ACTIVELY TOGETHER 2 (Q479822)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q479822 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ACTIVELY TOGETHER 2 |
Project Q479822 in Italy |
Statements
21,635.99 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC BALSORANO
0 references
41°48'35.35"N, 13°33'35.28"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PROPORRE UN PERCORSO MIRATO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI COMUNICAZIONE IN LINGUA MADRE E IN LINGUA STRANIERA QUELLE LOGICOMATEMATICHE E LE COMPETENZE DI BASE IN CAMPO SCIENTIFICO. LAZIONE PROMOSSA SI CARATTERIZZA COME UN INTERVENTO DI RECUPERO E DI SUPPORTO PERSONALIZZATO AL PROCESSO DI MATURAZIONE COGNITIVA E MOTIVAZIONALE DEGLI ALUNNI CON SCARSE COMPETENZE DI BASE DIFFICOLT DI INSERIMENTO E APPRENDIMENTO FALLIMENTI FORMATIVI E PROBLEMI FAMILIARI. SI RENDE QUINDI NECESSARIO UN INTERVENTO CHE IN LINEA CON LE FINALIT DEL NOSTRO PTOF INDIVIDUI TRA GLI ELEMENTI FONDAMENTALI DELLOFFERTA FORMATIVA LA PROMOZIONE DEL PROCESSO DI CRESCITA E DI MATURAZIONE DELLALUNNO SOSTENENDONE LINTEGRAZIONE E LA MOTIVAZIONE ATTRAVERSO LA RICERCA E LA SPERIMENTAZIONE DI METODOLOGIE DIDATTICHE INNOVATIVE CHE POSSANO AVERE UNA RICADUTA POSITIVA NELLE PRATICHE SCOLASTICHE.OBIETTIVI SVILUPPARE PERCORSI LABORATORIALI DI SUPPORTO ALLAZIONE DIDATTICA CHE CREINO CONDIZIONI DI AGIO E FAVORISCANO C (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO PROPOSE A PATH AIMED AT STRENGTHENING COMMUNICATION SKILLS IN MOTHER AND FOREIGN LANGUAGES, THOSE LOGICOMATEMATIC AND BASIC SCIENTIFIC SKILLS. THE PROMOTION IS CHARACTERISED AS AN INTERVENTION OF RECOVERY AND PERSONALISED SUPPORT TO THE PROCESS OF COGNITIVE AND MOTIVATIONAL MATURATION OF PUPILS WITH FEW BASIC SKILLS DIFFICULTIES IN INSERTION AND LEARNING LEARNING FAILURES AND FAMILY PROBLEMS. IT IS THEREFORE NECESSARY AN INTERVENTION THAT, IN LINE WITH THE AIMS OF OUR PTOF, IDENTIFIES AMONG THE FUNDAMENTAL ELEMENTS OF THE TRAINING OFFER THE PROMOTION OF THE PROCESS OF GROWTH AND MATURATION DELLALUNNO SUPPORTING ITS INTEGRATION AND MOTIVATION THROUGH RESEARCH AND EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES THAT CAN HAVE A POSITIVE IMPACT ON SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES TO DEVELOP LABORATORY PATHS OF SUPPORT TO THE TEACHING THAT CREATE CONDITIONS OF EASE AND FAVOR C (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À PROPOSER UN PARCOURS VISANT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION DANS LA LANGUE MATERNELLE ET LA LANGUE ÉTRANGÈRE CES LOGICOMATEMATICAL ET LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE DOMAINE SCIENTIFIQUE. LAZIONE PROMU SE CARACTÉRISE COMME UNE INTERVENTION DE RÉTABLISSEMENT ET UN SOUTIEN PERSONNALISÉ AU PROCESSUS DE MATURATION COGNITIVE ET MOTIVATIONNELLE DES ÉLÈVES AYANT PEU DE DIFFICULTÉS DE BASE DANS L’INSERTION ET L’APPRENTISSAGE DES ÉCHECS DE FORMATION ET DES PROBLÈMES FAMILIAUX. IL EST DONC NÉCESSAIRE UNE INTERVENTION QUI, CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS DE NOTRE PTOF, IDENTIFIE PARMI LES ÉLÉMENTS FONDAMENTAUX DE LA FORMATION OFFRE LA PROMOTION DU PROCESSUS DE CROISSANCE ET DE MATURATION DELLALUNNO EN SOUTENANT SON INTÉGRATION ET SA MOTIVATION À TRAVERS LA RECHERCHE ET L’EXPÉRIMENTATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI PEUVENT AVOIR UN IMPACT POSITIF DANS LA SCOLASTICHE PRACTICES.OBIETTIVICES DÉVELOPPER DES PARCOURS DE LABORATOIRE POUR SOUTENIR L’ENSEIGNEMENT QUI CRÉENT DES CONDITIONS DE FACILITÉ ET DE FAVORISER C (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, EINEN WEG VORZUSCHLAGEN, DER DARAUF ABZIELT, DIE KOMMUNIKATIONSKOMPETENZEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN DER FREMDSPRACHE ZU STÄRKEN. LAZIONE GEFÖRDERT WIRD ALS EINE INTERVENTION DER ERHOLUNG UND PERSONALISIERTE UNTERSTÜTZUNG FÜR DEN PROZESS DER KOGNITIVEN UND MOTIVIERENDEN REIFUNG VON SCHÜLERN MIT GERINGEN GRUNDFERTIGKEITEN SCHWIERIGKEITEN BEI DER EINFÜGUNG UND ZUM LERNEN VON AUSFÄLLEN UND FAMILIENPROBLEMEN GEKENNZEICHNET. ES IST DAHER NOTWENDIG, DASS IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN UNSERES PTOF UNTER DEN GRUNDLEGENDEN ELEMENTEN DER AUSBILDUNG DIE FÖRDERUNG DES WACHSTUMS- UND REIFEPROZESSES DELLALUNNO DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG SEINER INTEGRATION UND MOTIVATION DURCH DIE FORSCHUNG UND DAS EXPERIMENTIEREN INNOVATIVER LEHRMETHODEN, DIE EINEN POSITIVEN EINFLUSS AUF DIE SCOLASTICHE PRACTICES HABEN KÖNNEN, IDENTIFIZIERT.OBIETTIVICES ENTWICKELN LABORPFADE ZUR UNTERSTÜTZUNG DER LEHRE, DIE BEDINGUNGEN DER LEICHTIGKEIT SCHAFFEN UND BEGÜNSTIGEN C (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL EEN TRAJECT VOOR TE STELLEN DAT GERICHT IS OP HET VERSTERKEN VAN DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL EN VREEMDE TAAL, DIE LOGICOMATEMATICAL EN BASISVAARDIGHEDEN OP WETENSCHAPPELIJK GEBIED. LAZIONE GEPROMOOT WORDT GEKENMERKT ALS EEN INTERVENTIE VAN HERSTEL EN PERSOONLIJKE ONDERSTEUNING VOOR HET PROCES VAN COGNITIEVE EN MOTIVERENDE RIJPING VAN LEERLINGEN MET WEINIG BASISVAARDIGHEDEN MOEILIJKHEDEN BIJ HET INBRENGEN EN LEREN VAN TRAINING MISLUKKINGEN EN FAMILIEPROBLEMEN. HET IS DAAROM NOODZAKELIJK EEN INTERVENTIE DIE, IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN ONZE PTOF, IDENTIFICEERT ONDER DE FUNDAMENTELE ELEMENTEN VAN DE OPLEIDING BIEDEN DE BEVORDERING VAN HET PROCES VAN GROEI EN RIJPING DELLALUNNO DOOR ZIJN INTEGRATIE EN MOTIVATIE TE ONDERSTEUNEN DOOR MIDDEL VAN ONDERZOEK EN EXPERIMENTEN VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EEN POSITIEVE IMPACT KUNNEN HEBBEN IN DE SCOLASTICHE PRACTICES.OBIETTIVICES ONTWIKKELEN LAB PADEN TER ONDERSTEUNING VAN HET ONDERWIJS DAT VOORWAARDEN VAN GEMAK CREËREN EN BEGUNSTIGEN C (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PROPONER UN ITINERARIO DESTINADO A REFORZAR LAS COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN EN LENGUA MATERNA Y LENGUA EXTRANJERA QUE SEAN LOGICOMATEMATICAL Y LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL CAMPO CIENTÍFICO. LAZIONE PROMOVIDO SE CARACTERIZA COMO UNA INTERVENCIÓN DE RECUPERACIÓN Y APOYO PERSONALIZADO AL PROCESO DE MADURACIÓN COGNITIVA Y MOTIVACIONAL DE ALUMNOS CON POCA DIFICULTAD BÁSICA EN INSERCIÓN Y APRENDIZAJE FRACASOS DE FORMACIÓN Y PROBLEMAS FAMILIARES. POR LO TANTO, ES NECESARIA UNA INTERVENCIÓN QUE, EN LÍNEA CON LOS OBJETIVOS DE NUESTRO PTOF, IDENTIFIQUE ENTRE LOS ELEMENTOS FUNDAMENTALES DE LA FORMACIÓN LA PROMOCIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Y MADURACIÓN DELLALUNNO APOYANDO SU INTEGRACIÓN Y MOTIVACIÓN A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE PUEDAN TENER UN IMPACTO POSITIVO EN LAS PRÁCTICAS ESCOLÁSTICAS.OBIETTIVICES DESARROLLAN CAMINOS DE LABORATORIO PARA APOYAR LA ENSEÑANZA QUE CREEN CONDICIONES DE FACILIDAD Y FAVOREZCAN C (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT FORESLÅ EN KURS, DER TAGER SIGTE PÅ AT STYRKE KOMMUNIKATIONSFÆRDIGHEDERNE I MODER- OG FREMMEDSPROG, DISSE LOGICOMATEMATIC OG GRUNDLÆGGENDE VIDENSKABELIGE FÆRDIGHEDER. FORFREMMELSEN KARAKTERISERES SOM EN INDSATS FOR GENOPRETNING OG PERSONLIG STØTTE TIL PROCESSEN MED KOGNITIV OG MOTIVERENDE MODNING AF ELEVER MED FÅ GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED INDLÆRINGS- OG INDLÆRINGSFEJL OG FAMILIEPROBLEMER. DET ER DERFOR NØDVENDIGT MED EN INTERVENTION, DER I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I VORES PTOF IDENTIFICERER BLANDT DE GRUNDLÆGGENDE ELEMENTER I UDDANNELSEN TILBYDER FREMME AF VÆKST OG MODNING DELLALUNNO STØTTE DENS INTEGRATION OG MOTIVATION GENNEM FORSKNING OG EKSPERIMENTERING AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER KAN HAVE EN POSITIV INDVIRKNING PÅ SCOLASTISKE PRACTICES.OBJECTIVES AT UDVIKLE LABORATORIEVEJE FOR STØTTE TIL UNDERVISNINGEN, DER SKABER BETINGELSER FOR LETHED OG FAVORISERING C (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΣΤΗ ΜΗΤΈΡΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ, ΤΙΣ LOGICOMATEMATIC ΚΑΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ. Η ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΩΣ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΑΝΆΚΑΜΨΗΣ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΉΣ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΛΊΓΕΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΑΠΟΤΥΧΙΏΝ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΜΙΑ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΠΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ PTOF ΜΑΣ, ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΕΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΘΕΜΕΛΙΩΔΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΩΡΊΜΑΝΣΗΣ DELLALUNNO ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΊΝΗΣΉ ΤΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΘΕΤΙΚΌ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟ ΣΤΙΣ SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΕΥΚΟΛΊΑΣ ΚΑΙ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΟ C (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PREDLOŽITI PUT USMJEREN NA JAČANJE KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA MATIČNIM I STRANIM JEZICIMA, LOGICOMATEMATIC I OSNOVNE ZNANSTVENE VJEŠTINE. PROMIDŽBA SE OKARAKTERIZIRA KAO INTERVENCIJA OPORAVKA I PERSONALIZIRANA POTPORA PROCESU KOGNITIVNOG I MOTIVACIJSKOG SAZRIJEVANJA UČENIKA S MALIM BROJEM POTEŠKOĆA S OSNOVNIM VJEŠTINAMA U INTEGRACIJI I UČENJU NEUSPJEHA U UČENJU I OBITELJSKIM PROBLEMIMA. STOGA JE POTREBNA INTERVENCIJA KOJA, U SKLADU S CILJEVIMA NAŠEG PTOF-A, MEĐU TEMELJNIM ELEMENTIMA TRENINGA IDENTIFICIRA PROMOCIJU PROCESA RASTA I SAZRIJEVANJA DELLALUNNO PODRŽAVAJUĆI NJEGOVU INTEGRACIJU I MOTIVACIJU KROZ ISTRAŽIVANJE I EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH NASTAVNIH METODOLOGIJA KOJE MOGU IMATI POZITIVAN UTJECAJ NA SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVE ZA RAZVOJ LABORATORIJSKIH PUTOVA PODRŠKE POUČAVANJU KOJI STVARAJU UVJETE JEDNOSTAVNOSTI I POGODOVANJA C (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PROPUNĂ O CALE CARE SĂ VIZEZE CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE COMUNICARE ÎN LIMBILE MATERNE ȘI STRĂINE, CELE LOGICOMATEMATIC ȘI COMPETENȚELE ȘTIINȚIFICE DE BAZĂ. PROMOVAREA ESTE CARACTERIZATĂ CA O INTERVENȚIE DE RECUPERARE ȘI SPRIJIN PERSONALIZAT PENTRU PROCESUL DE MATURARE COGNITIVĂ ȘI MOTIVAȚIONALĂ A ELEVILOR CU PUȚINE DIFICULTĂȚI DE COMPETENȚE DE BAZĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE INSERAREA ȘI ÎNVĂȚAREA EȘECURILOR DE ÎNVĂȚARE ȘI A PROBLEMELOR FAMILIALE. PRIN URMARE, ESTE NECESARĂ O INTERVENȚIE CARE, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE PTOF, IDENTIFICĂ PRINTRE ELEMENTELE FUNDAMENTALE ALE OFERTEI DE FORMARE PROMOVAREA PROCESULUI DE CREȘTERE ȘI MATURIZARE DELLALUNNO SPRIJININD INTEGRAREA ȘI MOTIVAȚIA ACESTUIA PRIN CERCETARE ȘI EXPERIMENTARE A METODOLOGIILOR PEDAGOGICE INOVATOARE CARE POT AVEA UN IMPACT POZITIV ASUPRA PRACTICII SCOLASTIC.OBJECTIVE PENTRU A DEZVOLTA CĂI DE LABORATOR DE SPRIJIN PENTRU PREDARE CARE CREEAZĂ CONDIȚII DE UȘURINȚĂ ȘI DE FAVORIZARE C (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE NAVRHNÚŤ CESTU ZAMERANÚ NA POSILNENIE KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKÝCH A CUDZÍCH JAZYKOCH, TÝCH LOGICOMATEMATICKÝCH A ZÁKLADNÝCH VEDECKÝCH ZRUČNOSTÍ. PROPAGÁCIA JE CHARAKTERIZOVANÁ AKO INTERVENCIA OBNOVY A PERSONALIZOVANEJ PODPORY PROCESU KOGNITÍVNEHO A MOTIVAČNÉHO DOZRIEVANIA ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ MÁLO ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRI VKLADANÍ A UČENÍ SA NEÚSPECHOV UČENIA A RODINNÝCH PROBLÉMOV. PRETO JE POTREBNÁ INTERVENCIA, KTORÁ V SÚLADE S CIEĽMI NÁŠHO PTOF IDENTIFIKUJE MEDZI ZÁKLADNÉ PRVKY TRÉNINGU PODPORU PROCESU RASTU A DOZRIEVANIA DELLALUNNO PODPORU JEHO INTEGRÁCIE A MOTIVÁCIE PROSTREDNÍCTVOM VÝSKUMU A EXPERIMENTOVANIA INOVATÍVNYCH UČEBNÝCH METODÍK, KTORÉ MÔŽU MAŤ POZITÍVNY VPLYV NA SCOLASTICKÉ PRACTICES.OBJECTIVY ROZVÍJAŤ LABORATÓRNE CESTY PODPORY PRE VÝUČBU, KTORÉ VYTVÁRAJÚ PODMIENKY JEDNODUCHOSTI A ZVÝHODŇUJÚ C (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROPONI TRIQ IMMIRATA LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET TA’ KOMUNIKAZZJONI FIL-LINGWI OMM U BARRANIN, DAWK LOGICOMATEMATIC U L-ĦILIET XJENTIFIĊI BAŻIĊI. IL-PROMOZZJONI HIJA KKARATTERIZZATA BĦALA INTERVENT TA’ RKUPRU U APPOĠĠ PERSONALIZZAT GĦALL-PROĊESS TA’ MATURAZZJONI KONJITTIVA U MOTIVAZZJONALI TA’ STUDENTI BI FTIT DIFFIKULTAJIET TA’ ĦILIET BAŻIĊI FL-INSERIMENT U L-FALLIMENTI TA’ TAGĦLIM U PROBLEMI TAL-FAMILJA. GĦALHEKK HUWA MEĦTIEĠ INTERVENT LI, F’KONFORMITÀ MAL-GĦANIJIET TAL-PTOF TAGĦNA, JIDENTIFIKA FOST L-ELEMENTI FUNDAMENTALI TAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ IL-PROMOZZJONI TAL-PROĊESS TAT-TKABBIR U L-MATURAZZJONI DELLALUNNO LI JAPPOĠĠA L-INTEGRAZZJONI U L-MOTIVAZZJONI TIEGĦU PERMEZZ TAR-RIĊERKA U L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ METODOLOĠIJI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI LI JISTA’ JKOLLHOM IMPATT POŻITTIV FUQ IL-PRATTIĊI SCOLASTIC. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO VISA PROPOR UM CAMINHO DESTINADO A FORTALECER AS HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO EM LÍNGUAS MATERNAS E ESTRANGEIRAS, ESSAS HABILIDADES LOGICOMATEMATIC E CIENTÍFICAS BÁSICAS. A PROMOÇÃO CARACTERIZA-SE COMO UMA INTERVENÇÃO DE RECUPERAÇÃO E APOIO PERSONALIZADO AO PROCESSO DE MATURAÇÃO COGNITIVA E MOTIVACIONAL DE ALUNOS COM POUCAS DIFICULDADES DE HABILIDADES BÁSICAS NA INSERÇÃO E APRENDIZAGEM INSUCESSOS DE APRENDIZAGEM E PROBLEMAS FAMILIARES. PORTANTO, É NECESSÁRIA UMA INTERVENÇÃO QUE, DE ACORDO COM OS OBJETIVOS DO NOSSO PTOF, IDENTIFIQUE ENTRE OS ELEMENTOS FUNDAMENTAIS DA FORMAÇÃO OFERTA A PROMOÇÃO DO PROCESSO DE CRESCIMENTO E MATURAÇÃO DELLALUNNO APOIANDO SUA INTEGRAÇÃO E MOTIVAÇÃO POR MEIO DE PESQUISA E EXPERIMENTAÇÃO DE METODOLOGIAS DE ENSINO INOVADORAS QUE POSSAM TER UM IMPACTO POSITIVO NAS PRÁTICAS ESCOLASTICAS.OBJETIVOS PARA DESENVOLVER CAMINHOS LABORATORIAIS DE APOIO AO ENSINO QUE CRIEM CONDIÇÕES DE FACILIDADE E FAVOREÇAM C (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EHDOTTAA TIETÄ, JOLLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN VIESTINTÄTAITOJA ÄITIEN JA VIERAIDEN KIELTEN, LOGICOMATEMATIC- JA TIETEELLISTEN PERUSTAITOJEN ALOILLA. EDISTÄMISELLE ON TUNNUSOMAISTA ELPYMISEN JA YKSILÖLLISEN TUEN ANTAMINEN SELLAISTEN OPPILAIDEN KOGNITIIVISELLE JA MOTIVOIVALLE KYPSYMISELLE, JOILLA ON VAIN VÄHÄN PERUSTAITOIHIN LIITTYVIÄ VAIKEUKSIA, JOTKA LIITTYVÄT OPPIMISHÄIRIÖIHIN JA PERHEONGELMIIN. SEN VUOKSI ON TARPEEN TOTEUTTAA TOIMIA, JOTKA PTOF:N TAVOITTEIDEN MUKAISESTI YKSILÖIVÄT KOULUTUKSEN PERUSTEKIJÖIKSI KASVUN JA KYPSYMISPROSESSIN EDISTÄMISEN DELLALUNNO, JOKA TUKEE SEN INTEGROINTIA JA MOTIVAATIOTA TUTKIMALLA JA KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMENETELMIÄ, JOILLA VOI OLLA MYÖNTEINEN VAIKUTUS SCOLASTIC PRACTICESIIN.OBJECTIVES KEHITTÄÄ OPETUSTA TUKEVIA LABORATORIOKANAVIA, JOTKA LUOVAT OLOT HELPOIKSI JA SUOSIVIKSI C (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPROPONOWANIE ŚCIEŻKI MAJĄCEJ NA CELU WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W ZAKRESIE JĘZYKA MATKI I JĘZYKÓW OBCYCH, LOGICOMATEMATIC I PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI NAUKOWYCH. PROMOCJA CHARAKTERYZUJE SIĘ INTERWENCJĄ POWROTU DO ZDROWIA I ZINDYWIDUALIZOWANYM WSPARCIEM DLA PROCESU POZNAWCZEGO I MOTYWACYJNEGO DOJRZEWANIA UCZNIÓW Z NIEWIELKIMI TRUDNOŚCIAMI Z PODSTAWOWYMI UMIEJĘTNOŚCIAMI W ZAKRESIE WSTAWIANIA I UCZENIA SIĘ NIEPOWODZEŃ W NAUCE ORAZ PROBLEMÓW RODZINNYCH. KONIECZNA JEST ZATEM INTERWENCJA, KTÓRA, ZGODNIE Z CELAMI NASZEGO PTOF, IDENTYFIKUJE WŚRÓD PODSTAWOWYCH ELEMENTÓW SZKOLENIA PROMOCJĘ PROCESU WZROSTU I DOJRZEWANIA DELLALUNNO WSPIERAJĄC JEGO INTEGRACJĘ I MOTYWACJĘ POPRZEZ BADANIA I EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MOGĄ MIEĆ POZYTYWNY WPŁYW NA PRAKTYKI SKOLATYCZNE. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE PREDLAGATI POT ZA KREPITEV KOMUNIKACIJSKIH SPRETNOSTI V MATERNEM IN TUJEM JEZIKU, LOGICOMATEMATIC IN OSNOVNIH ZNANSTVENIH ZNANJIH. PROMOCIJA JE OPREDELJENA KOT POSEG OKREVANJA IN OSEBNE PODPORE PROCESU KOGNITIVNEGA IN MOTIVACIJSKEGA ZORENJA UČENCEV Z MALO TEŽAVAMI Z OSNOVNIMI ZNANJI IN SPRETNOSTMI PRI VKLJUČEVANJU IN UČNEM NEUSPEHU TER DRUŽINSKIH TEŽAVAH. ZATO JE POTREBNO POSREDOVANJE, KI V SKLADU S CILJI NAŠEGA PTOF MED TEMELJNIMI ELEMENTI USPOSABLJANJA OPREDELJUJE SPODBUJANJE PROCESA RASTI IN ZORENJA DELLALUNNO, KI PODPIRA NJEGOVO INTEGRACIJO IN MOTIVACIJO Z RAZISKAVAMI IN EKSPERIMENTIRANJEM INOVATIVNIH UČNIH METODOLOGIJ, KI LAHKO POZITIVNO VPLIVAJO NA SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES ZA RAZVOJ LABORATORIJSKIH POTI PODPORE POUČEVANJU, KI USTVARJAJO POGOJE ZA ENOSTAVNOST IN DAJEJO PREDNOST C (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE NAVRHNOUT CESTU ZAMĚŘENOU NA POSÍLENÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V MATEŘSKÝCH A CIZÍCH JAZYCÍCH, LOGICOMATEMATIC A ZÁKLADNÍCH VĚDECKÝCH DOVEDNOSTECH. PROPAGACE JE CHARAKTERIZOVÁNA JAKO ZÁSAH OBNOVY A INDIVIDUALIZOVANÉ PODPORY PROCESU KOGNITIVNÍHO A MOTIVAČNÍHO ZRÁNÍ ŽÁKŮ S MALÝMI PROBLÉMY SE ZÁKLADNÍMI DOVEDNOSTMI PŘI ZAVÁDĚNÍ A UČENÍ SELHÁNÍ UČENÍ A RODINNÝCH PROBLÉMŮ. PROTO JE NUTNÉ INTERVENCI, KTERÁ V SOULADU S CÍLI NAŠEHO PTOF IDENTIFIKUJE MEZI ZÁKLADNÍ PRVKY NABÍDKY ŠKOLENÍ PODPORU PROCESU RŮSTU A ZRÁNÍ DELLALUNNO PODPOROVAT JEHO INTEGRACI A MOTIVACI PROSTŘEDNICTVÍM VÝZKUMU A EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ MOHOU MÍT POZITIVNÍ DOPAD NA SCOLASTICKÉ PRACTICES.OBJECTIVES K ROZVOJI LABORATORNÍCH CEST PODPORY VÝUKY, KTERÉ VYTVÁŘEJÍ PODMÍNKY PRO SNADNÉ A PŘÍZNIVÉ C (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PASIŪLYTI BŪDĄ, KAIP STIPRINTI BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS MOTINOS IR UŽSIENIO KALBOMIS, LOGICOMATEMATIC IR PAGRINDINIUS MOKSLINIUS ĮGŪDŽIUS. PAAUKŠTINIMAS APIBŪDINAMAS KAIP PAGALBA ATSIGAVIMUI IR INDIVIDUALIEMS POREIKIAMS PRITAIKYTA PARAMA MOKINIŲ, TURINČIŲ MAŽAI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ ĮTERPIMO IR MOKYMOSI NESĖKMIŲ IR ŠEIMOS PROBLEMŲ, PAŽINIMO IR MOTYVACIJOS BRENDIMO PROCESE. TODĖL BŪTINA INTERVENCIJA, KURI, ATSIŽVELGIANT Į MŪSŲ PTOF TIKSLUS, NUSTATO TARP PAGRINDINIŲ DALYKŲ MOKYMO PASIŪLYTI AUGIMO IR BRANDINIMO PROCESO SKATINIMAS DELLALUNNO REMTI SAVO INTEGRACIJĄ IR MOTYVACIJĄ, MOKSLINIŲ TYRIMŲ IR EKSPERIMENTAVIMO NAUJOVIŠKŲ MOKYMO METODIKŲ, KURIE GALI TURĖTI TEIGIAMĄ POVEIKĮ SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES SUKURTI LABORATORINIUS KELIUS PARAMOS MOKYMUI, KURIS SUKURIA SĄLYGAS LENGVAI IR PALANKIAI C (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IEROSINĀT CEĻU KOMUNIKĀCIJAS PRASMJU STIPRINĀŠANAI MĀTES UN SVEŠVALODĀS, LOGICOMATEMATIC UN ZINĀTNISKĀS PAMATPRASMES. VEICINĀŠANA TIEK RAKSTUROTA KĀ IEJAUKŠANĀS ATVESEĻOŠANĀS UN PERSONALIZĒTU ATBALSTU PROCESAM KOGNITĪVO UN MOTIVĀCIJAS NOBRIEŠANU SKOLĒNIEM, KURIEM IR MAZ PAMATPRASMJU GRŪTĪBAS IEKĻAUT UN MĀCĪTIES MĀCĪŠANĀS NEVEIKSMES UN ĢIMENES PROBLĒMAS. TĀPĒC IR NEPIECIEŠAMA IEJAUKŠANĀS, KAS SASKAŅĀ AR MŪSU PTOF MĒRĶIEM NOSAKA STARP MĀCĪBU PAMATELEMENTIEM PIEDĀVĀ IZAUGSMES UN NOBRIEŠANAS PROCESA VEICINĀŠANU DELLALUNNO, ATBALSTOT TĀ INTEGRĀCIJU UN MOTIVĀCIJU, VEICOT PĒTĪJUMUS UN EKSPERIMENTUS AR INOVATĪVĀM MĀCĪBU METODĒM, KAS VAR POZITĪVI IETEKMĒT SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES IZSTRĀDĀT LABORATORIJAS CEĻUS MĀCĪBU ATBALSTAM, KAS RADA VIEGLUMA APSTĀKĻUS UN DOD PRIEKŠROKU C. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ПЪТ, НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ НА КОМУНИКАЦИОННИТЕ УМЕНИЯ НА МАЙЧИНИТЕ И ЧУЖДИТЕ ЕЗИЦИ, НА ТЕЗИ LOGICOMATEMATIC И ОСНОВНИ НАУЧНИ УМЕНИЯ. ПОПУЛЯРИЗИРАНЕТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРА КАТО НАМЕСА ЗА ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ И ПЕРСОНАЛИЗИРАНА ПОДКРЕПА ЗА ПРОЦЕСА НА КОГНИТИВНО И МОТИВАЦИОННО СЪЗРЯВАНЕ НА УЧЕНИЦИ С МАЛКО ОСНОВНИ УМЕНИЯ, КОИТО ИЗПИТВАТ ТРУДНОСТИ ПРИ ВЪВЕЖДАНЕТО И УЧЕНЕТО НА НЕУСПЕХИ В УЧЕНЕТО И СЕМЕЙНИ ПРОБЛЕМИ. ЕТО ЗАЩО Е НЕОБХОДИМА НАМЕСА, КОЯТО, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА НАШИЯ PTOF, ИДЕНТИФИЦИРА СРЕД ОСНОВНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ОБУЧЕНИЕ НАСЪРЧАВАНЕТО НА ПРОЦЕСА НА РАСТЕЖ И ЗРЕЕНЕ DELLALUNNO В ПОДКРЕПА НА ИНТЕГРАЦИЯТА И МОТИВАЦИЯТА МУ ЧРЕЗ ИЗСЛЕДВАНЕ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО МОГАТ ДА ИМАТ ПОЛОЖИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES ДА РАЗРАБОТЯТ ЛАБОРАТОРНИ ПЪТЕКИ ЗА ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАНЕТО, КОИТО СЪЗДАВАТ УСЛОВИЯ ЗА ЛЕКОТА И БЛАГОПРИЯТСТВАТ C (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN UTAT JAVASOLJON, AMELYNEK CÉLJA AZ ANYA- ÉS IDEGEN NYELVEK, A LOGICOMATEMATIC ÉS AZ ALAPVETŐ TUDOMÁNYOS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. A PROMÓCIÓT ÚGY JELLEMZIK, MINT A HELYREÁLLÍTÁST ÉS A SZEMÉLYRE SZABOTT TÁMOGATÁST AZON TANULÓK KOGNITÍV ÉS MOTIVÁCIÓS ÉRLELÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN, AKIK KEVÉS ALAPVETŐ KÉSZSÉGEKKEL SZEMBESÜLNEK A TANULÁSI KUDARCOK ÉS A CSALÁDI PROBLÉMÁK BEILLESZTÉSE ÉS TANULÁSA TERÉN. EZÉRT OLYAN BEAVATKOZÁSRA VAN SZÜKSÉG, AMELY A PTOF CÉLJAIVAL ÖSSZHANGBAN A KÉPZÉSI KÍNÁLAT ALAPVETŐ ELEMEI KÖZÖTT AZONOSÍTJA A NÖVEKEDÉSI ÉS ÉRLELÉSI FOLYAMAT ELŐMOZDÍTÁSÁT DELLALUNNO TÁMOGATJA INTEGRÁCIÓJÁT ÉS MOTIVÁCIÓJÁT OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK KUTATÁSA ÉS KÍSÉRLETEZÉSE RÉVÉN, AMELYEK POZITÍV HATÁST GYAKOROLHATNAK A SCOLASTIC PRACTICES-RE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CONAIR A MHOLADH A BHEIDH DÍRITHE AR SCILEANNA CUMARSÁIDE A NEARTÚ I DTEANGACHA NA MÁITHREACHA AGUS NA DTEANGACHA IASACHTA, SNA TEANGACHA LOGICOMATEMATIC SIN AGUS SNA BUNSCILEANNA EOLAÍOCHTA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN GCUR CHUN CINN IDIRGHABHÁIL TÉARNAIMH AGUS TACAÍOCHT PHEARSANTAITHE DO PHRÓISEAS AIBITHE CHOGNAÍOCH AGUS INSPREAGTHA NA NDALTAÍ NACH BHFUIL MÓRÁN DEACRACHTAÍ SCILEANNA BUNÚSACHA ACU MAIDIR LE TEIPEANNA FOGHLAMA AGUS FADHBANNA TEAGHLAIGH A CHUR ISTEACH AGUS A FHOGHLAIM. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ RIACHTANACH IDIRGHABHÁIL A AITHNÍONN, I GCOMHRÉIR LE HAIDHMEANNA ÁR PTOF, I MEASC NA GNÉITHE BUNÚSACHA DEN OILIÚINT A THAIRISCINT A CHUR CHUN CINN AR AN BPRÓISEAS FÁIS AGUS AIBITHE DELLALUNNO TACÚ LENA CHOMHTHÁTHÚ AGUS SPREAGADH TRÍ THAIGHDE AGUS TURGNAMH MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC NUÁLACHA A D’FHÉADFADH TIONCHAR DEARFACH A BHEITH ACU AR PRACTICES.OBJECTIVES SCOLASTIC CHUN COSÁIN SAOTHARLAINNE TACAÍOCHTA DON TEAGASC A CHRUTHÚ COINNÍOLLACHA ÉASCA AGUS BHFABHAR C A FHORBAIRT (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT FÖRESLÅ EN VÄG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA KOMMUNIKATIONSFÖRMÅGAN I MODER- OCH FRÄMMANDE SPRÅK, LOGICOMATEMATIC OCH GRUNDLÄGGANDE VETENSKAPLIGA FÄRDIGHETER. FRÄMJANDET KÄNNETECKNAS AV ÅTERHÄMTNING OCH INDIVIDANPASSAT STÖD TILL PROCESSEN FÖR KOGNITIV OCH MOTIVATIONSMOGNAD FÖR ELEVER MED FÅ GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER NÄR DET GÄLLER ATT SÄTTA IN OCH LÄRA SIG MISSLYCKANDEN OCH FAMILJEPROBLEM. DET ÄR DÄRFÖR NÖDVÄNDIGT ATT INGRIPA SOM, I LINJE MED MÅLEN FÖR VÅR PTOF, IDENTIFIERAR BLAND DE GRUNDLÄGGANDE DELARNA AV UTBILDNINGEN ERBJUDER FRÄMJANDET AV PROCESSEN FÖR TILLVÄXT OCH MOGNAD DELLALUNNO STÖDJA DESS INTEGRATION OCH MOTIVATION GENOM FORSKNING OCH EXPERIMENT AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM KAN HA EN POSITIV INVERKAN PÅ SCOLASTIC PRACTICES.OBJECTIVES ATT UTVECKLA LABORATORIEVÄGAR FÖR STÖD TILL UNDERVISNINGEN SOM SKAPAR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ENKELHET OCH GYNNAR C (Swedish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA VÄLJA TEE EMA- JA VÕÕRKEELTE, LOGICOMATEMATICI JA PÕHILISTE TEADUSLIKE OSKUSTE PARANDAMISEKS. EDUTAMIST ISELOOMUSTAB TAASTUMISE JA PERSONAALSE TOETUSE SEKKUMINE NENDE ÕPILASTE KOGNITIIVSE JA MOTIVEERIVA KÜPSEMISE PROTSESSILE, KELLEL ON VÄHE PÕHIOSKUSTEGA SEOTUD RASKUSI ÕPPIMISE EBAÕNNESTUMISE JA ÕPPIMISEGA NING PEREKONDLIKE PROBLEEMIDEGA. SEETÕTTU ON VAJA SEKKUMIST, MIS KOOSKÕLAS MEIE TÖÖPLAANI EESMÄRKIDEGA MÄÄRATLEB KOOLITUSE PÕHIELEMENTIDE HULGAS KASVU- JA KÜPSEMISPROTSESSI EDENDAMISE DELLALUNNO, TOETADES SELLE INTEGREERIMIST JA MOTIVATSIOONI TEADUSUURINGUTE JA EKSPERIMENTEERIMISE KAUDU UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITEGA, MILLEL VÕIB OLLA POSITIIVNE MÕJU SCOLASTIC PRACTICES.OBJEKTIVES, ET TÖÖTADA VÄLJA ÕPETAMISE TOETAMISE LABORATOORSED VIISID, MIS LOOVAD TINGIMUSED KERGUSEKS JA SOOSIVAD C-D. (Estonian)
23 July 2022
0 references
BALSORANO
0 references
Identifiers
H48H17000340007
0 references