DYNAMIC GEOMETRY WITH GEOGEBRA (Q4797883)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q4797883 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DYNAMIC GEOMETRY WITH GEOGEBRA
Project Q4797883 in Italy

    Statements

    0 references
    12,981.59 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    3 August 2018
    0 references
    21 June 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO - ICCASTEL SAN GIOVANNI-CAPOLUOGO
    0 references
    0 references
    0 references

    45°3'32.65"N, 9°26'3.05"E
    0 references
    LISTITUTO LAVORA PER UN PENSIERO PI COSTRUTTIVO E CONDIVISO TRA I DIVERSI AGENTI ALLINTERNO DEL CONTESTO SCOLASTICO CHE DETERMINI LA CREAZIONE DI AMBIENTI ACCOGLIENTI E FACILITANTI LE DIVERSIT ATTRAVERSO STRATEGIE EDUCATIVODIDATTICHE CHE POSSANO CONTRIBUIRE FORTEMENTE ALLO SVILUPPO E ALLA CRESCITA COGNITIVA E PSICOSOCIALE DEGLI STUDENTI IN SITUAZIONE DI DIFFICOLT.CON LA PRESENTE PROPOSTA INTENDE PROMUOVERE COMPORTAMENTI AUTOVALUTATIVI DELLE PROPRIE STRATEGIE OPERATIVE STIMOLARE LUSO DI LINGUAGGI EPISTEMOLOGICAMENTE CORRETTI FAVORIRE UN PROFICUO CONFRONTO DI GRUPPO ARRICCHIRE GLI APPRENDIMENTI CONSEGUITI IN CLASSE (Italian)
    0 references
    ИНСТИТУТЪТ РАБОТИ ЗА ПО-КОНСТРУКТИВНА И СПОДЕЛЕНА МИСЪЛ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ АГЕНТИ В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩНИЯ КОНТЕКСТ, КОЯТО ОПРЕДЕЛЯ СЪЗДАВАНЕТО НА ГОСТОПРИЕМНА СРЕДА И УЛЕСНЯВАНЕ НА МНОГООБРАЗИЕТО ЧРЕЗ EDUCATIVODIDACTIC СТРАТЕГИИ, КОИТО МОГАТ СИЛНО ДА ДОПРИНЕСАТ ЗА РАЗВИТИЕТО И КОГНИТИВНИЯ И ПСИХОСОЦИАЛЕН РАСТЕЖ НА УЧЕНИЦИТЕ В ДИФИКАНТСКА СИТУАЦИЯ. (Bulgarian)
    0 references
    INSTITUT PRACUJE PRO KONSTRUKTIVNĚJŠÍ A SDÍLENÉ MYŠLENÍ MEZI RŮZNÝMI AGENTY V RÁMCI ŠKOLNÍHO KONTEXTU, KTERÝ URČUJE VYTVOŘENÍ PŘÍJEMNÉHO PROSTŘEDÍ A USNADNĚNÍ ROZMANITOSTI PROSTŘEDNICTVÍM EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIÍ, KTERÉ MOHOU SILNĚ PŘISPĚT K ROZVOJI A KOGNITIVNÍMU A PSYCHOSOCIÁLNÍMU RŮSTU STUDENTŮ V DIFIKOLTOVÉ SITUACI. (Czech)
    0 references
    INSTITUTTET ARBEJDER FOR EN MERE KONSTRUKTIV OG DELT TANKE BLANDT DE FORSKELLIGE AGENTER INDEN FOR SKOLENS KONTEKST, DER BESTEMMER SKABELSEN AF INDBYDENDE MILJØER OG FACILITERER MANGFOLDIGHED GENNEM EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIER, DER I HØJ GRAD KAN BIDRAGE TIL UDVIKLING OG KOGNITIV OG PSYKOSOCIAL VÆKST AF STUDERENDE I DIFFICOLT SITUATION. (Danish)
    0 references
    DAS INSTITUT ARBEITET FÜR EINEN KONSTRUKTIVEREN UND GEMEINSAMEN GEDANKEN UNTER DEN VERSCHIEDENEN AGENTEN IM SCHULKONTEXT, DER DIE SCHAFFUNG VON EINLADENDEN UMGEBUNGEN BESTIMMT UND DIVERSITÄTEN DURCH EDUCATIVODIDACTIC-STRATEGIEN ERLEICHTERT, DIE STARK ZUR ENTWICKLUNG UND ZUM KOGNITIVEN UND PSYCHOSOZIALEN WACHSTUM VON SCHÜLERN IN DIFFICOLT-SITUATION BEITRAGEN KÖNNEN. (German)
    0 references
    ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΙΟ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΉ ΣΚΈΨΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΦΙΛΌΞΕΝΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ EDUCATIVODIDACTIC ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΟΥΝ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ DIFFICOLT. (Greek)
    0 references
    THE INSTITUTE WORKS FOR A MORE CONSTRUCTIVE AND SHARED THOUGHT AMONG THE DIFFERENT AGENTS WITHIN THE SCHOOL CONTEXT THAT DETERMINES THE CREATION OF WELCOMING ENVIRONMENTS AND FACILITATING DIVERSITIES THROUGH EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIES THAT CAN STRONGLY CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT AND COGNITIVE AND PSYCHOSOCIAL GROWTH OF STUDENTS IN DIFFICOLT SITUATION. (English)
    0.0009408619879755
    0 references
    EL INSTITUTO TRABAJA POR UN PENSAMIENTO MÁS CONSTRUCTIVO Y COMPARTIDO ENTRE LOS DIFERENTES AGENTES DENTRO DEL CONTEXTO ESCOLAR QUE DETERMINA LA CREACIÓN DE AMBIENTES ACOGEDORES Y FACILITA LAS DIVERSIDADES A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS EDUCATIVODIDACTIC QUE PUEDEN CONTRIBUIR FUERTEMENTE AL DESARROLLO Y CRECIMIENTO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL DE LOS ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DIFFICOLT. (Spanish)
    0 references
    INSTITUUT TÖÖTAB KONSTRUKTIIVSEMA JA JAGATUD MÕTLEMISE ERINEVATE OSALEJATE VAHEL KOOLI KONTEKSTIS, MIS MÄÄRAB LOOMINE TERVITAV KESKKOND JA HÕLBUSTADA MITMEKESISUST LÄBI EDUCATIVODIDACTIC STRATEEGIAD, MIS VÕIVAD TUGEVALT KAASA ARENGU JA KOGNITIIVSE JA PSÜHHOSOTSIAALSE KASVU ÕPILASTE DIFFICOLT OLUKORDA. (Estonian)
    0 references
    INSTITUUTTI TYÖSKENTELEE RAKENTAVAMPAA JA JAETTUA AJATUSTA ERI TOIMIJOIDEN KESKEN KOULUN KONTEKSTISSA, JOKA MÄÄRITTÄÄ TERVETULIAISYMPÄRISTÖJEN LUOMISEN JA MONIMUOTOISUUDEN HELPOTTAMISEN EDUCATIVODIDACTIC-STRATEGIOIDEN AVULLA, JOTKA VOIVAT EDISTÄÄ VOIMAKKAASTI OPISKELIJOIDEN KEHITYSTÄ JA KOGNITIIVISTA JA PSYKOSOSIAALISTA KASVUA DIFFICOLT-TILANTEESSA. (Finnish)
    0 references
    L’INSTITUT TRAVAILLE POUR UNE PENSÉE PLUS CONSTRUCTIVE ET PARTAGÉE ENTRE LES DIFFÉRENTS AGENTS DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE QUI DÉTERMINE LA CRÉATION D’ENVIRONNEMENTS ACCUEILLANTS ET FACILITANT LES DIVERSITÉS À TRAVERS DES STRATÉGIES EDUCATIVODIDACTIC QUI PEUVENT FORTEMENT CONTRIBUER AU DÉVELOPPEMENT ET À LA CROISSANCE COGNITIVE ET PSYCHOSOCIALE DES ÉLÈVES EN SITUATION DE DIFFICOLT. (French)
    0 references
    OIBRÍONN AN INSTITIÚID AR MHAITHE LE MACHNAMH NÍOS CUIDITHÍ AGUS NÍOS COMHROINNTE I MEASC NA NGNÍOMHAIRÍ ÉAGSÚLA I GCOMHTHÉACS NA SCOILE A CHINNEANN TIMPEALLACHTAÍ FÁILTEACHA A CHRUTHÚ AGUS ÉAGSÚLACHTAÍ A ÉASCÚ TRÍ STRAITÉISÍ EDUCATIVODIDACTIC AR FÉIDIR LEO CUR GO MÓR LE FORBAIRT AGUS LE FÁS COGNAÍOCH AGUS SÍCEASÓISIALTA NA MAC LÉINN I GCÁS DIFFICOLT. (Irish)
    0 references
    INSTITUT RADI NA KONSTRUKTIVNIJEM I ZAJEDNIČKOM RAZMIŠLJANJU MEĐU RAZLIČITIM AKTERIMA U ŠKOLSKOM KONTEKSTU KOJI ODREĐUJE STVARANJE OKRUŽENJA DOBRODOŠLICE I OLAKŠAVANJE RAZLIČITOSTI KROZ EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIJE KOJE MOGU SNAŽNO DOPRINIJETI RAZVOJU I KOGNITIVNOM I PSIHOSOCIJALNOM RASTU UČENIKA U TEŠKOJ SITUACIJI. (Croatian)
    0 references
    AZ INTÉZET EGY KONSTRUKTÍVABB ÉS MEGOSZTOTTABB GONDOLKODÁSMÓDON DOLGOZIK AZ ISKOLAI KÖRNYEZET KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐI KÖZÖTT, AMELY MEGHATÁROZZA A BEFOGADÓ KÖRNYEZET MEGTEREMTÉSÉT ÉS A DIVERZITÁS MEGKÖNNYÍTÉSÉT AZ EDUCATIVODIDACTIC STRATÉGIÁK RÉVÉN, AMELYEK NAGYMÉRTÉKBEN HOZZÁJÁRULHATNAK A DIFFICOLT HELYZETBEN LÉVŐ DIÁKOK FEJLŐDÉSÉHEZ ÉS KOGNITÍV ÉS PSZICHOSZOCIÁLIS NÖVEKEDÉSÉHEZ. (Hungarian)
    0 references
    INSTITUTAS DIRBA UŽ KONSTRUKTYVESNĮ IR PASIDALIJAMĄJĮ MĄSTYMĄ TARP ĮVAIRIŲ AGENTŲ MOKYKLOS KONTEKSTE, KURIS LEMIA SVETINGOS APLINKOS KŪRIMĄ IR PALENGVINA ĮVAIROVĘ PER EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIJAS, KURIOS GALI STIPRIAI PRISIDĖTI PRIE STUDENTŲ VYSTYMOSI IR KOGNITYVINIO BEI PSICHOSOCIALINIO AUGIMO DIFFICOLT SITUACIJOJE. (Lithuanian)
    0 references
    INSTITŪTS STRĀDĀ, LAI PANĀKTU KONSTRUKTĪVĀKU UN DALĪTU DOMĀŠANU STARP DAŽĀDIEM AĢENTIEM SKOLAS KONTEKSTĀ, KAS NOSAKA LABVĒLĪGAS VIDES RADĪŠANU UN DAŽĀDOŠANAS VEICINĀŠANU, IZMANTOJOT EDUCATIVODIDACTIC STRATĒĢIJAS, KAS VAR BŪTISKI VEICINĀT DIFŪZO SKOLĒNU ATTĪSTĪBU UN KOGNITĪVO UN PSIHOSOCIĀLO IZAUGSMI. (Latvian)
    0 references
    L-ISTITUT JAĦDEM GĦAL ĦSIEB AKTAR KOSTRUTTIV U KONDIVIŻ FOST L-AĠENTI DIFFERENTI FIL-KUNTEST TAL-ISKOLA LI JIDDETERMINA L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI AKKOLJENTI U JIFFAĊILITA D-DIVERSITAJIET PERMEZZ TA’ STRATEĠIJI EDUCATIVODIDACTIC LI JISTGĦU JIKKONTRIBWIXXU B’MOD QAWWI GĦALL-IŻVILUPP U T-TKABBIR KONJITTIV U PSIKOSOĊJALI TA’ STUDENTI F’SITWAZZJONI DIFFICOLT. (Maltese)
    0 references
    HET INSTITUUT WERKT AAN EEN MEER CONSTRUCTIEVE EN GEDEELDE GEDACHTE TUSSEN DE VERSCHILLENDE AGENTEN BINNEN DE SCHOOL CONTEXT DIE BEPALEND IS VOOR HET CREËREN VAN GASTVRIJE OMGEVINGEN EN HET FACILITEREN VAN DIVERSITEIT DOOR MIDDEL VAN EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIEËN DIE STERK KUNNEN BIJDRAGEN AAN DE ONTWIKKELING EN COGNITIEVE EN PSYCHOSOCIALE GROEI VAN STUDENTEN IN DIFFICOLT SITUATIE. (Dutch)
    0 references
    O Instituto trabalha em prol de um ambiente mais construtivo e partilhado entre os diferentes agentes do contexto escolar que determina a criação de ambientes favoráveis e a adaptação das diversidades através de estratégias educativas que possam contribuir fortemente para o desenvolvimento e o crescimento cognitivo e psicossociais dos estudantes em situação diferenciada. (Portuguese)
    0 references
    INSTITUTUL LUCREAZĂ PENTRU O GÂNDIRE MAI CONSTRUCTIVĂ ȘI ÎMPĂRTĂȘITĂ ÎNTRE DIFERIȚII AGENȚI DIN CONTEXTUL ȘCOLAR CARE DETERMINĂ CREAREA UNOR MEDII PRIMITOARE ȘI FACILITAREA DIVERSITĂȚILOR PRIN STRATEGII EDUCATIVODIDACTIC CARE POT CONTRIBUI PUTERNIC LA DEZVOLTAREA ȘI CREȘTEREA COGNITIVĂ ȘI PSIHOSOCIALĂ A ELEVILOR AFLAȚI ÎN SITUAȚIE DE DIFICOLT. (Romanian)
    0 references
    INŠTITÚT PRACUJE NA KONŠTRUKTÍVNEJŠEJ A ZDIEĽANEJ MYŠLIENKE MEDZI RÔZNYMI ČINITEĽMI V ŠKOLSKOM KONTEXTE, KTORÁ URČUJE VYTVÁRANIE PRÍJEMNÉHO PROSTREDIA A UĽAHČUJE DIVERZITU PROSTREDNÍCTVOM STRATÉGIÍ EDUCATIVODIDACTIC, KTORÉ MÔŽU VÝRAZNE PRISPIEŤ K ROZVOJU A KOGNITÍVNEMU A PSYCHOSOCIÁLNEMU RASTU ŠTUDENTOV V DIFFICOLTOVEJ SITUÁCII. (Slovak)
    0 references
    INŠTITUT DELUJE ZA BOLJ KONSTRUKTIVNO IN SKUPNO MISEL MED RAZLIČNIMI AKTERJI V ŠOLSKEM KONTEKSTU, KI DOLOČA USTVARJANJE GOSTOLJUBNIH OKOLIJ IN OLAJŠEVANJE RAZNOLIKOSTI S STRATEGIJAMI EDUCATIVODIDACTIC, KI LAHKO MOČNO PRISPEVAJO K RAZVOJU IN KOGNITIVNI IN PSIHOSOCIALNI RASTI UČENCEV V DIFFICOLTNI SITUACIJI. (Slovenian)
    0 references
    INSTITUTET ARBETAR FÖR EN MER KONSTRUKTIV OCH DELAD TANKE BLAND DE OLIKA AKTÖRERNA INOM SKOLSAMMANHANG SOM BESTÄMMER SKAPANDET AV VÄLKOMNANDE MILJÖER OCH UNDERLÄTTANDE AV MÅNGFALD GENOM EDUCATIVODIDACTIC STRATEGIER SOM STARKT KAN BIDRA TILL UTVECKLING OCH KOGNITIV OCH PSYKOSOCIAL TILLVÄXT AV STUDENTER I DIFFICOLT SITUATION. (Swedish)
    0 references
    0 references
    CASTEL SAN GIOVANNI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers