SKILLS MAT.ITA (Q4798819)

IL PROGETTO COMPETENZE MAT.ITA INTENDE IMPLEMENTARE LE AZIONI INSERITE NEL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELIBERATO DAGLI OO.CC. DELLA SCUOLA COERENTEMENTE AGLI ESITI DEL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE E IN PARTICOLARE ALLE PRIORIT E AI TRAGUARDI INDIVIDUATI NEL RAV.IL PROGETTO RISPONDE ALLESIGENZA DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI INVESTENDO NELLA INNOVAZIONE DEGLI INTERVENTI DIDATTICI ATTRAVERSO LUTILIZZO SISTEMATICO DI METODI E STRATEGIE MIRATE ED ALTERNATIVE ISPIRATE ALLA RICERCAAZIONE AZIONE SINERGICA DOCENTEGRUPPO DI APPRENDIMENTO E ALLATTIVIT LABORATORIALE PER CLASSI PARALLELE. AL FINE DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI DEL 1 BIENNIO E QUINDI GLI ESITI SI UTILIZZERANNO LA PIATTAFORMA TECNOLOGICA AULA 01 CONTENENTE MATERIALE DIDATTICO DI MATEMATICA LINGUA MADRE E PROVE DIGITALI INVALSI LE METODOLOGIE DIDATTICHE INTEGRATE COME ALTERNANZA SCUOLA LAVORO E SPETTACOLI DI MATEMATICA. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ЗА УМЕНИЯ MAT.ITA ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗПЪЛНИ ДЕЙСТВИЯТА, ВКЛЮЧЕНИ В ПЛАНА ЗА ПОДОБРЕНИЕ, ЗА КОЙТО Е ВЗЕТО РЕШЕНИЕ ОТ OO.CC. ПРОЕКТЪТ ОТГОВАРЯ НА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ИНВЕСТИРАНЕ В ИНОВАЦИИТЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ ЧРЕЗ СИСТЕМНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ И АЛТЕРНАТИВНИ МЕТОДИ И СТРАТЕГИИ, ВДЪХНОВЕНИ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА СИНЕРГИЧНО ДЕЙСТВИЕ DOCENTEGRPO НА УЧЕБНИ И ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА ПАРАЛЕЛНИ КЛАСОВЕ. ЗА ДА СЕ ПОДОБРЯТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ДВЕТЕ ГОДИНИ И СЛЕДОВАТЕЛНО РЕЗУЛТАТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ В КЛАСНАТА СТАЯ 01 НА ТЕХНОЛОГИЧНАТА ПЛАТФОРМА, СЪДЪРЖАЩА УЧЕБНИ МАТЕРИАЛИ ПО МАТЕМАТИКА НА МАЙЧИНИЯ ЕЗИК И ЦИФРОВИ ТЕСТОВЕ INVALSI, ИНТЕГРИРАНИТЕ МЕТОДИКИ НА ПРЕПОДАВАНЕ КАТО РАБОТА В УЧИЛИЩЕ ЗА РЕДУВАНЕ И МАТЕМАТИЧЕСКО ШОУ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT DOVEDNOSTÍ MAT.ITA MÁ V ÚMYSLU REALIZOVAT OPATŘENÍ OBSAŽENÁ V PLÁNU ZLEPŠENÍ, O NĚMŽ ROZHODL OO.CC. PROJEKT REAGUJE NA POTŘEBU ZLEPŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI STUDENTŮ INVESTOVÁNÍM DO INOVACÍ VZDĚLÁVACÍCH INTERVENCÍ PROSTŘEDNICTVÍM SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVÁNÍ CÍLENÝCH A ALTERNATIVNÍCH METOD A STRATEGIÍ INSPIROVANÝCH VÝZKUMEM SYNERGICKÉ AKCE DOCENTEGRUPPO UČENÍ A LABORATORNÍCH ALL-AKTIVIT PRO PARALELNÍ TŘÍDY. ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ŽÁKŮ ZA 1 DVA ROKY, A PROTO BUDOU VYUŽITY VÝSLEDKY TECHNOLOGICKÉ PLATFORMY TŘÍDA 01 OBSAHUJÍCÍ VÝUKOVÝ MATERIÁL MATEMATIKY MATEŘSKÉHO JAZYKA A DIGITÁLNÍ TESTY INVALSI INTEGROVANÉ VÝUKOVÉ METODIKY, JAKO JE STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE A MATEMATIKA UKAZUJE. (Czech)

0 references

MAT.ITA'S FÆRDIGHEDSPROJEKT HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE DE FORANSTALTNINGER, DER INDGÅR I DEN FORBEDRINGSPLAN, SOM OO.CC HAR VEDTAGET. PROJEKTET IMØDEKOMMER BEHOVET FOR AT FORBEDRE DE STUDERENDES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER VED AT INVESTERE I INNOVATION AF PÆDAGOGISKE INTERVENTIONER GENNEM SYSTEMATISK BRUG AF MÅLRETTEDE OG ALTERNATIVE METODER OG STRATEGIER INSPIRERET AF FORSKNING I SYNERGISTISK HANDLING DOCENTEGRUPPO AF LÆRING OG LABORATORIE ALL-AKTIVITETER FOR PARALLELLE KLASSER. FOR AT FORBEDRE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DE 1 TO ÅR, OG DERFOR VIL RESULTATERNE BLIVE BRUGT DEN TEKNOLOGISKE PLATFORM KLASSEVÆRELSE 01, DER INDEHOLDER UNDERVISNINGSMATERIALE I MODERSMÅLSMATEMATIK OG DIGITALE TESTS INVALSI DE INTEGREREDE UNDERVISNINGSMETODER SÅSOM VEKSLENDE SKOLEARBEJDE OG MATEMATIK VISER. (Danish)

0 references

IM RAHMEN DES KOMPETENZPROJEKTS MAT.ITA SOLLEN DIE MASSNAHMEN DES VOM OO.CC BESCHLOSSENEN VERBESSERUNGSPLANS UMGESETZT WERDEN. DAS PROJEKT REAGIERT AUF DIE NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN, INDEM IN DIE INNOVATION VON BILDUNGSINTERVENTIONEN DURCH DEN SYSTEMATISCHEN EINSATZ GEZIELTER UND ALTERNATIVER METHODEN UND STRATEGIEN INVESTIERT WIRD, DIE VON DER ERFORSCHUNG SYNERGISTISCHER MASSNAHMEN INSPIRIERT SIND DOCENTEGRUPPO VON LERN- UND LABORALLAKTIVITÄTEN FÜR PARALLELE KLASSEN. UM DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER 1 ZWEI JAHRE ZU VERBESSERN, WIRD DIE TECHNOLOGISCHE PLATTFORM KLASSENZIMMER 01 MIT LEHRMATERIAL DER MUTTERSPRACHE MATHEMATIK UND DIGITALEN TESTS INVALSI DIE INTEGRIERTEN LEHRMETHODEN WIE ALTERNATIVSCHULARBEIT UND MATHEMATIK GEZEIGT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ MAT.ITA ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΠΟΥ ΑΠΟΦΆΣΙΣΕ Ο OO.CC. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΕΠΕΝΔΎΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΕΜΠΝΕΥΣΜΈΝΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ DOCENTEGRUPPO ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΠΑΡΆΛΛΗΛΕΣ ΤΆΞΕΙΣ. ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΟΎΝ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ 1 ΔΙΕΤΊΑΣ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ 01 ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΕΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΞΕΤΆΣΕΩΝ INVALSI ΟΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΌΠΩΣ Η ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΠΑΡΑΣΤΆΣΕΙΣ. (Greek)

0 references

THE MAT.ITA SKILLS PROJECT INTENDS TO IMPLEMENT THE ACTIONS INCLUDED IN THE IMPROVEMENT PLAN DECIDED BY THE OO.CC. THE PROJECT RESPONDS TO THE NEED TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS BY INVESTING IN THE INNOVATION OF EDUCATIONAL INTERVENTIONS THROUGH THE SYSTEMATIC USE OF TARGETED AND ALTERNATIVE METHODS AND STRATEGIES INSPIRED BY RESEARCHING SYNERGISTIC ACTION DOCENTEGRUPPO OF LEARNING AND LABORATORY ALL-ACTIVITIES FOR PARALLEL CLASSES. IN ORDER TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF THE PUPILS OF THE 1 TWO YEARS AND THEREFORE THE OUTCOMES WILL BE USED THE TECHNOLOGICAL PLATFORM CLASSROOM 01 CONTAINING TEACHING MATERIAL OF MOTHER TONGUE MATHEMATICS AND DIGITAL TESTS INVALSI THE INTEGRATED TEACHING METHODOLOGIES SUCH AS ALTERNATION SCHOOL WORK AND MATHEMATICS SHOWS. (English)

readability score

0.0376694471963381

0 references

EL PROYECTO DE HABILIDADES MAT.ITA PRETENDE IMPLEMENTAR LAS ACCIONES INCLUIDAS EN EL PLAN DE MEJORA DECIDIDO POR LA OO.CC. EL PROYECTO RESPONDE A LA NECESIDAD DE MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LOS ESTUDIANTES INVIRTIENDO EN LA INNOVACIÓN DE LAS INTERVENCIONES EDUCATIVAS A TRAVÉS DEL USO SISTEMÁTICO DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS FOCALIZADOS Y ALTERNATIVOS INSPIRADOS EN LA INVESTIGACIÓN DE LA ACCIÓN SINÉRGICA DOCENTEGRUPPO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y LABORATORIO PARA CLASES PARALELAS. CON EL FIN DE MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS DE LOS 1 DOS AÑOS Y, POR LO TANTO, LOS RESULTADOS SE UTILIZARÁN LA PLATAFORMA TECNOLÓGICA AULA 01 QUE CONTIENE MATERIAL DIDÁCTICO DE MATEMÁTICAS EN LENGUA MATERNA Y PRUEBAS DIGITALES INVALSI LAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA INTEGRADAS COMO LA ALTERNACIÓN DEL TRABAJO ESCOLAR Y LAS MATEMÁTICAS MUESTRA. (Spanish)

0 references

MAT.ITA OSKUSTE PROJEKTI EESMÄRK ON RAKENDADA OO.CC POOLT VASTU VÕETUD PARANDUSKAVAS SISALDUVAID MEETMEID. PROJEKT VASTAB VAJADUSELE PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, INVESTEERIDES HARIDUSLIKE SEKKUMISTE UUENDUSSE, KASUTADES SÜSTEMAATILISELT SIHIPÄRASEID JA ALTERNATIIVSEID MEETODEID JA STRATEEGIAID, MIS ON INSPIREERITUD PARALLEELSETE KLASSIDE SÜNERGILISE TEGEVUSE DOCENTEGRUPPO UURIMISEST JA LABORATOORSETEST TEGEVUSTEST. SELLEKS, ET PARANDADA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI KAHE AASTA JOOKSUL JA SEETÕTTU KASUTATAKSE TULEMUSI TEHNOLOOGILISE PLATVORMI KLASSIRUUMIS 01, MIS SISALDAB EMAKEELE MATEMAATIKA ÕPPEMATERJALE JA DIGITAALSEID TESTE INVALSI INTEGREERITUD ÕPETAMISMETOODIKA, NAGU VAHELDUVKOOLI TÖÖ JA MATEMAATIKA NÄITAB. (Estonian)

0 references

MAT.ITA-OSAAMISHANKKEEN TARKOITUKSENA ON TOTEUTTAA OO.CC:N PÄÄTTÄMÄÄN PARANNUSSUUNNITELMAAN SISÄLTYVÄT TOIMET. HANKKEESSA VASTATAAN TARPEESEEN PARANTAA OPISKELIJOIDEN PERUSTAITOJA INVESTOIMALLA KOULUTUSTOIMIEN INNOVOINTIIN KÄYTTÄMÄLLÄ JÄRJESTELMÄLLISESTI KOHDENNETTUJA JA VAIHTOEHTOISIA MENETELMIÄ JA STRATEGIOITA, JOIDEN INNOITTAMANA ON TUTKITTU YHTEISVAIKUTUSTA DOCENTEGRUPPO OPPIMISEN JA LABORATORIOIDEN KAIKKI TOIMINNOT RINNAKKAISLUOKISSA. KAHDEN VUODEN OPPILAIDEN PERUSTAITOJEN PARANTAMISEKSI JA SEN VUOKSI TULOKSIA KÄYTETÄÄN LUOKKAHUONEESSA 01, JOKA SISÄLTÄÄ ÄIDINKIELEN MATEMATIIKAN OPETUSMATERIAALIA JA DIGITAALISIA TESTEJÄ. (Finnish)

0 references

LE PROJET DE COMPÉTENCES MAT.ITA A L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE LES ACTIONS INCLUSES DANS LE PLAN D’AMÉLIORATION DÉCIDÉ PAR LE OO.CC. LE PROJET RÉPOND À LA NÉCESSITÉ D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS EN INVESTISSANT DANS L’INNOVATION DES INTERVENTIONS ÉDUCATIVES À TRAVERS L’UTILISATION SYSTÉMATIQUE DE MÉTHODES ET DE STRATÉGIES CIBLÉES ET ALTERNATIVES INSPIRÉES PAR LA RECHERCHE D’ACTIONS SYNERGIQUES DOCENTEGRUPPO D’APPRENTISSAGE ET DE LABORATOIRE TOUTES ACTIVITÉS POUR LES CLASSES PARALLÈLES. AFIN D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DES 1 DEUX ANS ET DONC LES RÉSULTATS SERONT UTILISÉS LA PLATE-FORME TECHNOLOGIQUE CLASSE 01 CONTENANT DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE DES MATHÉMATIQUES DE LA LANGUE MATERNELLE ET DES TESTS NUMÉRIQUES INVALSI LES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT INTÉGRÉES TELLES QUE LE TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNANCE ET LES DÉMONSTRATIONS MATHÉMATIQUES. (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL SCILEANNA MAT.ITA NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ SAN ÁIREAMH SA PHLEAN FEABHSÚCHÁIN ARNA CHINNEADH AG AN OO.CC A CHUR CHUN FEIDHME. FREAGRAÍONN AN TIONSCADAL DON GHÁ ATÁ LE SCILEANNA BUNÚSACHA NA MAC LÉINN A FHEABHSÚ TRÍ INFHEISTÍOCHT A DHÉANAMH I NUÁLAÍOCHT NA N-IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS TRÍ ÚSÁID CHÓRASACH A BHAINT AS MODHANNA AGUS STRAITÉISÍ SPRIOCDHÍRITHE AGUS MALARTACHA ATÁ SPREAGTHA AG TAIGHDE A DHÉANAMH AR GHNÍOMHAÍOCHT SINEIRGISTEACH DOCENTEGRUPPO AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FOGHLAMA AGUS SAOTHARLAINNE DO RANGANNA COMHTHREOMHARA. D’FHONN SCILEANNA BUNÚSACHA DALTAÍ AN DÁ BHLIAIN A FHEABHSÚ AGUS, DÁ BHRÍ SIN, ÚSÁIDFEAR NA TORTHAÍ I SEOMRA RANGA ARDÁN TEICNEOLAÍOCHTA 01 INA BHFUIL ÁBHAR TEAGAISC MATAMAITICE MÁTHAIRTHEANGA AGUS TÁSTÁLACHA DIGITEACHA INVALSI NA MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC COMHTHÁITE AMHAIL MALARTÚ OBAIR SCOILE AGUS SEÓNNA MATAMAITICE. (Irish)

0 references

PROJEKTOM VJEŠTINA MAT.ITA NAMJERAVA SE PROVESTI MJERE UKLJUČENE U PLAN POBOLJŠANJA KOJI JE DONIO OO.CC. PROJEKT ODGOVARA NA POTREBU POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA ULAGANJEM U INOVACIJU OBRAZOVNIH INTERVENCIJA KROZ SUSTAVNU UPORABU CILJANIH I ALTERNATIVNIH METODA I STRATEGIJA INSPIRIRANIH ISTRAŽIVANJEM SINERGIJSKOG DJELOVANJA DOCENTEGRUPPO UČENJA I LABORATORIJSKIH SVIH AKTIVNOSTI ZA PARALELNU NASTAVU. KAKO BI SE UNAPRIJEDILE OSNOVNE VJEŠTINE UČENIKA U TRAJANJU OD 1 DVIJE GODINE, REZULTATI ĆE SE KORISTITI U UČIONICI ZA TEHNOLOŠKU PLATFORMU 01 KOJA SADRŽI NASTAVNI MATERIJAL MATEMATIKE MATERINJEG JEZIKA I DIGITALNE TESTOVE INVALSI INTEGRIRANIM NASTAVNIM METODOLOGIJAMA KAO ŠTO SU ALTERNACIJSKI ŠKOLSKI RAD I MATEMATIKA. (Croatian)

0 references

A MAT.ITA KÉSZSÉGFEJLESZTÉSI PROJEKT CÉLJA AZ OO.CC ÁLTAL MEGHATÁROZOTT FEJLESZTÉSI TERVBEN FOGLALT INTÉZKEDÉSEK VÉGREHAJTÁSA. A PROJEKT ARRA AZ IGÉNYRE REAGÁL, HOGY JAVÍTANI KELL A DIÁKOK ALAPKÉSZSÉGEIT AZÁLTAL, HOGY BERUHÁZUNK AZ OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK INNOVÁCIÓJÁBA A CÉLZOTT ÉS ALTERNATÍV MÓDSZEREK ÉS STRATÉGIÁK SZISZTEMATIKUS ALKALMAZÁSÁVAL, AMELYET A DOCENTEGRUPPO SZINERGIKUS CSELEKVÉS KUTATÁSA INSPIRÁL A PÁRHUZAMOS OSZTÁLYOK TANULÁSI ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEINEK KUTATÁSÁVAL. AZ 1 KÉT ÉVES TANULÓK ALAPKÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA ÉRDEKÉBEN AZ EREDMÉNYEKET AZ ANYANYELVI MATEMATIKA TANANYAGÁT ÉS A DIGITÁLIS TESZTEKET TARTALMAZÓ 01. TANTERMI TECHNOLÓGIAI PLATFORM FOGJA HASZNÁLNI, AZ INTEGRÁLT TANÍTÁSI MÓDSZEREK, PÉLDÁUL A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA ÉS A MATEMATIKA BEMUTATÓI. (Hungarian)

0 references

MAT.ITA ĮGŪDŽIŲ PROJEKTU SIEKIAMA ĮGYVENDINTI VEIKSMUS, ĮTRAUKTUS Į TOBULINIMO PLANĄ, DĖL KURIO SPRENDIMĄ PRIĖMĖ OO.CC. PROJEKTAS ATITINKA POREIKĮ TOBULINTI PAGRINDINIUS STUDENTŲ ĮGŪDŽIUS INVESTUOJANT Į EDUKACINIŲ INTERVENCIJŲ INOVACIJAS, SISTEMINGAI NAUDOJANT TIKSLINIUS IR ALTERNATYVIUS METODUS BEI STRATEGIJAS, ĮKVĖPTAS TYRINĖJANT SINERGETINIUS VEIKSMUS DOCENTEGRUPPO MOKYMOSI IR LABORATORINĖS VEIKLOS PARALELINĖMS KLASĖMS. SIEKIANT PAGERINTI 1 DVEJŲ METŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR TODĖL REZULTATAI BUS NAUDOJAMI TECHNOLOGINĖJE PLATFORMOJE 01 KLASĖJE, KURIOJE BUS MOKOMOJI MEDŽIAGA APIE MATEMATIKĄ GIMTĄJA KALBA IR SKAITMENINIAI TESTAI INVALSI, INTEGRUOTOS MOKYMO METODIKOS, TOKIOS KAIP ALTERNATYVŪS MOKYKLINIAI DARBAI IR MATEMATIKOS PARODOS. (Lithuanian)

0 references

MAT.ITA PRASMJU PROJEKTA MĒRĶIS IR ĪSTENOT DARBĪBAS, KAS IEKĻAUTAS OO.CC PIEŅEMTAJĀ UZLABOŠANAS PLĀNĀ. PROJEKTS ATBILST NEPIECIEŠAMĪBAI UZLABOT STUDENTU PAMATPRASMES, IEGULDOT IZGLĪTĪBAS INTERVENČU INOVĀCIJĀ, SISTEMĀTISKI IZMANTOJOT MĒRĶTIECĪGAS UN ALTERNATĪVAS METODES UN STRATĒĢIJAS, KAS IZSTRĀDĀTAS, PĒTOT SINERĢISKU DARBĪBU DOCENTEGRUPPO MĀCĪBU UN LABORATORIJAS VISĀS AKTIVITĀTĒS PARALĒLĀM NODARBĪBĀM. LAI UZLABOTU 1 DIVU GADU SKOLĒNU PAMATPRASMES, UN TĀDĒJĀDI REZULTĀTI TIKS IZMANTOTI TEHNOLOĢISKĀS PLATFORMAS 01 KLASĒ, KAS SATUR DZIMTĀS VALODAS MATEMĀTIKAS MĀCĪBU MATERIĀLUS UN DIGITĀLOS TESTUS INVALSI INTEGRĒTĀS MĀCĪBU METODIKAS, PIEMĒRAM, MATERNITĀTES SKOLAS DARBS UN MATEMĀTIKA. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TAL-ĦILIET MAT.ITA GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA L-AZZJONIJIET INKLUŻI FIL-PJAN TA’ TITJIB DEĊIŻ MILL-O.CC. IL-PROĠETT IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA LI JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI BILLI JINVESTI FL-INNOVAZZJONI TA’ INTERVENTI EDUKATTIVI PERMEZZ TAL-UŻU SISTEMATIKU TA’ METODI U STRATEĠIJI MMIRATI U ALTERNATTIVI ISPIRATI MIR-RIĊERKA TA’ AZZJONI SINERĠISTIKA DOCENTEGRUPPO TA’ ATTIVITAJIET KOLLHA TAT-TAGĦLIM U TAL-LABORATORJI GĦAL KLASSIJIET PARALLELI. SABIEX JITTEJBU L-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI TAL-EWWEL SENTEJN U GĦALHEKK IR-RIŻULTATI SE JINTUŻAW IL-PJATTAFORMA TEKNOLOĠIKA TAL-KLASSI 01 LI FIHA MATERJAL GĦAT-TAGĦLIM TAL-MATEMATIKA TAL-LINGWA MATERNA U TAT-TESTIJIET DIĠITALI INVALSI L-METODOLOĠIJI INTEGRATI TAT-TAGĦLIM BĦAL XOGĦOL TAL-ALTERNAZZJONI FL-ISKOLA U WIRJIET TAL-MATEMATIKA. (Maltese)

0 references

HET MAT.ITA-VAARDIGHEDENPROJECT IS BEDOELD OM DE ACTIES UIT TE VOEREN DIE ZIJN OPGENOMEN IN HET DOOR DE OO.CC VASTGESTELDE VERBETERINGSPLAN. HET PROJECT BEANTWOORDT AAN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN TE VERBETEREN DOOR TE INVESTEREN IN DE INNOVATIE VAN EDUCATIEVE INTERVENTIES DOOR HET SYSTEMATISCHE GEBRUIK VAN GERICHTE EN ALTERNATIEVE METHODEN EN STRATEGIEËN GEÏNSPIREERD DOOR ONDERZOEK NAAR SYNERGETISCHE ACTIE DOCENTEGRUPPO VAN LEREN EN LABORATORIUM ALL-ACTIVITEITEN VOOR PARALLELLE KLASSEN. OM DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN VAN DE 1 TWEE JAAR TE VERBETEREN EN DAAROM ZULLEN DE RESULTATEN WORDEN GEBRUIKT VAN HET TECHNOLOGISCHE PLATFORM KLAS 01 MET LESMATERIAAL VAN MOEDERTAAL WISKUNDE EN DIGITALE TESTS INVALSI DE GEÏNTEGREERDE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN ZOALS AFWISSELING SCHOOLWERK EN WISKUNDE TOONT. (Dutch)

0 references

O PROJECTO MAT.ITA DE COMPETÊNCIAS DECIDE APLICAR AS ACÇÕES INCLUÍDAS NO PLANO DE MELHORIA DECIDIDIDO PELA OO.CC. O PROJETO RESPONDE À NECESSIDADE DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS DE BASE DOS ESTUDANTES INVESTENDO NA INOVAÇÃO DAS INTERVENÇÕES EDUCATIVAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO SISTEMÁTICA DE MÉTODOS E ESTRATÉGIAS ORIENTADOS E ALTERNATIVOS INSPIADOS NA INVESTIGAÇÃO DO DOCENTEGRUPPO DE APRENDIZAGEM E DE TODAS AS ATIVIDADES LABORATÓRIAS PARA CLASSES PARALELAS. A fim de melhorar as capacidades de base dos materiais utilizados durante os dois primeiros anos e, por conseguinte, utilizar os resultados obtidos, será utilizada a classe 01 da plataforma tecnológica, que contém materiais didácticos de matemática materna e ensaios digitais, incluindo as metodologias de ensino integradas, como mostra o trabalho e a matemática nas escolas de aperfeiçoamento. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL DE COMPETENȚE MAT.ITA INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLEMENTEZE ACȚIUNILE INCLUSE ÎN PLANUL DE ÎMBUNĂTĂȚIRE STABILIT DE OO.CC. PROIECTUL RĂSPUNDE NEVOII DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE STUDENȚILOR INVESTIND ÎN INOVAREA INTERVENȚIILOR EDUCAȚIONALE PRIN UTILIZAREA SISTEMATICĂ A METODELOR ȘI STRATEGIILOR ORIENTATE ȘI ALTERNATIVE INSPIRATE DE CERCETAREA ACȚIUNII SINERGICE DOCENTEGRUPPO A ACTIVITĂȚILOR DE ÎNVĂȚARE ȘI DE LABORATOR PENTRU CLASE PARALELE. PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR DIN CEI 1 DOI ANI ȘI, PRIN URMARE, REZULTATELE VOR FI UTILIZATE PE PLATFORMA TEHNOLOGICĂ SALA DE CLASĂ 01 CARE CONȚINE MATERIALE DIDACTICE DE MATEMATICĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI TESTE DIGITALE INVALSI, METODOLOGII INTEGRATE DE PREDARE, CUM AR FI LUCRĂRILE ȘCOLARE ALTERNATIVE ȘI SPECTACOLELE DE MATEMATICĂ. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU MAT.ITA V OBLASTI ZRUČNOSTÍ JE REALIZOVAŤ OPATRENIA ZAHRNUTÉ V PLÁNE ZLEPŠENIA, O KTOROM ROZHODLA OO.CC. PROJEKT REAGUJE NA POTREBU ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŠTUDENTOV INVESTOVANÍM DO INOVÁCIÍ VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ PROSTREDNÍCTVOM SYSTEMATICKÉHO VYUŽÍVANIA CIELENÝCH A ALTERNATÍVNYCH METÓD A STRATÉGIÍ INŠPIROVANÝCH VÝSKUMOM SYNERGICKEJ AKCIE DOCENTEGRUPPO VZDELÁVANIA A VŠETKÝCH LABORATÓRNYCH AKTIVÍT PRE PARALELNÉ TRIEDY. S CIEĽOM ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV JEDNÉHO ROKA, A PRETO SA VÝSLEDKY POUŽIJÚ V TRIEDE TECHNOLOGICKEJ PLATFORMY 01, KTORÁ OBSAHUJE UČEBNÝ MATERIÁL MATEMATIKY MATERINSKÉHO JAZYKA A DIGITÁLNE TESTY INVALSI INTEGROVANÉ VYUČOVACIE METÓDY, AKO JE STRIEDANIE ŠKOLSKEJ PRÁCE A MATEMATIKY. (Slovak)

0 references

NAMEN PROJEKTA MAT.ITA SPRETNOSTI JE IZVAJANJE UKREPOV, VKLJUČENIH V NAČRT ZA IZBOLJŠANJE, KI GA JE DOLOČIL OO.CC. PROJEKT ODGOVARJA NA POTREBO PO IZBOLJŠANJU OSNOVNIH SPRETNOSTI ŠTUDENTOV Z VLAGANJEM V INOVACIJE IZOBRAŽEVALNIH INTERVENCIJ S SISTEMATIČNO UPORABO CILJNO USMERJENIH IN ALTERNATIVNIH METOD IN STRATEGIJ, KI JIH NAVDIHUJE RAZISKOVANJE SINERGISTIČNEGA DELOVANJA DOCENTEGRUPPO UČENJA IN LABORATORIJSKIH VSEH DEJAVNOSTI ZA VZPOREDNE RAZREDE. ZA IZBOLJŠANJE OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI UČENCEV 1 DVEH LET, ZATO BODO REZULTATI UPORABLJENI NA TEHNOLOŠKI PLATFORMI CLASS 01, KI VSEBUJE UČNO GRADIVO MATEMATIKE MATERNEGA JEZIKA IN DIGITALNE TESTE INVALSI, INTEGRIRANE UČNE METODOLOGIJE, KOT SO IZMENIČNO ŠOLSKO DELO IN MATEMATIČNE PREDSTAVE. (Slovenian)

0 references

KOMPETENSPROJEKTET MAT.ITA AVSER ATT GENOMFÖRA DE ÅTGÄRDER SOM INGÅR I DEN FÖRBÄTTRINGSPLAN SOM BESLUTATS AV OO.CC. PROJEKTET SVARAR PÅ BEHOVET AV ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM ATT INVESTERA I INNOVATION AV UTBILDNINGSINSATSER GENOM SYSTEMATISK ANVÄNDNING AV MÅLINRIKTADE OCH ALTERNATIVA METODER OCH STRATEGIER INSPIRERADE AV FORSKNING OM SYNERGISTISKA ÅTGÄRDER DOCENTEGRUPPO AV LÄRANDE OCH LABORATORIE ALL-AKTIVITETER FÖR PARALLELLA KLASSER. FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER UNDER DE TVÅ ÅREN OCH DÄRFÖR KOMMER RESULTATEN ATT ANVÄNDAS PÅ DEN TEKNISKA PLATTFORMEN I KLASSRUMMET 01 SOM INNEHÅLLER LÄROMEDEL FÖR MODERSMÅLSMATEMATIK OCH DIGITALA TESTER INVALSI VISAR INTEGRERADE UNDERVISNINGSMETODER SÅSOM ALTERNERANDE SKOLARBETE OCH MATEMATIK. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CECCANO