SCHOOL IS COOL (Q4800171)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4800171 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IS COOL |
Project Q4800171 in Italy |
Statements
34,617.59 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
7 February 2018
0 references
28 June 2019
0 references
ISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO STATALE 'FOLIGNANO-MALTIGNANO'
0 references
APERTURA DELLA SCUOLA POMERIDIANA DELLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA VOLTA ALLO SVILUPPO E AL POTENZIAMENTO DI COMPETENZE DI BASE IN ITALIANO INGLESE MATEMATICA E SCIENZE OFFRENDO SITUAZIONI DI APPRENDIMENTO ALTERNATIVE E MOTIVANTI IN CUI OGNI ALUNNO POSSA TROVARE OCCASIONE FORMATIVE ADEGUATE ALLE PROPRIA CRESCITA A AL PROPRIO STILE COGNITIVO. (Italian)
0 references
ОТКРИВАНЕ НА СЛЕДОБЕДНОТО НАЧАЛНО И СРЕДНО УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНО КЪМ РАЗВИТИЕТО И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ИТАЛИАНСКАТА МАТЕМАТИКА И НАУКИ, ПРЕДЛАГАЙКИ АЛТЕРНАТИВНИ И МОТИВИРАЩИ УЧЕБНИ СИТУАЦИИ, В КОИТО ВСЕКИ УЧЕНИК МОЖЕ ДА НАМЕРИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, ПОДХОДЯЩИ ЗА СОБСТВЕНОТО МУ ИЗРАСТВАНЕ И ПОЗНАВАТЕЛЕН СТИЛ. (Bulgarian)
0 references
OTEVŘENÍ ODPOLEDNÍ ZÁKLADNÍ A STŘEDNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ROZVOJ A ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ V ITALSKÉ MATEMATICE A VĚDĚ, NABÍZEJÍCÍ ALTERNATIVNÍ A MOTIVUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ SITUACE, VE KTERÝCH MŮŽE KAŽDÝ STUDENT NAJÍT VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI ODPOVÍDAJÍCÍ JEJICH VLASTNÍMU RŮSTU A KOGNITIVNÍMU STYLU. (Czech)
0 references
ÅBNING AF EFTERMIDDAGEN PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE SKOLE MED HENBLIK PÅ UDVIKLING OG FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK MATEMATIK OG NATURVIDENSKAB, TILBYDER ALTERNATIVE OG MOTIVERENDE LÆRING SITUATIONER, HVOR HVER ELEV KAN FINDE UDDANNELSESMULIGHEDER, DER PASSER TIL DERES EGEN VÆKST OG TIL DERES KOGNITIVE STIL. (Danish)
0 references
ERÖFFNUNG DER PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULE AM NACHMITTAG, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG UND VERBESSERUNG DER GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN DER ITALIENISCHEN MATHEMATIK UND NATURWISSENSCHAFTEN ABZIELT UND ALTERNATIVE UND MOTIVIERENDE LERNSITUATIONEN BIETET, IN DENEN JEDER SCHÜLER AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN FINDEN KANN, DIE IHREM EIGENEN WACHSTUM UND IHREM KOGNITIVEN STIL ENTSPRECHEN. (German)
0 references
ΕΓΚΑΊΝΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΉΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΠΙΣΤΉΜΕΣ, ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΊΝΗΤΡΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΙ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΚΉ ΤΟΥ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΤΟΥ ΣΤΥΛ. (Greek)
0 references
OPENING OF THE AFTERNOON PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL AIMED AT THE DEVELOPMENT AND ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN ITALIAN MATHEMATICS AND SCIENCE, OFFERING ALTERNATIVE AND MOTIVATING LEARNING SITUATIONS IN WHICH EACH STUDENT CAN FIND TRAINING OPPORTUNITIES APPROPRIATE TO THEIR OWN GROWTH AND TO THEIR COGNITIVE STYLE. (English)
0.0000779897159817551
0 references
APERTURA DE LA TARDE DE LA ESCUELA PRIMARIA Y SECUNDARIA CON EL OBJETIVO DE DESARROLLAR Y MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS EN MATEMÁTICAS Y CIENCIAS ITALIANAS, OFRECIENDO SITUACIONES DE APRENDIZAJE ALTERNATIVAS Y MOTIVADORAS EN LAS QUE CADA ESTUDIANTE PUEDE ENCONTRAR OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN ADECUADAS A SU PROPIO CRECIMIENTO Y A SU ESTILO COGNITIVO. (Spanish)
0 references
PÄRASTLÕUNASE ALG- JA KESKKOOLI AVAMINE, MILLE EESMÄRK ON ARENDADA JA PARANDADA PÕHIOSKUSI ITAALIA MATEMAATIKAS JA LOODUSTEADUSTES, PAKKUDES ALTERNATIIVSEID JA MOTIVEERIVAID ÕPIOLUKORDI, KUS IGA ÕPILANE SAAB LEIDA OMA KASVULE JA KOGNITIIVSELE STIILILE VASTAVAID KOOLITUSVÕIMALUSI. (Estonian)
0 references
ILTAPÄIVÄN PERUS- JA KESKIASTEEN KOULUN AVAAMINEN ITALIAN MATEMATIIKAN JA LUONNONTIETEIDEN PERUSTAITOJEN KEHITTÄMISEEN JA PARANTAMISEEN, TARJOTEN VAIHTOEHTOISIA JA MOTIVOIVIA OPPIMISTILANTEITA, JOISSA JOKAINEN OPISKELIJA VOI LÖYTÄÄ OMAAN KASVUUNSA JA KOGNITIIVISEEN TYYLIINSÄ SOPIVIA KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA. (Finnish)
0 references
OUVERTURE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET SECONDAIRE DE L’APRÈS-MIDI VISANT À DÉVELOPPER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES ITALIENNES, OFFRANT DES SITUATIONS D’APPRENTISSAGE ALTERNATIVES ET MOTIVANTES DANS LESQUELLES CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER DES OPPORTUNITÉS DE FORMATION ADAPTÉES À SA PROPRE CROISSANCE ET À SON STYLE COGNITIF. (French)
0 references
OSCAILT NA BUNSCOILE AGUS NA MEÁNSCOILE TRÁTHNÓNA ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ SA MHATAMAITIC AGUS SAN EOLAÍOCHT IODÁLACH, AG TAIRISCINT CÁSANNA FOGHLAMA MALARTACHA AGUS SPREAGTHACHA INAR FÉIDIR LE GACH MAC LÉINN DEISEANNA OILIÚNA A AIMSIÚ A OIREANN DÁ BHFÁS FÉIN AGUS DÁ STÍL CHOGNAÍOCH. (Irish)
0 references
OTVARANJE POPODNEVNE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE S CILJEM RAZVOJA I UNAPREĐENJA OSNOVNIH VJEŠTINA U TALIJANSKOJ MATEMATICI I ZNANOSTI, NUDEĆI ALTERNATIVNE I MOTIVIRAJUĆE SITUACIJE UČENJA U KOJIMA SVAKI UČENIK MOŽE PRONAĆI MOGUĆNOSTI OBUKE KOJE ODGOVARAJU VLASTITOM RASTU I KOGNITIVNOM STILU. (Croatian)
0 references
A DÉLUTÁNI ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA MEGNYITÁSA AZ OLASZ MATEMATIKA ÉS TUDOMÁNY ALAPKÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSÉRE ÉS FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYUL, ALTERNATÍV ÉS MOTIVÁLÓ TANULÁSI HELYZETEKET KÍNÁLVA, AMELYEKBEN MINDEN HALLGATÓ MEGTALÁLJA A SAJÁT NÖVEKEDÉSÉNEK ÉS KOGNITÍV STÍLUSÁNAK MEGFELELŐ KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET. (Hungarian)
0 references
POPIETINĖS PRADINĖS IR VIDURINĖS MOKYKLOS ATIDARYMAS, SKIRTAS ITALIJOS MATEMATIKOS IR GAMTOS MOKSLŲ PAGRINDINIAMS ĮGŪDŽIAMS PLĖTOTI IR TOBULINTI, SIŪLANT ALTERNATYVIAS IR MOTYVUOJANČIAS MOKYMOSI SITUACIJAS, KURIOSE KIEKVIENAS STUDENTAS GALI RASTI MOKYMO GALIMYBES, ATITINKANČIAS JŲ PAČIŲ AUGIMĄ IR KOGNITYVINĮ STILIŲ. (Lithuanian)
0 references
PĒCPUSDIENAS SĀKUMSKOLAS UN VIDUSSKOLAS ATKLĀŠANA, KURAS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT UN PILNVEIDOT PAMATPRASMES ITĀĻU MATEMĀTIKĀ UN ZINĀTNĒ, PIEDĀVĀJOT ALTERNATĪVAS UN MOTIVĒJOŠAS MĀCĪBU SITUĀCIJAS, KURĀS KATRS STUDENTS VAR ATRAST SAVAS IZAUGSMES UN KOGNITĪVĀ STILAM ATBILSTOŠAS APMĀCĪBAS IESPĒJAS. (Latvian)
0 references
IL-FTUĦ TAL-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ WARANOFSINHAR IMMIRAT LEJN L-IŻVILUPP U T-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-MATEMATIKA U X-XJENZA TALJANA, FILWAQT LI JOFFRI SITWAZZJONIJIET TA’ TAGĦLIM ALTERNATTIVI U MOTIVATI LI FIHOM KULL STUDENT JISTA’ JSIB OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ XIERQA GĦAT-TKABBIR TIEGĦU STESS U GĦALL-ISTIL KONJITTIV TIEGĦU. (Maltese)
0 references
OPENING VAN DE MIDDAG BASIS- EN MIDDELBARE SCHOOL GERICHT OP DE ONTWIKKELING EN VERBETERING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN DE ITALIAANSE WISKUNDE EN WETENSCHAP, HET AANBIEDEN VAN ALTERNATIEVE EN MOTIVERENDE LEERSITUATIES WAARIN ELKE STUDENT TRAININGSMOGELIJKHEDEN KAN VINDEN DIE PASSEN BIJ HUN EIGEN GROEI EN HUN COGNITIEVE STIJL. (Dutch)
0 references
ABERTURA DA ESCOLA PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA DE AFTERNONO DESTINADA AO DESENVOLVIMENTO E AO REFORÇO DAS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DA MATEMÁTICA E DA CIÊNCIA ITALIANAS, PROPORCIONANDO SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM ALTERNATIVAS E MOTIVADAS EM QUE CADA ESTUDANTE PODE ENCONTRAR OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO ADEQUADAS AO SEU PRÓPRIO CRESCIMENTO E AO SEU ESTILO COGINITIVO. (Portuguese)
0 references
DESCHIDEREA ȘCOLII PRIMARE ȘI SECUNDARE DE DUPĂ-AMIAZĂ VIZEAZĂ DEZVOLTAREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN MATEMATICĂ ȘI ȘTIINȚĂ ITALIANĂ, OFERIND SITUAȚII DE ÎNVĂȚARE ALTERNATIVE ȘI MOTIVANTE ÎN CARE FIECARE ELEV POATE GĂSI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ADECVATE PENTRU PROPRIA CREȘTERE ȘI PENTRU STILUL SĂU COGNITIV. (Romanian)
0 references
OTVORENIE POPOLUDŇAJŠEJ ZÁKLADNEJ A STREDNEJ ŠKOLY ZAMERANEJ NA ROZVOJ A ZLEPŠOVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANSKEJ MATEMATIKE A VEDE PONÚKA ALTERNATÍVNE A MOTIVUJÚCE VZDELÁVACIE SITUÁCIE, V KTORÝCH KAŽDÝ ŠTUDENT MÔŽE NÁJSŤ PRÍLEŽITOSTI NA ODBORNÚ PRÍPRAVU ZODPOVEDAJÚCE ICH VLASTNÉMU RASTU A KOGNITÍVNEMU ŠTÝLU. (Slovak)
0 references
OTVORITEV POPOLDANSKE OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE JE BILA NAMENJENA RAZVOJU IN IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ V ITALIJANSKI MATEMATIKI IN NARAVOSLOVJU TER PONUJA ALTERNATIVNE IN MOTIVIRANE UČNE SITUACIJE, V KATERIH LAHKO VSAK ŠTUDENT NAJDE PRILOŽNOSTI ZA USPOSABLJANJE, KI USTREZAJO LASTNI RASTI IN NJIHOVEMU KOGNITIVNEMU SLOGU. (Slovenian)
0 references
ÖPPNANDET AV EFTERMIDDAGENS GRUND- OCH GYMNASIESKOLA SOM SYFTAR TILL ATT UTVECKLA OCH FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I ITALIENSK MATEMATIK OCH NATURVETENSKAP, ERBJUDA ALTERNATIVA OCH MOTIVERANDE INLÄRNINGSSITUATIONER DÄR VARJE ELEV KAN HITTA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER SOM ÄR LÄMPLIGA FÖR SIN EGEN TILLVÄXT OCH SIN KOGNITIVA STIL. (Swedish)
0 references
FOLIGNANO
0 references
10 April 2023
0 references