (Spanish)

0 references

PÕHIOSKUSED INGLISE JA ITAALIA MATEMAATIKA KAUDU DIDAKTILINE INNOVATIVAIL PROJEKTI KOOSNEB KOLME TÜÜPI DUBLEERIVAD MOODULID, MIS VÕIMALDAVAD KASUTADA SUUREMAL ARVUL STUDENTI.CIASCUN MOODUL KOOSNEB 30 ORE.THE OSALEJAD VALITAKSE TULEMUSTE PÕHJAL SISSEPÄÄS TESTID JA SEKKUMISTE EESMÄRK ON PANNA ÕPILASED KA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU JA KULTUURILISE EBASOODSAS OLUKORRAS SAMAL TASEMEL NAGU COMPAGNI.THE METOODIKAID EDASTATAKSE TOEL IKT PLATVORM JA LIMBOOK JA ON ALTERNATIIVID TRADITSIOONILISELE FRONTAAL ÕPPETUND JA LÄHEMAL UUELE VIIS ÕPPIMISE NOORED ÕPILASED KA MUUTA TEEMAD ATRAKTIIVSEMAKS. TULEB MÄRKIDA, ET PLATVORM ON KASUTATAV ÕPILASED KA LÕPUS MODULI.THE HINDAMINE TOIMUB PLATVORMI JA CONSENTEAAI ÕPETAJAD PIDEVALT JÄLGIDA ÕPILASTE TEED JA SEKKUDA KIIRESTI KOOS SOBIVA KORRIGEERIVA BAI ÕPETAJAD (Estonian)

0 references

PERUSTAIDOT ENGLANTI JA ITALIA MATEMATIIKAN KAUTTA DIDAKTINEN INNOVATIVAIL HANKE KOOSTUU KOLMENLAISIA TOISTETTAVISSA MODUULEJA, JOTTA SUUREMPI MÄÄRÄ STUDENTI.CIASCUN MODUULI KOOSTUU 30 ORE.THE OSALLISTUJAT VALITAAN TULOSTEN PERUSTEELLA SISÄÄNTULOKOKEIDEN JA INTERVENTIOIDEN TAVOITTEENA ON ASETTAA OPISKELIJAT MYÖS SOSIOEKONOMINEN JA KULTTUURINEN HAITTA SAMALLA TASOLLA KUIN COMPAGNI.THE MENETELMIÄ VÄLITETÄÄN TUELLA ICT-ALUSTAN JA LIMBOOK JA OVAT VAIHTOEHTOJA PERINTEISEN ETULINJAN OPPITUNNIN JA LÄHEMPÄNÄ UUTTA TAPAA OPPIA NUORIA OPISKELIJOITA MYÖS TEHDÄ AIHEISTA HOUKUTTELEVAMPIA. ON HUOMATTAVA, ETTÄ ALUSTA ON KÄYTETTÄVISSÄ MYÖS LOPUSSA MODULI.THE ARVIOINTI TAPAHTUU ALUSTAN JA CONSENTEAAI OPETTAJAT JATKUVASTI SEURATA OPISKELIJOIDEN POLKUA JA PUUTTUA NOPEASTI ASIANMUKAISTEN KORJAAVIEN BAI OPETTAJIEN (Finnish)

0 references

LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ANGLAISES ET ITALIENNES À TRAVERS LE PROJET DIDACTIQUE INNOVATIVAIL SE COMPOSENT DE TROIS TYPES DE MODULES REPRODUCTIBLES POUR PERMETTRE L’UTILISATION PAR UN PLUS GRAND NOMBRE DE MODULES STUDENTI.CIASCUN SE COMPOSE DE 30 PARTICIPANTS ORE.THE SERONT SÉLECTIONNÉS SUR LA BASE DES RÉSULTATS DES TESTS D’ENTRÉE ET LES INTERVENTIONS VISENT À METTRE LES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À UN DÉSAVANTAGE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET CULTUREL AU MÊME NIVEAU QUE COMPAGNI.THE LES MÉTHODOLOGIES SONT TRANSMISES AVEC LE SOUTIEN DE LA PLATEFORME TIC ET LIMBOOK ET ÉTANT DES ALTERNATIVES À LA LEÇON FRONTALE TRADITIONNELLE ET PLUS PROCHE DE LA NOUVELLE FAÇON D’APPRENDRE LES JEUNES ÉTUDIANTS RENDENT ÉGALEMENT LES SUJETS PLUS ATTRAYANTS. IL CONVIENT DE NOTER QUE LA PLATE-FORME SERA UTILISABLE PAR LES ÉTUDIANTS ÉGALEMENT À LA FIN DE L’ÉVALUATION MODULI.THE SE DÉROULE VIA LA PLATEFORME ET LES ENSEIGNANTS DE CONSENTEAAI POUR SURVEILLER CONSTAMMENT LE PARCOURS DES ÉLÈVES ET INTERVENIR RAPIDEMENT AUPRÈS DES ENSEIGNANTS BAI CORRECTEURS APPROPRIÉS. (French)

0 references

IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE BUNSCILEANNA MATAMAITICE BÉARLA AGUS IODÁILISE TRÍ THIONSCADAL TEAGASCACH INNOVATIVAIL TRÍ CHINEÁL MODÚL INMHACASAMHLAITHE CHUN GUR FÉIDIR LE LÍON NÍOS MÓ DE MHODÚL STUDENTI.CIASCUN 30 ORE.THE A ROGHNÚ AR BHONN THORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA IONTRÁLA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA HIDIRGHABHÁLACHA MIC LÉINN A CHUR FAOI MHÍBHUNTÁISTE SOCHEACNAMAÍOCH AGUS CULTÚRTHA AR AN LEIBHÉAL CÉANNA LE MODHEOLAÍOCHTAÍ COMPAGNI.THE A CHUR IN IÚL LE TACAÍOCHT ÓN ARDÁN TFC AGUS LIMBOOK AGUS A BHEITH ROGHANNA MALARTACHA AR AN GCEACHT TOSAIGH TRAIDISIÚNTA AGUS NÍOS GAIRE DON BHEALACH NUA CHUN MIC LÉINN ÓGA A DHÉANAMH NÍOS TARRAINGTÍ FREISIN. BA CHÓIR A THABHAIRT FAOI DEARA GO MBEIDH AN T-ARDÁN INÚSÁIDTE AG NA DALTAÍ AG DEIREADH NA MEASTÓIREACHTA MODULI.THE AR SIÚL TRÍ MHÚINTEOIRÍ ARDÁN AGUS CONSENTEAAI CHUN MONATÓIREACHT LEANÚNACH A DHÉANAMH AR CHONAIR NA NDALTAÍ AGUS IDIRGHABHÁIL A DHÉANAMH GO PRAS LEIS NA MÚINTEOIRÍ CEARTAITHEACHA CUÍ BAI CHUN (Irish)

0 references

OSNOVNE VJEŠTINE IZ ENGLESKE I TALIJANSKE MATEMATIKE KROZ DIDAKTIČKI PROJEKT INNOVATIVAIL SASTOJI SE OD TRI VRSTE REPLIKABILNIH MODULA KAKO BI SE OMOGUĆILO KORIŠTENJE OD STRANE VEĆEG BROJA STUDENTI.CIASCUN MODULA SASTOJI SE OD 30 ORE.THE SUDIONIKA ĆE BITI ODABRANI NA TEMELJU REZULTATA ULAZNIH TESTOVA, A INTERVENCIJE IMAJU ZA CILJ STAVITI STUDENTE U DRUŠTVENO-EKONOMSKI I KULTURNI NEPOVOLJAN POLOŽAJ NA ISTOJ RAZINI KAO I COMPAGNI.THE METODOLOGIJE SE PRENOSE UZ PODRŠKU ICT PLATFORME I LIMBOOK-A I KAO ALTERNATIVE TRADICIONALNOJ FRONTALNOJ LEKCIJI I BLIŽE NOVOM NAČINU UČENJA MLADIH STUDENATA TAKOĐER ČINE TEME PRIVLAČNIJIMA. TREBA NAPOMENUTI DA ĆE PLATFORMA BITI UPOTREBLJIVA OD STRANE UČENIKA I NA KRAJU MODULI.THE EVALUACIJE ODVIJA SE PUTEM PLATFORME I CONSENTEAAI NASTAVNIKA KAKO BI STALNO PRATILI PUT UČENIKA I ODMAH INTERVENIRALI S ODGOVARAJUĆIM KOREKCIJSKIM UČITELJIMA BAIJA (Croatian)

0 references

ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK ANGOL ÉS OLASZ MATEMATIKA DIDAKTIKUS INNOVATIVAIL PROJEKT ÁLL HÁROM TÍPUSÚ REPLIKÁLHATÓ MODULOK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A HASZNÁLATÁT A NAGYOBB SZÁMÚ STUDENTI.CIASCUN MODUL ÁLL 30 ORE.THE RÉSZTVEVŐK ALAPJÁN VÁLASZTJÁK KI AZ EREDMÉNYEK A FELVÉTELI TESZTEK ÉS A BEAVATKOZÁSOK CÉLJA, HOGY A DIÁKOK IS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI ÉS KULTURÁLIS HÁTRÁNYT UGYANAZON A SZINTEN, MINT A COMPAGNI.THE MÓDSZERTANOK KÖZVETÍTIK TÁMOGATÁSÁVAL AZ IKT PLATFORM ÉS A LIMBOOK ÉS ALTERNATÍVÁK A HAGYOMÁNYOS FRONTÁLIS LECKÉT, ÉS KÖZELEBB AZ ÚJ MÓDJA A TANULÁS FIATAL DIÁKOK IS VONZÓBBÁ TESZIK A TÉMÁKAT. MEG KELL JEGYEZNI, HOGY A PLATFORM HASZNÁLHATÓ LESZ A DIÁKOK IS VÉGÉN A MODULI.THE ÉRTÉKELÉS ZAJLIK PLATFORM ÉS CONSENTEAAI TANÁROK FOLYAMATOSAN FIGYELEMMEL KÍSÉRI A DIÁKOK ÚTJÁT, ÉS AZONNAL BEAVATKOZNI A MEGFELELŐ KORREKCIÓS BAI TANÁROK (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIAI ANGLŲ IR ITALŲ MATEMATIKOS ĮGŪDŽIAI PER DIDAKTINIUS INNOVATIVAIL PROJEKTĄ SUSIDEDA IŠ TRIJŲ TIPŲ PAKARTOJAMŲ MODULIŲ, KAD BŪTŲ GALIMA NAUDOTI DIDESNĮ SKAIČIŲ STUDENTI.CIASCUN MODULIS SUSIDEDA IŠ 30 ORE.THE DALYVIAI BUS ATRENKAMI REMIANTIS ĮĖJIMO TESTŲ REZULTATAIS IR INTERVENCIJŲ TIKSLAS YRA ĮTRAUKTI STUDENTUS Į SOCIALINĘ-EKONOMINĘ IR KULTŪRINĘ NEPALANKIĄ PADĖTĮ TAME PAČIAME LYGYJE KAIP COMPAGNI.THE METODIKOS YRA PERTEIKIAMOS SU IRT PLATFORMOS IR LIMBOOK PARAMA IR YRA TRADICINĖS PRIEKINĖS PAMOKOS ALTERNATYVOS IR ARČIAU NAUJO JAUNŲ STUDENTŲ MOKYMOSI BŪDO TAIP PAT PADARYTI TEMAS PATRAUKLESNES. REIKĖTŲ PAŽYMĖTI, KAD PLATFORMA BUS GALIMA NAUDOTIS STUDENTAI TAIP PAT PABAIGOJE MODULI.THE VERTINIMAS VYKSTA PER PLATFORMĄ IR CONSENTEAAI MOKYTOJAI NUOLAT STEBĖTI MOKINIŲ KELIĄ IR NEDELSIANT ĮSIKIŠTI SU ATITINKAMAIS KOREKCINIAIS BAI MOKYTOJAIS (Lithuanian)

0 references

PAMATPRASMES ANGĻU UN ITĀĻU MATEMĀTIKĀ, IZMANTOJOT DIDAKTISKO PROJEKTU INNOVATIVAIL, SASTĀV NO TRĪS VEIDU ATKĀRTOJAMIEM MODUĻIEM, KAS ĻAUJ IZMANTOT LIELĀKU SKAITU STUDENTI.CIASCUN MODULI, KAS SASTĀV NO 30 ORE.THE DALĪBNIEKIEM TIKS ATLASĪTI, PAMATOJOTIES UZ IEEJAS TESTU REZULTĀTIEM, UN INTERVENCES MĒRĶIS IR NOSTĀDĪT STUDENTUS ARĪ SOCIĀLI EKONOMISKĀ UN KULTŪRAS NEIZDEVĪGĀ STĀVOKLĪ TĀDĀ PAŠĀ LĪMENĪ KĀ COMPAGNI.THE METODOLOĢIJAS TIEK NODOTAS AR IKT PLATFORMAS UN LIMBOOK ATBALSTU UN IR ALTERNATĪVAS TRADICIONĀLAJAI FRONTĀLAJAI NODARBĪBAI UN TUVĀK JAUNAJAM JAUNO STUDENTU MĀCĪŠANĀS VEIDAM ARĪ PADARA TĒMAS PIEVILCĪGĀKAS. JĀATZĪMĒ, KA PLATFORMA BŪS IZMANTOJAMA STUDENTIEM ARĪ BEIGĀS MODULI.THE NOVĒRTĒJUMS NOTIEK, IZMANTOJOT PLATFORMU UN CONSENTEAAI SKOLOTĀJIEM, LAI PASTĀVĪGI UZRAUDZĪTU STUDENTU CEĻU UN NEKAVĒJOTIES IEJAUKTIES AR ATBILSTOŠU KORIĢĒJOŠO BAI SKOLOTĀJIEM, LAI (Latvian)

0 references

IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-MATEMATIKA INGLIŻA U TALJANA PERMEZZ TAL-PROĠETT DIDATTIKU INNOVATIVAIL JIKKONSISTI FI TLIET TIPI TA’ MODULI REPLIKABBLI LI JIPPERMETTU L-UŻU MINN NUMRU AKBAR TA’ MODULU STUDENTI.CIASCUN JIKKONSISTI MINN 30 PARTEĊIPANT ORE.THE SE JINTGĦAŻLU ABBAŻI TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET TAD-DĦUL U L-INTERVENTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JPOĠĠU LILL-ISTUDENTI WKOLL FI ŻVANTAĠĠ SOĊJOEKONOMIKU U KULTURALI FUQ L-ISTESS LIVELL BĦALL-METODOLOĠIJI COMPAGNI.THE HUMA MWASSLA BL-APPOĠĠ TAL-PJATTAFORMA TAL-ICT U LIMBOOK U BĦALA ALTERNATTIVI GĦAL-LEZZJONI TRADIZZJONALI TA’ QUDDIEM U EQREB LEJN IL-MOD IL-ĠDID TA’ TAGĦLIM TAL-ISTUDENTI ŻGĦAŻAGĦ UKOLL JAGĦMLU S-SUĠĠETTI AKTAR ATTRAENTI. GĦANDU JIĠI NNUTAT LI L-PJATTAFORMA SER TKUN TISTA’ TINTUŻA MILL-ISTUDENTI WKOLL FI TMIEM L-EVALWAZZJONI MODULI.THE SSIR PERMEZZ TAL-PJATTAFORMA U L-GĦALLIEMA CONSENTEAAI SER JIMMONITORJAW KONTINWAMENT IT-TRIQ TAL-ISTUDENTI U BIEX JINTERVJENU FIL-PRONT MAL-GĦALLIEMA TAL-BAI KORRETTIVI XIERQA BIEX (Maltese)

0 references

BASISVAARDIGHEDEN IN DE ENGELSE EN ITALIAANSE WISKUNDE DOOR MIDDEL VAN DIDACTISCHE INNOVATIVAVAIL-PROJECT BESTAAT UIT DRIE SOORTEN REPLICEERBARE MODULES OM HET GEBRUIK DOOR EEN GROTER AANTAL STUDENTI.CIASCUN MODULE BESTAAT UIT 30 ORE.THE DEELNEMERS ZULLEN WORDEN GESELECTEERD OP BASIS VAN DE RESULTATEN VAN DE TOELATINGSTESTS EN DE INTERVENTIES ZIJN BEDOELD OM STUDENTEN OOK IN EEN SOCIAAL-ECONOMISCH EN CULTUREEL NADEEL OP HETZELFDE NIVEAU ALS COMPAGNI.THE METHODOLOGIEËN WORDEN OVERGEBRACHT MET DE STEUN VAN HET ICT-PLATFORM EN LIMBOOK EN ALS ALTERNATIEVEN VOOR DE TRADITIONELE FRONTALE LES EN DICHTER BIJ DE NIEUWE MANIER VAN HET LEREN VAN JONGE STUDENTEN MAKEN OOK DE ONDERWERPEN AANTREKKELIJKER. OPGEMERKT MOET WORDEN DAT HET PLATFORM OOK BRUIKBAAR ZAL ZIJN VOOR DE STUDENTEN AAN HET EINDE VAN DE MODULI.THE EVALUATIE VINDT PLAATS VIA PLATFORM EN CONSENTEAAI-DOCENTEN OM VOORTDUREND HET PAD VAN DE STUDENTEN TE VOLGEN EN SNEL IN TE GRIJPEN MET DE JUISTE CORRIGERENDE BAI-LERAREN OM (Dutch)

0 references

COMPETÊNCIAS BÁSICAS EM MATEMÁTICA INGLÊS E ITALIANA ATRAVÉS DO PROJECTO DIDACTICO INOVATIVAIL É CONSTANTE DE TRÊS TIPOS DE MÓDULOS SUBSTITUÍVEIS PARA PERMITIR A UTILIZAÇÃO POR UM MAIS GRANDE NÚMERO DE ESTUDANTES.O MÓDULO CIASCUN é constituído por 30 MÁXIMOS.Os participantes serão seleccionados com base nos resultados dos ensaios de entrada e nas intervenções destinadas a colocar os estudantes igualmente numa situação de desvantagem socioeconómica e cultural no mesmo nível que a COMPAGNIZA.As METODOLOGIAS SÃO CONVIDAS AO APOIO DA PLATAFORMA E DO LIMBOOK TIC E SERÃO ALTERNATIVES PARA O TRADIATION FRONTAL LRONSONES E mais perto da nova forma de aprender os jovens estudantes também tornam os tópicos mais atraentes. Deve notar-se que a PLATAFORMA SERÁ UTILIZADA PELOS ESTUDANTES TAMBÉM NO FINAL DO MODULO. A AVALIAÇÃO TOMA A PARTICIPAÇÃO, ATRAVÉS DA PLATAFORMA E DOS ENSINOS CONSENTEAAI, PARA ACOMPANHAR CONSTANTEMENTE O CAMINHO DOS ESTUDANTES E INTERVENCIONAR PROMPTENTEMENTE COM OS ENSINOS CORRETIVOS DE BAI ADEQUADOS (Portuguese)

0 references

COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN MATEMATICA ENGLEZĂ ȘI ITALIANĂ PRIN PROIECTUL DIDACTIC INNOVATIVAIL CONSTĂ DIN TREI TIPURI DE MODULE REPRODUCTIBILE PENTRU A PERMITE UTILIZAREA DE CĂTRE UN NUMĂR MAI MARE DE MODULE STUDENTI.CIASCUN FORMAT DIN 30 ORE. PARTICIPANȚII VOR FI SELECTAȚI PE BAZA REZULTATELOR TESTELOR DE INTRARE ȘI INTERVENȚIILE AU SCOPUL DE A PUNE ELEVII ÎNTR-UN DEZAVANTAJ SOCIO-ECONOMIC ȘI CULTURAL LA ACELAȘI NIVEL CA ȘI COMPAGNI.METODELE SUNT TRANSMISE CU SPRIJINUL PLATFORMEI TIC ȘI LIMBOOK ȘI FIIND ALTERNATIVE LA LECȚIA FRONTALĂ TRADIȚIONALĂ ȘI MAI APROAPE DE NOUL MOD DE ÎNVĂȚARE A TINERILOR STUDENȚI, DE ASEMENEA, FACE CA SUBIECTELE SĂ FIE MAI ATRACTIVE. TREBUIE REMARCAT FAPTUL CĂ PLATFORMA VA FI UTILIZABILĂ DE CĂTRE ELEVI ȘI LA SFÂRȘITUL MODULI.EVALUAREA ARE LOC PRIN INTERMEDIUL PLATFORMEI ȘI A PROFESORILOR CONSENTEAAI PENTRU A MONITORIZA ÎN MOD CONSTANT CALEA ELEVILOR ȘI PENTRU A INTERVENI PROMPT CU PROFESORII CORECTORI CORESPUNZĂTORI. (Romanian)

0 references

ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V ANGLICKOM A TALIANSKOM MATEMATIKE PROSTREDNÍCTVOM DIDAKTICKÉHO PROJEKTU INNOVATIVAIL POZOSTÁVAJÚ Z TROCH TYPOV OPAKOVATEĽNÝCH MODULOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ POUŽITIE MODULU STUDENTI.CIASCUN SA SKLADÁ Z 30 ORE.THE ÚČASTNÍCI BUDÚ VYBRANÍ NA ZÁKLADE VÝSLEDKOV VSTUPNÝCH TESTOV A INTERVENCIÍ MAJÚ ZA CIEĽ DOSTAŤ ŠTUDENTOV DO SOCIÁLNO-EKONOMICKÉHO A KULTÚRNEHO ZNEVÝHODNENIA NA ROVNAKEJ ÚROVNI AKO COMPAGNI.THE METODIKY SÚ POSKYTOVANÉ S PODPOROU PLATFORMY IKT A LIMBOOK A SÚ ALTERNATÍVAMI K TRADIČNEJ PREDNEJ LEKCII A BLIŽŠIE K NOVÉMU SPÔSOBU UČENIA SA MLADÝCH ŠTUDENTOV TIEŽ ZATRAKTÍVŇUJÚ TÉMY. JE POTREBNÉ POZNAMENAŤ, ŽE PLATFORMA BUDE POUŽITEĽNÁ PRE ŠTUDENTOV AJ NA KONCI HODNOTENIA MODULI.THE SA USKUTOČŇUJE PROSTREDNÍCTVOM PLATFORMY A UČITEĽOV CONSENTEAAI, ABY NEUSTÁLE SLEDOVALI CESTU ŠTUDENTOV A URÝCHLENE ZASIAHLI S VHODNÝMI KOREKČNÝMI UČITEĽMI BAI NA (Slovak)

0 references

OSNOVNO ZNANJE ANGLEŠČINE IN ITALIJANSKE MATEMATIKE S POMOČJO DIDAKTIČNEGA PROJEKTA INNOVATIVAIL JE SESTAVLJENO IZ TREH VRST PONOVLJIVIH MODULOV, KI OMOGOČAJO UPORABO VEČJEGA ŠTEVILA STUDENTI.CIASCUN MODULA SESTAVLJA 30 ORE.THE UDELEŽENCI BODO IZBRANI NA PODLAGI REZULTATOV VSTOPNIH TESTOV, INTERVENCIJE PA SO NAMENJENE TUDI POSTAVLJANJU ŠTUDENTOV V SOCIALNO-EKONOMSKO IN KULTURNO PRIKRAJŠANOST NA ISTI RAVNI KOT COMPAGNI.THE METODOLOGIJE SO PRENESENE S PODPORO PLATFORME IKT IN LIMBOOK TER KOT ALTERNATIVE TRADICIONALNIM FRONTALNIM LEKCIJAM IN BLIŽJE NOVEMU NAČINU UČENJA MLADIH ŠTUDENTOV PRAV TAKO NAREDIJO TEME PRIVLAČNEJŠE. TREBA JE OPOZORITI, DA BO PLATFORMA UPORABNA ZA ŠTUDENTE TUDI NA KONCU MODULI.THE EVALVACIJA POTEKA PREK PLATFORME IN CONSENTEAAI UČITELJEV ZA STALNO SPREMLJANJE POTI ŠTUDENTOV IN ZA TAKOJŠNJE POSREDOVANJE Z USTREZNIMI KOREKTIVNIMI BAI UČITELJI ZA (Slovenian)

0 references

GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ENGELSK OCH ITALIENSK MATEMATIK GENOM DIDAKTISK INNOVATIVAIL PROJEKT BESTÅR AV TRE TYPER AV REPLIKERBARA MODULER FÖR ATT TILLÅTA ANVÄNDNING AV ETT STÖRRE ANTAL STUDENTI.CIASCUN MODUL BESTÅR AV 30 ORE.THE DELTAGARE KOMMER ATT VÄLJAS PÅ GRUNDVAL AV RESULTATEN AV INTRÄDESPROVEN OCH INSATSERNA SYFTAR TILL ATT SÄTTA ELEVERNA OCKSÅ PÅ EN SOCIOEKONOMISK OCH KULTURELL NACKDEL PÅ SAMMA NIVÅ SOM COMPAGNI.THE METODER FÖRMEDLAS MED STÖD AV IKT-PLATTFORMEN OCH LIMBOOK OCH VARA ALTERNATIV TILL DEN TRADITIONELLA FRONTAL LEKTIONEN OCH NÄRMARE DET NYA SÄTTET ATT LÄRA UNGA STUDENTER OCKSÅ GÖRA ÄMNENA MER ATTRAKTIVA. DET BÖR NOTERAS ATT PLATTFORMEN KOMMER ATT VARA ANVÄNDBAR AV ELEVERNA OCKSÅ I SLUTET AV MODULI.THE UTVÄRDERING SKER GENOM PLATTFORM OCH CONSENTEAAI LÄRARE FÖR ATT STÄNDIGT ÖVERVAKA ELEVERNAS VÄG OCH ATT INGRIPA SNABBT MED LÄMPLIGA KORRIGERANDE BAI LÄRARE ATT (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VENAFRO