TRAINING THROUGH NEW TECHNOLOGIES AND METHODOLOGIES (Q4798486)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4798486 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINING THROUGH NEW TECHNOLOGIES AND METHODOLOGIES |
Project Q4798486 in Italy |
Statements
31,003.19 Euro
0 references
51,672.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
14 February 2018
0 references
26 June 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - VIA BOCCEA, 590
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI 3 MODULI FORMATIVI RELATIVI A LINGUA INGLESE LINGUA INGLESE PER STUDENTI DELLA PRIMARIA E MATEMATICA REPLICATI NEI DUE ANNI PREVISTI DAL BANDO 201718 E 201819 PER GARANTIRE LACCESSO AL MAGGIOR NUMERO POSSIBILE DI STUDENTI PER UN TOTALE DI 6 MODULI. TUTTI I MODULI PREVEDONO LUTILIZZO DI METODOLOGIE INNOVATIVE DI EROGAZIONE COME LA FLIPPED CLASSROOM E IL PROBLEM SOLVING COME APPROCCIO EDUCATIVO E LIMPIEGO DI TECNOLOGIE E STRUMENTI PER AUMENTARE IL COINVOLGIMENTO DEGLI STUDENTI FORNENDO AL CONTEMPO ANCHE COMPETENZE TRASVERSALI RELATIVE ALLUSO DEGLI STRUMENTI TECNOLOGICI. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА 3 МОДУЛА ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЗА ПЪРВИЧНИ И МАТЕМАТИЧЕСКИ СТУДЕНТИ, ВЪЗПРОИЗВЕДЕНИ ПРЕЗ ДВЕТЕ ГОДИНИ, ПРЕДВИДЕНИ В ПОКАНАТА ЗА 201718 И 201819, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ДОСТЪП ДО ВЪЗМОЖНО НАЙ-МНОГО СТУДЕНТИ ЗА ОБЩО 6 МОДУЛА. ВСИЧКИ МОДУЛИ ВКЛЮЧВАТ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА ДОСТАВКА КАТО ОБЪРНАТА КЛАСНА СТАЯ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ КАТО ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД И ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА АНГАЖИРАНОСТТА НА СТУДЕНТИТЕ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО СЕ ПРЕДОСТАВЯТ МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ 3 MODULŮ PRO VÝUKU ANGLICKÉHO JAZYKA PRO STUDENTY PRIMÁRNÍCH A MATEMATICKÝCH OBORŮ, KTERÉ BYLY REPLIKOVÁNY VE DVOU LETECH VÝZVY 201718 A 201819 S CÍLEM ZAJISTIT PŘÍSTUP K CO NEJVĚTŠÍMU POČTU STUDENTŮ PRO CELKEM 6 MODULŮ. VŠECHNY MODULY ZAHRNUJÍ POUŽITÍ INOVATIVNÍCH METOD DORUČOVÁNÍ, JAKO JE PŘEVRÁCENÁ TŘÍDA A ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JAKO VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP A VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ A NÁSTROJŮ KE ZVÝŠENÍ ZAPOJENÍ STUDENTŮ A ZÁROVEŇ POSKYTOVÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S POUŽÍVÁNÍM TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ. (Czech)
0 references
PROJEKTET INDEBÆRER OPRETTELSE AF 3 ENGELSKSPROGEDE UDDANNELSESMODULER FOR PRIMÆR- OG MATEMATIKSTUDERENDE, DER ER GENTAGET I DE TO ÅR, DER ER PLANLAGT I INDKALDELSEN 201718 OG 201819, FOR AT SIKRE ADGANG TIL SÅ MANGE STUDERENDE SOM MULIGT FOR I ALT 6 MODULER. ALLE MODULER OMFATTER BRUG AF INNOVATIVE LEVERINGSMETODER SÅSOM FLIPPET KLASSEVÆRELSE OG PROBLEMLØSNING SOM EN PÆDAGOGISK TILGANG OG BRUG AF TEKNOLOGIER OG VÆRKTØJER TIL AT ØGE DE STUDERENDES ENGAGEMENT OG SAMTIDIG GIVE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED BRUG AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG VON 3 ENGLISCHSPRACHIGEN SCHULUNGSMODULEN FÜR PRIMAR- UND MATHEMATIKSTUDENTEN, DIE IN DEN ZWEI JAHREN, DIE IN DER AUFFORDERUNG 201718 UND 201819 VORGESEHEN SIND, REPLIZIERT WURDEN, UM DEN ZUGANG ZU MÖGLICHST VIELEN SCHÜLERN FÜR INSGESAMT 6 MODULE ZU GEWÄHRLEISTEN. ALLE MODULE UMFASSEN DIE VERWENDUNG INNOVATIVER BEREITSTELLUNGSMETHODEN WIE FLIPPED KLASSENZIMMER UND PROBLEMLÖSUNG ALS PÄDAGOGISCHER ANSATZ UND DEN EINSATZ VON TECHNOLOGIEN UND WERKZEUGEN, UM DAS ENGAGEMENT DER SCHÜLER ZU ERHÖHEN UND GLEICHZEITIG QUERSCHNITTSKOMPETENZEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM EINSATZ TECHNOLOGISCHER WERKZEUGE BEREITZUSTELLEN. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ 3 ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΠΟΥ ΑΝΑΠΑΡΆΓΟΝΤΑΙ ΚΑΤΆ ΤΑ ΔΎΟ ΈΤΗ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΟΣΚΛΉΣΕΙΣ 201718 ΚΑΙ 201819 ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΌΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΛΙΚΆ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ. ΌΛΕΣ ΟΙ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ, ΌΠΩΣ Η ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΗ ΤΆΞΗ ΚΑΙ Η ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΚΑΙ Η ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ. (Greek)
0 references
THE PROJECT INVOLVES THE CREATION OF 3 ENGLISH LANGUAGE TRAINING MODULES FOR PRIMARY AND MATH STUDENTS REPLICATED IN THE TWO YEARS FORESEEN BY THE 201718 AND 201819 CALL TO ENSURE ACCESS TO AS MANY STUDENTS AS POSSIBLE FOR A TOTAL OF 6 MODULES. ALL MODULES INCLUDE THE USE OF INNOVATIVE DELIVERY METHODOLOGIES SUCH AS FLIPPED CLASSROOM AND PROBLEM SOLVING AS AN EDUCATIONAL APPROACH AND THE USE OF TECHNOLOGIES AND TOOLS TO INCREASE STUDENT ENGAGEMENT WHILE ALSO PROVIDING CROSS-CUTTING SKILLS RELATED TO THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS. (English)
0.0984849141520622
0 references
EL PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE 3 MÓDULOS DE FORMACIÓN EN INGLÉS PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y MATEMÁTICAS REPLICADOS EN LOS DOS AÑOS PREVISTOS POR LA CONVOCATORIA 201718 Y 201819 PARA GARANTIZAR EL ACCESO AL MAYOR NÚMERO POSIBLE DE ESTUDIANTES PARA UN TOTAL DE 6 MÓDULOS. TODOS LOS MÓDULOS INCLUYEN EL USO DE METODOLOGÍAS DE ENTREGA INNOVADORAS, COMO EL AULA VOLTEADA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO ENFOQUE EDUCATIVO Y EL USO DE TECNOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS PARA AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, AL TIEMPO QUE PROPORCIONAN HABILIDADES TRANSVERSALES RELACIONADAS CON EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS. (Spanish)
0 references
PROJEKT HÕLMAB 3 INGLISE KEELE KOOLITUSMOODULI LOOMIST ALG- JA MATEMAATIKAÕPILASTELE, MIDA KORRATAKSE KAHE AASTA JOOKSUL, MIS ON ETTE NÄHTUD 2017.18. JA 201819. AASTA PROJEKTIKONKURSIGA, ET TAGADA JUURDEPÄÄS VÕIMALIKULT PALJUDELE ÕPILASTELE KOKKU 6 MOODULI JAOKS. KÕIK MOODULID HÕLMAVAD UUENDUSLIKE KOHALETOIMETAMISE MEETODITE KASUTAMIST, NAGU FLIPPED KLASSIRUUM JA PROBLEEMIDE LAHENDAMINE HARIDUSLIKU LÄHENEMISVIISINA NING TEHNOLOOGIATE JA VAHENDITE KASUTAMIST ÕPILASTE KAASAMISE SUURENDAMISEKS, PAKKUDES SAMAL AJAL VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON SEOTUD TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE KASUTAMISEGA. (Estonian)
0 references
HANKKEESSA LUODAAN KOLME ENGLANNIN KIELEN KOULUTUSMODUULIA PERUS- JA MATEMATIIKAN OPISKELIJOILLE, JOTKA TOISTETAAN VUOSIEN 201718 JA 201819 EHDOTUSPYYNNÖN MUKAISINA KAHTENA VUOTENA, JOTTA VARMISTETAAN MAHDOLLISIMMAN MONEN OPISKELIJAN PÄÄSY YHTEENSÄ KUUTEEN MODUULIIN. KAIKKIIN MODUULEIHIN SISÄLTYY INNOVATIIVISTEN TOIMITUSMENETELMIEN KÄYTTÖ, KUTEN KÄÄNTEINEN LUOKKAHUONE JA ONGELMANRATKAISU KOULUTUKSELLISENA LÄHESTYMISTAPANA, SEKÄ TEKNOLOGIOIDEN JA TYÖKALUJEN KÄYTTÖ OPISKELIJOIDEN SITOUTUMISEN LISÄÄMISEKSI SAMALLA KUN TARJOTAAN MONIALAISIA TAITOJA, JOTKA LIITTYVÄT TEKNISTEN TYÖKALUJEN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
0 references
LE PROJET COMPREND LA CRÉATION DE 3 MODULES DE FORMATION EN ANGLAIS POUR LES ÉTUDIANTS EN PRIMAIRE ET EN MATHÉMATIQUES REPRODUITS AU COURS DES DEUX ANNÉES PRÉVUES PAR L’APPEL 201718 ET 201819 AFIN D’ASSURER L’ACCÈS AU PLUS GRAND NOMBRE POSSIBLE D’ÉTUDIANTS POUR UN TOTAL DE 6 MODULES. TOUS LES MODULES COMPRENNENT L’UTILISATION DE MÉTHODES DE PRESTATION NOVATRICES TELLES QUE LA CLASSE INVERSÉE ET LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES EN TANT QU’APPROCHE ÉDUCATIVE ET L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES ET D’OUTILS POUR ACCROÎTRE L’ENGAGEMENT DES ÉTUDIANTS TOUT EN FOURNISSANT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES LIÉES À L’UTILISATION D’OUTILS TECHNOLOGIQUES. (French)
0 references
IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ 3 MHODÚL OILIÚNA BÉARLA A CHRUTHÚ DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MATAMAITICE A MHACASAMHLÚ SA DÁ BHLIAIN DÁ BHFORÁILTEAR SA GHLAO 201718 AGUS 201819 CHUN A CHINNTIÚ GO MBEIDH TEACHT AG AN OIREAD MAC LÉINN AGUS IS FÉIDIR AR 6 MHODÚL SAN IOMLÁN. ÁIRÍTEAR LE GACH MODÚL ÚSÁID A BHAINT AS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLAÍOCHA SEACHADTA AR NÓS SEOMRAÍ RANGA SCEIPTE AGUS RÉITEACH FADHBANNA MAR CHUR CHUIGE OIDEACHASÚIL AGUS ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS UIRLISÍ CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT AN SCOLÁIRE A MHÉADÚ AGUS AG AN AM CÉANNA SCILEANNA LEATHANA A SHOLÁTHAR A BHAINEANN LE HÚSÁID UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA. (Irish)
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE IZRADU TRIJU MODULA ZA UČENJE ENGLESKOG JEZIKA ZA UČENIKE OSNOVNIH I MATEMATIČKIH PROGRAMA KOJI SE PONAVLJAJU U DVIJE GODINE PREDVIĐENE POZIVOM 2017.18. I 2018.19. KAKO BI SE OSIGURAO PRISTUP ŠTO VEĆEM BROJU STUDENATA ZA UKUPNO 6 MODULA. SVI MODULI UKLJUČUJU UPOTREBU INOVATIVNIH METODOLOGIJA ISPORUKE KAO ŠTO SU PREOKRETANJE UČIONICE I RJEŠAVANJE PROBLEMA KAO OBRAZOVNOG PRISTUPA TE UPOTREBU TEHNOLOGIJA I ALATA ZA POVEĆANJE ANGAŽMANA UČENIKA, UZ ISTODOBNO PRUŽANJE MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA POVEZANIH S UPOTREBOM TEHNOLOŠKIH ALATA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT 3 ANGOL NYELVŰ KÉPZÉSI MODUL LÉTREHOZÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN AZ ALAP- ÉS MATEMATIKAI HALLGATÓK SZÁMÁRA, AMELYEKET A 201718 ÉS 201819 FELHÍVÁSBAN ELŐIRÁNYZOTT KÉT ÉVBEN MEGISMÉTELTEK, HOGY A LEHETŐ LEGTÖBB HALLGATÓ SZÁMÁRA HOZZÁFÉRÉST BIZTOSÍTSANAK ÖSSZESEN 6 MODULHOZ. MINDEN MODUL MAGÁBAN FOGLALJA AZ INNOVATÍV TELJESÍTÉSI MÓDSZEREK HASZNÁLATÁT, PÉLDÁUL A FELFORDÍTOTT OSZTÁLYTERMET ÉS A PROBLÉMAMEGOLDÁST OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSKÉNT, VALAMINT A TECHNOLÓGIÁK ÉS ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁT A DIÁKOK ELKÖTELEZETTSÉGÉNEK NÖVELÉSÉRE, MIKÖZBEN A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HASZNÁLATÁHOZ KAPCSOLÓDÓ HORIZONTÁLIS KÉSZSÉGEKET IS BIZTOSÍT. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS APIMA 3 ANGLŲ KALBOS MOKYMO MODULIUS PIRMINIAMS IR MATEMATIKOS STUDENTAMS, ATKARTOTUS PER DVEJUS METUS, NUMATYTUS 201718 IR 201819 KVIETIMUOSE, SIEKIANT UŽTIKRINTI PRIEIGĄ PRIE KUO DAUGIAU STUDENTŲ IŠ VISO 6 MODULIŲ. VISI MODULIAI APIMA NOVATORIŠKŲ PRISTATYMO METODIKŲ, TOKIŲ KAIP APVERSTA KLASĖ IR PROBLEMŲ SPRENDIMAS, NAUDOJIMĄ KAIP ŠVIETIMO METODĄ IR TECHNOLOGIJŲ BEI PRIEMONIŲ NAUDOJIMĄ, SIEKIANT PADIDINTI STUDENTŲ DALYVAVIMĄ, KARTU SUTEIKIANT KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU TECHNOLOGINIŲ PRIEMONIŲ NAUDOJIMU. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT 3 ANGĻU VALODAS MĀCĪBU MODUĻUS PAMATSKOLAS UN MATEMĀTIKAS STUDENTIEM, KAS ATKĀRTOJAS DIVOS GADOS, KAS PAREDZĒTI 2017.18. UN 2018. GADA UZAICINĀJUMĀ19, LAI NODROŠINĀTU PIEKĻUVI PĒC IESPĒJAS LIELĀKAM STUDENTU SKAITAM KOPUMĀ 6 MODUĻIEM. VISOS MODUĻOS IETILPST INOVATĪVAS PIEGĀDES METODIKAS IZMANTOŠANA, PIEMĒRAM, KLAŠU TELPA UN PROBLĒMU RISINĀŠANA KĀ IZGLĪTOJOŠA PIEEJA, KĀ ARĪ TEHNOLOĢIJU UN RĪKU IZMANTOŠANA, LAI PALIELINĀTU STUDENTU IESAISTI, VIENLAIKUS NODROŠINOT ARĪ TRANSVERSĀLAS PRASMES, KAS SAISTĪTAS AR TEHNOLOĢISKO RĪKU IZMANTOŠANU. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ 3 MODULI TA’ TAĦRIĠ FIL-LINGWA INGLIŻA GĦALL-ISTUDENTI PRIMARJI U MATEMATIKA REPLIKATI FIS-SENTEJN PREVISTI MIS-SEJĦA 201718 U 201819 BIEX JIĠI ŻGURAT AĊĊESS GĦAL KEMM JISTA’ JKUN STUDENTI GĦAL TOTAL TA’ 6 MODULI. IL-MODULI KOLLHA JINKLUDU L-UŻU TA’ METODOLOĠIJI TA’ TWASSIL INNOVATTIVI BĦALL-KLASSI FLIPPED U S-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI BĦALA APPROĊĊ EDUKATTIV U L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI U GĦODOD BIEX JIŻDIED L-INVOLVIMENT TAL-ISTUDENTI FILWAQT LI JIĠU PPROVDUTI WKOLL ĦILIET TRASVERSALI RELATATI MAL-UŻU TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI. (Maltese)
0 references
HET PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN 3 ENGELSE TAALTRAININGSMODULES VOOR PRIMAIRE EN WISKUNDIGE STUDENTEN DIE ZIJN GEREPLICEERD IN DE TWEE JAAR VOORZIEN DOOR DE OPROEP 201718 EN 201819 OM TOEGANG TE GARANDEREN TOT ZOVEEL MOGELIJK STUDENTEN VOOR EEN TOTAAL VAN 6 MODULES. ALLE MODULES OMVATTEN HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE LEVERINGSMETHODOLOGIEËN ZOALS FLIPPED CLASSROOM EN HET OPLOSSEN VAN PROBLEMEN ALS EEN EDUCATIEVE BENADERING EN HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN EN HULPMIDDELEN OM DE BETROKKENHEID VAN STUDENTEN TE VERGROTEN EN TEGELIJKERTIJD TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE BIEDEN MET BETREKKING TOT HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN. (Dutch)
0 references
O PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE 3 MÓDULOS DE FORMAÇÃO EM LÍNGUA INGLÊS PARA ESTUDANTES PRIMÁRIOS E DE MATÉRIAS REPLICADOS NOS DOIS ANOS PREVISTOS PARA 201718 E 201819, CONVIDAM A GARANTIR O ACESSO A UM NÚMERO DE ESTUDANTES POSSÍVEL PARA UM TOTAL DE 6 MÓDULOS. TODOS OS MÓDULOS INCLUIRAM A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENTREGA INOVADORAS, COMO CLASSOR E PROBLEMAS FLIPPED SOLVING COMO ABORDAGEM EDUCATIVA E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS E FERRAMENTAS PARA AUMENTAR O ENVOLVIMENTO DOS ESTUDANTES, FORNECENDO TAMBÉM COMPETÊNCIAS DE CORTE TRANSVERSAL RELACIONADAS COM A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL IMPLICĂ CREAREA A 3 MODULE DE FORMARE ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU STUDENȚII PRIMARI ȘI MATEMATICI, REPRODUSE ÎN CEI DOI ANI PREVĂZUȚI DE APELUL 201718 ȘI 201819 PENTRU A ASIGURA ACCESUL LA CÂT MAI MULȚI STUDENȚI POSIBIL PENTRU UN TOTAL DE 6 MODULE. TOATE MODULELE INCLUD UTILIZAREA DE METODOLOGII INOVATOARE DE LIVRARE, CUM AR FI CLASA FLIPPED ȘI REZOLVAREA PROBLEMELOR CA O ABORDARE EDUCAȚIONALĂ ȘI UTILIZAREA DE TEHNOLOGII ȘI INSTRUMENTE PENTRU A CREȘTE IMPLICAREA STUDENȚILOR, OFERIND, ÎN ACELAȘI TIMP, COMPETENȚE TRANSVERSALE LEGATE DE UTILIZAREA INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE 3 MODULOV ODBORNEJ PRÍPRAVY ANGLICKÉHO JAZYKA PRE ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH A MATEMATICKÝCH ŠTUDENTOV, KTORÉ BOLI REPLIKOVANÉ V DVOCH ROKOCH STANOVENÝCH VO VÝZVE V ROKOCH 201718 A 201819, ABY SA ZABEZPEČIL PRÍSTUP K ČO NAJVÄČŠIEMU POČTU ŠTUDENTOV PRE CELKOVO 6 MODULOV. VŠETKY MODULY ZAHŔŇAJÚ POUŽÍVANIE INOVATÍVNYCH METODÍK POSKYTOVANIA SLUŽIEB, AKO SÚ PREVRÁTENÁ TRIEDA A RIEŠENIE PROBLÉMOV AKO VZDELÁVACÍ PRÍSTUP A VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ A NÁSTROJOV NA ZVÝŠENIE ANGAŽOVANOSTI ŠTUDENTOV A ZÁROVEŇ POSKYTOVANIE PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH S POUŽÍVANÍM TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV. (Slovak)
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE OBLIKOVANJE TREH MODULOV ZA USPOSABLJANJE ANGLEŠKEGA JEZIKA ZA OSNOVNOŠOLCE IN ŠTUDENTE MATEMATIKE, KI SO BILI REPLICIRANI V DVEH LETIH, PREDVIDENIH V RAZPISU 201718 IN 201819, DA SE ZAGOTOVI DOSTOP ČIM VEČJEMU ŠTEVILU ŠTUDENTOV ZA SKUPNO 6 MODULOV. VSI MODULI VKLJUČUJEJO UPORABO INOVATIVNIH METODOLOGIJ IZVAJANJA, KOT SO OBRNJENA UČILNICA IN REŠEVANJE PROBLEMOV KOT IZOBRAŽEVALNI PRISTOP, TER UPORABO TEHNOLOGIJ IN ORODIJ ZA POVEČANJE UDEJSTVOVANJA UČENCEV, HKRATI PA ZAGOTAVLJAJO MEDSEKTORSKA ZNANJA IN SPRETNOSTI, POVEZANE Z UPORABO TEHNOLOŠKIH ORODIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET INNEBÄR SKAPANDET AV 3 ENGELSKSPRÅKIGA UTBILDNINGSMODULER FÖR PRIMÄR- OCH MATEMATIKSTUDENTER SOM REPLIKERAS UNDER DE TVÅ ÅR SOM FÖRUTSES I 201718 OCH 201819-ANSÖKNINGSOMGÅNGEN FÖR ATT SÄKERSTÄLLA TILLGÅNG TILL SÅ MÅNGA STUDENTER SOM MÖJLIGT FÖR TOTALT 6 MODULER. ALLA MODULER INKLUDERAR ANVÄNDNING AV INNOVATIVA LEVERANSMETODER SOM FLIPPED KLASSRUM OCH PROBLEMLÖSNING SOM ETT PEDAGOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT OCH ANVÄNDNING AV TEKNIK OCH VERKTYG FÖR ATT ÖKA ELEVERNAS ENGAGEMANG SAMTIDIGT SOM DE TILLHANDAHÅLLER ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED ANVÄNDNINGEN AV TEKNISKA VERKTYG. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references