PAIDEIA (Q479947)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q479947 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PAIDEIA |
Project Q479947 in Italy |
Statements
25,963.19 Euro
0 references
43,272.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.C. MONTORIO-CROGNALETO
0 references
42°34'59.30"N, 13°38'17.84"E
0 references
IL PROGETTO PAIDEIA RAPPRESENTA UN AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA CHE PREVEDE SIA UNESPANSIONE DEL TEMPO SCUOLA PER LABORATORI POMERIDIANI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN CORSO DANNO SIA LA REALIZZAZIONE DI UN CAMPUS ESTIVO STRUTTURATO SUGLI OBIETTIVI DELLORIENTAMENTO E DELLEDUCAZIONE ALLAUTONOMIA E A UN CORRETTO STILE DI VITA. IL CONTESTO SOCIALE IN CUI LISTITUTO SI TROVA AD OPERARE COME BEN EVIDENZIATO ANCHE DAL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE RICHIEDE ALLA SCUOLA DI PORRE IN ESSERE AZIONI SPECIFICHE PER CONTRASTARE LA POVERT EDUCATIVA. LE FINALIT PERSEGUITE DAL PROGETTO PAIDEIA IN COERENZA CON IL POF DELLISTITUTO SONO FAVORIRE LINTEGRAZIONE E LA SOCIALIZZAZIONE NEL GRUPPO CLASSE CONSOLIDARE IL PROCESSO DI IDENTIT E DI AUTOSTIMA ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE ESPERIENZE PROMUOVERE UNALFABETIZZAZIONE AFFETTIVORELAZIONALE MIGLIORARE LA CONOSCENZA DELLA LINGUA ITALIANA ATTRAVERSO ATTIVIT COMUNI CONCORDATE PREVENIRE LA DEMOTIVAZIONE NEI CONFRONTI DELLA SCUOLA FAVOR (Italian)
0 references
THE PAIDEIA PROJECT REPRESENTS AN EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER THAT INCLUDES BOTH AN EXPANSION OF THE SCHOOL TIME FOR AFTERNOON WORKSHOPS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN PROGRESS AND THE REALISATION OF A SUMMER CAMPUS STRUCTURED ON THE OBJECTIVES OF ORIENTATION AND EDUCATION ALLAUTONOMIA AND A CORRECT LIFESTYLE. THE SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE INSTITUTE IS OPERATING, AS THE REPORT OF SELF-ASSESSMENT ALSO CLEARLY UNDERLINES, REQUIRES THE SCHOOL TO IMPLEMENT SPECIFIC ACTIONS TO COUNTER EDUCATIONAL POVERTY. THE AIMS PURSUED BY THE PAIDEIA PROJECT IN COHERENCE WITH THE POF OF THE INSTITUTE ARE TO PROMOTE INTEGRATION AND SOCIALISATION IN THE CLASS GROUP CONSOLIDATING THE PROCESS OF IDENTITY AND SELF-ESTEEM THROUGH THE VALORISATION OF EXPERIENCES TO PROMOTE UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF THE ITALIAN LANGUAGE THROUGH AGREED COMMON ACTIVITIES TO PREVENT DEMOTIVATION TOWARDS THE SCHOOL FAVOR (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET PAIDEIA REPRÉSENTE UNE EXTENSION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE QUI COMPREND À LA FOIS UNE EXTENSION DU TEMPS SCOLAIRE POUR LES ATELIERS DE L’APRÈS-MIDI POUR RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN COURS ET LA RÉALISATION D’UN CAMPUS D’ÉTÉ STRUCTURÉ SUR LES OBJECTIFS DE L’ORIENTATION ET DE L’ÉDUCATION AUTONOMIA ET UN MODE DE VIE CORRECT. LE CONTEXTE SOCIAL DANS LEQUEL L’INSTITUT OPÈRE, COMME LE MONTRE LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION, EXIGE QUE L’ÉCOLE METTE EN PLACE DES ACTIONS SPÉCIFIQUES POUR LUTTER CONTRE LA PAUVRETÉ ÉDUCATIVE. LES OBJECTIFS POURSUIVIS PAR LE PROJET PAIDEIA EN COHÉRENCE AVEC LE POF DE L’INSTITUT SONT DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION ET LA SOCIALISATION DANS LE GROUPE DE CLASSE POUR CONSOLIDER LE PROCESSUS D’IDENTITÉ ET D’ESTIME DE SOI À TRAVERS LA VALORISATION DES EXPÉRIENCES PROMOUVOIR AALPHABETIZZAZIONE AFFETTIVORELAZIONALE POUR AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DE LA LANGUE ITALIENNE À TRAVERS DES ACTIVITÉS COMMUNES CONVENUES POUR PRÉVENIR LA DÉMOTIVATION VERS LA FAVEUR SCOLAIRE (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT PAIDEIA STELLT EINE ERWEITERUNG DES BILDUNGSANGEBOTS DAR, DIE SOWOHL EINE ERWEITERUNG DER SCHULZEIT FÜR NACHMITTAGSWORKSHOPS UMFASST, UM DIE LAUFENDEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN, ALS AUCH DIE REALISIERUNG EINES SOMMERCAMPUS, DER AUF DEN ZIELEN DER AUTONOMIA ORIENTIERUNG UND BILDUNG UND EINEM KORREKTEN LEBENSSTIL STRUKTURIERT IST. DER SOZIALE KONTEXT, IN DEM DAS INSTITUT TÄTIG IST UND DURCH DEN SELBSTBEWERTUNGSBERICHT BELEGT WIRD, ERFORDERT, DASS DIE SCHULE SPEZIFISCHE MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG DER BILDUNGSARMUT DURCHFÜHRT. ZIEL DES PROJEKTS PAIDEIA IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM POF DES INSTITUTS IST ES, INTEGRATION UND SOZIALISIERUNG IN DER KLASSENGRUPPE ZU FÖRDERN, UM DEN PROZESS DER IDENTITÄT UND DES SELBSTWERTGEFÜHLS DURCH DIE VALORISIERUNG VON ERFAHRUNGEN ZU KONSOLIDIEREN AALPHABETIZZAZIONE AFFETTIVORELAZIONALE ZUR VERBESSERUNG DER KENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE DURCH GEMEINSAME AKTIVITÄTEN VEREINBART, UM DEMOTIVATION IN RICHTUNG DER SCHULE ZU VERHINDERN GUNST (German)
17 December 2021
0 references
HET PAIDEIA PROJECT IS EEN UITBREIDING VAN HET EDUCATIEVE AANBOD DAT ZOWEL EEN UITBREIDING VAN DE SCHOOLTIJD VOOR MIDDAGWORKSHOPS OMVAT OM DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN EN DE REALISATIE VAN EEN ZOMERCAMPUS GESTRUCTUREERD OP DE DOELSTELLINGEN VAN AUTONOMIA ORIËNTATIE EN ONDERWIJS EN EEN CORRECTE LEVENSSTIJL. DE SOCIALE CONTEXT WAARIN HET INSTITUUT FUNCTIONEERT, BLIJKT UIT HET ZELFBEOORDELINGSVERSLAG, VEREIST DAT DE SCHOOL SPECIFIEKE MAATREGELEN NEEMT OM DE ARMOEDE IN HET ONDERWIJS TEGEN TE GAAN. DE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT PAIDEIA IN SAMENHANG MET DE POF VAN HET INSTITUUT ZIJN HET BEVORDEREN VAN INTEGRATIE EN SOCIALISATIE IN DE KLASGROEP OM HET PROCES VAN IDENTITEIT EN ZELFRESPECT TE CONSOLIDEREN DOOR DE VALORISATIE VAN ERVARINGEN BEVORDEREN AALPHABETIZZAZIONE AFFETTIVORELAZIONALE OM DE KENNIS VAN DE ITALIAANSE TAAL TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN GEMEENSCHAPPELIJKE ACTIVITEITEN OVEREENGEKOMEN OM DEMOTIVATIE TEN OPZICHTE VAN DE SCHOOLBEGUNSTIGING TE VOORKOMEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO PAIDEIA REPRESENTA UNA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA QUE INCLUYE TANTO UNA AMPLIACIÓN DEL HORARIO ESCOLAR PARA TALLERES DE TARDE PARA FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN CURSO Y LA REALIZACIÓN DE UN CAMPUS DE VERANO ESTRUCTURADO EN LOS OBJETIVOS DE ORIENTACIÓN Y EDUCACIÓN DE AUTONOMIA Y UN ESTILO DE VIDA CORRECTO. EL CONTEXTO SOCIAL EN EL QUE OPERA EL INSTITUTO, ASÍ COMO LO DEMUESTRA EL INFORME DE AUTOEVALUACIÓN, REQUIERE QUE LA ESCUELA PONGA EN MARCHA ACCIONES ESPECÍFICAS PARA COMBATIR LA POBREZA EDUCATIVA. LOS OBJETIVOS PERSEGUIDOS POR EL PROYECTO PAIDEIA EN COHERENCIA CON EL POF DEL INSTITUTO SON PROMOVER LA INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN EN EL GRUPO DE CLASES PARA CONSOLIDAR EL PROCESO DE IDENTIDAD Y AUTOESTIMA A TRAVÉS DE LA VALORIZACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS PROMOVER AALPHABETIZZAZIONE AFFETTIVORELAZIONALE PARA MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ITALIANA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES COMUNES ACORDADAS PARA PREVENIR LA DESMOTIVACIÓN HACIA EL FAVOR ESCOLAR (Spanish)
28 January 2022
0 references
PAIDEIA-PROJEKTET REPRÆSENTERER EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET, DER OMFATTER BÅDE EN UDVIDELSE AF SKOLETIDEN TIL EFTERMIDDAGSWORKSHOPPER FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I GANG OG REALISERINGEN AF EN SOMMER CAMPUS STRUKTURERET OM MÅLENE FOR ORIENTERING OG UDDANNELSE ALLAUTONOMIA OG EN KORREKT LIVSSTIL. DEN SOCIALE KONTEKST, SOM INSTITUTTET ARBEJDER I, HVILKET OGSÅ KLART UNDERSTREGES I RAPPORTEN OM SELVEVALUERING, KRÆVER, AT SKOLEN GENNEMFØRER SPECIFIKKE FORANSTALTNINGER TIL BEKÆMPELSE AF UDDANNELSESFATTIGDOM. DE MÅL, DER FORFØLGES MED PAIDEIA-PROJEKTET I OVERENSSTEMMELSE MED INSTITUTTETS POF, ER AT FREMME INTEGRATION OG SOCIALISERING I KLASSEGRUPPEN, DER KONSOLIDERER IDENTITETS- OG SELVVÆRDSPROCESSEN GENNEM VALORISERING AF ERFARINGER FOR AT FREMME UNALFABETIZATION ANFEKTIZATION FOR AT FORBEDRE KENDSKABET TIL DET ITALIENSKE SPROG GENNEM AFTALTE FÆLLES AKTIVITETER FOR AT FORHINDRE DEMOTIVATION I SKOLENS FORDEL (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ PAIDEIA ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΙΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΌΣΟ ΤΗΝ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΡΌΝΟΥ ΓΙΑ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΡΙΝΉΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΎΠΟΛΗΣ ΔΟΜΗΜΈΝΗ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ALLAUTONOMIA ΚΑΙ ΈΝΑ ΣΩΣΤΌ ΤΡΌΠΟ ΖΩΉΣ. ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΌΠΩΣ ΣΑΦΏΣ ΥΠΟΓΡΑΜΜΊΖΕΙ ΚΑΙ Η ΈΚΘΕΣΗ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΦΤΏΧΕΙΑΣ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΠΟΥ ΕΠΙΔΙΏΚΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ PAIDEIA ΣΕ ΣΥΝΟΧΉ ΜΕ ΤΟ POF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΙΚΉ ΟΜΆΔΑ ΠΟΥ ΠΑΓΙΏΝΕΙ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΣΥΜΦΩΝΗΜΈΝΩΝ ΚΟΙΝΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΥΠΟΚΊΝΗΣΗΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PAIDEIA PREDSTAVLJA PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE KOJA UKLJUČUJE PROŠIRENJE ŠKOLSKOG VREMENA ZA POPODNEVNE RADIONICE KAKO BI SE OJAČALE OSNOVNE VJEŠTINE U TIJEKU I REALIZACIJA LJETNOG KAMPUSA STRUKTURIRANOG NA CILJEVE ORIJENTACIJE I OBRAZOVANJA ALLAUTONOMIA I ISPRAVAN NAČIN ŽIVOTA. SOCIJALNI KONTEKST U KOJEM INSTITUT DJELUJE, KAO ŠTO SE JASNO ISTIČE U IZVJEŠĆU O SAMOPROCJENI, ZAHTIJEVA OD ŠKOLE DA PROVEDE POSEBNE MJERE ZA SUZBIJANJE OBRAZOVNOG SIROMAŠTVA. CILJEVI PROJEKTA PAIDEIA U SKLADU S POF-OM INSTITUTA SU PROMICANJE INTEGRACIJE I SOCIJALIZACIJE U RAZREDNOJ SKUPINI UČVRŠĆUJUĆI PROCES IDENTITETA I SAMOPOŠTOVANJA KROZ VREDNOVANJE ISKUSTAVA RADI PROMICANJA UNALFABETIZATION AFFECTIZZATION ZA POBOLJŠANJE ZNANJA TALIJANSKOG JEZIKA KROZ DOGOVORENE ZAJEDNIČKE AKTIVNOSTI KAKO BI SE SPRIJEČILA DEMOTIVACIJA PREMA ŠKOLSKOJ NAKLONOSTI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PAIDEIA REPREZINTĂ O EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE CARE INCLUDE ATÂT O EXTINDERE A TIMPULUI ȘCOLAR PENTRU ATELIERELE DE DUPĂ-AMIAZĂ PENTRU A CONSOLIDA ABILITĂȚILE DE BAZĂ ÎN CURS DE DESFĂȘURARE, CÂT ȘI REALIZAREA UNUI CAMPUS DE VARĂ STRUCTURAT PE OBIECTIVELE DE ORIENTARE ȘI EDUCAȚIE ALLAUTONOMIA ȘI UN STIL DE VIAȚĂ CORECT. CONTEXTUL SOCIAL ÎN CARE FUNCȚIONEAZĂ INSTITUTUL, DUPĂ CUM SUBLINIAZĂ ÎN MOD CLAR ȘI RAPORTUL DE AUTOEVALUARE, IMPUNE ȘCOLII SĂ PUNĂ ÎN APLICARE ACȚIUNI SPECIFICE DE COMBATERE A SĂRĂCIEI EDUCAȚIONALE. OBIECTIVELE URMĂRITE DE PROIECTUL PAIDEIA ÎN CONCORDANȚĂ CU POF AL INSTITUTULUI SUNT DE A PROMOVA INTEGRAREA ȘI SOCIALIZAREA ÎN GRUPUL DE CLASĂ CONSOLIDÂND PROCESUL DE IDENTITATE ȘI STIMA DE SINE PRIN VALORIFICAREA EXPERIENȚELOR PENTRU PROMOVAREA UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI CUNOAȘTEREA LIMBII ITALIENE PRIN ACTIVITĂȚI COMUNE CONVENITE PENTRU A PREVENI DEMOTIVAREA CĂTRE FAVOAREA ȘCOLII (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PAIDEIA PREDSTAVUJE ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY, KTORÁ ZAHŔŇA ROZŠÍRENIE ŠKOLSKÉHO ČASU NA POPOLUDŇAJŠIE WORKSHOPY S CIEĽOM POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V POKROKU A REALIZÁCIU LETNÉHO KAMPUSU ŠTRUKTÚROVANÉHO PODĽA CIEĽOV ORIENTÁCIE A VZDELÁVANIA ALLAUTONOMIA A SPRÁVNEHO ŽIVOTNÉHO ŠTÝLU. SOCIÁLNY KONTEXT, V KTOROM INŠTITÚT PÔSOBÍ, AKO SA JASNE ZDÔRAZŇUJE AJ V SPRÁVE O SEBAHODNOTENÍ, SI VYŽADUJE, ABY ŠKOLA VYKONÁVALA OSOBITNÉ OPATRENIA NA BOJ PROTI CHUDOBE VO VZDELÁVANÍ. CIEĽOM PROJEKTU PAIDEIA V SÚLADE S POF INŠTITÚTU JE PODPOROVAŤ INTEGRÁCIU A SOCIALIZÁCIU V SKUPINE TRIED, KTORÁ UPEVŇUJE PROCES IDENTITY A SEBAÚCTY PROSTREDNÍCTVOM ZHODNOCOVANIA SKÚSENOSTÍ S CIEĽOM PODPORIŤ UNALFABETIZZATION AFFECTIZATION S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZNALOSŤ TALIANSKEHO JAZYKA PROSTREDNÍCTVOM DOHODNUTÝCH SPOLOČNÝCH AKTIVÍT, ABY SA ZABRÁNILO DEMOTIVÁCII SMEROM K ŠKOLSKÉMU PROSPECHU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT PAIDEIA JIRRAPPREŻENTA ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA LI TINKLUDI KEMM ESPANSJONI TAL-ĦIN TAL-ISKOLA GĦAL WORKSHOPS WARA NOFSINHAR BIEX JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI LI GĦADDEJJIN U T-TWETTIQ TA’ KAMPUS TAS-SAJF STRUTTURAT FUQ L-OBJETTIVI TA’ ORJENTAZZJONI U EDUKAZZJONI ALLAUTONOMIA U STIL TA’ ĦAJJA KORRETT. IL-KUNTEST SOĊJALI LI FIH QED JOPERA L-ISTITUT, KIF JENFASIZZA WKOLL B’MOD ĊAR IR-RAPPORT TA’ AWTOVALUTAZZJONI, JEĦTIEĠ LI L-ISKOLA TIMPLIMENTA AZZJONIJIET SPEĊIFIĊI BIEX JIĠI MIĠĠIELED IL-FAQAR EDUKATTIV. L-GĦANIJIET SEGWITI MILL-PROĠETT PAIDEIA B’KOERENZA MAL-POF TA’ L-ISTITUT HUMA LI JIPPROMWOVI L-INTEGRAZZJONI U S-SOĊJALIZZAZZJONI FIL-GRUPP TAL-KLASSI LI JIKKONSOLIDA L-PROĊESS TA’ L-IDENTITÀ U L-ISTIMA PERSONALI PERMEZZ TAL-VALORIZZAZZJONI TA’ L-ESPERJENZI GĦALL-PROMOZZJONI TA’ L-AFFETTIZZAZZJONI UNALFABETIZZAZZJONI BIEX JITTEJJEB L-GĦARFIEN TAL-LINGWA TALJANA PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET KOMUNI MIFTIEHMA GĦALL-PREVENZJONI TAD-DEMOTIVAZZJONI LEJN IL-FAVUR L-ISKOLA (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO PAIDEIA REPRESENTA UMA EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL QUE INCLUI TANTO UMA EXPANSÃO DO TEMPO ESCOLAR PARA OFICINAS DA TARDE PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS EM ANDAMENTO E A REALIZAÇÃO DE UM CAMPUS DE VERÃO ESTRUTURADO SOBRE OS OBJETIVOS DE ORIENTAÇÃO E EDUCAÇÃO ALLAUTONOMIA E UM ESTILO DE VIDA CORRETO. O CONTEXTO SOCIAL EM QUE O INSTITUTO OPERA, COMO SUBLINHA CLARAMENTE O RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO, EXIGE QUE A ESCOLA IMPLEMENTE AÇÕES ESPECÍFICAS PARA COMBATER A POBREZA EDUCATIVA. OS OBJETIVOS PROSSEGUIDOS PELO PROJETO PAIDEIA, EM COERÊNCIA COM A POF DO INSTITUTO, SÃO PROMOVER A INTEGRAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO NO GRUPO DE CLASSE CONSOLIDANDO O PROCESSO DE IDENTIDADE E AUTOESTIMA ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS PARA PROMOVER A AFEFIZAÇÃO UNALFABETIZAÇÃO PARA MELHORAR O CONHECIMENTO DA LÍNGUA ITALIANA POR MEIO DE ATIVIDADES COMUNS ACORDADAS PARA EVITAR A DESMOTIVAÇÃO EM DIREÇÃO AO FAVOR DA ESCOLA (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PAIDEIA-HANKE ON JATKOA KOULUTUSTARJONNALLE, JOHON SISÄLTYY SEKÄ ILTAPÄIVÄN TYÖPAJOJEN KOULUAJAN PIDENTÄMINEN KESKENERÄISTEN PERUSTAITOJEN VAHVISTAMISEKSI ETTÄ KESÄKAMPUKSEN TOTEUTTAMINEN, JOKA RAKENTUU SUUNTAUTUMISEN JA KOULUTUKSEN TAVOITTEISIIN SEKÄ OIKEAAN ELÄMÄNTAPAAN. SOSIAALINEN TOIMINTAYMPÄRISTÖ, JOSSA INSTITUUTTI TOIMII, KUTEN MYÖS ITSEARVIOINTIRAPORTISSA SELVÄSTI KOROSTETAAN, EDELLYTTÄÄ, ETTÄ KOULU TOTEUTTAA ERITYISIÄ TOIMIA KOULUTUSKÖYHYYDEN TORJUMISEKSI. PAIDEIA-HANKKEEN TAVOITTEENA ON INSTITUUTIN POF:N MUKAISESTI EDISTÄÄ INTEGROITUMISTA JA SOSIAALISTAMISTA LUOKKARYHMÄSSÄ LUJITTAMALLA IDENTITEETIN JA ITSETUNNON PROSESSIA HYÖDYNTÄMÄLLÄ KOKEMUKSIA, JOILLA EDISTETÄÄN UNALFABETIZZATION AFFECECTIZATION -OHJELMAA ITALIAN KIELEN TUNTEMUKSEN PARANTAMISEKSI SOVITUILLA YHTEISILLÄ TOIMILLA, JOILLA ESTETÄÄN DEMOTIVAATIO KOULUN HYVÄKSI. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PAIDEIA STANOWI ROZSZERZENIE OFERTY EDUKACYJNEJ, KTÓRA OBEJMUJE ZARÓWNO WYDŁUŻENIE CZASU SZKOLNEGO NA WARSZTATY POPOŁUDNIOWE W CELU WZMOCNIENIA PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W TOKU, JAK I REALIZACJĘ KAMPUSU LETNIEGO ZORGANIZOWANEGO NA CELE ORIENTACJI I EDUKACJI ALLAUTONOMIA ORAZ PRAWIDŁOWEGO STYLU ŻYCIA. KONTEKST SPOŁECZNY, W KTÓRYM DZIAŁA INSTYTUT, JAK WYRAŹNIE PODKREŚLONO W SPRAWOZDANIU Z SAMOOCENY, WYMAGA OD SZKOŁY WDROŻENIA KONKRETNYCH DZIAŁAŃ NA RZECZ ZWALCZANIA UBÓSTWA EDUKACYJNEGO. CELEM PROJEKTU PAIDEIA ZGODNIE Z POF INSTYTUTU JEST PROMOWANIE INTEGRACJI I SOCJALIZACJI W GRUPIE KLASOWEJ KONSOLIDUJĄCEJ PROCES TOŻSAMOŚCI I SAMOOCENY POPRZEZ WALORYZACJĘ DOŚWIADCZEŃ W CELU PROMOWANIA UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION W CELU POPRAWY ZNAJOMOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO POPRZEZ UZGODNIONE WSPÓLNE DZIAŁANIA ZAPOBIEGAJĄCE DEMOTYZACJI W KIERUNKU PRZYSŁUGI SZKOLNEJ (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PAIDEIA PREDSTAVLJA RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE, KI VKLJUČUJE RAZŠIRITEV ŠOLSKEGA ČASA ZA POPOLDANSKE DELAVNICE ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI V TEKU TER REALIZACIJO POLETNEGA KAMPUSA, STRUKTURIRANEGA NA CILJIH USMERJENOSTI IN IZOBRAŽEVANJA ALLAUTONOMIA IN PRAVILNEGA NAČINA ŽIVLJENJA. SOCIALNI OKVIR, V KATEREM DELUJE INŠTITUT, KOT JE JASNO POUDARJENO TUDI V POROČILU O SAMOOCENJEVANJU, OD ŠOLE ZAHTEVA IZVAJANJE POSEBNIH UKREPOV ZA BOJ PROTI REVŠČINI V IZOBRAŽEVANJU. CILJI PROJEKTA PAIDEIA V SKLADU S POF INŠTITUTA SO SPODBUJANJE INTEGRACIJE IN SOCIALIZACIJE V RAZREDNI SKUPINI, KI UTRJUJE PROCES IDENTITETE IN SAMOSPOŠTOVANJA Z VREDNOTENJEM IZKUŠENJ ZA PROMOCIJO UNALFABETIZZATION ZA IZBOLJŠANJE ZNANJA ITALIJANSKEGA JEZIKA Z DOGOVORJENIMI SKUPNIMI AKTIVNOSTMI ZA PREPREČEVANJE DEGRADACIJE PROTI ŠOLSKI NAKLONJENOSTI. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PAIDEIA PŘEDSTAVUJE ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY, KTERÁ ZAHRNUJE JAK ROZŠÍŘENÍ ŠKOLNÍHO ČASU PRO ODPOLEDNÍ WORKSHOPY, TAK REALIZACI LETNÍ ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA CÍLE ORIENTACE A VZDĚLÁVÁNÍ ALLAUTONOMIA A SPRÁVNÝ ŽIVOTNÍ STYL. SOCIÁLNÍ KONTEXT, V NĚMŽ INSTITUT PŮSOBÍ, JAK JASNĚ ZDŮRAZŇUJE ZPRÁVA O SEBEHODNOCENÍ, VYŽADUJE, ABY ŠKOLA PROVEDLA KONKRÉTNÍ OPATŘENÍ K BOJI PROTI CHUDOBĚ VE VZDĚLÁVÁNÍ. CÍLEM PROJEKTU PAIDEIA V SOULADU S POF INSTITUTU JE PODPORA INTEGRACE A SOCIALIZACE VE TŘÍDNÍ SKUPINĚ UPEVŇOVÁNÍM PROCESU IDENTITY A SEBEÚCTY ZHODNOCENÍM ZKUŠENOSTÍ NA PODPORU UNALFABETIZZATION AFFECTIZZZATION S CÍLEM ZLEPŠIT ZNALOST ITALSKÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM DOHODNUTÝCH SPOLEČNÝCH ČINNOSTÍ, ABY SE ZABRÁNILO DEMOTIVACI SMĚREM KE ŠKOLNÍ PŘÍZNI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PAIDEIA PROJEKTAS YRA ŠVIETIMO PASIŪLYMO IŠPLĖTIMAS, KURIS APIMA TIEK MOKYKLOS LAIKO POPIETĖS SEMINARUOSE PLĖTRĄ, SIEKIANT SUSTIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS PAŽANGOS IR VASAROS MIESTELIU, STRUKTŪRIZUOTOS TIKSLŲ ORIENTACIJOS IR ŠVIETIMO ALLAUTONOMIA IR TEISINGĄ GYVENIMO BŪDĄ ĮGYVENDINIMĄ. ATSIŽVELGIANT Į SOCIALINES APLINKYBES, KURIOMIS VEIKIA INSTITUTAS, KAIP AIŠKIAI PABRĖŽIAMA ĮSIVERTINIMO ATASKAITOJE, MOKYKLA TURI ĮGYVENDINTI KONKREČIUS KOVOS SU SKURDU ŠVIETIMO SRITYJE VEIKSMUS. „PAIDEIA“ PROJEKTO TIKSLAI, SUDERINAMI SU INSTITUTO POF, YRA SKATINTI INTEGRACIJĄ IR SOCIALIZACIJĄ KLASĖS GRUPĖJE, STIPRINANT TAPATYBĖS IR SAVIGARBOS PROCESĄ, PASINAUDOJANT PATIRTIMI, SKATINANČIA UNALFABETIZACIJOS AFFECTIZZACIJA GERINTI ITALŲ KALBOS ŽINIAS PER SUTARTĄ BENDRĄ VEIKLĄ, KAD BŪTŲ UŽKIRSTAS KELIAS DEMOTYVACIJAI MOKYKLOS NAUDAI (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PAIDEIA PROJEKTS IR IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀJUMS, KAS IETVER GAN SKOLAS LAIKA PAPLAŠINĀŠANU PĒCPUSDIENAS DARBSEMINĀRIEM, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, GAN VASARAS PILSĒTIŅAS REALIZĀCIJU, KAS STRUKTURĒTA UZ ORIENTĀCIJAS UN IZGLĪTĪBAS MĒRĶIEM ALLAUTONOMIA UN PAREIZU DZĪVESVEIDU. SOCIĀLAIS KONTEKSTS, KĀDĀ INSTITŪTS DARBOJAS, KĀ SKAIDRI UZSVĒRTS ARĪ PAŠNOVĒRTĒJUMA ZIŅOJUMĀ, LIEK SKOLAI ĪSTENOT ĪPAŠUS PASĀKUMUS, LAI CĪNĪTOS PRET NABADZĪBU IZGLĪTĪBAS JOMĀ. PAIDEIA PROJEKTA MĒRĶI SASKAŅĀ AR INSTITŪTA POF IR VEICINĀT INTEGRĀCIJU UN SOCIALIZĀCIJU KLASES GRUPĀ, KONSOLIDĒJOT IDENTITĀTES PROCESU UN PAŠCIEŅU, IZMANTOJOT PIEREDZES VĒRTĪBAS PALIELINĀŠANU, LAI VEICINĀTU UNALFABETIZZATION AFFECTIZATION, LAI UZLABOTU ITĀĻU VALODAS ZINĀŠANAS, IZMANTOJOT SASKAŅOTUS KOPĪGUS PASĀKUMUS, LAI NOVĒRSTU DEMOTIVĀCIJU SKOLAS LABĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ PAIDEIA ПРЕДСТАВЛЯВА РАЗШИРЕНИЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА, КОЯТО ВКЛЮЧВА КАКТО РАЗШИРЯВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ ЗА СЛЕДОБЕДНИ СЕМИНАРИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ПРОЦЕС НА РАЗВИТИЕ, ТАКА И РЕАЛИЗАЦИЯ НА ЛЕТЕН КАМПУС, СТРУКТУРИРАН ВЪРХУ ЦЕЛИТЕ НА ОРИЕНТИРАНЕТО И ОБРАЗОВАНИЕТО ALLAUTONOMIA И ПРАВИЛНИЯ НАЧИН НА ЖИВОТ. СОЦИАЛНИЯТ КОНТЕКСТ, В КОЙТО ФУНКЦИОНИРА ИНСТИТУТЪТ, КАКТО ЯСНО СЕ ПОДЧЕРТАВА В ДОКЛАДА ЗА САМООЦЕНКАТА, ИЗИСКВА УЧИЛИЩЕТО ДА ПРЕДПРИЕМЕ КОНКРЕТНИ ДЕЙСТВИЯ ЗА БОРБА С БЕДНОСТТА В ОБРАЗОВАНИЕТО. ЦЕЛИТЕ, ПРЕСЛЕДВАНИ ОТ ПРОЕКТА PAIDEIA В СЪОТВЕТСТВИЕ С POF НА ИНСТИТУТА, СА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА И СОЦИАЛИЗАЦИЯТА В КЛАСОВАТА ГРУПА, КОЯТО КОНСОЛИДИРА ПРОЦЕСА НА ИДЕНТИЧНОСТ И САМОЧУВСТВИЕ ЧРЕЗ ВАЛОРИЗАЦИЯ НА ОПИТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЕДИНАЛФАБЕТИЦАЦИАЦИЯ АФЕКТИЦАЦИЯ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПОЗНАНИЯТА НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ СЪГЛАСУВАНИ ОБЩИ ДЕЙНОСТИ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА ДЕМОТИВАЦИЯТА В ПОЛЗА НА УЧИЛИЩЕТО (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PAIDEIA PROJEKT AZ OKTATÁSI KÍNÁLAT KITERJESZTÉSÉT JELENTI, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA MIND A DÉLUTÁNI MŰHELYEK ISKOLAI IDEJÉNEK BŐVÍTÉSÉT, HOGY MEGERŐSÍTSE A FOLYAMATBAN LÉVŐ ALAPKÉSZSÉGEKET, MIND PEDIG EGY NYÁRI CAMPUS MEGVALÓSÍTÁSÁT, AMELY AZ ORIENTÁCIÓ ÉS AZ OKTATÁS CÉLKITŰZÉSEIRE ÉPÜL ALLAUTONOMIA ÉS A HELYES ÉLETMÓD. AZ INTÉZET MŰKÖDÉSÉNEK TÁRSADALMI HÁTTERE – AMINT AZT AZ ÖNÉRTÉKELÉSI JELENTÉS IS EGYÉRTELMŰEN HANGSÚLYOZZA – MEGKÖVETELI, HOGY AZ ISKOLA KONKRÉT INTÉZKEDÉSEKET HAJTSON VÉGRE AZ OKTATÁSI SZEGÉNYSÉG ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN. A PAIDEIA PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET POF-JÁVAL ÖSSZHANGBAN ELŐMOZDÍTSA AZ INTEGRÁCIÓT ÉS A SZOCIALIZÁCIÓT AZ OSZTÁLYCSOPORTON BELÜL AZ IDENTITÁS ÉS AZ ÖNBECSÜLÉS FOLYAMATÁNAK MEGSZILÁRDÍTÁSA RÉVÉN A TAPASZTALATOK HASZNOSÍTÁSA RÉVÉN, HOGY ELŐMOZDÍTSA AZ OLASZ NYELV ISMERETÉT AZ OLASZ NYELV ISMERETÉNEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN KÖZÖSEN ELFOGADOTT TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN, HOGY MEGAKADÁLYOZZA AZ ISKOLAI KEDV IRÁNTI DEMOTIVÁCIÓT (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS IONANN AN TIONSCADAL PAIDEIA LEATHNÚ AR AN TAIRISCINT OIDEACHAIS GO N-ÁIRÍTEAR ARAON LEATHNÚ AR AN AM SCOILE DO CHEARDLANNA TRÁTHNÓNA A NEARTÚ NA SCILEANNA BUNÚSACHA ATÁ AR SIÚL AGUS A BHAINT AMACH CAMPAS SAMHRAIDH STRUCHTÚRTHA AR CHUSPÓIRÍ TREOSHUÍOMH AGUS OIDEACHAS ALLAUTONOMIA AGUS STÍL MHAIREACHTÁLA CEART. ÉILÍONN AN COMHTHÉACS SÓISIALTA INA BHFUIL AN INSTITIÚID AG FEIDHMIÚ, MAR A LÉIRÍTEAR GO SOILÉIR I DTUARASCÁIL AN FHÉINMHEASÚNAITHE FREISIN, AR AN SCOIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ SONRACHA A CHUR I BHFEIDHM CHUN CUR I GCOINNE NA BOCHTAINEACHTA OIDEACHAIS. IS IAD NA HAIDHMEANNA ATÁ Á SAOTHRÚ AG TIONSCADAL PAIDEIA I GCOMHCHUIBHEAS LE POF NA HINSTITIÚIDE NÁ LÁNPHÁIRTIÚ AGUS SÓISIALÚ A CHUR CHUN CINN SA GHRÚPA RANGA A CHOMHDHLÚTHAÍONN AN PRÓISEAS FÉINIÚLACHTA AGUS FÉINMHEASA TRÍ LUACH A CHUR AR THAITHÍ CHUN AFFECTIZZATION UNALFABETIZZATION A CHUR CHUN CINN CHUN EOLAS NA TEANGA IODÁILIS A FHEABHSÚ TRÍ CHOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ COMHAONTAITHE CHUN DLÚS A CHUR LEIS AN BHFABHAR SCOILE (Irish)
23 July 2022
0 references
PAIDEIA-PROJEKTET UTGÖR EN FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSUTBUDET SOM OMFATTAR BÅDE EN UTÖKNING AV SKOLTIDEN FÖR EFTERMIDDAGSWORKSHOPPAR FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA SOM PÅGÅR OCH FÖRVERKLIGANDET AV ETT SOMMARCAMPUS STRUKTURERAT KRING MÅLEN FÖR ORIENTERING OCH UTBILDNING ALLAUTONOMIA OCH EN KORREKT LIVSSTIL. DET SOCIALA SAMMANHANG I VILKET INSTITUTET VERKAR, VILKET OCKSÅ TYDLIGT BETONAS I RAPPORTEN OM SJÄLVUTVÄRDERING, KRÄVER ATT SKOLAN VIDTAR SÄRSKILDA ÅTGÄRDER FÖR ATT BEKÄMPA UTBILDNINGSFATTIGDOM. SYFTET MED PAIDEIA-PROJEKTET I ÖVERENSSTÄMMELSE MED INSTITUTETS POF ÄR ATT FRÄMJA INTEGRATION OCH SOCIALISERING I KLASSGRUPPEN GENOM ATT BEFÄSTA PROCESSEN FÖR IDENTITET OCH SJÄLVKÄNSLA GENOM ATT TILLVARATA ERFARENHETER FÖR ATT FRÄMJA UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION FÖR ATT FÖRBÄTTRA KUNSKAPERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET GENOM ÖVERENSKOMNA GEMENSAMMA AKTIVITETER FÖR ATT FÖRHINDRA DEMOTIVERING MOT SKOLANS FÖRDEL. (Swedish)
23 July 2022
0 references
PAIDEIA PROJEKT KUJUTAB ENDAST HARIDUSPAKKUMISE LAIENDUST, MIS HÕLMAB NII KOOLIAJA LAIENDAMIST PÄRASTLÕUNASE TÖÖTOA JAOKS, ET TUGEVDADA POOLELIOLEVAID PÕHIOSKUSI, KUI KA SUVELINNAKU REALISEERIMIST, MIS ON ÜLES EHITATUD ORIENTATSIOONI JA HARIDUSE ALLAUTONOMIA EESMÄRKIDELE NING ÕIGELE ELUSTIILILE. SOTSIAALNE KONTEKST, MILLES INSTITUUT TEGUTSEB, NAGU KA ENESEHINDAMISE ARUANDES SELGELT RÕHUTATAKSE, NÕUAB, ET KOOL RAKENDAKS KONKREETSEID MEETMEID HARIDUSLIKU VAESUSE VASTU VÕITLEMISEKS. PAIDEIA PROJEKTI EESMÄRGID KOOSKÕLAS INSTITUUDI POF-IGA ON EDENDADA INTEGRATSIOONI JA SOTSIALISEERIMIST KLASSIRÜHMAS, KONSOLIDEERIDES IDENTITEEDI JA ENESEHINNANGU PROTSESSI KOGEMUSTE VÄÄRTUSTAMISE KAUDU, ET EDENDADA UNALFABETIZZATION AFFECTIZZATION, ET PARANDADA ITAALIA KEELE OSKUST KOKKULEPITUD ÜHISTE TEGEVUSTE KAUDU, ET VÄLTIDA MOTIVATSIOONI KOOLI KASUKS. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MONTORIO AL VOMANO
0 references
Identifiers
H98H18000750007
0 references