NUMBERS AND WORDS (Q4797928)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4797928 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NUMBERS AND WORDS |
Project Q4797928 in Italy |
Statements
35,697.59 Euro
0 references
59,496.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
15 June 2018
0 references
4 June 2019
0 references
ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - MARIE CURIE
0 references
IL PROGETTO NASCE DALLA VOLONT E DALLESIGENZA DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE NELLE AREE LINGUISTICOCOMUNICATIVA E LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. I PERCORSI PROPOSTI MIRANO A POTENZIARE LE COMPETENZE TRASVERSALI IN UNA LOGICA DI CONTINUIT E APPROFONDIMENTO CON LE ATTIVIT CURRICULARI E COMUNI AI TRE INDIRIZZI DELLISTITUTO LICEALE TECNICO E PROFESSIONALE FAVORIRE UNA PARTECIPAZIONE PI ATTIVA DEGLI ALUNNI ALLA VITA SCOLASTICA SOSTENENDOLI NEL PROCESSO DI ACQUISIZIONE DELLE PROPRIE COMPETENZE ANCHE TRAMITE LA SPERIMENTAZIONE DI FORME DI DIDATTICA INNOVATIVA POTENZIAMENTO DELLE METODOLOGIE LABORATORIALI E DELLE ATTIVIT DI LABORATORIO IN CUI LAPPRENDIMENTO SI CONCRETIZZA NEL SAPER FARE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН ОТ ВОЛЯТА И НЕОБХОДИМОСТТА ОТ УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ В ОБЛАСТИТЕ LINGUISTICOCOMUNICATIVA И LOGICOMATEMATICCIENTIFICA. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ КУРСОВЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПЯТ ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ В ЛОГИКАТА НА ПРИЕМСТВЕНОСТТА И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕТО С УЧЕБНИТЕ ДЕЙНОСТИ И ОБЩИ ЗА ТРИТЕ АДРЕСАТИ НА ТЕХНИЧЕСКИЯ И ПРОФЕСИОНАЛНИЯ ГИМНАЗИАЛЕН ИНСТИТУТ ДА НАСЪРЧАВАТ ПО-АКТИВНОТО УЧАСТИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ, КАТО ГИ ПОДКРЕПЯТ В ПРОЦЕСА НА ПРИДОБИВАНЕ НА ТЕХНИТЕ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ ФОРМИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УКРЕПВАЩИ ЛАБОРАТОРНИТЕ МЕТОДОЛОГИИ И ЛАБОРАТОРНИТЕ ДЕЙНОСТИ, В КОИТО УЧЕНЕТО Е ПОД ФОРМАТА НА НОУ-ХАУ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZNIKL Z VŮLE A POTŘEBY POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V OBLASTECH LINGUISTICOCOMUNICATIVA A LOGICOMATEMATICCIENTIFICA. CÍLEM NAVRHOVANÝCH KURZŮ JE POSÍLIT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI V LOGICE KONTINUITY A PROHLUBOVÁNÍ S KURIKULÁRNÍMI ČINNOSTMI A SPOLEČNÝMI TŘEM ADRESÁM TECHNICKÉHO A ODBORNÉHO STŘEDOŠKOLSKÉHO ÚSTAVU S CÍLEM PODPOŘIT AKTIVNĚJŠÍ ÚČAST ŽÁKŮ NA ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ TÍM, ŽE JE PODPOŘÍ V PROCESU ZÍSKÁVÁNÍ JEJICH DOVEDNOSTÍ, A TO I PROSTŘEDNICTVÍM EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH FOREM VÝUKY, KTERÉ POSILUJÍ LABORATORNÍ METODIKY A LABORATORNÍ ČINNOSTI, V NICHŽ UČENÍ MÁ FORMU KNOW-HOW. (Czech)
0 references
PROJEKTET BLEV FØDT AF VILJEN OG BEHOVET FOR AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER INDEN FOR OMRÅDERNE LINGUISTICOCOMUNICATIVA OG LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FORESLÅEDE KURSER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER I EN LOGIK AF KONTINUITET OG UDDYBNING MED LÆSEPLANENS AKTIVITETER OG FÆLLES FOR DE TRE ADRESSER PÅ DET TEKNISKE OG FAGLIGE GYMNASIEINSTITUT FOR AT TILSKYNDE ELEVERNE TIL AT DELTAGE MERE AKTIVT I SKOLELIVET VED AT STØTTE DEM I PROCESSEN MED AT ERHVERVE DERES FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE FORMER FOR UNDERVISNING, DER STYRKER LABORATORIEMETODER OG LABORATORIEAKTIVITETER, HVOR LÆRING TAGER FORM AF KNOWHOW. (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DEM WILLEN UND DER NOTWENDIGKEIT, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IN DEN BEREICHEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA UND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA ZU STÄRKEN. DIE VORGESCHLAGENEN KURSE ZIELEN DARAUF AB, DIE TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN IN EINER LOGIK DER KONTINUITÄT UND VERTIEFUNG MIT DEN CURRICULAREN AKTIVITÄTEN ZU STÄRKEN, DIE DEN DREI ADRESSEN DES TECHNISCHEN UND PROFESSIONELLEN GYMNASIUMS GEMEINSAM SIND, UM EINE AKTIVERE TEILNAHME DER SCHÜLER AM SCHULLEBEN ZU FÖRDERN, INDEM SIE SIE BEIM ERWERB IHRER FÄHIGKEITEN UNTERSTÜTZEN, AUCH DURCH ERPROBUNG INNOVATIVER FORMEN DER LEHRE ZUR STÄRKUNG DER LABORMETHODEN UND LABORAKTIVITÄTEN, BEI DENEN DAS LERNEN IN FORM VON KNOW-HOW ERFOLGT. (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗ ΒΟΎΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ LINGUISTICOCOMUNICATIVA ΚΑΙ LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. ΤΑ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΛΟΓΙΚΉ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗΣ ΜΕ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΕΧΝΙΚΟΎ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΥΝ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌΤΕΡΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ, ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΜΆΘΗΣΗ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ. (Greek)
0 references
THE PROJECT WAS BORN FROM THE WILL AND THE NEED TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE AREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA AND LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. THE PROPOSED COURSES AIM TO STRENGTHEN THE TRANSVERSAL SKILLS IN A LOGIC OF CONTINUITY AND DEEPENING WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND COMMON TO THE THREE ADDRESSES OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL HIGH SCHOOL INSTITUTE TO ENCOURAGE A MORE ACTIVE PARTICIPATION OF PUPILS IN SCHOOL LIFE BY SUPPORTING THEM IN THE PROCESS OF ACQUIRING THEIR SKILLS ALSO THROUGH THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE FORMS OF TEACHING STRENGTHENING LABORATORY METHODOLOGIES AND LABORATORY ACTIVITIES IN WHICH LEARNING TAKES THE FORM OF KNOW-HOW. (English)
0.03899343364812
0 references
EL PROYECTO NACIÓ DE LA VOLUNTAD Y LA NECESIDAD DE FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS EN LAS ÁREAS LINGUISTICOCOMUNICATIVA Y LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LOS CURSOS PROPUESTOS TIENEN COMO OBJETIVO FORTALECER LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN UNA LÓGICA DE CONTINUIDAD Y PROFUNDIZACIÓN CON LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y COMUNES A LAS TRES DIRECCIONES DEL INSTITUTO DE BACHILLERATO TÉCNICO Y PROFESIONAL PARA FOMENTAR UNA PARTICIPACIÓN MÁS ACTIVA DE LOS ALUMNOS EN LA VIDA ESCOLAR, APOYÁNDOLOS EN EL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE SUS HABILIDADES TAMBIÉN A TRAVÉS DE LA EXPERIMENTACIÓN DE FORMAS INNOVADORAS DE ENSEÑANZA QUE REFUERZAN LAS METODOLOGÍAS DE LABORATORIO Y LAS ACTIVIDADES DE LABORATORIO EN LAS QUE EL APRENDIZAJE ADOPTA LA FORMA DE CONOCIMIENTOS. (Spanish)
0 references
PROJEKT SÜNDIS TAHTEST JA VAJADUSEST TUGEVDADA PÕHIOSKUSI LINGUISTICOCOMUNICATIVA JA LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA VALDKONDADES. KAVANDATUD KURSUSTE EESMÄRK ON TUGEVDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI JÄRJEPIDEVUSE JA SÜVENDAMISE LOOGIKAS ÕPPEKAVA TEGEVUSTEGA NING ÜHIST TEHNILISE JA PROFESSIONAALSE KESKKOOLI INSTITUUDI KOLMELE AADRESSILE, ET SOODUSTADA ÕPILASTE AKTIIVSEMAT OSALEMIST KOOLIELUS, TOETADES NEID OSKUSTE OMANDAMISE PROTSESSIS KA KATSETADES UUENDUSLIKKE ÕPETAMISVORME, TUGEVDADES LABORATOORSEID METOODIKAID JA LABORITEGEVUST, MILLES ÕPPIMINE TOIMUB OSKUSTEABE VORMIS. (Estonian)
0 references
HANKE SYNTYI HALUSTA JA TARPEESTA VAHVISTAA PERUSTAITOJA LINGUISTICOCOMUNICATIVA- JA LOGICOMATETICOSCIENTIFICA-ALUEILLA. EHDOTETUILLA KURSSEILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN MONIALAISIA TAITOJA JATKUVUUDEN LOGIIKASSA JA SYVENTÄMÄLLÄ OPETUSSUUNNITELMAAN LIITTYVIÄ TOIMIA JA YHTEISIÄ TEKNISEN JA AMMATILLISEN LUKION INSTITUUTIN KOLMELLE OSOITTEELLE. TAVOITTEENA ON KANNUSTAA OPPILAITA OSALLISTUMAAN AKTIIVISEMMIN KOULUELÄMÄÄN TUKEMALLA HEITÄ TAITOJEN HANKKIMISESSA MYÖS KOKEILEMALLA INNOVATIIVISIA OPETUSMUOTOJA, JOILLA VAHVISTETAAN LABORATORIOMENETELMIÄ JA LABORATORIOTOIMINTAA, JOSSA OPPIMINEN TAPAHTUU TAITOTIEDON MUODOSSA. (Finnish)
0 references
LE PROJET EST NÉ DE LA VOLONTÉ ET DE LA NÉCESSITÉ DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LES DOMAINES LINGUISTICOCOMUNICATIVA ET LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. LES COURS PROPOSÉS VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DANS UNE LOGIQUE DE CONTINUITÉ ET D’APPROFONDISSEMENT AVEC LES ACTIVITÉS DES PROGRAMMES ET COMMUNES AUX TROIS ADRESSES DE L’INSTITUT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL DU SECONDAIRE AFIN D’ENCOURAGER UNE PARTICIPATION PLUS ACTIVE DES ÉLÈVES À LA VIE SCOLAIRE EN LES SOUTENANT DANS LE PROCESSUS D’ACQUISITION DE LEURS COMPÉTENCES ÉGALEMENT PAR L’EXPÉRIMENTATION DE FORMES INNOVANTES D’ENSEIGNEMENT RENFORÇANT LES MÉTHODOLOGIES DE LABORATOIRE ET LES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE DANS LESQUELLES L’APPRENTISSAGE PREND LA FORME DE SAVOIR-FAIRE. (French)
0 references
RUGADH AN TIONSCADAL ÓN UACHT AGUS AN GÁ ATÁ LEIS NA SCILEANNA BUNÚSACHA A NEARTÚ SNA RÉIMSÍ LINGUISTICOUNICATIVA AGUS LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG NA CÚRSAÍ ATÁ BEARTAITHE NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A NEARTÚ I LOIGHIC AN LEANÚNACHAIS AGUS AN DOIMHNITHE LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CURACLAIM AGUS A BHAINEANN LEIS NA TRÍ SHEOLADH ATÁ AG AN INSTITIÚID ARDSCOILE THEICNIÚIL AGUS GHAIRMIÚIL CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NÍOS GNÍOMHAÍ NA NDALTAÍ I SAOL NA SCOILE A SPREAGADH TRÍ THACÚ LEO SA PHRÓISEAS CHUN A GCUID SCILEANNA A SHEALBHÚ FREISIN TRÍ THÁSTÁIL A DHÉANAMH AR CHINEÁLACHA NUÁLACHA TEAGAISC A NEARTAÍONN MODHEOLAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE INA MBÍONN AN FHOGHLAIM I BHFOIRM FIOS GNÓ. (Irish)
0 references
PROJEKT JE NASTAO IZ VOLJE I POTREBE ZA JAČANJEM OSNOVNIH VJEŠTINA U PODRUČJIMA LINGUISTICOCOMUNICATIVA I LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. PREDLOŽENI TEČAJEVI IMAJU ZA CILJ JAČANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA U LOGICI KONTINUITETA I PRODUBLJIVANJA NASTAVNIH AKTIVNOSTI I ZAJEDNIČKIH TRIMA ADRESAMA TEHNIČKOG I STRUČNOG SREDNJOŠKOLSKOG INSTITUTA KAKO BI SE POTAKNULO AKTIVNIJE SUDJELOVANJE UČENIKA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU PODUPIRUĆI IH U PROCESU STJECANJA NJIHOVIH VJEŠTINA I KROZ EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH OBLIKA POUČAVANJA JAČAJUĆI LABORATORIJSKE METODOLOGIJE I LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI U KOJIMA UČENJE POPRIMA OBLIK ZNANJA I ISKUSTVA. (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZ AKARATBÓL ÉS AZ ALAPVETŐ KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉNEK SZÜKSÉGESSÉGÉBŐL SZÜLETETT A LINGUISTICOCOMUNICATIVA ÉS A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TERÜLETEKEN. A JAVASOLT KURZUSOK CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSÉK A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET A FOLYTONOSSÁG ÉS ELMÉLYÍTÉS LOGIKÁJÁBAN A TANTERVI TEVÉKENYSÉGEKKEL, VALAMINT A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI KÖZÉPISKOLAI INTÉZET HÁROM CÍMÉN, HOGY ÖSZTÖNÖZZÉK A TANULÓK AKTÍVABB RÉSZVÉTELÉT AZ ISKOLAI ÉLETBEN AZÁLTAL, HOGY TÁMOGATJÁK ŐKET KÉSZSÉGEIK MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBAN AZÁLTAL, HOGY KÍSÉRLETEZNEK A LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANOK ÉS LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEK MEGERŐSÍTÉSÉNEK INNOVATÍV FORMÁIVAL, AMELYEKBEN A TANULÁS KNOW-HOW FORMÁJÁBAN VALÓSUL MEG. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS GIMĖ IŠ VALIOS IR POREIKIO STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS LINGUISTICOCOMUNICATIVA IR LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. SIŪLOMAIS KURSAIS SIEKIAMA STIPRINTI UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, REMIANTIS TĘSTINUMO IR GILINIMO SU MOKYMO PROGRAMŲ VEIKLA LOGIKA IR BENDRA SU TRIMIS TECHNINIO IR PROFESINIO VIDURINĖS MOKYKLOS INSTITUTO ADRESAIS, SIEKIANT SKATINTI AKTYVESNĮ MOKINIŲ DALYVAVIMĄ MOKYKLOS GYVENIME, REMIANT JUOS ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESE, TAIP PAT EKSPERIMENTUOJANT SU NOVATORIŠKOMIS MOKYMO FORMOMIS, STIPRINANČIOMIS LABORATORINES METODIKAS IR LABORATORINĘ VEIKLĄ, KURIOJE MOKYMASIS ĮGYJA PRAKTINĖS PATIRTIES. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS TAPIS NO GRIBAS UN NEPIECIEŠAMĪBAS STIPRINĀT PAMATPRASMES LINGUISTICOCOMUNICAVA UN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IEROSINĀTO KURSU MĒRĶIS IR STIPRINĀT TRANSVERSĀLĀS PRASMES MĀCĪBU PROGRAMMU NEPĀRTRAUKTĪBAS UN PADZIĻINĀŠANAS LOĢIKĀ, KĀ ARĪ KOPĪGI TRIJĀM TEHNISKĀ UN PROFESIONĀLĀ VIDUSSKOLAS INSTITŪTA ADRESĒM, LAI VEICINĀTU SKOLĒNU AKTĪVĀKU LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ, ATBALSTOT VIŅUS PRASMJU APGUVES PROCESĀ, ARĪ EKSPERIMENTĒJOT AR NOVATORISKĀM MĀCĪŠANAS FORMĀM, STIPRINOT LABORATORIJAS METODES UN LABORATORIJAS DARBĪBAS, KURĀS MĀCĪŠANĀS IZPAUŽAS KĀ ZINĀTĪBA. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TWIELED MIR-RIEDA U L-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI FL-OQSMA LINGUISTICOCOMUNICATIVA U LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. IL-KORSIJIET PROPOSTI GĦANDHOM L-GĦAN LI JSAĦĦU L-ĦILIET TRASVERSALI F’LOĠIKA TA’ KONTINWITÀ U APPROFONDIMENT MAL-ATTIVITAJIET KURRIKULARI U KOMUNI GĦAT-TLIET INDIRIZZI TAL-ISTITUT TEKNIKU U PROFESSJONALI TAL-ISKEJJEL AVVANZATI BIEX JINKORAĠĠIXXU PARTEĊIPAZZJONI AKTAR ATTIVA TAL-ISTUDENTI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA BILLI JAPPOĠĠAWHOM FIL-PROĊESS TAL-AKKWIST TAL-ĦILIET TAGĦHOM ANKE PERMEZZ TAL-ESPERIMENTAZZJONI TA’ FOROM INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JSAĦĦU L-METODOLOĠIJI TAL-LABORATORJI U L-ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI LI FIHOM IT-TAGĦLIM JIEĦU L-FORMA TA’ GĦARFIEN. (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE WIL EN DE NOODZAAK OM DE BASISVAARDIGHEDEN OP DE GEBIEDEN LINGUISTICOCOMUNICATIVA EN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE CURSUSSEN HEBBEN TOT DOEL DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN IN EEN LOGICA VAN CONTINUÏTEIT EN VERDIEPING MET DE CURRICULAIRE ACTIVITEITEN EN GEMEENSCHAPPELIJKE DRIE ADRESSEN VAN HET TECHNISCHE EN PROFESSIONELE MIDDELBARE SCHOOLINSTITUUT OM EEN ACTIEVERE DEELNAME VAN LEERLINGEN AAN HET SCHOOLLEVEN AAN TE MOEDIGEN DOOR HEN TE ONDERSTEUNEN BIJ HET VERWERVEN VAN HUN VAARDIGHEDEN, OOK DOOR TE EXPERIMENTEREN MET INNOVATIEVE VORMEN VAN ONDERWIJS TER VERSTERKING VAN LABORATORIUMMETHODIEKEN EN LABORATORIUMACTIVITEITEN WAARIN HET LEREN DE VORM VAN KNOWHOW AANNEEMT. (Dutch)
0 references
O PROJETO nasceu da vontade e da necessidade de reforçar as competências básicas nas zonas LINGUISTICOCOMUNICATIVA e LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. Os cursos propostos destinam-se a reforçar as competências transversais numa lógica de continuidade e de aprofundamento das actividades curriculares e são comuns aos três pontos de vista do organismo de ensino superior técnico e profissional, a fim de incentivar uma participação mais activa dos alunos na vida escolar, apoiando-os no processo de aquisição das suas competências, também através da experiência de formas inovadoras de ensinar a reforçar as metodologias de laboratório e as actividades de laboratório em que a aprendizagem assume a forma de KNOW-HOW. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN VOINȚĂ ȘI DIN NECESITATEA CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ ÎN DOMENIILE LINGUISTICOCOMUNICATIVA ȘI LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CURSURILE PROPUSE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ÎNTR-O LOGICĂ DE CONTINUITATE ȘI APROFUNDARE CU ACTIVITĂȚILE CURRICULARE ȘI COMUNE CELOR TREI ADRESE ALE INSTITUTULUI TEHNIC ȘI PROFESIONAL DE LICEU, PENTRU A ÎNCURAJA O PARTICIPARE MAI ACTIVĂ A ELEVILOR LA VIAȚA ȘCOLARĂ, SPRIJININDU-I ÎN PROCESUL DE DOBÂNDIRE A COMPETENȚELOR ȘI PRIN EXPERIMENTAREA UNOR FORME INOVATOARE DE PREDARE CARE CONSOLIDEAZĂ METODOLOGIILE DE LABORATOR ȘI ACTIVITĂȚILE DE LABORATOR ÎN CARE ÎNVĂȚAREA IA FORMA KNOW-HOW-ULUI. (Romanian)
0 references
PROJEKT VZNIKOL Z VÔLE A POTREBY POSILNIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI V OBLASTIACH LINGUISTICOCOMUNICATIVA A LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CIEĽOM NAVRHOVANÝCH KURZOV JE POSILNIŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI V LOGIKE KONTINUITY A PREHLBOVANIA UČEBNÝCH AKTIVÍT A SPOLOČNÉ PRE TRI ADRESY TECHNICKÉHO A PROFESIONÁLNEHO STREDOŠKOLSKÉHO INŠTITÚTU S CIEĽOM PODPORIŤ AKTÍVNEJŠIU ÚČASŤ ŽIAKOV NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE TÝM, ŽE ICH PODPORÍ V PROCESE ZÍSKAVANIA ICH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ PROSTREDNÍCTVOM EXPERIMENTOVANIA INOVATÍVNYCH FORIEM VÝUČBY POSILŇUJÚCICH LABORATÓRNE METODIKY A LABORATÓRNE ČINNOSTI, V KTORÝCH MÁ UČENIE FORMU KNOW-HOW. (Slovak)
0 references
PROJEKT JE NASTAL IZ VOLJE IN POTREBE PO KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ NA PODROČJIH LINGUISTICOCOMUNICATIVA IN LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. CILJ PREDLAGANIH TEČAJEV JE OKREPITI PREČNE SPRETNOSTI V LOGIKI KONTINUITETE IN POGLABLJANJA S KURIKULARNIMI DEJAVNOSTMI, KI SO SKUPNE TREM NASLOVOM TEHNIČNEGA IN STROKOVNEGA SREDNJEŠOLSKEGA INŠTITUTA, DA BI SPODBUDILI AKTIVNEJŠO UDELEŽBO UČENCEV V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU, TAKO DA BI JIH PODPRLI V PROCESU PRIDOBIVANJA NJIHOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, TUDI Z EKSPERIMENTIRANJEM INOVATIVNIH OBLIK POUČEVANJA ZA KREPITEV LABORATORIJSKIH METODOLOGIJ IN LABORATORIJSKIH DEJAVNOSTI, PRI KATERIH IMA UČENJE OBLIKO ZNANJA IN IZKUŠENJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET FÖDDES UR VILJAN OCH BEHOVET AV ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA INOM OMRÅDENA LINGUISTICOCOMUNICATIVA OCH LOGICOMATEMATICOSCIENTIFICA. DE FÖRESLAGNA KURSERNA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETERNA I EN LOGIK AV KONTINUITET OCH FÖRDJUPNING MED LÄROPLANSAKTIVITETERNA OCH GEMENSAMMA FÖR DE TRE ADRESSERNA TILL DET TEKNISKA OCH PROFESSIONELLA GYMNASIEINSTITUTET FÖR ATT UPPMUNTRA ETT MER AKTIVT DELTAGANDE AV ELEVER I SKOLLIVET GENOM ATT STÖDJA DEM I PROCESSEN ATT FÖRVÄRVA SINA FÄRDIGHETER, ÄVEN GENOM EXPERIMENT AV INNOVATIVA FORMER AV UNDERVISNING SOM STÄRKER LABORATORIEMETODER OCH LABORATORIEVERKSAMHET DÄR LÄRANDET SKER I FORM AV KNOW-HOW. (Swedish)
0 references
SAVIGNANO SUL RUBICON
0 references
10 April 2023
0 references