ABBA INVALSI (Q4799375)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4799375 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ABBA INVALSI
Project Q4799375 in Italy

    Statements

    0 references
    25,963.19 Euro
    0 references
    43,272.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    17 June 2019
    0 references
    ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - 'ABBA-BALLINI' - BRESCIA
    0 references
    0 references

    45°46'46.49"N, 10°25'33.13"E
    0 references
    IL PROGETTO OPERA AL FINE DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DEGLI STUDENTI NELLA LINGUA MADRE NELLA MATEMATICA E IN INGLESE ATTRAVERSO INTERVENTI FORMATIVI AGITI CON METODOLOGIE INNOVATIVE CARATTERIZZATE DA INTENSO USO DI TECNOLOGIE CHE PERMETTANO FRUIZIONE A DISTANZA DEI CONTENUTI IN MODALIT ASINCRONA DA PARTE DEI DISCENTI. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ РАБОТИ ЗА УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК ПО МАТЕМАТИКА И АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЧРЕЗ ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ ЗАКОН С ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНТЕНЗИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДИСТАНЦИОННО ИЗПОЛЗВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО В АСИНХРОНЕН РЕЖИМ ОТ УЧАЩИТЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT PRACUJE S CÍLEM POSÍLIT DOVEDNOSTI STUDENTŮ V MATEMATICE A ANGLIČTINĚ PROSTŘEDNICTVÍM ŠKOLENÍ INTERVENCE ZÁKON S INOVATIVNÍMI METODIKAMI VYZNAČUJÍCÍ SE INTENZIVNÍM VYUŽÍVÁNÍM TECHNOLOGIÍ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VZDÁLENÉ POUŽITÍ OBSAHU V ASYNCHRONNÍM REŽIMU STUDUJÍCÍMI. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET ARBEJDER FOR AT STYRKE ELEVERNES FÆRDIGHEDER PÅ MODERSMÅLET I MATEMATIK OG ENGELSK GENNEM UDDANNELSESINTERVENTIONER ACT MED INNOVATIVE METODER KARAKTERISERET VED INTENS BRUG AF TEKNOLOGIER, DER TILLADER FJERNANVENDELSE AF INDHOLD I ASYNKRON TILSTAND AF ELEVER. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT ARBEITET, UM DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER IN DER MUTTERSPRACHE IN MATHEMATIK UND ENGLISCH DURCH TRAININGSINTERVENTIONEN ZU STÄRKEN ACT MIT INNOVATIVEN METHODEN GEKENNZEICHNET DURCH DEN INTENSIVEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN, DIE DIE FERNNUTZUNG VON INHALTEN IM ASYNCHRONEN MODUS DURCH LERNENDE ZU ERMÖGLICHEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΊ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΡΆΞΗ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΈΝΤΟΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΈΝΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΣΕ ΑΣΎΓΧΡΟΝΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΌΜΕΝΟΥΣ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT WORKS IN ORDER TO STRENGTHEN THE SKILLS OF STUDENTS IN THE MOTHER TONGUE IN MATHEMATICS AND ENGLISH THROUGH TRAINING INTERVENTIONS ACT WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES CHARACTERISED BY INTENSE USE OF TECHNOLOGIES THAT ALLOW REMOTE USE OF CONTENTS IN ASYNCHRONOUS MODE BY LEARNERS. (English)
    0.0003917084898979
    0 references
    EL PROYECTO TRABAJA PARA FORTALECER LAS HABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES EN LA LENGUA MATERNA EN MATEMÁTICAS E INGLÉS A TRAVÉS DE INTERVENCIONES FORMATIVAS CON METODOLOGÍAS INNOVADORAS CARACTERIZADAS POR EL USO INTENSIVO DE TECNOLOGÍAS QUE PERMITEN EL USO REMOTO DE CONTENIDOS EN MODO ASINCRÓNICO POR PARTE DE LOS ALUMNOS. (Spanish)
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA EMAKEELSETE ÕPILASTE OSKUSI MATEMAATIKAS JA INGLISE KEELES KOOLITUSMEETMETE SEADUSE KAUDU, KASUTADES UUENDUSLIKKE MEETODEID, MIDA ISELOOMUSTAB SELLISTE TEHNOLOOGIATE INTENSIIVNE KASUTAMINE, MIS VÕIMALDAVAD ÕPPIJATEL ASÜNKROONSET SISU KAUGKASUTADA. (Estonian)
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ÄIDINKIELEN TAITOJA MATEMATIIKASSA JA ENGLANNIKSI KOULUTUSINTERVENTIOIDEN AVULLA. LAKI PERUSTUU INNOVATIIVISIIN MENETELMIIN, JOILLE ON OMINAISTA SELLAISTEN TEKNOLOGIOIDEN INTENSIIVINEN KÄYTTÖ, JOTKA MAHDOLLISTAVAT SISÄLLÖN ETÄKÄYTÖN ASYNKRONISESSA TILASSA OPPIJOIDEN KESKUUDESSA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DANS LA LANGUE MATERNELLE EN MATHÉMATIQUES ET EN ANGLAIS À TRAVERS DES INTERVENTIONS DE FORMATION ACT AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES CARACTÉRISÉES PAR UNE UTILISATION INTENSIVE DES TECHNOLOGIES QUI PERMETTENT UNE UTILISATION À DISTANCE DES CONTENUS EN MODE ASYNCHRONE PAR LES APPRENANTS. (French)
    0 references
    OIBRÍONN AN TIONSCADAL CHUN SCILEANNA NA NDALTAÍ SA MHÁTHAIRTHEANGA SA MHATAMAITIC AGUS SA BHÉARLA A NEARTÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA OILIÚNA AN TACHT LE MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA ARB IAD IS SAINAIRÍONNA DIANÚSÁID NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ A CHEADAÍONN CIANÚSÁID ÁBHAR I MÓD AISIONCRONACH AG FOGHLAIMEOIRÍ. (Irish)
    0 references
    PROJEKT RADI NA JAČANJU VJEŠTINA STUDENATA NA MATERINJEM JEZIKU U MATEMATICI I ENGLESKOM JEZIKU KROZ TRENING INTERVENCIJE ZAKON S INOVATIVNIM METODOLOGIJAMA KARAKTERIZIRA INTENZIVNO KORIŠTENJE TEHNOLOGIJA KOJE OMOGUĆUJU DALJINSKO KORIŠTENJE SADRŽAJA U ASINKRONOM NAČINU OD STRANE UČENIKA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A DIÁKOK KÉSZSÉGEIT AZ ANYANYELVEN A MATEMATIKA ÉS AZ ANGOL KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN TÖRVÉNY INNOVATÍV MÓDSZERTANOK ÁLTAL JELLEMEZHETŐ TECHNOLÓGIÁK INTENZÍV HASZNÁLATA, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A TARTALMAK TÁVOLI HASZNÁLATÁT ASZINKRON MÓDBAN A TANULÓK. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI MATEMATIKOS IR ANGLŲ KALBOS MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS, PASITELKIANT MOKYMO INTERVENCIJŲ AKTĄ SU NOVATORIŠKOMIS METODIKOMIS, KURIOMS BŪDINGAS INTENSYVUS TECHNOLOGIJŲ, LEIDŽIANČIŲ BESIMOKANTIESIEMS NUOTOLINIU BŪDU NAUDOTI TURINĮ ASINCHRONINIU REŽIMU, NAUDOJIMAS. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT STUDENTU DZIMTĀS VALODAS PRASMES MATEMĀTIKĀ UN ANGĻU VALODĀ, IZMANTOJOT APMĀCĪBAS INTERVENCES LIKUMU AR INOVATĪVĀM METODĒM, KO RAKSTURO INTENSĪVA TĀDU TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, KAS IZGLĪTOJAMAJIEM ĻAUJ ATTĀLINĀTI IZMANTOT SATURU ASINHRONĀ REŽĪMĀ. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JAĦDEM SABIEX ISAĦĦAĦ IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA MATERNA FIL-MATEMATIKA U L-INGLIŻ PERMEZZ TA’ INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ ATT B’METODOLOĠIJI INNOVATTIVI KKARATTERIZZATI MINN UŻU INTENSIV TA’ TEKNOLOĠIJI LI JIPPERMETTU L-UŻU MILL-BOGĦOD TA’ KONTENUT B’MOD MHUX SINKRONIKU MILL-ISTUDENTI. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT WERKT OM DE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN IN DE MOEDERTAAL IN DE WISKUNDE EN HET ENGELS TE VERSTERKEN DOOR MIDDEL VAN TRAINING INTERVENTIES ACT MET INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN GEKENMERKT DOOR INTENSIEF GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN DIE HET GEBRUIK OP AFSTAND VAN INHOUD IN ASYNCHRONE MODUS DOOR LERENDEN MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO TRABALHA PARA FORTALECER AS HABILIDADES DOS ALUNOS NA LÍNGUA MATERNA EM MATEMÁTICA E INGLÊS ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE TREINAMENTO ATO COM METODOLOGIAS INOVADORAS CARACTERIZADAS PELO USO INTENSO DE TECNOLOGIAS QUE PERMITEM O USO REMOTO DE CONTEÚDOS EM MODO ASSÍNCRONO PELOS ALUNOS. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL FUNCȚIONEAZĂ PENTRU A CONSOLIDA COMPETENȚELE ELEVILOR ÎN LIMBA MATERNĂ ÎN MATEMATICĂ ȘI ENGLEZĂ PRIN INTERVENȚII DE FORMARE ACT CU METODOLOGII INOVATOARE CARACTERIZATE PRIN UTILIZAREA INTENSĂ A TEHNOLOGIILOR CARE PERMIT UTILIZAREA DE LA DISTANȚĂ A CONȚINUTULUI ÎN MODUL ASINCRON DE CĂTRE CURSANȚI. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT PRACUJE S CIEĽOM POSILNIŤ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV V MATERINSKOM JAZYKU V MATEMATIKE A ANGLIČTINE PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ ACT S INOVATÍVNYMI METODIKAMI CHARAKTERIZOVANÝMI INTENZÍVNYM POUŽÍVANÍM TECHNOLÓGIÍ, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ŠTUDENTOM POUŽÍVANIE OBSAHU NA DIAĽKU V ASYNCHRÓNNOM REŽIME. (Slovak)
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OKREPITI ZNANJA IN SPRETNOSTI UČENCEV V MATERNEM JEZIKU V MATEMATIKI IN ANGLEŠČINI Z INTERVENCIJAMI USPOSABLJANJA Z INOVATIVNIMI METODOLOGIJAMI, ZA KATERE JE ZNAČILNA INTENZIVNA UPORABA TEHNOLOGIJ, KI UČENCEM OMOGOČAJO UPORABO VSEBIN V ASINHRONEM NAČINU NA DALJAVO. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET ARBETAR FÖR ATT STÄRKA ELEVERNAS KUNSKAPER I MODERSMÅLET I MATEMATIK OCH ENGELSKA GENOM UTBILDNINGSINSATSER ACT MED INNOVATIVA METODER SOM KÄNNETECKNAS AV INTENSIV ANVÄNDNING AV TEKNIK SOM TILLÅTER DISTANSANVÄNDNING AV INNEHÅLL I ASYNKRONT LÄGE AV ELEVER. (Swedish)
    0 references
    0 references
    BRESCIA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers