COMMUNICATE TO SEE HORIZONS INSTEAD OF BORDERS (Q4799233)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4799233 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMMUNICATE TO SEE HORIZONS INSTEAD OF BORDERS |
Project Q4799233 in Italy |
Statements
34,685.27 Euro
0 references
57,808.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
25 May 2018
0 references
1 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. VALLE STURA
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI POTENZIARE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE STRANIERE INGLESE E FRANCESE PER FAR S CHE GLI ALUNNI DELLISTITUTO POSSANO CONFRONTARSI CON REALT PI COMPLESSE COME PREVISTO DAL NUCLEO CENTRALE DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA E LO POSSANO FARE UTILIZZANDO LE LINGUE COMUNITARIE. E IMPORTANTE PER CHI VIVE NELLE AREE INTERNE DELLA CITT METROPOLITANA ACQUISIRE COMPETENZE CHE CONSENTANO DI AMPLIARE GLI ORIZZONTI LASPETTO DELLA COMUNICAZIONE FONDAMENTALE. COMUNICARE VUOL DIRE ENTRARE IN RELAZIONE IN CONTATTO VERO E PROFONDO CON GLI ALTRI VUOL DIRE ESSERE DISPONIBILI A FARSI CONOSCERE E A CONOSCERE AFFINCH LE DIVERSIT DIVENTINO ARRICCHIMENTO E LA DIFFIDENZA DIVENTI CURIOSIT POSITIVA E INTERESSE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ АНГЛИЙСКИ И ФРЕНСКИ ЕЗИК, ЗА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА МОГАТ ДА СЕ СПРАВЯТ С ПО-СЛОЖНИ РЕАЛНОСТИ, КАКТО Е ПРЕДВИДЕНО В ОСНОВАТА НА ТРИГОДИШНИЯ ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ И МОГАТ ДА ГО НАПРАВЯТ С ПОМОЩТА НА ЕЗИЦИ НА ОБЩНОСТТА. ВАЖНО Е ЗА ТЕЗИ, КОИТО ЖИВЕЯТ ВЪВ ВЪТРЕШНИТЕ ЧАСТИ НА МЕТРОПОЛНИЯ ГРАД, ДА ПРИДОБИЯТ УМЕНИЯ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ РАЗШИРЯТ ХОРИЗОНТИТЕ НА АСПЕКТА НА ФУНДАМЕНТАЛНАТА КОМУНИКАЦИЯ. ОБЩУВАНЕТО ОЗНАЧАВА ДА ВЛЕЗЕШ ВЪВ ВРЪЗКА В ДЕЙСТВИТЕЛЕН И ДЪЛБОК КОНТАКТ С ДРУГИТЕ ОЗНАЧАВА ДА БЪДЕШ ГОТОВ ДА СЕ ПРЕДСТАВИШ И ДА ЗНАЕШ, ЧЕ РАЗНООБРАЗИЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ОБОГАТЯВАНЕ, А НЕДОВЕРИЕТО СЕ ПРЕВРЪЩА В ПОЗИТИВНО ЛЮБОПИТСТВО И ИНТЕРЕС. (Bulgarian)
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CIZÍCH JAZYKŮ ANGLIČTINY A FRANCOUZŠTINY S CÍLEM ZAJISTIT, ABY SE STUDENTI ÚSTAVU MOHLI VYPOŘÁDAT SE SLOŽITĚJŠÍ REALITOU, JAK JE STANOVENO V JÁDRU TŘÍLETÉHO VZDĚLÁVACÍHO PLÁNU, A MOHLI TAK UČINIT POMOCÍ KOMUNITNÍCH JAZYKŮ. JE DŮLEŽITÉ, ABY TI, KTEŘÍ ŽIJÍ VE VNITŘNÍCH OBLASTECH METROPOLITNÍHO MĚSTA, ZÍSKALI DOVEDNOSTI, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ROZŠÍŘIT OBZORY ASPEKT ZÁKLADNÍ KOMUNIKACE. KOMUNIKACE ZNAMENÁ VSTOUPIT DO VZTAHU V REÁLNÉM A HLUBOKÉM KONTAKTU S OSTATNÍMI ZNAMENÁ BÝT OCHOTNÝ SE PŘIHLÁSIT A POZNAT TAK, ŽE ROZMANITOST SE STÁVÁ OBOHACENÍM A NEDŮVĚROU SE STÁVÁ POZITIVNÍ ZVĚDAVOSTÍ A ZÁJMEM. (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO AF FREMMEDSPROG ENGELSK OG FRANSK FOR AT SIKRE, AT DE STUDERENDE PÅ INSTITUTTET KAN HÅNDTERE MERE KOMPLEKSE REALITETER SOM FASTSAT I KERNEN I DEN TREÅRIGE UDDANNELSESPLAN OG KAN GØRE DET VED HJÆLP AF FÆLLESSKABSSPROG. DET ER VIGTIGT FOR DEM, DER BOR I DE INDRE OMRÅDER AF STORBYEN AT ERHVERVE FÆRDIGHEDER, DER GØR DET MULIGT AT UDVIDE HORISONTERNE ASPEKTET AF GRUNDLÆGGENDE KOMMUNIKATION. KOMMUNIKATION BETYDER AT INDGÅ I ET FORHOLD I REEL OG DYB KONTAKT MED ANDRE BETYDER AT VÆRE VILLIG TIL AT GIVE SIG TIL KENDE OG AT VIDE, SÅ MANGFOLDIGHEDEN BLIVER BERIGELSE OG MISTILLID BLIVER POSITIV NYSGERRIGHED OG INTERESSE. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VON FREMDSPRACHEN ENGLISCH UND FRANZÖSISCH ZU STÄRKEN, UM SICHERZUSTELLEN, DASS DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS MIT KOMPLEXEREN REALITÄTEN UMGEHEN KÖNNEN, WIE SIE IM KERN DES DREIJÄHRIGEN AUSBILDUNGSPLANS VORGESEHEN SIND UND DIES UNTER VERWENDUNG VON GEMEINSCHAFTSSPRACHEN TUN KÖNNEN. FÜR DIEJENIGEN, DIE IN DEN INNENBEREICHEN DER METROPOLE LEBEN, IST ES WICHTIG, FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DEN HORIZONT DER GRUNDLEGENDEN KOMMUNIKATION ZU ERWEITERN. KOMMUNIKATION BEDEUTET, EINE BEZIEHUNG IN ECHTEN UND TIEFEN KONTAKT MIT ANDEREN EINZUGEHEN, BEDEUTET, SICH BEKANNT ZU MACHEN UND ZU WISSEN, DAMIT DIE VIELFALT ZU EINER BEREICHERUNG WIRD UND MISSTRAUEN ZU POSITIVER NEUGIER UND INTERESSE WIRD. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ LINSEGNAMENTO ΤΩΝ ΞΈΝΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΑΓΓΛΙΚΆ ΚΑΙ ΓΑΛΛΙΚΆ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΟΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΠΙΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΕΣ, ΌΠΩΣ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΝ ΠΥΡΉΝΑ ΤΟΥ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΤΟ ΚΆΝΟΥΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ. ΕΊΝΑΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΓΙΑ ΌΣΟΥΣ ΖΟΥΝ ΣΤΙΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΈΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΤΗΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΠΌΛΗΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΔΙΕΥΡΎΝΟΥΝ ΤΟΥΣ ΟΡΊΖΟΝΤΕΣ ΤΗΝ ΠΤΥΧΉ ΤΗΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ. ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΜΠΑΊΝΕΤΕ ΣΕ ΜΙΑ ΣΧΈΣΗ ΣΕ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΒΑΘΙΆ ΕΠΑΦΉ ΜΕ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΕΊΣΤΕ ΠΡΌΘΥΜΟΙ ΝΑ ΓΊΝΟΥΝ ΓΝΩΣΤΟΊ ΚΑΙ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ Η ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ Η ΔΥΣΠΙΣΤΊΑ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΘΕΤΙΚΉ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO OF FOREIGN LANGUAGES ENGLISH AND FRENCH IN ORDER TO ENSURE THAT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE CAN DEAL WITH MORE COMPLEX REALITIES AS PROVIDED FOR BY THE CORE OF THE THREE-YEAR TRAINING PLAN AND CAN DO SO USING COMMUNITY LANGUAGES. IT IS IMPORTANT FOR THOSE WHO LIVE IN THE INNER AREAS OF THE METROPOLITAN CITY TO ACQUIRE SKILLS THAT ALLOW TO BROADEN THE HORIZONS THE ASPECT OF FUNDAMENTAL COMMUNICATION. COMMUNICATING MEANS ENTERING INTO A RELATIONSHIP IN REAL AND DEEP CONTACT WITH OTHERS MEANS BEING WILLING TO MAKE THEMSELVES KNOWN AND TO KNOW SO THAT THE DIVERSITY BECOMES ENRICHMENT AND DISTRUST BECOMES POSITIVE CURIOSITY AND INTEREST. (English)
0.1988549378307006
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE IDIOMAS EXTRANJEROS INGLÉS Y FRANCÉS CON EL FIN DE GARANTIZAR QUE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO PUEDAN HACER FRENTE A REALIDADES MÁS COMPLEJAS SEGÚN LO PREVISTO EN EL NÚCLEO DEL PLAN DE CAPACITACIÓN DE TRES AÑOS Y PUEDAN HACERLO UTILIZANDO IDIOMAS COMUNITARIOS. ES IMPORTANTE PARA AQUELLOS QUE VIVEN EN EL INTERIOR DE LA CIUDAD METROPOLITANA ADQUIRIR HABILIDADES QUE PERMITAN AMPLIAR LOS HORIZONTES EL ASPECTO DE LA COMUNICACIÓN FUNDAMENTAL. COMUNICAR SIGNIFICA ENTRAR EN UNA RELACIÓN EN CONTACTO REAL Y PROFUNDO CON LOS DEMÁS SIGNIFICA ESTAR DISPUESTO A DARSE A CONOCER Y A SABER PARA QUE LA DIVERSIDAD SE CONVIERTA EN ENRIQUECIMIENTO Y LA DESCONFIANZA SE CONVIERTA EN CURIOSIDAD E INTERÉS POSITIVO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VÕÕRKEELTE INGLISE JA PRANTSUSE, ET TAGADA, ET ÕPILASED INSTITUUDI SAAB TEGELEDA KEERUKAM REAALSUS, NAGU ON ETTE NÄHTUD TUUM KOLME AASTA KOOLITUSKAVA JA SAAB SEDA TEHA, KASUTADES KOGUKONNA KEELI. ON OLULINE, ET NEED, KES ELAVAD LINNA SISERUUMIDES, OMANDAKSID OSKUSED, MIS VÕIMALDAVAD LAIENDADA SILMARINGI FUNDAMENTAALSE KOMMUNIKATSIOONI ASPEKTILE. SUHTLEMINE TÄHENDAB SUHETESSE SISENEMIST REAALSES JA SÜGAVAS KONTAKTIS TEISTEGA, SEE TÄHENDAB VALMISOLEKUT ENNAST TEATAVAKS TEHA JA TEADA, ET MITMEKESISUS MUUTUB RIKASTUNUKS JA USALDAMATUS MUUTUB POSITIIVSEKS UUDISHIMUKS JA HUVIKS. (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VIERAIDEN KIELTEN ENGLANTI JA RANSKA, JOTTA INSTITUUTIN OPISKELIJAT VOIVAT KÄSITELLÄ MONIMUTKAISEMPIA REALITEETTEJA, KUTEN KOLMIVUOTISEN KOULUTUSSUUNNITELMAN YTIMESSÄ JA VOIVAT TEHDÄ NIIN KÄYTTÄEN YHTEISÖN KIELIÄ. PÄÄKAUPUNKISEUDUN SISÄALUEILLA ASUVIEN ON TÄRKEÄÄ HANKKIA TAITOJA, JOTKA MAHDOLLISTAVAT PERUSTAVANLAATUISEN VIESTINNÄN NÄKÖPIIRIN LAAJENTAMISEN. KOMMUNIKOINTI TARKOITTAA SUHTEESEEN RYHTYMISTÄ TODELLISESSA JA SYVÄSSÄ KONTAKTISSA TOISTEN KANSSA TARKOITTAA HALUKKUUTTA TEHDÄ ITSENSÄ TUNNETUKSI JA TIETÄÄ, JOTTA MONIMUOTOISUUS RIKASTUU JA EPÄLUOTTAMUS MUUTTUU POSITIIVISEKSI UTELIAISUUDEKSI JA KIINNOSTUKSEKSI. (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DES LANGUES ÉTRANGÈRES ANGLAIS ET FRANÇAIS AFIN DE S’ASSURER QUE LES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT PEUVENT FAIRE FACE À DES RÉALITÉS PLUS COMPLEXES COMME LE PRÉVOIT LE CŒUR DU PLAN DE FORMATION TRIENNAL ET PEUVENT LE FAIRE EN UTILISANT LES LANGUES COMMUNAUTAIRES. IL EST IMPORTANT POUR CEUX QUI VIVENT DANS LES ZONES INTÉRIEURES DE LA VILLE MÉTROPOLITAINE D’ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES QUI PERMETTENT D’ÉLARGIR LES HORIZONS DE L’ASPECT DE LA COMMUNICATION FONDAMENTALE. COMMUNIQUER, C’EST ENTRER DANS UNE RELATION EN CONTACT RÉEL ET PROFOND AVEC LES AUTRES, C’EST ÊTRE PRÊT À SE FAIRE CONNAÎTRE ET À SAVOIR POUR QUE LA DIVERSITÉ DEVIENNE ENRICHISSANTE ET QUE LA MÉFIANCE DEVIENNE UNE CURIOSITÉ ET UN INTÉRÊT POSITIFS. (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE THEANGACHA IASACHTA BÉARLA AGUS FRAINCISE A NEARTÚ CHUN A CHINNTIÚ GUR FÉIDIR LE MIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE DÉILEÁIL LE RÉALTACHTAÍ NÍOS CASTA DÁ BHFORÁILTEAR I GCROÍLÁR AN PHLEAN OILIÚNA TRÍ BLIANA AGUS GUR FÉIDIR LEO É SIN A DHÉANAMH TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEANGACHA POBAIL. TÁ SÉ TÁBHACHTACH DÓIBH SIÚD A CHÓNAÍONN I GCEANTAIR INMHEÁNACHA NA CATHRACH CATHRACH SCILEANNA A FHÁIL A CHUIREANN AR CHUMAS AN GHNÉ DEN CHUMARSÁID BHUNÚSACH A LEATHNÚ. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE CUMARSÁID A DHÉANAMH CAIDREAMH A DHÉANAMH I BHFÍOR-THEAGMHÁIL DHOMHAIN LE DAOINE EILE NÁ A BHEITH TOILTEANACH IAD FÉIN A CHUR IN IÚL AGUS A BHEITH AR AN EOLAS IONAS GO MBEIDH AN ÉAGSÚLACHT INA SAIBHRIÚ AGUS INA MÍMHUINÍN INA FIOSRACHT AGUS INA SPÉIS DHEARFACH. (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OJAČATI LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO STRANIH JEZIKA ENGLESKI I FRANCUSKI KAKO BI SE OSIGURALO DA SE STUDENTI INSTITUTA MOGU NOSITI SA SLOŽENIJIM OKOLNOSTIMA KAKO JE PREDVIĐENO U SRŽI TROGODIŠNJEG PLANA OBUKE TE DA TO MOGU UČINITI KORISTEĆI JEZIKE ZAJEDNICE. VAŽNO JE DA ONI KOJI ŽIVE U UNUTARNJIM PODRUČJIMA METROPOLITANSKOG GRADA STEKNU VJEŠTINE KOJE OMOGUĆUJU PROŠIRENJE HORIZONTA ASPEKTA TEMELJNE KOMUNIKACIJE. KOMUNICIRATI ZNAČI UĆI U ODNOS U STVARNOM I DUBOKOM KONTAKTU S DRUGIMA ZNAČI BITI VOLJAN POSTATI POZNAT I ZNATI KAKO BI RAZNOLIKOST POSTALA OBOGAĆENA I NEPOVJERENJE POSTALA POZITIVNA ZNATIŽELJA I INTERES. (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ERŐSÍTSE A LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO IDEGEN NYELVEK ANGOL ÉS FRANCIA ANNAK BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, HOGY A DIÁKOK AZ INTÉZET KEZELNI BONYOLULTABB VALÓSÁG ÁLTAL ELŐÍRT MAGJA A HÁROMÉVES KÉPZÉSI TERV, ÉS EZT MEGTEHETI A KÖZÖSSÉGI NYELVEKEN. FONTOS, HOGY AZOK, AKIK A NAGYVÁROSI VÁROS BELSŐ TERÜLETEIN ÉLNEK, OLYAN KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ALAPVETŐ KOMMUNIKÁCIÓ LÁTÓKÖRÉNEK BŐVÍTÉSÉT. A KOMMUNIKÁCIÓ AZT JELENTI, HOGY VALÓDI ÉS MÉLY KAPCSOLATBA LÉPÜNK MÁSOKKAL, AZT JELENTI, HOGY HAJLANDÓAK VAGYUNK MEGISMERNI MAGUKAT ÉS MEGISMERNI, HOGY A SOKSZÍNŰSÉG GAZDAGODJON, ÉS A BIZALMATLANSÁG POZITÍV KÍVÁNCSISÁGSÁ ÉS ÉRDEKLŐDÉSSÉ VÁLJON. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI UŽSIENIO KALBŲ ANGLŲ IR PRANCŪZŲ KALBAS LINSEGNAMENTO, SIEKIANT UŽTIKRINTI, KAD INSTITUTO STUDENTAI GALĖTŲ SUSIDOROTI SU SUDĖTINGESNĖMIS REALIJOMIS, KAIP NUMATYTA TREJŲ METŲ MOKYMO PLANO BRANDUOLYJE, IR TAI DARYTI NAUDOJANT BENDRUOMENĖS KALBAS. SVARBU, KAD TIE, KURIE GYVENA VIDINĖSE METROPOLIJOS MIESTO SRITYSE, ĮGYTŲ ĮGŪDŽIŲ, LEIDŽIANČIŲ IŠPLĖSTI PAGRINDINIO BENDRAVIMO AKIRATĮ. BENDRAVIMAS – TAI SANTYKIŲ UŽMEZGIMAS REALIAME IR GILIAME KONTAKTE SU KITAIS – TAI NORAS PAŽINTI SAVE IR ŽINOTI, KAD ĮVAIROVĖ PRATURTĖTŲ, O NEPASITIKĖJIMAS TAPTŲ POZITYVIU SMALSUMU IR SUSIDOMĖJIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SVEŠVALODU LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ANGĻU UN FRANČU VALODĀ, LAI NODROŠINĀTU, KA INSTITŪTA STUDENTI VAR TIKT GALĀ AR SAREŽĢĪTĀKĀM REALITĀTĒM, KAS PAREDZĒTAS TRĪSGADU MĀCĪBU PLĀNA PAMATĀ, UN VAR TO DARĪT, IZMANTOJOT KOPIENAS VALODAS. IR SVARĪGI, LAI TIE, KAS DZĪVO METROPOLES PILSĒTAS IEKŠĒJOS RAJONOS, APGŪTU PRASMES, KAS ĻAUJ PAPLAŠINĀT REDZESLOKU FUNDAMENTĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS ASPEKTĀ. SAZIŅA NOZĪMĒ ATTIECĪBU VEIDOŠANU REĀLĀ UN DZIĻĀ SASKARSMĒ AR CITIEM NOZĪMĒ BŪT GATAVAI IEPAZĪT SEVI UN ZINĀT, LAI DAUDZVEIDĪBA KĻŪTU BAGĀTINĀŠANĀS UN NEUZTICĒŠANĀS KĻŪTU PAR POZITĪVU ZINĀTKĀRI UN INTERESI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TA ‘LINGWI BARRANIN INGLIŻ U FRANĊIŻ SABIEX JIĠI ŻGURAT LI L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT JISTGĦU JITTRATTAW REALTAJIET AKTAR KUMPLESSI KIF PREVIST MILL-QALBA TAL-PJAN TA ‘TAĦRIĠ TA’ TLIET SNIN U JISTGĦU JAGĦMLU DAN BL-UŻU LINGWI TAL-KOMUNITÀ. HUWA IMPORTANTI GĦAL DAWK LI JGĦIXU FIŻ-ŻONI INTERNI TAL-BELT METROPOLITANA LI JIKSBU ĦILIET LI JIPPERMETTU LI L-ORIZZONTI JITWESSGĦU L-ASPETT TAL-KOMUNIKAZZJONI FUNDAMENTALI. IL-KOMUNIKAZZJONI TFISSER LI WIEĦED JIDĦOL F’RELAZZJONI F’KUNTATT REALI U PROFOND MA’ OĦRAJN IFISSER LI NKUNU LESTI LI JAGĦMLU LILHOM INFUSHOM MAGĦRUFA U LI JKUNU JAFU SABIEX ID-DIVERSITÀ SSIR ARRIKKIMENT U NUQQAS TA’ FIDUĊJA SSIR KURŻITÀ U INTERESS POŻITTIV. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO VAN VREEMDE TALEN ENGELS EN FRANS OM ERVOOR TE ZORGEN DAT DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT KUNNEN OMGAAN MET COMPLEXERE REALITEITEN ZOALS BEPAALD IN DE KERN VAN HET DRIEJARIGE OPLEIDINGSPLAN EN KAN DIT DOEN MET BEHULP VAN GEMEENSCHAPSTALEN. HET IS BELANGRIJK VOOR DEGENEN DIE IN DE BINNENSTE GEBIEDEN VAN DE METROPOLITAN STAD WONEN OM VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM DE HORIZON TE VERBREDEN HET ASPECT VAN DE FUNDAMENTELE COMMUNICATIE. COMMUNICEREN BETEKENT EEN RELATIE AANGAAN IN ECHT EN DIEP CONTACT MET ANDEREN BETEKENT BEREID ZIJN OM ZICHZELF BEKEND TE MAKEN EN TE WETEN, ZODAT DE DIVERSITEIT VERRIJKT EN WANTROUWEN WORDT POSITIEVE NIEUWSGIERIGHEID EN INTERESSE. (Dutch)
0 references
O projecto destina-se a reforçar o LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E FRANCESAS, a fim de garantir que os estudantes do instituto possam lidar com realidades mais completas, tal como previsto pelo núcleo do plano de formação trienal, e possam fazê-lo utilizando as línguas comunitárias. É importante para aqueles que vivem nas áreas internas da cidade de METROPOLITAN adquirir competências que permitam ampliar os horizontes o aspecto da comunicação fundamental. Comunicar-se significa entrar em relação real e profundamente em contacto com outros meios significa querer dar-lhes a conhecer e saber que a diversidade se torna enriquecedora e a incerteza se torna curiosidade e interesse positivos. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO DE LIMBI STRĂINE ENGLEZĂ ȘI FRANCEZĂ PENTRU A SE ASIGURA CĂ STUDENȚII INSTITUTULUI POT FACE FAȚĂ UNOR REALITĂȚI MAI COMPLEXE, AȘA CUM SE PREVEDE ÎN NUCLEUL PLANULUI DE FORMARE PE TREI ANI, ȘI POT FACE ACEST LUCRU FOLOSIND LIMBILE COMUNITARE. ESTE IMPORTANT PENTRU CEI CARE TRĂIESC ÎN ZONELE INTERIOARE ALE ORAȘULUI MITROPOLIT SĂ DOBÂNDEASCĂ ABILITĂȚI CARE SĂ PERMITĂ LĂRGIREA ORIZONTURILOR ASPECTULUI COMUNICĂRII FUNDAMENTALE. A COMUNICA ÎNSEAMNĂ A INTRA ÎNTR-O RELAȚIE ÎN CONTACT REAL ȘI PROFUND CU CEILALȚI ÎNSEAMNĂ A FI DISPUS SĂ SE FACĂ CUNOSCUȚI ȘI SĂ CUNOASCĂ, ASTFEL ÎNCÂT DIVERSITATEA SĂ DEVINĂ ÎMBOGĂȚIRE ȘI NEÎNCREDERE SĂ DEVINĂ CURIOZITATE ȘI INTERES POZITIV. (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO CUDZÍCH JAZYKOV ANGLIČTINA A FRANCÚZŠTINA, ABY SA ZABEZPEČILO, ŽE ŠTUDENTI INŠTITÚTU SA BUDÚ MÔCŤ ZAOBERAŤ ZLOŽITEJŠÍMI REALITAMI, AKO JE STANOVENÉ V JADRE TROJROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY, A MÔŽU TAK UROBIŤ POMOCOU KOMUNITNÝCH JAZYKOV. PRE TÝCH, KTORÍ ŽIJÚ VO VNÚTORNÝCH OBLASTIACH METROPOLITNÉHO MESTA, JE DÔLEŽITÉ, ABY ZÍSKALI ZRUČNOSTI, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ROZŠÍRIŤ OBZORY O ASPEKT ZÁKLADNEJ KOMUNIKÁCIE. KOMUNIKÁCIA ZNAMENÁ VSTUP DO VZŤAHU V REÁLNOM A HLBOKOM KONTAKTE S OSTATNÝMI ZNAMENÁ OCHOTU OHLASOVAŤ SA A VEDIEŤ, ABY SA ROZMANITOSŤ STALA OBOHATENÍM A NEDÔVERA SA STALA POZITÍVNOU ZVEDAVOSŤOU A ZÁUJMOM. (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO TUJIH JEZIKOV ANGLEŠČINA IN FRANCOŠČINA, DA BI SE ŠTUDENTJE INŠTITUTA LAHKO UKVARJALI Z BOLJ ZAPLETENIMI STVARNOSTMI, KOT JE DOLOČENO V JEDRU TRILETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA, IN LAHKO TO STORIJO Z UPORABO SKUPNOSTNIH JEZIKOV. POMEMBNO JE, DA TISTI, KI ŽIVIJO V NOTRANJOSTI METROPOLITANSKEGA MESTA, PRIDOBIJO SPRETNOSTI, KI OMOGOČAJO RAZŠIRITEV OBZORJA VIDIKA TEMELJNE KOMUNIKACIJE. KOMUNICIRANJE POMENI VSTOPITI V ODNOS V RESNIČNEM IN GLOBOKEM STIKU Z DRUGIMI POMENI BITI PRIPRAVLJEN SPOZNATI IN VEDETI, DA RAZNOLIKOST POSTANE OBOGATITEV IN NEZAUPANJE POSTANE POZITIVNA RADOVEDNOST IN ZANIMANJE. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA LINSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO AV FRÄMMANDE SPRÅK ENGELSKA OCH FRANSKA FÖR ATT SÄKERSTÄLLA ATT STUDENTERNA VID INSTITUTET KAN HANTERA MER KOMPLEXA VERKLIGHETER SOM FÖRESKRIVS I KÄRNAN I DEN TREÅRIGA UTBILDNINGSPLANEN OCH KAN GÖRA DET MED HJÄLP AV GEMENSKAPSSPRÅK. DET ÄR VIKTIGT FÖR DEM SOM BOR I STORSTADENS INRE OMRÅDEN ATT FÖRVÄRVA FÄRDIGHETER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BREDDA HORISONTERNA ASPEKTEN AV GRUNDLÄGGANDE KOMMUNIKATION. KOMMUNIKATION INNEBÄR ATT INGÅ ETT FÖRHÅLLANDE I VERKLIG OCH DJUP KONTAKT MED ANDRA INNEBÄR ATT VARA VILLIG ATT GÖRA SIG KÄND OCH ATT VETA SÅ ATT MÅNGFALDEN BLIR BERIKANDE OCH MISSTRO BLIR POSITIV NYFIKENHET OCH INTRESSE. (Swedish)
0 references
MASONE
0 references
10 April 2023
0 references