EXPRESSING UNDERSTANDING TO COMMUNICATE. LANGUAGE AND LANGUAGES TOOLS OF LIFE (Q4799610)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4799610 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPRESSING UNDERSTANDING TO COMMUNICATE. LANGUAGE AND LANGUAGES TOOLS OF LIFE |
Project Q4799610 in Italy |
Statements
21,635.99 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
20 March 2018
0 references
25 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC VIA NOVARIA - VILLANTERIO
0 references
IL PROGETTO FINALIZZATO ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE INTESE COME RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI NELLA LINGUA MADRESCUOLA PRIMARIAE NELLA LINGUA INGLESESCUOLA SECONDARIA NEGLI ALUNNI CON MAGGIORI DIFFICOLT ATTRAVERSO LUTILIZZO DI UNA DIDATTICA FORTEMENTE ANCORATA ALLA LABORATORIALIT NELLA QUALE SI PRIVILEGINO FORME ESPRESSIVE A CARATTERE TEATRALE E ARTISTICO. LA MULTIMEDIALIT COSTITUIR UN IMPORTANTE SUPPORTO ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE ATTIVIT. LE AZIONI ATTUATE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO RAPPRESENTERANNO ALTRES UNOCCASIONE E UNA RISORSA PER IL TERRITORIO CONSENTENDO LA PI AMPIA PARTECIPAZIONE DELLA COMUNIT ALLA VITA SCOLASTICA E RISPONDENDO AI BISOGNI DI SUPPORTO ALLO STUDIO E ALLAPPRENDIMENTO A VOLTE SOTTESI DELLE FAMIGLIE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЕЗИЦИ НА ЕЗИКА MADRESCUOLA И НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ВТОРА ШКОЛА ПРИ УЧЕНИЦИ С ПО-ГОЛЯМА ТРУДНОСТ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ПРЕПОДАВАНЕ, СИЛНО ПРИВЪРЗАНО КЪМ LABORATORIALIT, В КОЕТО СЕ ПРЕДПОЧИТАТ ИЗРАЗИТЕЛНИ ФОРМИ НА ТЕАТРАЛЕН И АРТИСТИЧЕН ХАРАКТЕР. МУЛТИМЕДИЯТА Е ВАЖНА ПОДКРЕПА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕТО НА ДЕЙНОСТИТЕ. ДЕЙСТВИЯТА, ИЗПЪЛНЯВАНИ В ИЗВЪНКЛАСНИ ЧАСОВЕ, ЩЕ ПРЕДСТАВЛЯВАТ СЪЩО ТАКА ВЪЗМОЖНОСТ И РЕСУРС ЗА ТЕРИТОРИЯТА, КОЕТО ЩЕ ПОЗВОЛИ ПО-ШИРОКО УЧАСТИЕ НА ОБЩНОСТТА В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ И ЩЕ ОТГОВОРИ НА НУЖДИТЕ ОТ ПОДКРЕПА ЗА ОБУЧЕНИЕТО И УЧЕНЕТО, КОИТО ПОНЯКОГА СА В ОСНОВАТА НА СЕМЕЙСТВАТА. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA ZVÝŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ MAJÍ ZA CÍL POSÍLIT VÝUKU JAZYKŮ V JAZYCE MADRESCUOLA A V ANGLICKÉM JAZYCEDRUHÁ ŠKOLA U ŽÁKŮ S VĚTŠÍMI OBTÍŽEMI PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKY SILNĚ ZAKOTVENÉ V LABORATORIALIT, VE KTERÉM JSOU UPŘEDNOSTŇOVÁNY EXPRESIVNÍ FORMY DIVADELNÍHO A UMĚLECKÉHO CHARAKTERU. MULTIMÉDIA JSOU DŮLEŽITOU PODPOROU PROVÁDĚNÍ ČINNOSTÍ. AKCE PROVÁDĚNÉ BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN BUDOU ROVNĚŽ PŘEDSTAVOVAT PŘÍLEŽITOST A ZDROJ PRO ÚZEMÍ, KTERÉ UMOŽNÍ ŠIRŠÍ ZAPOJENÍ KOMUNITY DO ŠKOLNÍHO ŽIVOTA A REAGUJÍ NA POTŘEBY PODPORY STUDIA A UČENÍ, KTERÉ JSOU NĚKDY ZÁKLADEM RODIN. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT ØGE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SPROGINDLÆRINGEN I MADRESCUOLA-SPROGET OG PÅ DEN ENGELSKE SPROGSKOLE FOR ELEVER MED STØRRE VANSKELIGHEDER GENNEM ANVENDELSE AF EN UNDERVISNING, DER ER STÆRKT FORANKRET I LABORATORIALIT, HVOR UDTRYKSFULDE FORMER FOR TEATER OG KUNSTNERISK KARAKTER FORETRÆKKES. MULTIMEDIER ER EN VIGTIG STØTTE TIL GENNEMFØRELSEN AF AKTIVITETER. DE FORANSTALTNINGER, DER GENNEMFØRES I TIMER UDEN FOR SKOLETIDEN, VIL OGSÅ UDGØRE EN MULIGHED OG EN RESSOURCE FOR OMRÅDET, DER MULIGGØR EN BREDERE DELTAGELSE AF LOKALSAMFUNDET I SKOLELIVET OG IMØDEKOMMER BEHOVET FOR STØTTE TIL STUDIER OG LÆRING, DER NOGLE GANGE LIGGER TIL GRUND FOR FAMILIERNE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE ZUR STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS IN DER SPRACHE MADRESCUOLA UND IN DER ENGLISCHEN SPRACHE BEI SCHÜLERN MIT GRÖSSEREM SCHWIERIGKEITSGRAD DURCH DEN EINSATZ EINES STARK IM LABORATORIALIT VERANKERTEN UNTERRICHTS ZU ERHÖHEN, IN DEM EXPRESSIVE FORMEN DES THEATRALISCHEN UND KÜNSTLERISCHEN CHARAKTERS BEVORZUGT WERDEN. MULTIMEDIA IST EINE WICHTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG VON AKTIVITÄTEN. DIE MASSNAHMEN, DIE WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, WERDEN AUCH EINE CHANCE UND EINE RESSOURCE FÜR DAS GEBIET DARSTELLEN, DIE EINE BREITERE BETEILIGUNG DER GEMEINSCHAFT AM SCHULLEBEN ERMÖGLICHEN UND AUF DIE BEDÜRFNISSE DER UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS STUDIUM UND DAS LERNEN REAGIEREN, DIE MANCHMAL DEN FAMILIEN ZUGRUNDE LIEGEN. (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ MADRESCUOLA ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΜΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΤΑΘΕΡΆ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΗ ΜΕ ΤΟ LABORATORIALIT ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΠΡΟΤΙΜΏΝΤΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΎ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ. ΤΑ ΠΟΛΥΜΈΣΑ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΛΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΚΑΙ ΈΝΑΝ ΠΌΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΎΤΕΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕΡΙΚΈΣ ΦΟΡΈΣ ΣΤΙΣ ΥΠΟΚΕΊΜΕΝΕΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMED AT RAISING THE BASIC SKILLS INTENDED AS STRENGTHENING LANGUAGE LEARNING IN THE MADRESCUOLA LANGUAGE AND IN THE ENGLISH LANGUAGESECONDARY SCHOOL IN PUPILS WITH GREATER DIFFICULTY THROUGH THE USE OF A TEACHING STRONGLY ANCHORED TO THE LABORATORIALIT IN WHICH EXPRESSIVE FORMS OF THEATRICAL AND ARTISTIC CHARACTER ARE PREFERRED. MULTIMEDIA IS AN IMPORTANT SUPPORT FOR THE IMPLEMENTATION OF ACTIVITIES. THE ACTIONS IMPLEMENTED DURING EXTRACURRICULAR HOURS WILL ALSO REPRESENT AN OPPORTUNITY AND A RESOURCE FOR THE TERRITORY ALLOWING THE WIDER PARTICIPATION OF THE COMMUNITY IN SCHOOL LIFE AND RESPONDING TO THE NEEDS OF SUPPORT FOR THE STUDY AND LEARNING SOMETIMES UNDERLYING FAMILIES. (English)
0.0319064318582082
0 references
EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO ELEVAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DESTINADAS A FORTALECER EL APRENDIZAJE DE IDIOMAS EN LA LENGUA MADRESCUOLA Y EN LA ESCUELA SECUNDARIA DE INGLÉS EN ALUMNOS CON MAYOR DIFICULTAD MEDIANTE EL USO DE UNA ENSEÑANZA FUERTEMENTE ANCLADA AL LABORATORIALIT EN LA QUE SE PREFIEREN FORMAS EXPRESIVAS DE CARÁCTER TEATRAL Y ARTÍSTICO. LOS MULTIMEDIA SON UN APOYO IMPORTANTE PARA LA EJECUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES. LAS ACCIONES IMPLEMENTADAS DURANTE LAS HORAS EXTRACURRICULARES TAMBIÉN REPRESENTARÁN UNA OPORTUNIDAD Y UN RECURSO PARA EL TERRITORIO PERMITIENDO UNA MAYOR PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN LA VIDA ESCOLAR Y RESPONDIENDO A LAS NECESIDADES DE APOYO PARA EL ESTUDIO Y EL APRENDIZAJE A VECES SUBYACENTES A LAS FAMILIAS. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI TÕSTA PÕHIOSKUSI, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KEELEÕPET MADRESCUOLA KEELES JA INGLISE KEELE TEISES KOOLIS SUUREMATE RASKUSTEGA ÕPILASTES, KASUTADES LABORATORIALITILE TUGEVALT KINNITATUD ÕPETUST, MILLES EELISTATAKSE TEATRI JA KUNSTILISE ISELOOMU VÄLJENDUSVORME. MULTIMEEDIA ON OLULINE TOETUS MEETMETE RAKENDAMISELE. ÕPPEKAVAVÄLISTEL TUNDIDEL RAKENDATAVAD MEETMED KUJUTAVAD ENDAST KA TERRITOORIUMI JAOKS VÕIMALUST JA RESSURSSI, MIS VÕIMALDAB KOGUKONNAL LAIALDASEMALT OSALEDA KOOLIELUS NING VASTAB MÕNIKORD ALUSEKS OLEVATELE PEREKONDADELE ÕPPIMISE JA ÕPPIMISE TOETAMISE VAJADUSTELE. (Estonian)
0 references
HANKKEELLA PYRITTIIN PARANTAMAAN PERUSTAITOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA KIELTEN OPPIMISTA MADRESCUOLA-KIELELLÄ JA ENGLANNIN KIELELLÄSEKUNDARY-KOULUSSA OPPILAISSA, JOILLA ON VAIKEUKSIA, KÄYTTÄMÄLLÄ OPETUSTA, JOKA ON VAHVASTI ANKKUROITU LABORATORIALITIIN, JOSSA SUOSITAAN TEATTERIN JA TAITEELLISEN LUONTEEN ILMEIKÄISIÄ MUOTOJA. MULTIMEDIA ON TÄRKEÄ TUKI TOIMIEN TOTEUTTAMISELLE. OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA TOTEUTETTAVAT TOIMET TARJOAVAT MYÖS MAHDOLLISUUDEN JA RESURSSIN ALUEELLE, JOKA MAHDOLLISTAA YHTEISÖN LAAJEMMAN OSALLISTUMISEN KOULUELÄMÄÄN JA VASTAA TUTKIMUKSEN JA OPPIMISEN TUKITARPEISIIN, JOITA JOSKUS TAUSTALLA OLEVAT PERHEET TARVITSEVAT. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISAIT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DESTINÉES À RENFORCER L’APPRENTISSAGE DES LANGUES DANS LA LANGUE MADRESCUOLA ET EN ANGLAISL’ÉCOLE SECONDAIRE CHEZ LES ÉLÈVES AVEC PLUS DE DIFFICULTÉ GRÂCE À L’UTILISATION D’UN ENSEIGNEMENT FORTEMENT ANCRÉ DANS LE LABORATORIALIT DANS LEQUEL LES FORMES EXPRESSIVES DE CARACTÈRE THÉÂTRAL ET ARTISTIQUE SONT PRIVILÉGIÉES. LE MULTIMÉDIA EST UN APPUI IMPORTANT À LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS. LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE PENDANT LES HEURES PARASCOLAIRES REPRÉSENTERONT ÉGALEMENT UNE OPPORTUNITÉ ET UNE RESSOURCE POUR LE TERRITOIRE PERMETTANT UNE PLUS LARGE PARTICIPATION DE LA COMMUNAUTÉ À LA VIE SCOLAIRE ET RÉPONDANT AUX BESOINS DE SOUTIEN À L’ÉTUDE ET À L’APPRENTISSAGE PARFOIS SOUS-JACENTS AUX FAMILLES. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR NA SCILEANNA BUNÚSACHA ATÁ BEARTAITHE MAR FHOGHLAIM TEANGA A NEARTÚ SA TEANGA MADRESCUOLA AGUS SA SCOIL BÉARLA LANGUAGESECONDARY I NDALTAÍ A BHFUIL DEACRACHT NÍOS MÓ ACU TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEAGASC ATÁ FRÉAMHAITHE GO LÁIDIR LEIS AN LABORATORIALIT INA BHFUIL FOIRMEACHA LÉIRITHEACHA DE CHARACHTAR AMHARCLAINNE AGUS EALAÍONTA IS FEARR. IS TACAÍOCHT THÁBHACHTACH IAD NA HILMHEÁIN CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUR CHUN FEIDHME. BEIDH NA GNÍOMHARTHA A CHUIRFEAR I BHFEIDHM LE LINN UAIREANTA SEACH-CHURACLAIM INA DEIS AGUS INA N-ACMHAINN DON CHRÍOCH FREISIN, RUD A CHUIRFIDH AR CHUMAS AN PHOBAIL PÁIRT NÍOS LEITHNE A GHLACADH I SAOL NA SCOILE AGUS A BHEIDH AG FREAGAIRT DO RIACHTANAIS NA TACAÍOCHTA DON STAIDÉAR AGUS DON FHOGHLAIM A BHÍONN MAR BHONN UAIREANTA DO THEAGHLAIGH. (Irish)
0 references
PROJEKT JE BIO USMJEREN NA PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA NAMIJENJENIH JAČANJU UČENJA JEZIKA NA JEZIKU MADRESCUOLA I NA ENGLESKOM JEZIKUDRUGA ŠKOLA KOD UČENIKA S VEĆIM POTEŠKOĆAMA KROZ UPORABU NASTAVE SNAŽNO USIDRENE UZ LABORATORIALIT U KOJEM SE PREFERIRAJU IZRAŽAJNI OBLICI KAZALIŠNOG I UMJETNIČKOG KARAKTERA. MULTIMEDIJA JE VAŽNA POTPORA ZA PROVEDBU AKTIVNOSTI. AKTIVNOSTI KOJE SE PROVODE TIJEKOM IZVANNASTAVNIH SATI TAKOĐER ĆE PREDSTAVLJATI PRILIKU I RESURS ZA TERITORIJ KOJI ĆE OMOGUĆITI ŠIRE SUDJELOVANJE ZAJEDNICE U ŠKOLSKOM ŽIVOTU I ODGOVORITI NA POTREBE POTPORE ZA UČENJE I PONEKAD OSNOVNE OBITELJI. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA A NYELVTANULÁS ERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A MADRESCUOLA NYELVBEN ÉS AZ ANGOL NYELVBENA NAGYOBB NEHÉZSÉGŰ TANULÓK MÁSODIK ISKOLÁJA A LABORATORIALIT-HOZ SZOROSAN KÖTŐDŐ TANÍTÁS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYBEN A SZÍNHÁZI ÉS MŰVÉSZI KARAKTER KIFEJEZŐ FORMÁIT RÉSZESÍTIK ELŐNYBEN. A MULTIMÉDIA FONTOS TÁMOGATÁST NYÚJT A TEVÉKENYSÉGEK VÉGREHAJTÁSÁHOZ. A TANÓRÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGREHAJTOTT INTÉZKEDÉSEK LEHETŐSÉGET ÉS ERŐFORRÁST IS JELENTENEK A TERÜLET SZÁMÁRA, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A KÖZÖSSÉG SZÉLESEBB KÖRŰ RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN, ÉS VÁLASZT AD A TANULÁS ÉS NÉHA A MÖGÖTTES CSALÁDOK TÁMOGATÁSÁNAK IGÉNYEIRE. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI KALBŲ MOKYMĄSI MADRESCUOLA KALBA IR ANGLŲ KALBAANTRINĖJE MOKYKLOJE SUNKIAUSIUOSE MOKSLEIVIUOSE, NAUDOJANT MOKYMĄ, TVIRTAI SUSIETĄ SU LABORATORIALIT, KURIAME PIRMENYBĖ TEIKIAMA IŠRAIŠKINGOMS TEATRO IR MENINIO POBŪDŽIO FORMOMS. MULTIMEDIJA YRA SVARBI PARAMA VEIKLOS ĮGYVENDINIMUI. UŽKLASINIŲ VALANDŲ METU ĮGYVENDINAMI VEIKSMAI TAIP PAT SUTEIKS GALIMYBĘ IR IŠTEKLIUS TERITORIJAI, KURI SUDARYS SĄLYGAS PLATESNIAM BENDRUOMENĖS DALYVAVIMUI MOKYKLINIAME GYVENIME IR PATENKINS POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU PARAMA STUDIJOMS IR MOKYMUISI, KARTAIS ESANČIOMS ŠEIMOMS. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA PAAUGSTINĀT PAMATPRASMES, KAS PAREDZĒTAS, LAI STIPRINĀTU VALODU APGUVI MADRESCUOLA VALODĀ UN ANGĻU VALODĀOTRAJĀ SKOLĀ SKOLĒNIEM AR LIELĀKĀM GRŪTĪBĀM, IZMANTOJOT LABORATORIALIT STINGRI BALSTĪTU MĀCĪŠANU, KURĀ PRIEKŠROKA TIEK DOTA IZTEIKSMĪGĀM TEĀTRA UN MĀKSLINIECISKĀ RAKSTURA FORMĀM. MULTIVIDE IR SVARĪGS ATBALSTS PASĀKUMU ĪSTENOŠANAI. ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS ĪSTENOTIE PASĀKUMI BŪS ARĪ IESPĒJA UN RESURSI TERITORIJAI, KAS ĻAUS SABIEDRĪBAI PLAŠĀK PIEDALĪTIES SKOLAS DZĪVĒ UN ATBILST VAJADZĪBĀM PĒC ATBALSTA STUDIJĀM UN MĀCĪBĀM, KAS DAŽKĀRT IR PAMATĀ ESOŠAJĀM ĢIMENĒM. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JŻID IL-ĦILIET BAŻIĊI MAĦSUBA BĦALA T-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI FIL-LINGWA MADRESCUOLA U FL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-LINGWA INGLIŻA FI STUDENTI B’DIFFIKULTÀ AKBAR PERMEZZ TAL-UŻU TA’ TAGĦLIM ANKRAT B’MOD QAWWI MAL-LABORATORIALIT FEJN HUMA PPREFERUTI FOROM ESPRESSIVI TA’ KARATTRU TEATRALI U ARTISTIKU. IL-MULTIMEDJA HIJA APPOĠĠ IMPORTANTI GĦALL-IMPLIMENTAZZJONI TAL-ATTIVITAJIET. L-AZZJONIJIET IMPLIMENTATI MATUL IS-SIGĦAT EXTRAKURRIKULARI SE JIRRAPPREŻENTAW UKOLL OPPORTUNITÀ U RIŻORSA GĦAT-TERRITORJU LI JIPPERMETTI L-PARTEĊIPAZZJONI USA’ TAL-KOMUNITÀ FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA U LI JWIEĠEB GĦALL-ĦTIĠIJIET TA’ APPOĠĠ GĦALL-ISTUDJU U T-TAGĦLIM TAL-FAMILJI LI XI KULTANT HUMA SOTTOSTANTI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT WAS GERICHT OP HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN TER VERSTERKING VAN HET LEREN VAN TALEN IN DE MADRESCUOLA-TAAL EN IN DE ENGELSE TAALSECONDAIRE SCHOOL BIJ LEERLINGEN MET GROTERE MOEILIJKHEDEN DOOR HET GEBRUIK VAN EEN ONDERWIJS DAT STERK VERANKERD IS IN DE LABORATORIALIT WAARIN EXPRESSIEVE VORMEN VAN THEATRAAL EN ARTISTIEK KARAKTER DE VOORKEUR KRIJGEN. MULTIMEDIA IS EEN BELANGRIJKE ONDERSTEUNING VOOR DE UITVOERING VAN ACTIVITEITEN. DE ACTIES DIE TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN UITGEVOERD, VORMEN OOK EEN KANS EN EEN HULPMIDDEL VOOR HET TERRITORIUM, WAARDOOR EEN BREDERE DEELNAME VAN DE GEMEENSCHAP AAN HET SCHOOLLEVEN MOGELIJK WORDT EN TEGEMOETKOMT AAN DE BEHOEFTEN VAN STEUN VOOR DE STUDIE EN HET LEREN, SOMS ONDERLIGGENDE GEZINNEN. (Dutch)
0 references
O projecto destinava-se a aumentar as competências básicas destinadas a reforçar a aprendizagem de línguas na língua maldrescuola e na escola secundária de língua inglesa em estabelecimentos com maior dificuldade através da utilização de um ensino fortemente ligado ao laboratório em que são preteridas as formas explícitas das características teóricas e artísticas. A MULTIMÉDIA É UM APOIO IMPORTANTE À EXECUÇÃO DAS ACTIVIDADES. As acções executadas durante as horas extracurriculares representarão igualmente uma oportunidade e um recurso para o território, permitindo uma maior participação da Comunidade na vida escolar e respondendo às necessidades de apoio aos estudos e à aprendizagem das famílias. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL A AVUT CA SCOP CREȘTEREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ MENITE SĂ CONSOLIDEZE ÎNVĂȚAREA LIMBILOR STRĂINE ÎN LIMBA MADRESCUOLA ȘI ÎN LIMBA ENGLEZĂ ȘCOALA A DOUA LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI MAI MARI PRIN UTILIZAREA UNEI PREDĂRI PUTERNIC ANCORATE ÎN LABORATORIALIT, ÎN CARE SUNT PREFERATE FORMELE EXPRESIVE DE CARACTER TEATRAL ȘI ARTISTIC. MULTIMEDIA ESTE UN SPRIJIN IMPORTANT PENTRU PUNEREA ÎN APLICARE A ACTIVITĂȚILOR. ACȚIUNILE PUSE ÎN APLICARE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE VOR REPREZENTA, DE ASEMENEA, O OPORTUNITATE ȘI O RESURSĂ PENTRU TERITORIU CARE SĂ PERMITĂ O PARTICIPARE MAI LARGĂ A COMUNITĂȚII LA VIAȚA ȘCOLARĂ ȘI SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR DE SPRIJIN PENTRU STUDIU ȘI ÎNVĂȚARE, UNEORI CARE STAU LA BAZA FAMILIILOR. (Romanian)
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ZVÝŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ URČENÝCH NA POSILNENIE JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA V JAZYKU MADRESCUOLA A V ANGLICKOM JAZYKU DRUHÁ ŠKOLA U ŽIAKOV S VÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI PROSTREDNÍCTVOM VYUČOVANIA PEVNE ZAKOTVENÉHO V LABORATORIALIT, V KTOROM SA UPREDNOSTŇUJÚ EXPRESÍVNE FORMY DIVADELNÉHO A UMELECKÉHO CHARAKTERU. MULTIMÉDIÁ SÚ DÔLEŽITOU PODPOROU REALIZÁCIE ČINNOSTÍ. AKCIE VYKONÁVANÉ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN BUDÚ TIEŽ PRÍLEŽITOSŤOU A ZDROJOM PRE ÚZEMIE, KTORÉ UMOŽNÍ ŠIRŠIU ÚČASŤ KOMUNITY NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE A BUDE REAGOVAŤ NA POTREBY PODPORY ŠTÚDIA A UČENIA SA, KTORÉ NIEKEDY TVORIA ZÁKLADNÉ RODINY. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL DVIG OSNOVNIH SPRETNOSTI, NAMENJENIH KREPITVI UČENJA JEZIKOV V JEZIKU MADRESCUOLA IN V ANGLEŠKEM JEZIKUSEKUNDARNA ŠOLA PRI UČENCIH Z VEČJIMI TEŽAVAMI Z UPORABO POUČEVANJA, KI JE MOČNO ZASIDRANO V LABORATORIALIT, V KATEREM SO ZAŽELENE EKSPRESIVNE OBLIKE GLEDALIŠKEGA IN UMETNIŠKEGA ZNAČAJA. MULTIMEDIJA JE POMEMBNA PODPORA PRI IZVAJANJU DEJAVNOSTI. UKREPI, KI SE IZVAJAJO MED OBŠOLSKIMI URAMI, BODO TUDI PRILOŽNOST IN VIR ZA OZEMLJE, KI BO OMOGOČAL ŠIRŠO UDELEŽBO SKUPNOSTI V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU IN ODZIV NA POTREBE PO PODPORI ZA ŠTUDIJ IN UČENJE, VČASIH TUDI OSNOVNE DRUŽINE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT HÖJA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA SPRÅKINLÄRNINGEN I MADRESCUOLA-SPRÅKET OCH PÅ ENGELSKASEKUNDÄRSKOLAN I ELEVER MED STÖRRE SVÅRIGHETER GENOM ANVÄNDNING AV EN UNDERVISNING SOM ÄR STARKT FÖRANKRAD I LABORATORIALIT DÄR UTTRYCKSFULLA FORMER AV TEATER OCH KONSTNÄRLIG KARAKTÄR FÖREDRAS. MULTIMEDIA ÄR ETT VIKTIGT STÖD FÖR GENOMFÖRANDET AV VERKSAMHETEN. DE ÅTGÄRDER SOM GENOMFÖRS UNDER FRITIDSTIMMARNA KOMMER OCKSÅ ATT UTGÖRA EN MÖJLIGHET OCH EN RESURS FÖR TERRITORIET SOM MÖJLIGGÖR ETT BREDARE DELTAGANDE AV SAMHÄLLET I SKOLLIVET OCH TILLGODOSER BEHOVEN AV STÖD FÖR STUDIER OCH LÄRANDE, IBLAND UNDERLIGGANDE FAMILJER. (Swedish)
0 references
VILLANTERIO
0 references
10 April 2023
0 references